Règlement ministériel du 8 novembre 2017 portant approbation des programmes de gestion du brevet de maîtrise.
Texte législatif (2 Articles)
N° 1003 du 27 novembre 2017
Règlement ministériel du 8 novembre 2017 portant approbation des programmes de gestion du brevet
de maîtrise.
Le Ministre de l’Éducation nationale,
de l’Enfance et de la Jeunesse
Vu l’article 1
er du règlement grand-ducal du 1
er juillet 1997 fixant le programme et les modalités d'organisation
des cours et des examens menant au brevet de maîtrise dans le secteur de l'artisanat ;
Vu la proposition de la Chambre des métiers du 25 octobre 2017 ;
Arrête
Art. 1
er.
Les programmes de gestion du brevet de maîtrise sont approuvés dans la version ci-annexée et appliqués
à partir de l'année scolaire 2017/2018.
Copie de la présente est adressée à Monsieur le Directeur à la formation professionnelle et à Monsieur le
Directeur général de la Chambre des métiers.
Luxembourg, le 8 novembre 2017.
Le Ministre de l’Éducation nationale,
de l’Enfance et de la Jeunesse,
Claude Meisch
JOURNAL OFFICIEL du Grand-Duché de Luxembourg
MÉMORIAL A - 1003 du 27 novembre 2017
Module A : Droit du travail et social
Programme
Le contrat de travail
Chapitre 1 : La réglementation légale
Section 1 : Le contrat d’apprentissage dans l’artisanat
Section 2 : Définition du contrat de travail
Chapitre 2 : La conclusion du contrat de travail
Section 1 : Forme et preuve du contrat de travail
Section 2 : La modification du contrat de travail
Section 3 : Les différents types de contrats
Section 4 : La période d'essai
Chapitre 3 : La résiliation du contrat de travail
Section 1 : La résiliation avec préavis
Section 2 : La résiliation avec effet immédiat
Section 3 : Les autres modalités de résiliation du contrat de travail
Section 4 : La résiliation abusive du contrat de travail par l'employeur
Chapitre 4 : La protection du salarié contre le licenciement
Section 1 : La femme enceinte
Section 2 : Le congé parental
Section 3 : Le congé pour raisons familiales
Section 4 : Les délégués du personnel
Section 5 : L'incapacité de travail
Chapitre 5 : La modification de la situation juridique de l'employeur
Section 1 : Les principes
Section 2 : Les obligations du cédant ou du cessionnaire
Chapitre 6 : Révision du contrat de travail
Section 1 : Le principe
Section 2 : Les conséquences
Chapitre 7 : Responsabilité quant aux risques de l'entreprise
Chapitre 8 : Les suites de la résiliation du contrat de travail
Section 1 : Le reçu pour solde de tout compte
Section 2 : Le certificat de travail
Section 3 : Le décompte des salaires
Section 4 : La prescription des salaires
Section 5 : La priorité de réembauchage
Section 6 : La clause de non-concurrence
La réglementation du travail
Chapitre 1 : La convention collective de travail
Section 1 : Définition
Section 2 : Qui peut faire partie d'une convention collective?
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Section 3 : Contenu des conventions collectives
Section 4 : Durée d’une convention collective
Section 5 : Litiges collectifs
Chapitre 2 : L’accord interprofessionnel
Chapitre 3 : Déclaration d’obligation générale
Chapitre 4 : La durée du travail
Section 1 : Définition
Section 2 : Principe général
Section 3 : Flexibilisation du temps de travail
Section 4 : Le régime des dérogations compensatoires
Section 5 : Régime des heures supplémentaires
Chapitre 5 : La rémunération du travail
Section 1 : Salaire social minimum
Section 2 : Salarié qualifié
Section 3 : Prescriptions
Section 4 : Le niveau du salaire
Chapitre 6 : Les repos
Section 1 : Temps de repos
Section 2 : Dimanche
Chapitre 7 : Les jours fériés légaux
Section 1 : Principe
Section 2 : Les jours fériés de rechange
Section 3 : Le salaire
Chapitre 8 : Le congé annuel payé
Section 1 : Principe
Section 2 : Durée du congé
Section 3 : Rémunération
Section 4 : Report du congé
Section 5 : Précisions complémentaires
Chapitre 9 : Le congé supplémentaire et le congé extraordinaire
Section 1 : Congé extraordinaire pour des raisons d’ordre personnel
Section 2 : Congé de maternité
Section 3 : Congé parental
Section 4 : Congé pour raisons familiales
Chapitre 10 : La protection du salarié en terme de santé et de sécurité
Section 1 : Les services de santé au travail
Section 2 : Sécurité et santé au travail
Chapitre 11 : L’Inspection du Travail et des Mines
Section 1 : Principe général
Section 2 : Attributions
Section 3 : Pouvoirs
Chapitre 12 : L’Administration de l’Emploi (ADEM)
Les régimes particuliers
Chapitre 1. Les relations de travail spécifiques
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Section 1 : L’occupation d’élèves et d’étudiants
Section 2 : Les jeunes salariés en entreprise
Section 3 : Le travail intérimaire
Chapitre 2 : Représentation du personnel
Section 1 : La délégation du personnel
Section 2 : Le comité mixte d’entreprise
La sécurité sociale au Grand-Duché de Luxembourg
Chapitre 1 : Introduction
Section 1 : Objet de la sécurité sociale
Section 2 : Les éventualités assurées
Chapitre 2 : Affiliation
Section 1 : Déclaration d’exploitation
Section 2 : Déclaration du personnel
Section 3 : Cas particuliers
Chapitre 3 : L’assurance maladie
Section 1 : Assurance obligatoire
Section 2 : Principe : Continuation de la rémunération
Section 3 : Mutualisation des risques de l'employeur
Section 4 : Assiette des cotisations
Section 5 : Paiement des cotisations
Section 6 : Les prestations en cas de maladie
Section 7 : Les prestations en espèces en cas de maladie
Chapitre 4 : L’assurance de pension invalidité
Section 1 : Définition
Section 2 : Conditions d’ouverture du droit
Chapitre 5 : L’assurance accident
Section 1 : Assurance obligatoire
Section 2 : Forme juridique de l’assurance accident
Section 3 : Les risques couverts
Section 4 : Le but de l’assurance accident
Section 5 : Définition d’un accident de travail
Section 6 : Définition d’un accident de trajet
Section 7 : Définition d’une maladie professionnelle
Section 8 : Déclaration des accidents
Chapitre 6 : Les prestations de chômage
Section 1 : Chômage complet - régime général
Section 2 : Le chômage des indépendants
Chapitre 7 : Le revenu minimum garanti
Annexes
Durée du cours : 20 heures
Lieu du cours : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Fréquence : 7 classes en allemand
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Module A : Droit de l'entreprise
Programme
Chapitre 1 : Introduction au Droit
Section 1 : « Le Droit » et « les droits »
Section 2 : Les personnes visées par le Droit
Section 3 : Les sociétés commerciales
Chapitre 2 : Le Monde Judiciaire
Section 1 : Les juridictions
Section 2 : Les professionnels du monde judiciaire
Section 3 : Le procès
Chapitre 3 : Les contrats
Section 1 : Le contrat en général
Section 2 : Quelques contrats spécifiques
Section 3 : La facture
Chapitre 4 : La responsabilité
Section 1 : La responsabilité contractuelle
Section 2 : La responsabilité extra-contractuelle
Section 3 : La responsabilité pénale
Section 1 : Le principe de la personnalité de la peine
Section 2 : L’impact d’une délégation de pouvoirs sur la responsabilité pénale du chef d’entreprise
Section 3 : La sanction pénale
Annexes
Durée du cours : 20 heures
Lieu du cours : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Fréquence : 7 classes en allemand
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Module C : Outils de communication
Programme
1.
Bases de la communication humaine
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
Définition
Modèle émetteur-récepteur
Conditions d'une bonne communication
Impacts de la perception et de l'état d'esprit sur la communication
Communication verbale
Communication non verbale : le langage corporel
Communication congruente et incongruente
2.
Niveaux de communication et modèles de communication
2.1.
2.2.
2.3.
Niveau factuel et niveau relationnel - Le modèle de Paul Watzlawick
Perturbations au niveau de la relation et impacts sur la communication
Les 4 facettes d’un message : le modèle de Schulz von Thun
3.
Le rôle de la direction, les impacts sur la communication
3.1.
Clarté des rôles, endossement des rôles, clarté des relations, endossement de relations comme
conditions d'une communication professionnelle avec les collaborateurs
4.
Techniques de communication pour une conduite réussie des entretiens : comment
influencer le déroulement d’un entretien
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
Techniques des questions
Reformulation
Ecoute active
Messages-Je et Messages-Tu
5.
Structure de base d’un entretien
6.
Moyens de communication
6.1.
6.2.
Le B.A. - BA d’un contact téléphonique réussi
Déroulement d’un « entretien téléphonique standard » avec un client
7.
Occasions d'entretiens avec les collaborateurs
7.1.
7.2.
Communication au quotidien
Occasions spécifiques
8.
Bases des entretiens critiques et de gestion des conflits avec les collaborateurs
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
8.6.
8.7.
8.8.
8.9.
8.10.
Définition des conflits
Les causes de conflits les plus fréquentes
Dispositions, attitudes, expériences en matière de critique et de conflit : impacts et influences sur le
déroulement d’un entretien
Une attitude professionnelle est le fondement d'entretiens critiques de qualité
Organisation d'entretiens critiques avec les collaborateurs
« Dynamique » de la critique
Acceptation de la critique
Définition du sens critique
Règles d'entretiens critiques et de gestion de conflits en situation de groupe
Erreurs classiques dans la gestion de conflits
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9.
Conduite professionnelle d’entretiens avec des clients
9.1.
9.2.
Attitudes professionnelles pour la conduite efficace des entretiens avec la clientèle
Exigences de base pour un rapport professionnel avec les clients
10.
Conflits avec des clients : Gestion professionnelle de la critique et des plaintes
10.1.
10.2.
10.3.
10.4.
10.5.
Attitude et dispositions intérieures par rapport aux plaintes : voir les plaintes comme une
opportunité
Gestion des plaintes justifiées
Gestion des plaintes injustifiées
Gestion des émotions et possibilités d'autoprotection en situation de dialogue difficile
Déroulement professionnel d'entretiens de plainte standards
11.
La communication au sein d'une équipe
11.1.
11.2.
11.3.
11.4.
11.5.
11.6.
Entretiens au sein d'une équipe
Définition de « TEAM »
Aptitudes à travailler en équipe
Rôle des managers pour des équipes qui fonctionnent
Possibilités et approches du développement d'équipes
Fondements de la dynamique de groupe
12.
Formes d’entretiens spécifiques
13.
Communication avec des partenaires externes
13.1.
13.2.
Aspects spécifiques de la communication avec des partenaires commerciaux, des partenaires de
coopération, des banques
Trucs et astuces de marketing pour petites et moyennes entreprises
14.
Sources littéraires
Durée du cours : 40 heures
Lieu du cours : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Fréquence : 6 classes en allemand
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Module C : Organisation de l’entreprise
Programme
Introduction
1.
L’idée de création
1.1.
1.2.
Qui suis-je ? = Analyse personnelle
Qu’ai-je envie de faire ? = Naissance du projet
2.
L’installation de son activité
2.1.
Seul ou en partenariat ?
3.
Les clés d’une évolution réussie
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
Bien préparer son projet
Analyse des aspects internes à l’entreprise
Analyse des aspects externes à l’entreprise
L’analyse SWOT
Traduire sa stratégie sur le plan opérationnel
4.
Conclusions
5.
Sources littéraires
Annexe 1 : Critères d’analyse pour recherche d’un emplacement commercial
Annexe 2 : Tableau - Facteurs de la structure d’un canal de distribution
Durée du cours : 20 heures
Lieu du cours : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Fréquence : 7 classes en allemand 4 classes en français
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Module C : Gestion du personnel
Programme
1.
Gestion du personnel et compétences en gestion
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Introduction
Attentes envers les dirigeants
Existe-t-il une formule magique pour être un bon dirigeant ?
Petit questionnaire sur la qualité de manager
2.
Tâches des dirigeants du point de vue de la théorie des rôles
2.1.
2.2.
2.3.
Le rôle interpersonnel
Le rôle d'information
Le rôle de décision
3.
Styles de direction, structures de direction et communication
3.1.
3.2.
3.3.
Styles de direction
Structures de direction
Gestion et motivation du personnel
4.
Entretiens et communication avec les collaborateurs
4.1.
4.2.
Entretiens avec les collaborateurs
Rôle de la communication dans les entretiens professionnels
5.
Gestion prévisionnelle des effectifs
5.1.
5.2.
Méthodes quantitatives
Méthodes qualitatives
6.
Procédure de sélection de personnel
6.1.
Méthodes de sélection
7.
Procédure de licenciement
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
Définitions
La résiliation ordinaire et la procédure à respecter
La résiliation extraordinaire et la procédure à respecter
La résiliation illégale
8.
Formation, Formation continue et perfectionnement
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
Esprit et finalité
Avantages
Inconvénients
Subventions publiques
Objectifs de la formation continue : résumé sous forme de tableau
9.
Sources littéraires
Durée du cours : 20 heures
Lieu du cours : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Fréquence : 7 classes en allemand et 4 classes en français
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Module B : Mécanismes comptables et analyse financière
Programme
Partie I : Comptabilité générale
1.
Introduction
1.1.
1.2.
Les objectifs de la comptabilité
Exemple Introductif
2.
Principes fondamentaux de la comptabilité
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
Introduction
Le bilan
La comparaison de deux bilans successifs
Le compte de profits et pertes
Lien entre le bilan et le compte de profits et pertes
L’ouverture du compte de profits et pertes et du bilan
3.
L’organisation de la comptabilité
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
Les comptes comptables
Le plan comptable
Le système comptable
La comptabilité à partie double
La tenue d’une comptabilité
Partie II : Le bilan
1.
ACTIF
1.1.
1.2.
Structure
Les comptes d’actif
2.
PASSIF
2.1.
2.2.
Structure
Les comptes de passif
3.
TVA
4.
Résumé de la partie 2
Partie III : Le compte de résultat
1.
Définition
2.
Structure et Fonction
2.1.
2.2.
Lien entre Bilan et Compte de Résultat
Exemple chiffré
3.
Les Produits (les comptes de la classe 7)
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
Les produits d’exploitation
Les produits financiers (classe 75)
Les produits exceptionnels (classe 76)
Résumé
4.
Les Charges (les comptes de la classe 6)
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MÉMORIAL A - 1003 du 27 novembre 2017
4.1.
4.2.
4.3.
Les charges d’exploitation
Les charges financières (classe 65)
Les charges exceptionnelles (classes 66)
5.
Les impôts sur le résultat
5.1.
5.2.
5.3.
Impôts sur le résultat (classe 67)
Impôt sur la fortune (IF)
Les principes de l’imposition des sociétés
Partie IV : Analyse des documents comptables
1.
Analyse par ratios
1.1.
1.2.
Analyse de la rentabilité
Analyse de la solvabilité et de la liquidité
2.
Le tableau de bord
Durée du cours : 40 heures
Lieu du cours : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Fréquence : 7 classes en allemand et 3 classes en français
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Module B : Calcul des salaires
Programme
PARTIE I : EMBAUCHE D'UN COLLABORATEUR DANS UNE ENTREPRISE ARTISANALE
1. Embauche d'un collaborateur dans une entreprise artisanale
2. Le contrat de travail
2.1. La convention collective
2.2. Libre négociation des salaires
2.3. Le salaire minimum
2.4. Ajustement des salaires
3. Les types de salaires
3.1. Le salaire à temps
3.2. Le salaire au rendement (salaire à la pièce)
3.3. Le salaire à la prime
3.4. Le salaire en nature
4. La comptabilité des salaires
4.1. Le compte salaire
4.2. Le bulletin de rémunération
5. Les frais de personnel
5.1. Comptabilisation des coûts salariaux
5.2. Les frais de personnel dans la comptabilité analytique
PARTIE II : BASES LÉGALES
1. Les dispositions en matière de droit du travail
1.1. La réglementation de la durée du travail
1.2. Le congé payé
1.3. Les jours fériés légaux
2. Les assurances sociales
2.1. L'obligation d'assurance et le calcul des cotisations
2.2. Les formalités à remplir lors de l'entrée et de la sortie
2.3. Le paiement des cotisations au Centre Commun de la Sécurité Sociale
2.4. La Caisse Nationale de Santé CNS
2.5. L'assurance des employeurs, la « Mutualité des employeurs »
2.6. La Caisse Nationale d'Assurance Pension
2.7. L'Assurance Accident
2.8. Le Service National de Santé au Travail
2.9. L'impôt d'équilibrage budgétaire temporaire
2.10. Tableau des cotisations sociales
3. L'impôt sur salaire
3.1. Définition
3.2. Montants exempts d'impôts
3.3. Les classes d'impôts pour les contribuables pleinement imposables
3.4. Le crédit d'impôt
3.5. Les barèmes de retenue d'impôt
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3.6. Le Fonds pour l’emploi
3.7. La fiche de retenue d'impôt
3.8. Le décompte annuel
3.9. Le certificat de salaire
3.10. Déclaration de l'impôt sur le salaire et des crédits d'impôt
PARTIE III : LE CALCUL DU SALAIRE BRUT/NET
1. Le décompte mensuel 1.1. Explications et commentaires
1.2. Exemples
2. Le décompte mensuel partiel
2.1. Explications et commentaires
2.2. Exemples
3. Le décompte d'une rémunération non périodique
3.1. Explications et commentaires
3.2. Exemples
4. Le calcul du salaire du conjoint exerçant une activité salariée
4.1. Explications et commentaires
4.2. Exemples
Durée du cours : 20 heures
Lieu du cours : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Fréquence : 7 classes en allemand et 3 classes en français
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Module B : Calcul du prix de revient
Programme
PARTIE I : LA COMPTABILITÉ D'ENTREPRISE
1. La comptabilité externe - Comptabilité financière
2. La comptabilité interne - Comptabilité analytique
PARTIE II : LA COMPTABILITÉ DE GESTION OU COMPTABILITÉ ANALYTIQUE
1. La feuille de répartition des coûts
2. La saisie des coûts et la comptabilité des coûts par nature
2.1. Classification des types de coûts
2.2. Les frais de personnel
3. La répartition des coûts - La comptabilité par centre de coûts
3.1. Les centres de coûts
3.2. Les clés de répartition des coûts
3.3. La répartition des centres de coûts
4. Le taux de majoration pour coûts indirects
5. Le résultat d'exploitation
PARTIE III : LA COMPTABILITÉ PAR UNITÉ D’IMPUTATION - CALCUL
1. Méthodes de calcul
1.1. Le calcul par division
1.2. Le calcul par imputation des coûts indirects
2. Exemple d'une comptabilité de gestion
3. Exemple d'un calcul par imputation des couts indirects
4. Avantages et désavantages du calcul par imputation des coûts indirects
PARTIE IV : LE CALCUL DE LA MARGE SUR COÛT VARIABLE
1. Origine du calcul de la marge sur coût variable
2. Comparaison avec la méthode des coûts complets
3. Définitions
3.1. Coûts fixes
3.2. Coûts variables
3.3. Coûts globaux
3.4. Marge sur coût variable
4. Méthodes de calcul de la marge sur coût variable
4.1. La méthode de calcul de la marge sur coût variable en une seule étape
4.2. La méthode de calcul de la marge sur coût variable en plusieurs étapes
5. Application du calcul de la marge sur coût variable
5.1. Calcul du résultat d'exploitation
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5.2. Calcul du point mort
5.3. Planification du programme de production optimal
5.4. Décision quant à l'acceptation de commandes supplémentaires
6. Exercices
Durée du cours : 20 heures
Lieu du cours : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Fréquence : 7 classes en allemand et 3 classes en français
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Module D : Création d’entreprise
Programme
PARTIE I. Démarches et formalités de la création d’entreprise
1. Le droit d’établissement
1.1. La gestion effective du dirigeant d’entreprise
1.2. L’honorabilité professionnelle du dirigeant
1.3. Le lieu d’exploitation fixe
1.4. La qualification professionnelle
2. Les formalités administratives
2.1. Les plus courants suppléments en autorisations
3. Prestations à l’étranger
PARTIE II. Création d’entreprise
1. Gestion d’entreprise
1.1 Gestion financière
1.2. Le financement de l’entreprise
1.3. Aides étatiques
2. L’entreprise en difficultés
2.1. Constater qu'il y a problème
2.2. Les possibilités d'action
3. Reprise et transmission d’entreprise
3.1. La transmission d’entreprise
3.2. La reprise d’entreprise
4. Formalités fiscales
4.1. Généralités
4.2. Impôts indirects
4.3. Impôts indirects
4.4. Assujetti
4.5. Fait générateur et base imposable
4.6. Franchise des petites entreprises
4.7. Taux applicable
4.8. Obligations administratives et de forme
PARTIE III. De l’idée au Projet - Le Business Plan
1. Le client
1.1. Définition de segments
2. La solution/produit/service
2.1. Comprendre les besoins clients
2.2. L’argument clé de vente comme avantage concurrentiel
3. Mon Business Model à travers le Business Model Canvas (BMC)
3.1. Les ressources clés
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3.2. Les activités clés
3.3. Les partenaires clés
3.4. La structure de coûts
3.5. Les segments de consommateurs
3.6. Les relations clients
3.7. Les canaux de communication et de distribution
3.8. La promesse de valeur
3.9. Les flux de revenu
4. L’analyse concurrentielle et de marché & marketing
4.1. L’analyse de marché
4.2. L’analyse concurrentielle
4.3. Le concept marketing
4.4. L’analyse SWOT
5. Les finances
6. Organisation et objectif d’entreprise
6.1. Les objectifs à long terme : Vision & Mission
6.2. Les objectifs à court et moyen terme
6.3. L’organisation d’entreprise
PARTIE IV. L’artisanat luxembourgeois
1. L’artisanat dans l’économie nationale
2. La Chambre des Métiers
2.1. Les missions de la Chambre des Métiers
2.2. La composition des organes de la Chambre des Métiers
2.3. Les services de la Chambre des Métiers
ANNEXES
Annexe 1 : Tableau comparatif des différentes formes juridiques
Annexe 2 : Modèles d’actes constitutifs de sociétés
Annexe 3 : Exemple chiffré d'un projet de création d'entreprise
Annexe 4 : Liste des activités artisanales
Durée du cours : 24 heures
Lieu du cours : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Fréquence : 7 classes en allemand
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Module E : Pédagogie appliquée
Programme
I. LA RÉFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Le système luxembourgeois de la formation professionnelle générale
La formation professionnelle
La surveillance de l’apprentissage
L’orientation professionnelle
Evaluation
Annexes
Contacts
II. PÉDAGOGIE APPLIQUÉE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Introduction à la pédagogie appliquée
Que doit savoir le maître à propos de l’apprenti ?
Transmission du savoir ou comment les connaissances passent-elles du maître d’apprentissage à
l’apprenti ?
Les devoirs pédagogiques du formateur
Comment les connaissances et les compétences pénètrent-elles dans la tête de l’apprenti ?
La gestion des conflits
Formation sur le lieu de travail
Annexe
Durée du cours : 24 heures
Lieu du cours : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Fréquence : 7 classes en allemand
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Modul A : Arbeits- und Sozialrecht
Programm
Der Arbeitsvertrag
Kapitel 1 : Gesetzliche Grundlage
Abschnitt 1 : Der Ausbildungsvertrag im Handwerk
Abschnitt 2 : Definition des Arbeitsvertrags
Kapitel 2 : Abschluss des Arbeitsvertrags
Abschnitt 1 : Form und Nachweis des Arbeitsvertrags
Abschnitt 2 : Änderungen des Arbeitsvertrags
Abschnitt 3 : Die verschiedenen Vertragsarten
Abschnitt 4 : Probezeit
Kapitel 3 : Kündigung des Arbeitsvertrags
Abschnitt 1 : Die ordentliche Kündigung
Abschnitt 2 : Die außerordentliche Kündigung
Abschnitt 3 : Weitere Modalitäten zur Kündigung des Arbeitsvertrags
Abschnitt 4 : Unrechtmäßige Kündigung des Arbeitsvertrags durch den Arbeitgeber
Kapitel 4 : Kündigungsschutz des Arbeitnehmers
Abschnitt 1 : Mutterschutz
Abschnitt 2 : Elternurlaub
Abschnitt 3 : Urlaub aus familiären Gründen („Congé pour raisons familiales“)
Abschnitt 4 : Personalvertreter
Abschnitt 5 : Arbeitsunfähigkeit.Annexes
Kapitel 5 : Änderung der rechtlichen Situation des Arbeitgebers
Abschnitt 1 : Grundsätze
Abschnitt 2 : Pflichten des Verkäufers und des Käufers
Kapitel 6 : Änderung des Arbeitsvertrags
Abschnitt 1 : Grundsatz
Abschnitt 2 : Folgen
Kapitel 7 : Haftung für Unternehmensrisiken
Kapitel 8 : Folgen der Auflösung des Arbeitsvertrags
Abschnitt 1 : Ausgleichsquittung
Abschnitt 2 : Das Arbeitszeugnis
Abschnitt 3 : Abrechnung der Löhne oder Gehälter
Abschnitt 4 : Verjährung des Entgeltanspruchs
Abschnitt 5 : Anspruch auf bevorzugte Wiedereinstellung
Abschnitt 6 : Wettbewerbsverbot
Die Arbeitsregelung
Kapitel 1 : Der Tarifvertrag („Convention collective“)
Abschnitt 1 : Begriffsbestimmung
Abschnitt 2 : Wer kann Partei eines Tarifvertrags sein ?
Abschnitt 3 : Inhalt der Tarifverträge
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MÉMORIAL A - 1003 du 27 novembre 2017
Abschnitt 4 : Dauer eines Tarifvertrags
Abschnitt 5 : Tarifstreit
Kapitel 2 : Das branchenübergreifende Abkommen („Accord interprofessionnel“)
Kapitel 3 : Die Allgemeinverbindlichkeitserklärung
Kapitel 4 : Die Arbeitszeit
Abschnitt 1 : Begriffsbestimmung
Abschnitt 2 : Allgemeiner Grundsatz
Abschnitt 3 : Flexibilisierung der Arbeitszeit
Abschnitt 4 : Kompensatorische Abweichung
Abschnitt 5 : Überstunden
Kapitel 5 : Die Entlohnung der Arbeit
Abschnitt 1 : Sozialer Mindestlohn
Abschnitt 2 : Qualifizierter Arbeitnehmer
Abschnitt 3 : Verjährungsfristen
Abschnitt 4 : Arbeitsentgelt
Kapitel 6 : Ruhezeiten
Abschnitt 1 : Pausen und Ruhezeit
Abschnitt 2 : Sonntagsarbeit
Kapitel 7 : Gesetzliche Feiertage
Abschnitt 1 : Grundsatz
Abschnitt 2 : Ersatzfeiertage
Abschnitt 3 : Arbeitsentgelt
Kapitel 8 : Der bezahlte Jahresurlaub
Abschnitt 1 : Grundsatz
Abschnitt 2 : Dauer des Urlaubs
Abschnitt 3 : Entlohnung
Abschnitt 4 : Resturlaub
Abschnitt 5 : Weitere Informationen
Kapitel 9 : Zusatzurlaub und Sonderurlaub
Abschnitt 1 : Sonderurlaub aus persönlichen Gründen („Congé pour des raisons d’ordre
personnel“)
Abschnitt 2 : Mutterschaftsurlaub
Abschnitt 3 : Elternurlaub
Abschnitt 4 : Urlaub aus familiären Gründen („Congé pour raisons familiales“)
Kapitel 10 : Sicherheit und Gesundheitsschutz der Arbeitnehmer
Abschnitt 1 : Arbeitsmedizinische Dienste
Abschnitt 2 : Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz
Kapitel 11 : Die Gewerbeaufsicht („Inspection du Travail et des Mines“)
Abschnitt 1 : Allgemeiner Grundsatz
Abschnitt 2 : Zuständigkeit
Abschnitt 3 : Befugnisse
Kapitel 12 : Das Arbeitsamt („Administration de l’Emploi“ - ADEM)
Sonderregelungen
Kapitel 1 : Besondere Arbeitsverhältnisse
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Abschnitt 1 : Beschäftigung von Schülern und Studenten
Abschnitt 2 : Minderjährige Arbeitnehmer
Abschnitt 3 : Zeitarbeit
Kapitel 2 : Vertretung der Belegschaft
Abschnitt 1 : Die Personalvertretung
Abschnitt 2 : Der paritätische Ausschuss
Das Sozialversicherungswesen in Luxemburg
Kapitel 1 : Einführung
Abschnitt 1 : Zweck der Sozialversicherung
Abschnitt 2 : Die versicherten Eventualitäten
Kapitel 2 : Mitgliedschaft
Abschnitt 1 : Betriebsanmeldung
Abschnitt 2 : Anmeldung des Personals
Abschnitt 3 : Sonderfälle
Kapitel 3 : Die Krankenversicherung
Abschnitt 1 : Pflichtversicherung
Abschnitt 2 : Grundsatz der Aufrechterhaltung der Vergütung
Abschnitt 3 : Mutualisierung der Risiken des Arbeitgebers
Abschnitt 4 : Beitragsbemessungsgrundlage
Abschnitt 5 : Zahlung der Beiträge
Abschnitt 6 : Leistungen im Krankheitsfall
Abschnitt 7 : Geldleistungen im Krankheitsfall
Kapitel 4 : Die Invalidenrentenversicherung
Abschnitt 1 : Definition
Abschnitt 2 : Bedingungen für die Eröffnung des Anspruchs
Kapitel 5 : Die Unfallversicherung
Abschnitt 1 : Pflichtversicherung
Abschnitt 2 : Rechtsform der Unfallversicherung
Abschnitt 3 : Abgedeckte Risiken
Abschnitt 4 : Ziel der Unfallversicherung
Abschnitt 5 : Definition eines Arbeitsunfalls
Abschnitt 6 : Definition eines Wegeunfalls
Abschnitt 7 : Definition einer berufsbedingten Krankheit
Abschnitt 8 : Unfallanzeige
Kapitel 6 : Arbeitslosenunterstützung
Abschnitt 1 : Vollarbeitslosigkeit - allgemeine Regelung
Abschnitt 2 : Arbeitslosigkeit der Freiberufler
Kapitel 7 : Das garantierte Mindesteinkommen
Anhänge
Dauer der Kurse : 20 Stunden
Ort der Kurse : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Anzahl Klassen : 7 Klassen in deutscher Sprache
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Modul A : Unternehmensrecht
Programm
Kapitel 1 : Einführung in das Recht
Abschnitt 1 : „Das Recht“ und „die Rechte“
Abschnitt 2 : Die vom Recht betroffenen Personen
Abschnitt 3 : Die Handelsgesellschaften
Kapitel 2 : Die Welt der Justiz
Abschnitt 1 : Die Gerichtsbarkeiten
Abschnitt 2 : Die Akteure der Justizwelt
Abschnitt 3 : Der Prozess
Kapitel 3 : Die Verträge
Abschnitt 1 : Der Vertrag im Allgemeinen
Abschnitt 2 : Einige spezielle Verträge
Abschnitt 3 : Die Rechnung
Kapitel 4 : Die Haftung
Abschnitt 1 : Die vertragliche Haftung
Abschnitt 2 : Die außervertragliche Haftung
Kapitel 5 : Die strafrechtliche Haftung
Abschnitt 1 : Der Grundsatz der personenbezogenen Strafe
Abschnitt 2 : Die Auswirkung einer Befugnisübertragung auf die strafrechtliche Haftung
des Unternehmensleiters
Abschnitt 3 : Die strafrechtliche Sanktion.
Anhänge
Dauer der Kurse : 20 Stunden
Ort der Kurse : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Anzahl Klassen : 7 Klassen in deutscher Sprache
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Modul C : Kommunikationstechniken
Programm
1.
Grundlagen der zwischenmenschlichen Kommunikation
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
Definition
Sender-Empfänger-Modell
Voraussetzungen für eine gute Verständigung
Einflüsse von Wahrnehmung und Befindlichkeit auf die Kommunikation
Kommunikation über die sprachliche Ebene
Non-verbale Kommunikation : Körpersprache
Kongruente und inkongruente Kommunikation
2.
Kommunikationsebenen und Kommunikationsmodelle
2.1.
2.2.
2.3.
Sach- und Beziehungsebene - Das Modell von Paul Watzlawick
Beziehungsstörungen und deren Folgen für die Kommunikation
Die 4 Seiten einer Nachricht : das Modell von Schulz von Thun
3.
Die Rolle der Führungskraft, Auswirkungen auf die Kommunikation
3.1.
Rollenklarheit
Rollenübernahme
Beziehungsklarheit, Beziehungsübernahme als Voraussetzungen professioneller Kommunikation
mit Mitarbeitern
4.
Kommunikationstechniken zur erfolgreichen Gesprächsführung : Möglichkeiten der
Einflussnahme auf Gesprächsverläufe
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
Fragetechniken
Reformulieren
Aktives Zuhören
Ich-Botschaften
5.
Grundlegende Gesprächsstruktur
6.
Kommunikationsmittel
6.1.
6.2.
Das Einmaleins des erfolgreichen Telefonierens
Ablauf eines „Standard-Telefonats“ mit Kunden
7.
Anlässe für Mitarbeitergespräche
7.1.
7.2.
Alltagskommunikation
Besondere Anlässe
8.
Grundlagen von Kritikgesprächen und Konfliktmanagement mit Mitarbeitern/innen
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
8.6.
8.7.
8.8.
8.9.
8.10.
Definition von Konflikten
Die häufigsten Konfliktursachen
Einstellungen, Haltungen, Vorerfahrungen mit den Themen Kritik und Konflikte
Professionelle Grundhaltung als Basis guter Kritikgespräche
Aufbau von Kritikgesprächen mit Mitarbeitern: Regeln zur konstruktiven Verhaltensrückmeldung
Kritik-„Dynamik“
Kritikannahme
Kritikfähigkeit
Regeln für Kritikgespräche und Konfliktmanagement in Gruppensituationen
Klassische Fehler im Konfliktmanagement
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9.
Professionelle Gesprächsführung mit Kunden
9.1.
9.2.
Professionelle Grundhaltungen für die erfolgreiche Gesprächsführung mit Kunden
Grundanforderungen für den professionellen Umgang mit Kunden
10.
Konflikte mit Kunden : Professioneller Umgang mit Kritik und Beschwerden
10.1.
10.2.
10.3.
10.4.
10.5.
Innere Haltung und Einstellungen zu Beschwerden: Beschwerde als Chance
Umgang mit berechtigten Beschwerden
Umgang mit unberechtigten Beschwerden
Umgang mit Emotionen und Möglichkeiten des Selbstschutzes in schwierigen
Gesprächssituationen
Professioneller Ablauf von Standard-Beschwerdegesprächen
11.
Kommunikation im Team
11.1.
11.2.
11.3.
11.4.
11.5.
11.6.
Besprechungen im Team
Teamdefinition
Teamfähigkeit
Rolle der Leitungskraft für funktionierende Teams
Möglichkeiten und Ansatzpunkte zur Teamentwicklung
Grundlagen der Gruppendynamik
12.
Besondere Gesprächsformen
13.
Kommunikation mit externen Partnern
13.1.
13.2.
Besondere Aspekte der Kommunikation mit Geschäftspartnern, Kooperationspartnern, Banken
Marketing-Tipps für kleine und mittelständische Unternehmen
Literaturangaben
Dauer der Kurse : 40 Stunden
Ort der Kurse : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Anzahl Klassen : 7 Klassen in deutscher Sprache
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Module C : Betriebsorganisation
Programm
Einleitung
1.
Gründungsidee
1.1.
1.2.
Wer bin ich ? = Persönliche Analyse
Was möchte ich tun ? = Geburt des Projekts
2.
Existenzgründung
2.1.
Einzeln oder in Partnerschaft ?
3.
Schlüssel zu einer erfolgreichen Entwicklung
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
Gute Vorbereitung des eigenen Projekts
Analyse der internen Aspekte des Unternehmens
Analyse der externen Aspekte des Unternehmens
SWOT-Analyse
Übertragung der Strategie in einen Businessplan
4.
Schlussfolgerungen
5.
Literaturangaben
Dauer der Kurse : 20 Stunden
Ort der Kurse : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Anzahl Klassen : 7 Klassen in deutscher Sprac
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Modul C : Personalführung
Programm
1.
Mitarbeiterführung und Führungskompetenz
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Einleitung
Erwartungen an Führungskräfte
Gibt es ein Patentrezept für eine gute Führungskraft?
Kurzfragebogen zur Führungsqualität
2.
Aufgaben von Führungskräften aus Sicht der Rollentheorie
2.1.
2.2.
2.3.
Die interpersonale Rolle
Die informationsbezogene Rolle
Die entscheidungsorientierte Rolle
3.
Führungsstile, Führungsstrukturen und Kommunikation
3.1.
3.2.
3.3.
Führungsstile
Führungsstrukturen
Mitarbeiterführung und Mitarbeitermotivation
4.
Mitarbeitergespräche und Mitarbeiterkommunikation
4.1.
4.2.
Mitarbeitergespräche
Die Rolle der Kommunikation bei Mitarbeitergesprächen
5.
Personalbedarfsplanung im Unternehmen
5.1.
5.2.
Quantitative Methoden
Qualitative Methoden
6.
Anwerbung, Auswahl und Einstellung von Arbeitskräften
6.1.
Auswahlmethoden
7.
Kündigung
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
Begriffserklärungen
Die ordentliche Kündigung und die einzuhaltende Prozedur
Die außerordentliche Kündigung und die einzuhaltende Prozedur
Die unrechtmäßige Kündigung
8.
Aus-, Fort- und Weiterbildung
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
Sinn und Zweck
Vorteile
Eventuelle Nachteile
Staatliche Zuschüsse
Ziele der Weiterbildung: eine tabellarische Übersicht
9.
Literaturangaben
Dauer der Kurse : 20 Stunden
Ort der Kurse : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Anzahl Klassen : 7 Klassen in deutscher Sprache
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Modul B : Buchführungsmechanismen
Programm
Teil I : Finanzbuchhaltung
1.
Einleitung
1.1.
1.2.
Die Ziele der Buchführung
Ein Beispiel zum Einstieg
2.
Grundsätze der Buchführung
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
Einleitung
Die Bilanz
Bilanzvergleich zu zwei verschiedenen Bilanzstichtagen
Die Gewinn- und Verlustrechnung
Zusammenhang zwischen Bilanz und Gewinn- und Verlustrechnung
Eröffnung der Gewinn- und Verlustrechnung und der Bilanz
3.
Organisation der Buchführung
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
Buchungskonten
Kontenplan
Das Buchführungssystem
Die doppelte Buchführung
Buchführung
Teil II : Die Bilanz
1.
Aktiva
1.1.
1.2.
Aufbau
Aktivkonten
2.
Passiva
2.1.
2.2.
Aufbau
Die Passivkonten
3.
Mehrwertsteuer
4.
Zusammenfassung von Teil II
Teil III : Die Ergebnisrechnung
1.
Definition
2.
Aufbau und Funktion
2.1.
2.2.
Zusammenhang zwischen Bilanz und Ergebnisrechnung
Zahlenbeispiel
3.
Erträge (Konten der Klasse 7)
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
Betriebliche Erträge
Finanzielle Erträge
Außerordentliche Erträge (Klasse 76)
Zusammenfassung
JOURNAL OFFICIEL du Grand-Duché de Luxembourg
MÉMORIAL A - 1003 du 27 novembre 2017
4.
Aufwendungen (Konten der Klasse 6)
4.1.
4.2.
4.3.
4.4
Betriebliche Aufwendungen
Finanzielle Aufwendungen (Klasse 66)
Außerordentliche Aufwendungen (Klasse 66)
Zusammenfassung
5.
Steuern auf Einkommen und Erträge
5.1.
5.2.
5.3.
Steuern auf Einkommen und Erträge (Klasse 67)
Vermögenssteuer
Grundsätze der Unternehmensbesteuerung
Teil IV : Analyse der Rechnungslegungsdokumente
1.
Kennzahlenanalyse
1.1.
1.2.
Analyse der Rentabilität
Analyse der Solvabilität und Liquidität
2.
Management-Cockpit („Tableau de Bord“)
Quellen
Anhänge
Dauer der Kurse : 40 Stunden
Ort der Kurse : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Anzahl Klassen: 8 Klassen in deutscher Sprache und 6 Klassen in französicher Sprache
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Modul B : Lohnabrechnung
Programme
Teil I : Das Arbeitsverhältnis
1. Einstellung eines Mitarbeiters im Handwerksbetrieb
2. Der Arbeitsvertrag
2.1 Der Kollektiv- oder Tarifvertrag
2.2. Freie Lohnabsprache
2.3. Der Mindestlohn
2.4. Lohnanpassung
3. Die Lohnarten
3.1 Der Zeitlohn
3.2. Der Leistungslohn (der Akkordlohn)
3.3. Der Prämienlohn
3.4. Der Naturallohn
4. Die Lohnbuchhaltung
4.1. Das Lohnkonto
4.2. Der Lohnzettel
5. Personalkosten
5.1. Bilanzierung der Lohnkosten
5.2. Die Personalkosten in der Kostenrechnung
Teil II : Gesetzliche Grundlagen
1. Die arbeitsrechtlichen Bestimmungen
1.1. Die Arbeitszeitreglung
1.2. Der bezahlte Urlaub
1.3. Die gesetzliche Feiertage
2. Die sozialen Versicherungen
2.1. Die Versicherungspflicht und die Beitragsrechnung
2.2. Die Formalitäten bei der Anmeldung resp. bei der Abmeldung
2.3. Die Zahlung der Beiträge an die zentrale Rechnungsstelle für soziale Versicherungen
2.4. Die Nationale Gesundheitskasse CNS
2.5. Die Arbeitsversicherung „Mutualité des employeurs“
2.6. Die Nationale Pensionskasse
2.7. Die gewerbliche Unfallversicherung
2.8. Das Nationale Amt für Arbeitsmedizin
2.9. Die vorübergehende Haushaltsausgleichssteuer
2.10. Sozialabgaben-Tabellen
3. Die Lohnsteuer
3.1. Begriffsbestimmung
3.2. Steuerfreie Beträge
3.3. Die Steuerkassen für unbeschränkte Steuerpflichtige
3.4. Der Steuerkredit
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3.5. Die Steuertabellen
3.6. Die Beschäftigungsfonds
3.7. Die Lohnsteuerkarte
3.8. Der Lohnsteuerjahresausgleich
3.9. Die Lohnbescheinigung
3.10. Die Anmeldung der Lohnsteuer und Steuerkredite
Teil III : Die Brutto-Netto Lohnabrechnung
1. Die Monatsabrechnung
1.1. Erläuterungen und Kommentare
1.2. Beispiele
2. Die Abrechnung betreffend eines Teil des Monats
2.1. Erläuterungen und Kommentare
2.2. Beispiele
3. Die Abrechnung eines unregelmäßigen Bezugs
3.1. Erläuterungen und Kommentare
3.2. Beispiele
4. Die Lohnberechnung beim mitverdienenden Ehepartner
4.1. Erläuterungen und Kommentare
4.2. Beispiele
Glossar
Quellenverzeichnis und nützliche Links
Dauer der Kurse : 20 Stunden
Ort der Kurse : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Anzahl Klassen : 7 Klassen in deutscher Sprache und 3 Klassen in französicher Sprache
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Modul B : Preisberechnung
Programme
Teil I : Das Betriebliche Rechnungswesen
1. Externes Rechnungswesen - Die Finanzbuchhaltung
2. Internes Rechnungswesen - Die Kostenrechnung
Teil II : Die Betriebsabrechnung oder kosten- und Leistungsrechnung
1. Der Betriebsabrechnungsbogen (BAB)
2. Die Kostenerfassung und Kostenartenrechnung
2.1. Gliederung der Kostenarten
2.2. Die Personalkosten
3. Die Kostenverteilung - Die Kostenstellenrechnung
3.1. Die Kostenstellen
3.2. Die Kostenverteilerschlüssel
3.3. Die Kostenstellenumlage
4. Der Gemeinkostenzuschlagsatz
5. Das betriebswirtschaftliche Ergebnis
Teil III : Die Kostenträgerstückrechnung - Kalkulation
1. Kalkulationsarten
1.1. Die Divisionskalkulation
1.2. Die Zuschlagskalkulation
2. Beispiel einer Betriebsabrechnung
3. Beispiel einer Zuschlagskalkulation
4. Vor- und Nachteile der Zuschlagskalkulation
Teil IV : Die Deckungsbeitragsrechnung
1. Ursprung der Deckungsbeitragsrechnung
2. Vergleich mit Vollkostenrechnung
3. Begriffsdefinitionen
3.1. Fixkosten
3.2. Variable Kosten
3.3. Gesamtkosten
3.4. Deckungsbeitrag
4. Arten von Deckungsbeitragsrechnungen
4.1. Die einstufige Deckungsbeitragsrechnung
4.2. Die mehrstufige Deckungsbeitragsrechnung
5. Anwendung der Deckungsbeitragsrechnung
5.1. Ermittlung des Betriebsergebnisses
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5.2. Break-Even-Analyse
5.3. Planung des optimalen Produktionsprogramms
5.4. Entscheidung über die Annahme von Zusatzsaufträgen
6. Übungsbeispiele
Dauer der Kurse : 20 Stunden
Ort der Kurse : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Anzahl Klassen : 7 Klassen in deutscher Sprache und 3 Klassen in französischer Sprache
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Modul D : Existenzgründung
Programm
PARTIE I. Administrative Verwaltungsschritte und Formalitäten der Unternehmensgründung
1. Das Niederlassungsrecht
1.1. Die tatsächliche Geschäftsführung des Unternehmens
1.2. Die berufliche Ehrenhaftigkeit
1.3. Eine feste Betriebsstätte
1.4. Die Berufsqualifikation
2. Die administrativen Formalitäten
2.1. Die geläufigsten Genehmigungen
3. Dienstleistungen im Ausland
PARTIE II. Die Unternehmensgründung
1. Die Betriebsführung
1.1. Die Finanzführung
1.2. Die Finanzierung des Unternehmens
1.3. Die staatlichen Beihilfen
2. Das Unternehmen in Schwierigkeiten
2.1. Die Feststellung eine Problems
2.2. Die verschiedenen Handlungsmöglichkeiten
3. Die Unternehmensübergabe und -übernahme
3.1. Die Unternehmensübergabe
3.2. Die Unternehmensübernahme
4. Steuerrechtliche Formalitäten
4.1. Allgemeine Informationen
4.2. Direkte Steuern
4.3. Indirekte Steuern
4.4. Der Steuerpflichtige
4.5. Steuertatbestand und Steuerbemessungsgrundlage
4.6. Steuerbefreiung von kleinen Unternehmen
4.7. Steuersatz
4.8. Administrative und formelle Verpflichtungen
PARTIE III. Von der Idee zum Projekt - Der Business Plan
1. Der Kunde
1.1. Kundensegmente definieren
2. Das Angebot/ Produkt/ Dienstleistungen
2.1. Kundennutzen verstehen
2.2. Das Alleinstellungsmerkmal als Ihr Wettbewerbsvorteil
3. Mein Geschäftsmodell via das Business Model Canvas (BMC)
3.1. Schlüsselressourcen
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3.2. Schlüsselaktivitäten
3.3 Schlüsselpartner
3.4. Kostenstruktur
3.5. Kundensegmente
3.6. Kundenbeziehungen
3.7. Kommunikations- und Distributionskanäle
3.8. Wertversprechen
3.9. Einnahmequellen
4. Die Markt - und Wettbewerbsanalyse & Marketing
4.1. Marktanalyse
4.2. Wettbewerbs -und Konkurrenzanalyse
4.3. Marketingkonzept
4.4. Die SWOT Analyse
5. Die Fianzierung
6. Unternehmensziele & Betriebsorganisation
6.1. Langfristige Unternehmensziele : Vision & Mission
6.2. Kurz- und mittelfristige Unternehmensziele
6.3. Betriebliche Organisation
PARTIE IV. Das Luxemburger Handwerk
1. Das Handwerk in der Luxemburger Wirtschaft
2. Die Chambre des Métiers
2.1. Die Aufgaben der Chambre des Métiers
2.2. Die Zusammensetzung und die Organe Chambre des Métiers
2.3. Die Abteilungen der Chambre des Métiers
Anhänge
Anhang 1 : Vergleichende Tabelle der verschiedenen Rechtsformen
Anhang 2 : Vorlagen für Gründungsurkunden von Gesellschaften
Anhang 3 : Zahlenbeispiel für ein vorhaben zur Unternehmensgrüdung
Anhang 4 : Liste der hanwerklichen Aktivitäten
Dauer der Kurse : 24 Stunden
Ort der Kurse : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Anzahl Klassen : 7 Klassen in deutscher Sprache
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Modul E : Angewandte Pädagogik
Programm
I. Die Reform der Berufsbildung
1.
Das luxemburgische System der Berufsbildung
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Das allgemeine und berufliche Bildungssystem in Luxemburg
Der technische Sekundarunterricht
Die neue Berufsbildung
Das lebenslange Lernen
2.
Die Berufsbildung
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
Ausbildungsrecht
Die berufliche Grundausbildung
Die berufliche Erstausbildung
Die Lehrlingsausbildung im Unternehmen
Die Ausbildung in der Ausbildungseinrichtung mit Praktikumsvertrag
Abschlüsse und Zeugnisse
3.
Die Überwachung der Berufsausbildung
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
Die Träger der beruflichen Ausbildung
Der Berufsausbildungsausschuss
Ausbildungsrecht
Der Tutor
Der Klassenlehrer
Der Ausbildungsberater
Die in die Ausbildung involvierten Partner
4.
Die Berufsberatung
4.1.
4.2.
Die „Maison d’Orientation“
An den Gymnasien
5.
Evaluierung
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
5.8.
5.9.
5.10.
Was ist eine „Kompetenz“ ?
Evaluationsrahmen
Evaluierung der Module
Organisation und Verantwortlichkeit bei der Evaluierung der Module
Wiederholung von nicht bestandenen Modulen
Integrationsprojekte („projets intégrés“)
Zulassungs- und Bestehensregelungen
Wechsel der Ausbildung (Neuorientierung)
Bestehensregelungen für die Ausbildung
Wo finde ich die nötigen Unterlagen ?
6.
Anhang
7.
Kontakte
II. Angewandte Pädagogik
1.
Einführung in die Pädagogik
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MÉMORIAL A - 1003 du 27 novembre 2017
2.
Was muss der Meister über den Lehrling wissen ?
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
Soziales Umfeld
Menschenkenntnis und Persönlichkeit
Identität
Motivation
Was bewegt uns ?
Bedürfnisse und Beweggründe der Lehrlinge
3.
Vermittlung oder wie kommt das Wissen vom Meister zum Lehrling ?
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
Was ist Lernen ?
Gedächtnis und Lerntyp
Kompetenz oder was soll gelehrt / gelernt werden
Hinweise für ein gehirngerechtes Lernen
4.
Pädagogische Aufgaben des Ausbilders
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
Vorbildfunktion
Erziehungsaufgaben
Der Ausbilder im Spannungsfeld unterschiedlicher Ansprüche und Erwartungen
Vom Unterweiser zum Lernprozessbegleiter
5.
Wie kommen Wissen und Kompetenzen in den Kopf des Lehrlings ?
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
Didaktik und Ziele
Einflussfaktoren auf die Wissensvermittlung
Methodik - Medien und Methoden
Grundprinzipien der Wissensvermittlung
Auf Lerngeschwindigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten reagieren
6.
Konfliktmanagement
6.1.
6.2.
Wie können Konflikte gelöst werden ?
Konflikthintergründe aufdecken und Lösungsansätze ableiten
7.
Ausbildung am Arbeitsplatz
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
Organisation des Lernens am Arbeitsplatz
Richtig erklären
Vier- Stufen- Methode
Arbeitszerlegung
8.
Anhang
8.1.
8.2.
Berichtsheft
Kontakte
Dauer der Kurse : 24 Stunden
Ort der Kurse : Luxembourg, Esch-Alzette, Ettelbruck
Anzahl Klassen : 7 Klassen in deutscher Sprache