Règlement grand-ducal du 23 décembre 2020 modifiant le règlement grand-ducal du 2 septembre 2020 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires classiques et modifiant le règlement grand-ducal du 2 septembre 2020 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires générales.
Texte législatif (3 Articles)
N° 8 du 7 janvier 2021
Règlement grand-ducal du 23 décembre 2020 modifiant le règlement grand-ducal du 2 septembre
2020 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin d’études secondaires classiques et
modifiant le règlement grand-ducal du 2 septembre 2020 déterminant les modalités des épreuves de
l’examen de fin d’études secondaires générales.
Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau,
Vu la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l’enseignement secondaire classique et notamment
son article 60 ;
Vu la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l’enseignement secondaire général ;
Vu la loi modifiée du 11 janvier 1995 portant réorganisation des écoles publiques et privées d’infirmiers et
d’infirmières et réglementant la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de
la Santé ;
Vu la loi modifiée du 10 août 2005 portant création d’un Lycée technique pour professions éducatives et
sociales ;
Vu la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle ;
Les avis de de la Chambre d’agriculture, de la Chambre de commerce, de la Chambre des fonctionnaires et
employés publics, et de la Chambre des métiers ayant été demandés ;
L’avis du Conseil supérieur de certaines professions de santé ayant été demandé ;
Vu l’avis de la Chambre des salariés ;
Vu l’article 1
er, paragraphe 1
er, de la loi du 16 juin 2017 sur l’organisation du Conseil d’État et considérant
qu’il y a urgence ;
Sur le rapport de Notre Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et après délibération
du Gouvernement en conseil ;
Arrêtons
Art. 1
er.
Le règlement grand-ducal du 2 septembre 2020 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin
d’études secondaires classiques est modifié comme suit
1° L’annexe intitulée « Section latin - musique / Section musique (F) » est remplacée par l’annexe suivante
« Section latin - musique /
Section musique (F)
Nature de
l’épreuve
(5)
Discipline
Coefficient
Discipline
fondamentale
Épreuve
écrite
Épreuve
orale
Note
finale
Français
X
(2)
X
(4)
X
Allemand
X
(2)
X
(4)
X
JOURNAL OFFICIEL du Grand-Duché de Luxembourg
MÉMORIAL A - 8 du 7 janvier 2021
Anglais
X
(2)
X
(4)
X
Latin
X
(2)
X
(4)
X
Mathématiques
X
(2)
X
Écriture et analyse musicale
(1)
X
X
Théorie générale
X
Analyse musicale
X
Histoire de la musique
X
X
X
X
Direction chorale et pratique
instrumentale
X
Direction chorale
X
Pratique vocale et
instrumentale
Philosophie
X
(3)
X
Histoire de l’art et de l’architecture
X
(3)
X
Éducation physique
(6)
Cours à option
(6)
(1) Pondération : théorie générale 1/2, analyse musicale 1/2.
(2) 2 disciplines, au choix de l’élève.
(3) 1 discipline, au choix de l’élève.
(4) 1 épreuve, le cas échéant au choix de l’élève.
(5) Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte
pour 25 % de la note.
(6) Disciplines mises en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle. ».
2° L’annexe intitulée « Section latin - sciences humaines et sociales / Section sciences humaines et sociales
(G), variante : architecture et urbanisme » est remplacée par l’annexe suivante
« Section latin - sciences humaines et sociales /
Section sciences humaines et sociales (G)
Variante : architecture et urbanisme
Nature de
l’épreuve
(5)
Discipline
Coefficient
Discipline
fondamentale
Épreuve
écrite
Épreuve
orale
Note
finale
Français
X
(2)
X
(4)
X
Allemand
X
(2)
X
(4)
X
Anglais
X
X
(2)
X
(4)
X
Mathématiques
X
(2)
X
Histoire-Géographie
(1)
X
Histoire
X
JOURNAL OFFICIEL du Grand-Duché de Luxembourg
MÉMORIAL A - 8 du 7 janvier 2021
Géographie
X
Sociologie
X
X
Architecture et urbanisme
X
X
X
X
Géographie territoriale appliquée
X
Philosophie
X
(3)
X
Histoire de l’art et de l’architecture
X
(3)
X
Éducation physique et sportive
(6)
Cours à option
(6)
(1) Pondération : histoire 1/2, géographie 1/2.
(2) 2 disciplines, au choix de l’élève.
(3) 1 discipline, au choix de l’élève.
(4) 1 épreuve, le cas échéant au choix de l’élève.
(5) Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte
pour 25 % de la note.
(6) Disciplines mises en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle. »
Le règlement grand-ducal du 2 septembre 2020 déterminant les modalités des épreuves de l’examen de fin
d’études secondaires générales est modifié comme suit
1° L’annexe intitulée « Enseignement secondaire général, division administrative et commerciale, Deutsch-
Luxemburgisches Schengen-Lyzeum » est remplacée par l’annexe suivante
« Enseignement secondaire général
Division administrative et commerciale
Deutsch-Luxemburgisches Schengen-Lyzeum
Nature de
l’épreuve
4)
Discipline
Coeff.
DF
Écrit
Oral
Note
finale
Volet : Langues et mathématiques
Allemand / Deutsch
X
X
X
3)
X
Anglais / Englisch
X
1)
X
3)
X
Français / Französisch
X
1)
X
3)
X
Mathématiques / Mathematik
X
1)
X
Volet : Spécialisation
Économie de gestion / Betriebswirtschaftslehre
X
X
X
Économie politique / Volkswirtschaftslehre
X
X
X
X
Comptabilité / Rechnungswesen
X
X
X
Informatique / Informatik
X
2)
X
Volet : Formation générale
Histoire – Géographie / Geschichte - Erdkunde
X
2)
X
JOURNAL OFFICIEL du Grand-Duché de Luxembourg
MÉMORIAL A - 8 du 7 janvier 2021
Éducation physique et sportive / Sport
5)
Coeff.
Coefficient attribué à la discipline / Gewichtung des Faches
DF
Discipline fondamentale / Fach, das nicht kompensiert werden kann
Remarques
1) 1 discipline parmi 3, au choix de l’élève / 1 Fach von 3, nach Wahl des Prüflings.
2) 1 discipline parmi 2, au choix de l’élève / 1 Fach von 2, nach Wahl des Prüflings.
3) 1 langue au choix de l’élève ; seule une langue présentée à l’examen peut faire l’objet d’une épreuve orale. / Eine
Sprache, nach Wahl des Prüflings ; in einer Sprache muss der Prüfling sich einer mündlichen Prüfung unterziehen.
4) Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte
pour 25 % de la note. / Gewichtung der mündlichen Note : 25 %
5) Discipline prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle. / Fach, das nur für die
Berechnung der allgemeinen Jahresnote berücksichtigt wird. ».
2° L’annexe intitulée « Enseignement secondaire général, division des professions de santé et des
professions sociales, section de la formation de l’infirmier » est remplacée par l’annexe suivante
« Enseignement secondaire général
Division des professions de santé et des professions sociales
Section de la formation de l’infirmier
Nature de
l’épreuve
(8)
Discipline
Coeff.
DF
Écrit
Oral
Note
finale
Volet : Langues et mathématiques
Allemand ou Anglais
X
(1)
X
(2)
X
Français
X
X
(2)
X
Volet : Spécialisation
Biologie humaine
X
X
X
Connaissances professionnelles de base 1
(3)
X
X
Pharmacologie
Hygiène professionnelle / Microbiologie
Connaissances professionnelles de base 2
(3)
X
X
Étapes de la vie
Éducation pour la santé - santé publique
Sciences médicales
X
X
X
Concepts de soins et problèmes infirmiers
X
X
X
X
Connaissances relationnelles et déontologiques
(3)
X
X
Communication professionnelle
Connaissance du monde professionnel
Connaissances professionnelles appliquées / pratiques
(4)
X
Laboratoire d’enseignement clinique
(5)
Enseignement clinique
(6)
X
JOURNAL OFFICIEL du Grand-Duché de Luxembourg
MÉMORIAL A - 8 du 7 janvier 2021
Volet : Formation générale
Sciences humaines et sociales
X
X
X
Éducation physique et sportive
(7)
DF : Discipline fondamentale
Coeff. : Coefficient attribué à la discipline
Remarques
1) 1 langue parmi 2, au choix de l’élève.
2) 1 langue parmi 2, au choix de l’élève ; seule une langue présentée à l’examen peut faire l’objet d’une épreuve orale.
3) Les matières comptent à parts égales.
4) Connaissances professionnelles appliquées / pratiques : cette discipline ne donne pas lieu à une évaluation par une
note chiffrée sur 60.
5) Laboratoire d’enseignement clinique : cette matière ne donne pas lieu à une évaluation.
6) Enseignement clinique : évaluation par compétences ; le résultat ne donne pas lieu à une note chiffrée ; la note finale
s’exprime par les niveaux de compétence suivants : non-maîtrise, maîtrise, très bonne maîtrise. L’élève qui ne suit pas les
cours pendant l’année prend part à l’enseignement clinique pendant quatre semaines et se soumet à deux évaluations
sommatives. Le commissaire nomme un évaluateur.
7) Discipline prise en compte uniquement pour le calcul de la moyenne générale annuelle.
8) Pour les disciplines dans lesquelles l’élève présente une épreuve écrite et une épreuve orale, l’épreuve orale compte
pour 25 % de la note. ».
Notre Ministre ayant l’Éducation nationale dans ses attributions est chargé de l’exécution du présent
règlement qui sera publié au Journal officiel du Grand-Duché de Luxembourg.
Le Ministre de l’Éducation nationale,
de l’Enfance et de la Jeunesse,
Claude Meisch
Biarritz, le 23 décembre 2020.
Henri