National Language Status and Educational Policy
Suisse · Jurisprudence des autorités administratives de la Confédération (JAAC) (CH)
Synthèse Legislator
Généré par l'IAThe court considered two postulates: one requesting an independent review of Swiss research policy to improve efficiency and another proposing to make Italian language instruction mandatory in secondary schools. The reasoning focused on the importance of national cohesion and recognizing Italian as an official national language, arguing that its current status in education was discriminatory compared to German and French, hindering communication and creating barriers.
Regeste Legislator
Généré par l'IAArt. 66 Abs. 1 LTF, Art. 64 LTF; National Language Status and Educational Policy: The reasoning focused on the importance of national cohesion and recognizing Italian as an official national language, arguing that its current status in education was discriminatory compared to German and French, hindering communication and creating barriers.
Mots-clés
Généré par l'IADispositions légales citées
Généré par l'IADécisions connexes
Généré par l'IAQuestions juridiques clés extraites par Legislator
Généré par l'IAUsed to determine the costs of the federal procedure.
Used to determine the legal aid.
Texte complet
Postulat Pini 1930 N 16 décembre 1988
#ST# 88.599 #ST# 88.700
Postulat Loeb Postulat Pini
Forschungspolitik Italienischunterricht an Mittelschulen
Politique de la recherche Postulato Pini
Obbligatorietà dell'italiano
nell'insegnamento delle lingue
nelle scuole medie e medio-superiori
Postulat Pini
Wortlaut des Postulates vom 22. September 1988
Der Bundesrat wird beauftragt, die Effizienz und Effektivität Enseignement de l'italien dans
der schweizerischen Forschungspolitik (Organisation, les établissements secondaires supérieurs
Abläufe inklusive Bearbeitung von Gesuchen beim Schwei-
zerischen Nationalfonds, bürokratische Hemmnisse sowie
die Umsetzung und Zusammenarbeit Wissenschaft und
Wirtschaft, unter Berücksichtigung der Anwendung bei
Klein- und Mittelbetrieben) durch eine verwaltungsunabhän- Wortlaut des Postulates vom 22. September 1988
gige Stelle zu durchleuchten. Der Bericht mit allfälligen Der Bundesrat wird ersucht, im Rahmen seiner Kcnsultatio-
Verbesserungs- und Vereinfachungsvorschlägen ist den eid- nen mit den kantonalen Erziehungsbehörden vorzuschla-
genössischen Räten vorzulegen. gen, den Italienischunterricht an den Mittelschulen für obli-
gatorisch zu erklären.
Texte du postulat du 22 septembre 1988
Le Conseil fédéral est chargé de confier à un office indépen- Testo del postulato del 22 settembre 1988
dant de l'administration le soin d'évaluer l'efficacité et les II Consiglio federale è invitato a proporre, nel quadro delle
effets de notre politique de la recherche (organisation, sue consultazioni a livello delle competenti Autorità canto-
marche des travaux, notamment traitement de demandes nali alla pubblica istruzione, l'obbligatorietà dell'insegna-
par le Fonds national de la recherche scientifique, obstacles mento della lingua italiana nelle scuole medie e medio-
dus à la bureaucratie, applications, collaboration entre la superiori.
science et l'économie, compte tenu des besoins des entre-
prises petites et moyennes). Le rapport, ainsi que d'éven- Texte du postulat du 22 septembre 1988
tuelles propositions d'amélioration et de simplification, Le Conseil fédéral est invité à proposer, dans le cadre de ses
devront être soumis aux Chambres fédérales. consultations au niveau des autorités cantonales compé-
tentes en matière d'instruction publique, l'enseignement
Mitunterzeichner - Cosignataires: Aliesch, Allenspach, obligatoire de la langue italienne dans les écoles du degré
Aregger, Auer, Blocher, Bonny, Bonvin, Bremi, Büttiker, moyen et du degré supérieur.
Cavadini, Cevey, Cincera, Couchepin, Coutau, Danuser,
Dubois, Eppenberger Susi, Fäh, Feigenwinter, Fierz, Frey Mitunterzeichner - Cofirmatari - Cosignataires: Caccia,
Walter, Friderici, Früh, Giger, Graf, Gros, Hafner Ursula, Carobbio, Cotti, Frey Claude, Ruffy, Salvioni (6)
Hari, Houmard, Jeanneret, Longet, Mauch Rolf, Mühlemann,
Müller-Meilen, Nabholz, Nebiker, Neuenschwander, Pidoux, Schriftliche Begründung - Motivazione scritta -
Reich, Ruffy, Salvioni, Schule, Schwab, Seiler Hanspeter, Développement par écrit
Spoerry, Stucky, Tschuppert, Ulrich, Wanner, Weber- La lingua italiana, ufficialmente terza lingua nazionale, non
Schwyz, WyssPaul.Zölch (52) ha ancora potuto affermare il suo completo riconoscimento
di insegnamento obbligatorio nelle scuole medie e medio-
Schriftliche Begründung - Développement par écrit superiori del Paese.
In der Oeffentlichkeit wurde in letzter Zeit die Effizienz der Gli sforzi intrapresi in questa direzione si sono u lati a non
schweizerischen Forschungspolitik, welche für die Zukunft poche reticenze e opposizioni. Con difficoltà inenarrabili la
unseres Landes von grosser Bedeutung ist, wiederholt in sovranità dei Cantoni in materia di pubblica istruzione ha, a
Frage gestellt. Um eine Uebersicht der Ist-Situation und denti stretti, ammesso l'insegnamento della lingua italiana
allfällige Verbesserungs- und Vereinfachungsmöglichkeiten come lingua «non straniera» riservandola ai corsi di matu-
zu erhalten, soll eine verwaltungsunabhängige Fachstelle rità D.
mit einer Studie beauftragt werden. Deren Ergebnissesollen A livello declaratorio, il Consiglio federale ha sempre difeso
einerseits den heutigen Stand, andererseits allfällige il riconoscimento e la difesa delle nostre quattro lingue
Schritte für eine Anpassung aufzeigen. nazionali (quest'estate queste dichiarazioni sono state auto-
revolmente rivolte, a giusta ragione, alla lingua romancia)!
Schriftliche Erklärung des Bundesrates In realtà, solo la lingua tedesca e la lingua francese sono
vom 14. November 1988 idiomi non solo ufficiali ma praticamente introdotti nell'ob-
Déclaration écrite du Conseil fédéral bligatorietà dell'insegnamento scolastico. La ciscrimina-
du 14 novembre 1988 zione a questo livello è non solo formale, ma persistente
Der Bundesrat ist bereit, das Postulat entgegenzunehmen. nella pratica quotidiana dell'insegnamento medio e medio-
superiore.
Ueberwiesen - Transmis Il postulante ritiene che la coesione nazionale è, fra l'altro,
determinata attraverso la reciproca, perlomeno e ementare,
conoscenza delle nostre quattro lingue nazionali, di cui
l'italiano è costituzionalmente riconosciuto come lingua uf-
ficiale.
La diversità federalista e culturale del nostro Paese non può
fare astrazione da questa realtà, che è quella della comuni-
cazione parlata e scritta del suo popolo.
La Svizzera italiana permane profondamente discriminata
linguisticamente rispetto alle altre due lingue nazionali uffi-
ciali.
Questa situazione non è solo umiliante per la parte minorità-
ria dell'etnia elvetica, ma crea, inevitabilmente, una barriera
Schweizerisches Bundesarchiv, Digitale Amtsdruckschriften
Archives fédérales suisses, Publications officielles numérisées
Archivio federale svizzero, Pubblicazioni ufficiali digitali
Postulat Loeb Forschungspolitik
Postulat Loeb Politique de la recherche
In Amtliches Bulletin der Bundesversammlung
Dans Bulletin officiel de l'Assemblée fédérale
In Bollettino ufficiale dell'Assemblea federale
Jahr 1988
Année
Anno
Band IV
Volume
Volume
Session Wintersession
Session Session d'hiver
Sessione Sessione invernale
Rat Nationalrat
Conseil Conseil national
Consiglio Consiglio nazionale
Sitzung 15
Séance
Seduta
Geschäftsnummer 88.599
Numéro d'objet
Numero dell'oggetto
Datum 16.12.1988 - 08:00
Date
Data
Seite 1930-1930
Page
Pagina
Ref. No 20 016 971
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