VYHLÁŠKA 65/2015 Z. z. o stredných školách

§ 1

Predmet úpravy

Táto vyhláška upravuje

a)

podrobnosti organizácie výchovy a vzdelávania v stredných školách, o dennej forme

štúdia a externej forme štúdia a o hodnotení a klasifikácii žiakov stredných škôl

a

b)

zoznam študijných odborov a učebných odborov, v ktorých sa vyžaduje overenie špeciálnych

schopností, zručností alebo nadania.

§ 2

Delenie, spájanie, zrušovanie a označovanie tried

(1)

V stredných školách sa pri vyučovaní povinných predmetov a voliteľných predmetov

triedy delia na dve skupiny a viac skupín v súlade s rámcovými učebnými plánmi štátnych

vzdelávacích programov. V konzervatóriách sa v súlade s rámcovými učebnými plánmi

štátnych vzdelávacích programov vyučovanie organizuje aj individuálne.

(2)

Na vyučovanie nepovinných predmetov možno vytvárať skupiny žiakov zložené zo žiakov

rôznych ročníkov.

(3)

Na vyučovanie predmetu náboženská výchova alebo predmetu etická výchova možno spájať

žiakov rôznych tried toho istého ročníka. Ak počet žiakov v jednej skupine na vyučovanie

náboženskej výchovy alebo etickej výchovy klesne pod 12, možno do skupín spájať aj

žiakov z rôznych ročníkov.

(4)

Ak počet žiakov v triede klesne pod najnižší počet žiakov v triede ustanovený v §

33 ods. 7 a 8 zákona, trieda sa na konci školského roka zruší a žiaci sa preradia

do inej triedy, zmenia študijný odbor alebo učebný odbor alebo prestúpia na inú strednú

školu. O preradení do inej triedy, zmene študijného odboru alebo zmene učebného odboru

alebo o možnosti prestúpenia na inú strednú školu oboznámi stredná škola žiakov do

konca obdobia školského vyučovania.

(5)

Triedy jednotlivých ročníkov sa priebežne označujú rímskymi číslicami od I. do VIII.

Triedy jednotlivých ročníkov gymnázií s osemročným vzdelávacím programom sa môžu označovať

latinskými názvami. Paralelné triedy toho istého ročníka sa rozlišujú priradením veľkého

písmena alebo veľkých písmen k rímskej číslici alebo k latinskému názvu. V triednom

výkaze, katalógovom liste žiaka, v triednej knihe, na vysvedčení, na výučnom liste

a na absolventskom diplome sa jednotlivé ročníky označujú slovami.

§ 3

Organizácia vyučovania

(1)

Vyučovanie sa začína najskôr o 7.00 hodine. Vyučovanie odborného výcviku, odbornej

praxe alebo umeleckej praxe plnoletých žiakov sa začína najskôr o 6.00 hodine. Vyučovanie

sa skončí najneskôr o 20.00 hodine. Vyučovanie odborného výcviku, odbornej praxe alebo

umeleckej praxe plnoletých žiakov sa skončí najneskôr o 22.00 hodine.

(2)

Vyučovanie odborného výcviku alebo odbornej praxe žiaka, ktorý sa pripravuje v systéme

duálneho vzdelávania,

1

)

sa začína najskôr o 6.00 hodine. Vyučovanie odborného výcviku alebo odbornej praxe

žiaka, ktorý sa pripravuje v systéme duálneho vzdelávania, sa skončí najneskôr o 22.00

hodine.

(3)

Poradie a dĺžky prestávok určí riaditeľ strednej školy po prerokovaní v pedagogickej

rade školy a rade školy, pričom spravidla po tretej vyučovacej hodine je prestávka

najmenej 20 minút. Ak vyučovanie žiakov tej istej triedy pokračuje aj popoludní, medzi

dopoludňajším vyučovaním a popoludňajším vyučovaním je prestávka spravidla najmenej

30 minút.

(4)

Prestávky žiakov, ktorí vykonávajú odborný výcvik, odbornú prax alebo umeleckú prax

na pracovisku zamestnávateľa a pracovisku praktického vyučovania, sú rovnaké ako prestávky

zamestnancov na týchto pracoviskách.

(5)

Vyučovanie žiaka v jednom vyučovacom dni trvá najviac osem vyučovacích hodín vrátane

nepovinných predmetov, okrem športovej prípravy a umeleckej prípravy.

(6)

Vyučovanie odborného výcviku, odbornej praxe alebo umeleckej praxe žiaka prvého ročníka

v jednom vyučovacom dni trvá najviac šesť vyučovacích hodín; žiaka prvého ročníka

nadväzujúcej formy odborného vzdelávania a prípravy najviac sedem vyučovacích hodín.

Vyučovanie odborného výcviku, odbornej praxe alebo umeleckej praxe žiaka druhého ročníka

až piateho ročníka v jednom vyučovacom dni trvá najviac sedem vyučovacích hodín; žiaka

druhého a tretieho ročníka nadväzujúcej formy odborného vzdelávania a prípravy, ktorý

sa pripravuje v systéme duálneho vzdelávania, najviac osem vyučovacích hodín.

(7)

Do dĺžky jedného vyučovacieho dňa vyučovania odborného výcviku sa započítava aj dĺžka

prestávok. Do dĺžky jedného vyučovacieho dňa vyučovania odbornej praxe alebo umeleckej

praxe na pracovisku zamestnávateľa a pracovisku praktického vyučovania sa započítava

aj dĺžka prestávok.

(8)

Vyučovanie neplnoletého žiaka v priebehu 24 hodín trvá najviac 8 hodín. Vyučovanie

plnoletého žiaka v priebehu 24 hodín trvá najviac 12 hodín.

§ 4

Oslobodzovanie žiakov z vyučovania

(1)

Riaditeľ strednej školy môže oslobodiť žiaka z vyučovania povinného predmetu alebo

od telesných úkonov spojených s vyučovaním niektorých predmetov na základe vyjadrenia

lekára s odbornou spôsobilosťou na výkon špecializovaných pracovných činností.

2

)

(2)

Riaditeľ strednej školy nemôže oslobodiť žiaka na celý školský rok alebo na jeho

prevažnú časť od vyučovania povinných predmetov, ktoré majú rozhodujúci význam pre

odborné zameranie absolventa; tieto predmety určuje riaditeľ strednej školy.

§ 5

Hodnotenie a klasifikácia žiaka

(1)

Predmetom hodnotenia a klasifikácie žiaka je úroveň dosiahnutých vedomostí, zručností

a schopností žiaka podľa učebných osnov a vzdelávacích štandardov. Na hodnotenie a

klasifikáciu preukázaného výkonu žiaka v príslušnom vyučovacom predmete nesmie mať

vplyv správanie žiaka.

(2)

Triedny učiteľ oznámi žiakom v deň začiatku obdobia školského vyučovania, ktoré predmety

sa v súlade so školským vzdelávacím programom klasifikujú a ktoré sa neklasifikujú.

(3)

Triedny učiteľ, učitelia jednotlivých predmetov alebo majster odbornej výchovy priebežne

informuje o prospechu a správaní sa žiaka zákonného zástupcu žiaka alebo zástupcu

zariadenia podľa § 1 písm. g) zákona.

(4)

Riaditeľ strednej školy písomne informuje zákonného zástupcu žiaka alebo zástupcu

zariadenia podľa § 1 písm. g) zákona, ak sa výrazne zhorší prospech alebo správanie

žiaka.

§ 6

Súčasti výchovy a vzdelávania

(1)

Riaditeľ strednej školy alebo ním poverený pedagogický zamestnanec pred uskutočnením

exkurzie, kurzu na ochranu života a zdravia, kurzu pohybových aktivít v prírode alebo

školského výletu poučí účastníkov o bezpečnosti a ochrane zdravia. O poučení sa vyhotoví

písomný záznam. Záznam o poučení podpíšu všetci poučení účastníci a ten, kto poučenie

vykonal.

(2)

Pre žiakov, ktorí sa nezúčastnia exkurzie, kurzu na ochranu života a zdravia, kurzu

pohybových aktivít v prírode alebo školského výletu, zabezpečí riaditeľ strednej školy

náhradné vyučovanie.

(3)

Kurz na ochranu života a zdravia organizuje stredná škola v treťom ročníku štúdia;

ak ide o učebné odbory, v ktorých dĺžka štúdia je dva roky, v druhom ročníku štúdia.

Tento kurz trvá tri vyučovacie dni po šesť hodín.

(4)

Kurz pohybových aktivít v prírode sa organizuje vo forme lyžiarskeho kurzu, snoubordingového

kurzu, plaveckého kurzu, turistického kurzu alebo kurzu iných športov v prírode. Organizáciu

kurzu pohybových aktivít v prírode zabezpečuje riaditeľ strednej školy alebo ním poverený

pedagogický zamestnanec. Organizácia lyžiarskeho kurzu a snoubordingového kurzu sa

zabezpečuje v súlade s osobitným predpisom.

3

)

Kurz pohybových aktivít v prírode sa koná v rozsahu piatich vyučovacích dní, najmenej

v rozsahu 15 vyučovacích hodín.

(5)

Zdravotnú starostlivosť na lyžiarskom kurze alebo na snoubordingovom kurze zabezpečuje

vedúci kurzu spolu so zdravotníckym pracovníkom odborne spôsobilým na výkon zdravotníckeho

povolania.

4

)

(6)

Počas exkurzie, kurzu pohybových aktivít v prírode alebo školského výletu tvorí skupinu

jedného pedagogického zamestnanca najviac 25 žiakov. Lyžiarske družstvo jedného pedagogického

zamestnanca tvorí najviac 15 žiakov a snoubordingové družstvo najviac 10 žiakov. Plavecké

družstvo jedného pedagogického zamestnanca tvorí najviac 10 žiakov.

(7)

Školské výlety sa môžu organizovať jedenkrát v priebehu školského roka a môžu trvať

najviac dva vyučovacie dni.

§ 7

Externá forma štúdia v stredných školách

(1)

V gymnáziách a stredných odborných školách sa organizuje externá forma štúdia v dĺžke

štúdia

a)

rovnakej ako dĺžka dennej formy štúdia príslušného študijného odboru alebo príslušného

učebného odboru pre uchádzačov s nižším stredným vzdelaním,

b)

určenej štátnym vzdelávacím programom pre uchádzačov s úplným stredným odborným vzdelaním

alebo stredným odborným vzdelaním.

(2)

V konzervatóriu a škole umeleckého priemyslu sa výchova a vzdelávanie neorganizuje

externou formou štúdia.

(3)

Ak sa výchova a vzdelávanie v stredných odborných školách uskutočňuje externou formou

štúdia, praktické vyučovanie sa organizuje večernou formou štúdia alebo diaľkovou

formou štúdia.

(4)

Ak sa denná forma štúdia kombinuje s externou formou štúdia, denná forma štúdia trvá

v jednom školskom roku jeden mesiac až päť mesiacov.

§ 8

Organizácia štúdia v konzervatóriách

(1)

V hudobnom a dramatickom konzervatóriu možno poskytovať výchovu a vzdelávanie aj

žiakovi podľa § 103 ods. 9 písm. h) zákona na základe písomnej žiadosti a súhlasu

zákonného zástupcu žiaka alebo zástupcu zariadenia podľa § 1 písm. g) zákona.

(2)

V hudobnom a dramatickom konzervatóriu možno poskytovať aj výchovu a vzdelávanie

len vo vybraných predmetoch.

(3)

Žiak hudobného a dramatického konzervatória sa môže vzdelávať aj v ďalšom hlavnom

odbore štúdia v tomto konzervatóriu; v jednom ročníku sa možno vzdelávať len v jednom

hlavnom odbore štúdia.

(4)

Konzervatórium organizuje ako súčasť vzdelávania interné a verejné divadelné, muzikálové,

operné, operetné, tanečné a baletné predstavenia, súťaže, domáce i medzinárodné výmenné

prezentácie a umelecké projekty.

(5)

Podľa § 103 ods. 9 písm. e) zákona môže žiak hudobného a dramatického konzervatória

absolvovať dva po sebe nasledujúce ročníky najviac jedenkrát v priebehu šesťročného

vzdelávacieho programu.

§ 9

Komisionálne skúšky v konzervatóriu

(1)

Rozdielovou skúškou v konzervatóriu sa overuje stupeň rozvoja umeleckých schopností

a odborná teoretická pripravenosť. Rozdielovou skúškou sa zisťuje stupeň rozvoja umeleckých

schopností a odbornej teoretickej pripravenosti po prerušení štúdia, pri prestupe

z inej školy alebo pri zmene študijného odboru. V tanečnom konzervatóriu sa rozdielová

skúška z odbornej teoretickej pripravenosti nevykonáva.

(2)

Riaditeľ konzervatória nemôže povoliť opravnú skúšku z hlavného odboru štúdia.

§ 10

Zoznam študijných odborov a učebných odborov, v ktorých sa vyžaduje overenie špeciálnych

schopností, zručností alebo nadania

Študijné odbory a učebné odbory, v ktorých sa vyžaduje overenie špeciálnych schopností,

zručností alebo nadania, sú uvedené v prílohe.

§ 11

Účinnosť

Táto vyhláška nadobúda účinnosť 1. apríla 2015 okrem § 2 ods. 4, ktorý nadobúda účinnosť

1. septembra 2015.