NAŘÍZENÍ VLÁDY 503/1992 Z. z. kterým se stanoví míra vyučovací povinnosti učitelů a míra povinnosti výchovné práce ostatních pedagogických pracovníků ve školství

§ 1

Rozsah působnosti

Toto nařízení se vztahuje na pedagogické pracovníky předškolních zařízení, škol a

školských zařízení zřizovaných podle zvláštních předpisů

1

)

,

2

)

a středních zdravotnických skol.

3

)

§ 2

Míra vyučovací povinnosti učitelů a míra povinnosti výchovné práce ostatních pedagogických

pracovníků

Míru vyučovací povinnosti učitelů a míru povinnosti výchovné práce ostatních pedagogických

pracovníků tvoří

a)

přímá vyučovací činnost

4

)

nebo přímá výchovná činnost,

b)

do rozsahu stanovené týdenní pracovní doby

5

)

příprava na přímou vyučovací činnost nebo přímou výchovnou činnost, práce bezprostředně

související s touto činností a další práce, které vyplývají z organizace vzdělávání

a výchovy ve školách a školských zařízeních podle zvláštního předpisu.

6

)

§ 3

Přímá vyučovací činnost a přímá výchovná činnost

(1)

Přímá vyučovací činnost učitelů, mistrů odborné výchovy a trenérů se stanoví takto

počet vyučovacích

hodin týdně

a)

učitel mateřské školy

31

b)

učitel speciální mateřské školy

31

c)

učitel 1. stupně základní školy

23

d)

učitel 2. stupně základní školy

22

e)

učitel speciální základní školy, zvláštní školy a pomocné školy

22

f)

učitel 1. až 4. ročníku sportovní školy

22

g)

učitel 5. až 8. ročníku sportovní školy

21

h)

učitel všeobecně vzdělávacích předmětů nebo odborných předmětů ve střední škole a

učilišti, učitel všeobecně vzdělávacích předmětů nebo odborných předmětů včetně odborného

výcviku ve speciální střední škole a odborném učilišti

21

i)

učitel všeobecně vzdělávacích předmětů nebo odborných předmětů konzervatoří pro obory

zpěv,hudba, tanec nebo dramatické umění

21

j)

učitel školského ústavu umělecké výroby

21

k)

učitel státní jazykové školy

21

l)

učitel Státního těsnopisného ústavu

21

m)

mistr odborné výchovy

30 až 35 počet hodin je určen v učebním plánu pro příslušný ročník

n)

učitel základní umělecké školy a přípravného studia (individuální vyučování)

23

o)

učitel základní umělecké školy a přípravného studia (skupinové a kolektivní vyučování)

21

p)

trenér sportovní školy

21 až 26 počet hodin je určen v učebním plánu pro příslušný ročník

(2)

Přímá výchovná činnost vychovatelů se stanoví takto

počet hodin výchovné práce týdně

a)

vychovatel školní družiny a školního klubu

28 až 30

b)

vychovatel speciální mateřské školy internátní

28 až 30

c)

vychovatel školských zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy a preventivně

výchovné péče

25 až 27

d)

vychovatel internátní speciální školy a speciální školy

27 až 28

e)

vychovatel domova mládeže

30 až 32

f)

vychovatel střediska pro volný čas dětí a mládeže

10 až 30 v období školního vyučování

7

)

s výjimkou jarních prázdnin

8

)

42,5 v období jarních

8

)

prázdnin a hlavních prázdnin

9

)

(3)

Vyučuje-li učitel současně na 1. a 2. stupni základní školy nebo speciální základní

školy, určuje se mu rozsah přímé vyučovací činnosti podle činnosti, která převažuje.

V případě stejného rozsahu vyučovací činnosti na 1. a 2. stupni se rozsah přímé vyučovací

činnosti určuje podle 2. stupně.

§ 4

Přímá vyučovací činnost a přímá výchovná činnost ředitele, zástupce ředitele a některých

dalších pedagogických pracovníků

Přímá vyučovací činnost a přímá výchovná činnost ředitele, zástupce ředitele, ostatních

pedagogických pracovníků, kterým náleží příplatek za vedení,10) a některých dalších

pedagogických pracovníků se stanoví takto

při počtu tříd, výchovných skupin nebo počtu dětí a žáků ve škole nebo školském zařízení

počet vyučovacích hodin nebo hodin výchovné práce týdně

a)

ředitel mateřské školy,

1

24

2

21

speciální mateřské školy,

3 až 4

18

společného zařízení jeslí

5 až 6

16

a mateřské školy

7 a více

13

zástupce ředitele

5 až 6

20

7 a více

17

b)

ředitel internátní mateřské

1

16

školy,

2

14

internátní speciální mateřské

školy, internátního společného zařízení jeslí a mateřské školy

3 a více

12

zástupce ředitele

3 a více

16

c)

ředitel internátní mateřské školy s nepřetržitým provozem internátní speciální mateřské

školy s nepřetržitým provozem speciální mateřské školy se speciálně pedagogickým centrem

2

)

,

11

)

5

d)

ředitel stálé mateřské školy v přírodě při průměrném počtu

do 100

10

dětí ve škole v přírodě

nad 100

8

e)

ředitel základní školy

1 až 2

18

s 1. stupněm,

3 až 6

15

základní školy

7 až 10

12

s 1. stupněm a oddělením ročníků 2. stupně základní školy, speciální základní školy

školy s 1. stupněm, zvláštní školy s 1. stupněm, speciální základní školy s 1 . stupněm

a oddělením ročníků 2. stupně speciální základní školy

11 a více

10

f)

ředitel zvláštní školy a školy

1 až 2

18

při zdravotnickém zařízení,

3 až 6

15

která má méně než 4 samostatné

7 až 10

12

třídy pro žáky 2. stupně, pomocné školy s 1. až 6. ročníkem

11 a více

10

g)

ředitel základní školy

do 9

8

s 1. a 2. stupněm

10 až 18

7

19 až 23

6

24 a více

5

zástupce ředitele

do 14

11

15 až 22

9

23 a více

7

h)

ředitel speciální základní

do 9

8

školy s 1. a 2. stupněm, zvláštní

10 až 14

7

školy s 1. a 2. stupněm, pomocné

15 až 18

6

školy s 1. až 10. ročníkem

19 a více

5

zástupce ředitele

do 14

11

15 až 22

9

23 a více

7

i)

ředitel střední školy, konzervatoře,

do 8

6

sportovní školy, státní jazykové

9 až 16

4

školy, školského ústavu umělecké

17 a více

2

výroby, státního těsnopisného ústavu, speciální střední školy odborného učiliště,

učiliště zástupce ředitele

do 6

14

mimo zástupce pro úsek

7 až 12

10

technicko -ekonomický

13 až 15

8

16 až 18

6

19 a více

4

zástupce ředitele

4 až 7

pro praktické vyučování ve středním odborném učilišti, speciálním středním odborném

učilišti, odborném učilišti a učilišti vedoucí učitel odloučeného pracoviště teoretického

vyučování středních škol, speciálních škol, odborných učilišť a učilišť

16

j)

ředitel základní umělecké školy

do 9

9

10 až 24

6

25 a více

3

zástupce ředitele

do 14

12

15 až 29

9

30 a více při počtu tříd jiného druhu nebo typu

6

k)

pedagog řídící jiný obor střední

do 4

12

školy nebo typ střední odborné

5 až 8

10

školy

9 a více

8

l)

ředitel školského zařízení

pro do 9

8

výkon ústavní výchovy a ochranné

10 až 14

7

výchovy a preventivně výchovné

15 až 18

6

péče, internátní speciální školy

19 a více

5

zástupce ředitele školského

5 až 14

11

zařízení pro výkon ústavní výchovy

15 až 22

9

a ochranné výchovy a preventivně

23 a více

8

výchovné péče, internátní speciální školy vedoucí vychovatel školského zařízení pro

výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy a preventivně

15 až 17

výchovné péče, internátní speciální školy

m)

ředitel domova mládeže

10

zástupce ředitele (nebo vedoucí vychovatel) domova mládeže

17 až 20

n)

ředitel školy v přírodě

9

o)

ředitel školní družiny nebo

do 4

20

školního klubu, které nejsou

5 až 6

17

zřízeny jako součást školy

7 a více

15

zástupce ředitele

2 až 3

25

4 až 6

23

7 a více

21

p)

vedoucí vychovatel

2 až 3

25

školní družiny nebo školního

4 až 6

23

klubu

7 a více

21

r)

ředitel střediska pro volný čas

2 až 8

dětí a mládeže

v období školního vyučování

7

)

s výjimkou jarních prázdnin

8

)

10 až 20

v období jarních prázdnin

8

)

a hlavních prázdnin

9

)

při počtu žáků

s)

vedoucí odloučeného pracoviště

do 60

14

středního odborného učiliště, 61

až 120

12

speciálního středního odborného učiliště, odborného učiliště a učiliště

121 a více

10

t)

vedoucí střediska

praktického

do 30

12 až 14

vyučování

31 a více

6 až 7

u)

vrchní mistr odborné výchovy

ve středním odborném učilišti,

speciálním středním odborném učilišti, odborném učilišti a učilišti

v)

učitel řídící provoz dílen

nebo

do 120

14

praktické vyučování

ve střední

121 až 240

12

odborné škole

241 a více

10

x)

učitel řídící provoz dílen

nebo

do 42

14

odborný výcvik

ve speciálním

43 až 84

12

středním odborném

učilišti a odborním

85 až 126

10

učilišti

127 a více

8

§ 5

(1)

Do přímé vyučovací čin činnosti se započítává nosti a přímé výchovné a) za práci

třídního učitele 1 hodina týdně b) za práci třídního učitele v 1. ročníku základní

školy, speciální základní školy, zvláštní školy a pomocné školy 2 hodiny týdně c)

za výchovné poradenství v základní škole a střední škole s počtem žáků do 300 1 hodina

týdně 300 až 450 žáků 2 hodiny týdně nad 450 žáků 3 hodiny týdně d) za výchovné poradenství

ve speciálních školách při počtu tříd do 7 tříd 1 hodina týdně 8 až 12 tříd 2 hodiny

týdně 13 a více tříd 3 hodiny týdně e) za řízení střední školy, střední speciální

školy, odborného učiliště a učiliště, které zabezpečují teoretické vyučování, praktické

vyučování a domov mládeže popř. výchovu mimo vyučování 2 hodiny týdně f) za metodickou

činnost učitele v rámci okresu 1 hodina týdně

(2)

Minimální přímá vyučovací činnost nebo přímá výchovná činnost pedagogických pracovníků

uvedených v odstavci 1 písm. e), kterou nelze dále krátit, jsou dvě hodiny týdně.

(3)

Do počtu tříd rozhodného pro stanovení přímé vyučovací činnosti nebo přímé výchovné

činnosti se započítávají

a)

ředitelům společného zařízení jeslí a mateřské školy třídy mateřské školy a oddělení

jeslí, zástupcům ředitelů společného zařízení jeslí a mateřské školy z řad učitelů

mateřských škol jen třídy mateřské školy,

b)

ředitelům základních škol včetně speciálních základních škol, zvláštních škol a pomocných

škol třídy ve škole, oddělení školních družin a školních klubů zřízených při škole

a speciálně pedagogické centrum,

c)

ředitelům základních škol při zdravotnických zařízeních ze tříd pro děti chodící

plně jen třídy, které mají učební plán alespoň 15 hodin týdně, při nižším učebním

plánu se počítají vždy dvě třídy jako jedna třída. U dětí ležících (s individuálním

vyučováním) se považuje za jednu třídu skupina deseti dětí, ředitelům zvláštních škol

při zdravotnických zařízeních ze tříd pro děti chodící plně jen třídy, které mají

učební plán alespoň 15 hodin týdně, při nižším učebním plánu se počítají vždy dvě

třídy jako jedna třída. U dětí ležících (s individuálním vyučováním) se považuje za

jednu třídu skupina osmi dětí,

d)

ředitelům, kteří vedou internátní speciální školu, a jejich zástupcům, ředitelům

školských zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy a preventivně výchovné

péče a jejich zástupcům třídy ve škole, výchovné skupiny, záchytná oddělení a speciálně

pedagogické centrum,

e)

ředitelům středních škol a speciálních středních škol, odborných učilišť, učilišť

a jejich zástupcům třídy studia denního a studia při zaměstnání,

f)

ředitelům středních odborných škol s výtvarnými a výtvarně technickými obory a jejich

zástupcům 24 vyučovacích hodin týdně jako jedna třída; ředitelům základních uměleckých

škol, konzervatoří a sportovních škol a jejich zástupcům 24 vyučovacích hodin týdně

jako jedna třída, v kursech ve školách uměleckého směru 24 vyučovacích hodin týdně

jako jedna třída; ve státních jazykových školách a ve Státním těsnopisném ústavu 20

vyučovacích hodin týdně jako jedna třída; hodiny vyučování žáků středních škol podléhajících

povinné školní docházce, kteří jsou umístěni ve zdravotnickém zařízení, se započítávají

ředitelům příslušných středních škol a jejich zástupcům v počtu 24 vyučovacích hodin

týdně jako jedna třída.

(4)

Je-li ve škole ustanoveno více zástupců ředitele, určí se každému z nich přímá vyučovací

činnost podle poměrného počtu tříd; to neplatí, pokud mají přidělen určitý počet tříd.

(5)

Učitelům, kteří vyučují předmět v cizím jazyce ve školách s výukou vybraných předmětů

v cizím jazyce, se snižuje míra přímé vyučovací činnosti o tři hodiny týdně.

§ 6

Toto nařízení nabývá účinnosti dnem 1. listopadu 1992.