VYHLÁŠKA 318/2008 Z. z. o ukončovaní štúdia na stredných školách

§ 1

Predmet úpravy

Táto vyhláška upravuje

a)

zoznam predmetov maturitnej skúšky, v ktorých sa vykonáva externá časť maturitnej

skúšky a písomná forma internej časti maturitnej skúšky,

b)

skladbu predmetov maturitnej skúšky v jednotlivých stredných školách,

c)

podrobnosti o forme konania maturitnej skúšky,

d)

podrobnosti o organizácii a forme konania záverečnej skúšky a absolventskej skúšky

a ich jednotlivých častí,

e)

spôsob konania maturitnej skúšky pre žiakov so zdravotným znevýhodnením,

f)

pokyny na vykonávanie externej časti maturitnej skúšky, písomnej formy internej časti

maturitnej skúšky a internej časti maturitnej skúšky,

g)

podrobnosti hodnotenia a klasifikácie maturitnej skúšky, záverečnej pomaturitnej

skúšky, záverečnej skúšky a absolventskej skúšky.

§ 2

Spôsob ukončovania štúdia

(1)

Štúdium sa ukončuje záverečnou skúškou, maturitnou skúškou, záverečnou pomaturitnou

skúškou, odbornou zložkou maturitnej skúšky alebo absolventskou skúškou.

(2)

Záverečnou skúškou sa ukončuje štúdium

a)

najmenej dvojročného a najviac štvorročného vzdelávacieho programu učebného odboru

v strednej odbornej škole,

1

)

b)

dvojročného alebo trojročného vzdelávacieho programu odborov výchovy a vzdelávania

v odbornom učilišti.

(3)

Maturitnou skúškou sa ukončuje štúdium

a)

najmenej štvorročného a najviac osemročného vzdelávacieho programu odboru vzdelávania

v gymnáziu,

2

)

b)

najmenej štvorročného a najviac päťročného vzdelávacieho programu študijného odboru

v strednej odbornej škole,

c)

nadstavbové, ktoré nadväzuje na predchádzajúce odborné vzdelávanie a prípravu v príbuznom

odbore vzdelávania,

3

)

d)

vo štvrtom ročníku štúdia šesťročného vzdelávacieho programu v konzervatóriu a v

ôsmom ročníku tanečného konzervatória.

(4)

Záverečnou pomaturitnou skúškou sa ukončuje zdokonaľovacie pomaturitné štúdium alebo

inovačné pomaturitné štúdium.

(5)

Odbornou zložkou maturitnej skúšky (ďalej len „odborná zložka“) sa ukončuje kvalifikačné

pomaturitné štúdium.

(6)

Absolventskou skúškou sa ukončuje

a)

špecializačné štúdium, ktoré svojou pracovnou náplňou a odborným zameraním zodpovedá

predtým absolvovanému študijnému odboru na strednej odbornej škole,

b)

vyššie odborné štúdium, ktorým žiaci získavajú všeobecné vzdelanie a špeciálne vedomosti

a zručnosti vrátane nových vedecko-technických poznatkov na výkon konkrétnych pracovných

činností a pracovných funkcií,

c)

vyššie odborné štúdium na stredných zdravotníckych školách, ktorým študujúci získavajú

odbornú spôsobilosť na výkon povolania v študijnom odbore diplomovaná všeobecná sestra,

diplomovaný fyzioterapeut, diplomovaný rádiologický asistent, diplomovaný optometrista,

diplomovaný zdravotnícky záchranár,

d)

súvislé štúdium šesťročného vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v konzervatóriu

alebo súvislé štúdium osemročného vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v tanečnom

konzervatóriu.

§ 3

Záverečná skúška

(1)

V písomnej časti záverečnej skúšky sa overujú vedomosti žiaka vo vyžrebovanej téme.

(2)

V praktickej časti záverečnej skúšky sa overujú zručnosti a schopnosti žiaka vo vyžrebovanej

téme.

(3)

V ústnej časti záverečnej skúšky sa overujú vedomosti žiakov vo vyžrebovanej téme.

§ 4

Maturitná skúška

(1)

Žiak môže vykonať maturitnú skúšku len z predmetov podľa

§ 12

.

(2)

Žiak môže dobrovoľne vykonať maturitnú skúšku aj z ďalších predmetov podľa

§ 12

, ktoré sú súčasťou príslušného vzdelávacieho programu študijného odboru v stredných

školách, ktorý žiak študuje.

(3)

Žiak so zdravotným znevýhodnením, ktoré mu neumožňuje vykonať maturitnú skúšku štandardným

spôsobom, koná maturitnú skúšku spôsobom podľa

§ 14

.

§ 5

Externá časť a interná časť maturitnej skúšky

(1)

Predmety, ktoré majú externú časť maturitnej skúšky, sú

a)

anglický jazyk,

b)

francúzsky jazyk,

c)

maďarský jazyk a literatúra,

d)

matematika,

e)

nemecký jazyk,

f)

ruský jazyk,

g)

slovenský jazyk a literatúra,

h)

slovenský jazyk a slovenská literatúra,

i)

španielsky jazyk,

j)

taliansky jazyk,

k)

ukrajinský jazyk a literatúra.

(2)

Predmety, ktoré majú písomnú formu internej časti maturitnej skúšky, sú

a)

anglický jazyk,

b)

francúzsky jazyk,

c)

maďarský jazyk a literatúra,

d)

nemecký jazyk,

e)

ruský jazyk,

f)

slovenský jazyk a literatúra,

g)

slovenský jazyk a slovenská literatúra,

h)

španielsky jazyk,

i)

taliansky jazyk,

j)

ukrajinský jazyk a literatúra.

(3)

Žiak s vývinovými poruchami učenia alebo žiak so sluchovým postihnutím môže vykonať

maturitnú skúšku len z ústnej formy internej časti maturitnej skúšky z predmetov

a)

anglický jazyk,

b)

francúzsky jazyk,

c)

nemecký jazyk,

d)

ruský jazyk,

e)

španielsky jazyk,

f)

taliansky jazyk.

§ 6

Skladba predmetov maturitnej skúšky na gymnáziách

(1)

Maturitnú skúšku na gymnáziu tvoria štyri predmety, ak nie je ďalej ustanovené inak.

(2)

Predmety maturitnej skúšky pre gymnáziá sú

a)

slovenský jazyk a literatúra,

b)

povinný predmet zo skupiny predmetov cudzí jazyk,

c)

voliteľný predmet zo skupiny prírodovedných alebo spoločenskovedných alebo ostatných

predmetov,

d)

ďalší voliteľný predmet.

(3)

Predmety maturitnej skúšky pre gymnáziá s vyučovacím jazykom maďarským sú

a)

maďarský jazyk a literatúra,

b)

slovenský jazyk a slovenská literatúra,

c)

povinný predmet zo skupiny predmetov cudzí jazyk,

d)

voliteľný predmet zo skupiny prírodovedných alebo spoločenskovedných alebo ostatných

predmetov.

(4)

Predmety maturitnej skúšky pre gymnáziá s vyučovacím jazykom ukrajinským sú

a)

ukrajinský jazyk a literatúra,

b)

slovenský jazyk a literatúra,

c)

povinný predmet zo skupiny predmetov cudzí jazyk,

d)

voliteľný predmet zo skupiny prírodovedných alebo spoločenskovedných alebo ostatných

predmetov.

(5)

Predmety maturitnej skúšky pre triedy gymnázií s dvoma vyučovacími jazykmi s päťročným

štúdiom sú

a)

slovenský jazyk a literatúra,

b)

druhý vyučovací jazyk,

c)

voliteľný predmet zo skupiny prírodovedných alebo spoločenskovedných alebo ostatných

predmetov,

d)

jeden voliteľný predmet až štyri voliteľné predmety.

(6)

Externú časť maturitnej skúšky a písomnú formu internej časti maturitnej skúšky z

predmetu podľa odseku 5 písm. a) žiak vykoná po ukončení prvého polroka štvrtého ročníka

štúdia alebo po ukončení prvého polroka piateho ročníka štúdia. Externú časť maturitnej

skúšky a písomnú formu internej časti maturitnej skúšky z predmetu podľa odseku 5

písm. b) žiak vykoná po ukončení prvého polroka štvrtého ročníka štúdia alebo po ukončení

prvého polroka piateho ročníka štúdia. Ústnu formu internej časti maturitnej skúšky

z predmetov podľa odseku 5 písm. a) a b) žiak vykoná po ukončení príslušného ročníka

štúdia. Externú časť maturitnej skúšky a písomnú formu z internej časti maturitnej

skúšky z voliteľných predmetov podľa odseku 5 písm. c) a d) žiak vykoná po ukončení

prvého polroka piateho ročníka štúdia. Ústnu formu internej časti maturitnej skúšky

z voliteľných predmetov podľa odseku 5 písm. c) a d) žiak vykoná po ukončení piateho

ročníka štúdia.

(7)

Predmety maturitnej skúšky pre triedy gymnázií s dvoma vyučovacími jazykmi s osemročným

štúdiom sú

a)

slovenský jazyk a literatúra,

b)

druhý vyučovací jazyk,

c)

voliteľný predmet zo skupiny prírodovedných alebo spoločenskovedných alebo ostatných

predmetov,

d)

jeden voliteľný predmet až štyri voliteľné predmety.

(8)

Jeden voliteľný predmet žiaka na maturitnej skúške podľa odseku 2 písm. c), odseku

3 písm. d), odseku 4 písm. d), odseku 5 písm. c) a odseku 7 písm. c) je každý predmet

zo skupiny prírodovedných, spoločenskovedných alebo ostatných predmetov podľa

§ 12

, v ktorom mal žiak súčet týždenných hodinových dotácií počas štúdia na gymnáziu najmenej

šesť. Do súčtu týždenných hodinových dotácií možno započítať aj hodinovú dotáciu zo

seminára alebo z cvičení rovnakého zamerania.

(9)

Externú časť maturitnej skúšky, písomnú formu internej časti maturitnej skúšky a

ústnu formu internej časti maturitnej skúšky z predmetu zo skupiny predmetov cudzí

jazyk podľa

§ 76 ods. 3 zákona

žiak vykoná na úrovni B2 jazykovej náročnosti Spoločného európskeho referenčného

rámca. Externú časť maturitnej skúšky, písomnú formu internej časti maturitnej skúšky

a ústnu formu internej časti maturitnej skúšky z predmetu podľa odseku 5 písm. b)

a odseku 7 písm. b) žiak vykoná na úrovni C1 jazykovej náročnosti Spoločného európskeho

referenčného rámca.

(10)

Ústnu formu internej časti maturitnej skúšky z predmetu zo skupiny predmetov cudzí

jazyk okrem predmetu podľa odseku 9 žiak vykoná na úrovni B1 alebo B2 jazykovej náročnosti

Spoločného európskeho referenčného rámca.

(11)

Externú časť maturitnej skúšky, písomnú formu internej časti maturitnej skúšky a

ústnu formu internej časti maturitnej skúšky z voliteľného predmetu zo skupiny predmetov

cudzí jazyk v škole s bilingválnym vzdelávaním alebo v triede s bilingválnym vzdelávaním,

v ktorých sa vzdelávanie riadi medzinárodnou zmluvou, žiak vykoná na úrovni B1 alebo

B2 jazykovej náročnosti Spoločného európskeho referenčného rámca.

§ 7

Skladba predmetov maturitnej skúšky v stredných odborných školách a konzervatóriách

(1)

Maturitnú skúšku na strednej odbornej škole a konzervatóriu tvoria štyri predmety,

ak nie je ďalej ustanovené inak.

(2)

Predmety maturitnej skúšky pre stredné odborné školy a konzervatóriá sú

a)

slovenský jazyk a literatúra,

b)

povinný predmet zo skupiny predmetov cudzí jazyk,

c)

teoretická časť odbornej zložky,

d)

praktická časť odbornej zložky.

(3)

Predmety maturitnej skúšky pre stredné odborné školy s vyučovacím jazykom maďarským

sú

a)

maďarský jazyk a literatúra,

b)

slovenský jazyk a slovenská literatúra,

c)

povinný predmet zo skupiny predmetov cudzí jazyk,

d)

teoretická časť odbornej zložky,

e)

praktická časť odbornej zložky.

(4)

Predmety maturitnej skúšky pre stredné odborné školy s vyučovacím jazykom ukrajinským

sú

a)

ukrajinský jazyk a literatúra,

b)

slovenský jazyk a literatúra,

c)

povinný predmet zo skupiny predmetov cudzí jazyk,

d)

teoretická časť odbornej zložky,

e)

praktická časť odbornej zložky.

(5)

Predmety maturitnej skúšky v triedach stredných odborných škôl s dvoma vyučovacími

jazykmi s päťročným štúdiom sú

a)

slovenský jazyk a literatúra,

b)

druhý vyučovací jazyk,

c)

teoretická časť odbornej zložky,

d)

praktická časť odbornej zložky.

(6)

Externú časť maturitnej skúšky a písomnú formu internej časti maturitnej skúšky z

predmetu podľa odseku 5 písm. a) žiak vykoná po ukončení prvého polroka štvrtého ročníka

štúdia alebo po ukončení prvého polroka piateho ročníka štúdia. Externú časť maturitnej

skúšky a písomnú formu internej časti maturitnej skúšky z predmetu podľa odseku 5

písm. b) žiak vykoná po ukončení prvého polroka štvrtého ročníka štúdia alebo po ukončení

prvého polroka piateho ročníka štúdia. Ústnu formu internej časti maturitnej skúšky

z predmetov podľa odseku 5 písm. a) a b) žiak vykoná po ukončení príslušného ročníka

štúdia. Ústnu formu internej časti maturitnej skúšky z týchto predmetov žiak vykoná

po ukončení príslušného ročníka štúdia.

(7)

V teoretickej časti odbornej zložky podľa odseku 5 písm. c) sa v druhom vyučovacom

jazyku ústne overujú vedomosti žiaka vo vyžrebovanom zadaní z určených odborných predmetov.

V praktickej časti odbornej zložky podľa odseku 5 písm. d) sa overujú v slovenskom

jazyku schopnosti žiaka na základe písomného riešenia úloh vo vyžrebovanej téme.

(8)

Predmety maturitnej skúšky pre pomaturitné kvalifikačné štúdium, pomaturitné zdokonaľovacie

štúdium alebo pomaturitné inovačné štúdium sú

a)

teoretická časť odbornej zložky,

b)

praktická časť odbornej zložky.

(9)

Predmetom maturitnej skúšky je podľa odseku 2 písm. c) a d), odseku 3 písm. d) a

e), odseku 4 písm. d) a e) a odseku 8 písm. a) a b) súbor odborných vyučovacích predmetov

podľa príslušného vzdelávacieho programu študijného odboru strednej odbornej školy.

V praktickej časti odbornej zložky sa overujú zručnosti a schopnosti žiaka v tomto

súbore. V teoretickej časti odbornej zložky sa ústne overujú vedomosti žiaka v tomto

súbore, prípadne aj vo vzťahu k praktickej časti odbornej zložky.

(10)

Externú časť maturitnej skúšky, písomnú formu internej časti maturitnej skúšky a

ústnu formu internej časti maturitnej skúšky z predmetu zo skupiny predmetov cudzí

jazyk podľa

§ 76 ods. 3 zákona

žiak vykoná na úrovni B1 alebo B2 jazykovej náročnosti Spoločného európskeho referenčného

rámca. Externú časť maturitnej skúšky, písomnú formu internej časti maturitnej skúšky

a ústnu formu internej časti maturitnej skúšky z predmetu podľa odseku 5 písm. b)

žiak vykoná na úrovni C1 jazykovej náročnosti Spoločného európskeho referenčného rámca.

(11)

Ústnu formu internej časti maturitnej skúšky z dobrovoľného predmetu zo skupiny predmetov

cudzí jazyk žiak vykoná na úrovni B1 alebo B2 jazykovej náročnosti Spoločného európskeho

referenčného rámca.

§ 8

Organizácia maturitnej skúšky

(1)

Pri ústnej forme internej časti maturitnej skúšky okrem ústnej formy internej časti

maturitnej skúšky z predmetu teoretická časť odbornej zložky si žiak žrebuje jedno

zo schválených zadaní.

(2)

Riaditeľ strednej školy na návrh predsedu predmetovej komisie schvaľuje do 31. marca

maturitné zadania jednotlivých predmetov ústnej formy internej časti maturitných skúšok,

ktorých súčasťou je aj zoznam učebných pomôcok, ktoré môže žiak používať; v predmete

slovenský jazyk a literatúra je súčasťou maturitných zadaní aj vzorec na výpočet stupňa

prospechu.

(3)

Témy na jednotlivé časti teoretickej časti odbornej zložky, praktickej časti odbornej

zložky s uvedením učebných pomôcok, ktoré môže žiak používať, schvaľuje na návrh predsedu

predmetovej komisie riaditeľ školy v termíne podľa odseku 2.

(4)

Pri ústnej forme internej časti maturitnej skúšky z predmetu teoretická časť odbornej

zložky si žiak žrebuje jednu z 25 schválených tém.

(5)

Na praktickú časť odbornej zložky sa určí podľa náročnosti a špecifík odboru 1 téma

až 15 tém, ktoré zahŕňajú charakteristické činnosti, na ktorých výkon sa žiaci pripravujú.

(6)

Formu praktickej časti odbornej zložky určí riaditeľ školy na návrh predsedu predmetovej

komisie. Žiak vykoná praktickú časť odbornej zložky vo vyžrebovanej téme alebo v určenej

téme jednou z týchto foriem

a)

praktická realizácia a predvedenie komplexnej úlohy,

b)

obhajoba vlastného projektu,

c)

realizácia a obhajoba experimentu,

d)

obhajoba úspešných súťažných prác,

e)

predvedenie umeleckého výkonu.

(7)

Praktická časť odbornej zložky trvá podľa povahy študijného odboru najviac 24 hodín,

v študijnom odbore zubný technik, ortopedický technik najviac 33 hodín; v jednom dni

najviac osem hodín. V odboroch, v ktorých to charakter skúšky vyžaduje, praktická

časť odbornej zložky môže trvať až štyri týždne.

(8)

Praktická časť odbornej zložky môže byť individuálna alebo skupinová. Žiak môže na

nej používať pomôcky uvedené v zadaní témy práce.

(9)

Maturitné skúšky z jednotlivých predmetov, okrem externej časti a písomnej formy

internej časti, sa konajú pred predmetovou maturitnou komisiou. V jednom dni môže

predmetová maturitná komisia vyskúšať najviac 24 žiakov.

(10)

Čas vyčlenený pre jednotlivé časti a predmety maturitnej skúšky je uvedený v

I. časti prílohy

.

(11)

Pri konaní maturitnej skúšky sa za jednu hodinu maturitnej skúšky považuje čas 60

minút.

§ 9

Organizácia záverečnej skúšky

(1)

Témy na jednotlivé časti záverečnej skúšky s uvedením učebných pomôcok, ktoré môže

žiak používať, schvaľuje na návrh predsedu predmetovej komisie riaditeľ školy do 31.

marca.

(2)

Témy na písomnú časť a ústnu časť záverečnej skúšky vypracujú učitelia odborných

predmetov v spolupráci s majstrami odbornej výchovy. Témy na praktickú časť záverečnej

skúšky vypracujú majstri odbornej výchovy v spolupráci s učiteľmi odborných predmetov.

(3)

Na písomnú časť záverečnej skúšky sa určí 1 téma až 10 tém.

(4)

Písomná časť záverečnej skúšky trvá od 45 minút do 120 minút.

(5)

Písomná časť záverečnej skúšky sa organizuje tak, aby ju žiak ukončil v jednom dni.

(6)

Na praktickú časť záverečnej skúšky sa určí podľa náročnosti a špecifík odboru 1

téma až 15 tém, ktoré zahŕňajú charakteristické činnosti, na ktorých výkon sa žiaci

pripravujú.

(7)

Praktická časť záverečnej skúšky trvá podľa povahy učebného odboru najviac 24 hodín.

V odboroch, v ktorých si to charakter skúšky vyžaduje, môže praktická časť skúšky

trvať až štyri týždne.

(8)

Praktická časť záverečnej skúšky môže byť individuálna alebo skupinová. Žiak môže

na nej používať pomôcky uvedené v zadaní témy práce.

(9)

Pri konaní praktickej časti záverečnej skúšky sa za jednu hodinu praktickej časti

záverečnej skúšky považuje čas 60 minút.

(10)

Na ústnu časť záverečnej skúšky sa určuje najmenej 25 tém.

(11)

Ústna časť záverečnej skúšky trvá najviac 15 minút. Príprava žiaka na ňu trvá podľa

charakteru študijného alebo učebného odboru 15 minút až 30 minút.

(12)

Ústna časť záverečnej skúšky sa organizuje tak, aby ju žiak ukončil v jednom dni.

V jednom dni môže komisia vyskúšať najviac 30 žiakov.

(13)

Záverečná skúška je verejná okrem jej písomnej časti.

(14)

Čas trvania skúšok žiakov so zdravotným znevýhodnením môže predseda skúšobnej komisie

primerane predĺžiť.

§ 10

Organizácia záverečnej pomaturitnej skúšky

(1)

Praktická časť odbornej zložky záverečnej pomaturitnej skúšky trvá podľa povahy študijného

odboru najviac 24 hodín, v jednom dni najviac osem hodín. V odboroch, v ktorých to

charakter skúšky vyžaduje, praktická časť odbornej zložky môže trvať až štyri týždne.

(2)

Pri konaní záverečnej pomaturitnej skúšky sa za jednu hodinu záverečnej pomaturitnej

skúšky považuje čas 60 minút.

(3)

Čas trvania skúšok žiakov so zdravotným znevýhodnením môže predseda predmetovej maturitnej

komisie primerane predĺžiť.

(4)

Praktická časť odbornej zložky záverečnej pomaturitnej skúšky môže byť individuálna

alebo skupinová. Žiak môže na nej používať pomôcky uvedené v zadaní témy práce.

(5)

Pred záverečnou pomaturitnou skúškou sa žiaci päť vyučovacích dní nezúčastňujú na

vyučovaní.

§ 11

Organizácia absolventskej skúšky

(1)

Témy na jednotlivé časti absolventskej skúšky s uvedením učebných pomôcok, ktoré

môže žiak používať, schvaľuje na návrh predsedu predmetovej komisie riaditeľ školy

do 31. marca okrem výnimky ustanovenej v odseku 9.

(2)

Absolventská skúška môže byť individuálna alebo skupinová.

(3)

Absolventská skúška je verejná.

(4)

Pri konaní absolventskej skúšky sa za jednu hodinu absolventskej skúšky považuje

čas 60 minút.

(5)

Teoretická skúška z odborných predmetov podľa

§ 79 ods. 2 písm. c) zákona

a komplexná skúška z odborných predmetov podľa

§ 79 ods. 2 písm. e) zákona

sa organizuje tak, aby ju žiak ukončil v jednom dni. V jednom dni môže komisia vyskúšať

najviac 12 žiakov.

(6)

Absolventská skúška na strednej zdravotníckej škole sa organizuje ako skúška podľa

§ 79 ods. 2 písm. d) zákona

.

(7)

Čas trvania skúšok žiakov so zdravotným znevýhodnením môže predseda skúšobnej komisie

primerane predĺžiť.

(8)

Pred absolventskou skúškou sa žiaci päť vyučovacích dní nezúčastňujú na vyučovaní.

(9)

Riaditeľ konzervatória na návrh umeleckej rady schvaľuje do

a)

31. januára vybrané umelecké diela absolventských výkonov,

b)

30. júna predchádzajúceho školského roka témy absolventských písomných prác,

c)

31. októbra zadania jednotlivých zložiek súborných skúšok z pedagogickej prípravy.

§ 12

Zoznam predmetov maturitnej skúšky

(1)

Skupiny predmetov maturitnej skúšky sú

a)

cudzí jazyk,

b)

spoločenskovedné predmety,

c)

prírodovedné predmety,

d)

ostatné predmety.

(2)

Skupinu predmetov cudzí jazyk tvoria predmety

a)

anglický jazyk,

b)

francúzsky jazyk,

c)

nemecký jazyk,

d)

ruský jazyk,

e)

španielsky jazyk,

f)

taliansky jazyk.

(3)

Skupinu spoločenskovedných predmetov tvoria predmety

a)

dejepis,

b)

geografia,

c)

občianska náuka.

(4)

Skupinu prírodovedných predmetov tvoria predmety

a)

biológia,

b)

fyzika,

c)

chémia,

d)

informatika,

e)

matematika.

(5)

Skupinu ostatných predmetov tvoria predmety

a)

dejiny umenia,

b)

deskriptívna geometria,

c)

ekológia,

d)

ekonomika,

e)

estetika,

f)

evanjelické a. v. náboženstvo,

g)

chorvátsky jazyk,

h)

katolícke náboženstvo,

i)

kresťanská etika,

j)

latinčina,

k)

literárna tvorba,

l)

maďarský jazyk a literatúra,

m)

muzikál,

n)

poľský jazyk,

o)

praktická časť odbornej zložky,

p)

právo,

q)

psychológia,

r)

reformované náboženstvo,

s)

slovenský jazyk a literatúra,

t)

slovenský jazyk a slovenská literatúra,

u)

stretnutia s ľudovou kultúrou,

v)

športový manažment,

w)

teoretická časť odbornej zložky,

x)

ukrajinský jazyk a literatúra,

y)

základy športovej prípravy,

z)

umenie a kultúra,

aa)

rómsky jazyk a literatúra.

ab)

ďalší predmet z učebného plánu školského vzdelávacieho programu po schválení Ministerstvom

školstva Slovenskej republiky.

§ 13

Maturitná skúška

(1)

Žiak vykoná externú časť maturitnej skúšky a písomnú formu internej časti maturitnej

skúšky podľa

II. časti prílohy

.

(2)

Žiak vykoná ústnu formu internej časti maturitnej skúšky podľa

prílohy III. časti

a pre jednotlivé predmety podľa pokynov uvedených v katalógu cieľových požiadaviek.

(3)

Žiak vykoná teoretickú časť odbornej zložky a praktickú časť odbornej zložky podľa

IV. časti prílohy

.

§ 14

Úpravy maturitnej skúšky pre žiakov so zdravotným znevýhodnením

(1)

Podľa upravených podmienok môže maturovať

a)

žiak špeciálnej školy,

b)

žiak špeciálnej triedy,

c)

žiak so zdravotným znevýhodnením v triede strednej školy vzdelávaný podľa individuálneho

vzdelávacieho programu spolu s ostatnými žiakmi.

(2)

Úpravy sa vzťahujú na

a)

jednotlivé časti maturitnej skúšky,

b)

cieľové požiadavky jednotlivých maturitných predmetov,

c)

externé testy, písomné práce a maturitné zadania.

(3)

Úpravy sa týkajú týchto oblastí

a)

predĺžený časový limit pri riešení úloh testu a pri ústnej odpovedi,

b)

úpravy alebo nahradenie niektorých úloh,

c)

rôzne grafické úpravy a formáty zadaní s použitím rôznych veľkostí písma, s použitím

zmenenej štruktúry textu, využitím inej možnosti záznamu odpovede a počúvania vstupného

textu,

d)

prítomnosť tlmočníka posunkovej reči, resp. asistenta, zdravotníckeho personálu,

špeciálneho pedagóga.

(4)

Žiaci so zdravotným znevýhodnením, na ktorých sa vzťahujú úpravy, sú žiaci

a)

so sluchovým postihnutím,

b)

so zrakovým postihnutím,

c)

s telesným postihnutím,

d)

chorí a zdravotne oslabení,

e)

s vývinovými poruchami učenia,

f)

žiaci s poruchami aktivity a pozornosti,

g)

žiaci s poruchami správania,

h)

žiaci s narušenou komunikačnou schopnosťou,

i)

žiaci s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami,

j)

s viacnásobným postihnutím.

(5)

Žiaci sú zaradení do troch skupín podľa miery obmedzenia pri práci s testovými úlohami

a)

I. skupina – ľahký stupeň obmedzenia,

b)

II. skupina – stredný stupeň obmedzenia,

c)

III. skupina – ťažký stupeň obmedzenia.

(6)

Pri zaraďovaní žiakov do skupín je potrebné vychádzať z toho, či

a)

je žiak schopný pracovať pri predĺženom čase s testom pre bežnú populáciu,

b)

je potrebné testové úlohy upraviť z formálnej stránky, upraviť veľkosť písma, zvýrazniť

text alebo nahradiť testové úlohy vhodnejšími úlohami,

c)

vyžaduje postihnutie žiaka pomoc tlmočníka posunkovej reči, resp. asistenta alebo

zdravotníckeho personálu či špeciálneho pedagóga pri vypracovaní testov,

d)

spôsob testovania a spôsob úpravy testov zohľadňujú spôsob vzdelávania žiaka počas

jeho štúdia.

(7)

Úpravy maturitnej skúšky pre žiakov s jednotlivými druhmi postihnutí sú uvedené v

V. časti prílohy.

(8)

Žiadosť o úpravu maturitnej skúšky, ktorá je prílohou prihlášky na maturitnú skúšku,

podáva uchádzač riaditeľovi školy. Žiadosť obsahuje

a)

osobné údaje uchádzača,

b)

skupinu, do ktorej chce byť uchádzač zaradený,

c)

odborný lekársky posudok, ktorý obsahuje presnú diagnózu a z nej vyplývajúce funkčné

dôsledky, ktorý sa nevyžaduje od uchádzačov s vývinovými poruchami učenia,

d)

odborný posudok centra špeciálno-pedagogického poradenstva, centra pedagogicko-psychologického

poradenstva, odborníka na pervazívne vývinové poruchy, ktorý obsahuje presnú diagnózu

a z nej vyplývajúce dôsledky,

e)

aktuálny odborný posudok špeciálneho pedagóga a psychológa.

(9)

Odborný posudok pre uchádzača s vývinovými poruchami učenia má najviac dvojročnú

platnosť.

(10)

Odborný posudok vyhotovuje ten, kto má vo svojej odbornej starostlivosti žiaka so

zdravotným znevýhodnením.

(11)

Žiak so sluchovým postihnutím si môže namiesto predmetu cudzí jazyk zvoliť predmet

matematika alebo predmet občianska náuka.

§ 15

Podrobnosti hodnotenia a klasifikácie maturitnej skúšky

(1)

Ak má maturitná skúška v príslušnom predmete viac častí, hodnotí sa každá časť osobitne.

Výsledné hodnotenie sa neurčuje. Určuje sa, či v príslušnom predmete žiak zmaturoval

alebo nezmaturoval.

(2)

Externá časť a každá forma internej časti maturitnej skúšky sa hodnotí osobitne a

toto hodnotenie je uvedené aj na vysvedčení o maturitnej skúške. Externá časť sa hodnotí

percentami úspešnosti a percentilom; percentilom sa hodnotí, ak ju vykoná viac ako

30 žiakov. Písomná forma internej časti sa hodnotí percentami úspešnosti. Ústna forma

internej časti sa hodnotí stupňom prospechu. Hodnotenie vyjadrené percentami úspešnosti

a percentilom sa zaokrúhľuje na desatiny.

(3)

Pokyny na hodnotenie úloh s krátkou odpoveďou externej časti a pokyny na hodnotenie

písomnej formy internej časti maturitnej skúšky sú centrálne vypracované a sú prílohou

ich zadania.

(4)

Žiak môže vykonať ústnu formu internej časti maturitnej skúšky bez ohľadu na výsledok

externej časti a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky.

(5)

Každú úlohu v maturitnom zadaní ústnej formy internej časti maturitnej skúšky hodnotí

predmetová maturitná komisia samostatne.

(6)

Každý predmet maturitnej skúšky má v maturitnom zadaní aspoň dve úlohy vyjadrené

ich váhou vzhľadom na celkové hodnotenie. Celkovým hodnotením ústnej formy internej

časti maturitnej skúšky z daného predmetu je stupeň prospechu, ktorý vzniká ako vážený

priemer stupňov prospechu z odpovedí na jednotlivé úlohy maturitného zadania. Pritom

sa vážený priemer pri hodnotení vyjadrenom stupňom prospechu zaokrúhľuje na celé číslo,

pričom 1,5 sa zaokrúhľuje na 1; 2,5 sa zaokrúhľuje na 2; 3,5 sa zaokrúhľuje na 3 a

4,5 sa zaokrúhľuje na 4; stupeň prospechu vyjadrený číslom s desatinnou časťou do

0,50 sa zaokrúhľuje na celé číslo smerom nadol a nad 0,50 sa zaokrúhľuje na celé číslo

smerom nahor.

(7)

Žiak úspešne vykoná maturitnú skúšku z predmetu, ktorý má externú časť maturitnej

skúšky a písomnú formu internej časti maturitnej skúšky, ak jeho hodnotenie z ústnej

formy internej časti maturitnej skúšky

a)

nie je horšie ako stupeň prospechu 3 – dobrý a v

1.

písomnej forme internej časti maturitnej skúšky získa úspešnosť vyššiu ako 25 % alebo

2.

externej časti maturitnej skúšky získa úspešnosť vyššiu ako 33 % alebo

b)

je stupeň prospechu 4 – dostatočný, v písomnej forme internej časti maturitnej skúšky

získa úspešnosť vyššiu ako 25 % a v externej časti maturitnej skúšky získa úspešnosť

vyššiu ako 33 %.

(8)

Žiak úspešne vykoná maturitnú skúšku z predmetu, ktorý má externú časť maturitnej

skúšky a nemá písomnú formu internej časti maturitnej skúšky, ak jeho hodnotenie z

ústnej formy internej časti maturitnej skúšky

a)

nie je horšie ako stupeň prospechu 3 – dobrý a v externej časti maturitnej skúšky

získa úspešnosť vyššiu ako 25 % alebo

b)

je stupeň prospechu 4 – dostatočný a v externej časti maturitnej skúšky získa úspešnosť

vyššiu ako 33 %.

(9)

Žiak úspešne vykoná maturitnú skúšku z predmetu, ktorý nemá externú časť maturitnej

skúšky a nemá písomnú formu internej časti maturitnej skúšky, ak jeho hodnotenie z

ústnej formy internej časti maturitnej skúšky nie je horšie ako 4 – dostatočný.

(10)

Žiak úspešne vykoná externú časť maturitnej skúšky z dobrovoľného predmetu, ak v

nej získa úspešnosť vyššiu ako 33 %.

(11)

Žiak úspešne vykoná písomnú formu internej časti maturitnej skúšky z dobrovoľného

predmetu, ak v nej získa úspešnosť vyššiu ako 25 %.

§ 16

Podrobnosti hodnotenia a klasifikácie záverečnej skúšky a absolventskej skúšky

Skúšobná komisia pri celkovom hodnotení na záverečnej skúške alebo absolventskej skúške

klasifikuje žiaka takto

a)

prospel s vyznamenaním, ak nemá

1.

na záverečnej skúške z praktickej časti záverečnej skúšky prospech horší ako výborný

a na písomnej časti skúšky a ústnej časti skúšky priemerný prospech horší ako 1,5

a v odborných učilištiach stupeň prospechu z odborného výcviku v poslednom ročníku

horší ako chválitebný,

2.

na absolventskej skúške v študijných odboroch skupiny 82 – umenie, úžitkové umenie

a ručná umelecko-remeselná výroba z praktickej časti skúšky z hlavného odboru štúdia

alebo z absolventského výkonu z hlavného odboru štúdia stupeň prospechu horší ako

výborný a v študijných odboroch skupiny 53 – z praktickej skúšky stupeň prospechu

horší ako výborný,

3.

na absolventskej skúške priemerný prospech z jednotlivých častí absolventskej skúšky

podľa

§ 79 ods. 2 zákona

horší ako 1,50,

b)

prospel veľmi dobre, ak nemá

1.

na záverečnej skúške z praktickej časti skúšky prospech horší ako chválitebný a na

písomnej časti skúšky a ústnej časti skúšky prospech horší ako chválitebný a v odborných

učilištiach stupeň prospechu z odborného výcviku v poslednom ročníku horší ako chválitebný,

2.

na absolventskej skúške v študijných odboroch skupiny 82 – umenie, úžitkové umenie

a ručná umelecko-remeselná výroba z praktickej časti skúšky z hlavného odboru štúdia

alebo z absolventského výkonu z hlavného odboru štúdia stupeň prospechu horší ako

chválitebný a v študijných odboroch skupiny 53 – z praktickej skúšky stupeň prospechu

horší ako chválitebný,

3.

na absolventskej skúške priemerný prospech z jednotlivých častí absolventskej skúšky

podľa

§ 79 ods. 2 zákona

horší ako 2,00,

c)

prospel, ak nemá

1.

na záverečnej skúške z písomnej časti skúšky, praktickej časti skúšky a ústnej časti

skúšky stupeň prospechu nedostatočný,

2.

na absolventskej skúške z niektorej časti absolventskej skúšky podľa

§ 79 ods. 2 zákona

stupeň prospechu nedostatočný,

d)

neprospel, ak má

1.

na záverečnej skúške z niektorej časti skúšky stupeň prospechu nedostatočný,

2.

na absolventskej skúške z niektorej časti absolventskej skúšky podľa

§ 79 ods. 2 zákona

stupeň prospechu nedostatočný.

§ 17

Prechodné ustanovenia

(1)

Žiak, ktorý vykonal záverečnú skúšku, maturitnú skúšku, záverečnú pomaturitnú skúšku

alebo absolventskú skúšku podľa doterajších predpisov a bola mu povolená opravná skúška

alebo skúška v náhradnom termíne, vykoná záverečnú skúšku, maturitnú skúšku, záverečnú

pomaturitnú skúšku alebo absolventskú skúšku podľa doterajších predpisov.

(2)

Žiak so sluchovým postihnutím si môže v príslušnom školskom roku do 30. septembra

2010 namiesto predmetu cudzí jazyk zvoliť jeden z predmetov matematika alebo náuka

o spoločnosti, alebo občianska náuka.

(3)

Žiak, ktorý bol prijatý na gymnázium s dvoma vyučovacími jazykmi so štvorročným štúdiom

a štúdium začal najneskôr v školskom roku 2008/2009, vykoná maturitnú skúšku z predmetov

a)

slovenský jazyk a literatúra,

b)

druhý vyučovací jazyk,

c)

voliteľný predmet zo skupiny prírodovedných alebo spoločenskovedných predmetov alebo

ostatných predmetov,

d)

ďalší voliteľný predmet.

(4)

Jeden voliteľný predmet žiaka na maturitnej skúške podľa odseku 3 písm. c) je každý

prírodovedný alebo spoločenskovedný predmet uvedený v § 12, v ktorom mal žiak súčet

týždenných hodinových dotácií počas štúdia na gymnáziu najmenej šesť. Do súčtu týždenných

hodinových dotácií sa môže zarátať aj hodinová dotácia zo seminára alebo z cvičení

rovnakého zamerania.

(5)

Žiak, ktorý bol prijatý na strednú odbornú školu s dvoma vyučovacími jazykmi so štvorročným

štúdiom a štúdium začal najneskôr v školskom roku 2008/2009, vykoná maturitnú skúšku

z predmetov

a)

slovenský jazyk a literatúra,

b)

druhý vyučovací jazyk,

c)

teoretická časť odbornej zložky,

d)

praktická časť odbornej zložky.

(6)

V teoretickej časti odbornej zložky podľa odseku 5 sa v druhom vyučovacom jazyku

ústne overujú vedomosti žiaka vo vyžrebovanej téme z určených odborných predmetov.

V praktickej časti odbornej zložky sa overujú v slovenskom jazyku schopnosti žiaka

na základe písomného riešenia úloh vo vyžrebovanej téme.

§ 17a

Žiak so sluchovým postihnutím si môže v príslušnom školskom roku do 30. septembra

2019 namiesto predmetu cudzí jazyk zvoliť jeden z predmetov matematika alebo náuka

o spoločnosti, alebo občianska náuka.

§17b

Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. septembra 2013

Žiak, ktorý vykonal maturitnú skúšku podľa predpisov účinných do 31. augusta 2013

a bola mu povolená opravná skúška alebo skúška v náhradnom termíne, vykoná maturitnú

skúšku podľa týchto predpisov.

§ 18

Účinnosť

Táto vyhláška nadobúda účinnosť 1. septembra 2008.