Zákonné opatrenie predsedníctva Národného zhromaždenia 30/1956 Z. z. o úprave platových pomerov učiteľov a vychovávateľov

§ 1

Základné ustanovenia

(1)

Pri budovaní socialistickej spoločnosti majú významné poslanie školy a mimoškolské

výchovné zariadenia, lebo pripravujú našu mládež ideovo i odborne na to, aby zvládla

dôležité úlohy socialistickej výstavby. Významné poslanie školy a mimoškolských výchovných

zariadení kladie vysoké požiadavky na kvalitu práce a na ideovú a odbornú úroveň učiteľov

a vychovávateľov. Dôležitým predpokladom pre zlepšenie práce škôl a mimoškolských

výchovných zariadení je hmotné zainteresovanie týchto pracovníkov na neustálom zlepšovaní

ich práce a na nepretržitom raste ich politickej a odbornej úrovne.

(2)

Platové pomery učiteľov a vychovávateľov sa preto upravujú v súlade so socialistickou

zásadou odmeny za prácu podľa jej akosti, množstva a spoločenského významu tak, aby

prispievali k zvyšovaniu ich ideovej vyspelosti a odborného vzdelania a tým k stálemu

zvyšovaniu úrovne socialistickej školy a mimoškolských výchovných zariadení.

§ 2

Rozsah platnosti

(1)

Táto úprava sa vzťahuje

a)

na učiteľov a riaditeľov škôl všeobecnovzdelávacích a škôl pre mládež vyžadujúcu

osobitnú starostlivosť,

b)

na učiteľov a riaditeľov výberových škôl odborných a škôl pedagogických,

c)

na učiteľov, vychovávateľov a riaditeľov materských škôl a na vychovávateľov a riaditeľov

mimoškolských výchovných zariadení.

(2)

Za učiteľov sa podľa tohto zákonného opatrenia považujú štátni zamestnanci, ktorí

obstarávajú vyučovanie a výchovu na školách, za vychovávateľov štátni zamestnanci,

ktorí obstarávajú výchovu v mimoškolských výchovných zariadeniach.

§ 3

Určovanie druhov a počtu pracovných miest a ustanovovanie na pracovné miesta

Podľa obťažnosti, rozsahu a spoločenského významu úloh obstarávaných učiteľmi a vychovávateľmi

sa pre jednotlivé druhy škôl a mimoškolských výchovných zariadení určujú

a)

jednotlivé druhy pracovných miest,

b)

predpoklady pre ich zastávanie,

c)

počty jednotlivých druhov pracovných miest podľa organizačnej štruktúry a rozsahu

jednotlivých škôl a mimoškolských výchovných zariadení s prihliadnutím na počet učiteľov

a vychovávateľov potrebných na zastupovanie.

§ 4

Plat učiteľa a vychovávateľa

(1)

Plat učiteľa alebo vychovávateľa sa skladá zo základného platu, prípadne aj z diferenčného

platu.

(2)

Výška základného platu sa určuje podľa druhu a rozsahu vykonávanej práce, odbornej

spôsobilosti a dĺžky pedagogickej praxe.

(3)

Diferenčný plat možno priznať za väčší rozsah a obťažnosť prác, vyplývajúcich najmä

z organizácie školy alebo mimoškolského výchovného zariadenia, z počtu žiakov, z povahy

výchovných a vyučovacích odborov a z pracovných podmienok školy alebo mimoškolských

výchovných zariadení.

§ 5

Plat riaditeľa a zástupcu riaditeľa

(1)

Riaditeľom národných a materských škôl a im zodpovedajúcich mimoškolských výchovných

zariadení prislúcha plat učiteľa (vychovávateľa) a funkčný prídavok za vedenie školy

(výchovného zariadenia), ktorého výška sa určuje podľa druhu a rozsahu školy (mimoškolského

výchovného zariadenia).

(2)

Riaditeľom a zástupcom riaditeľov škôl stredných, pedagogických a výberových odborných

a riaditeľom zodpovedajúcich mimoškolských výchovných zariadení (ďalej len „riaditelia“)

prislúcha funkčný plat. Výška funkčného platu sa určuje podľa druhu a rozsahu škôl

a mimoškolských výchovných zariadení, podľa odbornej spôsobilosti, podľa dĺžky doby

vykonávania príslušnej funkcie a podľa dĺžky pedagogickej praxe.

(3)

Funkčný plat podľa odseku 2 zahrnuje aj odmenu za vyučovaciu alebo výchovnú činnosť

v určenom počte hodín. Ak vo výnimočných prípadoch je nevyhnutne potrebné, aby riaditeľ

vykonával činnosť učiteľa alebo vychovávateľa nad určený rozsah, priznáva sa mu za

takúto činnosť pomerná časť sadzby základného platu, prípadne diferenčný plat ako

učiteľom a vychovávateľom v rozsahu, ktorý určia platové poriadky.

§ 6

Osobný plat

(1)

Obzvlášť vynikajúcim odborníkom, ktorí vykazujú mimoriadne úspešné pracovné výsledky,

môže kompetentný minister priznať namiesto základného platu a diferenčného platu alebo

namiesto funkčného platu osobný plat.

(2)

Najvyššiu hranicu, do ktorej možno priznať osobný plat, a celkovú sumu vyšších nákladov

na osobné platy určí vláda alebo orgán ňou na to splnomocnený.

§ 7

Nárok na pracovné príjmy

(1)

Základný alebo funkčný plat, poprípade funkčný prídavok spojený so zastávaním pracovného

miesta, na ktoré bol učiteľ, vychovávateľ alebo riaditeľ ustanovený, prislúcha odo

dňa nastúpenia miesta, ak ide o pracovníka novoustanoveného. Pri zmene výšky tohto

platu (prídavku) prislúcha tento plat (prídavok) v novej výške od prvého dňa mesiaca

nasledujúceho po dni, keď nastane skutočnosť odôvodňujúca túto zmenu; ak je týmto

dňom prvý deň v mesiaci, už od tohto dňa. Ak však bol učiteľ, vychovávateľ alebo riaditeľ

preradený na pracovné miesto s nižším základným alebo funkčným platom, prípadne funkčným

prídavkom preto, že zanedbal alebo porušil svoje povinnosti, prislúcha mu nižší pracovný

príjem odo dňa preradenia. Ak nastala zmena vo výške základného platu v dôsledku zmeny

v rozsahu práce rozhodnom pre určenie výšky tohto platu, prislúcha nový základný plat

odo dňa tejto zmeny.

(2)

Nárok na diferenčný plat vzniká (zaniká), pokiaľ platové poriadky neustanovujú inak,

dňom, keď nastala skutočnosť odôvodňujúca jeho vznik (zánik).

§ 8

Odmena za zastupovanie

(1)

Učiteľovi (vychovávateľovi), ktorý popri svojich pracovných povinnostiach zastupuje

neprítomného učiteľa (vychovávateľa), prislúcha za hodiny vyučovania (výchovnej činnosti),

v ktorých neprítomného učiteľa (vychovávateľa) zastupuje, odmena za podmienok určených

v platových poriadkoch.

(2)

Za zastupovanie riaditeľa prislúcha učiteľovi alebo vychovávateľovi po čas zastupovania,

ak trvá dlhšie než 4 týždne, namiesto jeho doterajšieho platu plat ako riaditeľovi.

§ 9

Nebezpečnostný príplatok

Učiteľom, vychovávateľom a riaditeľom, ktorí trvale pracujú v prostredí, v ktorom

je mimoriadne ohrozené ich zdravie, sa priznáva nebezpečnostný príplatok podľa miery

ohrozenia zdravia.

§ 10

Osobitné odmeny

Za významné pracovné zásluhy, najmä za splnenie dôležitých úloh, za zavedenie dokonalejších

pracovných metód alebo za mimoriadnu iniciatívu v práci možno učiteľom, vychovávateľom

a riaditeľom poskytnúť osobitné odmeny.

§ 11

Odmeny za vedľajšiu činnosť

Za činnosť, ktorú učiteľ, vychovávateľ alebo riaditeľ vykonáva vo vlastnom alebo inom

odbore štátnej správy popri všetkých úlohách zodpovedajúcich pracovnému miestu, na

ktoré je zaradený, poskytne sa osobitná odmena.

§ 12

Nárok na plat po čas neprítomnosti v práci

O nároku na základný (osobný) plat a funkčný prídavok po čas neprítomnosti v práci

platia až do novej všeobecnej úpravy obdobne doterajšie predpisy o poskytovaní základného

platu po čas tejto neprítomnosti. Diferenčný plat po čas neprítomnosti v práci neprislúcha.

§ 16

Bližšie predpisy na vykonanie tohto zákonného opatrenia, pokiaľ sa v ňom neustanovuje

ináč, vydá vláda, prípadne orgány, ktoré na to splnomocní.

§ 17

(1)

Pracovníci, na ktorých sa vzťahuje toto zákonné opatrenie (

§ 2

), sa prevedú do nových platov ku dňu začiatku účinnosti príslušných platových poriadkov.

(2)

Pri prevode do nových platov sa pokladá za dobu pedagogickej praxe rozhodnej pre

určenie výšky základného platu doba započítaná alebo započítateľná pre zvýšenie pevného

(základného) platu podľa doterajších predpisov ku dňu prevodu.

(3)

Pokiaľ sa v tomto zákonnom opatrení neustanovuje inak, strácajú dňom začiatku účinnosti

príslušných platových poriadkov pre zamestnancov, na ktorých sa toto zákonné opatrenie

vzťahuje, platnosť doterajšie predpisy o úprave ich platových pomerov, najmä ustanovenia

a)

§§ 16 a 32 zákona

č. 66/1950 Zb.

, o úprave pracovných a platových pomerov štátnych zamestnancov,

b)

vládneho nariadenia

č. 69/1950 Zb.

, ktorým sa vydáva platový poriadok pre učiteľov, s výnimkou uvedenou v odseku 4.

(4)

Nedotknuté zostávajú

§ 15 zákona č. 66/1950 Zb.

a

§ 23 vládneho nariadenia č. 69/1950 Zb.

§ 18

Toto zákonné opatrenie nadobúda účinnosť 1. septembrom 1956; vykonajú ho ministri

školstva a kultúry, zdravotníctva, poľnohospodárstva a lesného hospodárstva a národnej

obrany po dohode so zúčastnenými členmi vlády.