VYHLÁŠKA 306/2008 Z. z. o materskej škole

§ 1

Predmet úpravy

Táto vyhláška upravuje podrobnosti o spôsoboch organizácie a zabezpečovania výchovno-vzdelávacej

činnosti v materskej škole.

§ 2

Spôsob organizácie výchovy a vzdelávania

(1)

Materská škola s poldennou výchovou a vzdelávaním poskytuje predprimárne vzdelávanie

spravidla päť hodín denne v dopoludňajšom alebo popoludňajšom čase.

(2)

Materská škola s celodennou výchovou a vzdelávaním poskytuje predprimárne vzdelávanie

deťom spravidla od 06,00 hodiny do 18,00 hodiny podľa miestnych podmienok a potrieb

zákonných zástupcov. Táto materská škola môže poskytovať predprimárne vzdelávanie

deťom dopoludnia alebo popoludní a po dohode so zákonným zástupcom len v určených

dňoch v týždni.

(3)

V materskej škole s celodennou výchovou a vzdelávaním čas prevádzky určuje riaditeľ

po prerokovaní so zákonnými zástupcami a po súhlase so zriaďovateľom. Prevádzku možno

aj obmedziť alebo prerušiť. Cez letné prázdniny sa prevádzka materskej školy preruší

najmenej na tri týždne z dôvodov potreby dôkladného čistenia priestorov materskej

školy, dezinfekcie prostredia a hračiek, ako aj čerpania dovolenky niektorých zamestnancov.

Prerušenie alebo obmedzenie prevádzky materskej školy cez letné prázdniny oznámi riaditeľ

spravidla dva mesiace vopred. V miestach, kde je viac materských škôl jedného zriaďovateľa,

sa počas prerušenia prevádzky materskej školy deti sústreďujú do niektorej z nich.

Prevádzka materských škôl môže byť dočasne prerušená aj zo závažných dôvodov, ktoré

ohrozujú zdravie zverených detí alebo môžu spôsobiť závažné škody na majetku.

(4)

Pri rozhodovaní o zriadení a zrušení zriaďovateľ musí zohľadniť potrebu zákonných

zástupcov umiestniť dieťa do materskej školy, počet nevybavených žiadostí o umiestnenie

a perspektívnu potrebu z hľadiska vývoja detskej populácie. V miestach, kde je jediná

materská škola, zriaďovateľ zohľadňuje aj nízky počet detí.

§ 3

Prijímanie detí do materskej školy

(1)

Z dôvodu ľahšej adaptácie dieťaťa možno prijať dieťa na čas adaptačného pobytu, v

ktorom zákonný zástupca privádza dieťa do materskej školy postupne na jednu hodinu,

dve a najviac štyri hodiny, spolupracuje s pedagogickými zamestnancami a po prevzatí

dieťaťa z materskej školy zabezpečuje riadnu starostlivosť o dieťa. Ak sa dieťa zadaptuje

v materskej škole, môže dieťa po dohode zákonného zástupcu s riaditeľom pravidelne

navštevovať materskú školu v dohodnutom čase. Pri zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa

môže riaditeľ po prerokovaní so zákonným zástupcom rozhodnúť o prerušení dochádzky

dieťaťa do materskej školy na dohodnutý čas.

(2)

Do špeciálnej triedy materskej školy sa prijímajú deti spravidla s rovnakým druhom

zdravotného znevýhodnenia uvedeného v § 2 písm. k) zákona. Do takej triedy môže byť

prijaté dieťa len so súhlasom zákonného zástupcu a zástupcu zariadenia po diagnostických

vyšetreniach zameraných na zistenie ich špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb

vykonaných zariadením výchovného poradenstva a prevencie.

(3)

Rozsah výchovy a vzdelávania dieťaťa v materskej škole pri zdravotníckom zariadení

určí riaditeľ po dohode s ošetrujúcim lekárom.

§ 4

Organizácia materskej školy

(1)

Materská škola sa člení na triedy. Do triedy sa zaraďujú deti rovnakého veku alebo

deti rozdielneho veku s najvyšším počtom podľa

§ 28 ods. 9 zákona

. O počte prijatých a neprijatých detí riaditeľ materskej školy písomne informuje

zriaďovateľa.

(2)

Ak je v triede s deťmi mladšími ako tri roky viac ako desať detí, ich výchovu a vzdelávanie

zabezpečujú striedavo traja učitelia.

(3)

V triede s deťmi nadanými v športe s celodennou výchovou a vzdelávaním pracujú striedavo

dvaja učitelia a jeden tréner.

(4)

V triede, v ktorej sa deti učia cudzí jazyk, pracujú učitelia, ktorí spĺňajú kvalifikačné

predpoklady podľa osobitného predpisu.

1

)

(5)

V materskej škole sa môže v súlade so školským vzdelávacím programom organizovať

aj krúžková činnosť. Krúžkovú činnosť zabezpečujú kmeňoví učitelia, vo výučbe cudzieho

jazyka a aktivít, na ktoré nemajú kmeňoví učitelia odbornú spôsobilosť, činnosť zabezpečujú

aj cudzí lektori. Krúžková činnosť sa organizuje v popoludňajších hodinách a na základe

informovaného súhlasu zákonného zástupcu.

§ 5

Riadenie materskej školy

(1)

Materskú školu riadi riaditeľ. Ak má materská škola štyri a viac tried, možno v nej

zriadiť funkciu zástupcu riaditeľa. Ak nie je funkcia zástupcu riaditeľa v materskej

škole, ktorá má štyri a viac tried, zriadená, riaditeľa zastupuje poverený pedagogický

zamestnanec.

(2)

Na vykonávanie hospodársko-administratívnych prác v materskej škole možno zamestnať

samostatného zamestnanca. Rozsah pracovného úväzku určí zriaďovateľ.

(3)

Riaditeľ vytvára podmienky aj na ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov.

(4)

Riaditeľ utvára podmienky na pravidelnú dochádzku dieťaťa do materskej školy.

§ 6

Poradné orgány riaditeľa

(1)

Pedagogická rada je poradným orgánom riaditeľa, ktorý prerokúva pedagogicko-organizačné

otázky výchovno-vzdelávacej činnosti. Členmi pedagogickej rady sú všetci pedagogickí

zamestnanci a odborní zamestnanci materskej školy.

(2)

Metodické združenie je poradným orgánom riaditeľa, ktorý prerokúva pedagogicko-didaktické

otázky výchovno-vzdelávacej činnosti pri tvorbe alebo inovácii školského vzdelávacieho

programu a rozvíjaní profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných

zamestnancov materskej školy. Metodické združenie možno zriadiť, ak má materská škola

najmenej dve triedy. Členmi metodického združenia sú všetci pedagogickí zamestnanci

a odborní zamestnanci materskej školy. Metodické združenie vedie učiteľ, ktorý vykonáva

pracovnú činnosť najmenej päť rokov.

§ 7

Bezpečnosť a ochrana zdravia

(1)

Za vytvorenie bezpečných a hygienických podmienok na predprimárne vzdelávanie zodpovedá

riaditeľ.

(2)

Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedajú pedagogickí zamestnanci materskej

školy od prevzatia dieťaťa až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej

osobe.

(3)

V triede s poldennou výchovou a vzdelávaním zabezpečuje predprimárne vzdelávanie

jeden učiteľ. V triede s celodennou výchovou a vzdelávaním zabezpečujú predprimárne

vzdelávanie striedavo na zmeny dvaja učitelia. V triede s celodennou výchovou a vzdelávaním

s deťmi mladšími ako tri roky, ktorých je viac ako desať, pracujú striedavo traja

učitelia, pri obliekaní a sebaobsluhe detí pomáha aj nepedagogický zamestnanec.

(4)

Na vychádzke nemôže mať pedagogický zamestnanec viac ako 21 detí od štyroch do piatich

rokov alebo 22 detí starších ako päť rokov. Pri vyššom počte detí alebo pri činnostiach,

ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľ zabezpečí ďalšieho zamestnanca materskej

školy, ktorý pod vedením učiteľa dbá na bezpečnosť detí. V materskej škole pri zdravotníckom

zariadení zodpovedá za bezpečnosť detí pedagogický zamestnanec a zdravotnícky zamestnanec.

S triedou s deťmi mladšími ako tri roky, s deťmi vo veku od troch do štyroch rokov

a s deťmi so zdravotným znevýhodnením sa uskutočňuje vychádzka detí vždy za prítomnosti

dvoch zamestnancov.

(5)

Za bezpečnosť detí počas krúžkovej činnosti zodpovedá učiteľ. Ak krúžkovú činnosť

vykonáva so súhlasom zákonných zástupcov lektor, za bezpečnosť detí zodpovedá lektor.

(6)

Pri činnostiach, ktoré sa vykonávajú ako súčasť výchovno-vzdelávacej činnosti materskej

školy a ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľ zabezpečí počet pedagogických zamestnancov

takto

a)

na plavecký výcvik je najviac osem detí na jedného pedagogického zamestnanca,

b)

na lyžiarsky výcvik je najviac desať detí na jedného pedagogického zamestnanca,

c)

pri saunovaní je najviac desať detí na jedného pedagogického zamestnanca,

d)

v škole v prírode je počet detí podľa osobitného predpisu,

3

)

e)

na výletoch a exkurziách je potrebný dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej

poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa

§ 28 ods. 9 zákona

.

(7)

Pedagogický zamestnanec môže odmietnuť prevzatie dieťaťa, ak zistí, že jeho zdravotný

stav nie je vhodný na prijatie do materskej školy. Ak dieťa v materskej škole počas

dňa ochorie, pedagogický zamestnanec zabezpečí jeho izoláciu od ostatných detí, dozor

ním poverenou osobou z radov zamestnancov školy a informuje zákonného zástupcu dieťaťa.

(8)

Na prevzatie svojho dieťaťa z materskej školy môže zákonný zástupca písomne splnomocniť

svoje dieťa staršie ako desať rokov alebo inú pedagogickým zamestnancom známu osobu.

(9)

Výlet alebo exkurzia sa organizuje najviac na jeden deň s prihliadnutím na bezpečnostné,

hygienické a fyziologické potreby detí a so zabezpečením teplého obeda pre deti. Pred

uskutočnením výletu alebo exkurzie pedagogický zamestnanec poverený riaditeľom organizačne

zabezpečí prípravu a priebeh výletu alebo exkurzie vrátane poučenia zúčastnených osôb

a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia

všetky dospelé zúčastnené osoby svojím podpisom. Na výlet a exkurziu s deťmi predškolského

veku možno použiť aj verejnú dopravu.

§ 8

Triedny učiteľ

(1)

Riaditeľ školy určí pre každú triedu v materskej škole triedneho učiteľa.

(2)

Triedny učiteľ zodpovedá za úplnosť a správnosť pedagogickej dokumentácie a ďalšej

dokumentácie týkajúcej sa detí alebo triedy; spolupracuje so zákonným zástupcom, ostatnými

pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami. Zákonným zástupcom poskytuje

triedny učiteľ pedagogické poradenstvo. Triedny učiteľ utvára podmienky pre dieťa

so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v spolupráci so zákonným zástupcom

dieťaťa, ostatnými zamestnancami materskej školy, všeobecným lekárom pre deti a dorast

a s príslušným školským zariadením výchovného poradenstva a prevencie.

(3)

Ak je triedny učiteľ neprítomný dlhšie ako 30 dní, riaditeľ ustanoví na jeho zastupovanie

iného pedagogického zamestnanca.

§ 9

Dokumentácia materskej školy

(1)

V materských školách sa podľa

§ 11 zákona

vedie pedagogická dokumentácia a ďalšia dokumentácia súvisiaca s riadením školy.

(2)

Triedna kniha a osobný spis dieťaťa sa vedú na schválených tlačivách.

(3)

Pedagogická dokumentácia sa vypĺňa tak, aby ju nebolo možné meniť. V pedagogickej

dokumentácii a v ďalšej dokumentácii možno zrejmé chyby opraviť s uvedením dátumu

opravy a podpisom osoby, ktorá opravu urobila. Na osvedčení o absolvovaní predprimárneho

vzdelávania nemožno robiť opravy. Súčasťou dokumentácie sú aj rozhodnutia podľa osobitného

predpisu.

3a

)

(4)

Ďalšiu dokumentáciu materskej školy tvorí aj

a)

zápisnica z rokovania pedagogickej rady,

b)

zápisnica z rokovania metodického združenia, ak je zriadené,

c)

plán kontroly výchovno-vzdelávacej činnosti,

d)

denný poriadok,

e)

záznam z pedagogickej diagnostiky,

f)

dokumentácia o aktivitách podľa

§ 28 ods. 16 zákona

.

§ 10

Účinnosť

Táto vyhláška nadobúda účinnosť 1. septembra 2008.