ZÁKON 182/2023 Z. z. ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony

Čl. I

Zákon č.

245/2008 Z. z.

o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v

znení zákona č. 462/2008 Z. z., zákona č. 37/2009 Z. z., zákona č. 184/2009 Z. z.,

zákona č. 37/2011 Z. z., zákona č. 390/2011 Z. z., zákona č. 324/2012 Z. z., zákona

č. 125/2013 Z. z., zákona č. 464/2013 Z. z., zákona č. 307/2014 Z. z., nálezu Ústavného

súdu Slovenskej republiky č. 330/2014 Z. z., zákona č. 377/2014 Z. z., zákona č. 61/2015

Z. z., zákona č. 188/2015 Z. z., zákona č. 440/2015 Z. z., zákona č. 125/2016 Z. z.,

zákona č. 216/2016 Z. z., zákona č. 56/2017 Z. z., zákona č. 151/2017 Z. z., zákona

č. 178/2017 Z. z., zákona č. 182/2017 Z. z., zákona č. 62/2018 Z. z., zákona č. 209/2018

Z. z., zákona č. 210/2018 Z. z., zákona č. 365/2018 Z. z., zákona č. 375/2018 Z. z.,

zákona č. 209/2019 Z. z., zákona č. 221/2019 Z. z., zákona č. 381/2019 Z. z., zákona

č. 56/2020 Z. z., zákona č. 93/2020 Z. z., zákona č. 426/2020 Z. z., zákona č. 127/2021

Z. z., zákona č. 271/2021 Z. z., zákona č. 273/2021 Z. z., zákona č. 415/2021 Z. z.,

zákona č. 2/2022 Z. z., zákona č. 92/2022 Z. z., zákona č. 176/2022 Z. z., zákona

č. 351/2022 Z. z., zákona č. 394/2022 Z. z. a zákona č. 181/2023 Z. z. sa mení a dopĺňa

takto

1.

V § 1 písm. g) sa slová „rodičov alebo inej fyzickej osoby než rodiča, ktorá má dieťa

zverené do osobnej starostlivosti alebo do pestúnskej starostlivosti na základe rozhodnutia

súdu“ nahrádzajú slovami „rodičov, inej fyzickej osoby než rodiča, ktorá má dieťa

zverené do osobnej starostlivosti alebo do pestúnskej starostlivosti na základe rozhodnutia

súdu, poručníka alebo opatrovníka“.

2.

V § 2 písmeno i) znie

„i)

špeciálnou výchovno-vzdelávacou potrebou požiadavka určená diagnostikou v zariadeniach

poradenstva a prevencie na poskytnutie podporného opatrenia vo výchove a vzdelávaní

(ďalej len „podporné opatrenie“) dieťaťu alebo žiakovi podľa písmen j) až p) a dieťaťu

alebo žiakovi, ktorého zdravotný stav, sociálne podmienky, jazykové schopnosti, nadanie,

správanie, kognitívne schopnosti, motivácia, emocionalita, tvorivosť alebo zručnosti

vyžadujú poskytnutie podporného opatrenia,“.

3.

V § 2 sa vypúšťa písmeno j).

Doterajšie písmená k) až ai) sa označujú ako písmená j) až ah).

4.

V § 2 sa vypúšťa písmeno r).

Doterajšie písmená s) až ah) sa označujú ako písmená r) až ag).

5.

§ 2 sa dopĺňa písmenami ah) a ai), ktoré znejú

„ah)

segregáciou vo výchove a vzdelávaní konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v

rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu

2a

) a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému,

fyzickému alebo sociálnemu vylučovaniu alebo oddeľovaniu skupiny detí, žiakov, poslucháčov

alebo účastníkov výchovy a vzdelávania bez dôvodu, ktorý vyplýva z tohto zákona,

ai)

dodržiavaním zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní prijímanie opatrení na jej

predchádzanie a jej elimináciu.“.

Poznámka pod čiarou k odkazu 2a znie

„

2a

) § 2a ods. 2 a 3 zákona č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach

a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný

zákon) v znení neskorších predpisov.“.

6.

V § 3 sa za písmeno a) vkladá nové písmeno b), ktoré znie

„b)

práva na prijatie na predprimárne vzdelávanie v materskej škole od školského roka

nasledujúceho po školskom roku, v ktorom dieťa dovŕši tretí rok veku,“.

Doterajšie písmená b) až s) sa označujú ako písmená c) až t).

7.

V § 6 ods. 4 písm. e) sa na konci pripájajú tieto slová: „ak ide o základnú školu,

aj dĺžku trvania prvého stupňa a druhého stupňa,“.

8.

V § 6 ods. 4 písm. l) sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a žiakov

so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahrádzajú slovami „zdravotným znevýhodnením,

žiakov so zdravotným znevýhodnením, detí s nadaním a žiakov s nadaním“.

9.

V § 7 odsek 5 znie

„(5)

Ak škola vzdeláva deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo žiakov

so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, vytvára pre ne podmienky na základe

odporúčaní zariadenia poradenstva a prevencie prostredníctvom

a)

individuálneho vzdelávacieho programu,

b)

vzdelávacích programov pre deti so zdravotným znevýhodnením alebo pre žiakov so zdravotným

znevýhodnením,

c)

vzdelávacích programov zameraných na príslušné nadanie alebo

d)

poskytovaných podporných opatrení.“.

10.

V § 7a ods. 2 sa slová „v súlade s odporúčaniami“ nahrádzajú slovami „na základe

odporúčaní“ a na konci sa bodka nahrádza bodkočiarkou a pripájajú sa tieto slová

„ak ide o žiaka základnej školy najmenej v piatom ročníku alebo o žiaka strednej školy,

aj po konzultácii s týmto žiakom.“.

11.

V § 7a ods. 3 sa za slovo „obsahuje“ vkladajú slová „podporné opatrenie a“.

12.

V § 11 ods. 5 sa vypúšťajú slová „a ďalšia dokumentácia“.

13.

V § 14 sa odsek 1 dopĺňa písmenom i), ktoré znie

„i)

oblasti výchovy a vzdelávania určené v podnete ministerstva školstva na experimentálne

overovanie, ktoré nie sú uvedené v písmenách a) až h).“.

14.

V § 14 odsek 2 znie

„(2)

Cieľom experimentálneho overovania je získať a overiť poznatky, skúsenosti, podnety

alebo zahraničné modely v oblasti výchovy a vzdelávania a ich následné uplatnenie

v praxi.“.

15.

V § 14 ods. 5 úvodnej vete sa za slovo „Návrh“ vkladajú slová „alebo podnet“.

16.

V § 14 ods. 5 písmeno e) znie

„e)

dohodu medzi školou alebo školským zariadením, v ktorom sa experimentálne overovanie

uskutočňuje, zriaďovateľom, garantom experimentálneho overovania a predkladateľom

návrhu alebo ministerstvom školstva, ak sa experimentálne overovanie začína na podnet

ministerstva školstva,“.

17.

V § 16 ods. 3 písm. b) sa za slová „ods. 9“ vkladá čiarka a slová „úspešným absolvovaním

komisionálnej skúšky na získanie nižšieho stredného vzdelania podľa § 31a“.

18.

V § 20 ods. 4 prvej vete a § 59 ods. 6 prvej vete sa slovo „šiesteho“ nahrádza slovom

„siedmeho“.

19.

V § 25 ods. 5 tretej vete sa vypúšťa slovo „úradný“.

20.

V § 25 ods. 8 sa číslo „15“ nahrádza číslom „30“.

21.

V § 28 ods. 8 druhej vete celom texte sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami“ nahrádzajú slovami „zdravotným znevýhodnením“, bodka na konci sa nahrádza

bodkočiarkou a pripájajú sa tieto slová: „deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami, ktoré nie sú deťmi so zdravotným znevýhodnením, sa zaraďujú do tried spolu

s ostatnými deťmi.“.

22.

V § 28 ods. 10 sa vypúšťa písmeno b).

Doterajšie písmená c) a d) sa označujú ako písmená b) a c).

23.

V § 28 odsek 12 znie

„(12)

O zaradení dieťaťa so zdravotným znevýhodnením rozhodne riaditeľ materskej školy

na základe odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast a zariadenia poradenstva

a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu

alebo zástupcu zariadenia. O zaradení dieťaťa s nadaním rozhodne riaditeľ materskej

školy na základe odporúčania zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred

prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

Počet detí v triede môže byť znížený najviac o dve za každé dieťa so zdravotným znevýhodnením

a dieťa s nadaním. Maximálny počet zaradených detí so zdravotným znevýhodnením a detí

s nadaním v jednej triede sú dve.“.

24.

V § 28 ods. 13 prvej vete sa slová „integrovaného dieťaťa nie je na prospech integrovanému

dieťaťu alebo deťom, ktoré sú účastníkmi výchovy a vzdelávania“ nahrádzajú slovami

„dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo dieťaťa s nadaním nie je na prospech tomuto

dieťaťu“.

25.

V § 28 sa vypúšťa odsek 17.

Doterajší odsek 18 sa označuje ako odsek 17.

26.

V § 28a sa vypúšťa odsek 5.

Doterajší odsek 6 sa označuje ako odsek 5.

27.

V § 28b ods. 8 písm. c) sa slovo „alebo“ nahrádza čiarkou.

28.

V § 28b ods. 8 písm. d) sa na konci bodka nahrádza slovom „alebo“.

29.

V § 28b sa odsek 8 dopĺňa písmenom e), ktoré znie

„e)

ak zákonný zástupca nezabezpečí účasť dieťaťa na povinnom predprimárnom vzdelávaní

v kmeňovej materskej škole na účel posúdenia plnenia obsahu individuálneho vzdelávania

podľa odseku 6.“.

30.

Za § 28c sa vkladá § 28d, ktorý znie

㤠28d

(1)

V priebehu predprimárneho vzdelávania môže dieťa na základe písomnej žiadosti zákonného

zástupcu alebo zástupcu zariadenia prestúpiť do inej materskej školy. O prestupe dieťaťa

rozhoduje rozhodnutím o prijatí dieťaťa prestupom riaditeľ materskej školy, do ktorej

požiadal o prijatie dieťaťa prestupom zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia.

Rozhodnutie o prijatí dieťaťa prestupom nie je rozhodnutím o prijatí dieťaťa.

(2)

Ak riaditeľ materskej školy prijme dieťa prestupom podľa odseku 1, je povinný bez

zbytočného odkladu zaslať kópiu rozhodnutia o prijatí dieťaťa prestupom riaditeľovi

materskej školy, z ktorej dieťa prestupuje. Riaditeľ materskej školy, z ktorej dieťa

prestupuje, je povinný do 15 dní od doručenia kópie rozhodnutia zaslať riaditeľovi

materskej školy, do ktorej bolo dieťa prijaté prestupom, kópiu osobného spisu dieťaťa

a túto zmenu nahlásiť do Centrálneho registra detí, žiakov a poslucháčov (ďalej len

„centrálny register“).

(3)

V priebehu predprimárneho vzdelávania sa umožňuje zanechanie vzdelávania, ak nejde

o povinné predprimárne vzdelávanie.

(4)

Ak má zákonný zástupca dieťaťa, pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné,

alebo zástupca zariadenia záujem o zanechanie vzdelávania dieťaťa v materskej škole,

oznámi to písomne riaditeľovi materskej školy. Túto zmenu riaditeľ materskej školy

nahlási do centrálneho registra a zaznamená ju do osobného spisu dieťaťa.

(5)

Dieťa prestáva byť dieťaťom materskej školy podľa odseku 4 dňom, ktorý nasleduje

po dni, keď riaditeľovi materskej školy bolo doručené oznámenie o zanechaní vzdelávania,

alebo dňom uvedeným v oznámení o zanechaní vzdelávania, najskôr však dňom, ktorý nasleduje

po dni, keď bolo doručené. Ak zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia neoznámi

riaditeľovi materskej školy zanechanie vzdelávania a dieťa sa neospravedlnene nezúčastňuje

na výchovno-vzdelávacom procese, uplynutím 30. dňa od jeho poslednej účasti na výchovno-vzdelávacom

procese prestáva byť dieťaťom príslušnej materskej školy.

(6)

Riaditeľ materskej školy môže rozhodnúť o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania,

ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, ak

a)

dieťa sústavne alebo závažným spôsobom porušuje školský poriadok,

b)

zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia nedodržiava podmienky predprimárneho

vzdelávania dieťaťa určené školským poriadkom,

c)

zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia neinformuje materskú školu o zmene

zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných

skutočnostiach, ktoré majú vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,

d)

zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia bezdôvodne odmietne s dieťaťom

absolvovať diagnostické vyšetrenie, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa

prejavia po jeho prijatí do materskej školy a je potrebné zmeniť formu vzdelávania

dieťaťa, alebo

e)

predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania odporučí zariadenie poradenstva a

prevencie, všeobecný lekár pre deti a dorast alebo lekár so špecializáciou v inom

špecializačnom odbore ako všeobecné lekárstvo alebo zubný lekár.“.

31.

V § 29 odsek 4 znie

„(4)

Základná škola má deväť ročníkov. Člení sa na prvý stupeň a druhý stupeň v dĺžke

určenej v štátnom vzdelávacom programe.“.

32.

V § 29 sa za odsek 8 vkladajú nové odseky 9 až 11, ktoré znejú

„(9)

V základnej škole možno so súhlasom zriaďovateľa zriadiť úvodný ročník pre

a)

žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou ľahkého stupňa, ktorí k 1. septembru

dosiahli fyzický vek šesť rokov, nepokračujú v plnení povinného predprimárneho vzdelávania

a nie je u nich predpoklad zvládnutia prvého ročníka základnej školy, alebo

b)

žiakov s vývinovými poruchami ľahkého stupňa, ktorí k 1. septembru dosiahli fyzický

vek šesť rokov, nepokračujú v plnení povinného predprimárneho vzdelávania a nie je

u nich predpoklad zvládnutia prvého ročníka základnej školy.

(10)

V základnej škole pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním možno so súhlasom

zriaďovateľa zriadiť úvodný ročník pre

a)

žiakov so všeobecným intelektovým nadaním, ktorí k 1. septembru dosiahli fyzický

vek päť rokov, alebo

b)

žiakov so všeobecným intelektovým nadaním, ktorí k 1. septembru dosiahli fyzický

vek štyri roky a je u nich predpoklad zvládnutia prvého ročníka základnej školy pred

dovŕšením šiesteho roku veku.

(11)

Úvodný ročník možno zriadiť pre najmenej štyroch žiakov a najviac desiatich žiakov.

Žiaka do úvodného ročníka zaraďuje riaditeľ školy na základe vyjadrenia zariadenia

poradenstva a prevencie a s vopred prerokovaným informovaným súhlasom zákonného zástupcu

alebo zástupcu zariadenia. Na žiaka so všeobecným intelektovým nadaním, ktorý sa vzdeláva

v úvodnom ročníku v škole pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním, sa nevzťahuje

§ 28a. Absolvovanie úvodného ročníka sa nepovažuje za prvý rok plnenia povinnej školskej

dochádzky. Po absolvovaní úvodného ročníka žiak pokračuje v prvom ročníku základnej

školy v triede spolu s ostatnými žiakmi.“.

Doterajšie odseky 9 až 18 sa označujú ako odseky 12 až 21.

33.

V § 29 ods. 12 sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahrádzajú

slovami „zdravotným znevýhodnením alebo pre žiakov s nadaním“.

34.

V § 29 ods. 13 druhej vete sa slová „integrovanému žiakovi alebo žiakom, ktorí sú

účastníkmi výchovy a vzdelávania“ nahrádzajú slovami „žiakovi so zdravotným postihnutím

alebo žiakovi s nadaním“.

35.

V § 29 ods. 19 sa číslo „15“ nahrádza číslom „18“.

36.

V § 30 ods. 7 sa vypúšťajú slová „vrátane integrácie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami“.

37.

V § 31 ods. 1 prvej vete sa za slovo „zástupcu“ vkladajú slová „alebo zástupcu zariadenia“.

38.

V § 31 ods. 2 druhej vete sa slová „Centrálneho registra detí, žiakov a poslucháčov

(ďalej len „centrálny register“)“ nahrádzajú slovami „centrálneho registra“.

39.

V § 31 ods. 3 sa za slová „zástupcu žiaka“ vkladajú slová „alebo zástupcu zariadenia“

a slová „špeciálnym výchovno-vzdelávacím potrebám“ sa nahrádzajú slovami „zdravotnému

znevýhodneniu a nadaniu“.

40.

V § 31 ods. 4 sa za slová „zástupcu žiaka“ vkladajú slová „alebo zástupcu zariadenia“.

41.

V § 33 ods. 13 sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahrádzajú

slovami „zdravotným znevýhodnením a žiaka s nadaním“.

42.

V § 33 ods. 14 sa slová „zamestnanci a školský podporný tím“ nahrádzajú slovami „zamestnanci,

školský podporný tím a zdravotnícky pracovník podľa § 152a“.

43.

V § 39 ods. 2 prvej vete sa na konci bodka nahrádza čiarkou a pripájajú sa tieto

slová: „alebo dňom uvedeným v oznámení o zanechaní štúdia, najskôr však dňom, ktorý

nasleduje po dni, keď bolo doručené.“.

44.

V § 54 ods. 11 sa slová „individuálneho vzdelávania“ nahrádzajú slovami „osobitného

spôsobu plnenia školskej dochádzky podľa § 23“.

45.

V § 55 ods. 5 sa za slovo „ročníku“ vkladajú slová „alebo v úvodnom ročníku“.

46.

V § 55 ods. 9 sa za prvú vetu vkladá nová druhá veta a tretia veta, ktoré znejú

„Ak sa vyučovací predmet vyučuje len v prvom polroku, informácia sa uvádza na konci

prvého polroka. Ak sa vyučovací predmet vyučuje v prvom polroku aj v druhom polroku

alebo len v druhom polroku, informácia sa uvádza na konci druhého polroka.“.

47.

V § 55 ods. 12 písm. b) sa na konci vypúšťa slovo „alebo“.

48.

V § 55 ods. 12 písm. c) sa na konci bodka nahrádza čiarkou a pripája sa slovo „alebo“.

49.

V § 55 sa odsek 12 dopĺňa písmenom d), ktoré znie

„d)

„oslobodený“, ak bol žiak oslobodený od vzdelávania sa vo vyučovacom predmete v plnom

rozsahu.“.

50.

V § 55a ods. 2 sa číslo „10“ nahrádza číslom „11“.

51.

V § 55a ods. 5 písm. b) sa na konci čiarka nahrádza slovom „alebo“.

52.

V § 55a ods. 5 sa vypúšťa písmeno c).

Doterajšie písmeno d) sa označuje ako písmeno c).

53.

V § 55a ods. 5 písm. c) sa slová „až c)“ nahrádzajú slovami „a b)“.

54.

V § 55a ods. 6 sa na konci pripájajú tieto slová: „alebo z niektorého vyučovacieho

predmetu má hodnotenie „neabsolvoval““.

55.

V § 55a sa za odsek 6 vkladá nový odsek 7, ktorý znie

„(7)

Vyjadrenie podľa § 55 ods. 12 písm. a), b) alebo písm. d) sa v celkovom hodnotení

nezohľadňuje.“.

Doterajšie odseky 7 až 13 sa označujú ako odseky 8 až 14.

56.

V § 56 odsek 1 znie

„(1)

Ak nemožno žiaka vyskúšať a hodnotiť v riadnom termíne v prvom polroku, riaditeľ

školy určí na jeho vyskúšanie a hodnotenie náhradný termín, a to spravidla tak, aby

sa hodnotenie za prvý polrok mohlo uskutočniť najneskôr do dvoch mesiacov po skončení

prvého polroka. Ak nemožno žiaka podľa § 19 ods. 5 vyskúšať a hodnotiť ani v náhradnom

termíne, žiak sa za prvý polrok nehodnotí. Ak nemožno vyskúšať a hodnotiť v náhradnom

termíne žiaka, ktorý nie je žiakom podľa § 19 ods. 5, a ide o vyučovací predmet vyučovaný

iba v prvom polroku, žiak z vyučovacieho predmetu neprospel.“.

57.

V § 57 odsek 4 znie

„(4)

V jeden deň môže vykonať žiak komisionálne skúšky najviac z dvoch vyučovacích predmetov;

z viac ako z dvoch vyučovacích predmetov ich môže vykonať, ak s tým zákonný zástupca

neplnoletého žiaka, zástupca zariadenia alebo plnoletý žiak súhlasí.“.

58.

V § 59 ods. 2 prvej vete sa na konci bodka nahrádza čiarkou a pripájajú sa tieto

slová: „a následne deti, ktoré majú právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie.“.

59.

V § 59 odsek 5 znie

„(5)

Ak ide o dieťa so zdravotným znevýhodnením, k žiadosti o prijatie dieťaťa na predprimárne

vzdelávanie sa prikladá aj vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie

a odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast. Ak ide o dieťa s nadaním, k žiadosti

o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie sa prikladá aj vyjadrenie príslušného

zariadenia poradenstva a prevencie.“.

60.

V § 59 ods. 8 sa slová „dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahrádzajú

slovami „dieťaťa so zdravotným znevýhodnením, dieťaťa zo sociálne znevýhodneného prostredia

alebo dieťaťa s nadaním“.

61.

V § 59 ods. 9 prvej vete sa slová „pokračuje v povinnom predprimárnom vzdelávaní“

nahrádzajú slovami „začne plniť povinné predprimárne vzdelávanie“.

62.

V § 59a ods. 3 sa vypúšťa druhá veta.

63.

V § 59a odsek 4 znie

„(4)

Orgán miestnej štátnej správy v školstve určí materskú školu, v ktorej bude plniť

povinné predprimárne vzdelávanie dieťa, ktoré nie je možné prijať do materskej školy

podľa odsekov 1 až 3. Určenie materskej školy orgán miestnej štátnej správy v školstve

vopred prerokuje s riaditeľom tejto materskej školy a zriaďovateľom tejto materskej

školy.“.

64.

Za § 59a sa vkladá § 59b, ktorý znie

㤠59b

(1)

Právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie má dieťa od začiatku školského roku

nasledujúceho po školskom roku, v ktorom bola žiadosť o prijatie dieťaťa na predprimárne

vzdelávanie podaná riaditeľovi spádovej materskej školy v termíne podľa § 59 ods.

4.

(2)

Ak má dieťa právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie, žiadosť o prijatie dieťaťa

na predprimárne vzdelávanie podáva zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia riaditeľovi

spádovej materskej školy, ak nepodá žiadosť o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie

riaditeľovi cirkevnej materskej školy alebo súkromnej materskej školy. Ak spádová

materská škola nemá kapacitné možnosti na prijatie dieťaťa, riaditeľ túto skutočnosť

uvedie v rozhodnutí o neprijatí na predprimárne vzdelávanie. Ak dieťa následne nie

je prijaté na predprimárne vzdelávanie v cirkevnej materskej škole alebo v súkromnej

materskej škole so sídlom v obci trvalého pobytu dieťaťa, obec vykoná všetky potrebné

úkony, aby dieťa na predprimárne vzdelávanie prijal riaditeľ akejkoľvek materskej

školy, ktorej je táto obec zriaďovateľom, vrátane spádovej materskej školy; na tento

účel sa žiadosť o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v spádovej materskej

škole považuje za žiadosť o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v materskej

škole, ktorej zriaďovateľom je obec.

(3)

Ak obec nie je zriaďovateľom inej materskej školy alebo ak iná materská škola, ktorej

zriaďovateľom je obec, nemá kapacitné možnosti na prijatie dieťaťa, ktoré má právo

na prijatie na predprimárne vzdelávanie, obec do 10. júla oznámi zákonnému zástupcovi

alebo zástupcovi zariadenia názov materskej školy s kapacitnými možnosťami na prijatie

dieťaťa, ktorej zriaďovateľom je iná obec alebo orgán miestnej štátnej správy v školstve,

ktorá

a)

je najbližšie k miestu trvalého pobytu dieťaťa alebo

b)

má najlepšiu dostupnosť hromadnou dopravou z miesta trvalého pobytu dieťaťa.

(4)

Žiadosť o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v materskej škole podľa odseku

3 podáva zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia do 20. júla.

(5)

Ak ide o dieťa v zariadení, v ktorom sa pobytovou formou vykonáva ústavná starostlivosť,

výchovné opatrenie, neodkladné opatrenie alebo ochranná výchova materskú školu, v

ktorej má dieťa právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie, určí orgán miestnej

štátnej správy v školstve a túto skutočnosť oznámi zástupcovi zariadenia do 15. apríla.

Žiadosť o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v materskej škole podáva zástupca

zariadenia v termíne podľa § 59 ods. 4.

(6)

Riaditeľ materskej školy podľa odseku 3 písm. a) alebo písm. b) alebo odseku 5 je

povinný prijať na predprimárne vzdelávanie dieťa, ktoré má právo na prijatie na predprimárne

vzdelávanie.

(7)

Ak zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia nepostupoval podľa odseku 2, 4 alebo

odseku 5 a dieťa bolo prijaté do súkromnej materskej školy, cirkevnej materskej školy

alebo materskej školy, ktorej zriaďovateľom je samosprávny kraj, dieťa sa považuje

za prijaté na základe práva na prijatie na predprimárne vzdelávanie.

(8)

Materská škola poskytuje predprimárne vzdelávanie dieťaťu, ktoré má právo na prijatie

na predprimárne vzdelávanie, v pracovných dňoch počas školského vyučovania v rozsahu

najmenej štyri hodiny denne. Dieťaťu so zdravotným znevýhodnením, ktoré má právo na

prijatie na predprimárne vzdelávanie, môže materská škola poskytovať predprimárne

vzdelávanie v rozsahu menej ako štyri hodiny denne na základe žiadosti zákonného zástupcu

alebo zástupcu zariadenia; zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia je povinný k

žiadosti priložiť súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie.“.

65.

V § 61 odsek 1 znie

„(1)

O prijatí dieťaťa so zdravotným znevýhodnením a dieťaťa s nadaním rozhoduje riaditeľ

školy na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia a

správy z diagnostického vyšetrenia vydanej zariadením poradenstva a prevencie, ktorá

obsahuje návrh podporného opatrenia. Riaditeľ školy pred prijatím dieťaťa so zdravotným

znevýhodnením a dieťaťa s nadaním do školy so vzdelávacím programom pre žiakov so

zdravotným znevýhodnením alebo so vzdelávacím programom zameraným na príslušné nadanie

poučí zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia o všetkých možnostiach vzdelávania

jeho dieťaťa.“.

66.

V § 61 ods. 3 druhej vete sa číslo „10“ nahrádza číslom „13“.

67.

V § 63 odsek 6 znie

„(6)

Uchádzač so zdravotným znevýhodnením a uchádzač s nadaním pripojí k prihláške na

vzdelávanie správu z diagnostického vyšetrenia vydanú zariadením poradenstva a prevencie,

ktorá obsahuje návrh podporného opatrenia.“.

68.

V § 68 ods. 1 tretej vete sa slová „konaní a informáciu“ nahrádzajú slovami „konaní,

informáciu“ a na konci sa bodka nahrádza čiarkou a pripájajú sa tieto slová: „informáciu,

či uchádzač bol prijatý alebo neprijatý, a nenaplnený počet miest pre žiakov, ktorých

možno prijať do tried prvého ročníka príslušného odboru vzdelávania.“.

69.

V § 68 odsek 2 znie

„(2)

Riaditeľ strednej školy odošle neprijatému uchádzačovi rozhodnutie o neprijatí najneskôr

v termíne podľa odseku 1. Ak riaditeľ strednej školy rozhodne o prijatí uchádzača,

informácia o jeho prijatí v zozname podľa odseku 1 sa považuje za rozhodnutie o prijatí

a deň zverejnenia zoznamu sa považuje za deň doručenia rozhodnutia o prijatí.“.

70.

V § 68 ods. 3 sa na konci pripája táto veta: „Po doručení písomného potvrdenia podľa

prvej vety riaditeľ strednej školy vyhotoví rozhodnutie o prijatí samostatne a odošle

ho uchádzačovi do piatich pracovných dní od doručenia písomného potvrdenia.“.

71.

§ 68 sa dopĺňa odsekom 6, ktorý znie

„(6)

Uchádzač, ktorý na základe výsledkov prijímacej skúšky nebol prijatý na vzdelávanie

v odbore vzdelávania uvedenom v prihláške na vzdelávanie len z dôvodu naplnenia počtu

miest pre žiakov, ktorých možno prijať do tried prvého ročníka, môže byť v príslušnej

strednej škole prijatý na vzdelávanie v odbore vzdelávania z rovnakej skupiny, ktorý

nebol uvedený v prihláške na vzdelávanie, na nenaplnený počet miest, ak forma, obsah

a rozsah prijímacej skúšky na vzdelávanie v tomto odbore vzdelávania sú rovnaké ako

forma, obsah a rozsah absolvovanej prijímacej skúšky. O prijatie na vzdelávanie podľa

prvej vety môže uchádzač alebo zákonný zástupca neplnoletého uchádzača požiadať do

dvoch pracovných dní od termínu podľa odseku 1; riaditeľ strednej školy rozhodne o

prijatí bezodkladne.“.

72.

Pred § 94 vrátane nadpisu prvého oddielu sa vkladá § 93a, ktorý vrátane nadpisu znie

㤠93a

Školy pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

Školami pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sú

a)

školy pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením,

b)

školy pre deti a žiakov s nadaním.“.

73.

V § 94 ods. 1 písm. b) druhý bod znie

„2.

v triedach alebo výchovných skupinách spolu s ostatnými deťmi alebo žiakmi školy.“.

74.

V § 94 ods. 2 úvodná veta znie: „Pri výchove a vzdelávaní v školách pre deti a žiakov

so zdravotným znevýhodnením a v špeciálnej triede sa vychádza zo vzdelávacích programov

pre“ a vypúšťa sa druhá veta.

75.

V § 94 sa za odsek 2 vkladá nový odsek 3, ktorý znie

„(3)

Vzdelávacie programy podľa odseku 2 vychádzajú zo štátnych vzdelávacích programov

a obsahujú úpravy pre príslušné zdravotné znevýhodnenie. Vzdelávacie programy podľa

odseku 2 vydáva a zverejňuje ministerstvo školstva.“.

Doterajšie odseky 3 a 4 sa označujú ako odseky 4 a 5.

76.

V § 94 ods. 5 sa slová „logopéd alebo školský psychológ“ nahrádzajú slovami „logopéd,

školský psychológ, sociálny pedagóg alebo sociálny pracovník“.

77.

V § 95 sa vypúšťa odsek 2.

Doterajšie odseky 3 až 9 sa označujú ako odseky 2 až 8.

78.

V § 95 ods. 8, § 99 ods. 5, § 104 ods. 8 a § 107 ods. 3 sa slová „asistent učiteľa“

vo všetkých tvaroch nahrádzajú slovami „pedagogický asistent“ v príslušnom tvare.

79.

V § 97 ods. 3 druhej vete sa slová „podľa § 2 písm. k)“ nahrádzajú slovami „so zdravotným

znevýhodnením okrem žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou ľahkého stupňa alebo

s vývinovými poruchami ľahkého stupňa“.

80.

§ 98 sa dopĺňa odsekom 4, ktorý znie

„(4)

V strednej škole pre žiakov so zdravotným znevýhodnením môže pôsobiť aj zdravotnícky

pracovník podľa § 152a.“.

81.

V § 105 ods. 3 sa na konci bodka nahrádza bodkočiarkou a pripájajú sa tieto slová

„psychodiagnostické vyšetrenie sa na prijatie do športovej triedy nevyžaduje.“.

82.

V § 107 ods. 1 prvej vete sa na konci pripájajú tieto slová: „v súlade s príslušným

podporným opatrením“.

83.

V § 107 ods. 3 sa slovo „alebo“ nahrádza čiarkou a na konci sa pripájajú tieto slová

„alebo jeden sociálny pracovník“.

84.

V § 108 sa vypúšťa odsek 1.

Doterajšie odseky 2 a 3 sa označujú ako odseky 1 a 2.

85.

V § 110 ods. 5 a § 111 ods. 5 sa slová „ods. 12“ nahrádzajú slovami „ods. 13“.

86.

V § 110 ods. 6 a § 111 ods. 6 sa slová „11 a ods. 13“ nahrádzajú slovami „12 a ods.

14“.

87.

V § 114 ods. 2 a § 117 ods. 4 sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“

nahrádzajú slovami „zdravotným znevýhodnením a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia“.

88.

V § 122 ods. 8 sa vypúšťajú slová „podľa § 2 písm. k)“.

89.

V § 122 ods. 11 prvej vete sa za slovo „psychologickej“ vkladá čiarka a slovo „sociálnej“.

90.

V § 123 ods. 1 úvodnej vete sa za slovo „psychoterapeutickú“ vkladajú slová „a sociálnu“.

91.

V § 130 ods. 1 sa slová „činnosť a sociálno-pedagogická“ nahrádzajú slovami „činnosť,

sociálno-pedagogická a sociálna“ a slová „výchovného, vzdelávacieho“ sa nahrádzajú

slovami „osobnostného, intelektuálneho“.

92.

V § 130 ods. 8 sa vypúšťajú slová „dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

alebo žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“.

93.

V § 131 ods. 2 sa za písmeno d) vkladá nové písmeno e), ktoré znie

„e)

sociálne poradenstvo,“.

Doterajšie písmená e) a f) sa označujú ako písmená f) a g).

94.

V § 131 ods. 3 sa za písmeno e) vkladá nové písmeno f), ktoré znie

„f)

terapiu,“.

Doterajšie písmená f) a g) sa označujú ako písmená g) a h).

95.

V § 131 ods. 6 písm. g) sa slovo „piateho“ nahrádza slovom „siedmeho“.

96.

V § 138 sa vypúšťa odsek 5.

97.

V § 144 sa odsek 1 dopĺňa písmenom p), ktoré znie

„p)

príslušné podporné opatrenie uvedené vo vyjadrení podľa § 145b ods. 1.“.

98.

V § 144 odsek 10 znie

„(10)

Neprítomnosť dieťaťa alebo neplnoletého žiaka ospravedlňuje škola na základe žiadosti

jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia; vo výnimočných a osobitne odôvodnených

prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe alebo iný doklad potvrdzujúci

odôvodnenosť neprítomnosti. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá najviac

päť po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, neprítomnosť ospravedlňuje zákonný zástupca

alebo zástupca zariadenia; ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá viac ako

päť po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, vyžaduje sa aj predloženie potvrdenia od

lekára. Ak neprítomnosť dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie, z dôvodu

ochorenia trvá najviac sedem po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, neprítomnosť ospravedlňuje

zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia; ak neprítomnosť takého dieťaťa z dôvodu

ochorenia trvá viac ako sedem po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, vyžaduje sa aj

predloženie potvrdenia od lekára. V čase mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo

výnimočného stavu môže zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia ospravedlniť neprítomnosť

z dôvodu ochorenia bez lekárskeho potvrdenia aj v trvaní viac dní ako podľa druhej

vety alebo tretej vety; počet dní určí ministerstvo školstva.“.

99.

Za § 145 sa vkladajú § 145a a 145b, ktoré vrátane nadpisu nad § 145a znejú

„Podporné opatrenia

§ 145a

(1)

Podporným opatrením je opatrenie poskytované školou alebo školským zariadením potrebné

na to, aby sa dieťa alebo žiak mohli plnohodnotne zapájať do výchovy a vzdelávania

a rozvíjať svoje vedomosti, zručnosti a schopnosti.

(2)

Podpornými opatreniami sú

a)

poskytovanie výchovy a vzdelávania na základe úpravy cieľov, metód, foriem a prístupov

vo výchove a vzdelávaní; poskytovanie zabezpečuje škola, školské výchovno-vzdelávacie

zariadenie alebo špeciálne výchovné zariadenia,

b)

poskytovanie výchovy a vzdelávania na základe úpravy obsahu výchovy a vzdelávania

a hodnotenia výsledkov dosiahnutých deťmi alebo žiakmi vo výchove a vzdelávaní; poskytovanie

zabezpečuje škola, školské výchovno-vzdelávacie zariadenie alebo špeciálne výchovné

zariadenia,

c)

zabezpečenie činností na rozvoj pohybovej schopnosti, zmyslového vnímania, komunikačnej

schopnosti, kognitívnej schopnosti, sociálno-komunikačných zručností, emocionality

a sebaobsluhy; poskytovanie zabezpečuje materská škola, materská škola pre deti so

špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, základná škola, základná škola pre žiakov

so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, stredná škola, stredná škola pre žiakov

so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo špeciálne výchovné zariadenie,

d)

činnosť na podporu dosahovania školskej spôsobilosti; poskytovanie zabezpečuje materská

škola, materská škola pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, zariadenie

poradenstva a prevencie alebo liečebno-výchovné sanatórium,

e)

zabezpečenie poskytovania kurzu vyučovacieho jazyka školy alebo inej podpory pri

osvojovaní si vyučovacieho jazyka školy; poskytovanie zabezpečuje materská škola,

materská škola pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, základná škola,

základná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, stredná

škola, stredná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami okrem

bilingválneho vzdelávania alebo špeciálne výchovné zariadenie,

f)

zabezpečenie doučovania alebo cieleného učenia na dosiahnutie najvyššieho individuálneho

kognitívneho potenciálu dieťaťa alebo žiaka; poskytovanie zabezpečuje materská škola,

materská škola pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, základná škola,

základná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, stredná

škola, stredná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo

špeciálne výchovné zariadenie,

g)

skvalitnenie podmienok výchovy a vzdelávania žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia;

poskytovanie zabezpečuje škola alebo školské zariadenie,

h)

zabezpečenie vzdelávania sa vo vyučovacom predmete alebo vo vzdelávacej oblasti vo

vyššom ročníku; poskytovanie zabezpečuje základná škola, základná škola pre žiakov

s nadaním, stredná škola alebo stredná škola pre žiakov s nadaním,

i)

zabezpečenie osobitných foriem komunikácie dieťaťa so zdravotným postihnutím alebo

žiaka so zdravotným postihnutím so školou alebo so školským zariadením; poskytovanie

zabezpečuje škola alebo školské zariadenie,

j)

činnosť na podporu sociálneho zaradenia; poskytovanie zabezpečuje škola alebo školské

zariadenie,

k)

činnosť na podporu predchádzania ukončenia školskej dochádzky v nižšom ako poslednom

ročníku základnej školy alebo strednej školy; poskytovanie zabezpečuje základná škola,

základná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, stredná

škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, zariadenie poradenstva

a prevencie alebo špeciálne výchovné zariadenie,

l)

špecializované kariérové poradenstvo; poskytnutie zabezpečuje základná škola, základná

škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, stredná škola, stredná

škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo zariadenie poradenstva

a prevencie,

m)

zabezpečenie pôsobenia pedagogického asistenta v triede; poskytovanie zabezpečuje

materská škola, materská škola pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,

základná škola, základná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,

stredná škola, stredná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

alebo špeciálne výchovné zariadenie,

n)

poskytovanie zdravotnej starostlivosti; poskytovanie zabezpečuje materská škola,

materská škola pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, základná škola,

základná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, stredná

škola, stredná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo

špeciálne výchovné zariadenie,

o)

zabezpečenie sebaobslužných úkonov podľa osobitného predpisu

80c

) v čase výchovno-vzdelávacieho procesu; poskytovanie zabezpečuje škola alebo školské

zariadenie,

p)

poskytnutie špeciálnych edukačných publikácií a kompenzačných pomôcok; poskytovanie

zabezpečuje materská škola, materská škola pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami, základná škola, základná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami, stredná škola, stredná škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami alebo špeciálne výchovné zariadenie,

q)

zabezpečenie úpravy priestorov školy určených na podporu vnímania a nadobúdanie zručností;

poskytovanie zabezpečuje škola alebo špeciálne výchovné zariadenie,

r)

odstraňovanie fyzických bariér v priestoroch školy alebo školského zariadenia a organizačných

bariér pri výchove a vzdelávaní; poskytovanie zabezpečuje škola alebo školské zariadenie,

s)

zabezpečenie diétneho stravovania; poskytnutie zabezpečuje zariadenie školského stravovania,

t)

prevencia na podporu fyzického zdravia, duševného zdravia a prevencia výskytu rizikového

správania; poskytovanie zabezpečuje škola alebo školské zariadenie,

u)

krízová intervencia; poskytovanie zabezpečuje materská škola, materská škola pre

deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, základná škola, základná škola

pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, stredná škola, stredná

škola pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, centrum poradenstva

a prevencie alebo špeciálne výchovné zariadenia.

(3)

Ministerstvo školstva vedie a zverejňuje na ním určenom webovom sídle katalóg podporných

opatrení. Katalóg podporných opatrení obsahuje najmä

a)

názov podporného opatrenia,

b)

opis podporného opatrenia,

c)

cieľovú skupinu podporného opatrenia,

d)

personálne zabezpečenie podporného opatrenia,

e)

formu poskytovania podporného opatrenia,

f)

odporúčaný rozsah podporného opatrenia.

§ 145b

(1)

Podporné opatrenie sa poskytuje na základe vyjadrenia

a)

pedagogického zamestnanca v kategórii učiteľ alebo školský špeciálny pedagóg, vyjadrenia

odborného zamestnanca školy alebo vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie v

rámci odbornej činnosti podľa § 131 ods. 4 písm. a), ods. 5 písm. d) alebo ods. 6

písm. d), ak ide o podporné opatrenie podľa § 145a ods. 2 písm. a), c), e), f), j),

k), n), q), r), alebo písm. s), alebo

b)

zariadenia poradenstva a prevencie v rámci odbornej činnosti podľa § 131 ods. 4 písm.

a), ods. 5 písm. d) alebo ods. 6 písm. d), ak ide o podporné opatrenie podľa § 145a

ods. 2 písm. b), d), g), h), i), l), m), o) alebo písm. p).

(2)

O vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia môže riaditeľa školy alebo

riaditeľa školského zariadenia požiadať zákonný zástupca dieťaťa alebo neplnoletého

žiaka, plnoletý žiak, zástupca zariadenia alebo pedagogický zamestnanec alebo odborný

zamestnanec. Ak ide o dieťa alebo o neplnoletého žiaka, o vyjadrenie zariadenia poradenstva

a prevencie na účel poskytnutia podporného opatrenia možno požiadať len s informovaným

súhlasom jeho zákonného zástupcu. O vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia

a o poskytnutie podporného opatrenia možno požiadať písomne. Škola alebo školské zariadenie

môže umožniť požiadať o vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia alebo

o poskytnutie podporného opatrenia aj elektronicky bez kvalifikovaného elektronického

podpisu použitím informačného systému.

(3)

Ak nie je možné vyjadriť sa na účel poskytnutia podporného opatrenia v škole alebo

v školskom zariadení, ktoré nie je zariadením poradenstva a prevencie, riaditeľ školy

alebo riaditeľ školského zariadenia požiada o vyjadrenie zariadenie poradenstva a

prevencie.

(4)

Vyjadrenie obsahuje návrh podporného opatrenia spolu s navrhovaným rozsahom jeho

poskytnutia. Vyjadrenie sa poskytuje žiadateľovi; ak o vyjadrenie požiadal pedagogický

zamestnanec alebo odborný zamestnanec, poskytuje sa aj zákonnému zástupcovi dieťaťa

alebo neplnoletého žiaka, zástupcovi zariadenia alebo plnoletému žiakovi.

(5)

Ak ide o podporné opatrenie, ktorým je poskytnutie zdravotnej starostlivosti, na

jeho navrhnutie sa vyžaduje aj písomné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

(6)

Dieťa alebo žiak má právo na poskytnutie podporného opatrenia uvedeného vo vyjadrení.

(7)

Na základe vyjadrenia môže riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia o

poskytnutie podporného opatrenia požiadať ten, komu bolo vyjadrenie poskytnuté.

(8)

K návrhu podporného opatrenia uvedeného vo vyjadrení a k navrhovanému rozsahu jeho

poskytovania sa riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia písomne vyjadrí

s ohľadom na personálne, priestorové, materiálno-technické a finančné podmienky školy

alebo školského zariadenia na poskytnutie podporného opatrenia. Písomné vyjadrenie

riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia poskytuje osobám podľa odseku 7

do 10 dní odo dňa, kedy bol požiadaný o poskytnutie podporného opatrenia, v odôvodnenom

prípade do 20 dní.

(9)

Škola alebo školské zariadenie zabezpečí poskytnutie podporného opatrenia, ak má

podľa písomného vyjadrenia riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia na

jeho poskytnutie v navrhovanom rozsahu personálne, priestorové, materiálno-technické

a finančné podmienky. Ak škola alebo školské zariadenie podľa písomného vyjadrenia

riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia nemá personálne, priestorové,

materiálno-technické alebo finančné podmienky na poskytnutie podporného opatrenia

v navrhovanom rozsahu a nemá možnosť ich zabezpečiť, ten, kto požiadal o poskytnutie

podporného opatrenia, môže požiadať príslušný orgán miestnej štátnej správy v školstve

o preskúmanie písomného vyjadrenia riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia.

Orgán miestnej štátnej správy v školstve preskúma písomné vyjadrenie riaditeľa školy

alebo riaditeľa školského zariadenia do 30 dní odo dňa, kedy bol požiadaný o preskúmanie,

a na tento účel si môže vyžiadať vyjadrenie Štátnej školskej inšpekcie.

(10)

Ak príslušný orgán miestnej štátnej správy v školstve zistí, že písomné vyjadrenie

riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia

a)

je opodstatnené, vykoná všetky potrebné úkony na zabezpečenie poskytnutia podporného

opatrenia v najlepšom záujme dieťaťa alebo žiaka prednostne v škole alebo v školskom

zariadení, ktoré navštevuje,

b)

nie je opodstatnené, určí, že škola alebo školské zariadenie je povinné poskytnúť

podporné opatrenie v navrhovanom rozsahu.

(11)

Ak príslušný orgán miestnej štátnej správy v školstve zistí, že nie je možnosť zabezpečiť

poskytnutie podporného opatrenia podľa odseku 10 písm. a), bezodkladne požiada organizáciu

zriadenú ministerstvom školstva na plnenie úloh v oblasti poradenstva a prevencie,

ktorá určí spôsob poskytnutia podporného opatrenia v najlepšom záujme dieťaťa alebo

žiaka a poskytne škole alebo školskému zariadeniu, ktoré dieťa alebo žiak navštevuje,

súčinnosť pri zabezpečení jeho poskytnutia.

(12)

Poskytnuté podporné opatrenie možno prehodnotiť z hľadiska napĺňania jeho účelu.

Pri prehodnotení poskytnutého podporného opatrenia sa postupuje podľa odsekov 2 až

11.“.

Poznámka pod čiarou k odkazu 80c znie

„

80c

) Časť I prílohy č. 4 k zákonu č. 448/2008 Z. z. v znení zákona č. 485/2013 Z. z.“.

100.

V § 146 ods. 4 druhej vete sa na konci bodka nahrádza bodkočiarkou a pripájajú sa

tieto slová: „na zaradenie do nižšieho ročníka sa vyžaduje informovaný súhlas zákonného

zástupcu alebo zástupcu zariadenia.“.

101.

V § 155 ods. 9 sa za slovo „zúčastniť“ vkladajú slová „žiak posledného ročníka základnej

školy, ak ide o žiaka podľa § 97 ods. 5, a“ a na konci sa pripája táto veta: „Žiak

podľa § 97 ods. 5 získa nižšie stredné vzdelanie na základe výsledku externého testovania

úspešným absolvovaním posledného ročníka základnej školy.“.

102.

V § 157 odsek 9 znie

„(9)

Ministerstvo školstva poskytuje Sociálnej poisťovni z centrálneho registra na účel

analýz ekonomického zázemia detí a žiakov vykonávaných ministerstvom školstva rodné

číslo

a)

zákonného zástupcu dieťaťa,

b)

zákonného zástupcu žiaka,

c)

žiaka, ktorý dovŕšil 15. rok veku.“.

Poznámka pod čiarou k odkazu 93aa sa vypúšťa.

103.

Za § 158 sa vkladá § 158a, ktorý znie

㤠158a

Ústredie práce, sociálnych vecí a rodiny poskytuje ministerstvu školstva z informačného

systému riadenia sociálnych dávok na účel vypracúvania koncepcií v oblasti vzdelávania

a na štatistické účely, analytické účely a rozpočtové účely

a)

rodné číslo, identifikátor fyzickej osoby, obec a štát bydliska nezaopatreného dieťaťa,

na ktoré sa poberá prídavok na dieťa,

b)

rodné číslo, identifikátor fyzickej osoby, rodinný stav, obec a štát bydliska žiadateľa

o prídavok na dieťa,

c)

rodné číslo, identifikátor fyzickej osoby, rodinný stav, obec a štát bydliska posudzovanej

osoby,

d)

pomer dieťaťa k žiadateľovi o prídavok na dieťa.“.

104.

V § 160 sa číslo „9“ nahrádza číslom „10“.

105.

V § 161l ods. 2 sa číslo „2024“ nahrádza číslom „2026“.

106.

V § 161qa ods. 1 a 2 sa číslo „2023“ nahrádza číslom „2026“.

107.

Za § 161r sa vkladajú § 161s a 161t, ktoré vrátane nadpisov znejú

㤠161s

Prechodné ustanovenia k úpravám účinným dňom vyhlásenia

(1)

O podporné opatrenie podľa predpisov účinných odo dňa účinnosti tohto zákona možno

požiadať najskôr 1. septembra 2023.

(2)

Činnosť vykonávaná školou alebo školským zariadením podľa predpisov účinných do dňa

účinnosti tohto zákona, ktorej obsah zodpovedá niektorému podpornému opatreniu podľa

predpisov účinných odo dňa účinnosti tohto zákona, sa považuje za poskytovanie podporného

opatrenia podľa predpisov účinných odo dňa účinnosti tohto zákona.

(3)

Úvodný ročník podľa predpisov účinných odo dňa účinnosti tohto zákona možno zriadiť

od 1. septembra 2023. Zápis do úvodného ročníka zriadeného od školského roka 2023/2024

sa koná od 1. júla 2023 do 31. júla 2023; riaditeľ školy rozhodne o prijatí do 15.

augusta 2023.

§ 161t

Prechodné ustanovenia k úpravám účinným od 1. septembra 2023

(1)

Právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie podľa predpisov účinných od 1. septembra

2023 má na školský rok 2024/2025 len dieťa, ktoré dovŕši štyri roky veku do 31. augusta

2024. Právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie podľa predpisov účinných od 1.

septembra 2023 na školský rok 2024/2025 sa uplatňuje podaním žiadosti o prijatie dieťaťa

na predprimárne vzdelávanie v čase od 1. mája 2024 do 31. mája 2024.

(2)

Ak riaditeľ materskej školy, ktorej zriaďovateľom je obec alebo orgán miestnej štátnej

správy v školstve, rozhodne na školský rok 2024/2025 alebo 2025/2026 o neprijatí najmenej

desiatich detí vo veku od troch rokov do piatich rokov a proti najmenej desiatim rozhodnutiam

o neprijatí bolo podané odvolanie, v lokalitách s nedostatkom priestorových kapacít

materských škôl sa predprimárne vzdelávanie na účel zabezpečenia práva na prijatie

na predprimárne vzdelávanie podľa predpisov účinných od 1. septembra 2023 môže poskytovať

od 1. septembra 2024 do 31. augusta 2026 aj v iných priestoroch zabezpečených príslušným

zriaďovateľom alebo zriaďovateľom cirkevnej materskej školy alebo súkromnej materskej

školy so sídlom na území príslušnej obce, a to len so súhlasom príslušného regionálneho

úradu verejného zdravotníctva a príslušného orgánu miestnej štátnej správy v školstve.

Tieto priestory sa nevedú v sieti škôl a školských zariadení ako elokované pracoviská

a predprimárne vzdelávanie v nich poskytuje materská škola určená zriaďovateľom.“.

108.

§ 163 sa dopĺňa bodom 42, ktorý znie

„42.

Vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 305/2008 Z. z. o škole v prírode

v znení vyhlášky č. 204/2015 Z. z. a vyhlášky č. 436/2020 Z. z.“.

109.

V prílohe sa za prvý bod vkladá nový druhý bod, ktorý znie

„2.

Smernica Rady 2000/43/ES z 29. júna 2000, ktorou sa zavádza zásada rovnakého zaobchádzania

s osobami bez ohľadu na rasový alebo etnický pôvod (Mimoriadne vydanie Ú. v. EÚ, kap.

20/zv.1; Ú. v. ES L 180, 19. 7. 2000).“.

Doterajší druhý bod až šiesty bod sa označujú ako tretí bod až siedmy bod.

Čl. II

Zákon č.

461/2003 Z. z.

o sociálnom poistení v znení zákona č. 551/2003 Z. z., zákona č. 600/2003 Z. z.,

zákona č. 5/2004 Z. z., zákona č. 43/2004 Z. z., zákona č. 186/2004 Z. z., zákona

č. 365/2004 Z. z., zákona č. 391/2004 Z. z., zákona č. 439/2004 Z. z., zákona č. 523/2004

Z. z., zákona č. 721/2004 Z. z., zákona č. 82/2005 Z. z., zákona č. 244/2005 Z. z.,

zákona č. 351/2005 Z. z., zákona č. 534/2005 Z. z., zákona č. 584/2005 Z. z., zákona

č. 310/2006 Z. z., nálezu Ústavného súdu Slovenskej republiky č. 460/2006 Z. z., zákona

č. 529/2006 Z. z., uznesenia Ústavného súdu Slovenskej republiky č. 566/2006 Z. z.,

zákona č. 592/2006 Z. z., zákona č. 677/2006 Z. z., zákona č. 274/2007 Z. z., zákona

č. 519/2007 Z. z., zákona č. 555/2007 Z. z., zákona č. 659/2007 Z. z., nálezu Ústavného

súdu Slovenskej republiky č. 204/2008 Z. z., zákona č. 434/2008 Z. z., zákona č. 449/2008

Z. z., zákona č. 599/2008 Z. z., zákona č. 108/2009 Z. z., zákona č. 192/2009 Z. z.,

zákona č. 200/2009 Z. z., zákona č. 285/2009 Z. z., zákona č. 571/2009 Z. z., zákona

č. 572/2009 Z. z., zákona č. 52/2010 Z. z., zákona č. 151/2010 Z. z., zákona č. 403/2010

Z. z., zákona č. 543/2010 Z. z., zákona č. 125/2011 Z. z., zákona č. 223/2011 Z. z.,

zákona č. 250/2011 Z. z., zákona č. 334/2011 Z. z., zákona č. 348/2011 Z. z., zákona

č. 521/2011 Z. z., zákona č. 69/2012 Z. z., zákona č. 252/2012 Z. z., zákona č. 413/2012

Z. z., zákona č. 96/2013 Z. z., zákona č. 338/2013 Z. z., zákona č. 352/2013 Z. z.,

zákona č. 183/2014 Z. z., zákona č. 195/2014 Z. z., zákona č. 204/2014 Z. z., zákona

č. 240/2014 Z. z., zákona č. 298/2014 Z. z., zákona č. 25/2015 Z. z., zákona č. 32/2015

Z. z., zákona č. 61/2015 Z. z., zákona č. 77/2015 Z. z., zákona č. 87/2015 Z. z.,

zákona č. 112/2015 Z. z., zákona č. 140/2015 Z. z., zákona č. 176/2015 Z. z., zákona

č. 336/2015 Z. z., zákona č. 378/2015 Z. z., zákona č. 407/2015 Z. z., zákona č. 440/2015

Z. z., zákona č. 125/2016 Z. z., zákona č. 285/2016 Z. z., zákona č. 310/2016 Z. z.,

zákona č. 355/2016 Z. z., zákona č. 2/2017 Z. z., zákona č. 85/2017 Z. z., zákona

č. 184/2017 Z. z., zákona č. 264/2017 Z. z., zákona č. 266/2017 Z. z., zákona č. 279/2017

Z. z., zákona č. 63/2018 Z. z., zákona č. 87/2018 Z. z., zákona č. 177/2018 Z. z.,

zákona č. 191/2018 Z. z., zákona č. 282/2018 Z. z., zákona č. 314/2018 Z. z., zákona

č. 317/2018 Z. z., zákona č. 366/2018 Z. z., zákona č. 368/2018 Z. z., zákona č. 35/2019

Z. z., zákona č. 83/2019 Z. z., zákona č. 105/2019 Z. z., zákona č. 221/2019 Z. z.,

zákona č. 225/2019 Z. z., zákona č. 231/2019 Z. z., zákona č. 321/2019 Z. z., zákona

č. 381/2019 Z. z., zákona č. 382/2019 Z. z., zákona č. 385/2019 Z. z., zákona č. 390/2019

Z. z., zákona č. 393/2019 Z. z., zákona č. 466/2019 Z. z., zákona č. 467/2019 Z. z.,

zákona č. 46/2020 Z. z., zákona č. 63/2020 Z. z., zákona č. 66/2020 Z. z., zákona

č. 68/2020 Z. z., zákona č. 95/2020 Z. z., zákona č. 125/2020 Z. z., zákona č. 127/2020

Z. z., zákona č. 157/2020 Z. z., zákona č. 198/2020 Z. z., zákona č. 258/2020 Z. z.,

zákona č. 275/2020 Z. z., zákona č. 296/2020 Z. z., zákona č. 330/2020 Z. z., zákona

č. 365/2020 Z. z., zákona č. 372/2020 Z. z., nálezu Ústavného súdu Slovenskej republiky

č. 388/2020 Z. z., zákona č. 426/2020 Z. z., zákona č. 126/2021 Z. z., zákona č. 130/2021

Z. z., zákona č. 215/2021 Z. z., zákona č. 265/2021 Z. z., zákona č. 283/2021 Z. z.,

zákona č. 355/2021 Z. z., zákona č. 397/2021 Z. z., zákona č. 412/2021 Z. z., zákona

č. 431/2021 Z. z., zákona č. 454/2021 Z. z., zákona č. 92/2022 Z. z., zákona č. 125/2022

Z. z., zákona č. 248/2022 Z. z., zákona č. 249/2022 Z. z., zákona č. 350/2022 Z. z.,

zákona č. 352/2022 Z. z., zákona č. 399/2022 Z. z., zákona č. 421/2022 Z. z., zákona

č. 518/2022 Z. z., zákona č. 65/2023 Z. z. a zákona č. 71/2023 Z. z. sa mení takto

V § 170 ods. 10 písm. b) úvodnej vete sa vypúšťajú slová „z najmenej rozvinutých okresov“.

Čl. III

Zákon č.

553/2003 Z. z.

o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a o zmene

a doplnení niektorých zákonov v znení zákona č. 369/2004 Z. z., zákona č. 81/2005

Z. z., zákona č. 131/2005 Z. z., zákona č. 628/2005 Z. z., zákona č. 231/2006 Z. z.,

zákona č. 348/2007 Z. z., zákona č. 519/2007 Z. z., zákona č. 385/2008 Z. z., zákona

č. 474/2008 Z. z., zákona č. 317/2009 Z. z., zákona č. 400/2009 Z. z., zákona č. 102/2010

Z. z., zákona č. 151/2010 Z. z., zákona č. 390/2011 Z. z., zákona č. 62/2012 Z. z.,

zákona č. 438/2012 Z. z., nálezu Ústavného súdu Slovenskej republiky č. 288/2013 Z.

z., zákona č. 462/2013 Z. z., zákona č. 325/2014 Z. z., zákona č. 32/2015 Z. z., zákona

č. 392/2015 Z. z., zákona č. 217/2016 Z. z., zákona č. 243/2017 Z. z., zákona č. 63/2018

Z. z., zákona č. 318/2018 Z. z., zákona č. 138/2019 Z. z., zákona č. 224/2019 Z. z.,

zákona č. 381/2019 Z. z., zákona č. 470/2019 Z. z., zákona č. 395/2021 Z. z., zákona

č. 414/2021 Z. z., zákona č. 264/2022 Z. z. a zákona č. 389/2022 Z. z. sa mení a dopĺňa

takto

1.

V § 13a ods. 2 písm. a) sa slovo „a“ nahrádza čiarkou.

2.

V § 13a sa odsek 2 dopĺňa písmenom c), ktoré znie

„c)

supervízora.“.

3.

V § 13b sa za odsek 2 vkladá nový odsek 3, ktorý znie

„(3)

Pedagogickému zamestnancovi alebo odbornému zamestnancovi, ktorý vykonáva činnosť

supervízora, patrí príplatok za výkon špecializovanej činnosti najviac v sume 5 %

platovej tarify platovej triedy a pracovnej triedy, do ktorej je zaradený, zvýšenej

o 14 %.“.

Doterajší odsek 3 sa označuje ako odsek 4.

4.

V § 13b ods. 4 sa slová „a 2“ nahrádzajú slovami „až 3“.

Čl. IV

Zákon č.

596/2003 Z. z.

o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých

zákonov v znení zákona č. 365/2004 Z. z., zákona č. 564/2004 Z. z., zákona č. 5/2005

Z. z., zákona č. 475/2005 Z. z., zákona č. 279/2006 Z. z., zákona č. 689/2006 Z. z.,

zákona č. 245/2008 Z. z., zákona č. 462/2008 Z. z., zákona č. 179/2009 Z. z., zákona

č. 184/2009 Z. z., zákona č. 214/2009 Z. z., zákona č. 38/2011 Z. z., zákona č. 325/2012

Z. z., zákona č. 345/2012 Z. z., zákona č. 312/2013 Z. z., zákona č. 464/2013 Z. z.,

zákona č. 61/2015 Z. z., zákona č. 188/2015 Z. z., zákona č. 422/2015 Z. z., zákona

č. 91/2016 Z. z., zákona č. 177/2017 Z. z., zákona č. 182/2017 Z. z., zákona č. 54/2018

Z. z., zákona č. 177/2018 Z. z., zákona č. 209/2018 Z. z., zákona č. 365/2018 Z. z.,

zákona č. 138/2019 Z. z., zákona č. 209/2019 Z. z., zákona č. 221/2019 Z. z., zákona

č. 381/2019 Z. z., zákona č. 93/2020 Z. z., zákona č. 271/2021 Z. z., zákona č. 273/2021

Z. z., zákona č. 310/2021 Z. z., zákona č. 415/2021 Z. z., zákona č. 488/2021 Z. z.,

zákona č. 507/2021 Z. z., zákona č. 176/2022 Z. z., zákona č. 325/2022 Z. z., zákona

č. 394/2022 Z. z., zákona č. 396/2022 Z. z. a zákona č. 181/2023 Z. z. sa mení a dopĺňa

takto

1.

V § 5 ods. 7 písm. a) sa za slovo „prijímaných“ vkladajú slová „detí a“.

2.

V § 5 ods. 14 písmeno b) znie

„b)

prijatí dieťaťa do materskej školy s určením adaptačného pobytu alebo diagnostického

pobytu,“.

3.

V § 5 ods. 14 sa za písmeno b) vkladá nové písmeno c), ktoré znie

„c)

prijatí dieťaťa prestupom,“.

Doterajšie písmená c) až h) sa označujú ako písmená d) až i).

4.

V § 6 ods. 3 písm. b) sa za slovo „vzdelávania“ vkladajú slová „a podmienky na prijímanie

detí na predprimárne vzdelávanie, ktoré majú právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie

podľa osobitného predpisu,

23a

)“

Poznámka pod čiarou k odkazu 23a znie

„

23a

) § 3 písm. b) zákona č. 245/2008 Z. z. v znení zákona č. 182/2023 Z. z.“.

5.

V § 6 ods. 3 písm. d) sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

24

)“ nahrádzajú slovami „zdravotným znevýhodnením“.

Poznámka pod čiarou k odkazu 24 sa vypúšťa.

6.

V § 6 ods. 3 písm. e) sa slová „mimoriadnym nadaním a talentom

25

)“ nahrádzajú slovom „nadaním“.

Poznámka pod čiarou k odkazu 25 sa vypúšťa.

7.

V § 6 ods. 5 druhej vete sa na konci bodka nahrádza čiarkou a pripájajú sa tieto

slová: „ak § 38 ods. 5 neustanovuje inak.“.

8.

V § 6 ods. 8 písm. h) ôsmom bode sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

a deti a žiakov s mimoriadnym nadaním a talentom“ nahrádzajú slovami „zdravotným znevýhodnením

a deti a žiakov s nadaním“.

9.

V § 6 ods. 8 sa vypúšťa písmeno j).

10.

V § 6 ods. 12 písm. b) sa za slovami „zriaďovateľovi súkromnej materskej školy

30b

)“ spojka „a“ nahrádza čiarkou a za slová „zriaďovateľovi súkromného školského zariadenia“

sa vkladajú slová „a v hlavnom meste Slovenskej republiky Bratislave zriaďovateľovi

materskej školy, ak je zriaďovateľom mestská časť“.

11.

V § 6 ods. 12 písmeno c) znie

„c)

určuje údaje, podľa ktorých financuje základné umelecké školy, jazykové školy, materské

školy a školské zariadenia vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti okrem údajov podľa

osobitného predpisu,

30e

) a lehotu na ich predloženie,“.

Poznámka pod čiarou k odkazu 30d sa vypúšťa.

12.

V § 6 ods. 12 písmeno g) znie

„g)

oznamuje základným umeleckým školám, jazykovým školám, materským školám a školským

zariadeniam vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti do 31. januára príslušného kalendárneho

roka

1.

výšku finančných prostriedkov na mzdy a prevádzku na kalendárny rok z príjmov obce

podľa osobitného predpisu

30a

) a

2.

deň v mesiaci, do ktorého bude mesačne tieto finančné prostriedky poskytovať,“.

13.

V § 6 ods. 12 písm. h) prvom bode sa slová „určenej všeobecne záväzným nariadením“

nahrádzajú slovami „podľa písmena g) druhého bodu“.

14.

V § 6 ods. 12 písm. i) úvodnej vete sa slová „písmena c) tretieho bodu môže zohľadniť“

nahrádzajú slovami „písmena g) prvého bodu zohľadní“.

15.

V § 6 ods. 12 písm. i) treťom bode a § 9 ods. 12 písm. i) treťom bode sa slová „špeciálnymi

výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahrádzajú slovami „zdravotným znevýhodnením alebo

s nadaním“.

16.

V § 6 ods. 12 písm. i) ôsmom bode sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“

nahrádzajú slovami „zdravotným znevýhodnením“.

17.

V § 6 sa za odsek 19 vkladajú nové odseky 20 až 23, ktoré znejú

„(20)

Na účel výkonu práva na prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie podľa osobitného

predpisu

23a

) obec vypracúva a každoročne aktualizuje odhad počtu detí vo veku od troch rokov

do piatich rokov s trvalým pobytom v obci na nasledujúce tri roky.

(21)

Ak riaditeľ spádovej materskej školy rozhodne na príslušný školský rok o neprijatí

najmenej desiatich detí, ktoré do 31. augusta nasledujúceho po vydaní rozhodnutia

dovŕšia vek najmenej tri roky, a proti najmenej desiatim rozhodnutiam o neprijatí

bolo podané odvolanie, obec bezodkladne zabezpečí, aby riaditeľ tejto materskej školy,

so súhlasom regionálneho úradu verejného zdravotníctva, zriadil na príslušný školský

rok novú triedu. Ak nie je možné zriadenie novej triedy v tejto materskej škole a

je to potrebné na prijatie detí, ktoré majú právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie

na príslušný školský rok, obec bezodkladne, so súhlasom regionálneho úradu verejného

zdravotníctva, zabezpečí kapacitné možnosti na ich prijatie v iných materských školách,

ktorých zriaďovateľom je obec, alebo sa dohodne o prijatí detí do materskej školy,

ktorej zriaďovateľom je iná obec alebo regionálny úrad.

(22)

Ak riaditeľ materskej školy, ktorej zriaďovateľom je regionálny úrad, rozhodol na

príslušný školský rok o neprijatí najmenej desiatich detí, ktoré do 31. augusta nasledujúceho

po vydaní rozhodnutia dovŕšia vek najmenej tri roky, a proti najmenej desiatim rozhodnutiam

o neprijatí bolo podané odvolanie, regionálny úrad bezodkladne zabezpečí, aby riaditeľ

tejto materskej školy, so súhlasom regionálneho úradu verejného zdravotníctva, zriadil

na príslušný školský rok novú triedu. Ak nie je možné zriadenie novej triedy v tejto

materskej škole a je to potrebné na prijatie detí, ktoré majú právo na prijatie na

predprimárne vzdelávanie na príslušný školský rok, regionálny úrad sa bezodkladne,

so súhlasom regionálneho úradu verejného zdravotníctva, dohodne o prijatí detí do

materskej školy zriadenej obcou.

(23)

Ak obec neposkytla v predchádzajúcom kalendárnom roku z príjmov podľa osobitného

predpisu

30a

) materským školám vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti plnú výšku finančných prostriedkov

vypočítaných podľa osobitného predpisu

30ea

) na základe počtu detí materských škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti obce,

a)

obecné zastupiteľstvo prerokuje neposkytnutie finančných prostriedkov v plnej výške

do 30. júna príslušného kalendárneho roka a

b)

obec zverejní dôvody, pre ktoré neposkytla plnú výšku finančných prostriedkov, na

svojom webovom sídle do 31. júla príslušného kalendárneho roka.“.

Doterajšie odseky 20 až 25 sa označujú ako odseky 24 až 29.

18.

V § 6 ods. 25 sa vypúšťa bodkočiarka a časť vety za bodkočiarkou.

19.

Doterajší text § 8a sa označuje ako odsek 1 a dopĺňa sa odsekom 2, ktorý znie

„(2)

Spádová materská škola určená podľa odseku 1 sa považuje za spádovú materskú školu

aj na účel výkonu práva na prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie.“.

20.

V § 9 ods. 4 sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,

24

) detí a žiakov s mimoriadnym nadaním a talentom

25

)“ nahrádzajú slovami „zdravotným znevýhodnením a detí a žiakov s nadaním“.

21.

V § 9 ods. 8 sa vypúšťa písmeno n).

22.

V § 9aa ods. 2 písm. c) sa za slovo „obec“ vkladajú slová „alebo samosprávny kraj“

a za slová „roka a“ vkladajú slová „do 31. októbra príslušného rozpočtového roka“.

23.

V § 13 sa za odsek 12 vkladá nový odsek 13, ktorý znie

„(13)

Štátna školská inšpekcia prostredníctvom svojich zamestnancov zabezpečuje zastúpenie

Slovenskej republiky v rade inšpektorov v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je

Slovenská republika viazaná.

47

)“.

Doterajšie odseky 13 až 19 sa označujú ako odseky 14 až 20.

Poznámka pod čiarou k odkazu 47 znie

„

47

) Dohovor, ktorým sa definuje štatút Európskych škôl (oznámenie Ministerstva zahraničných

vecí Slovenskej republiky č. 597/2004 Z. z.).“.

24.

§ 14 sa dopĺňa odsekom 14, ktorý znie

„(14)

Na účel výkonu práva na prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie podľa osobitného

predpisu,

23a

) na účel vypracúvania koncepcií v oblasti predprimárneho vzdelávania a na štatistické

účely, analytické účely a rozpočtové účely ministerstvo spracúva údaje o deťoch vo

veku od dvoch rokov do piatich rokov veku, ktoré nie sú deťmi materských škôl, z registra

fyzických osôb poskytované Ministerstvom vnútra Slovenskej republiky vo formáte a

spôsobom určeným ministerstvom v rozsahu

a)

rodné číslo, identifikátor fyzickej osoby,

b)

meno, priezvisko, rodné priezvisko,

c)

zaradenie do skupiny podľa osobitného predpisu,

50b

)

d)

dátum, miesto, okres a štát narodenia,

e)

adresa trvalého pobytu,

f)

adresa prechodného pobytu,

g)

štátna príslušnosť,

h)

národnosť,

i)

rodné číslo, identifikátor fyzickej osoby, meno, priezvisko a rodné priezvisko zákonných

zástupcov dieťaťa.“.

Poznámka pod čiarou k odkazu 50b znie

„

50b

) § 14 zákona č. 253/1998 Z. z. o hlásení pobytu občanov Slovenskej republiky a registri

obyvateľov Slovenskej republiky v znení zákona č. 454/2004 Z. z.“.

25.

V § 15 ods. 3 písm. b) sa slovo „predpisu.

31

)“ nahrádza slovami „predpisu,

31

) ak § 19 ods. 10 neustanovuje inak.“.

26.

V § 19 ods. 2 sa vypúšťa písmeno f).

Doterajšie písmeno g) sa označuje ako písmeno f).

27.

V § 19 ods. 7 druhej vete sa za slovom „zariadenia“ vypúšťa čiarka a slová „ktoré

je právnickou osobou“.

28.

V § 19 odsek 10 znie

„(10)

Na financovanie materskej školy zriadenej ústredným orgánom štátnej správy sa nevzťahuje

osobitný predpis.

31

)“.

29.

V § 21 sa za odsek 13 vkladá nový odsek 14, ktorý znie

„(14)

Ak sa v škole uskutočňuje na základe zmluvy o spolupráci s verejnou vysokou školou

pedagogická prax študentov, na vonkajšom označení budovy školy sa môže uviesť, podľa

miery spolupráce s verejnou vysokou školou, aj označenie univerzitná cvičná škola,

fakultná cvičná škola alebo spolupracujúca cvičná škola.“.

Doterajší odsek 14 sa označuje ako odsek 15.

30.

§ 35a sa dopĺňa odsekom 6, ktorý znie

„(6)

Ministerstvo financií Slovenskej republiky poskytuje na základe písomnej dohody ministerstvu

údaje o čerpaní finančných prostriedkov na predprimárne vzdelávanie v materských školách

zriadených na území obce, ktoré sú financované podľa osobitného predpisu,

30ea

) každoročne do 31. marca v rozsahu, formáte a spôsobom podľa tejto dohody. Ministerstvo

na základe údajov poskytnutých podľa prvej vety zverejňuje každoročne do 31. mája

na svojom webovom sídle údaje, ktoré umožňujú overenie skutočností podľa § 6 ods.

23, o poskytovaní finančných prostriedkov obcami materským školám.“.

31.

V § 38 ods. 5 prvej vete sa za slovo „riaditeľa“ vkladajú slová „súkromnej školy

alebo cirkevnej školy“ a za prvú vetu sa vkladá nová druhá veta, ktorá znie: „O odvolaní

proti rozhodnutiu riaditeľa základnej školy, ktorej zriaďovateľom je obec, podľa §

5 ods. 3 písm. a) a b) rozhoduje zriaďovateľ.“.

32.

Za § 39hj sa vkladá § 39hk, ktorý vrátane nadpisu znie

㤠39hk

Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. septembra 2023

Obecné zastupiteľstvo prerokuje skutočnosť, že obec neposkytla z príjmov z výnosu

dane z príjmov fyzických osôb materským školám vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti

plnú výšku finančných prostriedkov na základe počtu detí materských škôl v zriaďovateľskej

pôsobnosti obce, podľa predpisov účinných od 1. septembra 2023, najskôr v kalendárnom

roku 2025 vo vzťahu k finančným prostriedkom poskytnutým v kalendárnom roku 2024;

to platí, aj ak ide o zverejnenie dôvodov, pre ktoré obec neposkytla plnú výšku finančných

prostriedkov na svojom webovom sídle.“.

Čl. V

Zákon č.

597/2003 Z. z.

o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení v znení zákona

č. 523/2004 Z. z., zákona č. 564/2004 Z. z., zákona č. 689/2006 Z. z., zákona č. 245/2008

Z. z., zákona č. 462/2008 Z. z., zákona č. 179/2009 Z. z., zákona č. 184/2009 Z. z.,

zákona č. 38/2011 Z. z., zákona č. 390/2011 Z. z., zákona č. 325/2012 Z. z., zákona

č. 345/2012 Z. z., zákona č. 81/2013 Z. z., zákona č. 464/2013 Z. z., zákona č. 307/2014

Z. z., zákona č. 377/2014 Z. z., zákona č. 61/2015 Z. z., zákona č. 188/2015 Z. z.,

zákona č. 125/2016 Z. z., zákona č. 182/2017 Z. z., zákona č. 209/2018 Z. z., zákona

č. 367/2018 Z. z., zákona č. 209/2019 Z. z., zákona č. 381/2019 Z. z., zákona č. 93/2020

Z. z., zákona č. 371/2020 Z. z., zákona č. 271/2021 Z. z., zákona č. 273/2021 Z. z.,

zákona č. 415/2021 Z. z., zákona č. 507/2021 Z. z. a zákona č. 394/2022 Z. z. sa mení

a dopĺňa takto

1.

V § 1 ods. 3 sa vypúšťa druhá veta.

2.

V § 3 ods. 2 písm. a) sa vypúšťa druhý bod.

Doterajší tretí bod až šestnásty bod sa označujú ako druhý bod až pätnásty bod.

3.

V § 3 ods. 2 písm. a) desiaty bod znie

„10.

príspevok na podporné opatrenie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „podporné opatrenie“),“.

4.

V § 3 ods. 2 sa vypúšťa písmeno e).

5.

V § 4 ods. 12, § 6 ods. 1 a § 7 ods. 7 sa slová „§ 4a až“ nahrádzajú slovami „§ 4aa

až“.

6.

§ 4a sa vypúšťa.

Poznámka pod čiarou k odkazu 22b sa vypúšťa.

7.

V § 4aa sa odsek 3 dopĺňa písmenom k), ktoré znie

„k)

školy a späť do miesta jeho trvalého pobytu, ak ide o školu, v ktorej výchovu a vzdelávanie

dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo žiaka so špeciálnymi

výchovno-vzdelávacími potrebami zabezpečil regionálny úrad podľa osobitného predpisu

22daa

) na účel poskytovania podporného opatrenia.“.

Poznámka pod čiarou k odkazu 22daa znie

„

22daa

) § 145b ods. 10 písm. a) zákona č. 245/2008 Z. z. v znení zákona č. 182/2023 Z. z.“.

8.

§ 4e vrátane nadpisu znie

㤠4e

Príspevok na podporné opatrenie

(1)

Ministerstvo môže na účel poskytovania podporných opatrení a na účel poskytovania

odborných činností podpornej úrovne prvého stupňa a druhého stupňa v systéme poradenstva

a prevencie prideliť podľa metodiky schválenej na príslušný školský rok z kapitoly

ministerstva v priebehu kalendárneho roka zriaďovateľovi školy alebo zriaďovateľovi

školského zariadenia príspevok na úhradu nákladov na

a)

pedagogického asistenta,

b)

školského špeciálneho pedagóga alebo odborného zamestnanca alebo iného pedagogického

zamestnanca na zabezpečenie poskytovania činností podpornej úrovne prvého stupňa v

systéme poradenstva a prevencie,

c)

zamestnanca školy alebo školského zariadenia, ktorý nie je pedagogickým zamestnancom

ani odborným zamestnancom, a v škole alebo v školskom zariadení zabezpečuje pre dieťa

alebo pre žiaka vykonávanie sebaobslužných úkonov,

d)

zdravotníckeho pracovníka,

e)

vzdelávanie zamestnancov školy zamerané na poskytovanie podporných opatrení,

f)

skvalitnenie podmienok výchovy a vzdelávania žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia.

(2)

Ministerstvo môže na účel poskytovania podporných opatrení prideliť z kapitoly ministerstva

v priebehu kalendárneho roka na základe skutočnej potreby zriaďovateľovi školy alebo

školského zariadenia, ktorý o to požiada, príspevok na

a)

špeciálne edukačné publikácie a kompenzačné pomôcky,

b)

odstraňovanie fyzických bariér v priestoroch školy alebo školského zariadenia,

c)

úpravy priestorov školy určených na podporu vnímania a nadobúdanie zručností,

d)

zabezpečenie diétneho stravovania.

(3)

Žiadosť podľa odseku 2, ktorú predkladá zriaďovateľ ministerstvu prostredníctvom

príslušného regionálneho úradu, obsahuje najmä

a)

návrh príslušného podporného opatrenia uvedený v príslušnom vyjadrení,

b)

predpokladané náklady.

(4)

Ministerstvo každoročne zverejňuje na svojom webovom sídle zoznam zriaďovateľov,

ktorým boli pridelené finančné prostriedky podľa odseku 1 alebo odseku 2, ich výšku,

konkrétny účel a názvy príslušných škôl a školských zariadení; ak ide o finančné prostriedky

podľa odseku 1, zverejňuje aj metodiku prideľovania finančných prostriedkov.

(5)

Finančné prostriedky podľa odsekov 1 a 2 možno použiť len na účel zverejnený podľa

odseku 4.“.

Poznámky pod čiarou k odkazom 22g až 22i sa vypúšťajú.

11.

V § 6a ods. 1 sa slová „§ 4a, § 4ab až“ nahrádzajú slovami „§ 4ab až“.

12.

V § 6b ods. 2 celom texte sa číslo „43,75“ nahrádza číslom „60“.

13.

V § 6b ods. 3 celom texte sa číslo „15“ nahrádza číslom „30“.

14.

V § 6b ods. 7 sa vypúšťa písmeno b).

Doterajšie písmená c) až h) sa označujú ako písmená b) až g).

15.

V § 6b ods. 7 sa písmeno d) dopĺňa piatym bodom, ktorý znie

„5.

nábytkom na rozvíjanie schopností a zručností detí,“.

16.

V § 6b ods. 7 písm. f) a ods. 8 písm. d) sa na konci pripájajú tieto slová: „vrátane

hygienických prostriedkov pre deti a posteľného oblečenia“.

17.

V § 6b sa odsek 7 dopĺňa písmenom h), ktoré znie

„h)

úhradu nákladov za odevy detí použité v materskej škole pri výchove a vzdelávaní

detí.“.

18.

V § 6b ods. 8 písm. b) sa za druhý bod vkladá nový tretí bod, ktorý znie

„3.

pracovnými zošitmi a pracovnými listami,“.

Doterajší tretí bod sa označuje ako štvrtý bod.

19.

V § 6b sa odsek 8 dopĺňa písmenom e), ktoré znie

„e)

úhradu nákladov za odevy detí použité v materskej škole pri výchove a vzdelávaní

detí.“.

20.

V § 6b ods. 9 sa vypúšťajú slová „vysoká škola, ústredný orgán štátnej správy alebo“.

21.

V § 7 ods. 8 sa vypúšťa písmeno b).

Doterajšie písmená c) až e) sa označujú ako písmená b) až d).

22.

V § 7 ods. 11 sa slová „§ 4a až 4d“ nahrádzajú slovami „§ 4aa až 4e“.

23.

V § 7 ods. 12 písm. a) a ods. 13 sa slová „§ 4a až 4d“ nahrádzajú slovami „§ 4aa

až 4e“.

24.

V § 7 ods. 16 sa slová „§ 4a, § 4aa, § 4c, § 4d,“ nahrádzajú slovami „§ 4aa, § 4c,

§ 4d, § 4e ods. 3,“.

25.

V § 7 ods. 17 sa slová „§ 4a až 4e“ nahrádzajú slovami „§ 4aa až 4d“.

26.

V § 8b ods. 1 písm. a) sa vypúšťajú tretí bod až piaty bod.

Doterajší šiesty bod až desiaty bod sa označujú ako tretí bod až siedmy bod.

27.

V § 8b ods. 1 písm. c) sa vypúšťa druhý bod.

Doterajší tretí bod až jedenásty bod sa označujú ako druhý bod až desiaty bod.

28.

V § 8b ods. 1 písm. c) sa vypúšťa ôsmy bod.

Doterajší deviaty bod a desiaty bod sa označujú ako ôsmy bod a deviaty bod.

29.

V § 8b ods. 1 sa písmeno d) dopĺňa štvrtým bodom, ktorý znie

„4.

príspevku na podporné opatrenie,“.

30.

V § 8c sa odsek 1 dopĺňa písmenom c), ktoré znie

„c)

nákladov na podporné opatrenie, ktorým je doučovanie alebo poskytovanie kurzu vyučovacieho

jazyka školy alebo inej podpory pri osvojovaní si vyučovacieho jazyka školy.“.

31.

V § 8c sa za odsek 4 vkladá nový odsek 5, ktorý znie

„(5)

Žiadosť zriaďovateľa na úhradu nákladov podľa odseku 1 písm. c) obsahuje najmä

a)

návrh príslušného podporného opatrenia uvedený v príslušnom vyjadrení,

b)

predpokladané náklady.“.

Doterajšie odseky 5 až 9 sa označujú ako odseky 6 až 10.

32.

V § 8c ods. 6 písm. a) a ods. 8 celom texte sa za slová „písm. a)“ vkladajú slová

„alebo písm. c)“.

33.

V § 9l ods. 1 a 17 sa číslo „2024“ nahrádza číslom „2026“.

34.

Za § 9o sa vkladá § 9p, ktorý vrátane nadpisu znie

㤠9p

Prechodné ustanovenia k úpravám účinným dňom vyhlásenia

(1)

Finančné prostriedky na osobné náklady asistentov učiteľa pre žiakov so zdravotným

znevýhodnením a príspevok na skvalitnenie podmienok na výchovu a vzdelávanie žiakov

zo sociálne znevýhodneného prostredia podľa predpisov účinných do dňa účinnosti tohto

zákona sa do 31. augusta 2024 poskytujú podľa predpisov účinných do dňa účinnosti

tohto zákona.

(2)

Príspevok na výchovu a vzdelávanie na deti materskej školy, pre ktoré je predprimárne

vzdelávanie povinné, je možné do 31. augusta 2024 použiť aj na zabezpečenie pedagogického

asistenta pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami podľa predpisov

účinných do dňa účinnosti tohto zákona.

(3)

Príspevok na podporné opatrenie na úhradu nákladov na pedagogického asistenta a príspevok

na podporné opatrenie na úhradu nákladov na skvalitnenie podmienok výchovy a vzdelávania

žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia podľa predpisov účinných odo dňa účinnosti

tohto zákona sa poskytujú od 1. septembra 2024.“.

Čl. VI

Zákon č.

138/2019 Z. z.

o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých

zákonov v znení zákona č. 209/2019 Z. z., zákona č. 310/2019 Z. z., zákona č. 271/2021

Z. z., zákona č. 414/2021 Z. z., zákona č. 92/2022 Z. z., zákona č. 128/2022 Z. z.

a zákona č. 136/2023 Z. z. sa mení a dopĺňa takto

1.

V § 6 ods. 2 písm. a) sa za slovo „špeciálno-pedagogickej“ vkladá čiarka a slová

„výkon sociálnej práce“.

2.

V § 10 ods. 2 sa slová „školy, školského zariadenia a triedy pre deti a žiakov so

špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahrádzajú slovami „školy pre deti a

žiakov so zdravotným znevýhodnením, školského zariadenia, ktoré poskytuje výchovu

a vzdelávanie pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením, alebo triedy pre deti

a žiakov so zdravotným znevýhodnením“ a slová „triede pre deti a žiakov so špeciálnymi

výchovno-vzdelávacími potrebami“ sa nahrádzajú slovami „triede pre deti a žiakov so

zdravotným znevýhodnením“.

3.

V § 10 sa za odsek 3 vkladá nový odsek 4, ktorý znie

„(4)

Ak ide o učiteľa materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje

sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov podľa odseku 1 aj absolvovanie inovačného

vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín;

učiteľ materskej školy ho absolvuje do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej

činnosti pedagogického zamestnanca. Inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho

vzdelávania učiteľ materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, absolvuje

každých sedem rokov.“.

Doterajšie odseky 4 až 7 sa označujú ako odseky 5 až 8.

4.

V § 10 ods. 7 úvodnej vete sa číslo „5“ nahrádza číslom „6“.

7.

V § 11 ods. 2 sa slová „školy, školského zariadenia alebo triedy pre deti a žiakov

so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahrádzajú slovami „školy pre deti

a žiakov so zdravotným znevýhodnením, školského zariadenia, ktoré poskytuje výchovu

a vzdelávanie pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením, alebo triedy pre deti

a žiakov so zdravotným znevýhodnením“.

9.

V § 21 ods. 3 písm. a) celom texte sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“

nahrádzajú slovami „zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním“.

10.

V § 21 ods. 3 písm. g) sa na konci pripájajú tieto slová: „v špecifických vyučovacích

predmetoch“.

11.

V § 21 ods. 3 sa za písmeno g) vkladá nové písmeno h), ktoré znie

„h)

koordinuje a metodicky usmerňuje činnosť pedagogických asistentov,“.

Doterajšie písmeno h) sa označuje ako písmeno i).

12.

§ 23 sa dopĺňa písmenom g), ktoré znie

„g)

sociálny pracovník.“.

13.

V § 24 ods. 2 písm. a) sa za slovo „intervenciu,“ vkladajú slová „terapeutickú intervenciu,“.

14.

§ 27 sa dopĺňa odsekom 3, ktorý znie

„(3)

Sociálny pracovník v škole alebo školskom zariadení

a)

vykonáva sociálnu diagnostiku detí a žiakov, poskytuje sociálne poradenstvo deťom

a žiakom a ďalšie metódy, techniky a postupy sociálnej práce zamerané na prekonanie

prekážok vo výchove a vzdelávaní detí a žiakov,

b)

poskytuje sociálne poradenstvo a odbornú pomoc zákonným zástupcom zameranú na zlepšenie

podmienok výchovy a vzdelávania detí a žiakov,

c)

poskytuje konzultácie zástupcom zariadení, pedagogickým zamestnancom, odborným zamestnancom

a školskému podpornému tímu v prípadovom manažmente,

d)

vykonáva odborné činnosti na predchádzanie a odstraňovanie vplyvov, ktoré sú rizikové

pre deti a žiakov a aktivity prevencie sociálno-patologických javov, ktoré ohrozujú

deti a žiakov vrátane aktivít na predchádzanie segregácie detí a žiakov,

e)

koordinuje spoluprácu pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov s orgánmi

štátnej správy, obcami, organizáciami pôsobiacimi v miestnej komunite a ďalšími právnickými

osobami a fyzickými osobami, ak je to potrebné na účely zabezpečenia alebo sprostredkovania

odbornej pomoci dieťaťu alebo žiakovi a jeho rodine a spolupracuje s týmito subjektmi

pri zabezpečení alebo sprostredkovaní odbornej pomoci dieťaťu alebo žiakovi,

f)

vykonáva odborné metódy práce podľa písmen a) až e) aj terénnou formou.“.

15.

V § 28 odsek 3 znie

„(3)

Pedagogického asistenta možno zaradiť najvyššie do kariérového stupňa pedagogický

zamestnanec s prvou atestáciou. Zahraničného lektora možno zaradiť najvyššie do kariérového

stupňa samostatný pedagogický zamestnanec.“.

16.

V § 31 ods. 5 písm. a) sa slová „vychovávateľ alebo majster odbornej výchovy“ nahrádzajú

slovami „vychovávateľ, majster odbornej výchovy alebo školský špeciálny pedagóg“.

17.

V § 32 písm. b) prvom bode sa na konci vypúšťa slovo „alebo“.

18.

V § 32 písm. b) druhom bode sa na konci bodka nahrádza slovom „alebo“.

19.

V § 32 sa písmeno b) dopĺňa tretím bodom, ktorý znie

„3.

činnosť pedagogického zamestnanca cvičnej školy alebo cvičného školského zariadenia,

25

)

ak vykonával najmenej päť rokov pracovnú činnosť v príslušnej kategórii a podkategórii

pedagogického zamestnanca alebo v príslušnej kategórii odborného zamestnanca.“.

20.

V § 33 sa vypúšťa písmeno b).

Doterajšie písmená c) až e) sa označujú ako písmená b) až d).

21.

§ 36 sa dopĺňa odsekom 5, ktorý znie

„(5)

V škole alebo školskom zariadení možno vykonávať na každých 20 detí, žiakov alebo

poslucháčov týždenne 1 hodinu špecializovanej činnosti v kariérovej pozícii supervízor,

o ktorú sa znižuje základný úväzok, najviac však o 5 hodín.“.

22.

V § 38 odsek 6 znie

„(6)

Supervízor

a)

koordinuje a dohliada na odbornosť a úroveň výkonu pracovnej činnosti v kategóriách

a podkategóriách pedagogických zamestnancov alebo v kategóriách odborných zamestnancov

a podieľa sa na zvyšovaní profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov alebo

odborných zamestnancov alebo

b)

vykonáva riadiacu činnosť na základe poverenia riaditeľom školy alebo riaditeľom

školského zariadenia v oblastiach a rozsahu vymedzených v poverení.“.

23.

V § 43 ods. 1 písm. g) sa slová „špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahrádzajú

slovami „zdravotným znevýhodnením“.

24.

V § 64 ods. 2 písm. a) treťom bode sa slová „c), d) až“ nahrádzajú slovami „b) až“.

25.

V § 64 ods. 2 písm. a) štvrtý bod znie

„4.

inovačného vzdelávania za každých 50 hodín; to neplatí, ak ide o inovačné vzdelávanie

v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania absolvované učiteľom materskej školy,“.

26.

V § 82 ods. 4 prvej vete sa za slovo „zamestnancom“ vkladajú slová „alebo s odborným

zamestnancom“.

27.

V § 82 ods. 7 prvej vete sa za slovo „riaditeľa,“ vkladá slovo „najneskôr“, v tretej

vete sa slová „podľa odseku 4“ nahrádzajú slovami „na dobu určitú najviac na dva roky“

a na konci sa pripája táto veta: „Takýto pracovný pomer možno uzatvoriť aj opakovane.“.

28.

V § 83 ods. 3 prvej vete sa slová „škole, školskom zariadení alebo v triede pre deti

a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami“ nahrádzajú slovami „škole

pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením, školskom zariadení, ktoré poskytuje

výchovu a vzdelávanie pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením, alebo v triede

pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením“.

29.

Za § 90e sa vkladá § 90f, ktorý vrátane nadpisu znie

㤠90f

Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. septembra 2023

Učiteľ materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, absolvuje inovačné

vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín

do 31. augusta 2030.“.

Čl. VII

Zákon č.

415/2021 Z. z.

, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský

zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým

sa menia a dopĺňajú niektoré zákony sa mení takto

V čl. V sa vypúšťajú slová „čl. I bodu 38 a čl. III bodu 11 § 13 ods. 14 písm. c),

ktoré nadobúdajú účinnosť 1. septembra 2023,“ a slová „bodov 77, 79 a 95“ sa nahrádzajú

slovami „bodov 38, 77, 79 a 95 a čl. III bodu 11 § 13 ods. 14 písm. c)“.

Čl. VIII

Tento zákon nadobúda účinnosť dňom vyhlásenia okrem čl. I bodov 1, 6, 7, 12 až 20,

22, 25 až 31, 38, 43 až 45, 57, 58, 61 až 64, 66, 68 až 71, 76 až 78, 81, 83, 89 až

91, 93, 95, 96, 98, 100 až 103, 105, 106, § 161t v bode 107 a bodu 108, čl. II, čl.

IV bodov 1 až 4, 7, 9 až 14, 17 až 19 a 21 až 32, čl. V bodov 1, 4, 12, 13, 15 až

20 a 33, čl. VI bodov 1, 3, 4, 10 až 22, 24, 25, 27 a 29, ktoré nadobúdajú účinnosť

1. septembra 2023, čl. V bodov 9 a 10, ktoré nadobúdajú účinnosť 1. septembra 2026

a čl. VI bodu 8, ktorý nadobúda účinnosť 1. septembra 2029.