VYHLÁŠKA 173/2023 Z. z. o kvalifikačných predpokladoch pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov

§ 1

(1)

Kvalifikačné predpoklady na výkon pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca v

kategórii

a)

učiteľ sú uvedené v

prílohe č. 1

,

b)

majster odbornej výchovy sú uvedené v

prílohe č. 2

,

c)

vychovávateľ sú uvedené v

prílohe č. 3

,

d)

korepetítor sú uvedené v

prílohe č. 4

,

e)

školský tréner sú uvedené v

prílohe č. 5

,

f)

pedagogický asistent sú uvedené v

prílohe č. 6

,

g)

zahraničný lektor sú uvedené v

prílohe č. 7

,

h)

školský špeciálny pedagóg sú uvedené v

prílohe č. 8

,

i)

školský digitálny koordinátor sú uvedené v

prílohe č. 9

,

j)

učiteľ profesijného rozvoja sú uvedené v

prílohe č. 10

.

(2)

Kvalifikačné predpoklady na výkon pracovnej činnosti pedagogických zamestnancov v

školách a školských zariadeniach pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami v kategórii

a)

učiteľ sú uvedené v

prílohe č. 1

,

b)

majster odbornej výchovy sú uvedené v

prílohe č. 2

,

c)

vychovávateľ sú uvedené v

prílohe č. 3

.

(3)

Kvalifikačné predpoklady na výkon pracovnej činnosti odborného zamestnanca v kategórii

a)

psychológ a školský psychológ sú uvedené v

prílohe č. 11

,

b)

špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg sú uvedené v

prílohe č. 12

,

c)

kariérový poradca sú uvedené v

prílohe č. 13

,

d)

logopéd a školský logopéd sú uvedené v

prílohe č. 14

,

e)

liečebný pedagóg sú uvedené v

prílohe č. 15

,

f)

sociálny pedagóg sú uvedené v

prílohe č. 16

.

(4)

Príbuznosť študijných odborov, študijných programov a odborov vzdelávania, ktoré

sú kvalifikačným predpokladom na vyučovanie predmetov v hudobnom odbore základnej

umeleckej školy, je uvedená v

prílohe č. 17

.

(5)

Doklady, ktorými sa preukazuje splnenie kvalifikačných predpokladov, sú uvedené v

prílohe č. 18

.

§ 2

(1)

Kvalifikačné predpoklady pedagogického zamestnanca sa posudzujú pre príslušnú kategóriu

alebo podkategóriu pedagogického zamestnanca podľa

príloh č. 1 až 10

. Získané vzdelanie sa porovnáva s požadovaným vzdelaním na základe dokladu o získanom

vzdelaní, ktorým je pri posudzovaní

a)

úplného stredného odborného vzdelania

1.

vysvedčenie o maturitnej skúške,

2.

vysvedčenie o maturitnej skúške a výučný list,

3.

vysvedčenie o maturitnej skúške a vysvedčenie o záverečnej pomaturitnej skúške alebo

4.

vysvedčenie o maturitnej skúške a osvedčenie o úplnej kvalifikácii

1

)

vydané oprávnenou vzdelávacou inštitúciou,

2

)

b)

vyššieho odborného vzdelania vysvedčenie o absolventskej skúške a absolventský diplom,

c)

vysokoškolského vzdelania prvého stupňa

1.

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške a dodatok k diplomu,

2.

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške, dodatok k diplomu a doklad o

absolvovaní programu kvalifikačného vzdelávania alebo

3.

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške, dodatok k diplomu, osvedčenie

o úplnej kvalifikácii vydané vysokou školou a doklad o absolvovaní programu kvalifikačného

vzdelávania, ak ide o majstra odbornej výchovy,

d)

vysokoškolského vzdelania druhého stupňa

1.

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške a dodatok k diplomu,

2.

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške, dodatok k diplomu a doklad o

absolvovaní programu kvalifikačného vzdelávania alebo

3.

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške, dodatok k diplomu, osvedčenie

o úplnej kvalifikácii vydané vysokou školou a doklad o absolvovaní programu kvalifikačného

vzdelávania, ak ide o vyučovanie odborných vyučovacích predmetov alebo o praktické

vyučovanie.

(2)

Kvalifikačné predpoklady odborného zamestnanca sa posudzujú pre príslušnú kategóriu

odborného zamestnanca podľa

príloh č. 11 až 16

. Získané vzdelanie sa porovnáva s požadovaným vzdelaním na základe dokladu o získanom

vzdelaní, ktorým je

a)

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške a dodatok k diplomu alebo

b)

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške, dodatok k diplomu a doklad o

absolvovaní programu kvalifikačného vzdelávania.

(3)

Ak nie je možné posúdiť kvalifikačné predpoklady podľa odsekov 1 a 2 len na základe

dokladov uvedených v

prílohách č. 1 až 16

a

18

, k príslušnému dokladu o získanom vzdelaní sa prikladá aj informácia o obsahu záverečnej

skúšky.

(4)

Kvalifikačné predpoklady na výkon pracovnej činnosti učiteľa cudzieho jazyka okrem

jazykovej prípravy v cudzom jazyku v materskej škole sa posudzujú na základe porovnania

získaného vysokoškolského vzdelania druhého stupňa a požadovaného vzdelania podľa

prílohy č. 1

na základe dokladu o získanom vzdelaní, ktorým je

a)

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške a dodatok k diplomu,

b)

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške, dodatok k diplomu a doklad o

absolvovaní programu kvalifikačného vzdelávania,

c)

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške, dodatok k diplomu a vysvedčenie

o štátnej jazykovej skúške alebo

d)

vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške, dodatok k diplomu a doklad o

absolvovaní ďalšieho vzdelávania v oblasti cudzích jazykov organizovaného vzdelávacou

inštitúciou ďalšieho vzdelávania so sídlom mimo územia Slovenskej republiky, ktoré

bolo uskutočnené na území Slovenskej republiky, a doklad o vykonaní záverečnej skúšky

v tejto vzdelávacej inštitúcii ďalšieho vzdelávania z príslušného cudzieho jazyka

najmenej na úrovni C1 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky.

(5)

Na posudzovanie kvalifikačných predpokladov na účel splnenia podmienky výkonu činnosti

vedúceho pedagogického zamestnanca a vedúceho odborného zamestnanca podľa

§ 39 ods. 3 písm. a) zákona

sa vzťahujú odseky 1 až 3 rovnako.

§ 3

(1)

Ak ide o učiteľa, vychovávateľa alebo o majstra odbornej výchovy, kvalifikačné predpoklady

vrátane dĺžky výkonu pracovnej činnosti podľa

§ 4

sa posudzujú aj s ohľadom na

a)

druh školy a typ školy alebo na druh školského zariadenia a

b)

poskytovanie výchovy a vzdelávania deťom a žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami.

(2)

Ak ide o učiteľa odborných vyučovacích predmetov, kvalifikačné predpoklady sa posudzujú

aj porovnaním obsahu vyučovaných predmetov podľa školského vzdelávacieho programu

a obsahu získaného vzdelania.

(3)

Ak ide o majstra odbornej výchovy alebo o pedagogického zamestnanca pracoviska praktického

vyučovania, kvalifikačné predpoklady sa posudzujú aj porovnaním odboru vzdelávania,

v ktorom majster odbornej výchovy alebo pedagogický zamestnanec pracoviska praktického

vyučovania poskytuje výchovu a vzdelávanie, a obsahu získaného vzdelania.

(4)

Ak odbor vzdelávania, v ktorom má učiteľ strednej školy alebo majster odbornej výchovy

vykonávať pracovnú činnosť, nie je uvedený v

prílohe č. 1

alebo v

prílohe č. 2

, kvalifikačné predpoklady sa posudzujú podľa skupiny odborov vzdelávania.

(5)

Ak ide o pedagogického zamestnanca v zariadení sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej

kurately alebo v zariadení sociálnych služieb (ďalej len „zariadenie sociálnej pomoci“),

kvalifikačné predpoklady sa posudzujú aj s ohľadom na poskytovanie výchovy v špecializovanej

samostatnej skupine pre

a)

deti s poruchami správania alebo

b)

deti, ktoré vyžadujú zvýšenú starostlivosť z dôvodu, že boli týrané, sexuálne zneužívané

alebo že boli na nich páchané trestné činy ohrozujúce ich priaznivý psychický vývin,

fyzický vývin alebo sociálny vývin.

(6)

Ak ide o odborného zamestnanca zariadenia sociálnej pomoci, rozsah požadovaného vzdelania,

ktorý tvoria kvalifikačné predpoklady, sa posudzuje aj s ohľadom na vykonávanie odborných

činností, ktoré tvoria druh sociálnej služby alebo ktorými sa vykonávajú opatrenia

sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately v zariadení sociálnej pomoci a s

ohľadom na vekovú skupinu detí v tomto zariadení.

§ 4

(1)

Dĺžka výkonu pracovnej činnosti sa posudzuje na základe dokladov, ktorými sú

a)

doklad o každom pracovnom pomere, v ktorom bola vykonávaná pracovná činnosť pedagogického

zamestnanca alebo pracovná činnosť odborného zamestnanca,

b)

pracovný posudok vydaný každým predchádzajúcim zamestnávateľom, u ktorého bola vykonávaná

pracovná činnosť pedagogického zamestnanca alebo pracovná činnosť odborného zamestnanca,

alebo

c)

potvrdenie o dĺžke výkonu pracovnej činnosti vydané každým predchádzajúcim zamestnávateľom,

u ktorého bola vykonávaná pracovná činnosť pedagogického zamestnanca alebo pracovná

činnosť odborného zamestnanca.

(2)

Vykonanie prvej atestácie učiteľa profesijného rozvoja sa posudzuje na základe dokladu,

ktorým je

a)

osvedčenie o vykonaní prvej atestácie alebo

b)

iný doklad preukazujúci splnenie podmienky podľa

§ 90 ods. 1 písm. a)

a

ods. 2 písm. a) zákona

.

§ 5

(1)

Pri posudzovaní splnenia kvalifikačných predpokladov na základe dokladu uvedeného

v

prílohe č. 18

alebo obsahu študijného programu sa porovnáva obsah absolvovaného vzdelávania s obsahom

a)

profesijného štandardu pre príslušnú kategóriu a podkategóriu pedagogického zamestnanca,

b)

štátneho vzdelávacieho programu a školského vzdelávacieho programu a

c)

vyučovacieho predmetu, skupiny vyučovaných predmetov alebo vzdelávacej oblasti.

(2)

Ak sa posudzujú kvalifikačné predpoklady na základe dokladu o uznaní odbornej kvalifikácie

získanej v inom štáte, pri posúdení sa postupuje podľa výroku rozhodnutia orgánu,

ktorý doklad o uznaní odbornej kvalifikácie vydal.

§ 6

Zrušuje sa vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky

č.

1/2020 Z. z.

o kvalifikačných predpokladoch pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov.

§ 7

Táto vyhláška nadobúda účinnosť 1. septembra 2023.