ORDIN nr. 4.739 din 19 iulie 2006

(Anexa nr. 5 la metodologie)

BORDEROU DE NOTARE

Concursul pentru ocuparea funcţiei de inspector şcolar general

Examinat .........................................

Judeţul ............................................

Data ................................................

Examinatori

1. ............................... preşedinte

2. ............................... membru

3. ............................... membru

4. ............................... membru

5. ............................... membru

6. ............................... membru

Nr. crt. Proba Examinator 1 Examinator 2 Examinator 3 Examinator 4 Examinator 5 Examinator 6 Total

1. a)

2. b)

3. c)

4. Punctaj total

Preşedinte,

.....................

(Anexa nr. 5^1 la metodologie)

BORDEROU DE NOTARE

Concursul pentru ocuparea funcţiei de inspector şcolar general adjunct şi

de director la casa corpului didactic

Examinat .........................................

Judeţul ............................................

Data ................................................

Examinatori

1. ............................... preşedinte

2. ............................... membru

3. ............................... membru

4. ............................... membru

5. ............................... membru

Nr. crt. Proba Examinator 1 Examinator 2 Examinator 3 Examinator 4 Examinator 5 Total

1. a)

2. b)

3. c)

4. Punctaj total

Preşedinte,

.....................

(Anexa nr. 6 la metodologie)

BIBLIOGRAFIE MINIMALĂ

Nr. crt. Actul juridic/metodologia/bibliografia/emitentul Conţinutul

1. Legea învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare Legea învăţământului

2. Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările şi completările ulterioare Statutul personalului didactic

3. Programul de guvernare 2005-2008 Capitolul V. Politica în domeniul educaţiei

4. Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 45/2003 privind finanţele publice locale Privind finanţele publice locale

5. Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de bază de bază în sectorul bugetar şi a indemnizaţiilor pentru persoane care ocupă funcţii de demnitate publică, cu modificările şi completările ulterioare Legea privind sistemul de stabilire a salariilor în sectorul bugetar şi a indemnizaţiilor pentru persoane care ocupă funcţii de demnitate publică

6. Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, cu modificările şi completările ulterioare Codul muncii

7. Legea sindicatelor nr. 54/2003 Legea sindicatelor

8. Legea nr. 168/1999 privind soluţionarea conflictelor de muncă, cu modificările ulterioare Soluţionarea conflictelor de muncă

9. Contractul colectiv de muncă unic la nivel de ramură în învăţământ

10. Ordonanţa Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare, aprobată cu modificări şi completări prin Legea nr. 48/2002 Privind prevenirea şi combaterea tuturor formelor de discriminare

11. Legea nr. 116/2002 privind prevenirea şi combaterea marginalizării sociale Prevenirea şi combaterea marginalizării sociale Cap. II, secţiunea IV - Accesul la educaţie

12. Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, modificată prin Ordonanţa Guvernului nr. 6/2006 Asigurarea calităţii în educaţie

13. Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.925/2005, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 874 din 29 septembrie 2005 Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar

14. Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei Manual de management educaţional pentru directorii de unităţi şcolare, Editura ProGnosis, 2000

15. Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei Managementul educaţional pentru instituţiile de învăţământ, Bucureşti, 2001

NOTĂ

Bibliografia minimală poate fi completată cu alte referinţe bibliografice care vor fi aduse la cunoştinţa candidaţilor, prin afişare la sediul Ministerului Educaţiei şi Cercetării şi al inspectoratelor şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti, concomitent cu anunţul privind organizarea concursului.

--------

Metodologia de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea funcţiilor de inspector şcolar general/inspector şcolar general adjunct din inspectoratele şcolare şi de director al casei corpului didactic, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.351/2005, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 986 din 7 noiembrie 2005, se modifică şi se completează după cum urmează

1. La articolul 8, alineatul (1) va avea următorul cuprins

"Art. 8. - (1) Comisia de concurs pentru ocuparea funcţiei de inspector şcolar general al inspectoratului şcolar are următoarea componenţă

> preşedinte - secretarul de stat pentru învăţământul preuniversitar;

> membri: 3 inspectori şcolari generali de la inspectoratele şcolare, un director general/director cu competenţe în domeniu din Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi un reprezentant al Instituţiei Prefectului din Judeţul/Municipiul Bucureşti, în care îşi are sediul inspectoratul şcolar pentru care se organizează concursul, desemnat prin ordin al prefectului, în condiţiile legii."

2. Articolul 12 va avea următorul cuprins

"Art. 12. - Concursul pentru ocuparea funcţiilor de inspector şcolar general, inspector şcolar general adjunct de la inspectoratul şcolar şi de director la casa corpului didactic cuprinde 3 probe

a) Evaluarea curriculumului vitae

- analiza şi evaluarea rezultatelor obţinute în educaţie şi formare, a aptitudinilor şi a competenţelor personale, pe baza itemilor şi a punctajului prevăzut în anexa nr. 2.

> Pentru funcţia de inspector şcolar general al inspectoratului şcolar punctajul maxim este de 60 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 42 de puncte (7 puncte x 6 membri).

> Pentru funcţia de inspector şcolar general adjunct de la inspectoratul şcolar şi de director la casa corpului didactic punctajul maxim este de 50 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 35 de puncte (7 puncte x 5 membri).

b) Susţinerea unui test grilă, utilizându-se calculatorul

Testul constă în

1. Rezolvarea a 10 itemi: 5 itemi din legislaţie şcolară şi 5 itemi din management educaţional şi administrativ, dintre care 3 itemi vor fi formulaţi în limba străină aleasă de candidat. Fiecare item este punctat cu 0,75 puncte.

2. Expedierea, la o adresă e-mail indicată de comisie, a testului rezolvat (2,50 puncte).

> Pentru funcţia de inspector şcolar general al inspectoratului şcolar punctajul maxim este de 60 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 42 de puncte (7 puncte x 6 membri).

> Pentru funcţia de inspector şcolar general adjunct de la inspectoratul şcolar şi de director la casa corpului didactic punctajul maxim este de 50 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 35 de puncte (7 puncte x 5 membri).

Durata de susţinere a testului este de o oră.

c) Interviul

- interviu în faţa comisiei de concurs, care apreciază calitatea şi susţinerea ofertei manageriale, precum şi răspunsul la întrebările referitoare la inspecţie şcolară, legislaţie şcolară, management educaţional şi deontologie profesională, pe baza itemilor şi punctajului cuprinse în anexa nr. 4.

> Pentru funcţia de inspector şcolar general al inspectoratului şcolar punctajul maxim este de 60 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 42 de puncte (7 puncte x 6 membri).

> Pentru funcţia de inspector şcolar general adjunct de la inspectoratul şcolar şi de director la casa corpului didactic punctajul maxim este de 50 de puncte (10 puncte/membru al comisiei). Punctajul minim de promovare a probei este de 35 de puncte (7 puncte x 5 membri).

Punctajul minim de promovare a concursului este de

- 126 de puncte (câte 42 de puncte/proba de concurs) pentru funcţia de inspector şcolar general al inspectoratului şcolar;

- 105 puncte (câte 35 de puncte/proba de concurs) pentru funcţia de inspector şcolar general adjunct de la inspectoratul şcolar şi de director la casa corpului didactic."

3. La articolul 14, alineatele (2) şi (3) vor avea următorul cuprins

"(2) Punctajul acordat la fiecare probă, pentru fiecare candidat, va fi consemnat în borderoul de notare prevăzut în anexele nr. 5 şi 5^1.

(3) Sunt declaraţi admişi candidaţii care au realizat punctajul minim de promovare, prevăzut la art. 12, pentru fiecare probă."

4. La articolul 14, alineatul (4) se abrogă.

5. La articolul 17, alineatul (4) va avea următorul cuprins

"(4) Dintre candidaţii admişi, după soluţionarea contestaţiilor, la concursul pentru ocuparea funcţiilor de inspector şcolar general, inspector şcolar general adjunct din inspectoratele şcolare şi de director al casei corpului didactic, este declarat «reuşit» candidatul care a obţinut cel mai mare punctaj."

6. La articolul 17, alineatul (5) se abrogă.

7. Articolul 18 va avea următorul cuprins

"Art. 18. - Numirea candidatului declarat «reuşit» la concursul pentru ocuparea funcţiei de inspector şcolar general de la inspectoratul şcolar se face prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării, după expirarea perioadei de depunere şi de rezolvare a contestaţiilor."

8. Anexele nr. 5 şi 6 se modifică şi se înlocuiesc cu anexele nr. 5, 5^1 şi 6 conform anexelor nr. 1-3 care fac parte integrantă din prezentul ordin.

Direcţia generală managementul resurselor umane din Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi inspectoratele şcolare vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

Ministrul educaţiei şi cercetării,

Mihail Hărdău

Bucureşti, 19 iulie 2006.

Nr. 4.739.

privind modificarea şi completarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea funcţiilor de inspector şcolar general/inspector şcolar general adjunct din inspectoratele şcolare şi de director al casei corpului didactic, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.351/2005

În temeiul art. 142, al art. 143 alin. (1) şi (2) şi al art. 144 alin. (1) din Legea învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, precum şi al art. 20 alin. (2) şi (3), al art. 24 şi 31 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările şi completările ulterioare,

în conformitate cu prevederile art. 25 alin. (1) din Legea nr. 340/2004 privind prefectul şi instituţia prefectului, cu modificările şi completările ulterioare,

în baza Hotărârii Guvernului nr. 223/2005 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării, cu modificările şi completările ulterioare,

ministrul educaţiei şi cercetării emite prezentul ordin.