Legislator Case Law & Legislation
61183 RO

METODOLOGIE din 22 martie 2005

41 Articles / Provisions · Romania
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Table of Provisions (41)

Statutory Text (41 Articles)

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În vederea obţinerii atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz se înfiinţează Comisia de organizare a cursului pentru obţinerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Prezentul contract are ca obiect derularea activităţilor curriculare şi extracurriculare, reglementând raporturile dintre Asociaţia Naţională a Surzilor din România şi fiecare cursant care beneficiază de finanţare pe bază de taxe, cu precizarea drepturilor şi a obligaţiilor părţilor semnatare, în concordanţă cu legislaţia în vigoare, cu prevederile Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.081/2004 privind obţinerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz şi ale Ordinului preşedintelui Autorităţii Naţionale pentru Persoanele cu Handicap nr. 94/2005.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

la metodologie

CONTRACT

Nr. ...........

Încheiat între

1. Asociaţia Naţională a Surzilor din România, reprezentată prin .................., având funcţia de ................, şi

2. ......................, în calitate de cursant/cursantă la cursul pentru obţinerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz, durata studiilor ........, beneficiar de servicii educaţionale finanţate pe bază de taxe, născut/născută la data de ............... în localitatea ..............., fiul/fiica lui ................. şi al/a ................., domiciliat/domiciliată în localitatea ................., str. ................. nr. ....., bl. ...., sc. ...., ap. ...., judeţul/sectorul ............., legitimat/legitimată cu B.I./C.I. seria .... nr. ......, eliberat/eliberată de Poliţia .................. la data de ............. .

Obiectul contractului

Articolul 1

Prezentul contract are ca obiect derularea activităţilor curriculare şi extracurriculare, reglementând raporturile dintre Asociaţia Naţională a Surzilor din România şi fiecare cursant care beneficiază de finanţare pe bază de taxe, cu precizarea drepturilor şi a obligaţiilor părţilor semnatare, în concordanţă cu legislaţia în vigoare, cu prevederile Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.081/2004 privind obţinerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz şi ale Ordinului preşedintelui Autorităţii Naţionale pentru Persoanele cu Handicap nr. 94/2005.

Articolul 2

Prezentul contract este elaborat în conformitate cu Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.081/2004.

Articolul 3

Prezentul contract este încheiat pentru cursul pentru obţinerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz.

Articolul 4

Drepturile şi obligaţiile părţilor contractante decurg din legislaţia în vigoare, precum şi din regulamentele specifice cursului.

Drepturile şi obligaţiile părţilor contractante

Articolul 5

Asociaţia Naţională a Surzilor din România are următoarele drepturi şi obligaţii

a) are dreptul de a supraveghea şi de a urmări modul în care cursantul îşi respectă toate îndatoririle;

b) are dreptul să stabilească cuantumul taxelor de studii, defalcarea pe tranşe, modalitatea de actualizare a acestora şi a tranşelor restante, precum şi consecinţele privind neachitarea la termen;

c) are obligaţia să asigure condiţiile materiale şi logistice de derulare a activităţilor didactice conform planurilor de învăţământ;

d) are obligaţia să elaboreze Regulamentul privind sistemul de certificare a examinării şi să îl facă public;

e) are obligaţia de a asigura condiţiile de exercitare a drepturilor cursantului, în concordanţă cu legislaţia în vigoare;

f) stabileşte şi aplică sistemul de evaluare a cunoştinţelor, condiţiile necesare de promovare şi de întrerupere medicală sau din alte motive a studiilor.

Articolul 6

Cursantul are următoarele drepturi şi obligaţii

a) are dreptul să participe la formarea/instruirea prevăzută în curriculum şi la alte activităţi didactice suplimentare organizate la cerere, în conformitate cu regulamentul cursului;

b) are dreptul să utilizeze baza materială şi logistică şi să aibă acces la alte servicii legate de procesul de învăţământ;

c) are dreptul să solicite Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România întreruperea medicală sau amânarea studiilor din alte motive temeinic justificate;

d) are dreptul să participe la libera exprimare a opiniilor, la evaluarea activităţii pentru disciplinele frecventate, respectând reglementările regulamentului cursului;

e) se obligă ca în derularea activităţilor curriculare şi extracurriculare să se încadreze în reglementările legislative în vigoare şi cele specifice Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România;

f) are obligaţia să se încadreze în reglementările Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România privind evaluarea cunoştinţelor şi certificarea examinărilor;

g) are obligaţia să respecte normele de disciplină şi etică universitară, în conformitate cu regulamentele proprii ale Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România;

h) are obligaţia să folosească cu grijă bunurile materiale existente în spaţiile de învăţământ şi să le păstreze în bună stare. Contravaloarea prejudiciilor rezultate din degradarea sau distrugerea acestor bunuri se va recupera de la cel care le-a produs, conform procedurilor legale în vigoare;

i) are obligaţia să achite taxele de studii conform reglementărilor.

Articolul 7

În situaţii litigioase, conflicte interpersonale, comportament indecent privind relaţiile dintre cursant şi cadrele didactice, atât cursantul, cât şi cadrul didactic se pot adresa organismului abilitat pentru rezolvarea acestor probleme.

Articolul 8

Pentru apărarea drepturilor sale, cursantul se poate adresa prin petiţie organelor de conducere ale Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România.

Taxe

Articolul 9

Cursantul se obligă să plătească la termen taxa de înmatriculare şi şcolarizare.

Pentru cursul pentru obţinerea atestatului de interpret mimico-gestual, taxele sunt următoarele

a) taxa de înmatriculare - 500.000 lei;

b) taxa de şcolarizare - 10.000.000 lei.

Taxa de şcolarizare va fi plătită în două rate egale.

Pentru întârzieri se calculează penalizări zilnice de 0,15% din sumă până la achitarea integrală a acesteia.

Articolul 10

În cazul în care cursantul solicită anularea înmatriculării, taxa de şcolarizare achitată (sau părţi ale acesteia) poate fi rambursată în următoarele condiţii

a) dacă solicitarea anulării înmatriculării survine în 5 zile de la începerea cursului, suma achitată se restituie integral, reţinându-se, eventual, costul resurselor de învăţământ primite;

b) dacă solicitarea anulării înmatriculării survine înaintea primei activităţi tutoriale directe, suma achitată se restituie în proporţie de cel puţin 85%, în funcţie de data solicitării;

c) dacă solicitarea anulării înmatriculării survine după prima activitate tutorială directă, dar la mai puţin de jumătate din volumul activităţilor tutoriale programate, suma achitată se restituie în proporţie de cel puţin 50%, în funcţie de data solicitării.

Taxa de înmatriculare nu se restituie.

Prezentul contract se încheie astăzi, ........., în două exemplare originale, câte unul pentru fiecare parte contractantă.

Un exemplar se păstrează de către Asociaţia Naţională a Surzilor din România la dosarul personal al cursantului, iar al doilea exemplar se păstrează la cursant.

Comisia de organizare, Cursant,

.................... ................

....................

....................

-------

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Comisia de organizare a cursului pentru obţinerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz, denumită în continuare comisie, este alcătuită din următoarele persoane

a) un reprezentant al Autorităţii Naţionale pentru Persoanele cu Handicap şi al Institutului Naţional pentru Prevenirea şi Combaterea Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap;

b) un reprezentant al Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România;

c) un reprezentant al Ministerului Educaţiei şi Cercetării.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Prezentul contract este elaborat în conformitate cu Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.081/2004.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Comisia îndeplineşte următoarele atribuţii

a) organizează înscrierea cursanţilor, verificarea dosarelor şi a respectării condiţiilor de înscriere, conform prevederilor art. 1 alin. (2), (3) şi (4) din Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.081/2004;

b) stabileşte locul de desfăşurare a cursului;

c) stabileşte perioada de desfăşurare a cursului;

d) stabileşte forma de organizare (durată, module, cadre didactice, organizarea practicii);

e) stabileşte taxa de şcolarizare şi modalitatea de plată în funcţie de criteriile stabilite de Autoritatea Naţională pentru Persoanele cu Handicap, Institutul Naţional pentru Prevenirea şi Combaterea Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap şi de Asociaţia Naţională a Surzilor din România, conform legislaţiei în vigoare;

f) realizează demersurile necesare pentru avizarea programelor şcolare prevăzute în planul de învăţământ;

g) stabileşte membrii Comisiei pentru examenul de absolvire;

h) eliberează certificatele de competenţe profesionale în conformitate cu prevederile art. 10 din Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.081/2004;

i) aprobă bugetele propuse şi rapoartele financiare pentru fiecare curs;

j) selectează personalul didactic şi auxiliar.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Prezentul contract este încheiat pentru cursul pentru obţinerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.081/2004, organizatorul cursului este Asociaţia Naţională a Surzilor din România.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Drepturile şi obligaţiile părţilor contractante decurg din legislaţia în vigoare, precum şi din regulamentele specifice cursului.

Drepturile şi obligaţiile părţilor contractante

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În vederea gestionării resurselor financiare, instituţia organizatoare angajează un contabil, care răspunde de încasarea şi de utilizarea sumelor de bani, conform legii şi destinaţiei acestora.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Asociaţia Naţională a Surzilor din România are următoarele drepturi şi obligaţii

a) are dreptul de a supraveghea şi de a urmări modul în care cursantul îşi respectă toate îndatoririle;

b) are dreptul să stabilească cuantumul taxelor de studii, defalcarea pe tranşe, modalitatea de actualizare a acestora şi a tranşelor restante, precum şi consecinţele privind neachitarea la termen;

c) are obligaţia să asigure condiţiile materiale şi logistice de derulare a activităţilor didactice conform planurilor de învăţământ;

d) are obligaţia să elaboreze Regulamentul privind sistemul de certificare a examinării şi să îl facă public;

e) are obligaţia de a asigura condiţiile de exercitare a drepturilor cursantului, în concordanţă cu legislaţia în vigoare;

f) stabileşte şi aplică sistemul de evaluare a cunoştinţelor, condiţiile necesare de promovare şi de întrerupere medicală sau din alte motive a studiilor.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În vederea bunei desfăşurări şi în funcţie de necesităţi, instituţia organizatoare poate angaja: un coordonator de curs, un secretar administrativ şi un coordonator de practică.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Cursantul are următoarele drepturi şi obligaţii

a) are dreptul să participe la formarea/instruirea prevăzută în curriculum şi la alte activităţi didactice suplimentare organizate la cerere, în conformitate cu regulamentul cursului;

b) are dreptul să utilizeze baza materială şi logistică şi să aibă acces la alte servicii legate de procesul de învăţământ;

c) are dreptul să solicite Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România întreruperea medicală sau amânarea studiilor din alte motive temeinic justificate;

d) are dreptul să participe la libera exprimare a opiniilor, la evaluarea activităţii pentru disciplinele frecventate, respectând reglementările regulamentului cursului;

e) se obligă ca în derularea activităţilor curriculare şi extracurriculare să se încadreze în reglementările legislative în vigoare şi cele specifice Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România;

f) are obligaţia să se încadreze în reglementările Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România privind evaluarea cunoştinţelor şi certificarea examinărilor;

g) are obligaţia să respecte normele de disciplină şi etică universitară, în conformitate cu regulamentele proprii ale Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România;

h) are obligaţia să folosească cu grijă bunurile materiale existente în spaţiile de învăţământ şi să le păstreze în bună stare. Contravaloarea prejudiciilor rezultate din degradarea sau distrugerea acestor bunuri se va recupera de la cel care le-a produs, conform procedurilor legale în vigoare;

i) are obligaţia să achite taxele de studii conform reglementărilor.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Coordonatorul de curs îndeplineşte următoarele atribuţii

a) supervizează înscrierea cursantului;

b) identifică locaţia pentru buna desfăşurare a cursului;

c) stabileşte şi propune spre avizare bugetul;

d) stabileşte necesarul de materiale şi se preocupă de obţinerea acestora;

e) coordonează activitatea de secretariat;

f) propune spre aprobare rapoartele financiare;

g) menţine legătura dintre comisie şi alte instituţii;

h) mediază relaţiile dintre cursant, persoana surdă şi profesor.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În situaţii litigioase, conflicte interpersonale, comportament indecent privind relaţiile dintre cursant şi cadrele didactice, atât cursantul, cât şi cadrul didactic se pot adresa organismului abilitat pentru rezolvarea acestor probleme.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Secretarul administrativ îndeplineşte următoarele atribuţii

a) primeşte dosarele cursanţilor şi verifică documentele;

b) trimite informări privind acceptarea sau neacceptarea cursantului;

c) distribuie suporturile de curs;

d) asigură partea de secretariat a cursului;

e) menţine legătura dintre Comisia pentru examenul de absolvire, cursant şi profesori.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Pentru apărarea drepturilor sale, cursantul se poate adresa prin petiţie organelor de conducere ale Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România.

Taxe

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Coordonatorul de practică îndeplineşte următoarele atribuţii

a) coordonează activitatea de practică;

b) îndrumă cursanţii spre diverse instituţii în vederea efectuării orelor de practică;

c) menţine legătura cu instituţiile în care se va desfăşura activitatea de practică;

d) supraveghează buna desfăşurare a practicii în instituţii publice;

e) participă şi organizează partea practică a cursului în cadrul examenului final.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Cursantul se obligă să plătească la termen taxa de înmatriculare şi şcolarizare.

Pentru cursul pentru obţinerea atestatului de interpret mimico-gestual, taxele sunt următoarele

a) taxa de înmatriculare - 500.000 lei;

b) taxa de şcolarizare - 10.000.000 lei.

Taxa de şcolarizare va fi plătită în două rate egale.

Pentru întârzieri se calculează penalizări zilnice de 0,15% din sumă până la achitarea integrală a acesteia.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Se pot înscrie la cursurile pentru obţinerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz următoarele categorii de persoane

a) persoane cu studii liceale;

b) persoane cu studii postliceale;

c) persoane cu studii universitare.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În cazul în care cursantul solicită anularea înmatriculării, taxa de şcolarizare achitată (sau părţi ale acesteia) poate fi rambursată în următoarele condiţii

a) dacă solicitarea anulării înmatriculării survine în 5 zile de la începerea cursului, suma achitată se restituie integral, reţinându-se, eventual, costul resurselor de învăţământ primite;

b) dacă solicitarea anulării înmatriculării survine înaintea primei activităţi tutoriale directe, suma achitată se restituie în proporţie de cel puţin 85%, în funcţie de data solicitării;

c) dacă solicitarea anulării înmatriculării survine după prima activitate tutorială directă, dar la mai puţin de jumătate din volumul activităţilor tutoriale programate, suma achitată se restituie în proporţie de cel puţin 50%, în funcţie de data solicitării.

Taxa de înmatriculare nu se restituie.

Prezentul contract se încheie astăzi, ........., în două exemplare originale, câte unul pentru fiecare parte contractantă.

Un exemplar se păstrează de către Asociaţia Naţională a Surzilor din România la dosarul personal al cursantului, iar al doilea exemplar se păstrează la cursant.

Comisia de organizare, Cursant,

.................... ................

....................

....................

-------

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Cursanţii care sunt reprezentanţi ai unor instituţii publice, agenţi economici, asociaţii/fundaţii sunt obligaţi să prezinte la înscriere un act autentificat prin care respectivele instituţii se obligă să achite taxa de şcolarizare înainte de începerea cursurilor, precizând modalităţile de plată, şi să angajeze interpreţii care au beneficiat de plată taxei de şcolarizare în condiţiile Ordinului ministrului sănătăţii şi familiei şi al ministrului educaţiei şi cercetării nr. 721/5.075/2002.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

(1) Cuantumul taxei de şcolarizare este de 10.500.000 lei.

(2) Suma menţionată la alin. (1) include taxa de înmatriculare în cuantum de 500.000 lei şi taxa de şcolarizare în cuantum de 10.000.000 lei.

(3) Plata taxei de şcolarizare se face în două rate

a) o rată de 50%, după acceptarea la curs, dar înainte de începerea primului modul de curs;

b) o rată de 50%, începând cu cel de-al doilea modul de curs.

(4) Cuantumul taxei de şcolarizare se poate modifica prin ordin al preşedintelui Autorităţii Naţionale pentru Persoanele cu Handicap.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Prezenţa la examenul de absolvire este condiţionată de plată integrală a taxei de şcolarizare.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Taxa de şcolarizare include

a) costuri administrative;

b) costuri resurse umane;

c) costuri pentru asigurarea unei mese de prânz pe perioada modulelor teoretice;

d) costuri pentru deplasare la şi de la locul de desfăşurare a cursului;

e) costuri pentru asigurarea locaţiei de desfăşurare a cursului.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

(1) Gestionarea sumei alocate pentru şcolarizare se va face de către instituţia organizatoare, respectiv Asociaţia Naţională a Surzilor din România, pe bază de buget aprobat de comisie şi cu obligaţia de justificare a cheltuielilor prin întocmirea unui raport financiar după fiecare curs.

(2) Sumele neutilizate vor fi redistribuite pentru sesiunea următoare a cursului şi/sau pentru asigurarea logisticii de curs.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Se va încheia un contract între cursant şi instituţia organizatoare conform modelului prezentat în anexa care face parte integrantă din prezenta metodologie.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Dosarul cu documentele necesare obţinerii atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz se va depune la sediul instituţiei organizatoare.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Dosarul va cuprinde următoarele documente

a) buletin/carte de identitate (copie);

b) ultimul act de studii (copie legalizată);

c) certificat medical din care să rezulte faptul că persoana este aptă pentru a participa la curs;

d) curriculum vitae;

e) scrisoare de motivaţie;

f) adeverinţă de şomaj (dacă este cazul);

g) act autentic prin care instituţia publică, agentul economic, asociaţia/fundaţia se obligă să achite taxa de şcolarizare (dacă este cazul).

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În situaţia în care numărul celor înscrişi depăşeşte numărul de locuri, se aplică următoarele criterii de departajare

a) studiile absolvite: universitare, postliceale, liceale (cu sau fără bacalaureat);

b) ierarhizarea domeniilor de activitate în care lucrează persoana: instituţii publice, asistenţă socială, medicină, educaţie etc.;

c) ponderea comunicării verbale a candidatului trebuie să fie 75% în limbaj matern;

d) posibilitatea de a transpune în comunicare limbajul mimico-gestual în limba maternă, precum şi transferul comunicării verbale în limbajul mimico-gestual;

e) fluenţă în limbajul propriu şi predispoziţie spre al doilea limbaj;

f) abilitatea de a comunică în ambele limbaje pentru a transmite mesaje între oameni care nu au un limbaj comun.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Comisia pentru examenul de absolvire este alcătuită din

a) preşedinte - un cadru didactic universitar sau un profesor cu gradul didactic I;

b) vicepreşedinte - reprezentant al Autorităţii Naţionale pentru Persoanele cu Handicap sau al Asociaţiei Naţionale a Surzilor din România;

c) 3 membri.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Comisia pentru examenul de absolvire va fi numită prin ordin al preşedintelui Autorităţii Naţionale pentru Persoanele cu Handicap.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

(1) Absenţa de la cursuri mai mult de 25% din ore determină eliminarea automată a cursantului.

(2) Sumele plătite până la data exmatriculării nu se returnează.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Prezenţa la examen este obligatorie.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În caz de absentare în ziua examenului sau de eşec şcolar, Comisia pentru examenul de absolvire nu eliberează nici un fel de act.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În urma promovării examenului absolvenţii vor primi un certificat de competenţe profesionale eliberat de Ministerul Educaţiei şi Cercetării.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În cazuri bine motivate (scutiri medicale, imposibilitatea deplasării, calamităţi) absolvenţii cursului se pot prezenta la următoarea sesiune, fără a plăti o altă contribuţie financiară.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

În afara acestor cazuri, prezenţa la o nouă sesiune de examen este condiţionată de achitarea unei taxe de examen stabilite de Comisia pentru examenul de absolvire.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

La sfârşitul practicii în instituţiile publice, cursantul trebuie să prezinte o adeverinţă din care să rezulte efectuarea unui număr de 150 de ore de practică.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

Organizarea cursului, stabilirea perioadei şi a locului de desfăşurare, precum şi certificarea şi repartizarea sunt reglementate de Autoritatea Naţională pentru Persoanele cu Handicap prin metodologii specifice.

METODOLOGIE din 22 martie 2005 · AUTORITATEA NAŢIONALA PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP · MONITORUL OFICIAL nr. 353 din 26 aprilie 2005

de organizare a cursului pentru obţinerea atestatului de interpret în limbajul mimico-gestual specific persoanelor cu deficienţe de auz

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →