PLAN-CADRU din 20 iunie 2025 pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea pedagogie generală, clasele a IX-a - a XII-a
Statutory Text (1 Articles)
Notă
Aprobat prin ORDINUL nr. 4.350 din 20 iunie 2025, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 594 din 26 iunie 2025.
ARIA CURRICULARĂ/ Disciplina
Clasa a IX-a
Clasa a X-a
Clasa a XI-a
Clasa a XII-a
TC
CS
CDEOȘ
TC
CS
CDEOȘ
TC
CS
CDEOȘ
TC
CS
CDEOȘ
LIMBĂ ȘI COMUNICARE
6
1
6
1
5
1
5
1
Limba și literatura română
3
1
3
1
2
1
2
1
Limba modernă 1
2
-
2
-
2
-
2
-
Limba modernă 2
1
-
1
-
1
-
1
-
MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII
5
-
5
-
-
1
-
1
Matematică
2
-
2
-
-
-
-
-
Fizică
1
-
1
-
-
-
-
Chimie
1
-
1
-
-
-
-
-
Biologie
1
-
1
-
-
-
-
-
ȘTIAM
-
-
-
-
-
1
-
1
OM ȘI SOCIETATE
4
7
5
6
5
11
5
9
Istorie
1
-
1
-
1
-
1
-
Istoria comunismului din România
-
-
-
-
-
-
1
-
Istoria evreilor. Holocaustul
-
-
-
-
1
-
-
-
Geografie
1
-
1
-
1
-
1
-
Disciplină socio-umană
1
-
2
-
1
-
1
-
Religie
1
-
1
-
1
-
1
-
Discipline de specialitate
-
7
-
6
-
11
-
9
ARTE
1
-
-
1
-
-
1
1
-
1
Discipline din domeniul arte
1
-
-
1
-
-
1
-
-
-
Discipline de specialitate
-
-
-
-
-
1
-
1
EDUCAȚIE FIZICĂ, SPORT ȘI SĂNĂTATE
1
-
1
-
1
-
1
-
Educație fizică și sport
1
-
1
-
1
-
1
-
TEHNOLOGII
1
-
1
-
1
-
1
1
Tehnologia informației și a comunicațiilor
1
-
1
-
1
-
1
-
Discipline de specialitate
-
-
-
-
-
-
-
1
CONSILIERE ȘI ORIENTARE
1
-
-
1
-
-
1
-
-
1
-
-
Dezvoltare personală și consiliere în carieră
1
-
-
1
-
-
1
-
-
1
-
-
Total ore/ săptămână TC/CS/CDEOȘ
19
8
3-6
20
7
3-6
14
14
2-5
13
13
4-7
Total
30-33
30-33
30-33
30-33
NOTE SPECIFICE
1) Precizări privind curriculumul de specialitate (CS)
ARIA CURRICULARĂ
Discipline de specialitate
Clasa a IX-a
Clasa a X-a
Clasa a XI-a
Clasa a XII-a
Limbă și comunicare
Limba și literatura română
(orientări tematice la nivelul clasei)
Gramatica aplicată a limbii române
Gramatica aplicată a limbii române
Tehnici de comunicare
Literație și scriere creativă
1
1
1
1
Matematică și științe ale naturii
ȘTIAM
-
-
1
1
Om și societate
Pedagogie
(orientări tematice la nivelul clasei)
Introducere în pedagogie
Pedagogie socială
Managementul grupului și a relației cu familia
Managementul carierei și al dezvoltării personale
2
2
2
2
Introducere în mediere școlară
1
-
-
-
Psihologie
-
Psihologie
Psihologia dezvoltării
Psihopedagogia educației
-
1 (oră TC)
2
2
Practica pedagogică
3
3
3
3
Educație incluzivă
-
1
-
-
Managementul emoțiilor
1
-
-
-
Managementul conflictelor
-
-
1
-
Elemente de educație nonformală
-
-
1
1
Pedagogie digitală și educație media
-
-
-
1
Parteneriate și proiecte educaționale
-
-
1
-
Elemente de legislație specifică
-
-
1
-
Arte
Educație prin arte
-
-
1
1
Tehnologii
Elemente de statistică aplicată în mediere școlară
-
-
-
1
TOTAL
8
7
14
13
2) Precizări privind încadrarea pentru disciplinele de specialitate (CS)
Discipline de specialitate
Încadrare
Limba și literatura română
profesori de limba și literatura română
ȘTIAM
profesori de matematică/științe (bilogie/fizică/chimie), care predau și didactica specialității
Pedagogie
profesori de pedagogie
Introducere în mediere școlară
profesori de pedagogie
Psihologie
profesori de psihologie/pedagogie
- la clasa a X-a, programa școlară este cea a disciplinei Psihologiei din TC
Practică pedagogică
profesori de pedagogie/psihologie
Educație incluzivă
profesori de pedagogie
Managementul emoțiilor
profesori de pedagogie
Managementul conflictelor
profesori de pedagogie
Managementul serviciilor educaționale integrate
profesori de pedagogie/psihologie/sociologie
Pedagogie digitală și educație media
profesori de pedagogie/psihologie
Parteneriate și proiecte educaționale
profesori de pedagogie
Educație interculturală
profesori de pedagogie
Elemente de legislație
profesori de pedagogie
Educație prin artă
profesori de pedagogie
Elemente de statistică aplicată în mediere școlară
profesori de informatică/TIC
3) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ)
Discipline
Clasa a IX-a
Clasa a X-a
Clasa a XI-a
Clasa a XII-a
Observații
Opționale care sprijină specializarea/profilul
0-3
0-2
0-2
0-4
- opționale în ofertă națională sau elaborate la nivelul unității de învățământ, accentuând abordările diferențiate ale procesului de învățare, în relație cu disciplinele de specialitate menționate (aprofundare/disciplină nouă/opțional integrat)
- elevii pot opta ca orele prevăzute la clasa a XII- a să fie alocate pentru pregătirea probelor E ale examenului național de bacalaureat, respectiv pentru admiterea la studii universitare, în funcție de nevoile și interesele lor de învățare (aprofundare)
Opționale care sprijină filiera, complementare profilului
0-2
0-2
0-2
0-2
- opționale în ofertă națională sau elaborate la nivelul unității de învățământ, inclusiv prin care să se asigure pregătirea elevilor pentru susținerea probelor A1 și F din cadrul examenului național de bacalaureat (aprofundare, disciplină nouă etc.) sau sprijin în continuarea unui traseu academic
Alte discipline stabilite prin oferta anuală a unității de învățământ
1-3
1-3
1-3
1-3
- inclusiv discipline în ofertă națională recomandate în Anexa 1 la prezentul ordin, în secțiunea dedicată CDEOȘ
- discipline care întăresc caracterul funcțional al limbii în contextul specializării (de exemplu: producere și receptare de texte științifice)
- discipline care promovează activitățile în echipă (joc sportiv, ansamblu artistic, învățare bazată pe proiecte, dezbatere etc.)
- tipul de opționale și alocarea orelor este la decizia unității de învățământ, în acord cu nevoile și interesele de învățare ale elevilor
Total ore CDEOȘ/ săptămână (minim)
3
3
2
4
Total ore CDEOȘ/ săptămână (maxim)
6
6
5
7
4) Alte precizări
Aplicarea prezentului plan-cadru se va realiza prin coroborarea acestuia cu notele specifice și cu prevederile Notei de fundamentare a planurilor-cadru pentru învățământul liceal, forma cu frecvență zi, cuprinsă în Anexa nr. 1.
----