PLAN-CADRU din 20 iunie 2025 pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea mediere școlară, clasele a IX-a- a XII-a

Notă

Aprobat prin ORDINUL nr. 4.350 din 20 iunie 2025, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 594 din 26 iunie 2025.

ARIA CURRICULARĂ/ Disciplina

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Clasa a XI-a

Clasa a XII-a

TC

CS

CDEOȘ

TC

CS

CDEOȘ

TC

CS

CDEOȘ

TC

CS

CDEOȘ

LIMBĂ ȘI COMUNICARE

6

1

6

1

5

1

5

1

Limba și literatura română

3

1

3

1

2

1

2

1

Limba modernă 1

2

-

2

-

2

-

2

-

Limba modernă 2

1

-

1

-

1

-

1

-

MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII

5

-

5

-

-

1

-

1

Matematică

2

-

2

-

-

-

-

-

Fizică

1

-

1

-

-

-

-

Chimie

1

-

1

-

-

-

-

-

Biologie

1

-

1

-

-

-

-

-

ȘTIAM

-

-

-

-

-

1

-

1

OM ȘI SOCIETATE

4

7

5

6

5

12

5

10

Istorie

1

-

1

-

1

-

1

-

Istoria comunismului din România

-

-

-

-

-

-

1

-

Istoria evreilor. Holocaustul

-

-

-

-

1

-

-

-

Geografie

1

-

1

-

1

-

1

-

Disciplină socio-umană

1

-

2

-

1

-

1

-

Religie

1

-

1

-

1

-

1

-

Discipline de specialitate

-

7

-

6

-

12

-

10

ARTE

1

-

-

1

-

-

1

-

-

-

Discipline din domeniul arte

1

-

-

1

-

-

1

-

-

-

EDUCAȚIE FIZICĂ, SPORT ȘI SĂNĂTATE

1

-

1

-

1

-

1

-

Educație fizică și sport

1

-

1

-

1

-

1

-

TEHNOLOGII

1

-

1

-

1

-

1

1

Tehnologia informației și a comunicațiilor

1

-

1

-

1

-

1

-

Discipline de specialitate

-

-

-

-

-

-

-

1

CONSILIERE ȘI ORIENTARE

1

-

-

1

-

-

1

-

-

1

-

-

Dezvoltare personală și consiliere în carieră

1

-

-

1

-

-

1

-

-

1

-

-

Total ore/ săptămână TC/CS/CDEOȘ

19

8

3-6

20

7

3-6

14

14

2-5

13

13

4-7

Total

30-33

30-33

30-33

30-33

NOTE SPECIFICE

1) Precizări privind curriculumul de specialitate (CS)

ARIA CURRICULARĂ Discipline de specialitate Clasa a IX-a Clasa a X-a Clasa a XI-a Clasa a XII-a

Limbă și comunicare

Limba și literatura română

(orientări tematice la nivelul clasei)

Gramatica aplicată a limbii române Gramatica aplicată a limbii române Tehnici de comunicare Literație și scriere creativă

1 1 1 1

Matematică și științe ale naturii ȘTIAM - - 1 1

Om și societate Pedagogie (orientări tematice la nivelul clasei) Introducere în pedagogie Pedagogie socială Managementul grupului și a relației cu familia Servicii socio- educaționale

2 2 2 2

Introducere în mediere școlară 1 - - -

Psihologie - Psihologie Psihologia dezvoltării Psihopedagogia educației

- 1 (oră TC) 2 2

Practica pedagogică 3 3 4 4

Educație incluzivă - 1 - -

Managementul emoțiilor 1 - - -

Managementul conflictelor - - 1 -

Managementul serviciilor educaționale integrate - - 1 -

Pedagogie digitală și educație media - - - 1

Parteneriate și proiecte educaționale - - 1 -

Educație interculturală - - 1 -

Elemente de legislație specifică - - - 1

Tehnologii Elemente de statistică aplicată în mediere școlară - - - 1

TOTAL 8 7 14 13

2) Precizări privind încadrarea pentru disciplinele de specialitate (CS)

Discipline de specialitate

Încadrare

Limba și literatura română

profesori de limba și literatura română

ȘTIAM

profesori de matematică/științe (bilogie/fizică/chimie), care predau și didactica specialității

Pedagogie

profesori de pedagogie

Introducere în mediere școlară

profesori de pedagogie

Psihologie

profesori de psihologie/pedagogie

- la clasa a X-a, programa școlară este cea a disciplinei Psihologiei din TC

Practică pedagogică

profesori de pedagogie/psihologie

Educație incluzivă

profesori de pedagogie

Managementul emoțiilor

profesori de pedagogie/psihologie

Managementul conflictelor

profesori de pedagogie

Managementul serviciilor educaționale integrate

profesori de pedagogie/psihologie/sociologie

Pedagogie digitală și educație media

profesori de pedagogie/psihologie

Parteneriate și proiecte educaționale

profesori de pedagogie/psihologie

Educație interculturală

profesori de pedagogie

Elemente de legislație

profesori de pedagogie

Elemente de statistică aplicată în mediere școlară

profesori de informatică/TIC

3) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ)

Discipline

Clasa a IX-a

Clasa a X-a

Clasa a XI-a

Clasa a XII-a

Observații

Opționale care sprijină specializarea/profilul

0-3

0-2

0-2

0-4

- opționale în ofertă națională sau elaborate la nivelul unității de învățământ, accentuând abordările diferențiate ale procesului de învățare, în relație cu disciplinele de specialitate menționate (aprofundare/disciplină nouă/opțional integrat)

- elevii pot opta ca orele prevăzute la clasa a XII- a să fie alocate pentru pregătirea probelor E ale examenului național de bacalaureat, respectiv pentru admiterea la studii universitare, în funcție de nevoile și interesele lor de învățare (aprofundare)

Opționale care sprijină filiera, complementare profilului

0-2

0-2

0-2

0-2

- opționale în ofertă națională sau elaborate la nivelul unității de învățământ, inclusiv prin care să se asigure pregătirea elevilor pentru susținerea probelor A1 și F din cadrul examenului național de bacalaureat (aprofundare, disciplină nouă etc.) sau sprijin în continuarea unui traseu academic

Alte discipline stabilite prin oferta anuală a unității de învățământ

1-3

1-3

1-3

1-3

- inclusiv discipline în ofertă națională recomandate în Anexa 1 la prezentul ordin, în secțiunea dedicată CDEOȘ

- discipline care întăresc caracterul funcțional al limbii în contextul specializării (de exemplu: producere și receptare de texte științifice)

- discipline care promovează activitățile în echipă (joc sportiv, ansamblu artistic, învățare bazată pe proiecte, dezbatere etc.)

- tipul de opționale și alocarea orelor este la decizia unității de învățământ, în acord cu nevoile și interesele de învățare ale elevilor

Total ore CDEOȘ/ săptămână (minim)

3

3

2

4

Total ore CDEOȘ/ săptămână (maxim)

6

6

5

7

4) Alte precizări

Aplicarea prezentului plan-cadru se va realiza prin coroborarea acestuia cu notele specifice și cu prevederile Notei de fundamentare a planurilor-cadru pentru învățământul liceal, forma cu frecvență zi, cuprinsă în Anexa nr. 1.

-----