Legislator Case Law & Legislation
18455 RO

LEGE nr. 109 din 16 iunie 1999 pentru aprobarea Ordonanței Guvernului nr. 103/1998 privind modificarea structurii normei didactice în învățământul preuniversitar

2 Articles / Provisions · Romania
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (2 Articles)

LEGE nr. 109 din 16 iunie 1999 · PARLAMENTUL · MONITORUL OFICIAL nr. 281 din 18 iunie 1999

Parlamentul României adopta prezenta lege.

Această lege a fost adoptată de Camera Deputaților în ședința din 10 mai 1999, cu respectarea prevederilor art. 74 alin. (2) din Constituția României.

p. PREȘEDINTELE CAMEREI

DEPUTAȚILOR,

PAULA IVANESCU

Această lege a fost adoptată de Senat în ședința din 10 mai 1999, cu respectarea prevederilor art. 74 alin. (2) din Constituția României.

p. PREȘEDINTELE SENATULUI,

DORU IOAN TARACILA

------

LEGE nr. 109 din 16 iunie 1999 · PARLAMENTUL · MONITORUL OFICIAL nr. 281 din 18 iunie 1999

Se aprobă Ordonanța Guvernului nr. 103 din 27 august 1998 privind modificarea structurii normei didactice în învățământul preuniversitar, emisă în temeiul art. 1 pct. 10 lit. c) din Legea nr. 148/1998 privind abilitarea Guvernului de a emite ordonanțe și publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 321 din 28 august 1998, cu următoarele modificări

1. Titlul ordonanței va avea următorul cuprins

ORDONANȚA

privind structura normei didactice în învățământul preuniversitar

2. Articolul 2 va avea următorul cuprins

Articolul 2

Norma didactică de predare-invatare, de educație, de instruire practică și de evaluare curentă a elevilor în clasa reprezintă numărul de ore corespunzătoare activităților prevăzute la art. 1 lit. a) și se stabilește pentru profesorii din învățământul preuniversitar secundar la 18 ore pe săptămâna, cu excepția situațiilor prevăzute în Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, în care pot fi cuprinse

a) activitățile de predare-invatare pe clase sau/și pe grupe de 10-15 elevi;

b) activitățile de predare-invatare realizate în echipe constituite din câte doua cadre didactice: 1-2 ore pe săptămâna. În acest caz, normarea se face integral pentru fiecare cadru didactic din echipa. Activitățile desfășurate în echipe de cadre didactice pot fi organizate ținându-se seama de condițiile concrete ale unității de învățământ și de opțiunile cadrelor didactice, cu aprobarea consiliului profesoral;

c) orele de consiliere și de orientare: 1-2 ore pe săptămâna;

d) activități complementare de stimulare și sprijinire a performantelor școlare deosebite: 1-3 ore pe săptămâna.

3. Articolul 3 va avea următorul cuprins

Articolul 3

Norma didactică de predare-învățare, de educație, de instruire practica și de evaluare curenta a elevilor în clasa reprezintă numărul de ore corespunzătoare activităților prevăzute la art. 1 lit. a) și se stabilește pentru maiștri-instructori din învățământul preuniversitar la 24 de ore pe săptămâna, cu excepția situațiilor prevăzute în Legea nr. 128/1997, în care pot fi cuprinse

a) activități de predare-invatare și de instruire practica, pe clase și pe grupe de 10-15 elevi;

b) activități de predare-invatare realizate de către echipe de cadre didactice, conform art. 2 lit. b);

c) orele de consiliere și de orientare: 1-2 ore pe săptămâna.

4. După articolul 3 se introduc articolele 3^1 și 3^2 cu următorul cuprins

Articolul 3^1

Norma didactică de învățare, de educație și de evaluare curentă a copiilor cuprinși în grupele din centrele de plasament reprezintă numărul de ore corespunzătoare activităților prevăzute la art. 1 lit. a) și se stabilește pentru educatoare-educator, invatator-educator, institutor-educator, profesor-educator și pedagog social la 25 de ore pe săptămâna, în care pot fi incluse

a) activități de invatare, de educație și de evaluare curenta, cu o grupa de 10-15 copii;

b) activități de instruire practica, testări sociometrice, realizate de către doua cadre didactice, cu o grupa de 10-15 copii: 2-3 ore pe săptămâna;

c) ore de consiliere și de orientare: 1-2 ore pe săptămâna.

Articolul 3^2

Norma didactică pentru educatoare-educator, invățător-educator, institutor-educator, profesor-educator, maistru-instructor și pedagog social din învățământul special este de 20 de ore pe săptămâna. Structura acesteia cuprinde activitățile prevăzute la art. 2 lit. a)-c) sau, după caz, la art. 3 sau 3^1 .

5. Articolul 4 va avea următorul cuprins

Articolul 4

(1) Aplicarea noii structuri a normei didactice prevăzute în prezenta ordonanță se realizează de către unitățile de învățământ preuniversitar, începând cu anul școlar 1998/1999.

(2) Aplicarea prezentei ordonanțe nu poate conduce la modificarea cuantumului de ore din care se constituie norma didactica, inclusiv excepțiile, în conformitate cu Legea nr. 128/1997.

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →