METODOLOGIE din 7 octombrie 2011

(1) În baza prevederilor Regulamentului de organizare şi funcţionare a casei corpului didactic, toate posturile vacante de profesor-metodist se ocupă prin concurs specific, reglementat de prezenta metodologie.

(2) Cadrele didactice titulare într-o unitate şcolară pot fi angajate, prin concurs, ca profesor-metodist al casei corpului didactic, evaluarea anuală fiind realizată de către o comisie propusă de directorul casei corpului didactic şi avizată de inspectorul şcolar general.

(3) Cadrul didactic titular în învăţământul preuniversitar care ocupă prin concurs un post de profesor-metodist la casa corpului didactic beneficiază de rezervarea catedrei, în condiţiile legii.

la metodologie

Examinat ...................

Data ................

Examinator,

...............

CONCURSUL

pentru ocuparea postului de profesor-metodist la casa corpului didactic

EVALUARE - INTERVIU ŞI PREZENTAREA SCRISORII DE INTENŢIE

Punctajul maxim Punctajul acordat

Aspecte organizatorice, capacitate de analiză/ sinteză, valorificarea informaţiei şi eficienţa comunicării 1 p

Aspecte vizând cunoştinţe privind analiza nevoilor de formare continuă, organizarea de programe 2 p

Aspecte legate de dezvoltarea profesională proprie de respectarea deontologiei profesionale 1 p

Viziunea, concepţia şi redactarea scrisorii de intenţie (aceasta este: substanţială, la obiect, coerentă, redactată cu acurateţe de limbaj, într-o formă corespunzătoare) 5 p

Trăsături de personalitate necesare postului, relevate de interviu (de exemplu: capacitate de percepţie globală, de adaptare, de relaţionare şi comunicare, de analiză/sinteză, de viziune/proiec- tare, perspicacitate, discernământ, capacitate de înţelegere şi empatie, de argumentare, energie şi disponibilitate de efort etc.) 1 p

TOTAL PUNCTAJ: 10 puncte

La concursul pentru ocuparea posturilor didactice vacante de la casa corpului didactic pot candida cadre didactice care îndeplinesc următoarele condiţii

a) studii universitare, cu diplomă de licenţă, corespunzătoare funcţiei didactice din învăţământul preuniversitar;

b) titular în învăţământul preuniversitar;

c) cel puţin gradul didactic II în învăţământ;

d) vechime în muncă de minimum 6 ani, cu competenţe dobândite în managementul educaţional, managementul de proiect, precum şi competenţe dobândite în activitatea cu adulţii în domeniul formării continue;

e) calificativul "foarte bine" în ultimii 5 ani;

f) nu a fost condamnat penal printr-o hotărâre judecătorească definitivă şi irevocabilă pentru săvârşirea unei infracţiuni cu intenţie.

la metodologie

Examinat ...............

Data ...................

Examinatori

1. ...............

2. ...............

3. ...............

4. ...............

5. ...............

CONCURSUL

pentru ocuparea postului de profesor-metodist la casa corpului didactic

EVALUARE - CURRICULUM VITAE

Punctajul maxim Punctajul acordat

Studii universitare de lungă durată, de scurtă durată 2 p

Gradele didactice şi mediile obţinute la gradele didactice, studii postuniversitare de tip masterat doctorat, de specializare (o a doua licenţă) 3 p

Participarea la stagii de formare sau de perfec- ţionare în specialitate ori în managementul educaţional în ţară sau/şi străinătate 5 p

Experienţă în activitatea de responsabil de cerc pedagogic, responsabil de comisie metodică, şef de catedră, profesor formator 3 p

Lucrări/Articole pedagogice şi/sau de management educaţional şi/sau de specialitate publicate 3 p

Limbi moderne de circulaţie internaţională cunoscute 2 p

Cunoştinţe de operare pe calculator/tehnoredactare 2 p

TOTAL PUNCTAJ: 20 de puncte

Concursul de ocupare a posturilor didactice vacante de la casa corpului didactic se desfăşoară la sediul casei corpului didactic, după aprobarea statului de funcţii, într-o singură sesiune anuală.

la metodologie

*Font 8*

Examinat .............

Data .................

Examinatori

1. ..............

2. ..............

3. ..............

4. ..............

5. ..............

CONCURSUL

pentru ocuparea postului de profesor-metodist la casa corpului didactic

FIŞĂ DE PUNCTAJ

Nr. crt. Proba Examinator 1 Examinator 2 Examinator 3 Examinator 4 Examinator 5 TOTAL

1. Test

2. Interviu şi susţinerea scrisorii de intenţie

3. Curriculum vitae

TOTAL PUNCTAJ .......................

----

Data concursului este stabilită de directorul casei corpului didactic şi aprobată de consiliul de administraţie al instituţiei.

Dosarul depus de candidaţi la înscriere conţine următoarele acte

a) cerere de înscriere;

b) curriculum vitae - susţinut de documente doveditoare;

c) copie legalizată de pe diploma de studii şi foaia matricolă;

d) copie de pe adeverinţa de acordare a gradelor didactice;

e) adeverinţă de vechime în învăţământ;

f) adeverinţă care să ateste calificativul "foarte bine" obţinut în ultimii 5 ani;

g) scrisoare de intenţie;

h) acte, în copie, de dovedire a identităţii;

i) recomandări (două) de la locurile de muncă anterioare şi/sau de la colaboratori;

j) copii de pe diplomele/certificatele de absolvire/parcurgere a unor cursuri sau stagii de formare;

k) cazierul judiciar în original;

l) opisul dosarului în dublu exemplar; un exemplar se restituie candidatului cu semnătura persoanei care a înregistrat înscrierea.

Comisia de concurs este numită prin decizia directorului casei corpului didactic cu avizul inspectorului şcolar general.

La lucrările comisiei au dreptul să participe, cu statut de observatori, reprezentanţii sindicatelor reprezentative, conform legii. Aceştia au acces la toate documentele comisiei şi pot consemna propriile observaţii cu privire la desfăşurarea concursului în procesul-verbal încheiat de comisie.

Comisia numită îşi asumă responsabilitatea derulării concursului, cu respectarea legislaţiei în vigoare.

(1) Comisia de concurs este formată din

a) directorul casei corpului didactic în calitate de preşedinte;

b) un reprezentant al inspectoratului şcolar;

c) 2 profesori cu gradul didactic I din rândul coordonatorilor de cerc metodic, al directorilor de unităţi şcolare, al mentorilor pentru formarea continuă în şcoală sau al metodiştilor inspectoratului şcolar;

d) un director al casei corpului didactic din alt judeţ.

(2) Secretarul comisiei de concurs este un reprezentant al casei corpului didactic.

(3) Secretarul comisiei de concurs nu participă la evaluarea candidaţilor.

(1) Directorul casei corpului didactic răspunde de organizarea şi desfăşurarea etapei de înscriere a candidaţilor.

(2) Organizarea concursului pentru ocuparea posturilor vacante de la casa corpului didactic va fi anunţată în presa locală, cu minimum 30 de zile înainte de desfăşurare, conform prevederilor legale, iar la sediul casei corpului didactic şi la centrele de afişaj ale inspectoratului şcolar se vor afişa data şi locul desfăşurării concursului, tematica şi bibliografia, precum şi alte informaţii referitoare la concurs.

Comisia de concurs are următoarele atribuţii

a) răspunde de buna desfăşurare a concursului;

b) întocmeşte subiectele şi baremele de corectare în dimineaţa zilei desfăşurării concursului;

c) afişează, în termenul anunţat, rezultatele concursului;

d) primeşte eventualele contestaţii în intervalul de timp de 48 de ore de la afişarea rezultatelor.

Concursul pentru ocuparea posturilor de profesormetodist de la casa corpului didactic cuprinde următoarele probe

a) test de cunoştinţe privind proiectarea, organizarea, monitorizarea şi evaluarea programelor de formare continuă a personalului din învăţământul preuniversitar, precum şi noţiuni vizând legislaţia în vigoare pe problematica formării continue;

b) interviu care cuprinde susţinerea de către candidat a scrisorii de intenţie şi verificarea competenţelor candidaţilor privind: analiza nevoilor de formare continuă, proiectarea şi organizarea de programe, managementul formării continue etc., utilizând mijloace specifice interviului. Interviul şi scrisoarea de intenţie se evaluează pe baza baremului prezentat în anexa nr. 1;

c) analiza şi evaluarea curriculumului vitae, pe baza baremului prezentat în anexa nr. 2.

(1) Evaluarea probei prezentate la art. 12 lit. a) se face de către fiecare membru al comisiei, prin punctaj de la 10 la 1, conform baremului de evaluare stabilit de comisia de concurs. Punctajul probei este reprezentat de suma punctelor acordate de fiecare examinator, punctajul maxim fiind de 50 de puncte, iar cel minim de promovare a probei fiind de 30 de puncte.

(2) Evaluarea probei prezentate la art. 12 lit. b) se face de către fiecare membru al comisiei, prin punctaj de la 10 la 1, pe baza baremului prevăzut în anexa nr. 1. Punctajul probei este reprezentat de suma punctelor acordate de fiecare examinator, punctajul maxim fiind de 50 de puncte, iar cel minim de promovare a probei fiind de 30 de puncte.

(3) Evaluarea curriculum-ului vitae se face în plenul comisiei, conform baremului prevăzut în anexa nr. 2. Punctajul maxim al probei este de 20 de puncte, iar punctajul minim de promovare a probei este de 10 puncte.

(4) Punctajul total acordat candidatului se calculează ca suma punctajelor probelor, prin completarea fişei de punctaj prevăzute în anexa nr. 3.

Sunt declaraţi admişi candidaţii în ordinea descrescătoare a punctajelor obţinute, cu condiţia să fi obţinut un total de minimum 70 de puncte.

Secretarul comisiei de concurs completează procesul-verbal în care se consemnează desfăşurarea şi rezultatele concursului şi îl prezintă membrilor comisiei spre a fi semnat.

Rezultatele se afişează la sediul casei corpului didactic după încheierea concursului, în aceeaşi zi.

(1) Eventualele contestaţii se formulează în termen de 48 de ore de la afişarea rezultatelor concursului.

(2) Inspectorul şcolar general va numi o comisie de rezolvare a contestaţiilor, formată din 3 membri, alţii decât cei nominalizaţi în comisia de concurs, al cărei preşedinte va fi un inspector şcolar general adjunct. La etapa de soluţionare a contestaţiilor au dreptul să participe, cu rol de observatori, reprezentanţii federaţiilor sindicale reprezentative.

(3) Hotărârea comisiei de contestaţii este definitivă.

Profesorii-metodişti declaraţi admişi la concurs, în urma soluţionării contestaţiilor, încheie un contract individual de muncă cu directorul casei corpului didactic pe perioadă nedeterminată. Directorul casei corpului didactic comunică, în scris, inspectoratului şcolar situaţia angajării pe posturi didactice a candidaţilor validaţi după concurs.

Informaţiile din curriculum vitae dovedite a fi false atrag eliminarea candidatului din concurs sau, după caz, anularea rezultatelor obţinute de candidatul în cauză, postul urmând a fi ocupat de candidatul cu punctajul imediat următor, care îndeplineşte condiţia menţionată la art. 14.

În situaţia în care rezultatul concursului de ocupare a postului este contestat în instanţă, numirea pe post se face după emiterea hotărârii judecătoreşti definitive şi irevocabile.

Anexele nr. 1-3 fac parte integrantă din prezenta metodologie.

La intrarea în vigoare a prezentei metodologii, orice dispoziţie contrară se abrogă.

privind organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea posturilor de profesor-metodist vacante de la casa corpului didactic

Capitolul I

Dispoziţii generale

Capitolul II

Organizarea şi desfăşurarea concursului de ocupare a posturilor didactice vacante de la casa corpului didactic

Capitolul III

Probele de concurs şi evaluarea candidaţilor

Capitolul IV

Dispoziţii finale