Obwieszczenie Ministra Sportu i Turystyki z dnia 30 stycznia 2026 r. w sprawie włączenia kwalifikacji sektorowej "Planowanie i prowadzenie zajęć parkour" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Warszawa, dnia 25 lutego 2026 r.

Poz. 239

OBWIESZCZENIE

MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1)

z dnia 30 stycznia 2026 r.

w sprawie włączenia kwalifikacji sektorowej „Planowanie i prowadzenie zajęć parkour”

do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U.

z 2024 r. poz. 1606) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia informacje o włączeniu kwalifikacji sektorowej

„Planowanie i prowadzenie zajęć parkour” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Minister Sportu i Turystyki: J. Rutnicki

1)

Minister Sportu i Turystyki kieruje działem administracji rządowej – kultura fizyczna, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia

Prezesa Rady Ministrów z dnia 25 lipca 2025 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Sportu i Turystyki (Dz. U.

poz. 1002).

Nazwa k wal ifikacji sektorowej

Poziom Polskiej Ramy Kwalifik acji p rzypis any do kwalifikacji sektorowej oraz odnie sie nie do poz iom u Se kt or ow e j R am y Kw alif ikac j i

Efek ty u czen ia się wymagan e d la kwalifik acji sektorowej

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– przytacza definicję parkour, omawia różnice i podobieństwa parkour i freerunningu,

– omawia historyczne uwarunkowania rozwoju parkour,

– podaje przykłady wykorzystywania parkour w dziedzinach pozasportowych,

– omawia miejsca, w których można uprawiać parkour.

Poszczególne efekty

uczenia się

Charakteryzuje parkour

Zestaw 1. Wiedza z obszaru parkour

Monitor Polski

Osoba posiadająca kwalifikację jest gotowa do samodzielnego planowania, przygotowania i przeprowadzenia zajęć parkour. Podczas zajęć przekazuje wiedzę na temat zademonstrowanych technik i ćwiczeń parkour. Nadzoruje bezpieczne wykonywanie ćwiczeń oraz na bieżąco koryguje uczestników zajęć. Potrafi przygotować zajęcia dostosowane do

poziomu i potrzeb uczestników. Reaguje na sytuacje niebezpieczne oraz uzasadnia potrzebę zapobiegania agresji wśród uczestników. Zna zasady formalnoprawne w zakresie

prowadzenia zajęć parkour. W swoich działaniach kieruje się wiedzą z dziedziny parkour, odnosząc się do historii na temat tej dyscypliny, wykorzystywanych technik oraz zasad

bezpieczeństwa. Ponadto posiada wiedzę na temat anatomii, fizjologii i biomechaniki człowieka oraz jego odnowy biologicznej w kontekście realizacji zajęć parkour. Osoba ta

zna specyfikę pracy z różnymi grupami wiekowymi oraz zna zasady budowania pozytywnych relacji z uczestnikami zajęć. W swojej pracy kieruje się zasadami fair play i zdrowego współzawodnictwa oraz podkreśla znaczenie szacunku do otoczenia.

3.

4 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji (dalej jako PRK), 3 poziom Sektorowej Ramy Kwalifikacji w sektorze sport

2.

Planowanie i prowadzenie zajęć parkour

1.

INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI SEKTOROWEJ „PLANOWANIE I PROWADZENIE ZAJĘĆ PARKOUR”

DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI

Załącznik do obwieszczenia Ministra Sportu i Turystyki

z dnia 30 stycznia 2026 r. (M.P. poz. 239)

– omawia techniki skoków spośród: skoku precyzyjnego, z miejsca i z rozbiegu oraz stride, plyo,

– omawia technikę lądowania spośród: lądowania precyzyjnego, lądowania z podporem, klin (lądowanie na jedną nogę), odbicia (bounce back),

przewrotu (roll), diveroll,

– omawia technikę przeskakiwania spośród: safety, twohand, step vault, lazy, underbar, turn, monkey, kong (skok kuczny), speed, dash, kash, reverse,

tictac, gate,

– omawia technikę wspinaczkową/schodzenia, spośród: dyno, climb up, pop/wallrun, cat leap, cat to cat,

– omawia technikę równowagi: balans,

– omawia technikę brachiacji spośród: lache, lache do skoku precyzyjnego, lache do cat lapa,

– omawia cechy flow w kontekście łączenia technik parkour,

– omawia technikę freerunnigu spośród: salta w przód (frontflip), salta w tył (backflip), salta bokiem (sideflip), palmspin,

– przedstawia metodykę nauczania i zasady asekuracji w wyżej wymienionych technikach parkour.

– nazywa ruchy w stawach, w tym identyfikuje zaangażowane grupy mięśniowe oraz siły działające w trakcie ćwiczeń wykonywanych z oporem

własnego ciała lub ze sprzętem stosowanym w przygotowaniu motorycznym,

– omawia biomechanikę podstawowych ruchów, np. bieg, skok, chód, przysiad, podciągnięcie,

– omawia podstawowe zmiany fizjologiczne w organizmie człowieka podczas wysiłku fizycznego,

– omawia skutki różnego rodzaju zmęczenia,

– opisuje kontuzje występujące podczas zajęć parkour, sposoby zapobiegania im oraz sposób radzenia sobie z najczęstszymi urazami (np. skręcenie

kostki, stłuczenia).

– omawia specyfikę pracy z różnymi uczestnikami pod kątem wieku, dojrzałości biologicznej i poziomu zaawansowania, celów, potrzeb i zainteresowań,

– opisuje zasady budowania pozytywnych relacji z grupą podczas zajęć parkour,

– omawia specyfikę prowadzenia zajęć parkour: grupowych oraz indywidualnych,

– opisuje psychospołeczne korzyści z uczestnictwa w zajęciach parkour, w tym budowanie kompetencji radzenia sobie ze stresem,

– uzasadnia znaczenie całożyciowej, regularnej aktywności fizycznej w kontekście zdrowia, samopoczucia i rozwoju fizycznego, psychicznego

i społecznego.

– wymienia środki regeneracji organizmu, w tym sprzęt i technologie, oraz omawia ich zastosowanie po wysiłku fizycznym,

– omawia sposoby odżywiania i suplementacji osoby uprawiającej parkour.

– uzasadnia konieczność posiadania ubezpieczenia OC przez instruktora parkour,

– omawia zakres odpowiedzialności prawnej instruktora parkour,

– omawia różnice pomiędzy formami zatrudnienia w kontekście odpowiedzialności za uczestników zajęć i kwestii formalnoprawnych,

– omawia przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz prawa autorskiego mające zastosowanie w zakresie realizacji zajęć parkour,

– wymienia niezbędną dokumentację do prowadzenia zajęć parkour.

Charakteryzuje techniki

parkour

Charakteryzuje podstawy

funkcjonowania

organizmu człowieka

w ruchu

Omawia zagadnienia

psychospołeczne

dotyczące prowadzenia

zajęć parkour

Charakteryzuje zasady

wypoczynku, odnowy

biologicznej oraz

odżywiania osób

uprawiających parkour

Charakteryzuje kwestie

formalno-organizacyjne

w prowadzeniu zajęć

parkour

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– omawia ogólne założenia, zasady i sposób planowania zajęć parkour,

– omawia komponenty zajęć parkour, np. techniczne, motoryczne, mentalne,

– uwzględnia długofalowy rozwój fizyczny i psychospołeczny uczestników przy planowaniu i prowadzeniu zajęć,

– przygotowuje konspekt zajęć, uwzględniający cele, potrzeby i możliwości uczestników zajęć,

– dobiera ćwiczenia, ich intensywność i ilość powtórzeń do wybranych technik parkour oraz uzasadnia ich wybór,

– dobiera metody nauczania i sposób komunikacji dostosowane do uczestników,

– dobiera sprzęt i ułożenie sprzętu w przestrzeni,

– sprawdza stan techniczny sprzętu oraz czy przygotowany tor przeszkód i przestrzeń są bezpieczne dla uczestników zajęć, w tym sprawdza oświetlenie przestrzeni, czystość oraz stabilność i rozmieszczenie przeszkód.

– informuje uczestników o celu i przebiegu zajęć,

– przeprowadza wywiad z uczestnikami dotyczący przeciwwskazań do ćwiczeń, kontuzji, a także ocenia gotowość uczestników do zajęć,

– sprawdza przygotowanie uczestników do zajęć, w tym pyta o samopoczucie, sprawdza strój i obuwie uczestników, zwraca uwagę na znaczenie

stroju (np. krępowanie ruchów, niebezpieczeństwo potknięcia się) podczas ćwiczeń,

– uświadamia uczestników o zasadach bezpieczeństwa i zagrożeniach wynikających z nieprzestrzegania np. poleceń instruktora, regulaminów

obiektu, zasad bezpieczeństwa,

– przeprowadza rozgrzewkę ogólnorozwojową,

– przeprowadza rozgrzewkę specjalistyczną, stosując ćwiczenia przygotowujące do specyfiki i celów zajęć.

– ustawia grupę, umożliwiając bezpieczne przeprowadzenie ćwiczeń i obserwację ćwiczących,

– objaśnia i demonstruje technikę wykonywanych ćwiczeń,

– nadzoruje bezpieczne wykonywanie ćwiczeń,

– koryguje technikę wykonywanych ćwiczeń,

– reaguje w sytuacjach niebezpiecznych,

– na bieżąco dostosowuje ćwiczenia do uczestników oraz motywuje do dalszych ćwiczeń.

– prowadzi ćwiczenia mające na celu wyciszenie uczestników,

– podsumowuje i kończy zajęcia oraz motywuje uczestników do kontynuowania uczestnictwa w zajęciach,

– udziela uczestnikom informacji o wypoczynku, odnowie biologicznej oraz zdrowym odżywianiu.

– demonstruje techniki skoków i przeskoków spośród: skoku precyzyjnego (odległość min. 2 metry), safety, monkey, lazy, (do połowy uda), tictac

do lądowania precyzyjnego na wybranym sprzęcie,

– demonstruje techniki wspinaczkowe i brachiacyjne spośród: wskoku z odbiciem na ścianę (pop/wallrun), na wysokość swojego ciała, cat leap

(odległość min. 2 metry), lache do skoku precyzyjnego na wybranym sprzęcie,

– demonstruje trzy z wymienionych wyżej technik, łącząc je w sekwencję ruchów i zachowując płynność wykonania (flow),

– demonstruje technikę bezpiecznego lądowania spośród: lądowania z podparciem, roll.

Poszczególne efekty

uczenia się w zestawach

Planuje i organizuje

zajęcia parkour

Prowadzi część wstępną

zajęć

Prowadzi część główną

zajęć

Prowadzi część końcową

zajęć

Demonstruje techniki

parkour

Zestaw 2. Planowanie i realizowanie zajęć parkour

– omawia zasady zdrowego współzawodnictwa oraz wzajemnego wsparcia i odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo współuczestników,

– omawia istotę szacunku do otoczenia w zajęciach parkour.

– wymienia sposoby przeciwdziałania przemocy i dyskryminacji w sporcie, w tym przykładowe standardy ochrony zawodników i osób uczestniczących w sporcie,

– wyjaśnia, czym jest język wolny od przemocy i znaczenie jego używania względem zawodników i innych osób uczestniczących w sporcie,

– wymienia przepisy prawa dotyczące ochrony przed przemocą oraz naruszaniem zasady równego traktowania; wyjaśnia konsekwencje prawne dla

osób stosujących przemoc oraz naruszających zasady równego traktowania,

– wymienia przykładowe instytucje i organizacje udzielające pomocy osobom po doświadczeniu przemocy lub dyskryminacji, ze szczególnym

uwzględnieniem przemocy lub dyskryminacji w sporcie.

Opisuje sposoby

przeciwdziałania

przemocy

i dyskryminacji

w sporcie

Wymagania dotyczące metod przeprowadzania walidacji

Podczas walidacji wykorzystywane są następujące metody

– test teoretyczny – arkusz egzaminacyjny zawiera pytania o zróżnicowanej strukturze (zamknięte, otwarte i problemowe),

– obserwacja w warunkach symulowanych uzupełniona rozmową z komisją (wywiad swobodny); obserwacja zajęć prowadzonych przez kandydata z udziałem symulowanych

uczestników, którymi są inni egzaminowani,

– analiza dowodów i deklaracji.

Ramowe wymagania dotyczące metod przeprowadzania walidacji, osób przeprowadzających walidację oraz warunków organizacyjnych

i materialnych niezbędnych do prawidłowego i bezpiecznego przeprowadzania walidacji

– omawia pojęcie przemocy i jej rodzaje (w tym przemoc fizyczną, psychiczną, seksualną, rówieśniczą), ze szczególnym uwzględnieniem zachowań przemocowych względem zawodników i innych osób uczestniczących w sporcie,

– wyjaśnia konsekwencje przemocy dla indywidualnego rozwoju psychofizycznego i funkcjonowania społecznego osób jej doświadczających oraz

dla rozwoju sportu,

– omawia znaczenie równego traktowania w sporcie oraz zarządzania sportem (bez względu m.in. na płeć, rasę, pochodzenie etniczne, narodowość,

religię, wyznanie, światopogląd, niepełnosprawność, wiek lub orientację seksualną) w kontekście rozwoju sportu oraz jego uniwersalnych wartości.

Opisuje pojęcia związane

z przemocą

i dyskryminacją

w sporcie

Monitor Polski

4.

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Poszczególne efekty

uczenia się

Zestaw 3. Przeciwdziałanie przemocy i dyskryminacji w sporcie

Charakteryzuje zasady

etyczne funkcjonujące

w parkour

Waru nk i, jakie mu si sp eł niać osoba p rzys tępująca do walidacji

– ukończone 18 lat,

– ukończenie kursu udzielania pierwszej pomocy w wymiarze niemniejszym niż 8 godzin, niewcześniej niż 3 lata przed przystąpieniem do walidacji, zawierającego następujące

tematy: ocena sytuacji i zabezpieczenie miejsca wypadku, ocena stanu poszkodowanego, kontrola czynności życiowych, postępowanie z poszkodowanym nieprzytomnym,

podstawowe czynności podtrzymywania życia, postępowanie w przypadku zachorowań i stanów nagłych, bólu w klatce piersiowej, drgawek, postępowanie w przypadku krwotoków, poważnych ran, postępowanie w przypadku urazów kostno-stawowych oraz urazów głowy i kręgosłupa – potwierdzonego certyfikatem,

– oświadczenie o niekaralności za przestępstwa popełnione umyślnie,

– zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Sądowego, zgodnie z art. 41 ust. 3 pkt 4 ustawy z dnia 25 czerwca 2010 r. o sporcie (Dz. U. z 2026 r. poz. 95).

5.

Monitor Polski

Wymagania dotyczące warunków organizacyjnych i materialnych niezbędnych do prawidłowego i bezpiecznego przeprowadzania walidacji

Instytucja certyfikująca musi zapewnić

1) warunki do przeprowadzenia części teoretycznej

– sala umożliwiająca przeprowadzanie testu teoretycznego,

– dostęp do komputera lub urządzenia mobilnego z dostępem do Internetu,

2) warunki do przeprowadzenia części praktycznej

a) obiekt do zajęć parkour z wyposażeniem (spełniający wymagania bezpieczeństwa – może to być sala gimnastyczna lub zewnętrzny parkour park)

– skrzynia gimnastyczna lub odpowiednik o podobnych wymiarach (stabilna, płaska powierzchnia, wysokość min. 90 cm),

– drabinki gimnastyczne lub uchwyt na ścianie na wysokości min. 1 metra,

– drążek umożliwiający swobodne bujanie się,

– 2 × stabilna przeszkoda do 40 cm wysokości, np. niskie skrzynie gimnastyczne, podesty drewniane lub inne stabilne konstrukcje o antypoślizgowej powierzchni,

– min. 2 materace.

b) dodatkowe narzędzia wymagane do przeprowadzenia części praktycznej: arkusz oceny kompetencji instruktorskich wraz z instrukcją dla członka komisji – do oceny

obserwacji w warunkach symulowanych.

Wymagania dotyczące osób przeprowadzających walidację

W skład komisji walidacyjnej wchodzą minimum 2 osoby. Każdy członek komisji spełnia co najmniej 3 spośród poniższych 6 warunków. Jednocześnie komisja jako całość

(minimum dwóch członków łącznie) musi spełniać warunki 1, 2 i 3.

1. Posiadanie doświadczenia w realizacji zajęć parkour w wymiarze co najmniej 160 godzin lekcyjnych w ciągu ostatniego roku.

2. Przeprowadzenie minimum 2 szkoleń obejmujących teorię i praktykę z zakresu parkour, w tym procesu oceniania kompetencji, w okresie ostatnich 3 lat.

3. Posiadanie doświadczenia związanego z wdrażaniem Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji i/lub umiejętności z zakresu egzaminowania lub oceniania, potwierdzonego

dokumentami (np. zaświadczenia, oświadczenia, umowy, certyfikaty).

4. Posiadanie minimum 2-letniego doświadczenia w zarządzaniu podmiotem lub organizacją prowadzącą zajęcia parkour.

5. Bycie autorem lub współautorem publikacji o charakterze edukacyjnym, poradnikowym lub teoretycznym, dotyczącej parkour – np. artykułu, rozdziału, broszury – z wyłączeniem wpisów w mediach społecznościowych.

6. Posiadanie wykształcenia minimum licencjackiego w zakresie sportu, rekreacji lub wychowania fizycznego.

Okres ważności certyfik atu k wal ifi kacji sektorowej oraz warunki przedłużenia ważnośc i

Brak innych, poza pozytywnym wynikiem walidacji, warunków uzyskania kwalifikacji sektorowej

In ne, poza p ozytywnym wyn ik iem walidacji, warunki uzyskania kwalifikacji sektorowe j

Dod atk owe waru n ki, k tóre muszą spełniać p od mioty ubiegające się o uprawnienie do c e r t yf ikowania na podst aw ie ar t . 41 ust . 1 ust aw y

z dn ia 22 gru d nia 2015 r. o Zin tegrowan ym Sys temie Kwalifikacji

Nierzadziej niż raz na 10 lat

T ermin d okon ywan ia p rzeglądu kwalifik acji, z uwzględnieniem terminu, o którym m owa w ar t . 27 ust . 1 ust aw y z dnia 22 gr udnia

2015 r. o Zin tegrowan ym S ystemie Kwalifik acji

Monitor Polski

9.

Brak dodatkowych warunków, które muszą spełniać podmioty ubiegające się o uprawnienie do certyfikowania na podstawie art. 41 ust. 1 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji.

8.

Certyfikat jest ważny 4 lata.

Warunkiem przedłużenia ważności certyfikatu jest prowadzenie zajęć parkour w sposób ciągły

– przeprowadzenie min. 100 godzin lekcyjnych zajęć w ciągu ostatnich 4 lat, potwierdzone dokumentacją (np. harmonogramy zajęć, oświadczenie pracodawcy, faktury, rejestry

obecności) lub

– udział w szkoleniu o tematyce parkour, obejmującym wiedzę i/lub praktykę, potwierdzony zaświadczeniem/certyfikatem, lub

– start min. 4 podopiecznych w zawodach parkour w ciągu ostatnich 4 lat, potwierdzony zgłoszeniem/wynikami.

7.

6.