Obwieszczenie Ministra Sportu i Turystyki z dnia 29 maja 2025 r. w sprawie włączenia kwalifikacji wolnorynkowej "Planowanie i prowadzenie doskonalenia kadr szkoleniowych w jeździectwie" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Warszawa, dnia 11 czerwca 2025 r.

Poz. 588

OBWIESZCZENIE

MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1)

z dnia 29 maja 2025 r.

w sprawie włączenia kwalifikacji wolnorynkowej „Planowanie i prowadzenie doskonalenia kadr szkoleniowych

w jeździectwie” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U.

z 2024 r. poz. 1606) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia informacje o włączeniu kwalifikacji wolnorynkowej „Planowanie i prowadzenie doskonalenia kadr szkoleniowych w jeździectwie” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Minister Sportu i Turystyki: wz. P. Borys

1)

Minister Sportu i Turystyki kieruje działem administracji rządowej – kultura fizyczna, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia

Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Sportu i Turystyki (Dz. U.

poz. 2722).

Nazwa kwali fik acji wol norynkowej

Poziom Polsk iej Ramy Kwalifi kacji przyp isan y d o kwalifikacji wolnorynkowej oraz odnie sie nie do poz iom u Se kt or ow e j R am y Kw alifik acji

Efek ty u czen ia się wymagan e d la kwalifik acji wolnorynkowej

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– analizuje tematykę kursów i szkoleń akredytowanych przez związek sportowy w ostatnich 2 latach,

– analizuje potrzeby szkoleniowe środowiska instruktorskiego i trenerskiego,

– analizuje źródła wiedzy branżowej pod kątem innowacji w zakresie rozwoju myśli szkoleniowej i nowości technicznych niewdrożonych w Polsce

– opracowuje materiały dydaktyczne wspierające szkolenia i warsztaty dla kadry szkoleniowej w jeździectwie,

– w przygotowanych materiałach uwzględnia przepisy o prawie autorskim i zasady pisowni języka polskiego

Poszczególne efekty

uczenia się

Definiuje potrzeby

szkoleniowe rynku

jeździeckiego

Przygotowuje materiały

szkoleniowe dla

jeździectwa

Zestaw 1. Planowanie i prowadzenie szkoleń i warsztatów dla kadry szkoleniowej w jeździectwie

Monitor Polski

Osoba posiadająca kwalifikację jest gotowa do diagnozowania potrzeb kadr szkoleniowych w jeździectwie w zakresie podnoszenia własnych kompetencji. Analizuje potrzeby

szkoleniowe między innymi na podstawie zdobytych informacji o tendencjach rozwojowych dyscypliny na świecie oraz szkoleniach oferowanych dla kadry szkoleniowej w jeździectwie. Przygotowuje programy i harmonogramy kursów oraz materiały szkoleniowe dla uczestników. Przeprowadza szkolenia z wykorzystaniem przygotowanych materiałów. W swojej działalności posługuje się wiedzą z zakresu dydaktyki i metodyki nauczania, a także z zakresu prowadzenia treningu sportowego. Stosuje w praktyce zasady komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Osoba posiadająca kwalifikację jest przygotowana do ewaluacji koncepcji treningowych innych szkoleniowców. Poprzez swoje działania

promuje dyscyplinę.

3.

6 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji (dalej jako PRK), 6 poziom Sektorowej Ramy Kwalifikacji w sektorze sport

2.

Planowanie i prowadzenie doskonalenia kadr szkoleniowych w jeździectwie

1.

INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI WOLNORYNKOWEJ „PLANOWANIE I PROWADZENIE DOSKONALENIA KADR SZKOLENIOWYCH

W JEŹDZIECTWIE” DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI

Załącznik do obwieszczenia Ministra Sportu i Turystyki

z dnia 29 maja 2025 r. (M.P. poz. 588)

– analizuje standardy obowiązujące w realizacji procesu treningowego w jeździectwie,

– rozpoznaje wymagające uzupełnień obszary wiedzy w zakresie metod, form i środków treningowych stosowanych w jeździectwie,

– formułuje problemy badawcze w zakresie metod, form i środków treningowych stosowanych w jeździectwie,

– opracowuje nowatorskie rozwiązania sformułowanych problemów, wykorzystując światowy dorobek różnych dziedzin nauki

Rozwija metodykę

prowadzenia procesu

treningowego

w jeździectwie

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– omawia podstawy prawne pracy koordynatora kadr wojewódzkich, trenera kadr wojewódzkich, jak również trenera kadr narodowych i szefa wyszkolenia,

– omawia obowiązki wynikające z pracy koordynatora kadr wojewódzkich, trenera kadr wojewódzkich, jak również trenera kadr narodowych i szefa

wyszkolenia,

– omawia prawa i obowiązki trenera wynikające z ustawy z dnia 21 kwietnia 2017 r. o zwalczaniu dopingu w sporcie (Dz. U. z 2022 r. poz. 1258)

– opisuje obowiązujący system szkolenia sportowego i podnoszenia kwalifikacji w jeździectwie w Polsce,

– charakteryzuje system kwalifikacji trenerskich według norm międzynarodowych

– uzasadnia czynniki sukcesu w wybranej konkurencji,

– omawia tendencje rozwojowe w jeździectwie ze szczególnym uwzględnieniem areny międzynarodowej,

– identyfikuje wymogi techniczne jeździectwa (w tym: sprzęt, techniki),

– omawia sposoby wykorzystania informacji zebranych podczas obserwacji jednostki treningowej

Poszczególne efekty

uczenia się

Charakteryzuje aspekty

pracy trenera jeździectwa

Charakteryzuje proces

podnoszenia kwalifikacji

trenerskich

w jeździectwie

Uzasadnia

uwarunkowania sukcesu

sportowego

w jeździectwie

Zestaw 2. Charakteryzowanie uwarunkowań treningu sportowego w jeździectwie i w wybranej konkurencji

– definiuje tematykę kursu oraz uzasadnia potrzebę jego realizacji,

– określa cele szkoleniowe,

– przygotowuje program kursu,

– przygotowuje harmonogram realizacji kursu,

– przygotowuje konspekt szkolenia

Przygotowuje program

i harmonogram kursu

dla instruktorów

i trenerów jeździectwa

– prowadzi wykłady lub zajęcia praktyczne służące nabywaniu nowych kompetencji przez innych trenerów i instruktorów,

– omawia standardy wykonywania pracy trenera, odwołując się do własnych doświadczeń, uznanych trenerów i dorobku światowego,

– omawia rolę podnoszenia kwalifikacji i kształcenia się osób związanych ze środowiskiem sportowym

– upowszechnia własny dorobek zawodowy w różnych formach,

– funkcjonuje w sferze publicznej jako autorytet lub ekspert w jeździectwie

Realizuje działania

dydaktyczne wspierające

rozwój jeździectwa

Realizuje działania

edukacyjno-informacyjne

– omawia etyczne aspekty ewaluacji procesu treningowego innych trenerów,

– analizuje plan szkoleniowy, w tym cele główne, plan startów, mikrocykle, plan treningowy, obciążenia treningowe,

– analizuje stosowane narzędzia i metody ewaluacji procesu treningowego,

– analizuje stosowane metody weryfikacji stanu wytrenowania pary koń – jeździec,

– analizuje wyniki testów i sprawdzianów, dane statystyczne oraz wyniki obserwacji startów

– prezentuje wyniki analizy,

– uzasadnia przedstawione wnioski,

– formułuje zalecenia dalszej pracy trenerskiej

Analizuje proces

treningowy prowadzony

przez innego trenera

jeździectwa

Formułuje wnioski

i przekazuje informację

zwrotną dotyczącą

doskonalenia kadr

w jeździectwie

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– omawia podstawy pedagogiki w procesie szkoleniowym, w tym dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem procesów wychowawczych,

– omawia skuteczność różnego rodzaju narzędzi i procesów edukacyjnych,

– omawia znaczenie wpływu treningu sportowego na wszechstronny rozwój wychowanka

Poszczególne efekty

uczenia się

Omawia procesy

edukacyjne (wychowania

i kształcenia)

z wykorzystaniem

w jeździectwie

Monitor Polski

Zestaw 5. Charakteryzowanie zasad dydaktyki w jeździectwie

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Poszczególne efekty

uczenia się

Zestaw 4. Ewaluacja procesu treningowego prowadzonego przez innych trenerów w wybranej konkurencji jeździeckiej

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Poszczególne efekty

uczenia się

Zestaw 3. Wspieranie rozwoju jeździectwa

– omawia aspekty psychosomatyczne nauczania jeździectwa dzieci, młodzieży i dorosłych,

– opisuje zastosowanie zasad, środków i metod dydaktycznych w procesie nauczania dzieci, młodzieży i dorosłych,

– uzasadnia stosowanie różnych form komunikacji w procesie edukacji dzieci, młodzieży i dorosłych

– stosuje zasady efektywnej komunikacji, np. komunikacja werbalna, niewerbalna, parawerbalna,

– omawia style i techniki informowania o błędach,

– charakteryzuje dobór słownictwa i gestykulacji w czasie treningu oraz kontaktów z otoczeniem,

– analizuje wpływ tzw. słów zakazanych na proces treningowy,

– omawia techniki reagowania na krytykę

Stosuje zasady

komunikacji w pracy

wykładowcy

w jeździectwie

Etap weryfikacji

– 5 –

1.1. Metody

W czasie procesu weryfikacji dopuszczalne jest stosowanie następujących metod

– rozmowa z komisją walidacyjną, zwaną dalej „komisją”,

– analiza dowodów i deklaracji,

– prezentacja.

1.

Ramowe wymagania dotyczące metod przeprowadzania walidacji, osób przeprowadzających walidację oraz warunków organizacyjnych

i materialnych niezbędnych do prawidłowego i bezpiecznego przeprowadzania walidacji

– omawia procesy motywacyjne,

– omawia rolę motywacji wewnętrznej i sposoby jej wzmacniania,

– omawia motywację samorozwoju,

– omawia sposoby formułowania pochwał,

– omawia znaczenie wizualizacji celów,

– prezentuje wybrane sposoby motywowania trenera i zawodnika w jeździectwie

Charakteryzuje

i prezentuje sposoby

motywowania trenera

i zawodnika

w jeździectwie

Monitor Polski

4.

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Poszczególne efekty

uczenia się

Zestaw 6. Wykorzystywanie sposobów motywowania i zasad komunikacji w szkoleniu jeździeckim

Omawia różnice

w procesie edukacji

dzieci, młodzieży

i dorosłych

w jeździectwie

In ne, poza pozytywnym wyn ikiem walid acji, waru nki uzyskania kwalifikacji wolnorynkowe j

Okres ważności certyfik atu k wal ifi kacji woln orynkowej oraz warunki przedłużenia waż nośc i

Dod atk owe warun ki , które muszą sp ełn iać pod mioty ubiegające się o uprawnienie do c e r t yf ikowania na podst aw ie ar t . 41 ust . 1 ust aw y

z d nia 22 grud ni a 2015 r. o Zin tegrowan ym Sys temie Kwalifikacji

– 6 –

Brak dodatkowych warunków, które muszą spełniać podmioty ubiegające się o uprawnienie do certyfikowania na podstawie art. 41 ust. 1 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji.

8.

Certyfikat ważny jest bezterminowo.

7.

Brak innych, poza pozytywnym wynikiem walidacji, warunków uzyskania kwalifikacji wolnorynkowej.

6.

Warunkiem przystąpienia do walidacji jest posiadanie kwalifikacji pełnej z poziomem 7 PRK (lub wyższym) oraz od co najmniej 5 lat kwalifikacji cząstkowej z co najmniej poziomem 5 PRK z obszaru jeździectwa. Osób, które uzyskały kwalifikację cząstkową z poziomem 5 PRK z obszaru jeździectwa na podstawie przedłożonego dyplomu trenera II klasy

wydanego przed datą 23.08.2013 r. oraz posiadają aktualną licencję właściwego polskiego związku sportowego, nie obowiązuje opisany powyżej warunek przystąpienia do walidacji.

Warun ki , jak ie mu si sp ełn iać osob a p rzys tępująca do walidacji

Monitor Polski

5.

2.

Etapy identyfikowania i dokumentowania

Nie określa się wymagań do tych etapów.

1.3. Sposób organizacji walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne

Kandydat dostarcza komisji dowody i deklaracje umożliwiające potwierdzenie posiadania wszystkich zestawów efektów uczenia się. W trakcie rozmowy z komisją kandydat

przedstawia prezentację podsumowującą dostarczone dowody i deklaracje.

1.2. Zasoby kadrowe

Weryfikację przeprowadza komisja. Komisja składa się z minimum 3 osób. Przewodniczący komisji musi spełniać następujące warunki

– posiadać kwalifikację pełną z poziomem 8 PRK z obszaru sportu lub wychowania fizycznego,

– posiadać co najmniej ośmioletnie doświadczenie w pracy dydaktycznej (w tym ocenianiu) zdobyte w okresie ostatnich 10 lat.

Każdy z pozostałych członków komisji musi spełniać następujące warunki

– posiadać nieprzerwanie od minimum 5 lat licencję trenera I klasy PZJ w jeździectwie lub kwalifikację cząstkową z zakresu jeździectwa z poziomu 6 PRK. Możliwe jest sumowanie czasu posiadania licencji trenera I klasy PZJ w jeździectwie lub kwalifikacji cząstkowej z zakresu jeździectwa z poziomu 6 PRK,

– posiadać co najmniej pięcioletnie doświadczenie w pracy dydaktycznej (w tym ocenianiu) w zakresie szkolenia kadr szkoleniowych w jeździectwie, zdobyte w okresie ostatnich 10 lat.

Co najmniej 1 z członków komisji ma doświadczenie w zakresie działań związanych z wdrażaniem Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

T ermin d okon ywania przegl ądu k walifikacji, z u względnieniem terminu, o którym m owa w ar t . 27 ust . 1 ust aw y z dnia 22 gr udnia

2015 r. o Zin tegrowan ym S ystemie Kwalifikacji

Nie rzadziej niż raz na 10 lat

9.