Obwieszczenie Ministra Sportu i Turystyki z dnia 14 maja 2024 r. w sprawie włączenia kwalifikacji wolnorynkowej "Optymalizowanie procesu szkoleniowego w zapasach" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Warszawa, dnia 6 czerwca 2024 r.

Poz. 444

OBWIESZCZENIE

MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1)

z dnia 14 maja 2024 r.

w sprawie włączenia kwalifikacji wolnorynkowej „Optymalizowanie procesu szkoleniowego w zapasach”

do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2020 r.

poz. 226 oraz z 2023 r. poz. 2005) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia informacje o włączeniu kwalifikacji

wolnorynkowej „Optymalizowanie procesu szkoleniowego w zapasach” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Minister Sportu i Turystyki: wz. P. Borys

1)

Minister Sportu i Turystyki kieruje działem administracji rządowej – kultura fizyczna, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia

Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Sportu i Turystyki (Dz. U.

poz. 2722).

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– analizuje czynniki decydujące o sukcesie sportowym w zapasach,

– analizuje metody oceny stanu wytrenowania zawodnika na podstawie kontroli trenerskiej, laboratoryjnej i lekarskiej,

– analizuje poziom umiejętności techniczno-taktycznych oraz zdolności motorycznych zawodników.

– wyznacza cele i zadania dla zespołu szkoleniowego,

– planuje i prowadzi proces szkoleniowy na różnych poziomach zaawansowania sportowego,

– wprowadza metody i środki treningowe z innych dyscyplin sportu,

– dobiera obciążenia treningowe w celu optymalizacji treningu sportowego,

– uzasadnia znaczenie współpracy z osobami współtworzącymi proces treningu sportowego w celu jego optymalizacji,

– stosuje technologie informatyczne w celu optymalizacji procesu szkoleniowego,

– współpracuje z innymi trenerami oraz osobami mogącymi mieć wpływ na większą efektywność szkolenia.

Poszczególne efekty

uczenia się

Analizuje predyspozycje

zawodników do uczestniczenia

w procesie szkoleniowym

Kieruje procesem treningu

sportowego

Zestaw 1. Projektowanie i realizacja koncepcji szkoleniowej

Monitor Polski

Syntetyczna charakterystyka efektów uczenia się

Osoba posiadająca kwalifikację jest przygotowana do samodzielnego programowania, planowania i realizacji autorskiej koncepcji szkoleniowej celem optymalizacji procesu

szkolenia sportowego i w oparciu o wiedzę nie tylko z zakresu sportu zapaśniczego, ale także z zakresu zarządzania zespołem szkoleniowym. Ocenia dyspozycję zawodników do

uczestniczenia w procesie szkoleniowym oraz zarządza procesem szkoleniowym i dokonuje jego ewaluacji. Jest gotowa do wykorzystywania nowych technologii w monitoringu

działań zawodników oraz modyfikacji planów szkoleniowych w związku ze zmieniającymi się warunkami. Analizuje efektywność programów szkoleniowych podległych trenerów.

W swoich działaniach wykorzystuje wiedzę z zakresu kierowania, budowania i rozwijania potencjału zawodnika. Jest przygotowana do stałego aktualizowania i poszerzania

swojej wiedzy oraz samodoskonalenia. Występuje jako ekspert sportowy w zapasach oraz promuje dyscyplinę poprzez uczestnictwo w konferencjach, wymianę doświadczeń

z trenerami zapasów i innych dyscyplin sportu oraz z osobami z innych instytucji.

3. E fekty uczeni a si ę wymagane dl a kwalifik acji wolnorynkowej

6 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji (dalej jako „PRK”), 6 poziom Sektorowej Ramy Kwalifikacji w sektorze sport

2. Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji przypisany do kwalifikacji wolnorynkowej oraz odniesienie do poziomu Sektorowej Ramy Kwalifikacji

Optymalizowanie procesu szkoleniowego w zapasach

1. Nazwa k wal ifikacji woln oryn kowej

INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI WOLNORYNKOWEJ „OPTYMALIZOWANIE PROCESU SZKOLENIOWEGO W ZAPASACH”

DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI

Załącznik do obwieszczenia Ministra Sportu i Turystyki

z dnia 14 maja 2024 r. (M.P. poz. 444)

– analizuje bieżące wyniki sportowe oraz wyniki badań diagnostycznych zawodników na poszczególnych etapach szkolenia,

– weryfikuje i modyfikuje plany szkoleniowe oraz uzasadnia potrzebę ich zmiany w zależności od stopnia realizacji postawionego celu,

– posługuje się metodami i technikami badań oraz zasadami metodologii, korzystając z dostępnych narzędzi badawczych do oceny rozwoju

psychofizycznego oraz wiodących komponentów sprawności fizycznej zawodników,

– analizuje efektywność programów szkoleniowych,

– formułuje wnioski do dalszej pracy szkoleniowej,

– wyznacza nowe kierunki optymalizacji procesu szkolenia.

– zdobywa dane niezbędne do opracowania taktyki walki zapaśniczej,

– analizuje działania techniczno-taktyczne przeciwnika.

– dobiera rozwiązania techniczno-taktyczne walki zapaśniczej do indywidualnych cech i predyspozycji zawodnika,

– ustala zadania techniczno-taktyczne przed walką,

– przygotowuje taktykę walki, uwzględniając system rozgrywek.

– analizuje skuteczność realizacji koncepcji techniczno-taktycznej postawionej przed zawodnikiem,

– ocenia sposób realizacji zadań techniczno-taktycznych przez zawodnika,

– wprowadza korekty do planu walki zapaśniczej.

– wyjaśnia sytuacje techniczno-taktyczne, na które zawodnicy powinni zwrócić uwagę, analizując przebieg walki i zawodów sportowych,

– omawia błędy postrzegania, decyzji i wykonania,

– stosuje techniki uzyskiwania informacji zwrotnej / refleksji taktycznej od zawodników (wzbudzenie autorefleksji, nawiązanie do obserwacji

zawodnika, identyfikowanie błędu, określenie sposobu wykorzystania refleksji przez zawodnika dla poprawy wyników).

Zdobywa informacje

o przeciwnikach

Opracowuje taktykę walki

zapaśniczej, biorąc pod uwagę

indywidualne cechy zawodnika

i jego przeciwnika

Analizuje skuteczność przyjętej

taktyki walki zapaśniczej

Naucza zawodników dostrzegania

i kontrolowania zmiennych

sytuacji taktycznych w walce

oraz właściwego reagowania

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– wymienia i selekcjonuje źródła wiedzy naukowej z obszaru zapasów (publikacje, źródła elektroniczne),

– uczestniczy w konferencjach, szkoleniach i warsztatach szkoleniowych oraz kursach kwalifikacyjnych,

– wskazuje najnowsze osiągnięcia szkoleniowe w zapasach.

– współpracuje z instytucjami w celu rozwoju dyscypliny,

– promuje dyscyplinę i jej osiągnięcia w środowisku lokalnym i poza nim,

– prowadzi pokazowe treningi metodyczne,

– występuje jako ekspert sportowy z zapasów.

Poszczególne efekty

uczenia się

Realizuje działania na rzecz

własnego rozwoju

Realizuje działania na rzecz

rozwoju zapasów

Monitor Polski

Zestaw 3. Wspieranie rozwoju dyscypliny

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Poszczególne efekty

uczenia się

Zestaw 2. Ustalanie strategii i taktyki walki zapaśniczej

Ewaluuje własne koncepcje

szkoleniowe

2.1. Metody

Nie określa się wymagań dla etapów identyfikowania i dokumentowania.

2. Etapy identyfikowania i dokumentowania

Instytucja prowadząca walidację musi zapewnić wsparcie osobie przystępującej do walidacji w zakresie identyfikowania oraz dokumentowania posiadanych efektów uczenia się.

1.3. Sposób organizacji walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne

W celu rozpoczęcia weryfikacji kandydat dostarcza instytucji certyfikującej dowody potwierdzające spełnienie wszystkich kryteriów weryfikacji zawartych w opisie kwalifikacji.

Komisja walidacyjna po zapoznaniu się z dowodami i deklaracjami odbywa rozmowę z kandydatem.

Instytucja certyfikująca musi zapewnić warunki do przeprowadzenia rozmowy z kandydatem. Osoba przystępująca do walidacji posiada możliwość złożenia wyjaśnień lub odwołania się od decyzji asesorów w toku weryfikacji lub posiada możliwość ponownego przystąpienia do części weryfikacji, bez konieczności powtarzania całej walidacji po

pozytywnym rozpatrzeniu wyjaśnień lub odwołania przez instytucję certyfikującą.

Monitor Polski

1.2. Zasoby kadrowe

Instytucja certyfikująca powołuje komisję, która odpowiada za przebieg weryfikacji efektów uczenia się. Komisja składa się z co najmniej trzech członków, w tym przewodniczącego komisji.

Każdy z członków komisji posiada kwalifikację pełną minimum na poziomie 7 PRK w obszarze kultury fizycznej. Dwóch z członków komisji jest trenerami klasy mistrzowskiej

w zapasach uzyskanej przed wejściem w życie ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów (tzw. ustawy deregulacyjnej) lub

posiada kwalifikację na poziomie 7 PRK w zapasach lub dopuszcza się trenerów z innych dyscyplin sportów walki posiadających kwalifikacje minimum na poziomie 7 PRK.

Trzeci z członków komisji jest pracownikiem naukowym w dziedzinie nauk o kulturze fizycznej, legitymującym się dorobkiem naukowym z zakresu sportów walki.

Przewodniczący jest wybierany spośród członków komisji.

Co najmniej jeden z członków komisji posiada doświadczenie w zakresie działań związanych z wdrażaniem Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

1.1. Metody

Na etapie weryfikacji efektów uczenia się wykorzystuje się następujące metody

– analiza dowodów i deklaracji połączona z rozmową z komisją walidacyjną, zwaną dalej „komisją”.

Wymagane jest przedstawienie następujących dowodów: prowadzenia działalności szkoleniowej, doskonalenia własnych kompetencji, prac na rzecz rozwoju zapasów oraz

autorskiej koncepcji treningowej obejmującej minimum roczny plan szkolenia.

Dowodem potwierdzającym wszystkie wskazane dla kwalifikacji efekty uczenia się jest tytuł trenera klasy I w zapasach wydany przed wejściem w życie ustawy z dnia 13 czerwca

2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów (Dz. U. poz. 829), tzw. ustawy deregulacyjnej.

1. Etap weryfikacji

4. Ramowe wymagan ia dotyczące metod przep rowad zania walidacji, osób przeprowadzaj ąc yc h walidac j ę or az w ar unków or ganiz ac yj nyc h

i materialn ych ni ezb ęd n ych do prawidłowego i bezpiecznego przeprowadzania walidacj i

Nie rzadziej niż raz na 10 lat

9. Termin dokonywania przeglądu kwalifikacji, z uwzględnieniem terminu, o którym mowa w art. 27 ust. 1 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r.

o Zi ntegrowanym Systemi e Kwali fik acji

O uprawnienie do certyfikowania niniejszej kwalifikacji może ubiegać się podmiot, który spełnia co najmniej jeden z poniższych warunków

– jest wnioskodawcą włączenia niniejszej kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji,

– posiada co najmniej 5-letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń ukierunkowanych na osiąganie efektów uczenia się zdefiniowanych dla niniejszej kwalifikacji,

– posiada co najmniej 5-letnie doświadczenie w prowadzeniu walidacji efektów uczenia się zdefiniowanych dla niniejszej kwalifikacji.

Monitor Polski

8. Dod atk owe warun k i, k tóre muszą sp ełn iać pod mioty ubiegające się o uprawnienie do c e r t yf ikowania na podst aw ie ar t . 41 ust . 1 ust aw y

z d nia 22 grud ni a 2015 r. o Zin tegrowan ym Sys temie Kwalifikacji (Dz. U. z 2020 r. po z . 226 or az z 2023 r . poz . 2005)

Bezterminowy

7. O kres ważn ości certyfik atu kwali fik acji woln oryn kowej

Brak innych, poza pozytywnym wynikiem walidacji, warunków uzyskania kwalifikacji wolnorynkowej

6. In ne, poza pozytywn ym wyn ik iem walidacji, warunki uzyskania kwalifikacji wolnorynkowe j

Do walidacji może przystąpić osoba, która spełnia jeden z poniższych warunków

– posiada co najmniej przez 3 lata kwalifikację „Planowanie i prowadzenie procesu szkoleniowego w zapasach”,

– posiada dyplom trenera klasy II w zapasach,

– posiada stopień instruktora zapasów wydany przed wejściem w życie ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów

(tzw. ustawy deregulacyjnej),

– posiada co najmniej od 3 lat tytuł instruktora sportu AWF w zakresie zapasów (certyfikat szkoleniowca) wydany przez podmiot uprawniony przez Polski Związek Zapaśniczy

do kształcenia i doskonalenia kadr w zapasach.

5. Waru nk i, jakie musi s pełniać osob a przystępu jąca do walidacji