Obwieszczenie Ministra Sportu i Turystyki z dnia 14 maja 2024 r. w sprawie włączenia kwalifikacji wolnorynkowej "Planowanie i prowadzenie procesu treningowego we wspinaczce sportowej" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Warszawa, dnia 23 maja 2024 r.

Poz. 386

OBWIESZCZENIE

MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1)

z dnia 14 maja 2024 r.

w sprawie włączenia kwalifikacji wolnorynkowej „Planowanie i prowadzenie procesu treningowego

we wspinaczce sportowej” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U.

z 2020 r. poz. 226 oraz z 2023 r. poz. 2005) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia informacje o włączeniu

kwalifikacji wolnorynkowej „Planowanie i prowadzenie procesu treningowego we wspinaczce sportowej” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Minister Sportu i Turystyki: wz. P. Borys

1)

Minister Sportu i Turystyki kieruje działem administracji rządowej – kultura fizyczna, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia

Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Sportu i Turystyki (Dz. U.

poz. 2722).

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– opisuje rolę i zakres badań lekarskich w sporcie oraz profilaktyki,

– opisuje charakter wysiłku fizycznego i rodzaj czynności mięśniowej podczas wspinaczki,

– uzasadnia konieczność stosowania rozgrzewki i przerw wypoczynkowych,

– opisuje specyficzne cechy psychiczne, fizyczne i motoryczne osób w różnych grupach wiekowych,

– omawia aspekty zmęczenia i odnowy biologicznej oraz regeneracji po wysiłku,

– wyjaśnia zmiany zachodzące w układach człowieka pod wpływem wysiłku fizycznego, posługując się odpowiednimi parametrami (np. zmiany

temperatury ciała, tętna, wentylacji minutowej, wykorzystania różnych źródeł energii),

– omawia sposoby wykorzystania zjawiska superkompensacji w tworzeniu planu treningowego,

– uzasadnia konieczność stosowania treningu funkcjonalnego,

Poszczególne efekty

uczenia się

Charakteryzuje

fizjologiczne aspekty

wspinaczki sportowej

oraz biologiczne

podstawy wysiłku

fizycznego

Zestaw 1. Teoretyczne podstawy wspinaczki sportowej

Monitor Polski

Osoba posiadająca kwalifikację jest przygotowana do samodzielnego organizowania i realizowania procesu treningowego we wspinaczce sportowej, we wspinaczce na czas lub

boulderingu i prowadzeniu przygotowującego do współzawodnictwa sportowego. Prowadzi trening zawodników. Diagnozuje poziom przygotowania motorycznego oraz technicznych i taktycznych umiejętności zawodników. Przygotowuje plany realizacji celów treningowych w oparciu o cele główne i szczegółowe, umiejętności zawodnika oraz

wyniki rywalizacji sportowej. Przygotowuje strategię uczestnictwa w zawodach. Analizuje podejmowane przez siebie działania zawodowe pod kątem optymalizacji planu i realizacji przebiegu procesu treningowego. W pracy posługuje się specjalistyczną wiedzą z zakresu teorii sportu, techniki, reguł rozgrywania konkurencji wspinaczkowych, aspektów

prawnych i współzawodnictwa. Ponosi odpowiedzialność za jakość i bezpieczeństwo realizowanych jednostek treningowych oraz zawodników.

3. Efek ty u czen ia się wymagan e d la k walifikacji wolnorynkowej

5 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK), 5 poziom Sektorowej Ramy Kwalifikacji w sektorze sport

2. Poziom Polsk iej Ramy K wal ifi kacji p rzyp isany do kwalifikacji wolnorynkowej oraz odnie sie nie do poz iom u Se kt or ow e j R am y Kw alifi kacji

Planowanie i prowadzenie procesu treningowego we wspinaczce sportowej

1. Nazwa kwalifi kacji woln oryn k owej

INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI WOLNORYNKOWEJ „PLANOWANIE I PROWADZENIE PROCESU TRENINGOWEGO WE WSPINACZCE SPORTOWEJ”

DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI

Załącznik do obwieszczenia Ministra Sportu i Turystyki

z dnia 14 maja 2024 r. (M.P. poz. 386)

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– omawia rodzaje celów w procesie treningowym,

– definiuje pojęcie celu SMART w odniesieniu do treningu we wspinaczce sportowej,

– opisuje czynniki wpływające na wyznaczenie celów,

– określa hierarchię wyznaczania celów zgodnie z zasadą etapowości.

– omawia etapy szkolenia sportowego,

– omawia cykle i okresy szkoleniowe,

– omawia pojęcia: trening ogólnorozwojowy, ukierunkowany, specjalistyczny, trening dzieci i młodzieży,

– omawia zjawisko wczesnej specjalizacji oraz błędy i zagrożenia wynikające z niewłaściwego realizowania etapów szkolenia.

Poszczególne efekty

uczenia się

Charakteryzuje rodzaje

celów i sposoby ich

wyznaczania

Charakteryzuje czasową

strukturę treningu

Zestaw 2. Teoretyczne podstawy planowania procesu treningowego we wspinaczce sportowej

– omawia zasady organizacji sportu młodzieżowego.

– omawia aktualne przepisy współzawodnictwa krajowego Polskiego Związku Alpinizmu (PZA),

– omawia aktualne przepisy współzawodnictwa międzynarodowego International Federation of Sport Climbing (IFSC),

– omawia konsekwencje nadmiernego stosowania używek.

– omawia zasady bezpiecznej suplementacji diety,

– omawia konsekwencje zdrowotne, prawne i dyscyplinarne stosowania dopingu w sporcie,

– opisuje zasady żywienia sportowca w różnych okresach szkolenia i w czasie zawodów,

– omawia wpływ czynników psychicznych na rozwój sportowców.

– opisuje techniki radzenia sobie ze stresem związanym z procesem treningowym oraz startem w zawodach,

– wymienia przyczyny i objawy stresu u zawodnika,

– opisuje sposoby motywacji zawodnika w treningu na różnych etapach rozwoju sportowego,

– opisuje zasady budowania pozytywnych relacji z zawodnikiem oraz ich znaczenie dla sukcesu w treningu,

– omawia specyfikę pracy z różnymi grupami wiekowymi,

Monitor Polski

Omawia zasady

organizacji

współzawodnictwa

Omawia zasady

żywienia w treningu ze

wspinaczki sportowej

Omawia podstawy

psychologii treningu we

wspinaczce sportowej

– wyjaśnia znaczenie różnych rodzajów koordynacji w uczeniu się ruchu.

– omawia znaczenie oddziaływania sił na układ ruchu w czasie uprawiania wspinaczki,

– opisuje pojęcia i procesy z zakresu fizjologii wysiłku fizycznego człowieka, np.: wydolność fizyczną, zmęczenie, wypoczynek, mechanizm i rodzaje skurczu mięśnia, systemy pozyskiwania energii do pracy mięśniowej w różnych rodzajach wysiłku fizycznego (np. fosfagenowy, glikolityczny)

w odniesieniu do procesu treningowego,

– opisuje narządy i układy człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem aparatu ruchu,

– omawia sposoby kontroli procesu treningu (np. proporcje różnych rodzajów środków treningu, łączny czas ich trwania, częstotliwość treningu),

– omawia sposoby kontroli efektów szkolenia, np. w zakresie umiejętności technicznych, zmiany w zdolnościach motorycznych.

Charakteryzuje proces

kontroli treningu

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– określa wejściowy poziom przygotowania motorycznego, technicznego, taktycznego i psychicznego zawodnika,

– wyznacza cele główny i szczegółowe,

– przygotowuje plan treningowy z podziałem na poszczególne okresy i cykle z wykorzystaniem metod, form i środków stosowanych we wspinaczce

sportowej,

– planuje kalendarz startów zawodnika,

– planuje proces kontroli treningu,

– planuje obciążenia treningowe,

– przygotowuje graficzny plan realizacji szkolenia (tzw. łączkę).

– dobiera miejsca do realizacji procesu treningowego,

– rejestruje i interpretuje obciążenia treningowe,

– przygotowuje indywidualne zadania treningowe dla poszczególnych konkurencji, w tym przygotowania motorycznego i mentalnego,

– realizuje jednostki treningowe.

– określa zadanie treningowe,

– dobiera ćwiczenia do realizacji celu lub zadania,

– nadzoruje wykonywanie zadanych ćwiczeń,

– podsumowuje z zawodnikiem wykonane ćwiczenia.

– kontroluje realizację celów i planu treningowego,

– identyfikuje potrzebę dokonania modyfikacji celu lub planu treningowego,

– uzasadnia konieczność zmian celu lub planu treningowego,

– aktualizuje cel lub plan treningowy.

– przygotowuje harmonogram uczestnictwa w zawodach, w tym dni startowych,

– pomaga zawodnikowi osiągnąć stan gotowości startowej,

– ustala z zawodnikiem taktykę startu,

– optymalizuje wykorzystanie warunków, okoliczności i przepisów sportowych w celu osiągnięcia sukcesu na zawodach.

Poszczególne efekty

uczenia się

Planuje proces

treningowy

we wspinaczce sportowej

Prowadzi proces

treningowy

we wspinaczce sportowej

Doskonali technikę

i taktykę zawodnika

we wspinaczce sportowej

Kontroluje proces

treningowy

we wspinaczce sportowej

Przygotowuje strategię

startu w zawodach

we wspinaczce sportowej

Zestaw 3. Planowanie i realizacja procesu treningowego we wspinaczce na czas lub boulderingu i prowadzeniu

– omawia przygotowanie motoryczne, np.: szybkość, siłę, wytrzymałość,

– opisuje metody, środki i formy treningowe stosowane w treningu sportowym,

– opisuje składowe obciążeń treningowych,

– omawia sposób kształtowania zdolności motorycznych przy pomocy metod, środków i form treningu wspinaczki sportowej.

Charakteryzuje rzeczową

strukturę treningu

– wyjaśnia aspekty, na które zawodnicy powinni zwrócić uwagę, analizując przebieg zawodów sportowych i walki sportowej,

– omawia błędy postrzegania, decyzji i wykonania,

– uczy obserwacji zachowań przeciwników i własnych.

– wymienia dostępne zasoby wiedzy metodycznej i naukowej z zakresu treningu sportowego (np. publikacje, źródła elektroniczne),

– uczestniczy w różnych formach doskonalenia (np. w konferencjach, szkoleniach, warsztatach, seminariach).

– współpracuje ze specjalistami z innych dziedzin, np. trenerem przygotowania motorycznego, psychologiem, dietetykiem,

– omawia możliwości współpracy ze środowiskiem lokalnym (np. samorząd lokalny, media).

Planuje i realizuje

własny rozwój

Współpracuje

z otoczeniem grupy

szkoleniowej

– 5 –

1.2. Zasoby kadrowe

Komisja składa się z minimum 3 osób. Każdy z członków komisji musi posiadać

– co najmniej tytuł Trenera Klasy II Wspinaczki Sportowej Polskiego Związku Alpinizmu lub kwalifikację „Planowanie i prowadzenie procesu treningowego we wspinaczce

sportowej”,

– umiejętności związane z egzaminowaniem/ocenianiem (zaświadczenia, oświadczenia, umowy o pracę, kontrakty itp.).

Co najmniej jeden z członków komisji musi trenować przez 24 miesiące w ciągu ostatnich 5 lat minimum jednego zawodnika biorącego udział we współzawodnictwie (w sporcie

kwalifikowanym) organizowanym przez Polski Związek Alpinizmu (PZA) lub International Federation of Sport Climbing (IFSC) we wspinaczce na czas lub prowadzeniu i boulderingu. Skład komisji jest uzależniony od konkurencji, dla której będzie prowadzona walidacja.

1.1. Metody

W czasie weryfikacji jest możliwe stosowanie następujących metod

– test teoretyczny,

– analiza dowodów i deklaracji,

– rozmowa z komisją walidacyjną, zwaną dalej „komisją” (wywiad swobodny).

1. Etap weryfikacji

Monitor Polski

4. Ramowe wymagania dotyczące metod przeprowadzania walidacji, osób przeprowadzających walidację oraz warunków organizacyjnych

i materi aln ych niezb ęd nych d o prawid łowego i b ezpiecznego przeprowadzania walida c j i

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Poszczególne efekty

uczenia się

Zestaw 4. Podnoszenie własnych kompetencji i współpraca z otoczeniem

Naucza zawodników

dostrzegania

i kontrolowania

zmiennych sytuacji

taktycznych w walce

sportowej we wspinaczce

sportowej

1.3. Warunki organizacyjne i materialne

Za pomocą testu teoretycznego potwierdzane jest posiadanie efektów uczenia się zawartych w zestawach 1 „Teoretyczne podstawy wspinaczki sportowej” i 2 „Teoretyczne podstawy planowania procesu treningowego we wspinaczce sportowej”. Zaliczenie testu teoretycznego jest ważne przez 3 lata.

Za pomocą metody analizy dowodów i deklaracji połączonej z rozmową z komisją (wywiadem swobodnym) jest potwierdzane posiadanie efektów uczenia się zawartych w zestawach 3 „Planowanie i realizacja procesu treningowego we wspinaczce na czas lub boulderingu i prowadzeniu” i 4 „Podnoszenie własnych kompetencji i współpraca z otoczeniem”.

W celu potwierdzenia posiadania efektów uczenia się zawartych w zestawie 3 „Planowanie i realizacja procesu treningowego we wspinaczce na czas lub boulderingu i prowadzeniu” kandydat przesyła instytucji certyfikującej

1.

Roczny plan treningowy, przygotowany dla zawodnika, który zawiera

1) wejściowy poziom przygotowania motorycznego, technicznego i taktycznego zawodnika;

2) cele główny i szczegółowe;

3) planowane wskaźniki rozwoju motorycznego, technicznego i taktycznego;

4) plan treningowy z podziałem na poszczególne okresy i cykle z wykorzystaniem metod, form i środków stosowanych we wspinaczce sportowej;

5) kalendarz startów zawodnika;

6) zaplanowany proces kontroli treningu;

7) zaplanowane obciążenia treningowe;

8) graficzny plan realizacji szkolenia (tzw. łączkę).

2.

Szczegółowe plany 2 mikrocykli z różnych okresów makrocyklu zawierające

1) cel lub cele mikrocyklu i poszczególnych jednostek treningowych;

2) szczegółowy plan mikrocyklu;

3) strukturę i plan obciążeń treningowych;

4) środki, metody, formy i obciążenia treningowe stosowne do założonego celu lub celów.

3.

Sprawozdanie z realizacji rocznego planu treningowego zawierające

1) charakterystykę końcową zawodnika, uwzględniającą poziom przygotowania motorycznego oraz zaawansowania technicznego i taktycznego;

2) stopień realizacji celu głównego i celów szczegółowych na koniec makrocyklu;

3) zrealizowany graficzny plan organizacji szkolenia (tzw. łączka);

4) osiągnięte wskaźniki rozwoju motorycznego, technicznego i taktycznego;

5) zrealizowane działania kontrolne;

6) dziennik dokumentujący prowadzenie jednostek treningowych w makrocyklu, z uwzględnieniem obciążeń treningowych (objętość i intensywność pracy);

7) analizę i wnioski z realizacji makrocyklu treningowego.

Ponadto co najmniej 1 z członków komisji spełnia jeden z poniższych warunków

– posiada doświadczenie w zakresie działań związanych z wdrażaniem Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji,

– uczestniczył jako członek komisji w co najmniej dwóch procesach walidacyjnych dotyczących niniejszej kwalifikacji.

Przewodniczący komisji musi posiadać kwalifikację pełną z minimum poziomem 7 PRK w obszarze kultury fizycznej.

Dodatkowo każdy z kandydatów musi spełnić jeden z poniższych warunków

1.

Osiągnięcie co najmniej rundy półfinałowej lub finałowej (w przypadku konkurencji wspinaczki na czas) w zawodach rangi igrzysk olimpijskich, mistrzostw świata,

pucharu świata, mistrzostw Europy organizowanych przez właściwą federację międzynarodową.

2.

Osiągnięcie co najmniej dwukrotnie rundy finałowej w zawodach rangi młodzieżowych igrzysk olimpijskich, mistrzostw świata juniorów, mistrzostw Europy Juniorów,

pucharu Europy, pucharu Europy juniorów organizowanych przez właściwą federację międzynarodową, pod warunkiem zajęcia miejsca w pierwszej 1/2 sklasyfikowanych

zawodników.

3.

Osiągnięcie trzykrotnie rundy finałowej zawodów krajowych PZA (mistrzostwa Polski, puchar Polski) w konkurencjach indywidualnych w kategorii seniorskiej, pod warunkiem zajęcia miejsca w pierwszej 1/3 sklasyfikowanych zawodników.

4.

Przejście co najmniej 5 różnych dróg wspinaczkowych o trudnościach minimum 7c+ dla mężczyzn i 7b+ dla kobiet lub co najmniej 5 dróg boulderowych o trudności minimum 7C dla mężczyzn i 7B dla kobiet.

5.

Prowadzenie zawodnika przez okres co najmniej 12 miesięcy w ciągu 48 miesięcy poprzedzających osiągnięcie przez niego jednego z następujących wyników sportowych

1) trzykrotnie finał zawodów krajowych rangi mistrzostw Polski, pucharu Polski, mistrzostw Polski juniorów, pucharu Polski juniorów, organizowanych przez PZA, pod

warunkiem zajęcia miejsca w pierwszej 1/3 sklasyfikowanych zawodników;

Monitor Polski

Do walidacji może przystąpić osoba, która

– posiada wykształcenie średnie lub średnie branżowe,

– posiada kwalifikację „Planowanie i prowadzenie zajęć ze wspinaczki sportowej” lub posiada tytuł trenera klasy II we wspinaczce sportowej uzyskany przed wejściem w życie

ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów (Dz. U. poz. 829),

– posiada pełną zdolność do czynności prawnych,

– ukończyła kurs udzielania pierwszej pomocy w wymiarze nie mniejszym niż 8 godzin, nie wcześniej niż 3 lata przed przystąpieniem do walidacji, zawierający następujące

tematy: ocena sytuacji i zabezpieczenie miejsca wypadku; ocena stanu poszkodowanego; kontrola czynności życiowych; postępowanie z poszkodowanym nieprzytomnym;

podstawowe czynności podtrzymywania życia; postępowanie w przypadku zachorowań i stanów nagłych, bólu w klatce piersiowej, drgawek; postępowanie w przypadku

krwotoków, poważnych ran, oparzeń; postępowanie w przypadku urazów kostno-stawowych oraz urazów głowy i kręgosłupa,

– przedstawi oświadczenie o niekaralności związanej z wykonywaniem działalności zawodowej w obszarze objętym kwalifikacją.

5. Waru nk i, jakie mu si sp eł niać osoba p rzys tępująca do walidacji

2. Etapy identyfikowania i dokumentowania

Nie określa się wymagań do tych etapów.

Kandydat dostarcza również dowody pozwalające na potwierdzenie posiadania zestawu 4 „Podnoszenie własnych kompetencji i współpraca z otoczeniem”.

Instytucja certyfikująca zapewnia

– warunki do przeprowadzenia testu teoretycznego,

– warunki do przeprowadzenia rozmowy z komisją (wywiadu swobodnego).

Instytucja certyfikująca zapewnia możliwość walidacji dla wybranych konkurencji, tj. wspinaczki na czas lub bouldering i prowadzenie. Instytucja certyfikująca po zweryfikowaniu posiadania wszystkich efektów uczenia się zawartych w kwalifikacji wydaje kandydatowi certyfikat potwierdzający posiadanie niniejszej kwalifikacji z dopiskiem „Wspinaczka na czas” lub dopiskiem „Bouldering i prowadzenie”.

Nie rzadziej niż raz na 10 lat

9. Termin dokonywania przeglądu kwalifikacji, z uwzględnieniem terminu, o którym mowa w art. 27 ust. 1 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r.

o Zin tegrowan ym S ystemie Kwalifikacji

Brak dodatkowych warunków, które muszą spełniać podmioty ubiegające się o uprawnienie do certyfikowania na podstawie art. 41 ust. 1 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji

8. Dodatkowe waru nk i, które mu szą s pełniać pod mioty ubiegające się o uprawnienie do c e r t yf ikowania na podst aw ie ar t . 41 ust . 1 ust aw y

z dn ia 22 gru d nia 2015 r. o Zin tegrowan ym Sys temie Kwalifikacji (Dz. U. z 2020 r. poz . 226 or az z 2023 r . poz . 2005)

Monitor Polski

Certyfikat jest ważny 5 lat. Warunkiem przedłużenia jest przedstawienie

– listy prowadzonych zawodników wraz z informacją o okresie ich trenowania,

– listy zawodów organizowanych przez właściwy związek sportowy, w których brali udział trenowani zawodnicy,

– zaświadczenia o ukończeniu kursu udzielania pierwszej pomocy w wymiarze nie mniejszym niż 8 godzin, nie wcześniej niż 3 lata przed przystąpieniem do recertyfikacji, zawierającego następujące tematy: ocena sytuacji i zabezpieczenie miejsca wypadku; ocena stanu poszkodowanego; kontrola czynności życiowych; postępowanie z poszkodowanym nieprzytomnym; podstawowe czynności podtrzymywania życia; postępowanie w przypadku zachorowań i stanów nagłych, bólu w klatce piersiowej, drgawek; postępowanie w przypadku krwotoków, poważnych ran, oparzeń i odmrożeń; postępowanie w przypadku urazów kostno-stawowych oraz urazów głowy i kręgosłupa.

7. Okres ważności certyfik atu kwali fikacji wolnorynkowej oraz warunki przedłużenia waż nośc i

Brak innych, poza pozytywnym wynikiem walidacji, warunków uzyskania kwalifikacji wolnorynkowej

6. Inn e, p oza p ozytywnym wynik iem walid acji, waru nki uzyskania kwalifikacji wolnorynkowe j

2) półfinał lub finał w przypadku konkurencji bouldering lub prowadzenie w zawodach rangi igrzysk olimpijskich, mistrzostw świata, pucharu świata, mistrzostw Europy

organizowanych przez właściwą federację międzynarodową;

3) finał w przypadku konkurencji wspinaczki na czas w zawodach rangi igrzysk olimpijskich, mistrzostw świata, pucharu świata, mistrzostw Europy organizowanych

przez właściwą federację międzynarodową;

4) dwukrotnie finał w zawodach rangi młodzieżowych igrzysk olimpijskich, mistrzostw świata juniorów, mistrzostw Europy juniorów, pucharu Europy, pucharu Europy

juniorów organizowanych przez właściwą federację międzynarodową, pod warunkiem zajęcia miejsca w pierwszej 1/2 sklasyfikowanych zawodników.