Obwieszczenie Ministra Sportu i Turystyki z dnia 4 stycznia 2023 r. w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej "Prowadzenie spływów kajakowych" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Warszawa, dnia 14 lutego 2023 r.

Poz. 186

OBWIESZCZENIE

MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1)

z dnia 4 stycznia 2023 r.

w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej „Prowadzenie spływów kajakowych”

do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U.

z 2020 r. poz. 226) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia informacje o włączeniu kwalifikacji rynkowej

„Prowadzenie spływów kajakowych” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Minister Sportu i Turystyki: K. Bortniczuk

1)

Minister Sportu i Turystyki kieruje działem administracji rządowej – kultura fizyczna, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia

Prezesa Rady Ministrów z dnia 27 października 2021 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Sportu i Turystyki

(Dz. U. poz. 1946).

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– omawia układ nurtu na rzece, jego zmiany przy występowaniu przeszkód oraz przy zmianie stanu wody,

– charakteryzuje ławice wędrujące, miejsca ich występowania oraz zagrożenia i utrudnienia dla kajakarza,

– omawia zasady dotyczące wyboru drogi płynięcia, tzw. „czytanie wody”,

– omawia zjawiska, w tym ich prognozowanie, zagrażające kajakarzowi na dużych, otwartych akwenach (fala, wiatr, pogoda),

– omawia zasady pływania na dużych akwenach w różnych warunkach hydrometeorologicznych,

Poszczególne efekty

uczenia się

Opisuje zjawiska

występujące

na naturalnych akwenach

i ich wpływ

na bezpieczeństwo

pływania

Zestaw 1. Charakteryzowanie sprzętu pływającego, wyposażenia oraz warunków środowiskowych (hydrometeorologia) na szlaku

Osoba posiadająca kwalifikację jest przygotowana do samodzielnego organizowania i prowadzenia spływów kajakowych na szlakach nizinnych oraz górskich o trudności do WW1.

Posiada wiedzę na temat doboru i eksploatacji sprzętu kajakowego, wyposażenia oraz zjawisk występujących na naturalnych akwenach i ich wpływie na bezpieczeństwo pływania kajakiem. Dysponuje umiejętnością sprawnego posługiwania się kajakiem w niezbyt złożonych warunkach hydrologicznych (szlaki nizinne oraz najłatwiejsze górskie). Potrafi manewrować

kajakiem na wodzie stojącej i płynącej, włączając w to rzeki o dzikim charakterze. Jest przygotowana do zaplanowania i poprowadzenia spływu, w tym przeprowadzenia odprawy przed

zejściem na wodę, rozgrzewki i instruktażu oraz monitorowania zachowań uczestników na trasie spływu. Potrafi zorganizować pracę niewielkiego zespołu osób funkcyjnych w grupie

spływowej. Osoba posiadająca kwalifikację jest odpowiedzialna za siebie i grupę na wodzie. Jest przygotowana do reagowania na występujące na spływie zagrożenia.

5. Efek ty u czen ia się wymagan e d la k walifikacji rynkowej

Monitor Polski

4 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK), 4 poziom Sektorowej Ramy Kwalifikacji w sektorze sport

4. Poziom Polski ej Ramy Kwalifik acji przypisan y do kwalifikacji rynkowej oraz odnies ie nie do poz iom u Se kt or ow e j R am y Kw alif ikac j i

Certyfikat jest ważny bezterminowo

3. Okres ważności dok u mentu potwi erdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej

Certyfikat

2. Nazwa doku men tu p otwierd zającego n adanie kwalifikacji rynkowej

Prowadzenie spływów kajakowych

1. Nazwa kwalifik acji rynk owej

INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI RYNKOWEJ „PROWADZENIE SPŁYWÓW KAJAKOWYCH” DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI

Załącznik do obwieszczenia Ministra Sportu i Turystyki

z dnia 4 stycznia 2023 r. (M.P. poz. 186)

– demonstruje metody przenoszenia kajaka,

– demonstruje sposoby mocowania sprzętu na potrzeby transportu,

– demonstruje węzły mające zastosowanie w kajakarstwie, w tym: prosty płaski, ratowniczy oraz dowolny cumowniczy.

Demonstruje mocowanie

sprzętu

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– demonstruje pozycję w kajaku, zwracając uwagę na ustawienia podnóżka, siedziska, oparcie dla kolan,

– demonstruje bezpieczne wsiadanie i wysiadanie z niskiego i wysokiego brzegu,

– demonstruje umiejętność pływania po prostej do przodu bez steru,

– demonstruje umiejętność pływania po prostej do tyłu,

– demonstruje naciąganie lub piórkowanie.

– demonstruje zawiosłowanie sterujące lub kombinację zawiosłowań (szerokich zewnętrznych pociągnięć, pociągnięć do tyłu, niskich podpórek)

adekwatnych do promienia i kąta skrętu,

– demonstruje kontrę sterującą,

– demonstruje sterowanie przechyłem.

– demonstruje zatrzymanie w nurcie i kontrolowane promowanie dziobem i rufą pod prąd,

– demonstruje dwa sposoby pływania na zakolu,

– demonstruje wejście i wyjście z cofek położonych po lewej i prawej burcie,

– demonstruje pływanie pod prąd,

– demonstruje co najmniej dwie indywidualne techniki zwałkowe adekwatne do warunków na rzece,

– na silnym nurcie, przy ustawieniu kajaka bokiem do przeszkody, demonstruje utrzymanie się w stanie równowagi.

Poszczególne efekty

uczenia się

Demonstruje pozycję

w kajaku oraz umiejętność

pływania po prostej

do przodu i do tyłu oraz

przemieszczanie bokiem

Demonstruje techniki

skręcania w obie strony

Demonstruje techniki

manewrowania

na wodzie płynącej

Monitor Polski

Zestaw 2. Manewrowanie oraz eksploatacja kajaka jednoosobowego

– dobiera łódkę do uczestnika i warunków na szlaku kajakowym, uwzględniając własności użytkowe różnych typów łódek,

– omawia charakterystyczne cechy łódek przeznaczonych do różnych form kajakarstwa,

– omawia rodzaje wioseł i środków asekuracyjnych oraz zasady ich doboru odpowiednio do warunków na szlaku, rodzaju spływu oraz bezpieczeństwa

i komfortu uczestnika,

– omawia wyposażenie osoby prowadzącej spływ,

– omawia zagrożenia wynikające z niesprawności sprzętu i wyposażenia.

Wyjaśnia zasady doboru

i eksploatacji sprzętu

pływającego oraz

wyposażenia

– charakteryzuje typy odwojów i występujące tam zagrożenia dla kajakarza,

– omawia kryteria stosowane przy konstruowaniu skal w kajakarstwie rekreacyjnym (np. uciążliwości, trudności),

– charakteryzuje najczęściej spotykane na szlaku kajakowym budowle hydrotechniczne,

– omawia wpływ budowli hydrotechnicznych, w tym śluz, na bezpieczeństwo pływania kajakiem,

– omawia zagrożenia na szlaku żeglugowym,

– omawia potencjalne zagrożenia podczas pływania po zmroku oraz w warunkach zimowych,

– omawia sygnały dźwiękowe stosowane na szlaku żeglugowym oraz oznakowanie turystycznego szlaku kajakowego.

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

– wymienia wskazania i przeciwwskazania do uczestnictwa w spływie kajakowym,

– omawia warunki stosowania, w tym demonstruje, sygnały stosowane na wodzie (z i bez wiosła),

– charakteryzuje rodzaje szyków stosowanych podczas płynięcia,

– omawia zasady zachowania uczestnika spływu w zależności od rodzaju szyku,

– omawia metody wzajemnej asekuracji osad oraz metody udzielania pomocy uczestnikom w miejscach stwarzających zagrożenie lub w miejscach

uciążliwych,

– omawia zasady doboru osad w kajakach dwuosobowych.

– omawia cechy grup spływowych, uwzględniając rodzaj kajakarstwa, skład osobowy oraz stopień zaangażowania uczestników w organizację spływu,

– omawia etapy rozwoju grupy spływowej, w tym zmienne oczekiwania uczestników w stosunku do prowadzącego grupę,

– omawia dobór kadry (liczba i kwalifikacje) odpowiednio do warunków spływu (uczestnicy, szlak, czas),

– omawia sposoby budowania pozytywnych relacji z grupą spływową.

– przygotowuje plan płynięcia (pobytu na wodzie) adekwatnie do rodzaju szlaku i składu grupy, w tym uwzględnia przerwy, biwaki oraz rozwiązania

alternatywne,

– uwzględnia informacje o uczestnikach spływu kajakowego,

– uwzględnia metodyczne, biologiczne i psychospołeczne podstawy planowania zajęć sportowych,

– uwzględnia zasady bezpieczeństwa i ochrony zdrowia podczas spływu,

– uwzględnia organizację czasu wolnego, walory turystyczno-krajoznawcze szlaku, dobierając wiedzę przyrodniczo-krajoznawczą odpowiednio do

rodzaju grupy,

– tworzy regulamin spływu, uwzględniając przepisy prawa.

– przedstawia kadrę i osoby funkcyjne,

– informuje grupę o konieczności bezwzględnego podporządkowania się poleceniom kadry spływowej na trasie spływu, w tym o bezwzględnym

wymogu pływania w prawidłowo założonej kamizelce przez dzieci i osoby niepotrafiące pływać oraz o zakazie spożywania alkoholu na wodzie

i w trakcie przerw,

– przekazuje grupie informacje o ogólnym charakterze rzeki, długości etapów, miejscach postojowych, niebezpiecznych miejscach i sposobie ich

pokonywania, przenoskach, ciekawostkach krajoznawczych,

– informuje uczestników o wymaganym rodzaju szyku, w tym wskazuje usytuowanie osób funkcyjnych oraz miejsce przechowywania apteczki

spływowej i zasadach korzystania z niej,

– informuje uczestników o możliwości przerwania spływu przy wystąpieniu ekstremalnych warunków pogodowych, w tym omawia zachowanie się

uczestników podczas burzy,

– prosi o proekologiczne zachowanie podczas spływu, w tym dotyczące postępowania ze śmieciami, załatwiania potrzeb fizjologicznych, ciche

zachowanie się na wodzie,

– informuje o konieczności sklarowania i ułożenia sprzętu we wskazanym miejscu po zakończeniu etapu.

Poszczególne efekty

uczenia się

Omawia elementy

spływu mające wpływ

na bezpieczeństwo małej

grupy spływowej

Charakteryzuje

budowanie relacji

z grupą spływową

Przygotowuje program

spływu kajakowego

Prowadzi odprawę przed

zejściem na wodę

Zestaw 3. Planowanie i prowadzenie spływu

– sprawdza przygotowanie uczestników do spływu, w szczególności zwraca uwagę na strój i obuwie uczestników, problemy zdrowotne oraz aktualne samopoczucie,

– udziela porad dotyczących przedmiotów, które powinni zabrać na wodę (np. okulary przeciwsłoneczne, nakrycie głowy, woda do picia, kanapka,

przekąski, krem z filtrem UV, ubiór przeciwdeszczowy) i których zaleca się nie zabierać (np. elektronika, portfel, kluczyki od auta),

– sprawdza stan techniczny sprzętu,

– dobiera uczestnikom spływu sprzęt pływający oraz wyposażenie odpowiednio do ich wieku, budowy ciała i zadeklarowanych umiejętności,

– sprawdza prawidłowość założenia kamizelek asekuracyjnych,

– organizuje grupę do płynięcia na wodzie, uwzględniając dobór załóg w kajakach dwuosobowych, oczekiwania oraz deklarowane umiejętności

uczestników, liczebność grupy, ilość kadry instruktorskiej, rodzaj szlaku oraz warunki hydrometeorologiczne,

– prowadzi rozgrzewkę z grupą przed zejściem na wodę.

– ustawia grupę w taki sposób, aby umożliwić wszystkim uczestnikom dobrą widoczność prezentowanych ćwiczeń,

– przedstawia zadania szlakowego i sternika oraz udziela wskazówek dotyczących miejsca i pozycji w kajaku,

– demonstruje sposoby wsiadania i wysiadania z kajaka adekwatne do rodzaju brzegu,

– demonstruje efektywne wiosłowanie,

– demonstruje sposoby sterowania kajakiem,

– demonstruje, w tym omawia z uczestnikami, sygnały wizualne służące do komunikowania się na wodzie,

– omawia z uczestnikami zasady płynięcia na trasie spływu, w tym zachowanie odległości pomiędzy kajakami, sposób asekuracji osad płynących

z tyłu oraz konieczność przekazywania sygnałów,

– omawia z uczestnikami sposób postępowania po wywrotce,

– demonstruje sposób wylewania wody z kajaka,

– ostrzega uczestników przed chwytaniem się gałęzi, odchylaniem się od przeszkody oraz wyszarpywaniem zaklinowanego wiosła,

– omawia z uczestnikami sposób postępowania przy bardzo niskim stanie wody lub ugrzęźnięciu na przemiale.

– nadzoruje zejście grupy na wodę,

– monitoruje tor i technikę płynięcia oraz współpracę osad na wodzie,

– przekazuje uczestnikom spływu informacje dotyczące techniki pływania, „czytania wody” oraz sposobu unikania zagrożeń,

– wykorzystuje narzędzia komunikacji i motywacji: bezpośredni kontakt wzrokowy, zasadę „komplement – korekta – komplement”; mobilizuje do

wysiłku fizycznego przez zachęty słowne i pochwały oraz szyk grupy,

– przeciwdziała występowaniu sytuacji niebezpiecznych,

– organizuje oraz nadzoruje bezpieczne wyjście uczestników z wody,

– nadzoruje składowanie sprzętu na mecie etapu,

– podsumowuje etap.

– omawia rolę komitetu organizacyjnego imprezy kajakowej, w tym zadania poszczególnych osób funkcyjnych,

– omawia zadania przewodnika kajakowego podczas przygotowania do imprezy kajakowej,

– omawia zadania przewodnika kajakowego podczas trwania imprezy, w tym koordynację działań grupy przewodników obsługujących imprezę,

– omawia współdziałanie przewodnika kajakowego z pozostałymi osobami funkcyjnymi wchodzącymi w skład komitetu organizacyjnego,

– omawia sposoby zapewnienia łączności z organizatorem podczas prowadzenia grupy na wodzie.

Przygotowuje

uczestników do spływu

Prowadzi instruktaż

z techniki wiosłowania

i pływania kajakiem

Prowadzi małą grupę

spływową

Opisuje specyfikę

prowadzenia dużych

grup spływowych

(imprezy kajakowe,

imprezy integracyjne,

wycieczki komercyjne)

– demonstruje niskie (płaskie) podpórki na obie strony,

– demonstruje wykorzystanie „dzióbka” do podniesienia się po wywrotce,

– demonstruje wejście do kajaka z wody,

– demonstruje holowanie wpław sprzętu po „kabinie”,

– demonstruje technikę T-Rescue jako poszkodowany.

– omawia kontrolowanie ryzyka podczas udzielania pomocy – reguła 5D („Dowołaj”, „Dosięgnij”, „Dorzuć”, „Dowiosłuj”, „Dopłyń”),

– wyjaśnia elementy zasady „KLUP” (Komunikacja, Linia wzroku, Unikanie, Pozycja maksymalnej użyteczności) przy organizacji asekuracji

z brzegu i z wody,

– proponuje pozycję przewodnika w stosunku do grupy w różnych sytuacjach na rzece, w szczególności: przed zakolem, na zakolu, przed progiem

lub zwałką, na przeszkodzie, przed bystrzem, na bystrzu itp.; uzasadnia zaproponowane rozwiązania,

– omawia zasady ustawienia asekuracji w miejscu niebezpiecznym, w tym rozmieszczenie ratowników, łączność pomiędzy ratownikami i z uczestnikami, wymagany sprzęt,

– omawia zasady postępowania przewodnika w sytuacji kryzysowej na spływie.

– demonstruje umiejętność posługiwania się rzutką, w tym również rzutką niesklarowaną,

– demonstruje prawidłowe założenie kamizelki asekuracyjnej,

– demonstruje elementy indywidualnego wyposażenia ratowniczego przewodnika oraz omawia ich przeznaczenie i potencjalne zastosowanie,

– demonstruje przynajmniej jeden system holowania zbudowany z użyciem własnego wyposażenia ratowniczego.

– demonstruje podanie „dzióbka” jako ratownik, w wersjach „górskiej” i „morskiej”,

– demonstruje technikę T-Rescue jako ratownik,

– demonstruje holowanie poszkodowanego na dziobie oraz na rufie,

– demonstruje sposoby samodzielnego wylewania wody odpowiednie do warunków na brzegu,

– demonstruje udzielanie pomocy przy wsiadaniu do kajaka z wody,

– demonstruje udzielenie pomocy wywróconemu, nieprzytomnemu kajakarzowi – „ręka Boga”.

Demonstruje techniki

autoratownictwa

Omawia zagadnienia

organizacji asekuracji

oraz ratownictwa

Demonstruje umiejętność

posługiwania się

środkami ratunkowymi

Demonstruje kajakowe

techniki ratownicze

– 6 –

1. Etap weryfikacji

1.1. Metody

Na etapie weryfikacji dopuszczalne są następujące metody walidacji

– obserwacja w warunkach symulowanych lub rzeczywistych,

– wywiad, rozmowa z komisją walidacyjną, zwaną dalej „komisją”,

– prezentacja.

Monitor Polski

6. Wymagan ia dotyczące walid acji i p od miotów przeprowadzających walidację

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Poszczególne efekty

uczenia się

Zestaw 4. Udzielanie pomocy ratowniczej podczas spływu

Część lub całość efektów uczenia się może być potwierdzona metodą analizy dowodów i deklaracji.

Dowodem potwierdzającym zestaw efektów uczenia się nr 1 i nr 3 jest posiadanie aktualnych kwalifikacji Przewodnika Turystyki Kajakowej Polskiego Związku Kajakowego

(PZKaj), kwalifikacji Przodownika Turystyki Kajakowej Polskiego Towarzystwa Turystyczno-Krajoznawczego (PTTK) stopnia minimum III lub innych kwalifikacji wewnątrzorganizacyjnych o tożsamych wymaganiach.

Dowodem potwierdzającym zestaw efektów uczenia się nr 1, nr 2 i nr 4 jest posiadanie aktualnego certyfikatu ukończenia kursu kajakowego w systemie szkoleń akademickich

klubów kajakowych.

Dowodem potwierdzającym zestaw efektów uczenia się nr 1, nr 2 (w zakresie efektu uczenia się 1. „Demonstruje pozycję w kajaku oraz umiejętność pływania po prostej do

przodu i do tyłu oraz przemieszczanie bokiem” i 2. „Demonstruje techniki skręcania w obie strony”), nr 3 (w zakresie efektów uczenia się: 1. „Omawia elementy spływu mające

wpływ na bezpieczeństwo małej grupy spływowej”, 2. „Charakteryzuje budowanie relacji z grupą spływową”, 3. „Przygotowuje program spływu kajakowego”, 4. „Prowadzi

odprawę przed zejściem na wodę”, 5. „Przygotowuje uczestników do spływu” i 6. „Prowadzi instruktaż z techniki wiosłowania i pływania kajakiem”) jest dyplom ukończenia

Akademii Wychowania Fizycznego (AWF) na kierunku turystyka i rekreacja lub podobnym, o zbliżonym profilu kształcenia.

Dowodem potwierdzającym wszystkie efekty uczenia się jest posiadanie aktualnych kwalifikacji Instruktora Turystyki Kajakowej PZKaj lub Starszego Instruktora Turystyki

Kajakowej PZKaj lub innych kwalifikacji wewnątrzorganizacyjnych o tożsamych wymaganiach.

1.2. Zasoby kadrowe

Komisja składa się z 3 osób. Każdy z członków komisji musi spełniać następujące wymagania

– posiadać pełną kwalifikację z co najmniej 6 poziomem PRK,

– posiadać kwalifikację rynkową z poziomem 4 PRK „Prowadzenie spływów kajakowych”,

– być aktywnym Starszym Instruktorem Turystyki Kajakowej PZKaj lub osobą o tożsamych kwalifikacjach kajakowych,

– posiadać poświadczone doświadczenie w zakresie szkolenia kajakowego oraz egzaminowania z umiejętności kajakowych.

Ponadto co najmniej 1 z członków komisji posiada doświadczenie w zakresie działań związanych z wdrażaniem Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

1.3. Sposób organizacji walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne

Weryfikacja efektów uczenia się będzie przebiegać w dwóch częściach: praktycznej i teoretycznej, przy czym ich kolejność nie ma znaczenia. Weryfikacja wszystkich efektów

uczenia się powinna odbyć się w okresie nie dłuższym niż 2 lata.

W części teoretycznej, za pomocą metody wywiadu i prezentacji, weryfikacji podlegają efekty uczenia się

– 1. „Opisuje zjawiska występujące na naturalnych akwenach i ich wpływ na bezpieczeństwo pływania” i 2. „Wyjaśnia zasady doboru i eksploatacji sprzętu pływającego oraz

wyposażenia” z zestawu nr 1,

– 1. „Omawia elementy spływu mające wpływ na bezpieczeństwo małej grupy spływowej”, 2. „Charakteryzuje budowanie relacji z grupą spływową” i 8. „Opisuje specyfikę

prowadzenia dużych grup spływowych (imprezy kajakowe, imprezy integracyjne, wycieczki komercyjne)” z zestawu nr 3,

– 2. „Omawia zagadnienia organizacji asekuracji oraz ratownictwa” z zestawu nr 4.

W części drugiej, za pomocą metody obserwacji w warunkach symulowanych (w tym techniką zadania praktycznego) lub rzeczywistych (obserwacja towarzysząca – na rzece

osoba walidująca w kajaku), weryfikacji podlegają efekty uczenia się

– 3. „Demonstruje mocowanie sprzętu” z zestawu nr 1,

– wszystkie efekty uczenia się z zestawu nr 2,

– 3. „Przygotowuje program spływu kajakowego”, 4. „Prowadzi odprawę przed zejściem na wodę”, 5. „Przygotowuje uczestników do spływu”, 6. „Prowadzi instruktaż z techniki wiosłowania i pływania kajakiem”, 7. „Prowadzi małą grupę spływową” z zestawu nr 3 oraz

– 1. „Demonstruje techniki autoratownictwa”, 3. „Demonstruje umiejętność posługiwania się środkami ratunkowymi”, 4. „Demonstruje kajakowe techniki ratownicze” z zestawu nr 4.

Nie rzadziej niż raz na 10 lat

8. Termin d okon ywania p rzegl ądu k walifikacji

Warunkiem przystąpienia do walidacji jest przedstawienie dokumentów poświadczających

– ukończenie kursu udzielania pierwszej pomocy w wymiarze nie mniejszym niż 8 godzin, nie wcześniej niż na 3 lata przed przystąpieniem do walidacji, zawierającego następujące treści

– ocena sytuacji i zabezpieczenie miejsca wypadku,

– ocena stanu poszkodowanego,

– podstawowe zabiegi resuscytacyjne (BLS),

– stany nagłe (urazy, krwotoki zewnętrzne, omdlenia, wstrząs),

– rozpoznawanie oraz postępowanie przy objawach udaru cieplnego oraz hipotermii,

– pisemne oświadczenie osoby przystępującej do walidacji o braku przeciwwskazań zdrowotnych do uprawiania kajakarstwa rekreacyjnego,

– pisemne oświadczenie osoby przystępującej do walidacji o umiejętności pływania wpław,

– ukończone 18 lat.

Osoba przystępująca do walidacji musi posiadać: w pełni wyposażony kajak jednoosobowy, wiosło, kamizelkę asekuracyjną lub ratunkową, kask, obuwie pozwalające na wchodzenie do wody przy każdym rodzaju dna, odzież chroniącą przed wyziębieniem organizmu podczas kontaktu z wodą oraz indywidualne wyposażenie ratownicze, w tym co

najmniej rzutkę, patent, taśmę z karabinkiem.

7. Waru nk i, jakie musi s pełniać osob a przystępu jąca do walidacji

Instytucja certyfikująca musi zapewnić

– dostęp do naturalnego akwenu z wodą stojącą,

– dostęp do minimum kilometrowego odcinka rzeki o prędkości przepływu minimum 1 m/s mierzonej w nurcie, na którym występują bystrza, cofki i zwałki oraz drzewa, umożliwiające demonstrację różnych technik zwałkowych,

– miejsce i sprzęt multimedialny – niezbędne do przeprowadzenia prezentacji,

– grupę uczestników spływu (minimum 5 osób), którą mogą stanowić inni kandydaci podchodzący do walidacji.

Osoba przystępująca do walidacji powinna posiadać w pełni wyposażony kajak jednoosobowy, wiosło, kamizelkę asekuracyjną lub ratunkową, kask, obuwie pozwalające na

wchodzenie do wody przy każdym rodzaju dna, odzież chroniącą przed wyziębieniem organizmu podczas kontaktu z wodą oraz indywidualne wyposażenie ratownicze, w tym

co najmniej rzutkę, patent, taśmę z karabinkiem.

2. Etapy identyfikowania i dokumentowania

Nie określa się warunków dla etapów identyfikowania i dokumentowania.