Obwieszczenie Ministra Rozwoju z dnia 5 października 2020 r. w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej "Przygotowanie kuchni do procesu produkcyjnego i asystowanie w procesie produkcyjnym" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
Statutory Text (1 Articles)
Dokument
podpisany przez
Krzysztof Madej
Data
2020.10.16
15:42:39 CEST
MONITOR POLSKI
DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
Warszawa, dnia 16 października 2020 r.
Poz. 949
OBWIESZCZENIE
MINISTRA ROZWOJU 1)
z dnia 5 października 2020 r.
w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej „Przygotowanie kuchni do procesu produkcyjnego
i asystowanie w procesie produkcyjnym” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
Na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U.
z 2020 r. poz. 226) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia informacje o włączeniu kwalifikacji rynkowej
„Przygotowanie kuchni do procesu produkcyjnego i asystowanie w procesie produkcyjnym” do Zintegrowanego Systemu
Kwalifikacji.
Minister Rozwoju: J. Emilewicz
1)
Minister Rozwoju kieruje działem administracji rządowej – turystyka, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 3 rozporządzenia Prezesa Rady
Ministrów z dnia 18 listopada 2019 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Rozwoju (Dz. U. poz. 2261).
Załącznik do obwieszczenia Ministra Rozwoju
z dnia 5 października 2020 r. (poz. 949)
INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI RYNKOWEJ „PRZYGOTOWANIE KUCHNI
DO PROCESU PRODUKCYJNEGO I ASYSTOWANIE W PROCESIE PRODUKCYJNYM”
DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI
1.
Nazwa kwalifikacji rynkowej
Przygotowanie kuchni do procesu produkcyjnego i asystowanie w procesie produkcyjnym
2.
Nazwa dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej
Certyfikat
3.
Okres ważności dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej
Bezterminowo
4.
Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji przypisany do kwalifikacji rynkowej
1 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji
5.
Efekty uczenia się wymagane dla kwalifikacji rynkowej
Syntetyczna charakterystyka efektów uczenia się
Osoba posiadająca kwalifikację rynkową „Przygotowanie kuchni do procesu produkcyjnego i asystowanie w procesie produkcyjnym” wykonuje pod nadzorem zadania zlecone przez przełożonego. Zajmuje się zapewnieniem czystości w kuchni
oraz przygotowaniem wszelkich niezbędnych narzędzi używanych w kuchni, wykonuje czynności asystenckie oraz proste
czynności w procesie produkcyjnym. Praca związana z przygotowaniem kuchni do procesu produkcyjnego wykonywana
jest w zróżnicowanych warunkach i niewygodnych pozycjach (np. długotrwałe stanie).
Zestaw 1. Utrzymanie czystości w kuchni
Poszczególne efekty
uczenia się
Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Przygotowuje siebie
i miejsce pracy
– przebiera się w odzież roboczą lub ochronną,
– przyjmuje polecenie od przełożonego,
– uruchamia sprzęt kuchenny pod nadzorem przełożonego,
– wykonuje czynności przygotowawcze na polecenie przełożonego (np. napełnia wodą kotły
do gotowania),
– przynosi niezbędne surowce i półprodukty z magazynów, zgodnie z zapotrzebowaniem,
– stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy.
Wykonuje czynności
porządkowe i utrzymuje
sprzęt i urządzenia
gastronomiczne
w czystości
– zbiera brudne naczynia oraz drobny sprzęt kuchenny i przenosi je do zmywalni,
– dobiera detergenty do mycia i czyszczenia sprzętu i urządzeń gastronomicznych,
– myje i czyści narzędzia pracy kucharza zgodnie z poleceniem,
– myje i czyści urządzenia gastronomiczne (np. kotły, patelnie elektryczne, piece),
– sprząta kuchnię (np. czyści blaty, trzony kuchenne, zamiata, wynosi odpady poprodukcyjne),
– stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy.
Zestaw 2. Uczestniczenie w procesie produkcyjnym
Poszczególne efekty
uczenia się
Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Asystuje kucharzowi
w procesie
produkcyjnym
– przynosi narzędzia kuchenne, zgodnie z poleceniem,
– rozmieszcza wykorzystywane przez kucharza narzędzia i naczynia w przeznaczonych do
tego miejscach, zgodnie z poleceniem,
– wykonuje proste czynności w procesie produkcyjnym (np. panierowanie, krojenie, garnirowanie), zgodnie z poleceniem,
– stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy.
6.
Wymagania dotyczące walidacji i podmiotów przeprowadzających walidację
Metody
Do weryfikacji efektów uczenia się stosuje się metodę obserwacji w warunkach rzeczywistych (miejscu pracy) lub w warunkach symulowanych (symulacja) oraz metodę analizy dowodów i deklaracji.
Zasoby kadrowe
Osoby przygotowujące narzędzia walidacji: w przygotowaniu narzędzi walidacyjnych muszą uczestniczyć osoby posiadające doświadczenie w pracy lub nauce z osobami z niepełnosprawnością intelektualną lub osobami z orzeczeniem
o niepełnosprawności w związku z chorobami psychicznymi oraz posiadające doświadczenie w przygotowywaniu narzędzi walidacji.
W procesie weryfikacji bierze udział komisja walidacyjna.
Komisja walidacyjna składa się z minimum 2 członków. Członek komisji walidacyjnej musi spełniać przynajmniej jeden
z poniższych warunków
– wykształcenie kierunkowe w obszarze gastronomii oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie na stanowisku osoby kierującej zespołem w zakładzie gastronomicznym,
– co najmniej roczne doświadczenie zawodowe w zarządzaniu zespołem z co najmniej jednym pracownikiem z niepełnosprawnością intelektualną.
Komisja walidacyjna musi składać się z członków spełniających oba te warunki.
Sposób organizacji walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne
Instytucją certyfikującą, o której mowa w art. 2 pkt 6 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, zwaną dalej „instytucją certyfikującą”, może zostać każda instytucja spełniająca poniższe warunki
– posiada doświadczenie w pracy lub szkoleniu osób z niepełnosprawnością intelektualną,
– prowadzi działalność gastronomiczną lub posiada bazę gastronomiczną,
– jest w stanie zagwarantować warunki niezbędne do przeprowadzenia walidacji.
Instytucja przeprowadzająca walidację musi zapewnić
– pomieszczenie socjalne umożliwiające osobie przystępującej do walidacji przebranie się w odzież ochronną,
– swobodny dostęp do wszystkich pomieszczeń, w których wykonywane będą czynności lub znajdują się sprzęty lub
urządzenia niezbędne do wykonania czynności,
– odpowiednie i w pełni sprawne sprzęty lub urządzenia niezbędne do realizacji zadań w ramach walidacji,
– odzież ochronną i środki czystości niezbędne do realizacji zadań w ramach walidacji.
Etapy identyfikowania i dokumentowania
Instytucja prowadząca proces walidacji powinna zapewniać wsparcie dla osób przystępujących do walidacji w zakresie
identyfikowania na podstawie dowolnych metod oraz dokumentowania posiadanych efektów uczenia się. Korzystanie
z tego wsparcia nie jest obowiązkowe.
Doradca walidacyjny
Zadaniem doradcy walidacyjnego jest wsparcie osoby przystępującej do procesu walidacji na każdym etapie tego procesu. Doradca walidacyjny pomaga w zidentyfikowaniu posiadanych efektów uczenia się oraz w ich rzetelnym udokumentowaniu na potrzeby walidacji. W szczególności dowodem potwierdzającym posiadanie efektów uczenia się mogą być
nagrania audiowizualne, na których osoba przystępująca do walidacji wykonuje czynności świadczące o posiadaniu
umiejętności. Nagrania audiowizualne mogą stanowić potwierdzenie wszystkich bądź wybranych efektów uczenia się.
Doradca walidacyjny pomaga również w określeniu innych, możliwych do potwierdzenia kwalifikacji rynkowych oraz
perspektyw rozwoju i dalszego uczenia się po ich uzyskaniu. Udziela informacji dotyczących przebiegu walidacji, wymagań związanych z przystąpieniem do weryfikacji efektów uczenia się oraz kryteriów i sposobów oceny. Funkcję doradcy walidacyjnego pełni osoba, która posiada
– co najmniej 2-letnie udokumentowane doświadczenie zawodowe związane z pracą w sektorze aktywizacji zawodowej
i społecznej osób z niepełnosprawnością intelektualną (w okresie 5 lat przed rozpoczęciem procesu walidacji),
– doświadczenie w weryfikowaniu efektów uczenia się lub ocenie kompetencji,
– umiejętność stosowania metod i narzędzi wykorzystywanych przy identyfikowaniu i dokumentowaniu kompetencji,
– wiedzę dotyczącą kwalifikacji rynkowej „Przygotowanie kuchni do procesu produkcyjnego i asystowanie w procesie
produkcyjnym”.
Sposób organizacji walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne etapów identyfikowania i dokumentowania
Instytucja certyfikująca, która decyduje się na udzielanie wsparcia osobom przystępującym do walidacji w zakresie identyfikowania i dokumentowania efektów uczenia się, zobowiązuje się do zapewnienia odpowiednich warunków, które
umożliwią indywidualną rozmowę osoby przystępującej do walidacji z doradcą walidacyjnym.
7.
Warunki, jakie musi spełniać osoba przystępująca do walidacji
Brak warunków
8.
Termin dokonywania przeglądu kwalifikacji rynkowej
Nie rzadziej niż raz na 10 lat