Obwieszczenie Ministra Cyfryzacji z dnia 6 sierpnia 2018 r. w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej "Certyfikat umiejętności komputerowych - poziom podstawowy" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Dokument

podpisany przez

Marek Głuch;

Data

2018.08.28

15:41:56 CEST

MONITOR POLSKI

DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Warszawa, dnia 28 sierpnia 2018 r.

Poz. 837

OBWIESZCZENIE

MINISTRA CYFRYZACJI 1)

z dnia 6 sierpnia 2018 r.

w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych − poziom podstawowy”

do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U.

z 2017 r. poz. 986 i 1475 oraz z 2018 r. poz. 650), zwanej dalej „ustawą”, ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia informacje o włączeniu kwalifikacji rynkowej „Certyfikat umiejętności komputerowych − poziom podstawowy” do

Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Ministra Cyfryzacji: wz. K. Okoński

1)

Minister Cyfryzacji kieruje działem administracji rządowej – informatyzacja, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady

Ministrów z dnia 20 kwietnia 2018 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Cyfryzacji (Dz. U. poz. 761).

Załącznik do obwieszczenia

Ministra Cyfryzacji z dnia 6

sierpnia 2018 r. (poz. …)

Monitor Polski

– 2 –

Poz. 837

Załącznik do obwieszczenia Ministra Cyfryzacji

z dnia 6 sierpnia 2018 r. (poz. 837)

INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI RYNKOWEJ

„CERTYFIKAT UMIEJĘTNOŚCI KOMPUTEROWYCH – POZIOM PODSTAWOWY”

DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI

1

2

3

4

5

Nazwa kwalifikacji

rynkowej

Nazwa dokumentu

potwierdzającego

nadanie

kwalifikacji

rynkowej

Okres ważności

dokumentu

potwierdzającego

nadanie

kwalifikacji

rynkowej

Warunki

przedłużenia

ważności

dokumentu

potwierdzającego

nadanie

kwalifikacji

rynkowej

Poziom Polskiej

Ramy Kwalifikacji

przypisany do

kwalifikacji

rynkowej

Efekty uczenia się

wymagane dla

6

kwalifikacji

rynkowej

Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy

Certyfikat

Bezterminowy

Posiadacz kwalifikacji może ją odnawiać w przypadku pojawienia się nowej

wersji sylabusa czy na nowszej wersji oprogramowania, ale dopuszczalne

jest także uzyskanie dokładnie tej samej kwalifikacji, ale z inną, bardziej

aktualną datą. W takim przypadku na certyfikacie będą zaznaczone

wybrane, aktualne warianty czy daty uzyskania kwalifikacji, co sprzyja

realizacji idei uczenia się przez całe życie

Drugi poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji

Syntetyczna charakterystyka efektów uczenia się

Osoba posiadająca kwalifikację rynkową wykonuje samodzielnie czynności

związane z podstawową obsługą komputera, wykorzystaniem arkuszy

kalkulacyjnych, edytora tekstu oraz korzystaniem z sieci. Stosuje

podstawowe pojęcia

Poz. 837

Zestaw 1. Podstawy pracy z komputerem

Poszczególne efekty

uczenia się

Posiadacz kwalifikacji

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Posiadacz kwalifikacji

– rozróżnia typy komputerów, podstawowe elementy składowe komputera

i podstawowe urządzenia peryferyjne,

– rozróżnia podstawowe typy oprogramowania i systemy operacyjne,

– poprawnie włącza i wyłącza komputer,

– wyszukuje potrzebne informacje dotyczące obsługi komputera,

korzystając z funkcji pomocy,

– wyjaśnia obowiązujące przepisy i zasady posiadania legalnego

oprogramowania, rozróżnia typy licencji,

Obsługuje komputer

– stosuje procedury bezpiecznego logowania oraz wyjaśnia politykę

w zakresie

i zasady bezpiecznych haseł,

podstawowym

– uzasadnia konieczność stosowania zapory (firewall) i podaje cel jej

z zachowaniem zasad

użycia,

bezpieczeństwa

– uzasadnia potrzebę archiwizacji danych na zewnętrznych nośnikach

i potrzebę regularnego uaktualniania oprogramowania,

– definiuje pojęcie złośliwego oprogramowania i używa oprogramowania

antywirusowego do skanowania komputera,

– wymienia zasady prawidłowego, ergonomicznego korzystania

z komputera, uwzględniające ochronę zdrowia i środowiska oraz zasady

dostosowania stanowiska komputerowego do potrzeb osoby

niepełnosprawnej

– wyjaśnia hierarchiczny schemat organizacji dysków, folderów i plików

przez system operacyjny,

– identyfikuje popularne rodzaje plików, wyświetla właściwości plików

i folderów, prawidłowo odczytuje rozmiary plików i folderów,

– wyszukuje pliki według podanych kryteriów, sortuje pliki według

podanych kryteriów, tworzy foldery, kopiuje, przenosi pliki i foldery

Wykonuje operacje na pomiędzy folderami i dyskami,

– rozróżnia główne typy urządzeń do przechowywania danych, kompresuje

plikach i folderach

i dekompresuje pliki oraz foldery do wybranego miejsca na dysku,

oraz zarządza

prostymi aplikacjami – rozróżnia popularne ikony, obsługuje przykładowe okna programu,

odczytuje i konfiguruje parametry dostępnych funkcji w panelu sterowania,

– uruchamia i zamyka prosty edytor tekstu, kopiuje, przenosi tekst

pomiędzy dokumentami lub wewnątrz dokumentu,

– wkleja/wstawia zrzuty ekranowe do dokumentu, zapisuje dokument

i nadaje mu właściwą nazwę,

– instaluje i odinstalowuje drukarki, drukuje dokument

Uzyskuje dostęp do

sieci

–4–

– 4 –

Poz. 837

– wyjaśnia pojęcia związane z przeznaczeniem sieci, współdzieleniem,

bezpiecznym udostępnianiem, przepustowością,

– wyjaśnia pojęcie Internetu i omawia podstawowe zastosowania

Internetu, rozróżnia sposoby podłączenia do Internetu,

– wykonuje operację ściągania z sieci i wysyłania do sieci plików i zasobów,

– rozróżnia łącza internetowe, wybiera typ łącza internetowego

i uzasadnia wybór,

– podłącza urządzenie do sieci bezprzewodowej

Zestaw 2. Podstawy pracy w sieci

Poszczególne efekty

uczenia się

Posiadacz kwalifikacji

Korzysta z zasobów

Internetu

Komunikuje się za

pomocą poczty

elektronicznej

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Posiadacz kwalifikacji

– wyjaśnia pojęcia związane z Internetem, identyfikuje powszechnie znane

domeny,

– rozpoznaje i charakteryzuje metody kontroli i zabezpieczeń podczas pracy

z siecią, wypełnia, przesyła i resetuje formularz internetowy,

– modyfikuje ustawienia przeglądarki, gromadzi i zarządza linkami do stron

przy użyciu zakładek/ulubionych,

– znalezione zasoby (pliki, teksty, obrazy) kopiuje do wskazanego miejsca,

drukuje lub zapisuje na dysku,

– wyszukuje informacje za pomocą wyszukiwarki, korzystając z różnych

kryteriów,

– wyjaśnia podstawowe zasady poszanowania praw autorskich podczas

korzystania z dostępnych zasobów, określa sposoby publikacji

i udostępniania treści przez użytkowników,

– wyjaśnia zasady obowiązujące w społeczności internetowej (wirtualnej),

– charakteryzuje sposoby ochrony przed negatywnymi skutkami

korzystania z portali społecznościowych

– wyjaśnia pojęcia związane z komunikacją w sieci,

– wymienia zasady netykiety,

– przestrzega zasad dotyczących wysyłania załączników,

– wyjaśnia zagrożenia związane z niechcianą pocztą,

– tworzy, formatuje, wysyła wiadomości, odpowiada na otrzymane

wiadomości, drukuje wiadomości, zarządza wiadomościami,

– zarządza programem pocztowym, wykorzystując zaawansowane funkcje

takie jak autoresponder, podpis wiadomości,

– korzysta z książki adresatów, zarządza kalendarzem on-line

Poz. 837

Zestaw 3. Przetwarzanie tekstów

Poszczególne efekty

uczenia się

Posiadacz kwalifikacji

Dostosowuje edytor

tekstu do własnych

preferencji

Tworzy i formatuje

dokumenty

Wstawia i formatuje

tabele, wykresy,

obrazy

Przygotowuje listy

i koperty z użyciem

korespondencji

seryjnej

Przygotowuje

dokumenty do druku

i je drukuje

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Posiadacz kwalifikacji

– ustawia podstawowe opcje/preferencje dla aplikacji oraz edytowanego

dokumentu,

– tworzy przy pomocy edytora tekstu dokument, zapisuje go na dysku

z odpowiednią nazwą,

– porusza się pomiędzy otwartymi dokumentami,

– modyfikuje wyświetlanie dokumentu

– wprowadza zadany tekst do dokumentu, formatuje czcionkę, formatuje

akapit,

– wyszukuje frazy w dokumencie, używając funkcji „Znajdź” i zastępuje

frazy innymi, korzystając z funkcji „Zastąp”,

– kopiuje i przenosi tekst w dowolne miejsce, stosuje automatyczne

dzielenie wyrazów,

– korzysta z tabulatorów w przygotowaniu tabelarycznym tekstu, stosuje

automatyczne wypunktowanie i numerowanie,

– korzysta ze stylów przy formatowaniu tekstu

– tworzy w dokumencie tabelę, wstawia dane do tabeli, edytuje dane

w tabeli,

– formatuje tabelę, zmienia układ tabeli, wstawia obiekt graficzny

w określone miejsce w dokumencie,

– kopiuje, przenosi obiekt wewnątrz dokumentu lub pomiędzy

dokumentami, modyfikuje wstawiony obiekt

– przygotowuje dokument główny,

– wybiera adresatów (źródło danych) korespondencji seryjnej,

– łączy listę adresową z dokumentem, drukuje dokumenty

w korespondencji seryjnej

– wstawia do dokumentu podział strony,

– zmienia ustawienia strony,

– w nagłówku lub stopce dokumentu wstawia numery stron lub datę, lub

pola systemowe,

– koryguje błędy w dokumencie przy pomocy słownika,

– podgląda wydruk dokumentu, drukuje dokument do pliku (PDF)

Poz. 837

Zestaw 4. Arkusze kalkulacyjne

Poszczególne efekty

uczenia się

Posiadacz kwalifikacji

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Posiadacz kwalifikacji

– ustawia podstawowe opcje/preferencje w aplikacji,

– modyfikuje widok lub sposób wyświetlania arkusza,

– zapisuje skoroszyt na dysku w określonej lokalizacji, jako plik określonego

typu,

Dostosowuje arkusz

– porusza się pomiędzy otwartymi skoroszytami,

kalkulacyjny do

– zaznacza elementy arkusza (wiersze, kolumny, blok komórek przyległych,

własnych preferencji

odległych) lub modyfikuje elementy arkusza,

– blokuje wiersze lub/i kolumny,

– przełącza się pomiędzy arkuszami, wykonuje operacje na arkuszach

w tym: usuwa, przenosi, zmienia nazwę, dodaje

– wprowadza dane do poszczególnych komórek,

– modyfikuje istniejącą zawartość komórek, sortuje blok komórek według

jednego kryterium,

– kopiuje i przenosi zawartość komórki lub bloku komórek w obrębie

arkusza/arkuszy/skoroszytu/ kilku skoroszytów,

– automatycznie wypełnia komórki danymi na podstawie zawartości

Wprowadza dane do

sąsiednich komórek, formatuje komórki zawierające liczby (w tym

arkusza

procenty), daty, teksty,

kalkulacyjnego

– zawija tekst w komórce, bloku komórek, zmienia wygląd zawartości

komórki,

– kopiuje format komórki/ bloku komórek do innej komórki lub innego

bloku komórek,

– modyfikuje wygląd komórki arkusza

– tworzy reguły przy użyciu odwołań do komórek i operatorów

arytmetycznych,

Wykonuje podstawowe – rozpoznaje i właściwie interpretuje podstawowe błędy związane

z użyciem reguł,

działania

– stosuje adresowanie względne i bezwzględne (absolutne) przy tworzeniu

matematyczne

i logiczne za pomocą reguł,

– używa funkcji sumowania, obliczania średniej, wyznaczania minimum

arkusza

i maksimum, zliczania, liczenia niepustych, zaokrąglania,

– używa funkcji logicznej if (jeżeli)

– tworzy wykresy różnego typu na podstawie danych zawartych w arkuszu,

– modyfikuje wykresy, dodaje, usuwa, edytuje tytuł wykresu, dodaje

Tworzy wykresy

etykiety z danymi do wykresu,

– formatuje elementy wykresu

Formatuje i drukuje

arkusz kalkulacyjny

Wymagania

dotyczące

walidacji

7

i podmiotów

przeprowadzających walidację

–7–

– 7 –

Poz. 837

– zmienia wielkości marginesów strony, orientację strony, rozmiar papieru,

– rozmieszcza zawartość arkusza na określonej liczbie stron, dodaje,

edytuje, usuwa tekst nagłówka i stopki arkusza,

– wstawia do nagłówka/stopki numery stron, datę, czas, nazwę pliku

i arkusza, usuwa nagłówek/stopkę,

– sprawdza i poprawia arkusz pod względem rachunkowym i językowym,

włącza i wyłącza wyświetlanie/drukowanie linii siatki,

wyświetlanie/drukowanie nagłówków kolumn i wierszy (adresów kolumn

i wierszy),

– stosuje automatyczne powtarzanie nagłówków kolumn i wierszy na

każdej drukowanej stronie arkusza,

– podgląda wydruk arkusza,

– drukuje do pliku (PDF) zaznaczony blok komórek arkusza, cały arkusz,

wskazany wykres, cały skoroszyt

Metoda weryfikacji: egzamin testowy, realizowany na komputerze,

odrębny dla każdego z 4 zestawów, składający się z zadań (poleceń)

praktycznych oraz z pytań wielokrotnego wyboru z jedną poprawną

odpowiedzią; łącznie co najmniej 32 pytania i zadania dla każdego

zestawu, przy czym dla pierwszych dwóch zestawów liczba zadań

(poleceń) nie powinna być mniejsza od 16, zaś dla trzeciego i czwartego

zestawu powinny to być tylko i wyłącznie zadania (polecenia)

realizowane na komputerze. Dla każdego zestawu istnieje co najmniej 8

różnych zbiorów pytań i zadań egzaminacyjnych dla każdej z obsługiwanych

w ramach walidacji wersji systemu operacyjnego (dla 2 pierwszych

zestawów) i wersji pakietu biurowego (dla 2 ostatnich zestawów), przy

czym liczba obsługiwanych wersji pakietu biurowego powinna wynosić co

najmniej 3, w tym Open Office i dwie wersje pakietu Microsoft Office.

Norma zaliczenia dla każdego zestawu: 75% możliwych do uzyskania

punktów. Nie wszystkie kryteria weryfikacji są sprawdzane na każdym

egzaminie testowym. Pytania i zadania dobrane są w taki sposób, by

rozkład pytań i zadań testowych był równomierny (proporcjonalny)

w stosunku do poszczególnych umiejętności każdego z zestawów efektów

uczenia się. Egzamin testowy jest skonstruowany w sposób

uniemożliwiający zaliczenie egzaminu w przypadku, gdy jedna umiejętności

z zestawu efektów uczenia się nie została opanowana/zweryfikowana

pozytywnie. Instytucja certyfikująca zapewnia zbiory pytań i zadań

testowych dostosowane do różnych wersji oprogramowania, zarówno

komercyjnego, jak i darmowego. Egzamin prowadzony jest zgodnie

z procedurami instytucji certyfikującej jedynie w akredytowanych

laboratoriach i jedynie przez certyfikowanych egzaminatorów. Instytucja

certyfikująca może przeprowadzać walidacje we własnym zakresie.

Przewidziano udogodnienia dla osób niepełnosprawnych i w specjalnych

tyflolaboratoriach przystosowanych dla osób niewidomych i słabowidzących.

Akredytacja podmiotów przeprowadzających walidację następuje po

audycie przeprowadzonym przez instytucję certyfikującą, jest wydawana

na okres co najwyżej 3 lat kalendarzowych i może być corocznie wznawiana

(reakredytacja). Warunki akredytacji określa instytucja certyfikująca;

dotyczą one przede wszystkim odpowiednich warunków lokalowych,

minimalnej konfiguracji sprzętowej i wskazanego, legalnego

oprogramowania na stanowiskach egzaminacyjnych. Certyfikacja

Poz. 837

egzaminatorów następuje po ukończeniu szkolenia i zdaniu egzaminu

z procedur egzaminacyjnych (odnawianym nie rzadziej niż co 3 lata), na

szkolenie przyjmowani są kandydaci na egzaminatorów, posiadający

Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy, lub jego

wcześniejszy równoważnik, wydany przez instytucję certyfikującą,

organizującą szkolenie. Instytucja certyfikująca i podmioty

przeprowadzające walidację korzystają z internetowego systemu

zarządzania egzaminami, rejestracji kandydatów i prowadzenia egzaminów.

Konieczne jest przechowywanie plików egzaminacyjnych przez minimum

3 lata i dokumentacji egzaminacyjnej (elektronicznej), w tym rejestru

wydanych certyfikatów – bezterminowo. Podmiot przeprowadzający

walidację odpowiada za poprawność identyfikacji zdającego. W przypadku

niezaliczenia egzaminu, możliwe są egzaminy poprawkowe, aczkolwiek nie

w tym samym dniu, co egzamin pierwotny. Zdającemu przysługuje

możliwość odwołania się od ustalonego wyniku egzaminu – wówczas praca

przekazywana jest do oceny przez innego egzaminatora. W przypadku, gdy

wynik ponownej oceny jest inny niż pierwotny, ostateczną decyzję

podejmuje instytucja certyfikująca. Dopuszcza się wydawanie certyfikatów

częściowych dla poszczególnych zestawów i dla każdej ich kombinacji, bez

używania nazwy „Certyfikat umiejętności komputerowych – poziom

podstawowy”

Nie określa się dodatkowych wymagań

Dodatkowe

wymagania

wynikające ze

specyfiki danej

kwalifikacji,

dotyczące zakresu

8

i częstotliwości

ewaluacji

wewnętrznej,

o których mowa

w art. 64 ust. 1 i 2

ustawy

Dodatkowe

Nie określa się dodatkowych wymagań

wymagania

wynikające ze

specyfiki danej

kwalifikacji,

dotyczące zakresu

i częstotliwości

9

sporządzania

raportów

z zewnętrznego

zapewniania

jakości, o których

mowa w art. 68

ust. 1 i 2 ustawy

Dodatkowe

Nie określa się dodatkowych wymagań

wymagania

wynikające ze

specyfiki danej

kwalifikacji,

dotyczące zakresu

10 i częstotliwości

składania

sprawozdań

z działalności,

o których mowa

w art. 76 ust. 1–3

ustawy

Dodatkowe

Nie określa się dodatkowych warunków

warunki, które

muszą spełniać

podmioty

ubiegające się

11

o uprawnienie do

certyfikowania na

podstawie art. 14

ust. 2 albo art. 41

ust. 1 ustawy

Warunki, jakie musi Umiejętność pisania i czytania ze zrozumieniem oraz posługiwania się

spełniać osoba

komputerem

przystępująca do

walidacji,

12

w szczególności

wymagany

poziom

wykształcenia

Termin

Nie rzadziej niż raz na dziesięć lat

dokonywania

przeglądu

13 kwalifikacji,

o którym mowa

w art. 27 ust. 1

ustawy