Uchwała nr 101 Rady Ministrów z dnia 19 lipca 2018 r. zmieniająca uchwałę w sprawie ustanowienia programu wieloletniego pod nazwą "Uniwersytet Warszawski 2016-2025"
Table of Provisions (6)
Statutory Text (6 Articles)
§ 1. W uchwale nr 209 Rady Ministrów z dnia 3 listopada 2015 r. w sprawie ustanowienia programu wieloletniego pod
nazwą „Uniwersytet Warszawski 2016–2025” (M.P. poz. 1124 oraz z 2017 r. poz. 58) wprowadza się następujące zmiany
1)
w § 5 ust. 2 otrzymuje brzmienie
„2. Nakłady z budżetu państwa, o których mowa w ust. 1, w poszczególnych latach wynoszą
1)
2016 r. – 1 211 063 zł;
2)
2017 r. – 2 357 541 zł;
3)
2018 r. – 16 164 389 zł;
4)
2019 r. – 86 947 672 zł;
5)
2020 r. – 119 461 285 zł;
6)
2021 r. – 154 267 000 zł;
7)
2022 r. – 132 824 972 zł;
8)
2023 r. – 186 405 000 zł;
9)
2024 r. – 166 829 427 zł;
10) 2025 r. – 78 642 151 zł.”;
2)
w załączniku do uchwały
a)
spis treści otrzymuje brzmienie
„WPROWADZENIE.
I.
CELE REALIZACJI PROGRAMU.
I.1.
CEL GŁÓWNY.
I.2.
CELE SZCZEGÓŁOWE.
I.3.
ODDZIAŁYWANIE PROGRAMU – REZULTATY.
II.
PODSTAWY PRAWNE.
III.
INFORMACJE O STOPNIU ZAAWANSOWANIA REALIZACJI PROGRAMU.
IV.
PODSTAWY PROGRAMOWE.
IV.1. ZGODNOŚĆ PROGRAMU WSPARCIA DLA UW Z UNIJNYMI DOKUMENTAMI STRATEGICZNYMI.
IV.2.
Poz. 800
DOKUMENTY KRAJOWE.
IV.3. ZGODNOŚĆ PROGRAMU WSPARCIA DLA UW Z DOKUMENTAMI STRATEGICZNYMI
DLA ROZWOJU WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO.
IV.4. ZGODNOŚĆ PROGRAMU Z DOKUMENTAMI STRATEGICZNYMI UNIWERSYTETU
WARSZAWSKIEGO.
V. SYTUACJA, POZYCJA I ROLA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO – DIAGNOZA SYTUACJI
SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ W OKRESIE OBJĘTYM PROGRAMOWANIEM.
V.1. DIAGNOZA SYTUACJI SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ ORAZ POZYCJA I ROLA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO.
V.2. PROBLEMY I POTRZEBY, NA KTÓRE ODPOWIADA PROGRAM WSPARCIA DLA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO.
VI.
STRUKTURA PROGRAMU.
VII. CHARAKTERYSTYKA ZAKRESU TEMATYCZNEGO PROGRAMU.
VIII. ZAŁOŻENIA SYSTEMU REALIZACJI I MONITOROWANIA PROGRAMU.
VIII.1. ZAŁOŻENIA SYSTEMU REALIZACJI PROGRAMU.
VIII.2. ZAŁOŻENIA SYSTEMU MONITOROWANIA PROGRAMU.
IX.
WSKAŹNIKI REALIZACJI PROGRAMU.
X.
ZESTAWIENIE PLANOWANYCH NAKŁADÓW NA REALIZACJĘ PROGRAMU.
XI. SZACUNKOWE KOSZTY UTRZYMANIA POWIERZCHNI WYBUDOWANEJ ORAZ PRZEBUDOWANEJ W RAMACH PROGRAMU.
Załącznik nr 1. ŹRÓDŁA FINANSOWANIA I HARMONOGRAM PROGRAMU WIELOLETNIEGO
POD NAZWĄ „UNIWERSYTET WARSZAWSKI 2016–2025”.”,
b)
w rozdziale I. CELE REALIZACJI PROGRAMU w pkt I.1. Cel główny po tiret drugie dodaje się akapit
w brzmieniu
„Program Wsparcia dla Uniwersytetu Warszawskiego z punktu widzenia klasyfikacji zadaniowej budżetu państwa realizuje cel „Rozbudowa infrastruktury Uniwersytetu Warszawskiego”.”,
c)
w rozdziale V. SYTUACJA, POZYCJA I ROLA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO – DIAGNOZA
SYTUACJI SPOŁECZNO‑GOSPODARCZEJ W OKRESIE OBJĘTYM PROGRAMOWANIEM w tabeli
ANALIZA SWOT – OCENA MOŻLIWOŚCI REALIZACJI CELÓW PROGRAMU WIELOLETNIEGO
w części „Mocne strony” tiret szesnaste otrzymuje brzmienie
„– przyrost nowoczesnej, w wymaganym standardzie, powierzchni dydaktyczno‑naukowej o 191 tys. m2
(139,7 tys. m2 – powierzchnia nowa + 51,3 tys. m2 – powierzchnia gruntownie zmodernizowana)”,
d)
rozdziały VII–X otrzymują brzmienie
„VII. CHARAKTERYSTYKA ZAKRESU TEMATYCZNEGO PROGRAMU
Łączny Koszt Wymienionych niżeJ inwestycJI szacowany jest na 970 110 500 Zł
1.
infrastrukturA dla transdyscyplinarnych centrów badawczych
1.1. Budowa budynku naukowo-dydaktycznego, ul. Dobra 55 (filologie i lingwistyka)
II etap
Inwestycja
budowa budynku naukowo-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, ul. Dobra 55
Zakres tematyczny: lingwistyka stosowana, lingwistyka komputerowa, humanistyka cyfrowa, translacja
i przekład audiowizualny, socjolingwistyka, komunikacja, nowe media, językoznawstwo,
kulturoznawstwo i nowoczesne technologie
Umiejętność posługiwania się językami obcymi i rozumienie różnic kulturowych jest warunkiem udanego uczestnictwa w gospodarce globalnej i procesach integracyjnych.
Zaplanowana w ramach inwestycji infrastruktura i wyposażenie pozwolą na kształcenie studentów Uniwersytetu
Warszawskiego i prowadzenie badań przez pracowników uczelni w oparciu o najnowocześniejsze metody językoznawstwa korpusowego, dydaktyki translacji i przekładu audiowizualnego, socjolingwistyki, lingwistyki komputerowej, także w zakresie komunikacji i nowych mediów. Realizacja inwestycji umożliwi również powołanie
w tej lokalizacji centrum nauk o komunikacji, którego zadaniem będzie w szczególności wypracowanie nowych
koncepcji oraz narzędzi badawczych i edukacyjnych, pozwalających na wykorzystywanie wielkich ilości informacji i danych (np. analiza Big Data, dokumentacja 3D, lingwistyka korpusowa i translatoryka komputerowa,
metody wizualizacyjne itp.). Są to techniki i technologie przyszłości rozwijane przez najbardziej zaawansowane
ośrodki naukowe i firmy na świecie (np. rozwój tłumaczenia automatycznego i powiązane z tym badania nad
rozpoznawaniem mowy), które w nadchodzących dekadach przyczynią się do znacznego ułatwienia komunikacji. Po zrealizowaniu inwestycji opuszczony zostanie budynek przy ul. Szturmowej 4 (którego przebudowa opisana jest w punkcie 4.2.). Organizacja centrum nauk o komunikacji stanowić będzie wyraz zmiany postrzegania
sposobu uprawiania nauk humanistycznych i społecznych. Centrum będzie nie tylko siedzibą określonych jednostek Uniwersytetu Warszawskiego, ale przede wszystkim miejscem, w którym stworzone zostanie środowisko do
intensywnego współdziałania i łączenia kompetencji obszarów i dziedzin nauk humanistycznych i społecznych.
1.2. Budowa budynku naukowo-dydaktycznego na Kampusie Ochota (psychologia, kognitywisyka, psychofizjologia)
Inwestycja
budowa budynku naukowo-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, Kampus Ochota
Zakres tematyczny: psychologia poznawcza, kognitywistyka, antropologia, etyka, medycyna, farmacja, chemia, biologia, matematyka i informatyka
Inwestycja zostanie zrealizowana w bezpośrednim sąsiedztwie już istniejących budynków Uniwersytetu Warszawskiego, z których korzystają wydziały matematyczno-przyrodnicze uczelni oraz w pobliżu głównego kampusu Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Lokalizacja ta nie jest przypadkowa. Naukowcy z Uniwersytetu Warszawskiego prowadzić tu będą badania o charakterze interdyscyplinarnym, które wymagają zaangażowania przedstawicieli różnych dziedzin nauki. Prace badawcze będą koncentrowały się głównie wokół powiązania
dynamicznych zmian technologicznych z osiągnieciami neurofizjologii oraz z naturalnymi predyspozycjami
i potrzebami człowieka, z uwzględnieniem kontekstu społecznego.
1.3. Budowa budynku naukowo-dydaktycznego (nauki ekonomiczne i pokrewne)
Inwestycja
budowa budynku naukowo-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, Powiśle
Zakres tematyczny: ekonomia i nauki pokrewne, ekonomia Internetu, przedsiębiorczość, nowe technologie,
matematyka i informatyka
Zaplanowana w ramach inwestycji infrastruktura ma służyć tworzeniu programów edukacyjnych i naukowych
poświęconych przedsiębiorczości, innowacyjności oraz rozwijaniu zdolności adaptacyjnych, w kontekście
nowych technologii, globalizacji, konkurencji i nowych modeli biznesowych. Będą to w szczególności programy
z zakresu zastosowania metod i narzędzi informatycznych w organizacjach gospodarczych, ekonomii Internetu,
a także badań przedsiębiorczości w kontekście information and communication technologies. Inwestycja służyć
będzie również rozwojowi studiów ekonomiczno‑matematycznych, prowadzonych we współpracy z uniwersyteckimi specjalistami z zakresu matematyki i informatyki. Ponadto rozbudowane zostaną także programy multidyscyplinarne i partnerskie w języku angielskim, m.in. prowadzone we współpracy z uniwersytetami zagranicznymi.
2. zmiany wspierające umiędzynarodowienie
2.1. Budowa domu studenckiego na Kampusie Służewiec
Inwestycja
budowa domu studenckiego
Lokalizacja
Warszawa, Kampus Służewiec
2.2. Przebudowa Domu Studenckiego nr 5 na Kampusie Służewiec
Inwestycja
przebudowa domu studenckiego
Lokalizacja
Warszawa, Kampus Służewiec
2.3. Budowa domu studenckiego na Kampusie Ochota
Inwestycja
budowa domu studenckiego
Lokalizacja
Warszawa, Kampus Ochota
Opis łączny dla inwestycji, o których mowa w pkt 2.1.–2.3.
Liczba obcokrajowców studiujących w Uniwersytecie Warszawskim stale wzrasta. Dotyczy to zarówno studiów
licencjackich, magisterskich i doktoranckich, jak i stypendystów programów europejskich oraz innych programów rządowych (w tym CEEPUS i DAAD), a także stypendystów przyjeżdżających w ramach umów o bezpo-
średniej współpracy akademickiej. Odsetek obcokrajowców studiujących w Uniwersytecie Warszawskim na studiach w ramach pełnego cyklu kształcenia wzrósł w 2014 r. w porównaniu z rokiem 2013 z 3% do 3,6%. Uniwersytet Warszawski aktywnie angażuje się także w program wymiany Erasmus (obecnie Erasmus+). W roku 2013
dyrekcja generalna ds. edukacji i kultury Komisji Europejskiej wybrała − spośród ponad 3 tys. szkół wyższych
z różnych krajów − sto uczelni, które sprawnie realizują wymianę studencką. W tym zestawieniu Uniwersytet
Warszawski zajął 7 pozycję pod względem liczby studentów wyjeżdżających. Warto w tym zakresie zauważyć,
że rośnie również liczba studentów przyjeżdżających w ramach programu Erasmus. W 2014 r. na Uniwersytet
Warszawski przyjechało ponad 1600 stypendystów programu. Uczelnia oferuje około 2 tys. zajęć w językach
obcych, a także 30 programów nauczania na studiach licencjackich i magisterskich. Przyciąganie kolejnych studentów z zagranicy nie będzie jednak możliwe bez ułatwienia im codziennego funkcjonowania w uczelni. Dlatego też jednym z najpilniejszych zadań w tym zakresie jest budowa nowoczesnych domów studenckich spełniających standardy XXI wieku. Wybudowana infrastruktura służyć będzie również osobom z Polski, pochodzącym
spoza Warszawy. Celem tych trzech inwestycji jest zapewnienie studentom i doktorantom odpowiednich warunków zakwaterowania w okresie kształcenia. Należy jednocześnie zauważyć, że zakres rzeczowy inwestycji wymienionych w pkt 2.1. oraz 2.3. obejmuje również prace związane z zagospodarowaniem terenu wokół nowo
budowanych oraz istniejących domów studenckich.
2.4. Rozbudowa Centrum Sportu i Rekreacji na potrzeby zajęć dydaktycznych wraz z budową centrum
kultury studenckiej na Kampusie Ochota
Inwestycja
rozbudowa Centrum Sportu i Rekreacji UW oraz budowa centrum kultury studenckiej
Lokalizacja
Warszawa, Kampus Ochota
W 2007 r. Uniwersytet Warszawski oddał do użytku Centrum Sportu i Rekreacji, w którym znajduje się hala
sportowa, ścianka wspinaczkowa oraz basen. Infrastruktura Centrum Sportu i Rekreacji UW jest wykorzystywana na potrzeby obowiązkowych zajęć z wychowania fizycznego przewidzianych w czasie studiów, a także na
potrzeby organizacji zawodów sportowych rangi krajowej i międzynarodowej. W związku z powyższym Centrum Sportu i Rekreacji UW wykorzystywane jest 7 dni w tygodniu, od rana do późnych godzin wieczornych.
W związku z dużym zapotrzebowaniem planowana jest rozbudowa tego obiektu, co pozwoli na rozszerzenie
programu sportowego i uczestnictwo w zajęciach większej liczby studentów, uczących się w okolicach Kampusu
Ochota. Rozbudowane Centrum Sportu i Rekreacji UW mogłoby też służyć integracji międzyuczelnianej i promocji sportu.
Jednocześnie w Uniwersytecie Warszawskim funkcjonuje wiele organizacji kulturalnych i artystycznych. Największe z nich to Chór Akademicki, Teatr Hybrydy oraz Zespół Pieśni i Tańca „Warszawianka”. Obecnie ich
działalność prowadzona jest głównie w wynajętych pomieszczeniach, rozproszonych na terenie całej Warszawy,
gdyż Uniwersytet Warszawski nie dysponuje odpowiednim miejscem, w którym mogłaby być prowadzona działalność kulturalna i artystyczna. W związku z powyższym zasadne jest utworzenie centrum kultury studenckiej,
dedykowanego dla wszystkich studentów i doktorantów. Centrum kultury studenckiej powstanie na terenie Kampusu Ochota w bliskim sąsiedztwie największych domów studenckich Uniwersytetu Warszawskiego oraz zostanie połączone z Centrum Sportu i Rekreacji UW. Będzie miejscem spotkań studentów reprezentujących różne
obszary kształcenia, co umożliwi integrację międzywydziałową i międzykulturową.
2.5. BUW (podziemie) – przebudowa na cele zajęć sportowych
Inwestycja
przebudowa podziemia budynku
Lokalizacja
Warszawa, Powiśle
Istotą inwestycji jest adaptacja podziemi Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie dla celów sportowych. Gmach
biblioteki nie tylko mieści jeden z największych księgozbiorów akademickich w kraju, ale jest również miejscem
wystaw, spotkań i konferencji. Dziennie odwiedza ją około 3,5 tys. osób. Po modernizacji powierzchnia na poziomie -1 będzie służyć również jako sala sportowa, z której korzystaliby studenci wydziałów położonych w okolicach kampusu głównego i Powiśla.
2.6. Budowa budynku na kampusie głównym (górny dziedziniec)
Inwestycja
budowa budynku administracyjno-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, kampus główny
W Uniwersytecie Warszawskim (a szczególnie na kampusie głównym) brakuje powierzchni przeznaczonej dla
jednostek odpowiedzialnych za rozwój współpracy międzynarodowej w zakresie badań i dydaktyki. Lokalizacja
budynku w tym miejscu sprzyja takim funkcjom, ze względu na łatwą dostępność dla osób nowo przybyłych do
Uniwersytetu Warszawskiego, szczególnie tych z zagranicy. Planuje się utworzenie tutaj Welcome Center, czyli
centrum informacyjnego, dedykowanego studentom i pracownikom z zagranicy oraz osobom odwiedzającym
uczelnię, w tym kandydatom na studia.
2.7. Przebudowa budynku Porektorskiego
Inwestycja
przebudowa budynku naukowo-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, kampus główny
Zakres tematyczny: językoznawstwo, kulturoznawstwo, nauki polityczne, historia, socjologia, prawo, ekonomia, przedsiębiorczość, nowoczesne technologie i media cyfrowe
Wzrost znaczenia gospodarczego państw Azji otwiera nowe perspektywy dla osób kształcących się w specjalnościach związanych z tym regionem. Jednak bez poprawy infrastruktury Uniwersytetu Warszawskiego niemożliwy
będzie dalszy rozwój kształcenia oraz badań w tym zakresie.
Aktualnie nauczanie języków i kultury państw Azji odbywa się w wielu rozproszonych budynkach, co uniemożliwia organizację zajęć i pracę w liczniejszych grupach. Powyższe utrudnia również powiązanie nauczania na
tych kierunkach z innymi dyscyplinami, takimi jak prawo, ekonomia, nauki o polityce i socjologia. Realizacja
inwestycji pozwoli rozwinąć w Uniwersytecie Warszawskim nowoczesny program kształcenia interdyscyplinarnego w zakresie nauczania języków i kultury państw Azji. W ramach planowanej przebudowy uwzględnione
zostanie m.in. nowe wyposażenie umożliwiające prowadzenie zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem technik
audiowizualnych i komputerowych.
2.8. Przebudowa poddasza Pałacu Kazimierzowskiego na potrzeby biurowe
Inwestycja
przebudowa poddasza budynku administracyjno‑dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, kampus główny
Pałac Kazimierzowski jest siedzibą władz rektorskich oraz wielu biur obsługujących studentów. Istnieje potrzeba
zaadaptowania poddasza tego pałacu, dzięki czemu powstałoby więcej przestrzeni biurowej przeznaczonej do
obsługi studentów i doktorantów oraz pracowników naukowych, w tym pochodzących z zagranicy (visiting professors, post docs). Uzyskana w ten sposób przestrzeń biurowa oraz zaplecze administracji zwiększy efektywność pracy jednostek Uniwersytetu Warszawskiego realizujących zadania w przedmiotowym zakresie, jak również podniesie komfort ich interesariuszy.
3.
PROGRAM UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE
3.1. Przebudowa budynku naukowo-dydaktycznego przy ul. Hożej 69
Inwestycja
przebudowa budynku naukowo-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, ul. Hoża 69
Dzięki modernizacji i zakupowi wyposażenia umożliwiającego prowadzenie warsztatów czy tutoriali obiekt stanie się pełnowartościowym centrum kształcenia przez całe życie (Lifelong Learning). Będą się w nim mieścić
jednostki zajmujące się otwartą edukacją. Zadaniem tych jednostek będzie zapewnienie osobom dorosłym różnych form kształcenia na wysokim poziomie, zgodnie z ich potrzebami. Edukacja będzie prowadzona w różnych
formach, np. kursy, szkolenia, studia podyplomowe. Jednostki Uniwersytetu Warszawskiego będą miały zapewnione warunki do rozwoju działalności badawczej w zakresie kształcenia ustawicznego.
4.
WSPARCIE INNOWACYJNOŚCI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI AKADEMICKIEJ
4.1. Budowa budynku naukowo-dydaktycznego przy ul. Furmańskiej (nauki społeczne)
Inwestycja
budowa budynku naukowo-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, ul. Furmańska
Zakres tematyczny: statystyka, polityka społeczna, socjologia, psychologia, medioznawstwo i antropologia
Realizacja inwestycji umożliwi utworzenie w tej lokalizacji centrum innowacji społecznych, którego zadaniem
będzie stymulowanie edukacji i badań w kierunku rozwoju społecznego oraz poprawy jakości życia społeczeństwa. W centrum pracować będą socjologowie, psychologowie, medioznawcy, statystycy, ekonomiści oraz osoby
prowadzące działalność naukową w zakresie polityki społecznej, co umożliwi kompleksowe, interdyscyplinarne
prowadzenie badań nad problemami społecznymi. Korzystając z zaplecza eksperckiego Uniwersytetu Warszawskiego, centrum stworzy ofertę skierowaną do organizacji pozarządowych, jak również do administracji i władz
miejskich, samorządowych i państwowych. Adresatami usług centrum mogłyby być również inne organizacje
działające w sektorze polityki społecznej, środowiska oraz osoby działające na płaszczyźnie rozwiązywania
problemów społecznych. Centrum ma świadczyć przede wszystkim usługi w zakresie: badań społecznych, konsultacji programowych, konsultacji merytorycznych, szkoleń i warsztatów. Pozwoli to podmiotom, które nie mają stosownych środków finansowych, na uzyskanie kompleksowej wiedzy dotyczącej optymalnego sposobu działania, stawiania trafnych diagnoz, trafnego opisywania warunków wyjściowych swojej działalności.
4.2. Przebudowa budynku przy ul. Szturmowej 4 na potrzeby naukowo‑dydaktyczne
Inwestycja
przebudowa budynku naukowo-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, ul. Szturmowa 4
Zakres tematyczny: przedsiębiorczość, prawo, gospodarka, ekonomia, statystyka, doradztwo technologiczne,
informatyka, nowe technologie, doradztwo biznesowe i działalność gospodarcza
Realizacja inwestycji umożliwi utworzenie w tej lokalizacji centrum współpracy z biznesem, które będzie prowadzić specjalne programy dla studentów związane z przekazywaniem wiedzy i doświadczeń z zakresu zagadnień,
które ma wspierać inwestycja, oraz promowaniem postaw przedsiębiorczych. Świadczone tu będą także usługi
dla przedsiębiorców – przede wszystkim eksperckie i doradcze, m.in. w kwestiach prawnych, biznesowych, organizacyjnych, w zakresie doradztwa technologicznego, wymiany know-how itp. Ponadto w centrum zostanie
utworzona przestrzeń dla działań projektowych, międzywydziałowych i innych tymczasowych inicjatyw z zakresu nauki i dydaktyki (w tym międzynarodowych projektów badawczych). W centrum będą również gromadzone
i udostępniane informacje o potencjalnych partnerach biznesowych, konkurentach, klientach i rynkach, dzięki
czemu przedsiębiorcy uzyskają dodatkowe, profesjonalne źródło dostępu do baz danych dotyczących międzynarodowego świata biznesu i podmiotów gospodarczych, a także do analiz przepisów prawa polskiego i zagranicznego, analiz wyników badań naukowych i udokumentowanych prac nad technologiami na świecie, które nie
są dostępne za pośrednictwem ogólnodostępnych zasobów internetowych. W centrum znajdzie się także zaplecze
materialne i eksperckie dla start-upów studenckich i pracowniczych.
5.
EKSPERYMENTALNE CENTRUM INNOWACJI W KSZTAŁCENIU
5.1. Budowa budynku naukowo-dydaktycznego przy ul. Bednarskiej 2/4
Inwestycja
budowa budynku naukowo-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, ul. Bednarska 2/4
Zakres tematyczny: przedsiębiorczość, ekonomia, gospodarka cyfrowa, dziennikarstwo, medioznawstwo, komunikacja społeczna, media cyfrowe, nowe technologie, informatyka, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Zajęcia dla studentów dziennikarstwa, medioznawstwa, informacji naukowej i bibliotekoznawstwa są aktualnie
prowadzone w kilku różnych budynkach rozproszonych na terenie Warszawy. Co oczywiste, w tych lokalizacjach pracują też naukowcy. Rozproszenie infrastruktury poważnie utrudnia realizację ambitnych celów dydaktycznych i naukowych. Realizacja planowanej inwestycji umożliwi Uniwersytetowi Warszawskiemu utworzenie
centrum współpracy i integracji nauk ekonomicznych i nauk o mediach, co z kolei pozwoli na szersze niż dotychczas włączenie się w krajowe i międzynarodowe inicjatywy naukowe i społeczne, w tym także rozwój współpracy z kilkudziesięcioma instytucjami naukowymi głównie z Europy, a także z Azji i Ameryki Północnej. Uzyskane w wyniku realizacji inwestycji wyposażenie techniczne sprawi, że oferta dydaktyczna Uniwersytetu Warszawskiego rozwinie się i wzbogaci o nowe metody i treści powiązane z nowoczesnymi technologiami informatycznymi, mediami cyfrowymi, także w zakresie rozwoju przedsiębiorczości. Powyższe ma szczególne znaczenie
w kontekście rewolucji internetowej (gospodarka oparta na informacji), a także dla organizacji start-upów, szczególnie w branży nowych mediów. W powstałym obiekcie odbywać się będą ogólnodostępne seminaria, konferencje, a także prowadzone będą wykłady związane z planowaną tematyką dydaktyki i badań.
5.2. Przebudowa budynku przy ul. Żwirki i Wigury 93 na potrzeby dydaktyczno-naukowe
Inwestycja
przebudowa budynku naukowo-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, ul. Żwirki i Wigury 93
Zakres tematyczny: pedagogika, nauki społeczne, nauki eksperymentalne, zarządzanie (w tym zarządzanie
wiedzą), rozwój kompetencji biznesowych, komunikacja interpersonalna, technologie
informatyczne, studia międzywydziałowe i studia międzyobszarowe
Uniwersytet Warszawski podejmuje działania na rzecz innowacyjności w zakresie edukacji, co przede wszystkim
dotyczy procesu kształcenia przyszłych nauczycieli, którzy będą pracować w szkołach różnych szczebli. W związku z powyższym planuje się inwestycję związaną z powołaniem eksperymentalnego centrum innowacji w kształceniu, łączącego zespoły Uniwersytetu Warszawskiego z partnerami zewnętrznymi, szkołami, organizacjami pozarządowymi, instytucjami edukacji pozaformalnej. W zmodernizowanym w wyniku inwestycji budynku prowadzone będą badania nad rozwojem takich form kształcenia, jak: blended learning, praca zespołowa, nowe sposoby
pracy ze studentami i uczniami, a także w zakresie rozwoju kompetencji biznesowych i umiejętności miękkich.
Oczekuje się, że zmodernizowany budynek będzie miejscem, w którym zarówno studenci Uniwersytetu Warszawskiego, jak i uczestniczący w zajęciach nauczyciele z różnych typów szkół będą mieli możliwość doskonalić swoje umiejętności w zakresie funkcjonowania w zespole, zarządzania zespołami, kreatywności, zarządzania wiedzą
i komunikacji interpersonalnej, a także podnosić swoje kompetencje w zakresie znajomości technologii informacyjnych i komunikacyjnych, w tym mobilnych, oraz umiejętności ich wykorzystania do celów kształcenia.
Realizacji powyższych celów służyć będzie integracja w jednym budynku Wydziału Pedagogicznego oraz studiów międzywydziałowych i międzyobszarowych. Stworzy to lepsze możliwości dla poszukiwania innowacji
w kształceniu. W oparciu o zmodernizowaną infrastrukturę realizowane będą innowacyjne na polskim gruncie
programy zajęć, powstałe w Szkole Edukacji, przy merytorycznym wsparciu ekspertów z renomowanego Teachers College Columbia University. Nowatorska Szkoła Edukacji będzie również miejscem realizacji eksperymentalnych programów nauczania, odpowiadających na wyzwania współczesnego świata, koncentrujących się
na tematyce zrównoważonego rozwoju, przyjaznych dla środowiska technologii i metod gospodarowania.
6.
PROGRAMY PODNOSZĄCE JAKOŚĆ ŻYCIA PUBLICZNEGO
6.1. Przebudowa budynku w Alejach Ujazdowskich 4 dla centrum współpracy i dialogu
Inwestycja
przebudowa budynku naukowo-dydaktycznego
Lokalizacja
Warszawa, Aleje Ujazdowskie 4
Zakres tematyczny: językoznawstwo, socjologia, statystyka, ekonomia, nowe technologie i komunikacja
W celu wzmacniania istniejących i budowania nowych programów podnoszenia jakości życia publicznego w Polsce Uniwersytet Warszawski planuje stworzenie centrum współpracy i dialogu, w ramach którego będą udostępniane uniwersyteckie zasoby wiedzy, a także zasoby badawcze możliwie szerokiemu gronu odbiorców, w tym
partnerom oraz instytucjom zewnętrznym. Inwestycja umożliwi zorganizowanie opiniotwórczego ośrodka łączącego badaczy z różnych krajów i dyscyplin, a także stworzy warunki do prowadzenia debat publicznych online.
Przebudowany budynek stanie się również materialną bazą do organizacji i rozbudowy uniwersyteckich obserwatoriów: językowego, sondażowego i statystycznego. Przedsięwzięcie obejmie również zakup niezbędnego wyposażenia do prowadzenia zaplanowanej działalności naukowej i eksperckiej.
6.2. Rozbudowa Domu Studenckiego nr 5 na Kampusie Służewiec (przez dobudowanie nowego skrzydła)
na potrzeby domu studenckiego i Wydawnictw Uniwersytetu Warszawskiego
Inwestycja
przebudowa oraz rozbudowa domu studenckiego na potrzeby dydaktyczne i socjalne
Lokalizacja
Warszawa, Kampus Służewiec
Pracownicy Uniwersytetu Warszawskiego realizują rocznie około 3,5 tys. tematów badawczych. Uniwersytet
Warszawski jest najaktywniejszą polską uczelnią pod względem zdobywania grantów na prowadzenie badań.
Budowa nowej siedziby Wydawnictw Uniwersytetu Warszawskiego poprawi warunki dla popularyzacji publikacji naukowych, powstających w uczelni. Budynek usytuowany będzie w dobudowanym skrzydle do domu studenckiego przy ul. Smyczkowej 5/7 w Warszawie. Górne kondygnacje budynku zostaną przeznaczone na powierzchnię domu studenckiego, natomiast dolne na potrzeby wydawnictw uniwersyteckich. Dodatkowo przewiduje się, że uzyskane miejsca w domu studenckim umożliwią relokację studentów do nowego skrzydła w celu
realizacji inwestycji 2.2.
VIII.
ZAŁOŻENIA SYSTEMU REALIZACJI I MONITOROWANIA PROGRAMU
VIII.1. Założenia systemu realizacji Programu
Program Wsparcia dla Uniwersytetu Warszawskiego będzie realizowany siłami własnymi uczelni, przy wsparciu
zewnętrznych podmiotów wyłonionych w drodze postępowań prowadzonych zgodnie z przepisami o zamówieniach publicznych.
Realizacja Programu wymaga zaangażowania całego potencjału Uniwersytetu Warszawskiego, w tym przede
wszystkim administracji centralnej uczelni. Stosownie do powyższego realizacja Programu jest nadzorowana
przez Rektora, który część zadań, związanych z bieżącym zarządzaniem, deleguje na kierownika Programu. Najważniejszym gremium czuwającym nad właściwą realizacją Programu jest Komitet Sterujący, w skład którego
wchodzą prorektorzy, kanclerz i przedstawiciel Senatu Uniwersytetu Warszawskiego. Szczególną wagę przywiązuje się do konsultacji z przyszłymi użytkownikami infrastruktury, dlatego też na poziomie inwestycji powoływane będą zespoły użytkowników.
W realizacji Programu uczestniczą jednostki odpowiedzialne za: opracowanie wymogów funkcjonalno-użytkowych budynków (Biuro Innowacji w Przestrzeni Akademickiej), realizację prac projektowych i budowlanych
(Biuro Realizacji Inwestycji) oraz planowanie, monitoring, sprawozdawczość i kontrolę (Biuro Programu Wieloletniego i Analiz Systemowych). Z uwagi na swoje funkcje ogólnouczelniane w realizację Programu zaangażowane są jednostki związane z obsługą prawną, finansową (Kwestura) i w zakresie zamówień publicznych. Dodatkowo struktura zarządzania Programem przewiduje, zgodnie z wydanymi zarządzeniami w tym zakresie, udział
w realizacji Programu innych zespołów i jednostek Uniwersytetu Warszawskiego.
Na każdym etapie przygotowania, realizacji i rozliczenia inwestycji przewiduje się ścisłą współpracę wszystkich
zaangażowanych jednostek i zespołów uczelni, w tym ich reprezentacje w komisjach przetargowych, przy wsparciu Komisji Senackiej właściwej ds. rozwoju przestrzennego Uniwersytetu Warszawskiego.
W wewnątrzuczelniane konsultacje związane z przygotowaniem procesów inwestycyjnych będą zaangażowane
m.in. następujące jednostki organizacyjne Uniwersytetu Warszawskiego, odpowiednio w przypadku
1) infrastruktury dla transdyscyplinarnych centrów badawczych: Wydział Neofilologii, Wydział Lingwistyki
Stosowanej, Wydział Nauk Ekonomicznych i Wydział Psychologii;
2) zmian wspierających umiędzynarodowienie: Biuro Współpracy z Zagranicą, Wydział Orientalistyczny,
Zarządy Samorządu Studentów i Doktorantów oraz Biuro Spraw Socjalnych;
3) programu uczenia się przez całe życie: Uniwersytet Otwarty oraz Centrum Otwartej i Multimedialnej Edukacji;
4) wsparcia innowacyjności i przedsiębiorczości akademickiej: Wydział Zarządzania, Wydział Nauk Ekonomicznych oraz Wydział Filozofii i Socjologii;
5) eksperymentalnego centrum innowacji w kształceniu: Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
oraz Wydział Pedagogiczny;
6) programu podnoszącego jakość życia publicznego: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego oraz Zarządy Samorządu Studentów i Doktorantów.
VIII.2. Założenia systemu monitorowania Programu
Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego monitoruje realizację Programu na podstawie informacji przekazywanych
przez Uniwersytet Warszawski. W ramach Uniwersytetu Warszawskiego bieżące monitorowanie poprawności
realizacji Programu prowadzi Biuro Programu Wieloletniego i Analiz Systemowych, pod nadzorem Rektora.
Rektor w okresach kwartalnych przekazuje Ministrowi Nauki i Szkolnictwa Wyższego informację z wykonania
Programu w układzie zadaniowym, zawierającą opis wykonanych zadań w danym okresie sprawozdawczym
(zakres prac, zaawansowanie, stan wydatków, ewentualne uwagi w odniesieniu do efektów i terminowości wykonania zadań).
Rektor w okresach rocznych przekazuje Ministrowi Nauki i Szkolnictwa Wyższego raport o stanie zaawansowania Programu. Raport roczny zawiera
1)
część opisową ogólną (okres realizacji, podstawa prawna, cele i zakres Programu);
2)
opis zadań realizowanych w okresie sprawozdawczym (postęp rzeczowy);
3)
postęp finansowy;
4)
postęp w realizacji celów Programu;
5)
planowany przebieg realizacji w kolejnym okresie sprawozdawczym;
6)
szczegółowe zestawienie stanu realizacji w podziale na zadania.
Ponadto przewiduje się dodatkową kontrolną sprawozdawczość w połowie okresu trwania Programu – na koniec
roku 2020, a także po zakończeniu jego realizacji – w roku 2025.
Informacje kwartalne, raporty roczne oraz sprawozdania na koniec roku 2020 i 2025, przygotowuje Biuro Programu Wieloletniego i Analiz Systemowych, we współpracy z innymi jednostkami Uniwersytetu Warszawskiego.
Wspomniane dokumenty weryfikuje i akceptuje kierownik Programu, a następnie po zaopiniowaniu przez Komitet Sterujący są one przedstawiane Rektorowi do zatwierdzenia.
Inwestor – Uniwersytet Warszawski monitoruje na bieżąco przebieg realizacji Programu. Ewentualne wnioski
o zmiany w Programie, spowodowane m.in. wydłużeniem procesów przetargowych, wydłużeniem prac budowlanych (czynniki pogodowe, problemy z podwykonawcami), Rektor kieruje do Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego niezwłocznie po ich wystąpieniu.
Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego w okresach sprawozdawczych przesyła Rektorowi ewentualne uwagi do
sposobu realizacji Programu.
Wspomniane wyżej raporty roczne oraz sprawozdania na koniec roku 2020 i 2025 Minister Nauki i Szkolnictwa
Wyższego przedłoży Radzie Ministrów.
IX.
WSKAŹNIKI REALIZACJI PROGRAMU
Ustala się następujące wskaźniki realizacji Programu
1)
wskaźnik przyrostu powierzchni całkowitej wybudowanej oraz przebudowanej, narastająco;
2)
procentowy wskaźnik zaawansowania finansowego, narastająco;
3)
wskaźnik związany z oddaniem do użytku obiektu, narastająco.
Głównym miernikiem postępu prac będzie wskaźnik przyrostu powierzchni całkowitej budynków, zgodnie z poniższą tabelą (dane w m2).
Przyrost
powierzchni
– 9 –
Poz. 800
Lata realizacji
I rok
(2016)
II rok
(2017)
III rok
(2018)
IV rok
(2019)
V rok
(2020)
VI rok
(2021)
VII rok
(2022)
VIII rok
(2023)
IX rok
(2024)
X rok
(2025)
rocznie
8 400
4 800
46 500
25 300
16 600
39 200
50 200
narastająco
8 400
13 200
59 700
85 000
101 600
140 800
191 000
Na poziomie rezultatu oczekuje się, że Program przyczyni się do osiągnięcia następujących wskaźników
1)
liczba studentów korzystających ze wspartej infrastruktury (jednostka miary: osoby);
2)
liczba naukowców wykorzystujących wspartą infrastrukturę badawczą (jednostka miary: osoby);
3) liczba projektów obejmujących badania naukowe i prace rozwojowe zrealizowane przy wykorzystaniu
wspartej infrastruktury (jednostka miary: sztuki).
Wartość bazowa wskaźników rezultatu oszacowana zostanie dla roku 2016 (rok „0”). Wartości docelowe mierzone będą w pierwszym pełnym roku po zakończeniu inwestycji realizowanej w ramach Programu. Z uwagi na
harmonogram realizacji poszczególnych inwestycji objętych Programem zakłada się coroczne monitorowanie
i sprawozdawanie stopnia realizacji inwestycji i osiągnięcia wskaźników rezultatu na podstawie raportów cząstkowych kierowników jednostek objętych inwestycjami Programu.
Dla potrzeb Programu przyjmuje się ostrożne założenia, bazując między innymi na szacunkach dotyczących niżu
demograficznego. Wzrost liczby użytkowników infrastruktury szacowany jest na podstawie korelacji między
dotychczasową liczbą korzystających a prognozą wzrostu liczby studentów, naukowców (na podstawie sprawozdań kierowników jednostek i sprawozdania rocznego Rektora).
Analiza SWOT dotycząca realizacji Programu wskazuje na realną perspektywę osiągnięcia założonych celów.
X.
ZESTAWIENIE PLANOWANYCH NAKŁADÓW NA REALIZACJĘ̨ PROGRAMU
Program wieloletni będzie finansowany głównie ze środków budżetu państwa, ujętych w kolejnych ustawach
budżetowych na lata 2016–2025, będących w dyspozycji Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego, przy zaangażowaniu środków własnych Uniwersytetu Warszawskiego.
Nakłady w latach przedstawia poniższa tabela.
Rok
Środki z budżetu państwa (w zł)
Środki własne UW (w zł)
2016
1 211 063
128 371
2017
2 357 541
158 629
2018
16 164 389
1 688 276
2019
86 947 672
4 033 084
2020
119 461 285
3 633 715
2021
154 267 000
4 377 595
2022
132 824 972
2 821 044
2023
186 405 000
4 010 000
2024
166 829 427
2 499 935
2025
78 642 151
1 649 351
945 110 500 zł
25 000 000 zł
Ogółem
Koszty całkowite Programu wyniosą 970 110 500 zł, z tego
1)
środki z budżetu państwa 945 110 500 zł;
2)
środki własne Uniwersytetu Warszawskiego 25 000 000 zł.
Wykaz inwestycji w podziale na cele szczegółowe został określony w harmonogramie, który stanowi załącznik
do Programu.”,
e) po rozdziale X. ZESTAWIENIE PLANOWANYCH NAKŁADÓW NA REALIZACJĘ PROGRAMU dodaje się
rozdział XI w brzmieniu
„XI. SZACUNKOWE KOSZTY UTRZYMANIA POWIERZCHNI WYBUDOWANEJ ORAZ PRZEBUDOWANEJ W RAMACH PROGRAMU
W wyniku realizacji Programu po 10 latach przybędzie uczelni 191 tys. m2 wybudowanej i przebudowanej powierzchni całkowitej.
Szacunkowe koszty utrzymania powierzchni całkowitej wybudowanej i przebudowanej w ramach Programu.
Lp.
Pozycja inwestycji
w harmonogramie
1
1.2.
25,3
27
683,1
2
1.1., 1.3., 2.7., 4.2., 5.2., 6.1.
71,6
19
1 360,4
3
2.4., 2.5., 3.1., 4.1., 5.1.
60,1
15
901,5
4
2.1., 2.2., 2.3., 6.2.
31,5
2
63
5
2.6., 2.8.
2,5
1
2,5
191,0
–
3 010,5
Podsumowanie
Suma powierzchni
(w tys. m2)
Koszt utrzymania
m2/m-c (w zł)
Łączny koszt utrzymania
(w tys. zł/m-c)
Koszty oszacowano przy założeniu, że najwyższe koszty będzie generował budynek Wydziału Psychologii
(wiersz 1 tabeli), natomiast budynki wskazane w wierszach 2 i 3 tabeli będą wyposażone w standardowe instalacje i nie powinny generować wyższych kosztów.
Dla budynków z grup wskazanych w tabeli w wierszach 4 i 5 przyrost kosztów utrzymania oscyluje w granicach
1–2 zł/m2/m-c.
Wspomniany poziom kosztów utrzymania jest zbliżony do obserwowanych obecnie i będzie finansowany z budżetu Uniwersytetu Warszawskiego (skumulowany zysk za ostatnie trzy lata wynosi 27 mln zł), kosztów pośrednich grantów (w ostatnich latach następuje dynamiczny wzrost liczby projektów badawczych: 2010 r. – 961 grantów badawczych, w 2013 r. – 1367, w 2014 r. – 1473), przychodów z odpłatnych form kształcenia (kursy, szkolenia, programy specjalistyczne) oraz z ograniczonych wynajmów komercyjnych (bary studenckie, bankomaty,
automaty itp.). Coraz większe źródło przychodów stanowić będą również studenci zagraniczni – Uniwersytet
Warszawski jest najczęściej wybieraną przez cudzoziemców uczelnią w Polsce (w 2014 r. było to blisko 1,7 tys.
osób, z dużą dynamiką wzrostu).
Korzyści z realizacji Programu polegają także na zniwelowaniu 20-letnich zaległości w dostosowaniu infrastruktury uczelni do potrzeb wynikających z liczby studentów.
Należy również wskazać, że część obiektów objętych Programem, wymagających daleko posuniętych prac modernizacyjnych, nie przyczyni się do zwiększenia kosztów operacyjnych ich funkcjonowania. Realizacja Programu w tym zakresie umożliwi natomiast istotne obniżenie kosztów zużycia energii elektrycznej i cieplnej w porównaniu z obecnym stanem (potwierdzają to ekspertyzy energetyczne wykonane dla Uniwersytetu Warszawskiego).”,
f)
załącznik nr 1 do załącznika do uchwały otrzymuje brzmienie określone w załączniku do niniejszej uchwały.
§ 2. Uchwała wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.
Prezes Rady Ministrów: M. Morawiecki
Załącznik
do uchwały nr 101
Rady Ministrów
z dnia 19 lipca 2018 r.
Dokument
podpisany przez
Krzysztof Madej
Data
2018.08.20
18:47:19 CEST
MONITOR POLSKI
DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
Warszawa, dnia 20 sierpnia 2018 r.
Poz. 800
UCHWAŁA NR 101
RADY MINISTRÓW
z dnia 19 lipca 2018 r.
zmieniająca uchwałę w sprawie ustanowienia programu wieloletniego
pod nazwą „Uniwersytet Warszawski 2016–2025”
Na podstawie art. 136 ust. 2 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2077 oraz
z 2018 r. poz. 62, 1000 i 1366) Rada Ministrów uchwala, co następuje
Załącznik do uchwały nr 101 Rady Ministrów
z(poz.
dnia 19…)
lipca 2018 r. (poz. 800)
Monitor Polski
– 11 –
Źródła finansowania i harmonogram programu wieloletniego pod nazwą
Źródła finansowania i harmonogram programu wieloletniego pod nazwą „Uniwersytet
„Uniwersytet Warszawski 2016–2025”
Warszawski 2016–2025”
Środki
Lp.
Inwestycja
Lata
z budżetu
realizacji
państwa
(w zł)
1.
Środki
własne UW
(w zł)
Łącznie
(w zł)
INFRASTRUKTURA DLA TRANSDYSCYPLINARNYCH CENTRÓW
BADAWCZYCH
Budowa budynku
1.1.
naukowo-dydaktycznego,
ul. Dobra 55 (filologie
2016–2021
134 340 000
4 300 000
138 640 000
2017–2022
132 635 000
2 500 000
135 135 000
2021–2025
56 313 650
2 299 350
58 613 000
i lingwistyka); II etap
Budowa budynku
naukowo-dydaktycznego
1.2.
na Kampusie Ochota
(psychologia,
kognitywistyka,
psychofizjologia)
Budowa budynku
1.3.
naukowo-dydaktycznego
(nauki ekonomiczne
i pokrewne)
2.
ZMIANY WSPIERAJĄCE UMIĘDZYNARODOWIENIE
Budowa domu
2.1.
studenckiego na
2018–2021
53 186 000
1 500 000
54 686 000
2023–2025
11 613 000
500 000
12 113 000
Kampusie Służewiec
Przebudowa Domu
2.2.
Studenckiego nr 5 na
Kampusie Służewiec
Środki
Lp.
Inwestycja
Lata
z budżetu
realizacji
państwa
(w zł)
Środki
własne UW
(w zł)
Łącznie
(w zł)
Budowa domu
2.3.
studenckiego na
2020–2023
63 206 000
1 500 000
64 706 000
2020–2024
79 847 000
800 000
80 647 000
2.5. przebudowa na cele zajęć 2016–2019
23 731 000
2 450 000
26 181 000
2018–2021
8 612 000
68 000
8 680 000
2019–2021
12 100 000
750 000
12 850 000
2018–2021
4 947 000
229 000
5 176 000
Kampusie Ochota
Rozbudowa Centrum
Sportu i Rekreacji na
potrzeby zajęć
2.4.
dydaktycznych wraz
z budową centrum
kultury studenckiej na
Kampusie Ochota
BUW (podziemie) –
sportowych
Budowa budynku na
2.6.
kampusie głównym
(górny dziedziniec)
2.7.
Przebudowa budynku
Porektorskiego
Przebudowa poddasza
Pałacu
2.8.
Kazimierzowskiego
na potrzeby
biurowe
3.
PROGRAM UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE
Przebudowa budynku
3.1.
naukowo-dydaktycznego
przy
35 090 000
2020–2023
ul. Hożej 69
950 000
36 040 000
Środki
Lp.
Inwestycja
Lata
z budżetu
realizacji
państwa
(w zł)
4.
Poz. 800
Środki
własne UW
Łącznie
(w zł)
(w zł)
WSPARCIE INNOWACYJNOŚCI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI AKADEMICKIEJ
Budowa budynku
4.1.
naukowo-dydaktycznego
przy ul. Furmańskiej
2020–2025
127 978 500
3 150 000
131 128 500
2021–2024
28 900 000
250 000
29 150 000
(nauki społeczne)
Przebudowa budynku
4.2.
przy ul. Szturmowej 4 na
potrzeby
naukowo-dydaktyczne
5.
EKSPERYMENTALNE CENTRUM INNOWACJI W KSZTAŁCENIU
Budowa budynku
5.1.
naukowo-dydaktycznego
2018–2024
87 572 427
1 999 935
89 572 362
2022–2025
59 320 000
1 400 000
60 720 000
przy ul. Bednarskiej 2/4
Przebudowa budynku
5.2.
przy ul. Żwirki i Wigury 93
na potrzeby
dydaktyczno-naukowe
6.
PROGRAMY PODNOSZĄCE JAKOŚĆ ŻYCIA PUBLICZNEGO
Przebudowa budynku
6.1.
w Alejach Ujazdowskich 4
dla centrum współpracy
2018–2019
5 791 638
200 000
5 991 638
2018–2020
19 927 285
153 715
20 081 000
i dialogu
Rozbudowa Domu
Studenckiego nr 5 na
Kampusie Służewiec
6.2.
(przez dobudowanie
nowego skrzydła) na
potrzeby domu
studenckiego
Środki
Lp.
Inwestycja
Lata
z budżetu
realizacji
państwa
(w zł)
Środki
własne UW
(w zł)
Łącznie
(w zł)
i Wydawnictw
Uniwersytetu
Warszawskiego
ŁĄCZNIE ŚRODKI Z BUDŻETU PAŃSTWA
945 110 500
ŁĄCZNIE ŚRODKI WŁASNE UW
25 000 000
OGÓŁEM
970 110 500