Obwieszczenie Ministra Przedsiębiorczości i Technologii z dnia 19 grudnia 2018 r. w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej "Lakiernik samochodowy - dyplom mistrzowski" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Dokument

podpisany przez

Marek Głuch

Data: 2018.12.29

17:18:29 CET

MONITOR POLSKI

DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Warszawa, dnia 29 grudnia 2018 r.

Poz. 1273

OBWIESZCZENIE

MINISTRA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I TECHNOLOGII 1)

z dnia 19 grudnia 2018 r.

w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej „Lakiernik samochodowy – dyplom mistrzowski”

do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

Na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U.

z 2018 r. poz. 2153 i 2245) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia informacje o włączeniu kwalifikacji

rynkowej „Lakiernik samochodowy – dyplom mistrzowski” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.

Minister Przedsiębiorczości i Technologii: J. Emilewicz

1)

Minister Przedsiębiorczości i Technologii kieruje działem administracji rządowej – gospodarka, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 10 stycznia 2018 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Przedsiębiorczości

i Technologii (Dz. U. poz. 93).

Załącznik do obwieszczenia Ministra Przedsiębiorczości

i Technologii z dnia 19 grudnia 2018 r. (poz. 1273)

INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI RYNKOWEJ „LAKIERNIK SAMOCHODOWY

– DYPLOM MISTRZOWSKI” DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI

1.

Nazwa kwalifikacji rynkowej

Lakiernik samochodowy – dyplom mistrzowski

2.

Nazwa dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej

Dyplom mistrzowski

3.

Okres ważności dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej

Bezterminowy

4.

Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji przypisany do kwalifikacji rynkowej

5 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji

5.

Efekty uczenia się wymagane dla kwalifikacji rynkowej

Syntetyczna charakterystyka efektów uczenia się

Osoba posiadająca kwalifikację rynkową „Lakiernik samochodowy – dyplom mistrzowski” rozpoznaje wady i uszkodzenia powłok lakierniczych, ustala zakres czynności związanych z ich naprawą, renowacją lub konserwacją, określa koszty

wykonania usługi i harmonogram jej realizacji. Posługuje się złożonymi technologiami lakierniczymi, łączy różne rodzaje powłok, koryguje kolorystykę lakieru. Organizuje stanowisko pracy pracowników, w tym odpowiada za przygotowanie narzędzi i materiałów niezbędnych do wykonywania powierzonych zadań. Użytkuje maszyny, aparaty i narzędzia

wykorzystywane podczas lakierowania samochodów. Osoba z dyplomem mistrzowskim samodzielnie wykonuje zadania

zawodowe oraz jest przygotowana do prowadzenia działalności gospodarczej, w tym stosowania odpowiednich przepisów prawa, planowania i wdrażania działań marketingowych, wdrażania usprawnień technicznych i organizacyjnych,

prowadzenia dokumentacji firmy. Odpowiada za podlegający jej personel i za organizację pracy w zespole, tj. przede

wszystkim planuje i nadzoruje pracę zespołu oraz ocenia jakość zadań wykonywanych przez poszczególnych pracowników. Dba o przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy (BHP) oraz stosuje przepisy prawa dotyczące

ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska. Osoba posiadająca dyplom mistrzowski jest także przygotowana do

udzielania instruktażu i doradztwa związanego z doskonaleniem zawodowym współpracowników

Zestaw 1. Planowanie prac lakierniczych i przygotowanie stanowiska do wykonywania prac lakierniczych

Poszczególne efekty

uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Organizuje stanowisko

pracy

– zabezpiecza pojazd przed przystąpieniem do lakierowania; – omawia i uzasadnia zastosowanie maszyn, narzędzi i urządzeń do lakierowania; – dobiera narzędzia i urządzenia do

przygotowania powierzchni zgodnie z technologią napraw; – utrzymuje porządek na stanowisku pracy; – ocenia przygotowanie stanowiska przez inne osoby

Przygotowuje materiały

lakiernicze

– charakteryzuje rodzaje i zastosowania poszczególnych materiałów odtłuszczających, wypełniających; – charakteryzuje rodzaje powłok lakierniczych; – dobiera kolor powłoki lakierniczej; – dobiera materiały lakiernicze w zależności od lakierowanego elementu; – ocenia dobór koloru powłoki lakierniczej i dokonuje jego korekty; – ocenia przygotowanie

materiałów lakierniczych przez inne osoby

Ustala zakres napraw

lakierniczych

– rozpoznaje uszkodzenia i wady powłok lakierniczych; – wskazuje i uzasadnia proponowaną technologię naprawy; – wskazuje sposoby usunięcia i zapobiegania korozji; – przygotowuje listę potrzebnych materiałów i narzędzi; – omawia i uzasadnia czynności niezbędne do

wykonania naprawy; – kalkuluje koszty wykonania robót; – ocenia trafność przygotowanej

przez inne osoby kalkulacji kosztów wykonania robót

Zestaw 2. Przygotowanie powierzchni do lakierowania

Poszczególne efekty

uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Gruntuje i wyrównuje

powierzchnie

– nakłada grunt na powierzchnię zgodnie z technologią; – suszy powierzchnię po gruntowaniu; – przygotowuje materiały wypełniające do nałożenia na powierzchnię; – przygotowuje

farby podkładowe lub podkłady do gruntowania; – nanosi materiały wypełniające na powierzchnię; – dobiera materiały ścierne; – szlifuje materiał wypełniający, wyrównując powierzchnię; – usuwa papierem ściernym usterki powstałe w czasie gruntowania; – odpyla

zagruntowaną powierzchnię; – nanosi cienką warstwę podkładu gruntującego w celu usunięcia wszystkich ewentualnych defektów (jeśli zachodzi konieczność ponownie ją szlifuje

w celu usunięcia wtrąceń i innych wad); – ocenia efekt naniesienia materiałów gruntujących

i wypełniających

Oczyszcza powierzchnie

– odtłuszcza i oczyszcza powierzchnie z zanieczyszczeń przed lakierowaniem; – oczyszcza

powierzchnie z powłok lakierniczych; – usuwa rdzę i zgorzelinę z powierzchni samochodu

przewidzianego do lakierowania; – stosuje zmywacze organiczne do oczyszczenia danego

elementu; – ocenia przygotowanie powierzchni do lakierowania po oczyszczeniu

Zestaw 3. Nanoszenie powłok lakierniczych

Poszczególne efekty

uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Nanosi materiał

lakierniczy

– omawia działanie narzędzi i urządzeń stosowanych przy nanoszeniu materiału lakierniczego (pistoletu lakierniczego, instalacji pneumatycznej, kabiny lakierniczej i narzędzi pomocniczych); – obsługuje pistolet lakierniczy; – obsługuje kabiny lakiernicze; – dobiera techniki

nakładania powłok; – nakłada powłokę lakierniczą na przygotowaną powierzchnię; – ocenia

poprawność wykonania powłoki lakierniczej i usuwa ewentualne wady; – suszy i poleruje

powierzchnie zgodnie z technologią; – podaje przykłady błędów najczęściej popełnianych

przy nanoszeniu materiału lakierniczego oraz omawia sposoby naprawiania ich

Zestaw 4. Konserwacja i renowacja powłok lakierniczych z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów

Poszczególne efekty

uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Ustala zakres prac

renowacyjnych

i konserwacyjnych

z wykorzystaniem

techniki cieniowania

elementów

– ocenia stan powłoki lakierniczej i możliwość przeprowadzenia renowacji i konserwacji

z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów; – wskazuje zakres robót renowacyjnych

i konserwacyjnych z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów

Przeprowadza prace

renowacyjne

i konserwacyjne

z wykorzystaniem

techniki cieniowania

elementów

– oczyszcza i zabezpiecza powierzchnie przeznaczone do renowacji i konserwacji; – nanosi

materiały służące do renowacji i konserwacji powierzchni z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów; – obsługuje urządzenia służące do renowacji i konserwacji powłok lakierniczych z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów; – ocenia jakość wykonanych prac renowacyjnych i konserwacyjnych z wykorzystaniem techniki cieniowania

elementów

Zestaw 5. Prowadzenie działań związanych z funkcjonowaniem przedsiębiorstwa

Poszczególne efekty

uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Nadzoruje przestrzeganie

BHP oraz przepisów

– wyjaśnia pojęcia związane z BHP, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią stosowane podczas wykonywanych zadań zawodowych; – objaśnia zadania

prawa dotyczących

ochrony

przeciwpożarowej

i ochrony środowiska

i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; – omawia prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie BHP;

– wskazuje przykładowe zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska

związane z niewłaściwym wykonywaniem zadań zawodowych oraz z występowaniem

szkodliwych czynników w środowisku pracy; – omawia skutki oddziaływania czynników

szkodliwych na organizm człowieka; – organizuje stanowiska pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, BHP, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; –

organizuje proces technologiczny zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii,

BHP, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; – wyjaśnia zasady stosowania środków ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; – wskazuje zasady udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz

w stanach zagrożenia zdrowia i życia

Stosuje zasady

prowadzenia działalności

gospodarczej

– wyjaśnia pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; – omawia przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego w zakresie wykonywanych zadań zawodowych; – wskazuje

przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży związanej z wykonywanymi zadaniami

zawodowymi oraz omawia powiązania między nimi; – wskazuje metody analizy skuteczności działań prowadzonych przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; – uzasadnia

znaczenie inicjowania wspólnych przedsięwzięć z różnymi przedsiębiorstwami z branży; –

wyjaśnia zasady przygotowywania dokumentacji niezbędnej do uruchomienia i prowadzenia

działalności gospodarczej i ilustruje je przykładami; – wyjaśnia zasady prowadzenia korespondencji związanej z prowadzeniem działalności gospodarczej i ilustruje je przykładami;

– wskazuje urządzenia biurowe oraz programy komputerowe wspomagające prowadzenie

działalności gospodarczej; – uzasadnia znaczenie podejmowania działań marketingowych

prowadzonej działalności gospodarczej; – objaśnia zależności w kosztach i przychodach

prowadzonej działalności gospodarczej; – charakteryzuje sposoby monitorowania stanu zasobów materialnych (materiałów i urządzeń) oraz zasobów personalnych niezbędnych do

wykonania produktów i świadczenia usług

Zestaw 6. Organizowanie pracy w zespole i doskonalenie zawodowe współpracowników

Poszczególne efekty

uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Organizuje instruktaż

i doradztwo związane

z doskonaleniem

wewnątrzzakładowym

– wyjaśnia zagadnienia z obszaru psychologii i pedagogiki dotyczące uczenia się w procesie

pracy, motywowania współpracowników i uczniów do nauki oraz rozwiązywania problemów dydaktycznych i interpersonalnych; – określa cele kształcenia w procesie praktycznej

nauki zawodu zgodnie z podstawą programową i programem nauczania; – określa zakres

doskonalenia zawodowego; – omawia zasady doboru metod nauczania do treści nauczania;

– dobiera środki dydaktyczne do treści nauczania; – omawia możliwe do zastosowania narzędzia pomiaru dydaktycznego oraz kryteria oceniania uczącego się; – wyjaśnia zasady prowadzenia dokumentacji niezbędnej do szkolenia zawodowego

Organizuje pracę zespołu

– uzasadnia znaczenie planowania i nadzorowania pracy zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań, odwołując się do własnych doświadczeń; – omawia zasady doboru osób

do wykonania przydzielonych zadań; – podaje przykłady właściwego i niewłaściwego kierowania wykonywaniem przydzielonych zadań; – omawia role osoby organizującej pracę

w zespole (takie jak ocena jakości wykonania przydzielonych zadań, dążenie do poprawy

warunków i jakości pracy); – wyjaśnia zasady komunikowania się ze współpracownikami

oraz uzasadnia znaczenie przestrzegania zasad kultury i etyki

6.

Wymagania dotyczące walidacji i podmiotów przeprowadzających walidację

Szczegółowe wymagania dotyczące walidacji i podmiotów przeprowadzających walidację są określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2017 r. w sprawie egzaminu czeladniczego, egzaminu mistrzowskiego oraz egzaminu sprawdzającego, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych (Dz. U. poz. 89

i 1607) oraz w standardzie wymagań egzaminacyjnych.

Metody stosowane w walidacji

Weryfikacja efektów uczenia się wymaganych dla kwalifikacji jest przeprowadzana w dwóch etapach. Etap praktyczny

polega na samodzielnym wykonaniu przez kandydata zadań egzaminacyjnych sprawdzających jego umiejętności określone w zestawach efektów uczenia się 01–04. Etap teoretyczny (składający się z części pisemnej i ustnej) polega na

udzieleniu odpowiedzi na pytania sprawdzające umiejętności określone we wszystkich zestawach efektów uczenia się.

Zasoby kadrowe – kompetencje osób przeprowadzających walidację

W skład komisji przeprowadzającej egzamin mistrzowski, zwanej dalej „komisją”, wchodzi co najmniej pięć osób: przewodniczący komisji lub jego zastępca, co najmniej trzech członków komisji oraz sekretarz, który sprawuje obsługę administracyjno-biurową komisji egzaminacyjnej i nie uczestniczy ani w przeprowadzaniu egzaminu, ani w ocenianiu i ustalaniu wyniku egzaminu. Przewodniczący komisji i jego zastępcy posiadają wykształcenie wyższe oraz co najmniej 6-letni

okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin. W przypadku braku możliwości powołania przewodniczącego

komisji lub zastępcy, którzy posiadaliby wykształcenie wyższe oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu,

którego dotyczy egzamin, w szczególności w przypadku egzaminu przeprowadzanego w zawodzie unikatowym, przewodniczący komisji lub zastępcy przewodniczącego komisji posiadają: wykształcenie średnie lub średnie branżowe i tytuł mistrza w zawodzie, którego dotyczy egzamin, lub w zawodzie wchodzącym w zakres tego zawodu oraz co najmniej

3-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, lub zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po

uzyskaniu tytułu mistrza, albo

wykształcenie średnie lub średnie branżowe i tytuł technika w zawodzie, którego dotyczy egzamin, lub w zawodzie

wchodzącym w zakres tego zawodu oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, lub

zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu technika, albo

wykształcenie zasadnicze zawodowe i tytuł mistrza w zawodzie unikatowym, którego dotyczy egzamin, oraz co najmniej

6-letni okres wykonywania zawodu, po uzyskaniu tytułu mistrza.

Członkowie komisji posiadają

wykształcenie co najmniej zasadnicze zawodowe lub zasadnicze branżowe i tytuł mistrza w zawodzie, którego dotyczy

egzamin, lub w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, oraz co najmniej 3-letni okres wykonywania zawodu, którego

dotyczy egzamin, lub zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu mistrza, albo

wykształcenie co najmniej średnie lub średnie branżowe i tytuł technika w zawodzie, którego dotyczy egzamin, lub w zawodzie wchodzącym w zakres tego zawodu oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, lub zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu technika.

Przewodniczący komisji, zastępcy przewodniczącego komisji oraz członkowie komisji posiadają przygotowanie pedagogiczne wymagane od nauczycieli, określone w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia

1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967 i 2245), lub ukończyli kurs pedagogiczny wymagany od instruktorów praktycznej nauki zawodu, o którym mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 70 ust. 4 ustawy z dnia

7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2018 r. poz. 1457, 1560, 1669 i 2245), obowiązujących przed dniem

1 września 2017 r., oraz art. 120 ust. 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996,

1000, 1290, 1669 i 2245).

Przewodniczącym komisji, zastępcami przewodniczącego komisji oraz członkami komisji mogą być także osoby, które

są wpisane do ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie

oświaty, w zakresie przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie. Sekretarze komisji są wyznaczani spośród pracowników organizacji samorządu gospodarczego rzemiosła, posiadających minimum wykształcenie średnie lub średnie branżowe i co najmniej 2-letni staż pracy

w organizacji samorządu gospodarczego rzemiosła. Osoby wchodzące w skład komisji są obowiązane ukończyć szkolenie zorganizowane przez izbę rzemieślniczą.

Sposób prowadzenia walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne niezbędne do prawidłowego prowadzenia walidacji

etap praktyczny przeprowadza się u pracodawców lub w warsztatach szkoleniowych, posiadających warunki organizacyjne i techniczne niezbędne do wykonania zadań egzaminacyjnych;

czas etapu praktycznego nie może być krótszy niż 120 minut i nie dłuższy niż 24 godziny, łącznie w ciągu 3 dni;

czas części pisemnej nie może być krótszy niż 45 minut i nie dłuższy niż 210 minut;

czas części ustnej etapu teoretycznego nie może być dłuższy niż 30 minut.

Warunki niezbędne do przeprowadzenia egzaminu praktycznego

– stanowisko powinno mieć podłogę równą, łatwo zmywalną i antypoślizgową,

– kubatura stanowiska egzaminacyjnego zgodna z obowiązującymi normami i BHP oraz ochrony przeciwpożarowej,

– atestowana kabina lakiernicza wielkością dostosowana do gabarytów lakierowanych elementów lub podzespołów,

– specjalistyczne stojaki do lakierowania, wózki transportowe lub przenośniki podwieszane,

– pojemnik do gromadzenia odpadów technologicznych,

– pojemniki na wodę,

– sprzęt i narzędzia: wkrętaki, szczypce uniwersalne, szczotki druciane, urządzenie do piaskowania, dozowniki wyrobów dwuskładnikowych, pistolet do mas uszczelniających i silikonowych, pneumatyczne pistolety natryskowe, ekran

do wymalowań, szlifierki, polerki, szpachle, skrobaki, klocki do papieru ściernego, sitka filtracyjne, miarki do ustalania lepkości wyrobów lakierowanych, myjka do pistoletów natryskowych,

– urządzenie do nakładania wyrobów lakierowanych,

– urządzenie do suszenia powłok lakierowanych (np. kabinosuszarka, suszarka komorowa, promienniki podczerwieni),

– komplet miarek do ustalania lepkości wyrobów lakierowanych,

– paleta do przygotowywania kitów szpachlowych,

– materiały, narzędzia i urządzenia do utrzymania czystości na stanowisku,

– instrukcje obsługi maszyn i urządzeń,

– środki ochrony indywidualnej, apteczka

7.

Warunki, jakie musi spełniać osoba przystępująca do walidacji

Kwalifikację mogą uzyskać osoby, które z wynikiem pozytywnym zdały egzamin mistrzowski. Ogólne wymagania i warunki uzyskania kwalifikacji określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2017 r. w sprawie

egzaminu czeladniczego, egzaminu mistrzowskiego oraz egzaminu sprawdzającego, przeprowadzanych przez komisje

egzaminacyjne izb rzemieślniczych. Do egzaminu mistrzowskiego może być dopuszczona osoba, która spełnia jeden

z następujących warunków

posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r. oraz tytuł czeladnika lub równorzędny w zawodzie, w którym zdaje egzamin, a także: a) co najmniej 3-letni okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin,

po uzyskaniu tytułu zawodowego, albo b) co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin,

łącznie przed uzyskaniem i po uzyskaniu tytułu zawodowego;

posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r. oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania

zawodu, w którym zdaje egzamin, w ramach samodzielnie prowadzonej działalności gospodarczej;

posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r. oraz tytuł czeladnika lub równorzędny w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, w którym zdaje egzamin, a także co najmniej 3-letni okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, po uzyskaniu tytułu zawodowego;

posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r. oraz tytuł mistrza w zawodzie wchodzącym

w zakres zawodu, w którym zdaje egzamin, a także co najmniej roczny okres wykonywania zawodu, w którym zdaje

egzamin, po uzyskaniu tytułu mistrza;

posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r., dających wykształcenie średnie albo średnie

branżowe i kształcących w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, którego dotyczy egzamin, a także co najmniej 2-letni okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, po uzyskaniu tytułu zawodowego;

posiada dyplom ukończenia szkoły wyższej na kierunku lub w specjalności w zakresie wchodzącym w zakres zawodu,

w którym zdaje egzamin, oraz co najmniej roczny okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, po uzyskaniu

tytułu zawodowego

8.

Termin dokonywania przeglądu kwalifikacji rynkowej

Nie rzadziej niż raz na 10 lat