Obwieszczenie Ministra Przedsiębiorczości i Technologii z dnia 12 października 2018 r. w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej "Stolarz meblowy - świadectwo czeladnicze" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
Statutory Text (1 Articles)
Dokument
podpisany przez
Krzysztof Madej
Data: 2018.11.05
14:05:39 CET
MONITOR POLSKI
DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
Warszawa, dnia 5 listopada 2018 r.
Poz. 1078
OBWIESZCZENIE
MINISTRA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I TECHNOLOGII 1)
z dnia 12 października 2018 r.
w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej „Stolarz meblowy – świadectwo czeladnicze”
do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
Na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U.
z 2017 r. poz. 986 i 1475 oraz z 2018 r. poz. 650 i 1669) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia informacje
o włączeniu kwalifikacji rynkowej „Stolarz meblowy – świadectwo czeladnicze” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.
Minister Przedsiębiorczości i Technologii: J. Emilewicz
1)
Minister Przedsiębiorczości i Technologii kieruje działem administracji rządowej – gospodarka, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 10 stycznia 2018 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Przedsiębiorczości
i Technologii (Dz. U. poz. 93).
Załącznik do obwieszczenia Ministra Przedsiębiorczości
i Technologii z dnia 12 października 2018 r. (poz. 1078)
INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI RYNKOWEJ „STOLARZ MEBLOWY
– ŚWIADECTWO CZELADNICZE” DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI
1.
Nazwa kwalifikacji rynkowej
Stolarz meblowy – świadectwo czeladnicze
2.
Nazwa dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej
Świadectwo czeladnicze
3.
Okres ważności dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej
Bezterminowy
4.
Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji przypisany do kwalifikacji rynkowej
3 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji
5.
Efekty uczenia się wymagane dla kwalifikacji rynkowej
Syntetyczna charakterystyka efektów uczenia się
Osoba posiadająca kwalifikację „Stolarz meblowy – świadectwo czeladnicze” jest gotowa do samodzielnego wykonywania i montażu prostych wyrobów stolarstwa meblowego (wykonanych z drewna lub z tworzyw drzewnych, także z gotowych elementów – wyciętych i oklejonych, o niskiej liczbie profili, pozbawionych specjalistycznych zdobień, takich jak
intarsje, inkrustacje, złocenia, np. taboret, półka, szafka nocna, skrzynia, stół itp.) oraz elementów wyposażenia wnętrz
(takich jak: skrzynie zegarowe, wieszaki, osłony meblowe). Czeladnik w zawodzie stolarz meblowy odnawia i konserwuje proste wyroby stolarstwa meblowego. Organizuje stanowisko swojej pracy, w tym dobiera oraz przygotowuje narzędzia i materiały niezbędne do wykonywania zadań. Samodzielnie użytkuje i konserwuje maszyny, aparaty, urządzenia
i narzędzia stosowane w stolarstwie meblowym oraz samodzielnie posługuje się dokumentacją technologiczną, instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń stolarskich. Sporządza szkice elementów i wyrobów stolarskich. Dobiera materiały
drzewne i materiały pomocnicze stosowane w stolarstwie meblowym. Prowadzi obróbkę materiałów i tworzyw drzewnych, stosując narzędzia ręczne i zmechanizowane za pomocą różnych technik. Wykonuje montaż oraz kosmetykę wyrobów. Odnawia i konserwuje proste wyroby stolarstwa meblowego. Czeladnik w zawodzie stolarz meblowy jest przygotowany do samodzielnego wykonywania zadań zawodowych oraz umiarkowanie złożonych czynności związanych
z prowadzeniem działalności gospodarczej, w tym inicjowania prostych działań marketingowych i stosowania kluczowych przepisów prawa gospodarczego oraz prawa pracy. Potrafi współpracować w zespole, samodzielnie organizować
własne stanowisko pracy, a także wspierać innych w tym zakresie. Osoba posiadająca świadectwo czeladnicze w zawodzie stolarz meblowy w trakcie wykonywania zadań dba o jak najwyższą jakość produktu lub świadczonych usług. Przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska oraz stosuje przepisy
prawa w tym zakresie.
Zestaw 1. Planowanie wykonania prostych wyrobów stolarstwa meblowego oraz realizacji usług
Poszczególne efekty
uczenia się
Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Identyfikuje materiały
i urządzenia potrzebne
do wykonania wyrobów
stolarstwa meblowego
– rozróżnia gatunki drewna i określa jakość surowca; – wymienia cechy gatunków drewna
i wyrobów drzewnych; – rozróżnia rodzaje wyrobów drzewnych; – charakteryzuje narzędzia
ręczne (np. strugi, młotki, dłuta), maszyny (np. pilarki, szlifierki, wiertarki), przyrządy pomiarowe i kontrolne (np. miernik do wilgotności drewna) oraz materiały (np. kleje, kołki,
papiery ścierne, pędzle, materiały lakiernicze) niezbędne do wykonania obróbki, naprawy
i konserwacji wyrobów stolarstwa meblowego.
Określa sposób
wykonania wyrobów
i usługi stolarstwa
meblowego
– wykonuje pomiary, sporządza szkice i rysunki wykonawcze konstrukcji i wyrobów stolarstwa meblowego; – posługuje się przyrządami pomiarowymi i kontrolnymi; – posługuje się
podstawową dokumentacją techniczną (np. dotyczącą miejsca wykonania usługi z zakresu
stolarstwa meblowego); – dopasowuje techniki, materiały i narzędzia do wykonania, naprawy i konserwacji wyrobów stolarstwa meblowego; – ustala przyczyny uszkodzeń prostych
wyrobów stolarstwa meblowego oraz określa sposób ich naprawy i konserwacji; – kalkuluje
koszty wykonania robót stolarstwa meblowego.
Organizuje własne
stanowisko pracy
– gromadzi materiały drzewne, uwzględniając jakość surowca, oraz materiały montażowe
i okuciowe; – omawia sposób przygotowania i sprawdzenia powierzchni pod montaż wyrobów stolarskich; – omawia zasady obsługi narzędzi, maszyn i urządzeń stosowanych do wykonywania wyrobów stolarstwa meblowego; – utrzymuje porządek na stanowisku pracy.
Zestaw 2. Wykonywanie prostych wyrobów stolarstwa meblowego
Poszczególne efekty
uczenia się
Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Przygotowuje drewno
i wyroby drzewne do
dalszej obróbki
– wykonuje trasowanie materiału potrzebnego do wykonania wyrobu stolarstwa meblowego
zgodnie z ekonomią wykorzystania surowca; – posługuje się narzędziami i urządzeniami,
takimi jak rysiki, punktaki, pilarki, strugarki.
Obrabia drewno
i wyroby drzewne
– wykonuje ręczną i maszynową obróbkę drewna i tworzyw drzewnych, w tym wykonuje
przerzynanie materiału; – wykonuje wybrane elementy konstrukcyjne oraz ich połączenia;
– wykańcza powierzchnie drewna, tworzyw drzewnych i gotowych wyrobów stolarstwa
meblowego (np. szlifowanie, matowanie, uszlachetnianie).
Montuje gotowe
elementy i zestawy
wyrobów stolarstwa
meblowego
Dokonuje oceny
wykonanego wyrobu
stolarstwa meblowego
Omawia czynności
związane z pakowaniem,
magazynowaniem
i transportem elementów,
podzespołów i gotowych
wyrobów stolarstwa
meblowego
– wykonuje klejenie drewna; – stosuje systemy montażu i okuwania wyrobów stolarstwa
meblowego; – stosuje techniki montowania gotowych elementów i zestawów wyrobów stolarstwa meblowego (ustawia, wiesza, poziomuje).
– wymienia przykłady najczęściej popełnianych błędów w trakcie realizacji usługi stolarstwa meblowego; – wskazuje elementy wykonanego wyrobu stolarstwa meblowego wymagające dokonania poprawek i ustala przyczyny powstania tych niedoskonałości; – określa
sposoby poprawy wykonanego wyrobu stolarstwa meblowego; – wykonuje poprawki wyrobu stolarstwa meblowego.
– pakuje i oznakowuje elementy, podzespoły lub gotowe wyroby stolarstwa meblowego;
– omawia sposoby magazynowania elementów, podzespołów lub gotowych wyrobów stolarstwa meblowego; – dobiera środki transportu przewidziane dla określonych typów wyrobów
stolarstwa meblowego.
Zestaw 3. Naprawa i konserwacja prostych wyrobów stolarstwa meblowego
Poszczególne efekty
uczenia się
Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Przygotowuje wyroby
stolarstwa meblowego
do naprawy
i konserwacji
– oczyszcza powierzchnię mebla ze starych powłok malarsko-lakierniczych i przezroczystych; – rozpoznaje wady oraz uszkodzenia materiałów i wyrobów stolarstwa meblowego,
takie jak: pęknięcia, wyszczerbienia, ubytki w spoiwie, wyszarpania na sęczkach, wypaczenia, siniznę drewna.
Naprawia i konserwuje
wyroby stolarstwa
meblowego
– wymienia lub regeneruje uszkodzone powierzchnie drewna i okleiny; – skleja pęknięcia
płyt; – likwiduje uszkodzenia połączeń stolarskich; – rekonstruuje uszkodzone lub brakujące
elementy wyrobu stolarstwa meblowego w podstawowym zakresie; – zabezpiecza wyroby
drewniane przed czynnikami zewnętrznymi, w tym grzybami i szkodnikami; – odnawia powłoki malarsko-lakiernicze i przezroczyste; – odświeża okucia i akcesoria stolarskie.
Dokonuje oceny
odnowionego wyrobu
stolarstwa meblowego
– 4 –
Poz. 1078
– podaje przykłady najczęściej popełnianych błędów w trakcie konserwacji wyrobów stolarstwa meblowego; – wskazuje elementy odnowionego wyrobu stolarstwa meblowego wymagające dokonania poprawek i ustala przyczyny ich powstania; – omawia sposoby poprawy
odnowionego wyrobu stolarstwa meblowego w odniesieniu do projektu oraz wymagań
klienta; – wykonuje poprawki odnowionego wyrobu stolarstwa meblowego.
Zestaw 4. Funkcjonowanie w przedsiębiorstwie
Poszczególne efekty
uczenia się
Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Stosuje zasady BHP oraz
przepisy prawa
dotyczące ochrony
przeciwpożarowej
i ochrony środowiska
– wskazuje pojęcia związane z BHP, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią stosowane podczas wykonywanych zadań zawodowych; – omawia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
w Polsce; – wskazuje prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie BHP;
– przytacza przykłady zagrożeń dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska
związane z niewłaściwym wykonywaniem zadań zawodowych oraz z występowaniem
szkodliwych czynników w środowisku pracy; – wskazuje skutki oddziaływania czynników
szkodliwych na organizm człowieka; – organizuje własne stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami BHP, ochrony przeciwpożarowej
i ochrony środowiska; – wymienia zasady stosowania środków ochrony indywidualnej
i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; – wskazuje zasady udzielania
pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia
zdrowia i życia.
Stosuje zasady
prowadzenia działalności
gospodarczej
– wyjaśnia wybrane pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; – wskazuje
przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy
prawa podatkowego i prawa autorskiego w zakresie wykonywanych zadań zawodowych;
– wskazuje przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży związanej z wykonywanymi zadaniami zawodowymi oraz omawia powiązania między nimi; – wskazuje przykładowe metody analizy skuteczności działań prowadzonych przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; – uzasadnia znaczenie inicjowania wspólnych przedsięwzięć z różnymi
przedsiębiorstwami z branży; – wskazuje zasady przygotowywania dokumentacji niezbędnej do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; – wskazuje zasady prowadzenia korespondencji związanej z prowadzeniem działalności gospodarczej; – wskazuje
urządzenia biurowe oraz programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności
gospodarczej; – uzasadnia znaczenie podejmowania działań marketingowych prowadzonej
działalności gospodarczej; – podaje przykłady metod optymalizacji kosztów i przychodów
prowadzonej działalności gospodarczej; – charakteryzuje sposoby monitorowania stanu zasobów materialnych (materiałów i urządzeń) oraz zasobów personalnych niezbędnych do
wykonania produktów i świadczenia usług.
6.
Wymagania dotyczące walidacji i podmiotów przeprowadzających walidację
Szczegółowe wymagania dotyczące walidacji i podmiotów przeprowadzających walidację są określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2017 r. w sprawie egzaminu czeladniczego, egzaminu mistrzowskiego oraz egzaminu sprawdzającego, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych (Dz. U. poz. 89
i 1607) oraz w standardzie wymagań egzaminacyjnych.
Metody stosowane w walidacji
Weryfikacja efektów uczenia się wymaganych dla kwalifikacji jest przeprowadzana w dwóch etapach. Etap praktyczny
polega na samodzielnym wykonaniu przez kandydata zadań egzaminacyjnych sprawdzających umiejętności ujęte w zestawach efektów uczenia się 01–05. Etap teoretyczny (składający się z części pisemnej i ustnej) polega na udzieleniu
odpowiedzi na pytania sprawdzające umiejętności określone we wszystkich zestawach efektów uczenia się.
Zasoby kadrowe – kompetencje osób przeprowadzających walidację
W skład komisji egzaminacyjnej przeprowadzającej egzamin czeladniczy wchodzą co najmniej cztery osoby: przewodniczący komisji lub jego zastępca, co najmniej dwóch członków komisji oraz sekretarz, który sprawuje obsługę administracyjno-biurową komisji egzaminacyjnej i nie uczestniczy ani w przeprowadzaniu egzaminu oraz ocenianiu i ustalaniu
jego wyniku. Przewodniczący komisji i jego zastępcy posiadają wykształcenie wyższe oraz co najmniej 6-letni okres
wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin. W przypadku braku możliwości powołania przewodniczącego komisji
lub zastępcy, którzy posiadaliby wykształcenie wyższe oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, którego
dotyczy egzamin, w szczególności w przypadku egzaminu przeprowadzanego w zawodzie unikatowym, przewodniczący
komisji lub zastępcy przewodniczącego komisji posiadają
wykształcenie średnie lub średnie branżowe i tytuł mistrza w zawodzie, którego dotyczy egzamin, lub w zawodzie wchodzącym w zakres tego zawodu oraz co najmniej 3-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, lub zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu mistrza, albo
wykształcenie średnie lub średnie branżowe i tytuł technika w zawodzie, którego dotyczy egzamin, lub w zawodzie
wchodzącym w zakres tego zawodu oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, lub
zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu technika, albo wykształcenie zasadnicze zawodowe lub
zasadnicze branżowe i tytuł mistrza w zawodzie unikatowym, którego dotyczy egzamin, oraz co najmniej 6-letni okres
wykonywania zawodu, po uzyskaniu tytułu mistrza.
Członkowie komisji posiadają
wykształcenie co najmniej zasadnicze zawodowe lub zasadnicze branżowe i tytuł mistrza w zawodzie, którego dotyczy
egzamin, lub w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, oraz co najmniej 3-letni okres wykonywania zawodu, którego
dotyczy egzamin, lub zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu mistrza, albo
wykształcenie co najmniej średnie lub średnie branżowe i tytuł technika w zawodzie, którego dotyczy egzamin, lub w zawodzie wchodzącym w zakres tego zawodu oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, lub zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu technika.
Przewodniczący komisji, jego zastępcy oraz członkowie komisji posiadają przygotowanie pedagogiczne wymagane od
nauczycieli, określone w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967), lub ukończyli kurs pedagogiczny wymagany od instruktorów praktycznej nauki
zawodu, o którym mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 70 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
oświaty (Dz. U. z 2018 r. poz. 1457, 1560 i 1669), obowiązujących przed dniem 1 września 2017 r., oraz art. 120 ust. 4
ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, 1000, 1290 i 1669). Przewodniczącym
komisji, zastępcami przewodniczącego komisji oraz członkami komisji mogą być także osoby, które są wpisane do ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w zakresie przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje
w zawodzie. Sekretarze komisji są wyznaczani spośród pracowników organizacji samorządu gospodarczego rzemiosła,
posiadających minimum wykształcenie średnie lub średnie branżowe i minimum 2-letni staż pracy w organizacji samorządu gospodarczego rzemiosła. Osoby wchodzące w skład komisji są obowiązane ukończyć szkolenie zorganizowane
przez izbę rzemieślniczą.
Sposób prowadzenia walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne niezbędne do prawidłowego prowadzenia walidacji
etap praktyczny przeprowadza się u pracodawców lub w warsztatach szkoleniowych, posiadających warunki organizacyjne i techniczne niezbędne do wykonania zadań egzaminacyjnych;
czas trwania etapu praktycznego nie może być krótszy niż 120 minut i nie dłuższy niż 24 godziny łącznie w ciągu 3 dni;
czas części pisemnej nie może być krótszy niż 45 minut i nie dłuższy niż 210 minut;
czas części ustnej etapu teoretycznego nie może być dłuższy niż 30 minut.
Warunki organizacyjne i materialne niezbędne do przeprowadzenia egzaminu praktycznego
Pomieszczenia egzaminacyjne spełniające wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej,
ergonomii i ochrony środowiska, przystosowane do wykonywania ręcznej i maszynowej obróbki skrawaniem, klejenia
i oklejania, montażu i okuwania wyrobów stolarskich, a także wykonywania napraw, renowacji i konserwacji. Maszyny
i urządzenia: różne typy pilarek, strugarek, frezarek i wiertarek stosowanych do obróbki drewna, urządzenia do oklejania.
Narzędzia i sprzęt: komplet narzędzi i przyrządów do ręcznej i maszynowej obróbki drewna oraz wykonywania wyrobów
galanterii drzewnej, urządzenia i narzędzia do nanoszenia materiałów lakierniczych, szafki narzędziowe, kalkulatory.
Materiały: niezbędne do wykonania zadań zawodowych oraz utrzymania czystości na stanowisku. Komplet dokumentacji technicznej. Instrukcje obsługi maszyn i urządzeń. Środki ochrony indywidualnej. Apteczka.
Warunki, jakie musi spełniać osoba przystępująca do walidacji
Świadectwo czeladnicze w zawodzie stolarz meblowy mogą uzyskać osoby, które z wynikiem pozytywnym zdały egzamin czeladniczy. Ogólne wymagania i warunki uzyskania kwalifikacji określa rozporządzenie Ministra Edukacji Naro-
dowej z dnia 10 stycznia 2017 r. w sprawie egzaminu czeladniczego, egzaminu mistrzowskiego oraz egzaminu sprawdzającego, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych. Do egzaminu czeladniczego może
przystąpić osoba, która spełnia jeden z następujących warunków
ukończyła naukę zawodu u rzemieślnika, jako młodociany pracownik oraz dokształcanie teoretyczne młodocianych pracowników w formach pozaszkolnych;
posiada świadectwo ukończenia gimnazjum albo 8-letniej szkoły podstawowej oraz ukończyła kształcenie ustawiczne
w formie pozaszkolnej, dotyczące umiejętności zawodowych wchodzących w zakres zawodu, w którym zdaje egzamin;
jest uczestnikiem praktycznej nauki zawodu dorosłych, o której mowa w art. 53c ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. z 2018 r. poz. 1265, z późn. zm.);
posiada świadectwo ukończenia gimnazjum albo 8-letniej szkoły podstawowej i co najmniej 3-letni okres wykonywania
zawodu, w którym zdaje egzamin;
posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r., prowadzących kształcenie zawodowe
o kierunku związanym z zawodem, w którym zdaje egzamin;
posiada tytuł zawodowy w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, w którym zdaje egzamin, oraz co najmniej półroczny okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin;
posiada świadectwo ukończenia gimnazjum albo 8-letniej szkoły podstawowej oraz zaświadczenie o zdaniu egzaminu
sprawdzającego lub świadectwo potwierdzające kwalifikację w zawodzie, a także co najmniej roczny okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, po uzyskaniu zaświadczenia o zdaniu egzaminu sprawdzającego lub świadectwa
potwierdzającego kwalifikację w zawodzie.
7.
Termin dokonywania przeglądu kwalifikacji
Nie rzadziej niż raz na 10 lat.