Zarządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 kwietnia 1992 r. w sprawie szczegółowych zasad i trybu udzielania zezwoleń na indywidualny program lub tok nauki oraz organizacji indywidualnego programu lub toku nauki.

§ 2. Maksymalna wysokość opłaty, o której mowa w § 1,

§ 1. Osoby ubiegające się o przyjęcie na studia do szkół w roku akademickim 1992/93 wynosi 150000 zł.

wyższych nadzorowanych przez Ministrów: Edukacji Naro§ 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.

dowej, Zdrowia i Opieki Społecznej, Kultury i Sztuki, TransMinister Edukacji Narodowej: A. Stelmachowski

portu i Gospodarki Morskiej oraz Prezesa Urzędu Kultury

92

ZARZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 27 kwietnia 1992 r.

w sprawie szczegółowych zasad i trybu udzielania zezwoleń na indywidualny program lub tok nauki oraz

organizacji indywidualnego programu lub toku nauki.

Na podstawie art. 66 ust. 2 ustawy z dnia. 7 września

1991 r. o systemie ()światy (D!. U. Nr 95, poz. 425 i z 1992 r.

Nr 26, poz. 113) zarządza się, co następuje

§ 1. 1. W celu umożliwienia uczniowi rozwijania szczególnych uzdolnień i zainteresowań przez dostosowanie zakresu i tempa uczenia się do jego indywidualnych moż-

-

liwoś ci i potrzeb dyrektor szkoły publicznej, zwany dalej

" dyrektorem szkoły" , może zezwolić uczniowi na indywidua lny program lub tok nauki .

2. Indywidualny program lub tok nauki mogą być realizowane na każdym poziomie kształcenia i w każdym typie

szkoły oraz powinny sprzyjać ukończeniu szkoły w skróconym czasie.

3. Zezwolen ie, o którym mowa w ust. 1, może być

udzielone po upływie co najmniej jednego roku , a w uzasadnionych przypadkach jednego okresu nauki ucznia

w szkole.

§ 2. 1. Przez indywidualny program nauki należy rozumieć proces kształcenia się ucznia w zakresie jednego lub

kilku przedmiotów objętych planem nauczania danej klasy na

podstawie programu będącego modyfikacją programu (pro gramów) dopuszczonego do użytku szkolnego.

2. Indywidualny program nauki nie może obniżyć wymagań powszechn ie obow i ązującego minimum programowego przedmiotu (przedmiotów), przewidzianego w odpowiedniej klasie danego typu szkoły .

§ 3. 1. Indywidualny tok nauki polega na przyjęciu

innego systemu nauczania niż klasowo-lekcyjny oraz odmiennego od powszechnie obowiązującego cyklu klasyfikowania i promowania ucznia w zakresie jednego, kilku lub

wszystkich przedmiotów nauczania.

2. Uczeń objęty indywidualnym tokiem nauki może być

klasyfikowany i promowany w ciągu całego roku szkolnego,

a także może realizować w ciągu jednego roku szkolnego

program z zakresu dwu klas.

3. Indywidualny tok nauki może opierać się na powszechnie obowiązującym programie nauczania lub na pro gramie indywidualnym, o którym mowa w § 2.

§ 4. 1. Z wnioskiem o zezwolenie na indywidualny

prog ram lub tok nauki mogą wystąp i ć

1) uczeń - z tym że uczeń niepełnoletni za zgodą rodziców,

•

2) rodzice (prawni opiekunowie) ucznia,

3) wychowawca klasy lub inny nauczyciel uczący za intere sowanego ucznia - za zgodą rodziców (prawnych

opiekunów) albo pełnoletniego uczn ia.

2. Wniosek składa się za pośrednictwem wychowawcy

lub innego nauczyciela uczącego ucznia.

3. Wychowawca lub inny nauczyciel, o którym mowa

w ust. 2, przekazuje wniosek dyrektorowi szkoły , dołączając

swoją opinię o predyspozycjach, pot rzebach i możliwościach

ucznia. Opinia powinna zawierać także informacje o osiąg­

nięciach ucznia.

4. Do wniosku o zezwolenie na indywidualny program

nauki powinien być dołączony projekt programu, który ma

realizować uczeń.

§ 5. Dyrektor szkoły po otrzymaniu wniosku, o którym

mowa w § 4 ust. 1, jest obowiązany zasięgnąć opini i rady

pedagogicznej oraz właściwej terenowo poradni psychologiczno-pedagogicznej, a w przypadku braku takiej poradni

- opinii pedagoga szkolnego.

§ 6. 1. Zezwolenia na indywidualny program lub tok

nauki nie udziela się

1) w przypadku negatywnej opinii rady pedagogicznej lub

poradni psychologiczno- pedagogicznej,

2) jeżeli indywidualny program, który ma być real izowany

przez ucznia, nie spełnia warunku wymienionego

w § 2 ust. 2.

2. Odmowa udzielenia zezwolenia następuje w drodze

decyzji.

§ 7. 1. Zezwoleń , o których mowa w § 1 ust. 1, udziela

się na czas określony, nie krótszy niż jeden rok szkolny.

2. W przypadku zmiany szkoły, w tym przyjęcia do

szkoły wyższego stopnia, innego typu lub o innym profi lu

kształcenia, uczeń może kontynuować indywidualny pro-

-

Poz. 92

gram lub tok nauki za zgodą dyrektora szkoły, do której został

p rzyjęty . Odmowa udzielenia zgody następuje w drodze

decy~ i.

.

.

§ 8. Zezwolenie na indywidualny program lub tok nauki

wygasa w przypadku

1) uzyskania przez ucznia oceny dostatecznej lub niższej

z egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w § 11,

2) złożenia przez ucznia lub jego rodziców (prawnych

opiekunów) oświadczenia o rezygnacj i z indywidualnego programu lub toku nauki .

§ 9. 1. Indywidualny program nauki opracowuje -lub

akceptuje prog ram opracowany poza szkołą -:- nauczyciel

(lub nauczyciele) przedmiotu . W pracy nad programem mogą

w s półuczestn i czyć w szczególności : . nauczyciel przedmiotu

w szkole wyższego stopnia, nauczyciel doradca, psycholog

(pedagog szkolny) oraz zainteresowany uczeń .

2. Indywidualny program nauki zatwierdza dyrektor

szkoły.

3. Klasyfikowanie i promowanie ucznia, któremu ustalono indywidualny program nauki, odbywa się zgodnie

z przepisami w sprawie zasad oceniania, klasyfikowpnia

i promowania uczniów.

§ 10. 1. Jeżeli uczeń o wybitnych uzdolnieniach jednokierunkowych, realizujący indywidualny program lub tok

nauki, nie może spełnić wszystkich warunków klasyfikowania i promowania z innych przedmiotów, nauczyciel przedmiotu sprawiającego uczniowi szczególne trudności , na

wniosek wychowawcy, innego nauczyciela, instytucji lub

stowarzyszenia opiekującego się młodzieżą uzdolnioną

- może obniżyć wymagania programowe z przedmiotu do

poziomu min imum programowego. Uczeń ten może być

klasyfikowany poza normalnym (powszechnie obowiązują­

cym) trybem , zgodnie z przepisami § 11.

2. Ustalenie indywidualnego toku nauki, powodujące­

go szybsze tempo promowan ia niż określone w § 3 ust. 2,

wymaga akceptacji organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą.

3. Uczeń realizujący indywidualny tok nauki może być

zwolniony z obowiązku uczęszczania na lekcje tego przedmiotu (przedm iotów) do właściwej klasy i może uczęszczać

na zajęcia do klasy (klas) programowo wyższej w tej lub innej

szkole - także w szkole wyższego stopnia za jej zgodą

- albo r ealizować program samodzielnie.

§ 11. 1. Uczeń realizujący indywidualny tok nauki jest

klasyfikowany na podstawie egzaminu klasyfikacyjnego,

organ izowanego zgodn ie z przepisami w sprawie zasad

ocen ian ia, klasyfikowania i promowania uczniów, przep rowadzanego w terminie ustalonym z uczniem.

2. Ocenę okresową lub roczną ustala się zgodnie z kryteriam i okreś l onymi w przepisach, o których mowa w ust. 1.

§ 12. 1. Uczniowi, któremu zezwolono na indywidualny program lub tok nauki, dyrektor szkoły w porozumieniu

z radą pedagogiczną wyznacza nauczyciela-opiekuna i ustala

zakres jego obowiązków , a w szczególńości tygodniową

liczbę godzin konsultacji, nie niższą niż godzinę tygodniowo

i nie przekraczającą 5 godzin miesięcznie.

2. W szczególnych przypadkach nauczycielem-opiekunem może być nauczyciel spoza danej szkoły (wyższego

stopnia) , zatrudn iony za zgodą organu prowadzącego szkołę.

3. Zasady wynagradzania za sprawowanie opieki

i udzielanie pomocy uczniowi, o którym mowa w ust. 1,

określają przepisy w sprawie wynag radzania nauczycieli.

§ 13. 1. Decyzję w sprawie indywidualnego programu

lub toku nauki należy każdorazowo odnotować w arkuszu

ocen ucznia .

2. Do arkusza ocen wpj suje się na bieżąco wyniki

klasyfikacyjne ucznia uzyskiwane w indywidualnym toku

nauki zgodn ie z § 3 ust. 1 i 2 oraz § 11 .

-

3. Na świadectwie promocyjnym ucznia, o którym mowa w § 1 ust. 1, w rubryce "Indywidualny program lub tok

nauki" należy odpowiednio wymienić przedmioty wraz

z uzyskanymi ocenami. Informację o ukończeniu szkoły lub

uzyskaniu promocji w skróconym czasie należy odnotować

w rubryce "Szczególne osiągnięcia ucznia" .

-

Poz. 92, 93 i 94

Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 lipca 1990 r. w sprawie regulaminu oceniania, klasyfikowania i promowania

uczniów (Dz. Urz. MEN Nr 6, poz. 35), skreśla się § 34.

§ 15. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września

1992 r.

§ 14. W regulaminie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, stanowiącym załącznik do zarządzenia nr 25

Minister Edukacji Narodowej: A. Stelmachowski

93

ZARZĄDZENIE MINISTRA FINANSÓW

z dnia 5 maja 1992 r.

w sprawie przedłużenia terminów pobrania przez niektórych płatników zaliczek i dokonania rozliczenia

rocznego podatku dochodowego od osób fizycznych.

Na podstawie art. 13 ust. 1 ustawy z dnia 19 grudnia

1980 r. o zobowiązaniach podatkowych (Dz. U. Nr 27, poz.

111, z 1982 r. Nr 45, poz. 289, z 1984 r. Nr 52, poz. 268,

z 1985 r. Nr 12, poz. 50, z 1988 r. Nr 41, poz. 325, z 1989 r. Nr

4, poz. 23, Nr 33, poz. 176, Nr 35, poz. 192 i Nr 74, poz. 443,

z 1990 r. Nr 34, poz. 198, z 1991 r. Nr 100, poz. 442 i Nr 110,

poz. 475 oraz z 1992 r. Nr 21, poz. 86) zarządza się, co

następuje

§ 1. Termin pobrania przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych i Ministerstwo Współpracy Gospodarczej z Zagranicą zaliczek na podatek dochodowy od osób fizycznych

od wypłaconych za styczeń, luty i marzec 1992 r. wyna-

grodzeń osobom skierowanym do pracy za granicą w placówkach dyplomatycznych i konsularnych przedłuża się do

30 kwietnia 1992 r.

§ 2. Termin dokonywania przez Ministerstwo Spraw

Zagranicznych i Ministerstwo Współpracy Gospodarczej

z Zagranicą poboru kwot z tytułu rocznego rozliczenia

podatku dochodowego od osób fizycznych od wynagrodzeń

osób wymienionych w § 1 przedłuża się do 31 marca roku

następującego po roku podatkowym.

§ 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.

Minister Finansów: A. Olechowski

94

ZARZĄDZENIE MINISTRA ŁĄCZNOŚCI

z dnia 12 marca 1992 r.

w sprawie warunków, jakim powinny odpowiadać linie i urządzenia telekomunikacyjne oraz urządzenia do

przesyłania płynów lub gazów w razie zbliżenia się lub skrzyżowania.

Na podstawie art. 11 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 23 listopada

1990 r. o łączności (Dz. U. Nr 86, poz. 504 oraz z 1991 r. Nr

69, poz. 293 i Nr 105, poz. 451) zarządza się, co następuje

w stalowej rurze ochronnej uszczelnionej na końcach. Dłu­

gość rury ochronnej powinna przekraczać o 2 m obrys

rurociągu z każdej strony.

§ 1. Wzajemne skrzyżowanie lub zbliżenie linii telekomunikacyjnych z urządzeniami do przesyłania płynów lub

gazów powinno być tak wykonane, aby nie dopuścić do

1) przedostawania się do kanalizacji kablowej i kabli telekomunikacyjnych płynów i gazów palnych, wybuchowych,

trujących i aktywnych chemicznie oraz innych płynów

powodujących zawilgocenie lub uszkodzenie kabla,

2) podwyższania się temperatury kabla o więcej niż 5 stopni e,

3) uszkodzeń mechanicznych kabli przy pracach konserwacyjnych i budowlanych na rurociągach.

3. Dopuszcza się ułożenie kabla pod rurociągiem, jeżeli

górna powierzchnia rurociągu jest ułożona w ziemi na

głębokości mniejszej niż 0,5 m. W tym przypadku kabel

powinien być ułożony również w rurze ochronnej.

§ 2. 1. W razie skrzyżowania linii telekomunikacyjnej

z urządzeniem do przesyłania płynów lub gazów, najmniejsza

dopuszczalna odległość pionowa linii telekomunikacyjnej od

tych urządzeń powinna wynosić dla

- 0,25 m,

1) rurociągu wodnego magistralnego

- 0,15 m,

2) rurociągu wodnego rozdzielczego

3) obudowy sieci cieplnej

- 0,5 m,

4) gazociągu - według załącznika nr 1

do zarządzenia,

- 0,5m.

5) rurociągu ropy i produktów naftowych

2. W razie skrzyżowania linii kablowej z rurociągiem

podziemnym, kabel powinien być ułożony nad rurociągiem

4. Skrzyżowanie linii telekomunikacyjnych z urządze­

niami do przesyłania płynów lub gazów powinno przebiegać

tak, aby ich osie przecinały się pod kątem nie mniejszym niż

60 stopni.

§ 3. W razie zbliżenia linii i urządzeń telekomunikacyjnych podziemnych z urządzeniami podziemnymi do przesyłania płynów lub gazów, odległości między nimi nie powinny

być mniejsze niż

1) dla rurociągu wodnego magistralnego

-

1 m,

- 0,5 m,

2) dla rurociągu wodnego rozdzielczego

- 2 m,

3) dla rurociągu cieplnego: parowego

- 1 m,

wodnego

4) dla ropy lub innych płynów technicznych - 8 m,

5) dla gazów - według tabeli stanowiącej załącznik nr

2 do zarządzenia.

.

§ 4. 1. Jeżeli urządzenia podziemne do przesyłania pły­

nów lub gazów usytuowane są w odległościach określonych

DZIENNIK URZĘDOWY RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Nr 13

Warszawa, dnia 16 maja 1992 r.

TREŚĆ

POZ.

. ZARZĄDZENIA

91 92 93 94 95 96 -

Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 kwietnia 1992 r. w sprawie określenia maksymalnej wysokości

opłaty wnoszonej przez osobę ubiegającą się o przyjęcie na studia wyższe w roku akademickim

1992/93

.

Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 kwietnia 1992 r. w sprawie szczegółowych zasad i trybu

udzielania zezwoleń na indywidualny program lub tok nauki oraz organizacji indywidualnego

programu lub toku nauki

Ministra Finansów z dnia 5 maja 1992 r. w sprawie przedłużenia terminów pobrania przez niektórych

płatników zaliczek i dokonania rozliczenia rocznego podatku dochodowego od osób fizycznych

Ministra Łączności z dnia 12 marca 1992 r. w sprawie warunków, jakim powinny odpowiadać linie

i urządzenia telekomunikacyjne oraz urządzenia do przesyłania płynów lub gazów w razie zbliżenia się

lub skrzyżowania

Ministra Łączności z dnia 12 marca 1992 r. w sprawie zasad i warunków budowy linii telekomunikacyjnych wzdłuż dróg publicznych, wodnych, kanałów oraz w pobliżu lotnisk i w miejscowościach,

a także ustalania warunków. jakim te linie powinny odpowiadać

Prezesa Urzędu Patentowego Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 30 kwietnia 1992 r. zmieniające

zarządzenie w sprawie pierwszeństwa z imprez organizowanych przez Międzynarodowe Targi

Łódzkie

97 -

161

161

163

163

165

167

Urzędu Patentowego Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 11 maja 1992

pierwszeństwa z imprez organizowanych przez Międzynarodowe Targi Gdańskie

Prezesa

r. w sprawie

167

OBWIESZCZENIA

98 99 100 -

Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego z dnia 12 maja 1992 r. w sprawie przeciętnego

wynagrodzenia miesięcznego w pierwszym kwartale 1992 r.

Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego z dnia 14 maja 1992 r. w sprawie przyrostu cen towarów

i usług konsumpcyjnych oraz przeciętnego wynagrodzenia w sześciu podstawowych działach sfery

produkcji materialnej w kwietniu 1992 r.

Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego z dnia 14 maja 1992 r. w sprawie przeciętnego

wynagrodzenia miesięcznego w sferze produkcji materialnej w gospodarce narodowej w pierwszym

kwartale 1992 r.

168

168

168

91

ZARZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 18 kwietnia 1992 r.

w sprawie określenia maksymalnej wysokości opłaty wnoszonej przez osobę ubiegającą się o przyjęcie na

studia wyższe w roku akademickim 1992/93.

Na podstawie art. 141 ust. 6 ustawy z dnia 12 września

Fizycznej i Turystyki wnoszą opłatę ustaloną przez rektora

1990 r. o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 65, poz. 385) . uczelni.

zarządza się, co następuje