Uchwała Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 17 maja 1991 r.
Statutory Text (4 Articles)
§ 1. Medal Komisji Edukacji Narodowej, zwany dalej
"Medalem", będzie nadawany za szczególne zasługi dla
oświaty i wychowania w zakresie nauk pedagogicenych,
twórczości dla dzieci i młodzieży oraz działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, a zwłaszcza
1) autorom wybitnych prac pedagogicznych, wyróżniają
cych się podręczników, skryptów i pomocy naukowych,
2) nauczycielom, nauczycielom akademickim, bibliotekarzom, instruktorom praktycznej nauki zawodu, innym
pracownikom szkół, innych placówek oświatowo-wy
chowawczych, opiekuńczo-wychowawczych, szkół
wyższych - za co najmniej 5-letnią wzorową działal
ność dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą oraz
w zakresie rozwoju czytelnictwa, w szczególności wśród
młodzieży szkolnej, a także wyróżniającym się organizatorom procesu dydaktycznego i pracy szkÓł oraz szkół
wyższych,
3) autorom utworów literackich, popularnonaukowych,
dzieł scenicznych, muzycznych, plastycznych, filmo-
wych, widowisk telewizyjnych i audycji radiowych,
które wywierają · szczególnie wartościowy wpływ wychowawczy na dzieci i młodzież,
4) działaczom społe~znym; fundatorom oraz innym osobom, których działalność wydatnie przyczynia się do
rozwoju oświaty i wychowania oraz szkolnictwa wy_ .
ższego,
.
5) wyróżniającym się pracownikom nadzoru i doradztwa
pedagog icznego.
§ 2. Medal nadaje Minister Edukacji Narodowej z włas
nej inicjatywy albo na wniosek
1) właściwego terenowo organu rządowej administracji
ogólnej (wojewody, kierownika urzędu rejonpwego),.
specjalnej, a także organu samorządu terytorialnego,
2) ministra (kierownika urzędu' centralnego): rektorów
szkół wyższych, instytucji, organizacji społecznych lub
stowarzyszeń, prowadzących statutową
oświatowo-wychowawczą i kształcenie
a także związków zawodowych.
działalność
artystyczne,
§ 3. 1. Wniosek o nadanie Medalu powinien zawierać
1) dane osobowe oraz dane o przebiegu pracy zawodowej
osoby przedstawionej d~ wyróżnienia,
120
UCHWAlA SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
z dnia 17 maja 1991 r;
Do klęsk społecznych dzisiejszej doby należy zjawisko
przerywania ciąży, które w Polsce ma zasięg masowy.
Zrodziło to w społeczeństwie groźną postawę lekceważenia
dla wąrtości poczętego życia ludzkiego i postawę braku
odpowiedzialności za własne poczynania. Stąd konieczność
zmiany tego stanu rzeczy.
.
Przedstawione Sejmowi Rzeczypospolitej Polskiej próby ustawodawcze i projekt uchwały o referendum nie mogą
jednak doprowadzić do celu, jakim winna być zasadnicza
zmiana postaw wobec poczętego życia ludzkiego i jego
ochrona. Projekty ustaw "o ochronie prawnej dziecka poczętego" i "o prawie do rodzicielstwa, ochronie poczętego
życia ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania
ciąży" zostały opracowane w atmosferze wielkich napięć
i sporów światopoglądowych, bez dostatecznej troski o następstwa prawne. Liczne wzajemnie sprzeczne wnioski
mniejszości stwarzają ryzyko uchwalenia ustawy wewnętrz
nie sprzecznej. W tej sytuacji końcowy wynik głosowań może
zaowocować ustawą, która nie zadowoli nikogo i której
skutki nie są możliwe do przewidzenia.
Uważamy, że odbudowanie szacunku do życia ludzkiego i poczucia odpowiedzialności za rodzicielstwo wymaga równoczesnego podjęcia wielokierunkowych działań,
które złożą się na długofalową i rzeczywiście skuteczną
polityk, społeczną.
Z uwagi na powyższe Sejmpostanawia nie rozpatrywać
. ani projektu uchwały o referendum, ani obu projektów ustaw
przedstawionych Wysokiej Izbie.
Jednocześnie Sejm uznaje za konieczne
przygotowanie i przedłożenie Sejmowi przez Rząd planu
działań, które zwiększą stopień skutecznej opieki nad
matką, dzieckiem i rodziną,
opracowanie programu oświaty seksualnej oraz przygotow,!nia do życja w rodzinie,
rozpatrzenie przez Komisję Konstytucyjną projektu przepisu w ustawie zasadniczej o ochronie prawnej poczętego życia ludzkiego, ·
zmianę ustawy o zawodzie lekarza z 1950 r., która
dopuszcza dokonywanie przerywania ciąży w gabinetach prywatnych.
Sejm stwierdza, że ustawa z dnia 27 kwietnia 1956 r.
wymaga uchylenia w możliwie szybkim terminie. W tym celu
zwraca się do -Rządu o ustalenie możliwości prawnych
uchylenia wymienionej ustawy i przedstawienia stanu pracy
nad nowym kodeksem karnym w odniesieniu do sprawy
przerywania ciąży.
Sejm wyraża przekonanie, że takie działania mogą roko-
wać opanowanie klęski społecznej przerywania ciąży, wpły
wając skutecznie na zmianę postaw ludzkich i stwarzając
równocześnie sprzyjające wa'runki 'dla odpowiedzialności za
życie człowieka .
Marszałek Sejmu: M. Kozakiewicz
121
ZARZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NA~ODOWEJ
z dnia 9 maja 1991 r.
w sprawie szczegółowych zasad i trybu nadawania "Medalu Komisji Edukacji Narodowej" oraz ustalenia
jego wzoru i sposobu noszenia.
.
Na podstawie art. 51 ust. 3 ustawy z dnia 26 stycznia
1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. Nr 3, poz. 19, Nr 25, poz.
187 i Nr 31 , poz. 214, z 1983 r. Nr 5, poz. 33, z 1988 r. Nr 19,
poz. 132, z 1989 r. Nr 4, poz. 24 i Nr 35, poz. 192 oraz
z 1990 r. Nr 34, poz. 197, Nr 36, poż. 206 i Nr 72, poz. 423)
zarządza się, co następuje