Uchwała nr 232 Rady Ministrów z dnia 27 września 1974 r. w sprawie zasad współpracy szkół wyższych z jednostkami gospodarki uspołecznionej.

§ 2. 1. Zadaniem gminnego komendanta jest sprawowanie opieki orga nizacy jnej i technicznej nad ochotniczymi i obuwiązkowymi strażami pożarnymi na terenie gminy

(miasta i gminy) lub miasta nie stanowiącego powiatu, koordynowanie ich działalności, a także przedstawianie terenowemu organowi administracji państwowej stopnia gminnego opinii i wniosków w zakresie ochrony przeciwpoża­

rowej.

2.

Do

zadań

gminnego. komendanta

należy

w szcze-

gólności

l)

udział

w

organizowaniu

ochotniczych i

obowiązko­

wych straży pożarnych,

2) stawianie wniosków o

powoływanie

wart przeciw-

pożarowych,

3) pomoc ·w organizowaniu przegłądów stanu bezpieczeń­

stwa pożarowego,

4) organizowanie ćwiczeń, manewrów I zawodów ochotniczych i obowiązkowych straży pożarnych oraz dokonywanie kontroli stanu gotowości bojowej tych

straży,

5)

współdziałanie w organizowaniu czynów społecznych

w budowie 'strażnic pożarnych, urządzeń przeciwpoża­

rowego zaopatrzenia wodnego i dróg dojazdowych do

nich, urządzeń łączności itp.,

6)

zgłaszanie

potrzeb finansowych w sprawie zakupów

i napraw sprzętu oraz urządzeń pożarniczych, konserwacji i budowy strażnic, urządzeń wodnych, łączności

i dróg dojazdowych do urządzeń przeciwpożarowego

zaopatrzenia wodnego,

7)

przedstawianie wniosków o odznaczenia i wyróżnienia

za wybitną działalność na rzecz ochrony przeciwpoża­

rowej.

Poz. 200 i 201

-

3. Przy wykonywaniu swych zadań gminny komendant

kieruje się wytycznymi udzielanymi przez terenowy organ

administracji państwowej stopnia gminnego oraz wytycznymi w sprawach operacyjno-technicznych wydanymi

przez powiatowego komendanta straży pożarnych.

§ 3. 1. Gminny komendant może otrzymywać z budgminnej (miasta i gminy) rady narodowej oraz rady

narodowej miasta nie stanowiącego powiatu, tytułem

zwrotu kosztów ponoszonych w związku z wykonywanymi

przez niego czynnościami, ryczałt w wysokości do 500 zł

żetu

miesięcznie.

2. Ryczałt przyznaje i jego wysokość ustala terenowy organ administracji państwowej stopnia gminnego.

3. Gminnemu komendantowi, w razie wyjazdu poza

obszar gminy (miasta) w związku 7. zadaniami wynikają­

cymi z pełnionej funkcji, przysługują należności określone

dła pracowników państwowych jednostek organizacyjnych

z tytułu podróży służbowych odbywanych na terenie kraju

na podstawie poleceń wyjazdów służbowych zakładów

pracy.

§ 4. Gminny komendant przy wykonywaniu swoich

przez terenowy organ administracji państwowej stopnia gminnego według wzoru ustalonego przez Komendanta Głównego Straży

zadań posługuje się legitymacją wystawioną

Pożarnych.

§ 5. Traci moc uchwała nr 217 Rady Ministrów z dnia

5 września 1967 r. w spra wie powoływania gromadzkich

naczelników straży pożarnych (Monitor Polski Nr 51,

poz. 253).

.

§ 6.

Uchwała

wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.

Prezes Rady Ministrów: P. Jaroszewicz

201

UCHWAlA Nr 232 RADY MINISTROW

z dnia 27 września 1974 r.

w sprawie zasad współpracy szkół wyższych z jednostkamI gospodarkI uspoleC7nioneJ.

W celu

stworzenia sprzyjających warunków szerokiego udziału

szkół wyższyrh w pracach badawczych i jednostek gospodurczych w procesie kształcenia,

rozwijania integracji działalności naukowo-technicznej

i organizacyjnej szkól wyższych i jednostek gospodarki uspołecznionej,

zapewnienia szkołom wyższym bezpośredniego udziału

w kształtowaniu postępu społeczno-gospodarczego

Rada Ministrów uchwala ; co następuje

t.

Szkoły wyższe

i inne jednostki gospodarki uspow zakresie działalności

naukowo-hadawczej i rozwojowej, wdrażania wyników hadań do praktyki i upowszechniania innowacji oraz kształ­

cenia specjalistów i kadr naukowych - zgodnie z potrzebami spoleczno-gospodarczego

kulturalnego rozwoju

kraju.

§

łecznionej

prowadzą

Współpraca szkół wyższych, zwanych dalej

z jednostkami gospodarki uspołecznionej prowadzona jest na podstawie porozumień i umów.

§ 2.

współpracę

1.

"szkołami",

2. Porozumienia szkół z jednostkami gospodarki uspozawierane są w zasadzie w razie współpracy

wieloletniej.

łecznionej

3. W porozumieniach w sprawie współpracy określa

przedmiot, za kres, formy i okres współpracy, rodzaj

i zakres wzajemnych świadC1eń slron oraz jednostki organizacyjne, które mają reałizować tę współprarę.

się

przedmiot współprary przekrac7a zakres

rf'ktora szkoły łub kierownika jednosIki gospodarki uspołec:zniollej, wówczas porozumienia zawierane są

przez ich jednostki nadrzędne.

4.

Jeżeli

uprawnień

5. Porozumienia , o których mowa w liSt. 2 i 4, rea 11zowane są w drodze umów szczegółowych zawieranych

przez bezpośrednio zainteresowane szkoły z jednostkami

gospodarki uspołecżnionej.

----------------------------------~.

6. Umowy w sprawie współpracy zawierają szkoły

z bezpośrednio zainteresowanymi jednostkami gospodarki

uspołecznion e j, jeżeli cel, temat, okres i warunki współ­

pracy są ściśle określone.

szkół z jednostkami gospodarki

prowadzona na podstawie porozumień lub

umów, realizowana jest przez

1) jednostki organizacyjne szkoły,

2) z e społy powoływane w celu realizacji szczególnie waż­

, nych i pilnych zadań badawczych i rozwojowych.

§, 3.

L

Współpraca

uspoł e cznionej,

2. Przy

współpracy

szkół

z jednostkami gospodarki

wzajemne

zatrudnianie pr'a cowników, w szczególności pracowników

wysoko kwalifikowanych, na zasadach oddelegowania na

Czas określony, wspólne organizowanie staży naukowych

i zawodowych oraz praktyk studenckich, a także wzajemne

udost ę pnianie laboratoriów, pracowni i ihnych obiektów,

których prow adzona jest dział alność badawcza i doświadczalna (wraz z urządzeniami). jak również obiektów

urządz e ń 'kulturalnych, sportowych i rekreacyjnych.

uspołecznionej zaleca się -

międży innymi -

w

1. J ednostki or ganizacyjne szkoły działające w

powi ą zaniu z -jednostkami gospodarki uspołecznionej tworzy minister n ad zorujący szkoł ę w porozumieniu z zainteresowany m ministrem (w o jewodą , prezydentem miasta wyłą c z o n eg o

z wo jewództwa ). wł aś ciwym dla jednostek

wsp ó łpracują cy ch ze szkołą, zg odnie z art. 7 ust. 1 oraz

ust. 2 pkt 3 ' ustawy o szk olnictwie wyższym (Dz. U.

z 1973 r. Nr 32, poz. 191 l, j eż eli zachodzi potrze ba stałych

lub dłu g ot e rmi no wy ch św iad c z e ń badawczych lub dydaktyczn y ch ze strony s z k o ły na rzecz jednostek gospodarki

§ 4.

us po ł ecz ni o n e j .

2. P? ro zu mi enie d otyc zą ce utw orzenia jednostki organizacyj nej s z k oły dz i a ł a jącej w p owiązaniu z jednostkami

g o sp ~ d arki u spo ł e cznion e j (ust. 1) określa

.1) cel utworzenia te j jedn ostki i jej zadania oraz uprawn ienia iz obo wi.ąz an i a stron zw iązane z dzi a łalnością

j ednostki i realizacją zad a ń, jak również przedsię­

w z i ę cia inwestycyjne jednostek gospodarki uspołeczni onej na rzecz szkoły,

-

2) jednostki gospodarki uspoł e cznionej m a jące współpra­

c o wać ze szkołą oraz zakres ich obowiązków i uprawnień we współpracy.

3. Jednoc ze śnie z z a rządze ni e m o utworzen'iu jednostki organizacyjnej, minister w trybie, o którym mowa w

ust. 1, nadaje statut, w któiym określa zakres i sposób

dz ia ł a nia tworzonej jednos tki oraz uprawnienia kierownika

jednostki i jej shukturę organi z ac y jną.

4. Rektor szkoły wy ższej, w której tworzy się jednoo której mowa w ust. 1, w , porozumieniu z ki erownikami ws półpracujących jednostek gospodarki uspołecz­

nionej

l) za twierd za roczne i wieloletnie plany działalno ś ci tej

jednostki,

2) powołuje kierownika jednostki i na jego wniosek

ewentualnych zastępców,

3l określa skład i zakres d z iałania rady naukow'ej jednostki,

4) ustala wspólne przedsięwzi ę cia inwestycyjne, socjalne

i inne spr z):' jające rozwoj owi współpracy.

stk ę ,

§ 5. t. J ednostki gospod arki uspołe~inioriej 'mogą.:....:. .

w ' uzasadnlon ych , wypadkach ' - w Y kon )':,.yać 'f i~o dpłat­

nie świadczenia na rzecz współpracując ej ż nimi szk'oły; ,

2. Jednostki gospod a rki uspoł e cznionej mogą przekazywa ć współpr a cującym z nimi sz},ołom maszyny i urzą­

dzenia, a zwłas zcz a ich prototyp y. S z koły przek azują zainteresowanym jednostkom gospodarki uspołecznionej wyniki badań tych maszyn i urządz e ń. Szcz e gółowe zasady

przekazywania maszyn i urządzeń oraz zakres ich badań

należy określić w porozumieniach lub umowach zawartych przez szkoły z jednostkami gospodarki uspołecznione j

bądź ich jednostki nadrzędne ..

z porozumień i umów w sprawie

z jednostkami gospodarki uspołecznio­

nej wspólne przedsięwzi ę cia inwestycyjne polegające na

budownictwie ' realizowane są na zasadach ustalonych w

przepisach o wspólnych inwestycjach.

,

§ 6. 1. Przy wykonaniu prac badawczych w szko le w

ramach współpracy z jednostką gospodarki uspołeczni onej

mogą być zatrudnieni

.

3.

Wynikające

współpracy szkół

l) pracownicy szkoły (nauczyciele akademiccy, pracownicy naukowo-badawczy oraz inni stali pracownicy

szkoły),

2) pracownicy jednostki gospodarki

uspołecznionej

za-

mawiającej pracę badawczą,

3)

słuchacze studiów doktoranckich,

4) studenci,

5) inne osoby zaangażowane przez szkołę na podstawie

umowy zlecenia: lub umowy q pracę.

2. Prace badawcze wykonywane w r amach współpra­

cy przez pracowników szkoły, wykraczające poza ob o wią­

zują cy jch wy miar zaj ę ć lub godzin pracy, nie mogą ko lidow ać' z podstawowymi zadaniami s zkoły i tych pracowników.

§ 7. 1. Dod il tkowe w y nagrodzenia za wy konanie prac

badawczych w r amach współpracy szkoły z jednostką gospodarki uspoł e cznionej otrzymują

l) nauczyciele akademiccy szkoły, jeżeli pr ace te są wykonywane poza obowiązującym ich wymiarem -zaj ę ć,

2) pozos tali pracownicy szkoły, jeżeli pra ce te w y konywane są poza obowiązującym ich czasem pracy,

na podstawie zaw~rtych z nimi przez rektora szkoły lub

upoważnioną przez niego osobę umów o dzieło lub umów

zlecenia.

2. Wynagrodzenia z tytułu umowy o dzi e ło mogą być

ustalane w uzgodnionej wysokości ryczałtowej. Pełna wysokość ustalonego wynagrod~enia ryczałtowego może b yć

wypłacona, gdy przedmiot umowy zostanie wykonany,

uzysk a dobrą oc e nę odbiorcy oraz b ę dzie się kwalifikował

do praktycznego zastosowania.

§ 8. 1. Nauczyciele akademiccy i pracownicy naukowo-badawczy- szkoły otrzymują w y nagrodzenie za prace

badawcze wykonywane w szkole w ramach ,współpracy

z jednostkami gos podarki uspołecznionej według następu­

jących stawek za jedną godzinę pracy

1)

profesor zwyczajny, profesor nadzwyczajny

2) docent, adiunkt ze stopniem naukowym

. doktora, habilitowane go

75 zł,

55 zł,

3) adiunkt .. starszy asystent, starszy wykładowca,

w ykładow c a

4) p ozostali n au czyciele akademiccy

45 zł,

30 zł.

-

Poz. 201

~~=-~~~-~~----------------------~~----------------------------------

2. Wysokość wynagrodzenia nauczyci€1i akademickich

I pracowników naukowo-badawczych szkoły ustalonego

według stawek •określonych w ust. I nie może przekro"

czyć niżej określonego procentu otrzymywanego przez nich

uposażenia zasadniczego w stosunku rocznym

1) profesor zwyczajny, profesor nadzwyczajny

3. Zasady zalru{]niania studentów przy pracac-h badawczych określa Minister Nauki, Szkolnictwa Wyższ eg o

i Techniki.

50%,

4. Wynagrodzenie studenta za' udział w pracach badawczych !lie powoduje utraty prawa do otrzymywanego

przez niego stt,pendium.

60%,

r rowadzonych w ramach współpracy przez jednostki orga-

70%.

nizac yjne szkół działające w powiązaniu z inn ym i jednos tkami gospodarki uspołecznionej (§ 4) --.:... minister nad zo rujący s zkoł~, na wniosek rektora szkoły, w której działa ta

jednostka, może zezwolić na przekroczenie procentów wy nagrodz e ń określonych w § 8 ust. 2 i w § 9 ust. 2 dla pracOwników zatrudnionych przy wykonywaniu tyc h prac, nie

wyżej jednak niż do 100% uposażenia zasadniczego w skali rocznej.

2) docent, adiunkt ze stopniem naukowym doktora

habilitowanego

3) pozostali nauczyciele akademiccy

3. Rektor s zko ły może w wyjątkowych wypadkach w

odniesieniu do pracy o szczególnym znaczeni u gospodarczym, społecznym i kulturalnym podwyższyć granicę wynagrodze nia, o którym mowa w ust. 2, nie więcej niż

o 30°/0 uposażenia zasadniczego w stosunku rocznym.

1. Pracownicy szkoły nie wymienieni w § 8

dodatkowe wynagrodzenie za prace badawcze

. prowadzone w ramach współpracy szkoly z je dnostkami

gospodarki uspołecznionej według następujących stawek

godzinowych

§ 9.

otrzym ują

l) pracownicy inżynieryjni, techniczni i inni równorzęd­

ni - w wysokości 1/10 0 ich wynagrodz;enia miesi ęcz ne­

go, jednak nie wi ę c ej niż 45 'lI za godzinę,

2) robotnicy wykwalifikowani - w wysokości 1/'00 ' ich

wyna!:jfodzenia mi es i ęcz nygo, jednak nie więcej niż

30 zł ' za godzmę,

3) pozostali pracownicy - w wysokości przypadającej

średniej stawki godzinowej obliczonej na podstawie

zarobk ów i czasu pracy w ciągu ostatnich trzech miesi ęc y, jednak nie więcej niż 30 zł za godzinę.

2. Wynagrod ze nie za prace badawcze wykonywane

na podstawie umowy o d z ieło lub umowy zlecenia: poza

obowi ąz ującym czasem pracy przez pracowników wymienionych w ust. 1 nie może przekroczyć 50°/0 zasadniczego ich wynagrodzenia rocznego otrzymywanego z tytułu zatrudnienia w szkole wyższ e j. W wypadkach okreś ­

lonych w § 8 ust. 3 rektor szkoły może podwyższyć procent tego wynagrodzenia , jednak nie więcej n iż do 75%.

§ 10. Z nauczyciel em akademickim lub pracownikiem

naukowo-bad awczy m s z koły zatrudnionym w łącznym wymiarze przekracz a jąa y m 1 i 1/ 2 etatu nie można z aw i e rać

umowy zlecenia ani urn owy o dzieło o wykonanie prac

będących przedmiotem współpracy szkoły z jednostką gospodarki uspołecznionej.

§ 11. -Słu chacz e studiów doktoranckich, wykonujący w

rama ch współpr acy pra ce badawcze poza obowiązującym

ich programem badań, wynagradzani są za te prace według stawki 30 zł za j edną godzinę pracy; w wyjątkowych

wypadkac h ' rektor s z k o ły wyższej moż e podwyższy .ć tę

stawkę ' do Wysokośri45 zł za godzinę. Wyn ag rodzenie to

nie może przekraczać 50°/0 otrzymywanego przez nich sty. pendi llm w stosunku roczn ym.

§ 12; 1. St ude nci mogą uczestniczyć w pracach badawczych, realizowanych w szkole w rama ch współpracy

z jednostkami gospodarki uspołecznionej, poza obowiązu­

jącym ich programem zajęć, z tym że wymiar czasu przeznaczonego na te prace nie może przekroczyć . 500 godzin

rocznie.

2. Za prace, o których mowa w ust. f, studenci otrzymują wynagrodzenie w wysokości 20 zł za jedną gOdzinę

pracy.

§ 13. W razie szczególnej ważności prac badawczych

§ 14. Pracownicy szkoły mogą być delegowani do

pracy w jednostkach gospodarki uspołecznionej w ramach

współpracy.

§ 15. l. Pracownicy jednos tki gospodarki uspołecznio­

nej mogą być - w celu wyko nania prac bad awczy ch realizowanych w ramach współpracy

1) delegowani przez jednostkę gospodarki uspołeczn ione j

do pracy w szkole bądż

2)

angażowani i wynagradzani przez szkołę na podstawie

umowy zlecenia lub umowy o d zie ło.

2. Wynagrodzenia za prace wykonywane przez osoby,

o których mowa w ust. I pkt 2, wypłacane są zgodnie

z zasadami ogólnymi obowiązującymi przy ustalaniu wynagrodz eń wypłacanych z bezosobowego fundus zu pł ac.

,§ 16. Warunki zatrudnienia pracowników, o których

mowa w § 14 i w § 15 ust. 1, ustalan e są przez właściwą

szkołę w uzgodnieniu z jednostką gos podarki uspoł ecz­

nionej i w porozurriieniu z za interesowanym pracownikie'm ,

zgodnie z obowiązującymi przepisami.

§ 17. 1. W ce lu zapewn ienia sprawnego przebiegu

prac zw iązan ych z opracowaniem i realizacją planu prac

naukowych, nal eży tej rea lizacji współpracy szkół z jednostkami gospodarki uspol ecznionej oraz oce ny prac badawczych pod względem n aqkowym, technicznym i ekonomicznym mogą być powoływane w szkołach stałe lub dorażne zespoły opiniodawcze.

2. Członkowie zespołu opiniodawczego otrzymują wynagrodzenie za udz i ał w posiedzeniu zespołu w wysokości

38 zł, a przewodniczący zespo łu w wysokości 57 zł.

3. W wypadkach zn acznego obciążenia pracą człon­

ków stał eg o zespołu opiniodawczego rektor s zkoły wyż. s ze j może - zamiast wynagrodzeń, o któr ych mowa w ·

ust. 2 - przyznać z tytułu udziału w pracach tego' zespołu

dodatki mi es ięczne w wysokości

1)

przewodniczącemu zespołu

2)

członkom zespołu j

3)

do 1.000 zł,

przewodniczącym

podzespołów

do

750 zł ,

członkom podz e społów

do

600 zł.

4.

Przewodniczący zespołów

opiniodawczych mogą za-

pniśzat do udziału w pracach zespołu wysoko kwaliflkowa-

. ilych specjalistów spośród pracowników szkoły . lub spoza

szk~ły w celu sporządzenia dooatkowej merytorycznej

opinii o pracy badawczej w wypadkach uzasadnionych

specyfiką tej pracy, a także w celu wzięcia lldzi ·ałll w po-

-

Poz. 20 t i 202

345

siedze niu zespołu opiniodawczego z głosem doradczym. Za

sporządzoną na

piśmie

opinię

przewodniczący

zespo łu

przyznaje wynagrodzenie według stawek określonych w

§ 8 ust. 1 i w § 15 ust. 2, uwzględniając pracochłonność dokonanej oceny określoną w godzinach pracy, nie więcej

jednak niż 500 zł za każdą sporządzoną opinię. Za udział

w posiedzeniach zespołu opiniodawczego osobom zaproszonym przysługuje wynagrodzenie wedlug stawek okreś­

lon ych w ust. 2.

5. Wynagrodzenie nauczycieli akademickich oraz osób,

o których mowa w ust. 4, otrzymane z tytułu udziału w

pracach zespo łu opiniodawczego nie jest wliczane do wynagrodz eń dodatkowych, których górna granica określona

jest w § 8 ust. 2, w § 9 ust. 2 i w § t3.

§ t9. W razie

współpracy

z jednostkami gospodarki

nie objętych przepisami dzialu IV

uchwały

nr 289 Rady Minis tr r w z dnia 21 grudnia 1973 r. w sprawie zasad fin a.lJsowania prac badawczych

i wdrożeniowych oraz gospodarki finansowej jednostek

badawczych i szkół wyższych (Monitor Polski z t974 r.

Nr 2, poz. 9) ministrowie nad70rujący te szkoły określą­

w porozumieniu z Ministrem Finansów i Ministrem Nauki,

Szkolnictwa Wyższego i Technik i - zasady rozliczeń za

prace badawcze wykonywane przez te szkoły na podstawie umów z jednostkami gospodarki uspołecznionej oraz

zasady podziału nadwyżki finansowej powstałej z tego

uspołecznionej

szkół

tytułu.

t. W stosunku do szkół wyższych traci moc

nr 55 Rady Ministrów z dnia 27 kwietnia 1970 r.

w sprawie zasad tworzenia, organizacji i finansowania instytutów uczelniano-przemysłowych tworzonych w porozumieniu z ministrami zainteresowanych resortów. zmieniona uchwałą nr 2 Rady Ministrów z dnia 8 stycznia 1971 r.

§ 20.

uchwała

6. Członkowie zespołu opiniodawczego i osoby zaproszone nie mogą uczestniczyć w opiniowaniu prac badawczych przewidzianych do wykonania lub wykonywanych

w je dnostce organizacyjnej szkoły, w której są zatrudnieni.

§ 18.

I.

równowartoś ć

Fundusz plac szkoły, w

wynagrodzeń

cz ęści

stanowiącej

bezpośrednich

związanych

z realiz acją zamawianych w szkole prac badawczych, nie

jest wskażnikiem dyrektywny m, lecz kształtowany jest w

zależnuści od rozmiarów zadań w tym za kresie. Tempo

wzrostu tego funduszu w poszczególnych latach nie może

być wyższe od tempa wzrostu wartości faktycznie wykonywanych prac badawczych.

2. Upoważnia się Ministra Nauki, Szkolnictwa W y ż­

szeg o i Techniki do określenia - w porozumieniu z Przewodniczącym Komisji Planowania przy Radzie Ministrów

i Ministrem Finansów - zasad ewidencjonowania fundus zu płac, o którym mowa w ust. t, oraz zasad kształtowa­

nia tego funduszu w zależności od wartości wykonywanych prac badawczych.

2. Instytuty uczelniano-przemysłowe utworzone na

podstawie uchwały nr 55 Rady Ministrów z dnia 27 kwietnia 1970 r. w sprawie zasad tworzenia. organizacji i finansowania instytutów uczelniano-przemysłowych tworzonych

w porozumieniu z ministrami zainteresowanych resortów

stają się z dniem wejścia w życie niniejszej uchwały jednostkami organizacyjnymi szkoły wyższej działającymi w

powiązaniu

z jednostkami gospodarki uspoł eczn ionej,

o których mowa w § 4.

się

§ 21. Przepisy uchwały dotyczące ministrów stosu je

odpowiednio do kierowników urzędów centralnych.

§ 22. Uchwała wchodzi w życie z dniem

z mocą od dnia t pażdziernika 1974 r.

ogłoszenia

Prezes Rady Ministrów: w z. M. JagieJski

202

ZARZĄDZENIE NR 78 PREZESA RADY MINISTROW

z dnia 25 września t974 r.

w sprawie zgłaszania, zabezpieczania ł unieszkodliwiania materiałów wybuchowych I innych przedmiotów

niebezpiecznych.

W cel u zapewnienia ściślejszego współdziałania te renow yc h organów administracji państwowej i ludności cywilnej z jednostkami wojskowymi, zajmującymi si ę zbieraniem i lik widacją materiałów wybuchowych i innych

przedmiotów niebezpiecznych, zarządza się, co następuje

§ 1. 1. Za przedmioty wybuchowe uw aża się wszelkiego rodzaju prze dmioty pochodzenia wojskowego, które ze

względu na swe właściwości wybuchowe grożą ni ebezpie czeństwem przy niewłaściwym obchodzeniu się z nimi (ruszanie, rozkręcanie, rzucanie itp.) albo w razi e zetknięcia

się z wysoką temp er aturą. Są to w szczególności: za palniki, pociski, bomby lotnicze, pancerzownice, granaty, miny

wszelkich typów, naboje artyleryjskie i karabinowe, ła­

dunki materiałów wybuchowych, czerepy pocisków oraz

złom metalowy zawierający resztki materiałów wybuchowych.

2. Za przedmioty niebezpi eczne uważa się wszelkiego

rodzaju urządzenia (materiały) pochodzenia wojskowego,

przemysłowego lub innego, które mając właściwości ła­

two palne, żrące, trujące albo które znajdując się w stanie

sprężenia (skroplenia) grożą niebezpieczeństwem przy manipulowaniu (rzucaniu, rozkręcaniu) lub zetknięciu się z powietrzem ałbo wysoką tempf'raturą . Zillicza się do nkh w

szczególności : płyn łatwo palny, . żrący i trujący łub .jego

pozostał oś ci w beczkach i poiemnikach, zawartość butli

stalowych, gaśnic, resztki rozmaitych substancji w aparaturze laboratoryjnej, a także inne materiały o szkodliwych

i niebezpiecznych właściwościach.

§ 2. Minister Ośwlilty i Wychowania w szerszym niż

dotychczas wkresie uwzględni w programach nauczania

szkół podstawowych, zasanniczych zawodowych, przyzakładowych i śrpnnich lematy miljące na celu llświadomie­

nie i pouczenie dzi€ci oraz mlodzieży: .