Zarządzenie Ministra Budownictwa i Przemysłu Materiałów Budowlanych z dnia 10 marca 1959 r. w sprawie zatrudniania młodocianych w przedsiębiorstwach przemysłowych, geologicznych, transportowych oraz innych przedsiębiorstwach usługowych w celu nauki zawodu, przyuczania do określonej pracy i odbycia wstępnego stażu pracy.

MonHor Polsk i Nr 31

-

----------------~---------------------------Ir------------------

,---- --

§ 15. Zar z ą dzen ie wchodzi w ż y cie z dniem oglo szen ia'.

§ 14 , TIM'j moc zal"lijd1.",n ie Min istra Finctnsó w z dn :a

3 lipca 195!l r. w sp rawie ł ryhu dlJkonywanla zmi a n w limi-

ta ch inw esl yCyJllydl 01:1 1. pl<.lna! II " tilJilll.~ (Jw ania in w e ~lycj!

s cen tralizowilny ch ( ~l():lit()1 Po b ki Nr 53, poz , 3 12).

Poz, 15 \ i 152

Min is le r Fina nsów: w 2 , J. Kole

Z a l ączn ik

do z a r zą d ze nia Mi ni strll'

Fin a nsów 2 dn ia fi k w ietn ia 1959' r,

(poz, 15 1) ,

J eunostka wyddją c a wyly czna

Bud ż et

jedn ostko wy

nr .

nazw a

D zi ał nr .

naz wa

R oz d z iał nr

t

• n azw a

Ba nk. fin aosujclC Y inw eslycj a

Od d'li ał

Część

w

zbiorcze

W Y T Y C Z N E

o zmianie limit.u

inw (~ stycyln e yo

pn.ydziale

.

dla

.

śJOdków

°l

jednostkowe

na sfinansowanie inwestycji scentraJilOwilnych na rok • • •

I

,

(n az wa i aUJ es j edn os tki , której dotyczy decy zja)

Sta n przed

zmianą

t. Lin l ił in west ycyj ny

2:. I< red Yt IJurl'le towy

3. Dota Cje L l'd chuCl ku

_rcs. o rtll -- zj edoo c'/.en ia'

am Orł \"l iI cj i

Zmi a na

I zmn ; ej sz ;:;;~

z w ięks zenie'

Stón po

zmianie

I

sccnlra I izo wan ej

~.

I

,

,

Do d,!tkowe dyspozycje

p!dllow a na dotacja z ra r:hll.l1ku amorty za cji sc e n tra lizowa ne j resortu na rz ecz ćtlllortY'lacji scen traI izowanej zjedno,

n .e n ia

pla nowdne odprow adza'n ie s rodków z amortyzacji zjednoC ~ , ,- J.ł ta

na rachunek amor.ly zdcji scent rdlizowanej resorlu

Junt' dyspozycje

•

" d ni a ,

19.

. r.

.) Nl e pol rz eł.JlI e sk re ,ŚJ i {; .

(piecZf;c': l podp is y)

)

ZARZĄDZENH3

152

MINISTRA BUDOWNICTWA I PRZEMYSŁU MATERIAŁÓW BUDOWLANYCH

z dnia 10 ma rca 1959 r.

W sprawte zaIrudniania mlodoclanych w

przed si ęhiors twach usługowych

pl'zedsiębiorstwach przemysłowych,

geologicznych, transportowych Ol'al Innych

w celu naultl zawodu, przyuczania do okreslouej pracy l odbycia wslępnego slaiu pracy.

N il pods t.i1 w ie § 30 uchwa ly nr 364 Rady Mini 5 ~rów z dnia

l D58 r. w spra wie zatrudniania młodocianych

przez zak~ (l dy pra cy w ce lu n ćlllki zawodu, przy uczania do

okreś lon ej pracy i odb yci a w s t ę pn e g o s ta ż u pracy (Mon ilor

Polsk i' Nr 78. poz, 453) w po rozum ieniu z Mini strem O ś w i i'lly

ora~ Z nrzć) dlimi Głównym i: Z w i ą zku Zawodo wego Pracowników Budownictwa I Prz e m ys łu Ma teriałów Budowlanych,

Zwią:t ku Zawodo wego Pracowników Pr ze m y słu Ch p. l11iczn ego

l Zwi ąz ku Zdwodowego Pra cowników Prz emysłu Terenowego

! Rzem i o s ła usta la się, co n a st ę p u je

26 wr z(>ś nia

§ l , I Pw-'! pisy uchwały nr 364 Rady Min is trów z dnia

26 wn,('ś n i a 19DR r w sprilw ie 7,at rudnian ia młodocianych

przez lakJ dcJy pra cy w ce lu nauki zćlv"; odu, przyuczania do

okreś lonej (JlilCy i odbyciel wsllwn ego stażu pracy (Monitor

Pol ski Nr 78. poz , 453} ann nini ej"'7.ego zClr z ąd z enia ob0wią­

zują w prz ed s i ę biorstwach

przemysiowych, geologicznych,

tra'n spurlowy ch oraz innych prz ed f.o i,ę bior s tw ~ ch usługowych

- podległy ch Ministrowi Budownictwa- i Przpmyslu Materiałów

Budowlilnych I 'No prledsie biorstwach przez niego nadzorowanych.

§, 2, Przedsi ę biorstwa okr e ślone ,,,,. 'li I, które zatrudnia i"

m lodociany ch w celu mrukI za woclu. prz yucLe n ia do ok I eś lo­

nej pracy i odbycia wstępnego stażlJ pracy po ukOliczen iu

nrwki zawodu lub po ukończ e niu przyu czenia do określonej

prucy, u s talają czas trwania i opra cowują programy nauki

zawodu. przyuczania do okie ś lonej prClcy lub odbycia wst ę p­

nf:go stażu pracy na podstaw ie wytycznych ok reślonych w załączr:iku do zarz ą dzenia.

§ 3, Zal'Ząd z enie Ministra Budownictwa i Przemysłu Matf:rialów Budowlanych z dnia 30 wr ze śn i a 1!l58 r. w sp rawie

w s tępnego sla ż u pracy abs plwentów szkół wyż sz ych, średnich

I zasadniczych sz k ół zawod(}wych oraz śr e dnich szkól og61nok s zlal.cących, zalrudnionych w przeclsiębiorst w Clch przemy s ło­

wy ch, geolog icznych, transportowych oraz Innych prz e dsię­

biors twach usłuqowych (Monitor Polski Nr 85, poz. 4!J4} pozos taje w mocy .

~ 4. Zarządz e nie wchodzi w życie z dniem ogło s zenia

z mocą od dnia 10 marca 1959 r.

Mini ster Budownictwa i Pr7.emysln Materiałów Budowlanych

S. Pietrus;ewlcz

_

. r .,.)

'Monilor

Pnl ".",,· ·j N

""

-

273

Paz, 152

Zi1ł<l,l'lni k

do z.H7i1 d z/' nia

Blldow 11 ic l I 'lil i I'rz;'! lll ysl tl

Ministra

iVl<lleria-

Euclo lV lul1 \,c h z dllid

lU marca

l':""

1~j:i'l r. I po z, J 51 ),

::rYTYCZNE PRO GRArvl0WE W SPRAWIE NAUKI ZA WODU r PRZYUCZ/\NIA DO OKRESLONLJ PR ,"CY ORAZ ODBYCiA VVSn;.rNE GO STAŻU PRACY PC) NAUCE ZAWODU LU B PRZYCCZENIU DO OKREŚLONEJ PRACY DLA MLODOCIA NYC H ZATRUDNIONYCH W PHZED S IĘRIORSTWACH PRZEMYSLOWYCH,

GEOLOGICZN YC I l,

TRA N SPORTOWYCH ORAZ IN N YCH l'RZEDSn;RIORSTWACH USLlJGOWYCI-[

Cz ęść

1.

l. Nauka ze.woJu n do dociallvch trwa od 2 do 4 lat w za-

le:lIlOści od ZllWOUU , w którym s;'kolol~Y j e st mlodocian y ,

2. W okre si e 2- 1e tniei nauki zawoJu ndodociany powi-

llien nau czyć się

l) wykonywania podsta w owych rob ót w c hod z ących w zakres danegu zawodu,

2) znajomo śc i podstawowych c ech mat e rialów i surowców

stosowanych w danym zawodzie,

3) obsługi Jlla szy!1 i urzącl zc l-' l1lcc llani CL lly ch lub narz Gd z i

zmechanizowany c h i sprz(~ tu używan e go w dan ym zawo dzie ora z ich konserw ac ji,

4) podstawow ych v,M ullków te c hni cZllyc h wykonywania

robót,

5) obliczania ilości materiałów i surowców polrzebny ch do

wykonania robót oraz za pł aty za wykon a ną p racę

oraz innych czynnosc i i uruiejf.: tno sc i Obj(7tych zak r ese m wy'rnagań przr,' widzićmycil dla robotników w II[-V kategorii

(w danym zi:lwoJzie) według obowiąwją cE' go taryfikatora kwalifika cyj n e go dla danej g ij ł ęzi prze m ys Iu,

'

3, W okre s ie 3'-lcLnil'j n a uki zawo du nilod oc iany po w i~ien nallczyL' się

l) WykOIl)' IVLilllil wsze l!( ich robót wc hod LąCych w za kres

tiiill( 'go ZlllV Od u,

2) po slu~l i w flnja sip, prz yrządam i pom ia rowymi,

3) rOzul1l, e n;a z a s cHI uz ia lania ob-~hI9iwany ch ma sz yn i urz ą­

dz e ń Il lecha nicz ny ch ora z samodLi c lnego pr zeprowadzania

ich kO \lse r wa cji,

4) z najomoś ci ce c h mal er iałów l ·surow ców s to sowc,ny ch w

d a nyl11 ZiIWocl '1.il' , wilr :J nków t.e c hni cz ny c h ar iE dopuszczalnych tol(" rc\Dcji IlIb oclchy le Jl,

5 ) dokonywanIa ob!iczet1 ilo ści wyk.onywany ch robót, pot rzebnych mał e ri,lIów lub surO\vców i rozliczani a się

z nich oraz zapluty za wykonanq pracq

'Ora ',; innych czyn ności i umi c j ęt no ści obj(~ l ych zakresem wy magań p rzcw idl,ian yc il dl il robotników w III-VI kategorii

(w d a nym zawodzi e ) wedlug ol)owiąz uj ące go taryfikatora kwalifikócyjn e go dla dan e j g u·le. zi przemy s łu,

4, \'1 okres ie 4-1 e tniej n au ł ,i zawodu młodociany powin ien naucz yć się

I) wykonyw a nia ws ze lki ch pra c o zlożonycł! pro cesach technologicznych, , ... chodzących w zakres dan e go zawodu,

2) rozumienia zasllcl dział a nia obsługiwanych maszyn i ur zą ­

. dz e Jl mechani czny ch, samodz iel n ego przeprowadzania ic h

konserwa cji oraz si:lml)clzi '~ ln e go rozpoznawania i usuwania wadi iwego ich d z iałania,

3) posługiw an ia się ' przyrządami pontiarowymi i znajolJlości

ich zasad działania,

4) znajomości cech m a teriałów i surowców stosow:lnych wdanym zawodzie, warunków te ch ni cznyc h wykonywanych

robót, dopu szczalnych tolerancji lub od c hyl€Jl oraz roz

poznawania i usuwania .przyczyn wadU w ie wykonywanych wyrobów,

5) dokonywania oblicz e ń ilości wykonanych roból, pot rze bnych IDBt eril\łów i surowców, rozliczania się z nich oraz

zaplaty za wyk Gnaną pracę ,

oraz innych czynności i umi'ej p,t no ści objętych zakresem wyllla'9nńprzewidzianych dla robotników w In·-VII kategorii

(wdanym zawodZie) wedlug obowiązuHcego taryfikatora

kwalifikacyjnego dla danej galE;zi pr z emysłu, W przemyśle

szk l :lIskim w niektórych zaw D dćl ch ll1o~;n El o bją c flro!Jrall1e~~

szko len ia 4-1elniego J'(iwn i eż z,llues wymagali pj"wwidf.Lanych

dla robotników w VIII kategorii obowiązlIj i) ce go tary lik<llóra.

Część

II.

1. Przyuczanie do określoJwj pril cy tr wil (H I l llI i f' s ięcy

clo 1 roku w z tl l e l, ności od ro dzaj li IH dcy, do k lóre j wyk on ywan ia młodo c i a ny j e,s t przyu cza lly,

.

2 . VI/ okJ esic przyuczania d o okre ś łolwj prn cy młodocia ­

n y zaz najami a si(~ i zC.!Ob YW d ll llli~'Jr~ tnoś('i w yko ny wa ll ia pros Lyc h robót lub czy nno ś('i wyl11dgiln yc ll od prdcow lll kd na

ok r eś lonym sta.r\o w isku prc\cy, ullli e jr;tnosci ob '; lu\]i IlIb po61ugiwania sir: i k onserwClcji u ;~ ywa ll y~' h nCH zt;d z i pr ac y, s przę­

tu lub lIr zą d !c Jl me chdni cz n yr-ll, II III i "jł; lIlO :; c i rtr .', poII"IiJwania

mate rialów w Zćlkn~ sie wyk o J, ~r w a Jl y( II rollul, ll lll : ej _ .Iności

dokonywani a obmiaru i obliG,pni'l w yk onyw i.l ll yc h ro ból Olaz

ob li cz ania zap lel l.y za wykollClnL) prrl c ,~ IlIb inny c h c".~yIlIl Ości

i u .miej ę tJlO Śc i obj(:l ycll zćlk r c~ l' lłl wyIllH ~J1111 pl"'lL'wid 'l ; CJnych

rlla robotnik ó w w lI - lJl k d l (' ~IOrii w ed lug n l l(jwićr/, lIj,!('e go

tHryfik a lora kw a lifi kclt'yjl1l'Do Li la d a m ' j ga ll; ;,i j.H7.ellly s !u,

3, \IV prze myś le sz klilrskim lH O~Fill1l(rn pr z y u cz a nia do

okr eś lon ej prac y m o/ na n !lr' jl1lr, wc ć' równip:! vl k n "c \o\r ylil;1 gań

przewicJzi :lIlyc h dla robo ln ik ó w VI' IV- - \I k c!l"gorii ni ,-, kló ry ch

roc!zujów prac !lIb ,:dilO\V'SK rohoCL.ydl w ed l ug o lJowitlz ują­

cego tJry li kdLord kl\'d li l i k(1 cy-j " ł'~I O ,

Cz~~(-

III.

t. MlorJ oc iany w ()J;-r(' ~;~ od bywRn ia wstęp lwno ~tażu

pra cy, po lI kO I 'lLZ ~ nill n il ;J \ i zdw odu , powin ie n przt-'jś r- sy stelllŁ'tyczną p r aktykę zć\\I' odo\~ą pr zy wykonywill1ll1 ró;',nych

robót wcho cl z il c y ch w za k r('s za ci el/l !"o !Joln i k 11 o k rcś lon y c h katt' gori q I V--·Vll obow i <:lwjącc\Jo liHyfikalortl kWrlliflh Jc yjnego, VI' zc1 ! eż lloś c i o d czas lI .l.rwdnia n ct: lki.

2. Mlodoc ic1l1Y w okresie odl>yw i' nia 1\' slęp IWg O s tażu

prac y, po u ko li c z~~ niu przyll c:w lI ia eJ ·:) olu' l" ślon('j pl dCy, powinit'll prwjsć praktyk ę z aw od ol"<! p rzy w ykv ll 'Y \\"lnill robót

wchodzących w za kr es zćl. d i1l1 rob o tn ika ok r e~;l()lly(h k<llego rią !lI ol>owiązu j ące go tilryfika lora kwalilikacyj nł'\Jo, a w

przemyśl e szklcuskilll odpowiednii) kat e gorią (n ie w yższą

niż V kategoria). do której byl przyuczany.

C z l; S ć: IV.

t, Czas trwania i progr/:lmy nauki zawodll u s tala prz edsi ę biorstwo ,

2, Wszystkie rodzaje prac (zawody) wy s tępuj ące w da"

nej g a ł ęzi p rzemysłu, a ujęle nomenklaturą zawodów u s taloną przez Ministerstwo O św iaty dła zasadniczych sz kół UlWOdowych, po winny być obj ę te w za kl (J d zie pra c y nauką ,ZA.wodu,

3. Nauką zawodu mog el być ohjł~ l e w zdk l ć1c1z ie prH c y _

oprócz prac określonych w ust. 2 inne rodzC\je prCl c, wymagające dluż szego przygotowania z awodowego nii l rok

nauki.

4, Przy ustalaniu czasu trwania i proqramu nauki zawodu przedsiębiof3twa kierują s'ię pr z yj ę tym w szkolni ::: lwie zawodowym ' czasem trwan ia i progn.rn e m naukidąn('go zawo, du, a w ich braku programami pokrewnych zrlwodów oraz

wytycznymi Min isterstwa O światy i opra cowują programy

zgodnie z przep isami określonymi w części l wylyc.J.nydL

5. W celu zapewnienia jednolily ch kryle.riów s 'l kolenLa

mlodocianych, zatrudnionych w ocelu nauki zawodu. c zas trwa-

M :) nilor Pob ki Nr 33

-

ll ia prograllly nelUk i zaw(,c!u z atwi erd z a c!yr'2ktor w l a ściw e go

zj cdno cz l'lli a.

6. CZiiS trwflnia i pro~lr il lTly 11Iz 'y uczan ia do określonej

pracy LI s ia i.'! przedsi p, biors two ki er ując się przep isami okreśłony mi IV czr-;s ci II wytycznych.

7. ' Cza s trwan ia i progr3ll1y przyuczania do określonej

pra cy zatwie rd za dyrektor pr te d siębiorslw a .

8. Nie n a le ży IHl.yllC 7.a Ć do okre ś lony c h pra c i stanowisk pracy, dla k lGryc h prz e widziClIla jest nauka zawodu.

9. Mludoci ć'. 111 zd trlidn ie ni w ce lu nauki zawodu lub przyu czania cia okreś l onej pracy nie mogą wykonywać żadny c h

prac w z bro ll !On yc h mlodociiinym, okre ś lonych w rozporzą­

d zeniu Rady Mini.strówz dl\ ia 26 wrześn i a 1958· r. w spraw ie

wyka zu prac wzb l o ni onych ml oc!ocio nym (Dz . U. Nr 64,

poz. 312).

C z ę Ś Ć V.

1. Prog ramy szko lenia powinny zawier ać materiał nauc zania. prakty cz nego w zakresie ni ez b ędnym do

1) wyu czeni a zawodu w o k resi e 2, 3 ·Iub 4 lat rzemi e ślnika

lu b robotn i ka o rów Ilorz ę un ych k walifikacjach przygotowan e go d o pra cy samodz ic ln e j, zgodnie z wyn13 ganiaml

okrci; !o n ym i w ust. 2, 3, 4 i 5 części IV wyty c znych.

2) przyu cz,\tl;a w ok res ie ocl 3 m ie s ięc y do 1 roku robotnik a do wykonywan ia okreś lonej pracy, zg od nie z wymag '!l1i a mi okreś l onymi w c zq ści II wytycznych ,

3) przygotowa ni a w okres ie w s tqpnego s ta żu pwcy do wykonywan ia pra c y samodzieln e j, zgoLInie z wyma g a niami

okrp ś l Ollym i w czę .~ ci Ul wytycznych.

2 . Pr o g ramy pow inny w na l eżyty spo sób uwzgl ędniać

prze·pi.s y o oc h ro n ie JH i.V: y młodoc ia nych oraz pr zew idywać począwsz y od pi erwszeg o roku n a uki zapoznanie ucznia

2: obo wiąz uj ącym i prze pi sami o uezpieczel1stwie 1 higienie

pra cy ze sz czcgó lnym uwzg l ęd ni e niem przep isów o bowiązu­

j ącyc h na dtmym stanowi sk u prac y lub w d a nym zawodzie,

z prze pi s ami prz ec i wpożórowym i mającymi na celu ochronę

p~ a :: own i ków i mi eni a zak lad u prac y, z przepi sam i okre ś la­

ją c ymi pro Wćl i obow ią z ki pra cownik a ze szczególn y m uwzg'lę4nieni c m przepisów dotyczą cyc h zatn ldni e nia mlodo cia!lych.

3. Program szkolenia powin icri zawierać n astę puj ące e lem enty

11 stronę l y tuł ową progl:all1U,

2) llwagi w s tt) p ne .

3) c hara k teryslyk,: absolw e n la,

4) ogólny plan n auki z awod u (w prOlJl Clf1l ClC h przyuczan ia do

okreś l on e j prac y pl ' lll og ó lny j est zb ę dny),

51 oprac o wil n ie matc'riilł u n <Juc zan ia J roku nauki zawodu

l uh olcre,u pJ"1.y u czani a do o kreś lonej prac y

cd plan poclzicl lu m a ter ial u.

bl szczegó lo we opracowanie mat e ria łu nau cza nia praktY CZ11t"Do ,

6) opra cowilni~~ Illcl l C riałlJ JlCrurzan ia J! roku nauki (jak wy żej),

7) opra cowtl Jl ie nFl lC' ri ilh l IHl'Jcza ni a II! roku nauki (j a k wyżej],

8) opracow <J Di c m a terialu Il il ll czan ia TV ro ku nauki (jak wy lcj),

9) wskazówki illP lodyC'7.I1 F:: ul a in s trukto r ów zawodu,

\{}) p odr ę cz n i ki d·ld lI c w irl i literalurę po s iłkow ą dla instr ukt or,1 .

11) wskazówk i egza min .lc yjne.

4. Sl.roll'J t y lul owil programu 6zko lenió pow inna. zaw i erać

lIa 'l,wę prze my s b. d l il kt6r e~}o progrdm zost ał opracowany,

tytul oraz okre ; le n je ząwll du lub rodzaj pra c y, form ę szkolen ia, k lrJU Zl.I lr) zawi e raj ącą , dilt p, i mi e j sce ( zak ład pra c y) opracowania o wz k l al1;: lll ę zatwier d zającą program .

•

5. VV ll wagiH: h wstqll1ych n a l eżv pO dilĆ okres i cel nauki

ora z kryter i-l pl z yjmow i! n ia m ł::Jdoc ia ll 'y'c h, a wi p, c wiek , płeć,

wy ksz tał cenie ogólne , wyma g a nia w z akres ie sp r awności fi.Zy C1I1E· j i zd rowi a itp . .

I

G. W cIJaril k te ry s lyce abs nJ\Vcnl a nal eż y doklildnie okre ślić zawód (pr z y n a uce zawoju ) luu określon y rod zil j pra c y

P oz. 1~

--

lub stanowi sko pra c y (w p roglamach o przyucz a niu do określo nej pra c y) oraz poda ć , co absolw ent powinien umieć wy-

konać, co powinien znać i jakie powini e n mieć wiadomości.

'1. Ogólny plan s z kol e nia powinien być opracowany wedlug n iże j podanego wzorcowego układu tab e laryczn e go

I

Okres szkolenia

Il ość dni

praktyczn ej n a uki

!

I rok nauki zawodu lub okres

przyuczania do . określonej

"

pracy

n rok nauki

III rok nauki

IV rok nauki

--

..

Ra ze m

Obliczając dni szkolenia praktycwego należy pr zy jąć l

siąc za 25 dni szkolenia.

8. Okre s I roku nallki zawod;u p o winien ob ejm ow a ć te- ,

matykę

nauczania zgodnie z w ym a g an iami określonymi w czę­

ś ci IV ust. 4 lub w;t. 5 wytycznych , a okres prz'y uczania dO

pracy powi.nien ob e jmo wać ITl ateriq ł nau c za nia zgod n ie z wymaganiami okr eśl onymi w c zę~r i II us t. 2 wyl ycz ny c h, według

poni ższego układu tabelar yczne go

Ty t uł

Lp .

-

,

1

lematu

I

Ilość

dni· pnklycznej

n auki zawodu

-

•

2

3

4

-I

Plan pod zia ł u materia lu zawi c ril tytuły ICl11dtóW, k.tóre p owinny być z m łodo c ia nym grun l8 w nie p rzero b ion e p raktyczn ie .

9. Sz cze gó ł owe opra cowanie materiału nauc za n ia' prakt ycznego j es t rozwin ięcie m tytu lu tE·matu. T e ma t powinif·t1

być napi sa ny zwięźle, jasno, w [onnie te z. T emat y pow inny

się ze sobą log icznie wiij zać i w mi ar ę moż l iw o śc i by ć uł O­

żone zgod nie z nast 0, pują c ymi po souie fa zami proce s u I.ec/t- ·

nol ogicznego. Na1eży uni kać b ,ITd z iej s'lcze{]ólcwego J'( Y/bici a '

c zasu nauki , niż pod aje plan podzldJu mat e riału (ust. H).

10. Forma opracowania n{a terialu nauc zania II, III i IV

roku nauki zawodu ' p owin na być anal o gi czn a j a k w I roku.

T e m a lyka. n a tomia s t, zgodna z wymaganiami określonymi VI

części IV ust. 4 lu b 5, po w inlJa logi cwie wią z ać s.ię i m up ełniać tem rl l ykę roku poprzedniego w tiJkim stopn iu, ażeby

absolwent odpowiildal warunkom p oddnym w charak terys ty ce

okre ś l o n e j w m,t. 6.

>'

11. We w ska zówka ch m etodycznych n ależy omówi ć sposób przygotowania się ins truk tora do zó j ęć p raktycznyc h o ra 'l

po.si lkowan id SIę po moca mi n aukowy mi , przyrzą dami i na n~ ­

dziami. '{Vska zówki m etodyczne po wi nny być po mocą d la

in s tr u ktora i ztlwierać konkre tne wskaz ania' co do re alizacj i

proglamu w zakresie in s tmktażu ze szczególnym uw z ględni e ­

ni em zagadnień bezpieczellstwa i hig ie ny pracy, odbioru wyk o nywanej pracy, ugmntowania sprawności manualn e j il.p .

12. Program w miarę m ożliwości powinien wska zywa ć

p od rr.cz niki pomocnicze, z jakich mOże korzystać mł o dociany

(jeżeli odpo wia dają programowi i są dostę'!Jne do n a bycia).

Mogą to by ć: podręczniki szkolne, bro,~zury tec hniczne, s krypty itp. Dla' ins truktora nato miast powinny być wymi e ni one

pozy cje litera tu ry t pchn iczne j , j eż eli są ni ezbęd n e di a praw idtowego nauczania.

tJ. We w s ka zówkach egzam in acyjn ych n a l eży ori c n tacyjnie w ka ż dym programi e okr eś lić zak res, r o cl zaj i ki erun ek egzaminu prakt.ycznego.

Tlnczon,. z pol p.cp ni ć, Prewsa Rady Min is trów w Zakładach G r a r ic z l\~c h "Tamka", Warszaw a. ul. T<lmka 3

Zomo 520

m ie-

Cena 1,60 zł