Zarządzenie Ministra Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 lutego 1953 r. w sprawie organizacji praktycznego nauczania języków obcych w szkołach wyższych.
Table of Provisions (16)
Statutory Text (16 Provisions)
§ 1. W celu ujednolicenia organizacji i podniesienia poziomu praktycznej nauki języków obcych oraz
osiągnięcia takich wyników nauczania, które umożliwi.
łyby studentom swobodne korzystanie z literatury fachowej w językach obcych, wprowadza się następującą organizację praktycznej nauki języków.
I. Zasady organizacji nauczania języków obcych.
§ 2. Naukę języków obcych 'w szkołach wyższych
prowadzi się na studium specjalnym praktycznej nauki
języków obcych, nazywanym d.alej w skróceniu "studium". W skład studium wchodzą wszyscy nauczyciele
języków obcych w danej
szkole wyższej z wyjątkiem
nauczycieli języków obcych prowadzących na wydziałach filologicznych naukę języka obcego stanowiącego
przedmiot danych studiów filologicznych.
§ 3. Studium podlega bezpośrednio
prorektorowi do spmw nauczania.
rektorowi
lub
§ 4. Pracami studium i · jego administracją kieruje
kierownik studium mianowany na wniosek rektora przez
Ministra Szkolnictwa Wyższego.
§ 5. 1. Studium dzieli się na zespoły.
puje wsżystkich nauczycieli danego języka.
Zespół
gru-
2. W szkołach wyższych. w których wykładany jest
tylko jeden język obcy, nie tworzy się studium, lecz zespół nauczycieli języków obcych.
W przypadkach tych
· przepisy §§ 10 i 11 mają odpowiednie zastosowanie do
zespołu.
§ 6. . Spośród członków zespołu rek'tor lub prorektor
do spraw nauczania wyznacza kierownika zespołu na
wniosek kierownika studium.
§ 7.
Studium praktycznej nauki języków obcych i
zespoły językowe współpracują z odpowiednimi katerl.ra-
mi filologii w tych uczelniach, w których one istnieją.
§ 8. Dziekan wydziału sprawuje nadzór nad pracą
nauczycieli języków obcych, prowadzących zajęcia na
danym wydziale.
dagogicznych z katedrami filologicznymi oraz pomiędzy
i studiami, organizowanie hospitacji zajęć połączonych z dyskusjami dydaktycznymi, organizowanie dyskusji nad metodycznymi założeniami
podręczników i organizowanie środków pomocy studentom w ich systematycznej pracy własnej.
zespołami językowymi
III. Kierownik studium.
§ 11. 1. Kierownik studium opracowuje w porozumieniu z kierownikami zespołów i dziekanami plan pracy studium, przedstawia go do zatwierdzenia prorektorowi do spraw nauczania i czuwa ·nad jego wykonaniem,
koordynuje pracę zespołów i organizuje pracę nad dokształcaniem i doskonaleniem naukowym nauczycieli ję
zyków obcych, ustala i organizuje formy wymiany doświadczeń pedagogicznych.
2.
Kierownik studium reprezentuje studium wobec
z dziekanami wydziałów w
zakresie organizacji nauczania języków obcych.
władz uczelni i współpracuje
IV. Zadania i środki działania zespołów językowych.
§ 12. Zadaniem zespołu nauczycieli języka obcego
jest prowadzenie nauki języka obcego, usprawnienie
oraz podniesienie poziomu nauczania i wyników praktycznej nauki danego języka.
§ 13. Do osiągnięcia celów wymienionych w § 12
zmierza zespół w szczególności przez: organizowanie stałych konsultacji oraz innych form pomocy dydaktycznej
dla studentów, prowadzenie instruktarzu dla nauczycieli,
analizowanie wyników osiągniętych w nauczaniu i wyciąganie wniosków, inicjowanie i organizowanie oceny
przydatności podręczników i skryptów, stawianie wniosków zmierzających do zapewnienia warunków potrzebnych do realizacji programów nauczania (zaopatrzenie
nauczycieli i studentów w odpowiednie teksty itp.). opracowywanie projektu planu pracy w oparciu o plan studjów.
§ 14. W celu zebrania i udostępnienia literatury
potrzebnej do pracy dydaktycznej oraz dla studiującej
młodzieży zespół prowadzi
podręczną bibliotekę
(pQdręczniki, skrypty, książki z obowiązującej lektury itp.).
II. Zadania i środki działania studium.
§ 9. Zadaniem studium jest prowadzenie nauki ję
zyków obcych, usprawnianie oraz podnoszenie poziomu
nauczania i wyników praktycznej nauki języków.
§ 10. Do osiągnięcia celów wymienionych w § 9
zmierza studium w szczególności przez: organizowanie
.pracy nad doskonaleniem metod nauczania,organiz·) wa· nie pracy nad podnoszeniem naukowO-<;iydaktycznych
kwalifikacji nauczycieli języków obcych, organizowanie
· j popieranie współpracy oraz wymiany doświadczeń pe-
V. Kierownik zespołu językowego.
Kierownik zespołu opracowuje wraz z caterminarz i podział pracy w zakresie wykonania programu nauczania danego języka, czuwa llad
wykonaniem planu, czuwa nad przebiegiem i sprawno ś cią
. nauki języków obcych.
§ 15.
1.
łym zespołem
Kierownik zespołu. organizuje formy pracy zenauczycieli w zakresie dydaktyki i wymiany
doświadczeń oraz hospituje ćwiczenia prowadzone przez
nauczycieli zespołu.
2.
społowej
Monitor Pobki Nr A-19 ,
-
Poz. 258, 259, 260 i 26f
221
3. ,Do kierownika zespołu należy prowadzenie instruktarzu dla naućzycieli języka oraz organiZowanie
form pomocy dydaktycznej dla studentów.
4. Kierownik zespołu organizuje pracę nad przygotowaniem materiałów i pomocy szkolnych dostos'Jw'a nych do programów z uwzględnieniem kierunków i specjalizacji studiów.
5. Kierownik zespołu stawia wnioski w sprawie zatrudnienia nauczycieli języków obcych.
VI.
Przepisy końcowe.
§ 16. Kwalifikacje wymagane od nauczycieli ję..:y
ków obcych określają odrębne przepisy.
Zarządzenie
§ 17.
szenia.
wchodzi w życie Z dniem
ogło
Minister Szkolnictwa Wyższego: w z. E. Krassowska
259
ZARZĄDZENIE MINISTRA
SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
z dnia 20 lutego 1953 r.
w sprawie likwidacji Kursu Budownictwa Przemysłowego przy Politechnice Warszawskiej.
Na podstawie art. 8 ustawy z dnia 15 grudnia 19:>1 r.
o szkolnictwie wyższym i o pracownikach nauki (Dz. U.
z 1952 L Nr 6, poz. 38) zapądza się, co następuje
§ l. Kurs Budownictwa Przemysłowego przy Politechnice ,W arszawskiej ulega likwidacji.
.§ 2. Zarządzenie wchodzi w , życie z dniem l marca 1953 r.
Minister Szkolnictwa Wyższego: w z. H. Go/al/sld
260
ZARZĄDZENIE
MINISTRA ENERGETYKI
z dnia 10 lutego 1953 r.
w sprawie zastępstwa sądowego przedsiębiorstw podległych Ministrowi Energetyki.
Na podstawie art. 22 dekretu z 'dnia 26 pażdżiemika
1950 LO przedsiębiorstwach pat'1stwowych (Dz. U. Nr 49,
poz. 439) oraz art. 3 u;t. 3 dekretu z dni a 29 marca 1951 r.
o organach zastępstwa prawnego (Dz. U. Nr 20, poz. 159)
zarządza się, co następuje
§ 1.
Zleca się organom
zast ę pstwa
. prawnego za-
§ 2.
"V poszczególnych sprawach należ ą cych do
"iłaściwości sądów powiatowych
dyrektor przedsiębior
stwa może powierzyć zastępstwo sądowe organom zastępstwa prawnego w każdym stan ie danej sprawy, jeżeli
z ważnych i uzasadnionych powodów uzna to za celowe
lub wskazane.
stępstwo sądowe wszystkich podległych Ministrowi Ener-
§ 3. Zarząd,'zen i e wchodzi w życie z dniem ogło s zegetyki przedsiębiorstw państwowych, zarówno już istnienia.
jących jak i tych, które w przyszłości ' będą utworzone,
w postępowaniu przed Sądem Najwyższym i przed ~ąda
mi wojewódzkimi jako pieJ;'wszą instancją,
. MinIster Energetyki: B. Jaszczak
261
ZARZADZENIE MINISTRA HUTNICTW A
z dnia 12 lutego 1953 r. ,
w sprawie uslalenl,a wykazu średnich szkół zawodowych (techników), których absolwenci.
podlegają w 1953 r.
przepisom ustawy o planowym zatrudnianiu absolwentów średnich szkół zawodowych oraz szkół wyższych.
NapodstawieQrt. 3 ust. 2 ~stawy z dnia .7 marca
1950 r. o planowym zatrudnianiu absolwentów średnich
szkół zawodowych oraz szkół wyższych
(Dz. U. Nr 10,
poz. 106) zarządza się, co następuje
§ 1. Ustala się wykaz średnich szkół zawodowych
{techników), podległych Ministrowi Hutnictwa, których
absolwenci podlegają w 1953 r. przepisom ustawy z dnia
7 marca 1950 r. o planowym zatrudnianiu 'absolwentów
średnich szkół zawodowych
oraz szkół wyższych (Dz. U.
Nr 10, poz. 106). Wykaz ten stanowi załącznik do niniejszego zarządzenia.
§ 2.
Zarządzenie
wchodzi w życie z dniem ogł::Jsze-
nia.
Minister Hutnictwa: w z. 1. Borejdo
258
ZARZĄDZENIE ' MINISTRA SZKOLNICTWA Wy2;SZEGO
z dnia 2 lutego 1953 r.
w sprawie organizacji praktycznego nauczania języków obcych w szkołach wyższycP.
~
Na podstawie art. 8 ustawy z dnia 15 grudnia 1951 r.
o szkolnictwie wyższym i o pracownikach nauki (Dz. U.
z 1952 r. Nr 6, poz. 38)zarząd.za się, co następuje