Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 25 marca 2026 r. w sprawie dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne i materiały ćwiczeniowe w 2026 r.

§ 1. Rozporządzenie określa na 2026 r.

1)

sposób przekazywania przez dyrektora szkoły podstawowej lub szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne

w zakresie szkoły podstawowej prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego oraz dyrektora szkoły podstawowej prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną jednostkom samorządu terytorialnego informacji niezbędnych dla ustalenia wysokości dotacji celowej, o której mowa

w art. 55 ust. 3 i 4 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, zwanej dalej „ustawą”,

w tym kwot refundacji, o których mowa w art. 57 ust. 4–6 ustawy, oraz wzór formularza zawierającego te informacje;

2)

wzór wniosku o udzielenie dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 4 ustawy, w tym kwot refundacji, o których

mowa w art. 57 ust. 4–6 ustawy, szkole podstawowej prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną;

3)

sposób przekazywania przez jednostki samorządu terytorialnego wojewodom wniosku o udzielenie dotacji celowej,

o której mowa w art. 55 ust. 3 ustawy, w tym kwot refundacji, o których mowa w art. 57 ust. 4–6 ustawy, oraz wzór

wniosku o udzielenie tej dotacji;

4)

tryb i terminy udzielania oraz szczegółowy sposób rozliczania wykorzystania dotacji celowej, o której mowa w art. 55

ust. 3 ustawy, w tym kwot refundacji, o których mowa w art. 57 ust. 4–6 ustawy, oraz wzór formularza rozliczenia

wykorzystania tej dotacji;

5)

szczegółowy sposób rozliczania wykorzystania dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 4 ustawy, w tym kwot

refundacji, o których mowa w art. 57 ust. 4–6 ustawy, oraz wzór formularza rozliczenia wykorzystania tej dotacji.

Załącznik nr 1

Załącznik nr 1

Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji

z dnia 25 marca 2026 r. (Dz. U. poz. 434)

§ 2. Informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 3 ustawy, przekazywane

jednostce samorządu terytorialnego przez dyrektora szkoły, o której mowa w § 1 pkt 1, są sporządzane na

1)

formularzu, którego wzór jest określony w załączniku nr 1 do rozporządzenia, lub

2)

formularzu, którego wzór jest określony w załączniku nr 2 do rozporządzenia – w przypadku uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym, niesłyszących, słabosłyszących, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, niewidomych i słabowidzących, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o ile uczniowie ci będą korzystać z podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych tych uczniów.

1)

Minister Edukacji kieruje działem administracji rządowej – oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa

Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji (Dz. U. poz. 2717).

Załącznik nr 2

Załącznik nr 2

4)

3)

2)

klasa I

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

8

klasa VI

9

10

11

Ilekroć w wyszczególnieniu jest mowa o

1) szkole podstawowej – należy przez to rozumieć także szkołę artystyczną realizującą kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej prowadzoną przez jednostkę samorządu terytorialnego;

2) wskaźniku – należy przez to rozumieć wskaźniki określone w przepisach wydanych na podstawie art. 61 ustawy.

Niepotrzebne skreślić.

W przypadku gdy dla uczniów z danym rodzajem niepełnosprawności szkoła podstawowa lub szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej planują zakupić dodatkowe

podręczniki lub materiały edukacyjne ze środków dotacji celowej na oddział danej klasy, w poz. 1 i 3 należy prognozowaną liczbę uczniów zwiększyć o liczbę uczniów równą liczbie tych oddziałów, zgodnie

z art. 56 ust. 2 ustawy, z tym że w przypadku oddziału obejmującego uczniów pełnosprawnych lub uczniów z różnymi rodzajami niepełnosprawności przyjmuje się, że dodatkowe podręczniki lub materiały

edukacyjne na dany oddział są przeznaczone dla jednego ucznia pełnosprawnego albo jednego ucznia z danym rodzajem niepełnosprawności.

Poz. 2 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2026/2027 liczba uczniów

1) klas II, V i VIII szkoły podstawowej oraz klas szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej zwiększy się w stosunku do liczby uczniów tych klas

w roku szkolnym 2024/2025 i 2025/2026 lub

2) klas III i VI szkoły podstawowej oraz klas szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas III i VI szkoły podstawowej zwiększy się w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku

szkolnym 2025/2026.

3

Razem

Dziennik Ustaw

1)

Prognozowany wzrost liczby uczniów klas II, III, V, VI i VIII w roku szkolnym

2026/2027 w stosunku odpowiednio do

− liczby uczniów klasy II szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2024/2025 i 2025/2026 szkoła ta zapewniła podręczniki do zajęć z zakresu

edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub

materiały edukacyjne,

− liczby uczniów klasy III szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2025/2026 szkoła ta zapewniła podręczniki do zajęć z zakresu edukacji

polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do

zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klas V i VIII szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2024/2025 i 2025/2026 szkoła ta zapewniła podręczniki lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klasy VI szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2025/2026 szkoła ta zapewniła podręczniki lub materiały edukacyjne4)

2

2

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/20273)

1

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

Dotacja celowa na wyposażenie szkoły w podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

klasa VIII

I.

6)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej w poz. 1 w kol. 3 oraz kwoty 117,81 zł na

ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 6 oraz kwoty 219,78 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 9 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

6

7

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Poz. 3 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym

1) 2024/2025 nie funkcjonowały klasy II, V i VIII szkoły podstawowej oraz klasy szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali do

tych klas uczniowie lub

2) 2025/2026 nie funkcjonowały klasy II, III, V, VI i VIII szkoły podstawowej oraz klasy szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas II, III, V, VI i VIII szkoły podstawowej lub nie

uczęszczali do tych klas uczniowie.

Poz. 4 należy wypełnić w przypadku, gdy liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027 nie zwiększy się w stosunku do liczby uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025 lub 2025/2026,

a istnieje konieczność zakupu podręczników lub materiałów edukacyjnych z powodu niedokonania takiego zakupu ze środków ostatniej dotacji celowej na wszystkich uczniów tej klasy udzielonej odpowiednio

w 2024 r. lub 2025 r.

Liczba uczniów klas II, III, V, VI i VIII szkoły podstawowej, dla których istnieje

konieczność zapewnienia podręczników lub materiałów edukacyjnych,

dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych

uczniów niepełnosprawnych, w związku z przekazaniem takich podręczników

lub materiałów edukacyjnych wcześniej innej szkole

5

klasa I

3

Razem

Dziennik Ustaw

5)

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027, dla których istnieje

konieczność zapewnienia przez szkołę podstawową

− podręczników do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczników do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych – w przypadku uczniów

klas II i III,

− podręczników lub materiałów edukacyjnych – w przypadku uczniów klas V,

VI i VIII6)

4

2

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/20273), 5)

1

3

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, dla liczby uczniów wskazanej

1

8

9

10

11

12

13

14

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

klasa VII

9

10

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

11

Razem

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne (suma kwot wskazanych w poz. 6–14)

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Razem

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie szkoły w podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (poz. 15, kol. 11), wynosi ………………………… zł.

2

w poz. 5 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 5

− w kol. 4 i 5 oraz kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

Wyszczególnienie1)

1

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

klasa I

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

8

klasa VI

9

10

11

Razem

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie szkoły w materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych

posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (poz. 2, kol. 11), wynosi ………………………… zł.

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 3–5 oraz kwoty 65,34 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 32,67 zł na ucznia i wskaźnika)

2

2

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027

1

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

Dotacja celowa na wyposażenie szkoły w materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych

posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

klasa VIII

II.

9)

8)

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Poz. 1 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom podręczniki

lub materiały edukacyjne na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji

celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących do dnia 31 marca 2026 r.

Poz. 2 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom podręczniki

lub materiały edukacyjne na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione od dnia 1 kwietnia 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach

obowiązujących od dnia 1 kwietnia 2026 r.

Poz. 3 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom materiały

ćwiczeniowe na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej

w 2026 r. w kwotach obowiązujących do dnia 31 marca 2026 r.

3

klasa I

3

Razem

Dziennik Ustaw

7)

2

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoła podstawowa

ze środków dotacji celowej zapewniła

− podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów

klas I–III,

− podręczniki lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów klas IV–VIII7)

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoła podstawowa

ze środków dotacji celowej zapewniła

− podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów

klas I–III,

− podręczniki lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów klas IV–VIII8)

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoła podstawowa

ze środków dotacji celowej zapewniła materiały ćwiczeniowe9)

1

2

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

III. Dotacja celowa na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych,

dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Liczba uczniów danych klas, którym szkoła podstawowa w roku szkolnym

2025/2026 ze środków dotacji celowej zapewniła podręczniki lub materiały

edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych12)

Liczba uczniów danych klas, którym szkoła podstawowa w roku szkolnym

2025/2026 ze środków dotacji celowej zapewniła podręczniki lub materiały

edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych13)

6

7

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

klasa VII

9

10

11

Razem

10)

Dziennik Ustaw

Poz. 4 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom materiały

ćwiczeniowe na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione od dnia 1 kwietnia 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących od

dnia 1 kwietnia 2026 r.

11) W poz. 5 w kol. 9 i 10 należy podać liczbę uczniów równą liczbie podręczników do danego języka obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych do danego języka obcego nowożytnego zakupionych ze

względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego, z tym że jeżeli dla danego ucznia zakupiono podręczniki lub materiały edukacyjne do dwóch języków

obcych nowożytnych, należy podać podwójną liczbę tych uczniów.

12) Należy podać liczbę uczniów, którym szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane

do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, w wyniku dostarczenia do szkoły w ciągu roku szkolnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a środki

z przekazanej dotacji celowej nie pokryły kosztu zakupu tych podręczników lub materiałów edukacyjnych, lub w wyniku braku możliwości uzyskania tych podręczników lub materiałów edukacyjnych z innej

szkoły w drodze przekazania zgodnie z art. 57 ust. 6 ustawy – które zostały zakupione na rok szkolny 2025/2026 w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. i podlegają refundacji

z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących do dnia 31 marca 2026 r.

13)

Należy podać liczbę uczniów, którym szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane

do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, w wyniku dostarczenia do szkoły w ciągu roku szkolnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a środki

z przekazanej dotacji celowej nie pokryły kosztu zakupu tych podręczników lub materiałów edukacyjnych, lub w wyniku braku możliwości uzyskania tych podręczników lub materiałów edukacyjnych z innej

szkoły w drodze przekazania zgodnie z art. 57 ust. 6 ustawy – które zostały zakupione na rok szkolny 2025/2026 od dnia 1 kwietnia 2026 r. i podlegają refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach

obowiązujących od dnia 1 kwietnia 2026 r.

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026, którym szkoła

podstawowa ze środków dotacji celowej zapewniła podręczniki do danego

języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego języka obcego

nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości

danego języka obcego nowożytnego11)

5

2

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoła podstawowa

ze środków dotacji celowej zapewniła materiały ćwiczeniowe10)

1

4

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

Liczba uczniów danych klas, którym szkoła podstawowa w roku szkolnym

2025/2026 ze środków dotacji celowej zapewniła materiały ćwiczeniowe,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych15)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1 w kol. 3–5 oraz

kwoty 98,01 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2 w kol. 3–5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia i wskaźnika)

8

9

10

11

12

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

klasa VII

9

10

11

Razem

14)

Dziennik Ustaw

Należy podać liczbę uczniów, którym szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb

edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, w wyniku dostarczenia do szkoły w ciągu roku szkolnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a środki z przekazanej

dotacji celowej nie pokryły kosztu zakupu tych materiałów ćwiczeniowych, lub w wyniku braku możliwości uzyskania tych materiałów ćwiczeniowych z innej szkoły w drodze przekazania zgodnie z art. 57

ust. 6 ustawy – które zostały zakupione na rok szkolny 2025/2026 w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. i podlegają refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących

do dnia 31 marca 2026 r.

15) Należy podać liczbę uczniów, którym szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb

edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, w wyniku dostarczenia do szkoły w ciągu roku szkolnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a środki z przekazanej

dotacji celowej nie pokryły kosztu zakupu tych materiałów ćwiczeniowych, lub w wyniku braku możliwości uzyskania tych materiałów ćwiczeniowych z innej szkoły w drodze przekazania zgodnie z art. 57

ust. 6 ustawy – które zostały zakupione na rok szkolny 2025/2026 od dnia 1 kwietnia 2026 r. i podlegają refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących od dnia 1 kwietnia 2026 r.

2

Liczba uczniów danych klas, którym szkoła podstawowa w roku szkolnym

2025/2026 ze środków dotacji celowej zapewniła materiały ćwiczeniowe,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych14)

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3

− w kol. 3–5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4

− w kol. 3–5 oraz kwoty 65,34 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 32,67 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do danego

języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego języka obcego

nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości

danego języka obcego nowożytnego dla liczby uczniów wskazanej w poz. 5

(kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 5 w kol. 6, 7, 9 i 10 oraz kwoty 24,75 zł na ucznia

i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, dla liczby uczniów wskazanej

w poz. 6 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 6

− w kol. 3–5 oraz kwoty 98,01 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, dla liczby uczniów wskazanej

14

15

17

18

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

klasa VII

9

10

11

Razem

Dziennik Ustaw

16

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2

− w kol. 6 oraz kwoty 219,78 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

2

Wyszczególnienie1)

13

1

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

w poz. 7 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 7

− w kol. 3–5 oraz kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6 oraz kwoty 219,78 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w materiały

ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, dla liczby uczniów wskazanej

w poz. 8 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 8

− w kol. 3–5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w materiały

ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, dla liczby uczniów wskazanej

w poz. 9 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 9

− w kol. 3–5 oraz kwoty 65,34 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 32,67 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki podlegające refundacji (suma kwot wskazanych w poz. 10–20)

Wyszczególnienie1)

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

klasa VII

9

10

11

Razem

Dziennik Ustaw

20

19

1

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

W przypadku informacji przekazywanej w postaci

1) elektronicznej opatrzonej kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej i elektronicznej w

a) informacji w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis dyrektora szkoły,

b) informacji w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu dyrektora szkoły.

……………………………………………

pieczęć i podpis dyrektora szkoły**

Dziennik Ustaw

**

……………………………………

data sporządzenia

Suma kwot wskazanych w pkt I (poz. 15, kol. 11), pkt II (poz. 2, kol. 11) i pkt III (poz. 21, kol. 11) wynosi …………………………………………………………… zł, z tego

−

wydatki bieżące

…………………… zł,

−

wydatki majątkowe

…………………… zł.

IV. Kwota dotacji celowej na wyposażenie szkoły (zespołu szkół) w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych

i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, uwzględniająca kwoty refundacji

…………………………………………………

…………………………………………………

Kod TERYT

…………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Adres

……………………………………………………………………………

……………………………………………

pieczęć i podpis dyrektora szkoły*

*

W przypadku wniosku przekazywanego w postaci

1) elektronicznej opatrzonego kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej i elektronicznej we

a) wniosku w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis dyrektora szkoły,

b) wniosku w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu dyrektora szkoły.

W załączeniu: informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej z budżetu jednostki samorządu terytorialnego na wyposażenie szkoły w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe

w 2026 r.

……………………………………

data sporządzenia

Do wniosku załączam informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej z budżetu jednostki samorządu terytorialnego na wyposażenie szkoły w podręczniki,

materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe w 2026 r.

(nazwa banku, numer rachunku)

Środki proszę przekazać na następujący rachunek bankowy szkoły: ………………………………………………………………………………………………………………

Na podstawie art. 55 ust. 3 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2025 r. poz. 439 i 1792 oraz z 2026 r. poz. 34 i 319) wnoszę

o udzielenie dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 4 tej ustawy, na 2026 r. w kwocie ………………………………………………………………………………… zł

(słownie: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….).

Dziennik Ustaw

Wniosek o udzielenie szkole podstawowej prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną dotacji celowej

z budżetu jednostki samorządu terytorialnego na sfinansowanie kosztu zakupu podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych w 2026 r.

……………………………………………………………………………

REGON

……………………………………………………………………………

Nazwa jednostki samorządu terytorialnego

Nazwa szkoły składającej (zespołu szkół składającego) wniosek

WZÓR

WZÓR

§ 3. 1. Wniosek o udzielenie szkole podstawowej prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 4 ustawy, jest sporządzany na formularzu,

którego wzór jest określony w załączniku nr 3 do rozporządzenia.

2. Do wniosku, o którym mowa w ust. 1, dołącza się informacje, o których mowa w § 2.

Załącznik nr 3

Załącznik nr 3

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

 informacje składane po raz pierwszy

 aktualizacja informacji

Wniosek o udzielenie dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe w 2026 r.

…………………………………………………

Kod TERYT

…………………………………………………

…………………………………………………

Nazwa jednostki samorządu terytorialnego

WZÓR

WZÓR

Dziennik Ustaw

§ 4. Wniosek o udzielenie dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 3 ustawy, jest sporządzany przez jednostkę samorządu terytorialnego na

1)

formularzu, którego wzór jest określony w załączniku nr 4 do rozporządzenia, lub

2)

formularzu, którego wzór jest określony w załączniku nr 5 do rozporządzenia – w przypadku uczniów, o których mowa

w § 2, o ile uczniowie ci będą korzystać z podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych,

dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych tych uczniów.

Załącznik nr 4

Załącznik nr 4

4)

3)

2)

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027

powiększona o liczbę uczniów równą liczbie oddziałów danych klas4)

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

7

klasy V

8

9

10

11

Ilekroć w wyszczególnieniu jest mowa o szkołach podstawowych, należy przez to rozumieć także szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej prowadzone przez jednostki

samorządu terytorialnego.

Niepotrzebne skreślić.

Poz. 2 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2026/2027 liczba uczniów

1) klas II, V i VIII szkół podstawowych oraz klas szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej zwiększy się w stosunku do liczby uczniów tych klas

w roku szkolnym 2024/2025 i 2025/2026 lub

2) klas III i VI szkół podstawowych oraz klas szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas III i VI szkoły podstawowej zwiększy się w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku

szkolnym 2025/2026.

Poz. 3 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym

1) 2024/2025 nie funkcjonowały klasy II, V i VIII szkół podstawowych oraz klasy szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali

do tych klas uczniowie lub

2) 2025/2026 nie funkcjonowały klasy II, III, V, VI i VIII szkół podstawowych oraz klasy szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas II, III, V, VI i VIII szkoły podstawowej lub

nie uczęszczali do tych klas uczniowie.

Prognozowany wzrost liczby uczniów klas II, III, V, VI i VIII w roku szkolnym

2026/2027 w stosunku odpowiednio do

− liczby uczniów klas II szkół podstawowych, którym w roku szkolnym

2024/2025 i 2025/2026 szkoły te zapewniły podręczniki do zajęć z zakresu

edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub

materiały edukacyjne,

− liczby uczniów klas III szkół podstawowych, którym w roku szkolnym

2025/2026 szkoły te zapewniły podręczniki do zajęć z zakresu edukacji

polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do

zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klas V i VIII szkół podstawowych, którym w roku szkolnym

2024/2025 i 2025/2026 szkoły te zapewniły podręczniki lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klas VI szkół podstawowych, którym w roku szkolnym

2025/2026 szkoły te zapewniły podręczniki lub materiały edukacyjne3)

2

klasy I

3

Razem

Dziennik Ustaw

1)

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027

powiększona o liczbę uczniów równą liczbie oddziałów danych klas

2

1

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VI

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

klasy VII

Dotacja celowa na wyposażenie szkół w podręczniki lub materiały edukacyjne

klasy VIII

I.

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 6 oraz kwoty 219,78 zł na ucznia,

− w kol. 9 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

5

6

7

8

9

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

9

klasy VII

10

11

Poz. 4 należy wypełnić w przypadku, gdy liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027 nie zwiększy się w stosunku do liczby uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025 lub 2025/2026,

a istnieje konieczność zakupu podręczników lub materiałów edukacyjnych z powodu niedokonania takiego zakupu ze środków ostatniej dotacji celowej na wszystkich uczniów tej klasy udzielonej odpowiednio

w 2024 r. lub 2025 r.

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej w poz. 1 w kol. 3 oraz kwoty 117,81 zł na

ucznia)

4

Razem

Dziennik Ustaw

5)

2

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027, dla których istnieje

konieczność zapewnienia przez szkoły podstawowe

− podręczników do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczników do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych – w przypadku uczniów

klas II i III,

− podręczników lub materiałów edukacyjnych – w przypadku uczniów klas V,

VI i VIII5)

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne (suma kwot wskazanych w poz. 5–12)

Koszty obsługi zadania (1 % kwoty wskazanej w poz. 13 w kol. 11)

po zaokrągleniu w dół do pełnych groszy

Wnioskowana kwota dotacji (suma kwot wskazanych w poz. 13 w kol. 11

i w poz. 14 w kol. 11)

1

10

11

12

13

14

15

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

klasy VII

9

10

11

Razem

Dziennik Ustaw

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki lub materiały edukacyjne, w tym koszty obsługi zadania (poz. 15, kol. 11), wynosi ………………………… zł.

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w materiały

ćwiczeniowe dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być

wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 3–5 oraz kwoty 65,34 zł na ucznia,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 32,67 zł na ucznia)

Koszty obsługi zadania (1 % kwoty wskazanej w poz. 2 w kol. 11)

po zaokrągleniu w dół do pełnych groszy

Wnioskowana kwota dotacji (suma kwot wskazanych w poz. 2 w kol. 11

i w poz. 3 w kol. 11)

3

4

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

8

9

10

11

Razem

Dziennik Ustaw

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie szkół w materiały ćwiczeniowe, w tym koszty obsługi zadania (poz. 4, kol. 11), wynosi ………………………… zł.

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027

2

2

1

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VI

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

klasy VII

Dotacja celowa na wyposażenie szkół w materiały ćwiczeniowe

klasy VIII

II.

8)

7)

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoły podstawowe

ze środków dotacji celowej zapewniły materiały ćwiczeniowe8)

2

3

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

9

klasy VII

10

11

Poz. 1 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom podręczniki

lub materiały edukacyjne na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy z dnia 27 października 2017 r.

o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2025 r. poz. 439 i 1792 oraz z 2026 r. poz. 34 i 319), zwanej dalej „ustawą”, podlegające refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących do

dnia 31 marca 2026 r.

Poz. 2 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom podręczniki

lub materiały edukacyjne na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione od dnia 1 kwietnia 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach

obowiązujących od dnia 1 kwietnia 2026 r.

Poz. 3 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom materiały

ćwiczeniowe na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej

w 2026 r. w kwotach obowiązujących do dnia 31 marca 2026 r.

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoły podstawowe

ze środków dotacji celowej zapewniły

− podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów

klas I–III,

− podręczniki lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów klas IV–VIII7)

1

Razem

Dziennik Ustaw

6)

2

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoły podstawowe

ze środków dotacji celowej zapewniły

− podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów

klas I–III,

− podręczniki lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów klas IV–VIII6)

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

III. Dotacja celowa na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1 w kol. 3–5 oraz

kwoty 98,01 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2 w kol. 3–5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia)

6

7

8

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

klasy VII

9

10

11

Razem

9)

Dziennik Ustaw

Poz. 4 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom materiały

ćwiczeniowe na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione od dnia 1 kwietnia 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących od

dnia 1 kwietnia 2026 r.

10) W poz. 5 w kol. 9 i 10 należy podać liczbę uczniów równą liczbie podręczników do danego języka obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych do danego języka obcego nowożytnego zakupionych ze

względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego, z tym że jeżeli dla danych uczniów zakupiono podręczniki lub materiały edukacyjne do dwóch języków

obcych nowożytnych, należy podać podwójną liczbę tych uczniów.

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026, którym szkoły

podstawowe ze środków dotacji celowej zapewniły podręczniki do danego

języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego języka obcego

nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości

danego języka obcego nowożytnego10)

5

2

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoły podstawowe

ze środków dotacji celowej zapewniły materiały ćwiczeniowe9)

1

4

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2

− w kol. 6 oraz kwoty 219,78 zł na ucznia,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3

− w kol. 3–5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4

− w kol. 3–5 oraz kwoty 65,34 zł na ucznia,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 32,67 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do danego

języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego języka obcego

nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości

danego języka obcego nowożytnego dla liczby uczniów wskazanej w poz. 5

(kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 5 w kol. 6, 7, 9 i 10 oraz kwoty 24,75 zł na ucznia)

Środki podlegające refundacji (suma kwot wskazanych w poz. 6–12)

Koszty obsługi zadania (1 % kwoty wskazanej w poz. 13 w kol. 11)

po zaokrągleniu w dół do pełnych groszy

Wnioskowana kwota dotacji (suma kwot wskazanych w poz. 13 w kol. 11

i w poz. 14 w kol. 11)

10

11

12

13

14

15

2

1

9

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

klasy VII

9

10

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

11

Razem

……………………………………………………………………………………

pieczęć i podpis

wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa*

W przypadku wniosku przekazywanego w postaci

1) elektronicznej opatrzonego kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej i elektronicznej we

a) wniosku w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa,

b) wniosku w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa.

……………………………………

data sporządzenia

Suma kwot wskazanych w pkt I (poz. 15, kol. 11), pkt II (poz. 4, kol. 11) i pkt III (poz. 15, kol. 11) wynosi ……………………………………………………… zł, z tego

− wydatki bieżące

…………………… zł,

− wydatki majątkowe …………………… zł.

Kwota dotacji celowej na wyposażenie szkół (zespołów szkół) w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe, uwzględniająca kwoty refundacji

Dziennik Ustaw

*

IV.

Dla każdego rodzaju niepełnosprawności należy wypełnić osobny formularz.

*

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

 informacje składane po raz pierwszy

 aktualizacja informacji

Dziennik Ustaw

Dotyczy uczniów

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym

 niesłyszących

 słabosłyszących

 z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2025 r. poz. 439 i 1792

oraz z 2026 r. poz. 34 i 319), zwanej dalej „ustawą”

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 2 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 3 ustawy

Wniosek o udzielenie dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w 2026 r.*

…………………………………………………

Kod TERYT

…………………………………………………

…………………………………………………

Nazwa jednostki samorządu terytorialnego

WZÓR

WZÓR

§ 5. 1. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania dokonuje podziału między województwa środków budżetu

państwa przeznaczonych w 2026 r. dla jednostek samorządu terytorialnego na dotacje celowe, o których mowa w art. 55

ust. 3 ustawy, w terminie od dnia 15 kwietnia do dnia 25 września.

2. Podziału środków, o których mowa w ust. 1, dokonuje się

1)

w pierwszej kolejności uwzględniając kwoty dotacji celowej, o których mowa w art. 55 ust. 5 ustawy, z uwzględnieniem art. 55 ust. 6 ustawy, oraz prognozowaną liczbę uczniów danych klas w szkołach, które w 2026 r. są obowiązane

zapewnić bezpłatne podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe;

2)

następnie, na wniosek wojewody, uwzględniając różnicę między wysokością środków na dotację celową, o której

mowa w art. 55 ust. 3 ustawy, wynikającą z wniosków o udzielenie tej dotacji złożonych przez jednostki samorządu

terytorialnego, a kwotą dotacji celowej wynikającą z podziału, o którym mowa w pkt 1.

3. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania niezwłocznie informuje wojewodów o podziale, o którym mowa

w ust. 2.

4. Wojewoda w terminie 10 dni od dnia otrzymania informacji o podziale, o którym mowa w ust. 2 pkt 1, oraz w terminie 5 dni od dnia otrzymania informacji o podziale, o którym mowa w ust. 2 pkt 2, niepóźniej jednak niż w terminie do dnia

30 września, sporządza wniosek o zwiększenie wydatków części budżetu państwa, której jest dysponentem, i przekazuje go

ministrowi właściwemu do spraw finansów publicznych.

5. Wojewoda udziela dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 3 ustawy, w terminie do dnia

1)

3 czerwca – w przypadku złożenia wniosku o udzielenie dotacji celowej przez jednostkę samorządu terytorialnego

w terminie od dnia 15 kwietnia do dnia 6 maja;

2)

10 sierpnia – w przypadku złożenia wniosku o udzielenie dotacji celowej przez jednostkę samorządu terytorialnego

w terminie od dnia 7 maja do dnia 10 lipca;

3)

14 października – w przypadku złożenia wniosku o udzielenie dotacji celowej przez jednostkę samorządu terytorialnego w terminie od dnia 11 lipca do dnia 15 września.

Załącznik nr 5

Załącznik nr 5

4)

3)

2)

klasy I

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

8

klasy VI

9

10

11

Ilekroć w wyszczególnieniu jest mowa o

1) szkołach podstawowych – należy przez to rozumieć także szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego;

2) wskaźniku – należy przez to rozumieć wskaźniki określone w przepisach wydanych na podstawie art. 61 ustawy.

Niepotrzebne skreślić.

W przypadku gdy dla uczniów z danym rodzajem niepełnosprawności szkoły podstawowe lub szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej planują zakupić dodatkowe

podręczniki lub materiały edukacyjne ze środków dotacji celowej na oddział danej klasy, w poz. 1 i 3 należy prognozowaną liczbę uczniów zwiększyć o liczbę uczniów równą liczbie tych oddziałów, zgodnie

z art. 56 ust. 2 ustawy, z tym że w przypadku oddziałów obejmujących uczniów pełnosprawnych lub uczniów z różnymi rodzajami niepełnosprawności przyjmuje się, że dodatkowe podręczniki lub materiały

edukacyjne na dany oddział są przeznaczone dla jednego ucznia pełnosprawnego albo jednego ucznia z danym rodzajem niepełnosprawności.

Poz. 2 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2026/2027 liczba uczniów

1) klas II, V i VIII szkół podstawowych oraz klas szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej zwiększy się w stosunku do liczby uczniów tych klas

w roku szkolnym 2024/2025 i 2025/2026 lub

2) klas III i VI szkół podstawowych oraz klas szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas III i VI szkoły podstawowej zwiększy się w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku

szkolnym 2025/2026.

3

Razem

Dziennik Ustaw

1)

Prognozowany wzrost liczby uczniów klas II, III, V, VI i VIII w roku szkolnym

2026/2027 w stosunku odpowiednio do

− liczby uczniów klas II szkół podstawowych, którym w roku szkolnym

2024/2025 i 2025/2026 szkoły te zapewniły podręczniki do zajęć z zakresu

edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub

materiały edukacyjne,

− liczby uczniów klas III szkół podstawowych, którym w roku szkolnym

2025/2026 szkoły te zapewniły podręczniki do zajęć z zakresu edukacji

polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do

zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klas V i VIII szkół podstawowych, którym w roku szkolnym

2024/2025 i 2025/2026 szkoły te zapewniły podręczniki lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klas VI szkół podstawowych, którym w roku szkolnym

2025/2026 szkoły te zapewniły podręczniki lub materiały edukacyjne4)

2

2

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/20273)

1

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

Dotacja celowa na wyposażenie szkół w podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

klasy VIII

I.

6)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej w poz. 1 w kol. 3 oraz kwoty 117,81 zł na

ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 6 oraz kwoty 219,78 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 9 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

6

7

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

9

klasy VII

10

11

Poz. 3 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym

1) 2024/2025 nie funkcjonowały klasy II, V i VIII szkół podstawowych oraz klasy szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali

do tych klas uczniowie lub

2) 2025/2026 nie funkcjonowały klasy II, III, V, VI i VIII szkół podstawowych oraz klasy szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas II, III, V, VI i VIII szkoły podstawowej lub

nie uczęszczali do tych klas uczniowie.

Poz. 4 należy wypełnić w przypadku, gdy liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027 nie zwiększy się w stosunku do liczby uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025 lub 2025/2026,

a istnieje konieczność zakupu podręczników lub materiałów edukacyjnych z powodu niedokonania takiego zakupu ze środków ostatniej dotacji celowej na wszystkich uczniów tej klasy udzielonej odpowiednio

w 2024 r. lub 2025 r.

Liczba uczniów klas II, III, V, VI i VIII szkół podstawowych, dla których

istnieje konieczność zapewnienia podręczników lub materiałów edukacyjnych,

dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych

uczniów niepełnosprawnych w związku z przekazaniem takich podręczników lub

materiałów edukacyjnych wcześniej innej szkole

5

klasy I

3

Razem

Dziennik Ustaw

5)

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027, dla których istnieje

konieczność zapewnienia przez szkoły podstawowe

− podręczników do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczników do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych – w przypadku uczniów

klas II i III,

− podręczników lub materiałów edukacyjnych – w przypadku uczniów klas V,

VI i VIII6)

4

2

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/20273), 5)

1

3

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, dla liczby uczniów wskazanej

1

8

9

10

11

12

13

14

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

klasy VII

9

10

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

11

Razem

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne (suma kwot wskazanych w poz. 6–14)

Koszty obsługi zadania (1 % kwoty wskazanej w poz. 15 w kol. 11)

po zaokrągleniu w dół do pełnych groszy

Wnioskowana kwota dotacji (suma kwot wskazanych w poz. 15 w kol. 11

i w poz. 16 w kol. 11)

15

16

17

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

klasy VII

9

10

11

Razem

Dziennik Ustaw

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym koszty obsługi zadania (poz. 17, kol. 11), wynosi ………………………… zł.

2

w poz. 5 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 5

− w kol. 4 i 5 oraz kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

Wyszczególnienie1)

1

Poz.

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

Koszty obsługi zadania (1 % kwoty wskazanej w poz. 2 w kol. 11)

po zaokrągleniu w dół do pełnych groszy

Wnioskowana kwota dotacji (suma kwot wskazanych w poz. 2 w kol. 11

i w poz. 3 w kol. 11)

3

4

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

9

10

11

Razem

Dziennik Ustaw

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie szkół w materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych

posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym koszty obsługi zadania (poz. 4, kol. 11), wynosi ………………………… zł.

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 3–5 oraz kwoty 65,34 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 32,67 zł na ucznia i wskaźnika)

2

2

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027

1

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

Dotacja celowa na wyposażenie szkół w materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych

posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

klasy VIII

II.

9)

8)

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoły podstawowe

ze środków dotacji celowej zapewniły materiały ćwiczeniowe9)

2

3

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

9

klasy VII

10

11

Poz. 1 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom podręczniki

lub materiały edukacyjne na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji

celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących do dnia 31 marca 2026 r.

Poz. 2 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom podręczniki

lub materiały edukacyjne na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione od dnia 1 kwietnia 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach

obowiązujących od dnia 1 kwietnia 2026 r.

Poz. 3 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom materiały

ćwiczeniowe na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej

w 2026 r. w kwotach obowiązujących do dnia 31 marca 2026 r.

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoły podstawowe

ze środków dotacji celowej zapewniły

− podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów

klas I–III,

− podręczniki lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów klas IV–VIII8)

1

Razem

Dziennik Ustaw

7)

2

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoły podstawowe

ze środków dotacji celowej zapewniły

− podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów

klas I–III,

− podręczniki lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów klas IV–VIII7)

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

III. Dotacja celowa na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych,

dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Liczba uczniów danych klas, którym szkoły podstawowe w roku szkolnym

2025/2026 ze środków dotacji celowej zapewniły podręczniki lub materiały

edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych12)

Liczba uczniów danych klas, którym szkoły podstawowe w roku szkolnym

2025/2026 ze środków dotacji celowej zapewniły podręczniki lub materiały

edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych13)

6

7

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

klasy VII

9

10

11

Razem

10)

Dziennik Ustaw

Poz. 4 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom materiały

ćwiczeniowe na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione od dnia 1 kwietnia 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących od

dnia 1 kwietnia 2026 r.

11) W poz. 5 w kol. 9 i 10 należy podać liczbę uczniów równą liczbie podręczników do danego języka obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych do danego języka obcego nowożytnego zakupionych ze

względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego, z tym że jeżeli dla danego ucznia zakupiono podręczniki lub materiały edukacyjne do dwóch języków

obcych nowożytnych, należy podać podwójną liczbę tych uczniów.

12) Należy podać liczbę uczniów, którym szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane

do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, w wyniku dostarczenia do szkół w ciągu roku szkolnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a środki

z przekazanej dotacji celowej nie pokryły kosztu zakupu tych podręczników lub materiałów edukacyjnych, lub w wyniku braku możliwości uzyskania tych podręczników lub materiałów edukacyjnych z innej

szkoły w drodze przekazania zgodnie z art. 57 ust. 6 ustawy – które zostały zakupione na rok szkolny 2025/2026 w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. i podlegają refundacji

z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących do dnia 31 marca 2026 r.

13) Należy podać liczbę uczniów, którym szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane

do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, w wyniku dostarczenia do szkół w ciągu roku szkolnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a środki

z przekazanej dotacji celowej nie pokryły kosztu zakupu tych podręczników lub materiałów edukacyjnych, lub w wyniku braku możliwości uzyskania tych podręczników lub materiałów edukacyjnych z innej

szkoły w drodze przekazania zgodnie z art. 57 ust. 6 ustawy – które zostały zakupione na rok szkolny 2025/2026 od dnia 1 kwietnia 2026 r. i podlegają refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach

obowiązujących od dnia 1 kwietnia 2026 r.

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026, którym szkoły

podstawowe ze środków dotacji celowej zapewniły podręczniki do danego

języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego języka obcego

nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości

danego języka obcego nowożytnego11)

5

2

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoły podstawowe

ze środków dotacji celowej zapewniły materiały ćwiczeniowe10)

1

4

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

Liczba uczniów danych klas, którym szkoły podstawowe w roku szkolnym

2025/2026 ze środków dotacji celowej zapewniły materiały ćwiczeniowe,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych15)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1 w kol. 3–5 oraz

kwoty 98,01 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2 w kol. 3–5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia i wskaźnika)

8

9

10

11

12

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

klasy VII

9

10

11

Razem

14)

Dziennik Ustaw

Należy podać liczbę uczniów, którym szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb

edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, w wyniku dostarczenia do szkół w ciągu roku szkolnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a środki z przekazanej

dotacji celowej nie pokryły kosztu zakupu tych materiałów ćwiczeniowych, lub w wyniku braku możliwości uzyskania tych materiałów ćwiczeniowych z innej szkoły w drodze przekazania zgodnie z art. 57

ust. 6 ustawy – które zostały zakupione na rok szkolny 2025/2026 w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. i podlegają refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących

do dnia 31 marca 2026 r.

15) Należy podać liczbę uczniów, którym szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb

edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, w wyniku dostarczenia do szkół w ciągu roku szkolnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a środki z przekazanej

dotacji celowej nie pokryły kosztu zakupu tych materiałów ćwiczeniowych, lub w wyniku braku możliwości uzyskania tych materiałów ćwiczeniowych z innej szkoły w drodze przekazania zgodnie z art. 57

ust. 6 ustawy – które zostały zakupione na rok szkolny 2025/2026 od dnia 1 kwietnia 2026 r. i podlegają refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących od dnia 1 kwietnia 2026 r.

2

Liczba uczniów danych klas, którym szkoły podstawowe w roku szkolnym

2025/2026 ze środków dotacji celowej zapewniły materiały ćwiczeniowe,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych14)

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3

− w kol. 3–5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4

− w kol. 3–5 oraz kwoty 65,34 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 32,67 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki do danego

języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego języka obcego

nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości

danego języka obcego nowożytnego dla liczby uczniów wskazanej w poz. 5

(kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 5 w kol. 6, 7, 9 i 10 oraz kwoty 24,75 zł na ucznia

i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, dla liczby uczniów wskazanej

w poz. 6 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 6

− w kol. 3–5 oraz kwoty 98,01 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, dla liczby uczniów wskazanej

14

15

16

17

18

2

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2

− w kol. 6 oraz kwoty 219,78 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

1

13

4

klasy I

Wyszczególnienie1)

klasy II

Poz.

3

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

klasy VII

9

10

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

11

Razem

w poz. 7 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 7

− w kol. 3–5 oraz kwoty 117,81 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6 oraz kwoty 219,78 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w materiały

ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, dla liczby uczniów wskazanej

w poz. 8 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 8

− w kol. 3–5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie szkół podstawowych w materiały

ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, dla liczby uczniów wskazanej

w poz. 9 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 9

− w kol. 3–5 oraz kwoty 65,34 zł na ucznia i wskaźnika,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 32,67 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki podlegające refundacji (suma kwot wskazanych w poz. 10–20)

Koszty obsługi zadania (1 % kwoty wskazanej w poz. 21 w kol. 11)

po zaokrągleniu w dół do pełnych groszy

Wnioskowana kwota dotacji (suma kwot wskazanych w poz. 21 w kol. 11

i w poz. 22 w kol. 11)

19

20

21

22

23

Wyszczególnienie1)

1

Poz.

klasy I

3

klasy II

4

klasy III

5

klasy IV

6

klasy V

7

klasy VI

8

klasy VII

9

10

klasy VIII

Szkoły podstawowe /

szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej 2)

11

Razem

……………………………………………………………………………………

pieczęć i podpis

wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa**

W przypadku wniosku przekazywanego w postaci

1) elektronicznej opatrzonego kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej i elektronicznej we

a) wniosku w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa,

b) wniosku w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa.

……………………………………

data sporządzenia

Suma kwot wskazanych w pkt I (poz. 17, kol. 11), pkt II (poz. 4, kol. 11) i pkt III (poz. 23, kol. 11) wynosi …………………………………………………………… zł, z tego

−

wydatki bieżące

…………………… zł,

−

wydatki majątkowe …………………… zł.

Kwota dotacji celowej na wyposażenie szkół (zespołów szkół) w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych

i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, uwzględniająca kwoty refundacji

Dziennik Ustaw

**

IV.

…………………………………………………

…………………………………………………

Kod TERYT

…………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Adres

……………………………………………………………………………

U w a g a : rozliczenie wypełnia szkoła podstawowa prowadzona przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną.

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkoły w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe otrzymanej w 2026 r.

……………………………………………………………………………

REGON

……………………………………………………………………………

Nazwa jednostki samorządu terytorialnego

Nazwa szkoły składającej (zespołu szkół składającego) rozliczenie

WZÓRWZÓR

Dziennik Ustaw

§ 6. Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 4 ustawy, przekazywane przez dyrektora

szkoły podstawowej prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną,

jest sporządzane na

1)

formularzu, którego wzór jest określony w załączniku nr 6 do rozporządzenia, lub

2)

formularzu, którego wzór jest określony w załączniku nr 7 do rozporządzenia – w przypadku uczniów, o których mowa w § 2, o ile uczniowie ci będą korzystać z podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych tych uczniów.

Załącznik nr 6

Załącznik nr 6

2)

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2026 r. wskazaną w poz. 2

w kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. wskazaną w poz. 4 w kol. 32))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi do budżetu jednostki samorządu terytorialnego (suma kwot wskazanych w poz. 3 w kol. 3 i w poz. 5 w kol. 3)

4

5

6

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2026 r. (różnica między łączną kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 3 a kwotą dotacji celowej

wskazaną w poz. 2 w kol. 3)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. na wyposażenie klas I–VIII szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe, pokrytych

ze środków dotacji celowej na 2026 r.

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2026 r. wskazaną w poz. 2

w kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. wskazaną w poz. 4 w kol. 32))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi do budżetu jednostki samorządu terytorialnego (suma kwot wskazanych w poz. 3 w kol. 3 i w poz. 5 w kol. 3)

3

4

5

6

W kwocie dotacji celowej przyznanej w 2026 r. nie uwzględnia się kwoty dotacji celowej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026.

Wysokość udokumentowanych wydatków nie może być większa niż kwota wydatków wskazana w poz. 2 w kol. 3.

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2026 r. na wyposażenie klas I–VIII szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

2

2

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r.1) na wyposażenie klas I−VIII szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

1

1

Wyszczególnienie

3

Kwota w zł

– 48 –

1)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. na wyposażenie klas I–VIII szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne,

pokrytych ze środków dotacji celowej na 2026 r.

3

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkoły w materiały ćwiczeniowe

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2026 r. (różnica między łączną kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 3 a kwotą dotacji celowej

wskazaną w poz. 2 w kol. 3)

2

3

Kwota w zł

Dziennik Ustaw

Poz.

II.

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2026 r. na wyposażenie klas I–VIII szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne

1

2

1

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r.1) na wyposażenie klas I–VIII szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne

Wyszczególnienie

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkoły w podręczniki lub materiały edukacyjne

Poz.

I.

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników lub materiałów edukacyjnych dla

klas I–VIII szkoły podstawowej

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026

wskazaną w poz. 2 w kol. 3

Kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r. na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych dla

klas I–VIII szkoły podstawowej

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych dla klas I–VIII szkoły

podstawowej

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 4 w kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026

wskazaną w poz. 5 w kol. 3

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi do budżetu jednostki samorządu terytorialnego (suma kwot wskazanych w poz. 3 w kol. 3 i w poz. 6 w kol. 3)

2

3

4

5

6

7

2

Kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r. na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników lub materiałów

edukacyjnych dla klas I–VIII szkoły podstawowej

1

1

Wyszczególnienie

Poz.

3

Kwota w zł

III. Rozliczenie dotacji celowej przyznanej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych

lub materiałów ćwiczeniowych

W przypadku rozliczenia przekazywanego w postaci

1) elektronicznej opatrzonego kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej i elektronicznej w

a) rozliczeniu w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis dyrektora szkoły,

b) rozliczeniu w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu dyrektora szkoły.

………………………………………………

pieczęć i podpis dyrektora szkoły*

Dziennik Ustaw

*

……………………………………

data sporządzenia

Łączna liczba uczniów objętych dotacją celową wynosi ……………………

IV. Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi do budżetu jednostki samorządu terytorialnego: suma kwot wskazanych w pkt I (poz. 6, kol. 3), pkt II (poz. 6, kol. 3)

i pkt III (poz. 7, kol. 3) wynosi ……………………………………………… zł.

…………………………………………………

Kod TERYT

…………………………………………………

……………………………………………………………………………

Adres

……………………………………………………………………………

Dla każdego rodzaju niepełnosprawności należy wypełnić osobny formularz.

U w a g a : rozliczenie wypełnia szkoła podstawowa prowadzona przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną.

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

Dotyczy uczniów

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym

 niesłyszących

 słabosłyszących

 z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2025 r. poz. 439 i 1792

oraz z 2026 r. poz. 34 i 319), zwanej dalej „ustawą”

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 2 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 3 ustawy

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkoły w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,

otrzymanej w 2026 r.*

……………………………………………………………………………

REGON

– 51 –

*

…………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Nazwa jednostki samorządu terytorialnego

Nazwa szkoły składającej (zespołu szkół składającego) rozliczenie

WZÓR

WZÓR

Dziennik Ustaw

§ 7. Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej, o której mowa w art. 55 ust. 3 ustawy, przekazywane przez jednostkę

samorządu terytorialnego, jest sporządzane na

1)

formularzu, którego wzór jest określony w załączniku nr 8 do rozporządzenia, lub

2)

formularzu, którego wzór jest określony w załączniku nr 9 do rozporządzenia – w przypadku uczniów, o których mowa

w § 2, o ile uczniowie ci będą korzystać z podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych,

dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych tych uczniów.

Załącznik nr 7

Załącznik nr 7

2)

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2026 r. wskazaną w poz. 2

w kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. wskazaną w poz. 4 w kol. 32))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi do budżetu jednostki samorządu terytorialnego (suma kwot wskazanych w poz. 3 w kol. 3 i w poz. 5 w kol. 3)

5

6

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2026 r. (różnica między łączną kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 3 a kwotą dotacji celowej

wskazaną w poz. 2 w kol. 3)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. na wyposażenie klas I–VIII szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe, pokrytych

ze środków dotacji celowej na 2026 r.

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2026 r. wskazaną w poz. 2

w kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. wskazaną w poz. 4 w kol. 32))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi do budżetu jednostki samorządu terytorialnego (suma kwot wskazanych w poz. 3 w kol. 3 i w poz. 5 w kol. 3)

3

4

5

6

W kwocie dotacji celowej przyznanej w 2026 r. nie uwzględnia się kwoty dotacji celowej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026.

Wysokość udokumentowanych wydatków nie może być większa niż kwota wydatków wskazana w poz. 2 w kol. 3.

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2026 r. na wyposażenie klas I–VIII szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

2

2

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r.1) na wyposażenie klas I−VIII szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

1

1

Wyszczególnienie

3

Kwota w zł

– 52 –

1)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. na wyposażenie klas I–VIII szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne,

pokrytych ze środków dotacji celowej na 2026 r.

4

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkoły w materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2026 r. (różnica między łączną kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 3 a kwotą dotacji celowej

wskazaną w poz. 2 w kol. 3)

3

3

Kwota w zł

Dziennik Ustaw

Poz.

II.

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2026 r. na wyposażenie klas I–VIII szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne

2

2

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r.1) na wyposażenie klas I–VIII szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne

1

1

Wyszczególnienie

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkoły w podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Poz.

I.

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników lub materiałów edukacyjnych

dla klas I–VIII szkoły podstawowej

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026

wskazaną w poz. 2 w kol. 3

Kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r. na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych

dla klas I–VIII szkoły podstawowej

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych dla klas I–VIII szkoły

podstawowej

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 4 w kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026

wskazaną w poz. 5 w kol. 3

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi do budżetu jednostki samorządu terytorialnego (suma kwot wskazanych w poz. 3 w kol. 3 i w poz. 6 w kol. 3)

2

3

4

5

6

7

2

Kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r. na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników lub materiałów

edukacyjnych dla klas I–VIII szkoły podstawowej

1

1

Wyszczególnienie

Poz.

3

Kwota w zł

III. Rozliczenie dotacji celowej przyznanej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych

lub materiałów ćwiczeniowych, dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie

kształcenia specjalnego

W przypadku rozliczenia przekazywanego w postaci

1) elektronicznej opatrzonego kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej i elektronicznej w

a) rozliczeniu w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis dyrektora szkoły,

b) rozliczeniu w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu dyrektora szkoły.

………………………………………………

pieczęć i podpis dyrektora szkoły**

Dziennik Ustaw

**

……………………………………

data sporządzenia

Łączna liczba uczniów objętych dotacją celową wynosi ……………………

IV. Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi do budżetu jednostki samorządu terytorialnego: suma kwot wskazanych w pkt I (poz. 6, kol. 3), pkt II (poz. 6, kol. 3)

i pkt III (poz. 7, kol. 3) wynosi ……………………………………………… zł.

U w a g a : jednostka samorządu terytorialnego uwzględnia w rozliczeniu szkoły podstawowe i szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzone przez daną

jednostkę samorządu terytorialnego, oraz szkoły podstawowe prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostką samorządu terytorialnego lub osoby fizyczne.

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe otrzymanej w 2026 r.

…………………………………………………

Kod TERYT

…………………………………………………

…………………………………………………

Nazwa jednostki samorządu terytorialnego

WZÓR

WZÓR

§ 8. 1. Informacje, o których mowa w § 2 i § 3 ust. 2, wnioski, o których mowa w § 3 ust. 1 i § 4, oraz rozliczenia, o których mowa w § 6 i § 7, przekazuje się w postaci

1)

elektronicznej opatrzonej kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym

albo

2)

papierowej i elektronicznej.

2. Dane przekazane w postaci elektronicznej, o której mowa w ust. 1 pkt 2, są zgodne z danymi zawartymi w postaci

papierowej, o której mowa w ust. 1 pkt 2.

Załącznik nr 8

Załącznik nr 8

3)

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między

kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2026 r. wskazaną w poz. 2 w kol. 4

a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. wskazaną

w poz. 4 w kol. 43))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3

w kol. 4 i w poz. 5 w kol. 4)

Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych

w poz. 6 w kol. 4)

5

6

7

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

4

– 56 –

2)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. na wyposażenie

klas I–VIII szkół podstawowych w podręczniki lub materiały edukacyjne, pokrytych

ze środków dotacji celowej na 2026 r.

4

…

2.

1.

Suma

3

Kwota w zł

Ilekroć w wyszczególnieniu jest mowa o szkołach podstawowych, należy przez to rozumieć także szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej prowadzone przez

jednostki samorządu terytorialnego.

W kwocie dotacji celowej przyznanej w 2026 r. nie uwzględnia się kwoty dotacji celowej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 oraz kosztów obsługi zadania.

Wysokość udokumentowanych wydatków nie może być większa niż kwota wydatków wskazana w poz. 2 w kol. 4.

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2026 r. (różnica między łączną

kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 4 a kwotą dotacji celowej wskazaną

w poz. 2 w kol. 4)

3

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Nazwa szkoły (zespołu szkół) oraz adres i REGON

Dziennik Ustaw

1)

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2026 r. na wyposażenie klas I–VIII

szkół podstawowych w podręczniki lub materiały edukacyjne

2

2

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r.2) na wyposażenie klas I–VIII

szkół podstawowych w podręczniki lub materiały edukacyjne

1

1

Wyszczególnienie1)

U w a g a : w poz. 1–6 w kol. 3 należy wyszczególnić wszystkie szkoły, których dotyczy rozliczenie, przez dodanie kolejnych wierszy (podpozycji).

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki lub materiały edukacyjne

Poz.

I.

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2026 r. na wyposażenie

klas I–VIII szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2026 r. (różnica między łączną

kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 4 a kwotą dotacji celowej wskazaną

w poz. 2 w kol. 4)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. na wyposażenie

klas I–VIII szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe, pokrytych ze środków

dotacji celowej na 2026 r.

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między

kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2026 r. wskazaną w poz. 2 w kol. 4

a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. wskazaną

w poz. 4 w kol. 43))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3

w kol. 4 i w poz. 5 w kol. 4)

Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych

w poz. 6 w kol. 4)

2

3

4

5

6

7

2

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r.2) na wyposażenie

klas I−VIII szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe

1

1

Wyszczególnienie1)

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

3

4

Kwota w zł

Dziennik Ustaw

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Nazwa szkoły (zespołu szkół) oraz adres i REGON

U w a g a : w poz. 1–6 w kol. 3 należy wyszczególnić wszystkie szkoły, których dotyczy rozliczenie, przez dodanie kolejnych wierszy (podpozycji).

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkół w materiały ćwiczeniowe

Poz.

II.

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026

na zapewnienie podręczników lub materiałów edukacyjnych dla klas I–VIII

szkół podstawowych

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 4 a wysokością

udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 wskazaną

w poz. 2 w kol. 4

Kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r. na refundację kosztów poniesionych

w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych dla klas I–VIII

szkół podstawowych

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym

2025/2026 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych dla klas I–VIII

szkół podstawowych

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 4 w kol. 4 a wysokością

udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 wskazaną

w poz. 5 w kol. 4

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3

w kol. 4 i w poz. 6 w kol. 4)

Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych

w poz. 7 w kol. 4)

2

3

4

5

6

7

8

2

Kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r. na refundację kosztów poniesionych

w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników lub materiałów

edukacyjnych dla klas I–VIII szkół podstawowych

1

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

3

4

Kwota w zł

Dziennik Ustaw

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Nazwa szkoły (zespołu szkół) oraz adres i REGON

U w a g a : w poz. 1–7 w kol. 3 należy wyszczególnić wszystkie szkoły, których dotyczy rozliczenie, przez dodanie kolejnych wierszy (podpozycji).

III. Rozliczenie dotacji celowej przyznanej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych

lub materiałów ćwiczeniowych

W przypadku rozliczenia przekazywanego w postaci

1) elektronicznej opatrzonego kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej i elektronicznej w

a) rozliczeniu w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa,

b) rozliczeniu w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa.

……………………………………………………………………………………

pieczęć i podpis

wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa*

Dziennik Ustaw

*

……………………………………

data sporządzenia

Łączna liczba szkół objętych dotacją celową wynosi ………………………….

Łączna liczba uczniów objętych dotacją celową wynosi ………………………

IV. Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi: suma kwot wskazanych w pkt I (poz. 7, kol. 4), pkt II (poz. 7, kol. 4) i pkt III (poz. 8, kol. 4) wynosi

……………………………………… zł.

Dla każdego rodzaju niepełnosprawności należy wypełnić osobny formularz.

*

U w a g a : jednostka samorządu terytorialnego uwzględnia w rozliczeniu szkoły podstawowe i szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzone przez daną

jednostkę samorządu terytorialnego, oraz szkoły podstawowe prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostką samorządu terytorialnego lub osoby fizyczne.

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

Dziennik Ustaw

Dotyczy uczniów

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym

 niesłyszących

 słabosłyszących

 z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2025 r. poz. 439 i 1792

oraz z 2026 r. poz. 34 i 319), zwanej dalej „ustawą”

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 2 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 3 ustawy

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,

otrzymanej w 2026 r.*

…………………………………………………

Kod TERYT

…………………………………………………

…………………………………………………

Nazwa jednostki samorządu terytorialnego

WZÓR

WZÓR

§ 9. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 kwietnia 2026 r.

Minister Edukacji: B. Nowacka

…………………………………………………

…………………………………………………

Kod TERYT

…………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Adres

……………………………………………………………………………

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

 informacje składane po raz pierwszy

 aktualizacja informacji

Informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej na wyposażenie szkoły w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe w 2026 r.

……………………………………………………………………………

REGON

……………………………………………………………………………

Nazwa jednostki samorządu terytorialnego

Nazwa szkoły składającej (zespołu szkół składającego) informacje

WZÓR

WZÓR

Dziennik Ustaw

Załącznik nr 9

Załącznik nr 9

3)

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między

kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2026 r. wskazaną w poz. 2 w kol. 4

a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. wskazaną

w poz. 4 w kol. 43))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3

w kol. 4 i w poz. 5 w kol. 4)

Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych

w poz. 6 w kol. 4)

5

6

7

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

– 61 –

2)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. na wyposażenie

klas I–VIII szkół podstawowych w podręczniki lub materiały edukacyjne, pokrytych

ze środków dotacji celowej na 2026 r.

4

Suma

…

2.

1.

4

Kwota w zł

Ilekroć w wyszczególnieniu jest mowa o szkołach podstawowych, należy przez to rozumieć także szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej prowadzone przez

jednostki samorządu terytorialnego.

W kwocie dotacji celowej przyznanej w 2026 r. nie uwzględnia się kwoty dotacji celowej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 oraz kosztów obsługi zadania.

Wysokość udokumentowanych wydatków nie może być większa niż kwota wydatków wskazana w poz. 2 w kol. 4.

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2026 r. (różnica między łączną

kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 4 a kwotą dotacji celowej wskazaną

w poz. 2 w kol. 4)

3

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

3

Nazwa szkoły (zespołu szkół) oraz adres i REGON

Dziennik Ustaw

1)

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2026 r. na wyposażenie klas I–VIII

szkół podstawowych w podręczniki lub materiały edukacyjne

2

szkół podstawowych w podręczniki lub materiały edukacyjne

1

2

1

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r.2) na wyposażenie klas I–VIII

Wyszczególnienie1)

U w a g a : w poz. 1–6 w kol. 3 należy wyszczególnić wszystkie szkoły, których dotyczy rozliczenie, przez dodanie kolejnych wierszy (podpozycji).

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Poz.

I.

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r. na wyposażenie klas I−VIII

szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2026 r. na wyposażenie

klas I–VIII szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2026 r. (różnica między łączną

kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 4 a kwotą dotacji celowej wskazaną

w poz. 2 w kol. 4)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. na wyposażenie

klas I–VIII szkół podstawowych w materiały ćwiczeniowe, pokrytych ze środków

dotacji celowej na 2026 r.

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między

kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2026 r. wskazaną w poz. 2 w kol. 4

a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2026 r. wskazaną

w poz. 4 w kol. 43))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3

w kol. 4 i w poz. 5 w kol. 4)

Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych

w poz. 6 w kol. 4)

1

2

3

4

5

6

7

2)

Wyszczególnienie1)

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

4

Kwota w zł

Dziennik Ustaw

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

3

Nazwa szkoły (zespołu szkół) oraz adres i REGON

U w a g a : w poz. 1–6 w kol. 3 należy wyszczególnić wszystkie szkoły, których dotyczy rozliczenie, przez dodanie kolejnych wierszy (podpozycji).

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie szkół w materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Poz.

II.

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym

2025/2026 na zapewnienie podręczników lub materiałów edukacyjnych

dla klas I–VIII szkół podstawowych

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1 w kol. 4 a wysokością

udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 wskazaną

w poz. 2 w kol. 4

Kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r. na refundację kosztów poniesionych

w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych

dla klas I–VIII szkół podstawowych

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym

2025/2026 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych dla klas I–VIII

szkół podstawowych

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 4 w kol. 4 a wysokością

udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 wskazaną

w poz. 5 w kol. 4

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3

w kol. 4 i w poz. 6 w kol. 4)

Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych

w poz. 7 w kol. 4)

2

3

4

5

6

7

8

2

Kwota dotacji celowej przyznana w 2026 r. na refundację kosztów poniesionych

w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników lub materiałów

edukacyjnych dla klas I–VIII szkół podstawowych

1

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

3

4

Kwota w zł

Dziennik Ustaw

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Suma

…

2.

1.

Nazwa szkoły (zespołu szkół) oraz adres i REGON

U w a g a : w poz. 1–7 w kol. 3 należy wyszczególnić wszystkie szkoły, których dotyczy rozliczenie, przez dodanie kolejnych wierszy (podpozycji).

III. Rozliczenie dotacji celowej przyznanej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych

lub materiałów ćwiczeniowych, dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie

kształcenia specjalnego

W przypadku rozliczenia przekazywanego w postaci

1) elektronicznej opatrzonego kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej i elektronicznej w

a) rozliczeniu w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa,

b) rozliczeniu w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa.

……………………………………………………………………………………

pieczęć i podpis

wójta / burmistrza / prezydenta miasta / starosty / marszałka województwa**

Dziennik Ustaw

**

……………………………………

data sporządzenia

Łączna liczba szkół objętych dotacją celową wynosi ………………………….

Łączna liczba uczniów objętych dotacją celową wynosi ………………………

IV. Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi: suma kwot wskazanych w pkt I (poz. 7, kol. 4), pkt II (poz. 7, kol. 4) i pkt (III poz. 8, kol. 4) wynosi

……………………………………… zł.

Warszawa, dnia 31 marca 2026 r.

Poz. 434

ROZPORZĄDZENIE

MINISTRA EDUKACJI 1)

z dnia 25 marca 2026 r.

w sprawie dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne

i materiały ćwiczeniowe w 2026 r.

Na podstawie art. 60 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2025 r.

poz. 439 i 1792 oraz z 2026 r. poz. 34 i 319) zarządza się, co następuje

Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji

z dnia 25 marca 2026 r. (Dz. U. poz. …)

4)

3)

2)

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

8

klasa VI

9

10

11

Ilekroć w wyszczególnieniu jest mowa o szkole podstawowej, należy przez to rozumieć także szkołę artystyczną realizującą kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej prowadzoną przez jednostkę

samorządu terytorialnego.

Niepotrzebne skreślić.

Poz. 2 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2026/2027 liczba uczniów

1) klas II, V i VIII szkoły podstawowej oraz klas szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej zwiększy się w stosunku do liczby uczniów tych klas

w roku szkolnym 2024/2025 i 2025/2026 lub

2) klas III i VI szkoły podstawowej oraz klas szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas III i VI szkoły podstawowej zwiększy się w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku

szkolnym 2025/2026.

Poz. 3 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym

1) 2024/2025 nie funkcjonowały klasy II, V i VIII szkoły podstawowej oraz klasy szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali do

tych klas uczniowie lub

2) 2025/2026 nie funkcjonowały klasy II, III, V, VI i VIII szkoły podstawowej oraz klasy szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas II, III, V, VI i VIII szkoły podstawowej lub nie

uczęszczali do tych klas uczniowie.

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027

powiększona o liczbę uczniów równą liczbie oddziałów danej klasy4)

3

klasa I

3

Razem

Dziennik Ustaw

1)

Prognozowany wzrost liczby uczniów klas II, III, V, VI i VIII w roku szkolnym

2026/2027 w stosunku odpowiednio do

− liczby uczniów klasy II szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2024/2025 i 2025/2026 szkoła ta zapewniła podręczniki do zajęć z zakresu

edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub

materiały edukacyjne,

− liczby uczniów klasy III szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2025/2026 szkoła ta zapewniła podręczniki do zajęć z zakresu edukacji

polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do

zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klas V i VIII szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2024/2025 i 2025/2026 szkoła ta zapewniła podręczniki lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klasy VI szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2025/2026 szkoła ta zapewniła podręczniki lub materiały edukacyjne3)

2

2

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027

powiększona o liczbę uczniów równą liczbie oddziałów danej klasy

1

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

klasa VIII

I. Dotacja celowa na wyposażenie szkoły w podręczniki lub materiały edukacyjne

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 6 oraz kwoty 219,78 zł na ucznia,

− w kol. 9 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia)

5

6

7

8

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Poz. 4 należy wypełnić w przypadku, gdy liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027 nie zwiększy się w stosunku do liczby uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025 lub 2025/2026,

a istnieje konieczność zakupu podręczników lub materiałów edukacyjnych z powodu niedokonania takiego zakupu ze środków ostatniej dotacji celowej na wszystkich uczniów tej klasy udzielonej odpowiednio

w 2024 r. lub 2025 r.

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej w poz. 1 w kol. 3 oraz kwoty 117,81 zł na

ucznia)

4

Razem

Dziennik Ustaw

5)

2

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027, dla których istnieje

konieczność zapewnienia przez szkołę podstawową

− podręczników do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczników do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych – w przypadku uczniów

klas II i III,

− podręczników lub materiałów edukacyjnych – w przypadku uczniów klas V,

VI i VIII5)

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia,

− w kol. 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne (suma kwot wskazanych w poz. 5–12)

9

10

11

12

13

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

klasa VII

9

10

11

Razem

Dziennik Ustaw

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie szkoły w podręczniki lub materiały edukacyjne (poz. 13, kol. 11) wynosi ………………………… zł.

2

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3 w kol. 4 i 5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia)

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 3–5 oraz kwoty 65,34 zł na ucznia,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 32,67 zł na ucznia)

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

7

klasa V

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie szkoły w materiały ćwiczeniowe (poz. 2, kol. 11) wynosi ………………………… zł.

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2026/2027

2

2

1

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VI

8

9

klasa VII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

10

klasa VIII

II. Dotacja celowa na wyposażenie szkoły w materiały ćwiczeniowe

11

Razem

8)

7)

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoła podstawowa

ze środków dotacji celowej zapewniła materiały ćwiczeniowe8)

2

3

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Poz. 1 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom podręczniki

lub materiały edukacyjne na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy z dnia 27 października 2017 r.

o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2025 r. poz. 439 i 1792 oraz z 2026 r. poz. 34 i 319), zwanej dalej „ustawą”, podlegające refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących do

dnia 31 marca 2026 r.

Poz. 2 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom podręczniki

lub materiały edukacyjne na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione od dnia 1 kwietnia 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach

obowiązujących od dnia 1 kwietnia 2026 r.

Poz. 3 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom materiały

ćwiczeniowe na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione w 2025 r. oraz od dnia 1 stycznia 2026 r. do dnia 31 marca 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej

w 2026 r. w kwotach obowiązujących do dnia 31 marca 2026 r.

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoła podstawowa

ze środków dotacji celowej zapewniła

− podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów

klas I–III,

− podręczniki lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów klas IV–VIII7)

1

Razem

Dziennik Ustaw

6)

2

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoła podstawowa

ze środków dotacji celowej zapewniła

− podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów

klas I–III,

− podręczniki lub materiały edukacyjne – w przypadku uczniów klas IV–VIII6)

1

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

III. Dotacja celowa na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2025/2026 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1 w kol. 3–5 oraz

kwoty 98,01 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do zajęć

z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2 w kol. 3–5 oraz

kwoty 117,81 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1

− w kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia)

6

7

8

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

klasa VII

9

10

11

Razem

9)

Dziennik Ustaw

Poz. 4 należy wypełnić w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 szkoła podstawowa oraz szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniły uczniom materiały

ćwiczeniowe na rok szkolny 2025/2026, które zostały zakupione od dnia 1 kwietnia 2026 r. zgodnie z art. 57 ust. 5 ustawy, podlegające refundacji z dotacji celowej w 2026 r. w kwotach obowiązujących od

dnia 1 kwietnia 2026 r.

10) W poz. 5 w kol. 9 i 10 należy podać liczbę uczniów równą liczbie podręczników do danego języka obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych do danego języka obcego nowożytnego zakupionych ze

względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego, z tym że jeżeli dla danego ucznia zakupiono podręczniki lub materiały edukacyjne do dwóch języków

obcych nowożytnych, należy podać podwójną liczbę tych uczniów.

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026, którym szkoła

podstawowa ze środków dotacji celowej zapewniła podręczniki do danego

języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego języka obcego

nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości

danego języka obcego nowożytnego10)

5

2

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2025/2026

w stosunku do liczby uczniów tych klas, którym w 2025 r. szkoła podstawowa

ze środków dotacji celowej zapewniła materiały ćwiczeniowe9)

1

4

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3

− w kol. 3–5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może być wyższa od iloczynu

liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4

− w kol. 3–5 oraz kwoty 65,34 zł na ucznia,

− w kol. 6–10 oraz kwoty 32,67 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki do danego

języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego języka obcego

nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości

danego języka obcego nowożytnego dla liczby uczniów wskazanej w poz. 5

(kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w poz. 5 w kol. 6, 7, 9 i 10 oraz kwoty 24,75 zł na ucznia)

Środki podlegające refundacji (suma kwot wskazanych w poz. 6–12)

10

11

12

13

2

Środki niezbędne na wyposażenie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2

− w kol. 6 oraz kwoty 219,78 zł na ucznia,

− w kol. 7 i 8 oraz kwoty 283,14 zł na ucznia,

− w kol. 9 i 10 oraz kwoty 392,04 zł na ucznia)

1

9

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

klasa VII

9

10

klasa VIII

Szkoła podstawowa /

szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej2)

11

Razem

W przypadku informacji przekazywanej w postaci

1) elektronicznej opatrzonej kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej i elektronicznej w

a) informacji w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis dyrektora szkoły,

b) informacji w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu dyrektora szkoły.

……………………………………………

pieczęć i podpis dyrektora szkoły*

Dziennik Ustaw

*

……………………………………

data sporządzenia

Suma kwot wskazanych w pkt I (poz. 13, kol. 11), pkt II (poz. 2, kol. 11) i pkt III (poz. 13, kol. 11) wynosi ……………………………………………………… zł, z tego

−

wydatki bieżące

…………………… zł,

−

wydatki majątkowe

…………………… zł.

Kwota dotacji celowej na wyposażenie szkoły (zespołu szkół) w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe, uwzględniająca kwoty refundacji

…………………………………………………

Kod TERYT

…………………………………………………

……………………………………………………………………………

Adres

……………………………………………………………………………

– 13 –

Dla każdego rodzaju niepełnosprawności należy wypełnić osobny formularz.

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

 informacje składane po raz pierwszy

 aktualizacja informacji

Dotyczy uczniów

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym

 niesłyszących

 słabosłyszących

 z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2025 r. poz. 439 i 1792

oraz z 2026 r. poz. 34 i 319), zwanej dalej „ustawą”

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 2 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 3 ustawy

Informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej na wyposażenie szkoły w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w 2026 r.*

……………………………………………………………………………

REGON

Dziennik Ustaw

*

…………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Nazwa jednostki samorządu terytorialnego

Nazwa szkoły składającej (zespołu szkół składającego) informacje

WZÓR

WZÓR