Legislator Case Law & Legislation
DU_2025_87 PL

Obwieszczenie Ministra Obrony Narodowej z dnia 13 stycznia 2025 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Obrony Narodowej w sprawie szkół podoficerskich

13 Articles / Provisions · Poland
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Table of Provisions (13)

Statutory Text (13 Articles)

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

§ 1. Rozporządzenie określa

1)

tworzenie i znoszenie szkół podoficerskich, zwanych dalej „szkołami”;

2)

cele, organizację i podstawowe założenia procesu kształcenia w szkołach podoficerskich;

3)

szczegółowe warunki i tryb składania egzaminów końcowych w szkołach oraz odbywania praktyk, a także wzór świadectwa stwierdzającego ukończenie szkoły.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

§ 2. 1. Tworzy się następujące szkoły podoficerskie

1)

Szkołę Podoficerską Wojsk Lądowych w Poznaniu;

2)

Szkołę Podoficerską Sił Powietrznych w Dęblinie;

3)

Szkołę Podoficerską Marynarki Wojennej w Ustce;

4)

Szkołę Podoficerską Żandarmerii Wojskowej w Mińsku Mazowieckim;

5)

Szkołę Podoficerską SONDA w Zegrzu;

6)

Szkołę Podoficerską Logistyki w Grupie;

7)2) Szkołę Podoficerską Wojsk Specjalnych w Krakowie.

2. Szkoły podlegają

1)

komendantowi Centrum Szkolenia Wojsk Lądowych w Poznaniu – wymieniona w ust. 1 pkt 1;

2)

komendantowi Centrum Szkolenia Inżynieryjno-Lotniczego w Dęblinie – wymieniona w ust. 1 pkt 2;

3)

komendantowi Centrum Szkolenia Marynarki Wojennej w Ustce – wymieniona w ust. 1 pkt 3;

4)

komendantowi Centrum Szkolenia Żandarmerii Wojskowej w Mińsku Mazowieckim – wymieniona w ust. 1 pkt 4;

5)

komendantowi Centrum Szkolenia Łączności i Informatyki w Zegrzu – wymieniona w ust. 1 pkt 5;

6)

Komendantowi Centrum Szkolenia Logistyki w Grupie – wymieniona w ust. 1 pkt 6;

7)3) komendantowi Centrum Szkolenia Wojsk Specjalnych – wymieniona w ust. 1 pkt 7.

3. Strukturę organizacyjną szkoły określa jej etat.

4. Organy wojskowe, o których mowa w ust. 2, nadają szkole statut.

1)

2)

3)

Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2024 r. poz. 834, 1089, 1222, 1248, 1585, 1871 i 1907

oraz z 2025 r. poz. 39.

Dodany przez § 1 pkt 1 lit. a rozporządzenia Ministra Obrony Narodowej z dnia 28 lipca 2023 r. zmieniającego rozporządzenie

w sprawie szkół podoficerskich (Dz. U. poz. 1654), które weszło w życie z dniem 1 września 2023 r.

Dodany przez § 1 pkt 1 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

Załącznik

do rozporządzenia

Obrony

Narodowej

z dnia 17 maja 2022 r. (Dz. U. z 2025 r. poz. 87)

WZÓR

WZÓR

fotografia

4 cm Ø 5 cm

bez nakrycia głowy

na jasnym tle

nr ……….

ŚWIADECTWO

UKOŃCZENIA SZKOŁY PODOFICERSKIEJ

..........................................................................................................................................

(imię i nazwisko)

urodzona/urodzony .................................................................................................. r.

w ...........................................................................................................................

(miejscowość)

ukończyła/ukończył naukę w Szkole Podoficerskiej

..................................................................................................................................................................

(nazwa szkoły podoficerskiej)

w ................................................................................................................................................................

(miejscowość)

w korpusie osobowym (grupie osobowej)* ................................................................................

z wynikiem ogólnym ....................................................................

.............................................

...........................................

(miejscowość)

(dzień, miesiąc, rok)

KOMENDANT

mp.

......................................................................................

(stopień, imię i nazwisko, podpis)

* Nie dotyczy kandydatów na podoficerów z korpusu szeregowych zawodowych.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

§ 3. Zasadniczym celem działalności szkół jest przygotowanie ich absolwentów do objęcia pierwszych stanowisk służbowych w korpusie podoficerów zawodowych.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

§ 4. Celami procesu kształcenia w szkołach są

1)

kształcenie kandydatów na podoficerów z korpusu szeregowych zawodowych w zakresie wiedzy i umiejętności oraz

kwalifikacji dowódczych niezbędnych do objęcia stanowisk zaszeregowanych do stopnia etatowego kaprala (mata);

2)

kształcenie kandydatów na podoficerów niepełniących służby wojskowej w zakresie szkolenia podstawowego, wiedzy,

umiejętności i kwalifikacji dowódczych oraz szkolenia specjalistycznego, niezbędnych do objęcia stanowisk zaszeregowanych do stopnia etatowego kaprala (mata);

3)

prowadzenie kursów kwalifikacyjnych dla podoficerów wymaganych przed mianowaniem na pierwszy stopień w grupie

podoficerów starszych;

4)

kształcenie kandydatów na podoficerów terytorialnej służby wojskowej;

5)

kształcenie kandydatów na podoficerów rezerwy.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

§ 5. 1. Kształcenie w szkole podoficerskiej organizuje się zgodnie z programem kształcenia, który składa się z programu

bazowego kursu podoficerskiego w Szkole Podoficerskiej oraz programu kształcenia specjalistycznego, a także programu

kursu kwalifikacyjnego.

2. Program bazowego kursu podoficerskiego w Szkole Podoficerskiej do kształcenia osób, o których mowa w § 4 pkt 1,

2 i 4, oraz program kursu kwalifikacyjnego, o którym mowa w § 4 pkt 3, opracowuje Szef Sztabu Generalnego Wojska

Polskiego. Program bazowego kursu podoficerskiego w Szkole Podoficerskiej określa i standaryzuje wiedzę ogólnowojskową

wymaganą od żołnierza mianowanego na pierwszy stopień podoficerski, bez względu na korpus osobowy (grupę osobową).

Program kursu kwalifikacyjnego w Szkole Podoficerskiej określa i standaryzuje niezbędną wiedzę wymaganą od podoficerów przed mianowaniem na pierwszy stopień w grupie podoficerów starszych.

3. Programy kształcenia dla osób, o których mowa w § 4 pkt 2, 4 i 5, opracowują komendanci centrów szkolenia w porozumieniu z komendantami szkół podoficerskich na podstawie programu bazowego kursu podoficerskiego w Szkole Podoficerskiej oraz założeń organizacyjno-programowych opracowanych przez osoby właściwe do opracowania modeli przebiegu służby wojskowej w poszczególnych korpusach osobowych (grupach osobowych).

4. Komendanci szkół podoficerskich na podstawie bazowego programu kształcenia oraz programów kursów kwalifikacyjnych opracowują programy kształcenia, które uwzględniają specyfikę danego rodzaju sił zbrojnych i służb.

5. Program bazowego kursu podoficerskiego w Szkole Podoficerskiej oraz program kształcenia specjalistycznego obejmują

1)

ogólne cele kształcenia;

2)

cele kształcenia w poszczególnych przedmiotach nauczania;

3)

rozliczenie godzin;

4)

szczegółowe treści zajęć programowych;

5)

wskazówki organizacyjno-metodyczne;

6)

orientacyjną kalkulację materiałów i środków niezbędnych do realizacji programu kształcenia.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

§ 6. 1. Liczbę dni przeznaczonych na nauczanie, samokształcenie i praktykę różnicuje się w zależności od potrzeb i specyfiki korpusu osobowego (grupy osobowej).

2. Nauka obejmuje

1)

zajęcia programowe realizowane w systemie zdalnym (przez platformę e-learningową Resortu Obrony Narodowej)

oraz zajęcia realizowane w systemie stacjonarnym;

2)

szkolenia i ćwiczenia w warunkach polowych;

3)

szkolenia poligonowe;

4)

praktyki w jednostkach wojskowych;

5)

egzaminy potwierdzające uzyskane wcześniej wyniki egzaminów realizowanych przez platformę e-learningową

Resortu Obrony Narodowej;

6)

egzaminy końcowe;

7)

inne przedsięwzięcia o charakterze organizacyjno-edukacyjnym i szkoleniowym.

3. W poszczególnych dniach kształcenia poza realizacją programu kształcenia planuje się treningi, przedsięwzięcia kulturalno-oświatowe, zajęcia sportowe, samokształcenie oraz obsługę urządzeń i sprzętu wojskowego.

4. W programie kształcenia, w którym planuje się odbycie praktyki lub przeprowadzenie szkolenia poligonowego, zadanie

to ujmuje się w ogólnej liczbie godzin przeznaczonych na nauczanie poszczególnych przedmiotów ustalonych w podziale

czasu nauczania.

5. Szkolenie specjalistyczne osób, o których mowa w § 4 pkt 2, 4 i 5, realizuje się w centrach szkolenia i jednostkach

wojskowych.

6.4) W przypadkach uzasadnionych potrzebami Sił Zbrojnych kształcenie kandydatów na podoficerów, o których mowa

w § 4 pkt 1, może być realizowane również w jednostkach wojskowych bezpośrednio podległych Dowódcom Rodzajów Sił

Zbrojnych na podstawie programów kształcenia obowiązujących w szkołach podoficerskich. Decyzję w powyższym zakresie

podejmuje odpowiednio Dowódca Generalny Rodzajów Sił Zbrojnych, Dowódca Wojsk Obrony Terytorialnej, Szef Inspektoratu Wsparcia Sił Zbrojnych, Komendant Główny Żandarmerii Wojskowej, Dowódca Komponentu Wojsk Specjalnych.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

§ 7. 1. Kandydaci, o których mowa w § 4 pkt 2, z wyłączeniem kandydatów na podoficerów Wojsk Specjalnych, odbywają praktyki w jednostkach wojskowych na pierwszych stanowiskach służbowych przewidzianych dla podoficerów zawodowych. Cele, czas trwania oraz zakres praktyk są określone w programie kształcenia i programie praktyk.

2. Za ustalenie miejsc praktyk są odpowiedzialni właściwi Dowódcy Rodzajów Sił Zbrojnych. Odpowiedzialność za

organizację praktyk ponoszą komendanci szkół podoficerskich, a za ich przebieg i realizację zgodną z programem praktyk –

dowódcy jednostek wojskowych, w których są realizowane.

3. Komendanci szkół wyznaczają kierowników praktyk, którzy odpowiadają za realizację celów praktyk.

4. W czasie odbywania praktyk zapewnia się kandydatom warunki do praktycznego wykonywania obowiązków przewidzianych dla żołnierzy zajmujących pierwsze stanowiska służbowe w korpusie podoficerów zawodowych, udział w przedsięwzięciach szkoleniowych, uroczystościach wojskowych i państwowych z udziałem żołnierzy zawodowych jednostki

wojskowej lub pododdziału oraz odpowiednie warunki do samodzielnej nauki.

5. Po zakończeniu praktyk dowódcy jednostek wojskowych wystawiają kandydatom na podoficerów oceny z tych praktyk.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

§ 8. 1. Za właściwe przygotowanie absolwenta szkoły do objęcia stanowiska służbowego są odpowiedzialni komendanci

szkół podoficerskich.

2.5) Za zapewnienie warunków realizacji programów kształcenia są odpowiedzialni odpowiednio Dowódca Generalny

Rodzajów Sił Zbrojnych, Dowódca Wojsk Obrony Terytorialnej, Szef Inspektoratu Wsparcia Sił Zbrojnych, Komendant

Główny Żandarmerii Wojskowej, Dowódca Komponentu Wojsk Specjalnych.

3.5) Za realizację szkolenia specjalistycznego kandydatów na podoficerów są odpowiedzialni komendanci centrów szkolenia i dowódcy jednostek wojskowych.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

§ 9. 1. Nauka w szkole kończy się egzaminem końcowym, zwanym dalej „egzaminem na podoficera”.

2. Komendant szkoły na podstawie programów kształcenia ustala zakres egzaminu na podoficera.

3. Warunkiem dopuszczenia kandydata na podoficera do egzaminu jest uzyskanie przez niego pozytywnych ocen lub

zaliczeń z przedmiotów objętych programem kształcenia.

4)

5)

W brzmieniu ustalonym przez § 1 pkt 2 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.

W brzmieniu ustalonym przez § 1 pkt 3 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.

4. Egzamin na podoficera obejmuje sprawdzenie wiedzy teoretycznej oraz umiejętności wykonywania czynności praktycznych.

5. Sprawdzenie wiedzy teoretycznej odbywa się w formie pisemnej.

6. Warunkiem przystąpienia do sprawdzenia umiejętności wykonywania czynności praktycznych jest uzyskanie oceny

pozytywnej ze sprawdzenia wiedzy teoretycznej.

7. Na ogólną ocenę z egzaminu na podoficera składają się oceny ze sprawdzenia wiedzy teoretycznej i umiejętności

wykonywania czynności praktycznych.

8. Warunkiem zdania egzaminu na podoficera jest uzyskanie ocen pozytywnych ze sprawdzenia wiedzy teoretycznej

i umiejętności wykonywania czynności praktycznych.

9. Egzamin na podoficera przeprowadza komisja egzaminacyjna powołana przez komendanta szkoły. Do składu komisji

powołuje się podoficerów – przedstawicieli centrów szkolenia i jednostek wojskowych.

10. Z przebiegu egzaminu na podoficera sporządza się dokumentację, którą podpisują wszyscy członkowie komisji.

11. Kandydat na podoficera, który złożył egzamin z wynikiem pozytywnym, uzyskuje świadectwo ukończenia szkoły.

12. Wzór świadectwa ukończenia szkoły jest określony w załączniku do rozporządzenia.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

§ 10. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia6).7)

6)

7)

Rozporządzenie zostało ogłoszone w dniu 24 maja 2022 r.

Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Obrony Narodowej z dnia 6 sierpnia 2010 r. w sprawie szkół

podoficerskich (Dz. U. z 2021 r. poz. 875 i 1789), które zgodnie z art. 822 ust. 6 ustawy z dnia 11 marca 2022 r. o obronie Ojczyzny

(Dz. U. poz. 655 i 974) utraciło moc z dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia.

Dz.U. 2025 poz. 87 inForce

Warszawa, dnia 23 stycznia 2025 r.

Poz. 87

OBWIESZCZENIE

MINISTRA OBRONY NARODOWEJ

z dnia 13 stycznia 2025 r.

w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Obrony Narodowej w sprawie szkół podoficerskich

1. Na podstawie art. 16 ust. 3 ustawy z dnia 20 lipca 2000 r. o ogłaszaniu aktów normatywnych i niektórych innych

aktów prawnych (Dz. U. z 2019 r. poz. 1461) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia jednolity tekst rozporządzenia Ministra Obrony Narodowej z dnia 17 maja 2022 r. w sprawie szkół podoficerskich (Dz. U. poz. 1094), z uwzględnieniem zmian wprowadzonych rozporządzeniem Ministra Obrony Narodowej z dnia 28 lipca 2023 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie szkół podoficerskich (Dz. U. poz. 1654).

2. Podany w załączniku do niniejszego obwieszczenia tekst jednolity rozporządzenia nie obejmuje § 2 rozporządzenia

Ministra Obrony Narodowej z dnia 28 lipca 2023 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie szkół podoficerskich (Dz. U.

poz. 1654), który stanowi

„§ 2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2023 r.”.

Minister Obrony Narodowej: z up. P. Bejda

Załącznik do obwieszczenia Ministra Obrony Narodowej

z dnia 13 stycznia 2025 r. (Dz. U. poz. 87)

ROZPORZĄDZENIE

MINISTRA OBRONY NARODOWEJ

z dnia 17 maja 2022 r.

w sprawie szkół podoficerskich

Na podstawie art. 100 ustawy z dnia 11 marca 2022 r. o obronie Ojczyzny (Dz. U. z 2024 r. poz. 248, z późn. zm.1))

zarządza się, co następuje

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →