PL
Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 12 marca 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół
Table of Provisions (23)
Statutory Text (23 Articles)
§ 1. W rozporządzeniu Ministra Edukacji z dnia 20 maja 2024 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz. U. poz. 781) wprowadza się następujące zmiany
1)
w § 2
a)
w ust. 1 w pkt 4 w lit. c średnik zastępuje się przecinkiem i dodaje się lit. d w brzmieniu
„d) w przypadku technikum – realizację jednego spośród przedmiotów (w zakresie podstawowym): filozofia,
plastyka, muzyka oraz język łaciński i kultura antyczna w klasie I w wymiarze 1 godziny tygodniowo.”,
b)
w ust. 4
– pkt 2 otrzymuje brzmienie
„2) zajęcia edukacji zdrowotnej realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy
z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności
przerywania ciąży (Dz. U. z 2022 r. poz. 1575);”,
– pkt 7 otrzymuje brzmienie
„7) zajęcia z przygotowania wojskowego realizowane w ramach programu szkolenia w oddziale przygotowania
wojskowego zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 18 ust. 6 ustawy – Prawo oświatowe;”,
– dodaje się pkt 8 w brzmieniu
„8) zajęcia z przygotowania do podjęcia służby w Policji i Straży Granicznej realizowane w ramach programu
szkolenia w oddziale o profilu mundurowym zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 18 ust. 7
ustawy – Prawo oświatowe.”;
2)
załącznik nr 1 do rozporządzenia otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 1 do niniejszego rozporządzenia;
3)
załącznik nr 3 do rozporządzenia otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 2 do niniejszego rozporządzenia;
4)
załącznik nr 1 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, stosuje się od
roku szkolnego 2025/2026 w klasach I–VIII szkoły podstawowej.
Załącznik nr 1
Załącznik nr 1
Załączniki do rozporządzenia
Ministra
Edukacji
§ 2. Ramowy plan nauczania dla szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, stanowiący
Załącznik nr 2
Załącznik nr 2
RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA ODDZIAŁÓW PRZYSPOSABIAJĄCYCH DO PRACY
ORGANIZOWANYCH W KLASACH VII i VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY
RAMOWY
PLAN NAUCZANIA
ODDZIAŁÓW
PRZYSPOSABIAJĄCYCH
DO PRACY
PODSTAWOWEJ
SPECJALNEJ,DLA
Z WYJĄTKIEM
SZKOŁY
PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ
ORGANIZOWANYCH W KLASACH VII i VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY
DLASPECJALNEJ,
UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
INTELEKTUALNĄ
W STOPNIU
PODSTAWOWEJ
Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ
SPECJALNEJ
DLA UCZNIÓW
1)
Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
W LUB
STOPNIU
UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM1)
UMIARKOWANYM
ZNACZNYM
1
Język polski
5
5
Razem
w dwuletnim
okresie
nauczania
10
2
Język obcy nowożytny
2
2
4
3
Historia
2
2
4
4
Wiedza o społeczeństwie
1
1
2
5
Geografia
1
1
2
6
Biologia
1
1
2
7
Chemia
1
1
2
8
Fizyka
1
1
2
9
Matematyka
4
4
8
10
Informatyka
1
1
2
11
Wychowanie fizyczne
4
4
8
–
1
1
5
5
10
1
1
2
29
30
59
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Lp.
12
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia przeznaczone na osiągnięcie wybranych
efektów kształcenia określonych w podstawie
13
programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa
branżowego2)
14 Zajęcia z wychowawcą
Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia
z wychowawcą
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły
Ogółem
Religia/etyka
Tygodniowy wymiar
godzin w klasie
VII
VIII
2
2
61
3)
Edukacja zdrowotna4)
1)
2)
3)
4)
Nie dotyczy uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w tym uczniów
z niepełnosprawnościami sprzężonymi, jeżeli jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu
umiarkowanym lub znacznym, uczęszczających do szkoły podstawowej ogólnodostępnej, oddziału integracyjnego
w szkole podstawowej ogólnodostępnej lub szkoły podstawowej integracyjnej.
W przypadku oddziału zorganizowanego dla uczestników Ochotniczych Hufców Pracy oraz oddziału zorganizowanego
w okręgowym ośrodku wychowawczym, zakładzie poprawczym lub schronisku dla nieletnich godziny te można
przeznaczyć na realizację przygotowania zawodowego w formie przyuczenia do wykonywania określonej pracy.
Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy o systemie oświaty.
Wymiar godzin zajęć edukacji zdrowotnej określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia
1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży.
Język mniejszości narodowej / język mniejszości etnicznej /
język regionalny / własna historia i kultura5)
Geografia państwa, z którego obszarem kulturowym
utożsamia się mniejszość narodowa6)
Dodatkowe zajęcia edukacyjne7)
Język migowy7)
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej8)
Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego9)
minimum
10 godzin
w roku
minimum
10 godzin
w roku
minimum
20 godzin
w dwuletnim
okresie
nauczania
Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi
1)
w oddziale specjalnym – po 12 godzin na oddział;
2)
w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia.
5)
6)
7)
8)
9)
Wymiar godzin zajęć języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej, języka regionalnego oraz własnej
historii i kultury określają przepisy wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty.
Wymiar godzin zajęć geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, określają
przepisy wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty; zajęcia są realizowane w przypadku przyznania
przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 4 rozporządzenia.
Dodatkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia języka migowego są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący
szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 2 i 3 rozporządzenia.
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie
art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy – Prawo oświatowe.
Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 26a ust. 3
ustawy – Prawo oświatowe.
4)
3)
2)
1)
Drugi język obcy nowożytny albo język łaciński
Filozofia lub plastyka, lub muzyka, lub język łaciński
i kultura antyczna2)
Historia
Edukacja obywatelska
Biznes i zarządzanie
Geografia
Biologia
Chemia
Fizyka
Matematyka
3
4
6
7
8
9
10
11
12
3
1
1
1
1
–
2
1
+ 31)
2
3
III
4
1
2
2
2
2
2
–
+ 31)
4
2
3
3
2
1
1
1
4
–
–
–
–
–
–
13)
–
+ 21)
–
2
3
4
IV
1
2
–
+ 31)
4
Zakres podstawowy
II
8
12
14
4
4
4
4
2
3
7
1
+ 111)
16
Razem
w czteroletnim
okresie nauczania
Dodatkowe godziny na nauczanie języka obcego nowożytnego będącego drugim językiem nauczania w liceum ogólnokształcącym dwujęzycznym lub oddziale dwujęzycznym w liceum
ogólnokształcącym.
Dyrektor liceum ogólnokształcącego ustala jeden przedmiot spośród przedmiotów: filozofia, plastyka, muzyka oraz język łaciński i kultura antyczna, który będzie realizowany w klasie I.
Przedmiot jest realizowany w klasie IV nie dłużej niż do końca stycznia, z zachowaniem wymiaru godzin określonego na realizację tego przedmiotu w tej klasie.
Dyrektor liceum ogólnokształcącego ustala liczbę godzin w klasach, w których będzie realizowany przedmiot, z zachowaniem wymiaru godzin określonego na realizację tego przedmiotu
w zakresie podstawowym w czteroletnim okresie nauczania. Przedmiot może być realizowany tylko w klasie I albo tylko w klasie II, albo w klasach I i II.
2
3
4
I
Tygodniowy wymiar godzin w klasie
Dziennik Ustaw
4)
Język obcy nowożytny
2
5
Język polski
1
Lp.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
DLA UCZNIÓW
NORMIE
INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH,
NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE
RAMOWY PLAN NAUCZANIA
DLAW
LICEUM
OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO,
W TYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO
SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW
W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH,
NIEDOSTOSOWANYCH
SPOŁECZNIE
ORAZ
ZAGROŻONYCH
NIEDOSTOSOWANIEM
SPOŁECZNYM
ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM
RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, W TYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SPECJALNEGO
§ 3. Ramowy plan nauczania dla oddziałów przysposabiających do pracy organizowanych w klasach VII i VIII szkoły
podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, stanowiący załącznik nr 3 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, stosuje się od roku szkolnego 2025/2026 w klasach
VII i VIII szkoły podstawowej.
Załącznik
nr 3
Załącznik nr 3
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
15
1
3
1
–
3
1
6
24 + 21)
7
32 + 31)
3
121 + 111)
22
99 + 111)
4
1
12
3
5)
W przypadku realizacji przedmiotu biznes i zarządzanie
1)
tylko w klasie I – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I – 27 godzin, a w klasie II – 29 godzin;
2)
tylko w klasie II – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I – 25 godzin, a w klasie II – 31 godzin;
3)
w klasach I i II – na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I – 26 godzin, a w klasie II – 30 godzin.
6)
W przypadku realizacji przedmiotu biznes i zarządzanie
1)
tylko w klasie I – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I – 31 godzin, a w klasie II – 34 godziny;
2)
tylko w klasie II – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I – 29 godzin, a w klasie II – 36 godzin;
3)
w klasach I i II – na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą należy łącznie przeznaczyć w klasie I – 30 godzin, a w klasie II – 35 godzin.
7)
Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy o systemie oświaty.
8)
Wymiar godzin zajęć edukacji zdrowotnej określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach
dopuszczalności przerywania ciąży.
9)
Wymiar godzin zajęć języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej, języka regionalnego oraz własnej historii i kultury określają przepisy wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy
o systemie oświaty.
10) Wymiar godzin zajęć geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, określają przepisy wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty;
zajęcia są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 4 rozporządzenia.
124 + 11
18 + 21)
25 + 31)
1)
1
–
3
–
1
–
3
1
Dziennik Ustaw
Język mniejszości narodowej / język mniejszości etnicznej /
język regionalny / własna historia i kultura9)
Geografia państwa, z którego obszarem kulturowym
utożsamia się mniejszość narodowa10)
Edukacja zdrowotna8)
Religia/etyka7)
Ogółem
16 Zajęcia z wychowawcą
1
1
Razem przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia
25–275) + 31) 29–315) + 31)
z wychowawcą
Przedmioty w zakresie rozszerzonym
4
5
Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia
29–316) + 31) 34–366) + 31)
z wychowawcą
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły
3
Informatyka
minimum 10 godzin w czteroletnim okresie nauczania
w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia.
2)
11)
Dziennik Ustaw
Dotyczy oddziałów i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego; wymiar godzin zajęć sportowych określają przepisy wydane na podstawie art. 18 ust. 5 ustawy – Prawo
oświatowe.
12) Dodatkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia języka migowego są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 2 i 3
rozporządzenia.
13) Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy – Prawo oświatowe.
14) Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 26a ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe.
15) Wymiar godzin zajęć z przygotowania wojskowego realizowanych w ramach programu szkolenia w oddziale przygotowania wojskowego określają przepisy wydane na podstawie art. 18 ust. 6
ustawy – Prawo oświatowe.
16) Wymiar godzin zajęć z przygotowania do podjęcia służby w Policji i Straży Granicznej realizowanych w ramach programu szkolenia w oddziale o profilu mundurowym określają przepisy wydane
na podstawie art. 18 ust. 7 ustawy – Prawo oświatowe.
w oddziale specjalnym – po 12 godzin na oddział;
1)
1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi
Zajęcia z przygotowania wojskowego realizowane w ramach
programu szkolenia w oddziale przygotowania wojskowego15)
Zajęcia z przygotowania do podjęcia służby w Policji
i Straży Granicznej realizowane w ramach programu szkolenia
w oddziale o profilu mundurowym16)
Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego14)
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej13)
Język migowy12)
Dodatkowe zajęcia edukacyjne12)
Zajęcia sportowe11)
3. Dyrektor liceum ogólnokształcącego, po zasięgnięciu opinii rady liceum ogólnokształcącego, a jeżeli rada liceum ogólnokształcącego nie
w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki – po 6 godzin tygodniowo.
filozofii oraz biznesu i zarządzania – po 8 godzin tygodniowo;
w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii tańca, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej,
może przydzielić godziny na realizowanie przedmiotów uzupełniających, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program
2)
po zasięgnięciu opinii uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).
nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor liceum ogólnokształcącego
nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania. Tygodniowy wymiar godzin w czteroletnim okresie
może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym lub
1)
w którym tygodniowy wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 22
6. Dyrektor liceum ogólnokształcącego, po zasięgnięciu opinii uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej),
Dziennik Ustaw
i kultura antyczna, filozofia oraz biznes i zarządzanie może rozpocząć się w klasie I, II lub III.
5. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia muzyki, historia tańca, historia sztuki, język łaciński
4. Przedmioty w zakresie rozszerzonym, z wyjątkiem przedmiotów wymienionych w ust. 5, są realizowane w klasach I–IV.
których uczeń wybiera 2 albo 3 przedmioty.
oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe liceum ogólnokształcącego, ustala przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym, spośród
została powołana – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, uwzględniając zainteresowania uczniów
2)
1)
wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w czteroletnim okresie nauczania, należy przeznaczyć
2. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym),
4)
3)
2)
1)
Drugi język obcy nowożytny albo język łaciński
Historia
Edukacja obywatelska
Biznes i zarządzanie
Geografia
Biologia
Chemia4)
Fizyka4)
Matematyka
Informatyka
Wychowanie fizyczne
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
2
3
2
2
1
–
1
+ 22)
2
2
3
1
3
1
1
1
III
2
2
3
–
3
–
1
2
+ 22)
3
1
3
Zakres podstawowy
+ 22)
3
II
3
–
3
–
1
2
+ 22)
3
IV
1
3
1)
1)
3
–
31)
–
–
–
–
–
–
1
3)
+ 21), 2)
41)
V
8
12
15
3
14
16
2
3
7
+ 102)
16
Razem
w pięcioletnim okresie
nauczania
Dyrektor technikum ustala tygodniowy wymiar poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zachowaniem wymiaru godzin określonego na realizację obowiązkowych zajęć
edukacyjnych w klasie V.
Dodatkowe godziny na nauczanie języka obcego nowożytnego będącego drugim językiem nauczania w technikum dwujęzycznym lub oddziale dwujęzycznym w technikum.
Przedmiot jest realizowany w klasie V nie dłużej niż do końca stycznia, z zachowaniem wymiaru godzin określonego na realizację tego przedmiotu w tej klasie.
Dyrektor technikum ustala liczbę godzin w klasach, w których będzie realizowany przedmiot, z zachowaniem tygodniowego wymiaru godzin na przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia
z wychowawcą określonego dla poszczególnych klas. Przedmiot jest realizowany w wymiarze 4 godzin w pięcioletnim okresie nauczania. Przedmiot może być realizowany w klasie I, II, III lub IV.
4)
Język obcy nowożytny
2
3
I
Tygodniowy wymiar godzin w klasie
Dziennik Ustaw
4)
Język polski
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA TECHNIKUM, W TYM TECHNIKUM SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ
RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA TECHNIKUM, W TYM TECHNIKUM SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ
NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH
NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE
SPOŁECZNIE ORAZ
ORAZ ZAGROŻONYCH
ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM
NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM
SPOŁECZNYM
NIEPEŁNOSPRAWNYCH,
1
Lp.
§ 4. 1. Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego, w tym liceum ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów
w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym,
stanowiący załącznik nr 4 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, stosuje się od roku szkolnego 2025/2026 w klasie I liceum ogólnokształcącego, a w latach następnych również w kolejnych
klasach tej szkoły.
2. Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego, w tym liceum ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów
w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym,
stanowiący załącznik nr 4 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu dotychczasowym, stosuje się w roku szkolnym
1)
2025/2026 w klasie II liceum ogólnokształcącego,
2)
2026/2027 w klasie III liceum ogólnokształcącego,
3)
2027/2028 w klasie IV liceum ogólnokształcącego
– z tym że w roku szkolnym 2025/2026 w klasie II liceum ogólnokształcącego i w roku szkolnym 2026/2027 w klasie III
liceum ogólnokształcącego realizuje się także przedmiot edukacja obywatelska oraz w latach szkolnych 2025/2026
i 2026/2027 zamiast przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie realizuje się przedmiot edukacja zdrowotna, określone
w ramowym planie nauczania, o którym mowa w ust. 1.
3. W roku szkolnym 2025/2026 w klasie III liceum ogólnokształcącego, w której stosuje się ramowy plan nauczania dla
liceum ogólnokształcącego, w tym liceum ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, o którym mowa w § 8 ust. 2
rozporządzenia zmienianego w § 1, zamiast przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie realizuje się przedmiot edukacja
zdrowotna określony w ramowym planie nauczania, o którym mowa w ust. 1.
załącznik nr 4 do rozporządzenia otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 3 do niniejszego rozporządzenia;
5)
załącznik nr 5 do rozporządzenia otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 4 do niniejszego rozporządzenia;
6)
Załącznik nr 4
Załącznik nr 4
Edukacja dla bezpieczeństwa
36 + 22)
13
2
21 + 22)
1
–
170 + 102)
36 + 22)
13
2
21 + 22)
1
–
25 + 21), 2)
71)
21)
16 + 21), 2)
1
–
4
166 + 102)
56
8
102 + 102)
5
1
5)
Podziału godzin przeznaczonych na obowiązkowe zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia zawodowego dokonuje dyrektor technikum, z tym że wymiar godzin przeznaczonych na zajęcia
organizowane w formie zajęć praktycznych nie może być niższy niż 50 % godzin przewidzianych na kształcenie zawodowe.
6)
Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy o systemie oświaty.
7)
Wymiar godzin zajęć edukacji zdrowotnej określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach
dopuszczalności przerywania ciąży.
8)
Wymiar godzin zajęć języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej, języka regionalnego oraz własnej historii i kultury określają przepisy wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy
o systemie oświaty.
9)
Wymiar godzin zajęć geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, określają przepisy wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty;
zajęcia są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 4 rozporządzenia.
10) Dotyczy oddziałów i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego; wymiar godzin zajęć sportowych określają przepisy wydane na podstawie art. 18 ust. 5 ustawy – Prawo
oświatowe.
11) Dodatkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia języka migowego są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 2 i 3
rozporządzenia.
Dodatkowe zajęcia edukacyjne11)
35 + 22)
34 + 22)
1
1
12
22 + 22)
22 + 22)
11
1
–
1
1
Dziennik Ustaw
Edukacja zdrowotna7)
Język mniejszości narodowej / język mniejszości etnicznej /
język regionalny / własna historia i kultura8)
Geografia państwa, z którego obszarem kulturowym
utożsamia się mniejszość narodowa9)
Zajęcia sportowe10)
Religia/etyka6)
Ogółem
Kształcenie zawodowe5)
Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia
z wychowawcą
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły
15 Zajęcia z wychowawcą
Razem przedmioty w zakresie podstawowym i zajęcia
z wychowawcą
Przedmioty w zakresie rozszerzonym
minimum 10 godzin w pięcioletnim okresie nauczania
w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia.
2)
w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki – po 6 godzin tygodniowo.
13)
12)
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy – Prawo oświatowe.
Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 26a ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe.
14) Wymiar godzin zajęć z przygotowania wojskowego realizowanych w ramach programu szkolenia w oddziale przygotowania wojskowego określają przepisy wydane na podstawie art. 18 ust. 6
ustawy – Prawo oświatowe.
15) Wymiar godzin zajęć z przygotowania do podjęcia służby w Policji i Straży Granicznej realizowanych w ramach programu szkolenia w oddziale o profilu mundurowym określają przepisy wydane
na podstawie art. 18 ust. 7 ustawy – Prawo oświatowe.
2)
filozofii oraz biznesu i zarządzania – po 8 godzin tygodniowo;
w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii tańca, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej,
Dziennik Ustaw
1)
wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w pięcioletnim okresie nauczania, należy przeznaczyć
2. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym),
w oddziale specjalnym – po 8 godzin na oddział;
1)
1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi
Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego13)
Zajęcia z przygotowania wojskowego realizowane w ramach
programu szkolenia w oddziale przygotowania wojskowego14)
Zajęcia z przygotowania do podjęcia służby w Policji
i Straży Granicznej realizowane w ramach programu szkolenia
w oddziale o profilu mundurowym15)
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej12)
Język migowy11)
może przydzielić godziny na realizowanie przedmiotów uzupełniających, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program
2)
w klasie lub klasach ustalonych przez dyrektora technikum. Dyrektor technikum może rozłożyć w czasie przebieg praktyk zawodowych.
7. Praktyki zawodowe są realizowane w wymiarze określonym w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego
opinii uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).
nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor technikum po zasięgnięciu
Dziennik Ustaw
nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania. Tygodniowy wymiar godzin w pięcioletnim okresie
może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym lub
1)
tygodniowy wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 8
6. Dyrektor technikum, po zasięgnięciu opinii uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej), w którym
i kultura antyczna, filozofia oraz biznes i zarządzanie może rozpocząć się w klasie I, II lub III.
5. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia muzyki, historia tańca, historia sztuki, język łaciński
4. Przedmioty w zakresie rozszerzonym, z wyjątkiem przedmiotów wymienionych w ust. 5, są realizowane w klasach I–V.
w zakresie rozszerzonym.
wybiera 1 przedmiot. Jeżeli możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe technikum na to pozwalają, uczeń może wybrać 2 przedmioty realizowane
oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe technikum, ustala przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym, spośród których uczeń
pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, uwzględniając zawód, w którym kształci technikum, zainteresowania uczniów
3. Dyrektor technikum, po zasięgnięciu opinii rady technikum, a jeżeli rada technikum nie została powołana – po zasięgnięciu opinii rady
§ 5. 1. Ramowy plan nauczania dla technikum, w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej
niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, stanowiący załącznik nr 5
do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, stosuje się od roku szkolnego
2025/2026 w klasie I technikum, a w latach następnych również w kolejnych klasach tej szkoły.
2. Ramowy plan nauczania dla technikum, w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, stanowiący załącznik nr 5
do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu dotychczasowym, stosuje się w roku szkolnym
1)
2025/2026 w klasie II technikum,
2)
2026/2027 w klasie III technikum,
3)
2027/2028 w klasie IV technikum,
4)
2028/2029 w klasie V technikum
– z tym że w roku szkolnym 2025/2026 w klasie II technikum, w roku szkolnym 2026/2027 w klasie III technikum i w roku
szkolnym 2027/2028 w klasie IV technikum realizuje się także przedmiot edukacja obywatelska oraz w latach szkolnych
2025/2026 i 2026/2027 zamiast przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie realizuje się przedmiot edukacja zdrowotna,
określone w ramowym planie nauczania, o którym mowa w ust. 1.
3. W roku szkolnym 2025/2026 w klasie III technikum, w której stosuje się ramowy plan nauczania dla technikum,
w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz
zagrożonych niedostosowaniem społecznym, o którym mowa w § 9 ust. 2 rozporządzenia zmienianego w § 1, zamiast
przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie realizuje się przedmiot edukacja zdrowotna określony w ramowym planie
nauczania, o którym mowa w ust. 1.
Załącznik
Załącznik
nr 5 nr 5
RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA, W TYM BRANŻOWEJ SZKOŁY
RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA,1)W TYM BRANŻOWEJ SZKOŁY
I STOPNIA SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH , NIEDOSTOSOWANYCH
I STOPNIA SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH1), NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE
SPOŁECZNIE
ORAZ ZAGROŻONYCH
NIEDOSTOSOWANIEM
SPOŁECZNYM
ORAZ ZAGROŻONYCH
NIEDOSTOSOWANIEM
SPOŁECZNYM
Lp.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
1
Język polski
2
Język obcy nowożytny
3
Historia
4
Edukacja obywatelska
5
Biznes i zarządzanie
6
Geografia2)
7
Biologia2)
8
Chemia2)
9
Fizyka2)
10 Matematyka
11 Informatyka
12 Wychowanie fizyczne
13 Edukacja dla bezpieczeństwa
14 Kształcenie zawodowe3)
15 Zajęcia z wychowawcą
Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą4)
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły
Ogółem
Religia/etyka5)
Edukacja zdrowotna6)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Tygodniowy wymiar godzin
w klasie
I
II
III
2
2
2
2
2
1
1
1
1
–
1
1
2
–
–
Razem
w trzyletnim
okresie nauczania
6
5
3
2
2
6
2
1
3
1
12
1
2
–
3
–
18
1
1
–
3
–
20
1
5
1
9
1
50
3
29
32
32
93
3
3
96
Nie dotyczy uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w tym uczniów
z niepełnosprawnościami sprzężonymi, jeżeli jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu
umiarkowanym lub znacznym.
Dyrektor branżowej szkoły I stopnia ustala 2 przedmioty spośród przedmiotów: geografia, biologia, chemia i fizyka, które
są realizowane w klasach I–III w wymiarze 1 godziny tygodniowo w każdej klasie.
Podziału godzin przeznaczonych na obowiązkowe zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia zawodowego dokonuje dyrektor
branżowej szkoły I stopnia, z tym że wymiar godzin przeznaczonych na zajęcia organizowane w formie zajęć praktycznych
nie może być niższy niż 60 % godzin przewidzianych na kształcenie zawodowe; w przypadku uczniów będących
młodocianymi pracownikami dyrektor branżowej szkoły I stopnia dokonuje podziału godzin w porozumieniu z pracodawcami,
z uwzględnieniem przepisów ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy (Dz. U. z 2025 r. poz. 277), z tym że wymiar
godzin przeznaczonych na zajęcia organizowane w formie zajęć praktycznych nie może być niższy niż 60 % godzin
przewidzianych na kształcenie zawodowe.
Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych i zajęć z wychowawcą dla uczniów poszczególnych klas
nie dotyczy uczniów będących młodocianymi pracownikami, z zachowaniem wymiaru godzin poszczególnych obowiązkowych
zajęć edukacyjnych i zajęć z wychowawcą określonych dla trzyletniego okresu nauczania.
Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy o systemie oświaty.
Wymiar godzin zajęć edukacji zdrowotnej określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r.
o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży.
Język mniejszości narodowej / język mniejszości
etnicznej / język regionalny / własna historia
i kultura7)
Geografia państwa, z którego obszarem kulturowym
utożsamia się mniejszość narodowa8)
Zajęcia sportowe9)
Dodatkowe zajęcia edukacyjne10)
Język migowy10)
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej11)
Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego12)
minimum 10 godzin w trzyletnim okresie
nauczania
1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi
1)
w oddziale specjalnym – po 10 godzin na oddział;
2)
w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia.
2. Uczniowie będący młodocianymi pracownikami skierowani przez szkołę na turnus
dokształcania teoretycznego w zakresie danego zawodu odbywają kształcenie zawodowe
teoretyczne przez okres 4 tygodni w każdej klasie w wymiarze 34 godzin tygodniowo.
3. W przypadku uczniów będących młodocianymi pracownikami dyrektor branżowej szkoły
I stopnia ustala w każdej klasie liczbę dni w tygodniu przeznaczonych na zajęcia praktyczne
organizowane u pracodawców, z uwzględnieniem przepisów ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. –
Kodeks pracy.
Wymiar godzin zajęć języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej, języka regionalnego oraz własnej historii
i kultury określają przepisy wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty.
8)
Wymiar godzin zajęć geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, określają przepisy
wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty; zajęcia są realizowane w przypadku przyznania przez organ
prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 4 rozporządzenia.
9)
Dotyczy oddziałów i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego; wymiar godzin zajęć sportowych
określają przepisy wydane na podstawie art. 18 ust. 5 ustawy – Prawo oświatowe.
10) Dodatkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia języka migowego są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący
szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 2 i 3 rozporządzenia.
11) Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47
ust. 1 pkt 5 ustawy – Prawo oświatowe.
12) Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 26a ust. 3 ustawy –
Prawo oświatowe.
7)
2)
5,5
2
1
3
3
3
3
10,5
2
54
10
64
2
Dodatkowe zajęcia edukacyjne są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia.
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy – Prawo oświatowe.
3
2
1
–
1
1
1
1
1
3
1
15
1
16
I
Razem
w czteroletnim
okresie nauczania
– 22 –
1)
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Dziennik Ustaw
1
Język polski
2
Język obcy nowożytny
3
Historia
4
Edukacja obywatelska
5
Biznes i zarządzanie
6
Geografia
7
Biologia
8
Chemia
9
Fizyka
10 Matematyka
11 Informatyka
Razem przedmioty w zakresie podstawowym
Przedmioty w zakresie rozszerzonym
Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły
Ogółem
Dodatkowe zajęcia edukacyjne1)
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej2)
Lp.
Tygodniowy wymiar godzin w klasie
(w każdym semestrze)
II
III
IV
Zakres podstawowy
3
3
3
2
2
3
1,5
2
1
1
1
–
–
–
–
1
1
–
1
1
–
1
1
–
1
1
–
2,5
2
3
1
–
–
15
14
10
2
3
4
17
17
14
2
66
RAMOWY
RAMOWYPLAN
PLANNAUCZANIA
NAUCZANIADLA
DLALICEUM
LICEUMOGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO
OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGODLA
DLADOROSŁYCH
DOROSŁYCHPROWADZĄCEGO
PROWADZĄCEGOZAJĘCIA
ZAJĘCIAW
WFORMIE
FORMIESTACJONARNEJ
STACJONARNEJ
§ 6. 1. Ramowy plan nauczania dla branżowej szkoły I stopnia, w tym branżowej szkoły I stopnia specjalnej dla uczniów
niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, stanowiący załącznik nr 7
do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, stosuje się od roku szkolnego
2025/2026 w klasie I branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2025 r. lub z dniem
1 lutego 2026 r., a w latach następnych również w kolejnych klasach tej szkoły.
2. Ramowy plan nauczania dla branżowej szkoły I stopnia, w tym branżowej szkoły I stopnia specjalnej dla uczniów
niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, stanowiący załącznik nr 7
do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu dotychczasowym, stosuje się w roku szkolnym
1)
2025/2026 w
a)
klasie I branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczęło się z dniem 1 lutego 2025 r.,
b)
klasie II branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczyna się
– z dniem 1 września 2025 r. lub
– z dniem 1 lutego 2026 r., będącej kontynuacją klasy, o której mowa w lit. a,
2)
2026/2027 w
a)
klasie II branżowej szkoły I stopnia, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w pkt 1 lit. b tiret drugie,
b)
klasie III branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczyna się
– z dniem 1 września 2026 r. lub
– z dniem 1 lutego 2027 r., będącej kontynuacją klasy, o której mowa w lit. a,
3)
2027/2028 w klasie III branżowej szkoły I stopnia, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w pkt 2 lit. b tiret drugie
– z tym że w roku szkolnym 2025/2026 w klasie II branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczyna się z dniem
1 września 2025 r. lub z dniem 1 lutego 2026 r., i w roku szkolnym 2026/2027 w klasie III branżowej szkoły I stopnia,
w której kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r. lub z dniem 1 lutego 2027 r., realizuje się także przedmiot
edukacja obywatelska oraz w latach szkolnych 2025/2026–2027/2028 zamiast przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie
realizuje się przedmiot edukacja zdrowotna, określone w ramowym planie nauczania, o którym mowa w ust. 1.
3. W roku szkolnym
1)
2025/2026 w
a)
klasie II branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczęło się z dniem 1 lutego 2025 r.,
b)
klasie III branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczyna się
– z dniem 1 września 2025 r. lub
– z dniem 1 lutego 2026 r., będącej kontynuacją klasy, o której mowa w lit. a,
2)
2026/2027 w klasie III branżowej szkoły I stopnia, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w pkt 1 lit. b tiret drugie
– w których stosuje się ramowy plan nauczania dla branżowej szkoły I stopnia, w tym branżowej szkoły I stopnia specjalnej
dla uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, o którym
mowa w § 10 ust. 2 rozporządzenia zmienianego w § 1, zamiast przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie realizuje się
przedmiot edukacja zdrowotna określony w ramowym planie nauczania, o którym mowa w ust. 1.
4. W roku szkolnym 2025/2026 w klasie III branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczęło się z dniem
1 lutego 2025 r. i w której stosuje się ramowy plan nauczania dla branżowej szkoły I stopnia, w tym branżowej szkoły
I stopnia specjalnej dla uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem
społecznym, o którym mowa w § 10 ust. 3 rozporządzenia zmienianego w § 1, zamiast przedmiotu wychowanie do życia
w rodzinie realizuje się przedmiot edukacja zdrowotna określony w ramowym planie nauczania, o którym mowa w ust. 1.
Załącznik nr 6
Załącznik nr 6
2. Dyrektor liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i opinii słuchaczy, uwzględniając
tygodniowo.
w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki – po 4 godziny
filozofii oraz biznesu i zarządzania – po 6 godzin tygodniowo;
w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii tańca, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej,
może przydzielić godziny na realizowanie przedmiotów uzupełniających, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz
2)
międzyszkolnej).
liceum ogólnokształcącego dla dorosłych po zasięgnięciu opinii słuchaczy oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub
w czteroletnim okresie nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor
program nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania. Tygodniowy wymiar godzin
może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym lub
1)
międzyszkolnej), w którym tygodniowy wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 10
5. Dyrektor liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, po zasięgnięciu opinii słuchaczy oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub
Dziennik Ustaw
i kultura antyczna, filozofia oraz biznes i zarządzanie może rozpocząć się w klasie I, II lub III.
4. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia muzyki, historia tańca, historia sztuki, język łaciński
3. Przedmioty w zakresie rozszerzonym mogą być realizowane w każdym semestrze.
realizowane w zakresie rozszerzonym, spośród których słuchacz wybiera 2 przedmioty.
zainteresowania słuchaczy oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, ustala przedmioty
2)
1)
wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w czteroletnim okresie nauczania, należy przeznaczyć
1. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym),
2)
282
28
18
16
–
9
8
8
8
8
21
9
semestr II
semestr II
semestr I
semestr II
Zakres podstawowy
28
28
28
28
18
18
18
18
7
7
16
16
16
16
–
–
–
–
–
–
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
21
21
23
22
–
–
–
–
244
233
54
56
298
289
36
1134
semestr I
28
18
16
–
–
8
8
8
8
23
–
semestr I
175
54
229
20
18
–
–
–
–
–
–
–
20
–
semestr II
216
144
94
32
18
56
56
56
56
172
18
918
180
1098
36
Razem
w czteroletnim
okresie
nauczania
Dodatkowe zajęcia edukacyjne są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia.
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy – Prawo oświatowe.
28
18
16
–
9
8
8
8
8
21
9
semestr I
IV
– 24 –
1)
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
I
Semestralny wymiar godzin w klasie
II
III
RAMOWYPLAN
PLANNAUCZANIA
NAUCZANIADLA
DLALICEUM
LICEUMOGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO
OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGODLA
DLADOROSŁYCH
DOROSŁYCHPROWADZĄCEGO
PROWADZĄCEGOZAJĘCIA
ZAJĘCIAW
W FORMIE
FORMIEZAOCZNEJ
ZAOCZNEJ
RAMOWY
Dziennik Ustaw
1
Język polski
2
Język obcy nowożytny
3
Historia
4
Edukacja obywatelska
5
Biznes i zarządzanie
6
Geografia
7
Biologia
8
Chemia
9
Fizyka
10 Matematyka
11 Informatyka
Razem przedmioty w zakresie podstawowym
Przedmioty w zakresie rozszerzonym
Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły
Ogółem
Dodatkowe zajęcia edukacyjne1)
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej2)
Lp.
§ 7. 1. Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie stacjonarnej, stanowiący załącznik nr 13 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem,
stosuje się od roku szkolnego 2025/2026 w semestrze I klasy I liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2025 r. lub z dniem 1 lutego 2026 r., a w latach następnych również w kolejnych
klasach i semestrach tej szkoły.
2. Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie stacjonarnej,
stanowiący załącznik nr 13 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu dotychczasowym, stosuje się w roku szkolnym
1)
2)
3)
4)
2025/2026 w
a)
semestrze II klasy I liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem
1 września 2025 r.,
b)
semestrach I i II klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych,
c)
semestrze I klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w lit. a,
2026/2027 w
a)
semestrze II klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w pkt 1
lit. c,
b)
semestrach I i II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych,
c)
semestrze I klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w lit. a,
2027/2028 w
a)
semestrze II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa
w pkt 2 lit. c,
b)
semestrach I i II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych,
c)
semestrze I klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w lit. a,
2028/2029 w semestrze II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której
mowa w pkt 3 lit. c
– z tym że w roku szkolnym 2025/2026 w semestrach I i II klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych oraz semestrze I
klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 lutego 2026 r., w roku
szkolnym 2026/2027 w semestrze II klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się
z dniem 1 września 2026 r., semestrach I i II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych oraz semestrze I klasy III
liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 lutego 2026 r., a także w roku
szkolnym 2027/2028 w semestrze II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna
się z dniem 1 września 2027 r., realizuje się także przedmiot edukacja obywatelska określony w ramowym planie nauczania,
o którym mowa w ust. 1.
załącznik nr 7 do rozporządzenia otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 5 do niniejszego rozporządzenia;
7)
załącznik nr 13 do rozporządzenia otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 6 do niniejszego rozporządzenia;
8)
Załącznik nr 7
Załącznik nr 7
2. Dyrektor liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i opinii słuchaczy, uwzględniając
w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki – po 72 godziny.
filozofii oraz biznesu i zarządzania – po 108 godzin;
w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii tańca, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej,
może przydzielić godziny na realizowanie przedmiotów uzupełniających, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz
2)
ogólnokształcącego dla dorosłych po zasięgnięciu opinii słuchaczy oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).
nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 36 godzin. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor liceum
program nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania. Wymiar godzin w czteroletnim okresie
może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym lub
1)
międzyszkolnej), w którym wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 180
Dziennik Ustaw
5. Dyrektor liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, po zasięgnięciu opinii słuchaczy oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub
i kultura antyczna, filozofia oraz biznes i zarządzanie może rozpocząć się w klasie I, II lub III.
4. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia muzyki, historia sztuki, historia tańca, język łaciński
3. Przedmioty w zakresie rozszerzonym mogą być realizowane w każdym semestrze.
realizowane w zakresie rozszerzonym, spośród których słuchacz wybiera 2 przedmioty.
zainteresowania słuchaczy oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, ustala przedmioty
2)
1)
wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w czteroletnim okresie nauczania, należy przeznaczyć
1. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym),
§ 8. 1. Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie zaocznej,
stanowiący załącznik nr 14 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem,
stosuje się od roku szkolnego 2025/2026 w semestrze I klasy I liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2025 r. lub z dniem 1 lutego 2026 r., a w latach następnych również w kolejnych
klasach i semestrach tej szkoły.
2. Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie zaocznej, stanowiący załącznik nr 14 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu dotychczasowym, stosuje się w roku szkolnym
1)
2)
2025/2026 w
a)
semestrze II klasy I liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem
1 września 2025 r.,
b)
semestrach I i II klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych,
c)
semestrze I klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w lit. a,
2026/2027 w
a)
semestrze II klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w pkt 1
lit. c,
b)
semestrach I i II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych,
c)
semestrze I klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w lit. a,
3)
4)
–5–
Poz. 363
2027/2028 w
a)
semestrze II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa
w pkt 2 lit. c,
b)
semestrach I i II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych,
c)
semestrze I klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w lit. a,
2028/2029 w semestrze II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której
mowa w pkt 3 lit. c
– z tym że w roku szkolnym 2025/2026 w semestrach I i II klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych oraz semestrze I
klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 lutego 2026 r., i w roku
szkolnym 2026/2027 w semestrze II klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się
z dniem 1 września 2026 r., realizuje się także przedmiot edukacja obywatelska określony w ramowym planie nauczania,
o którym mowa w ust. 1.
§ 9. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2025 r.
Minister Edukacji: B. Nowacka
5)
4)
3)
2)
1)
63
3
60
Nie dotyczy uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w tym uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, jeżeli jedną z niepełnosprawności
jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym, uczęszczających do szkoły podstawowej ogólnodostępnej, oddziału integracyjnego w szkole podstawowej
ogólnodostępnej lub szkoły podstawowej integracyjnej.
Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy o systemie oświaty.
Wymiar godzin zajęć języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej, języka regionalnego oraz własnej historii i kultury określają przepisy wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy
o systemie oświaty.
Wymiar godzin zajęć geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, określają przepisy wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty;
zajęcia są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 4 rozporządzenia.
Dotyczy oddziałów i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego; wymiar godzin zajęć sportowych określają przepisy wydane na podstawie art. 18 ust. 5 ustawy – Prawo
oświatowe.
20
III
Razem
w trzyletnim okresie
nauczania
Dziennik Ustaw
Religia/etyka2)
Język mniejszości narodowej / język mniejszości etnicznej /
język regionalny / własna historia i kultura3)
Geografia państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się
mniejszość narodowa4)
Zajęcia sportowe5)
63
20
II
Ogółem
20
I
Tygodniowy wymiar godzin w klasie
3
Edukacja wczesnoszkolna
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły
1
Lp.
Klasy I–III
RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ
RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM
1)
1)
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
DLAZUCZNIÓW
Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
INTELEKTUALNĄ
STOPNIU UMIARKOWANYM
LUB ZNACZNYM
SPECJALNEJSPECJALNEJ
DLA UCZNIÓW
NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
INTELEKTUALNĄ
W STOPNIU W
UMIARKOWANYM
LUB ZNACZNYM
załącznik nr 14 do rozporządzenia otrzymuje brzmienie określone w załączniku nr 7 do niniejszego rozporządzenia.
1)
Minister Edukacji kieruje działem administracji rządowej – oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa
Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji (Dz. U. poz. 2717).
Warszawa, dnia 24 marca 2025 r.
Poz. 363
ROZPORZĄDZENIE
MINISTRA EDUKACJI 1)
z dnia 12 marca 2025 r.
zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół
Na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 3 i ust. 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737,
854, 1562, 1635 i 1933) zarządza się, co następuje
Załączniki do rozporządzenia
Ministra
Edukacji
z
dnia
12
marca
2025
r.
(Dz.
U.
poz.
z dnia 12 marca 2025 r. (Dz. U. poz. …) 363)
9)
8)
7)
Drugi język obcy nowożytny albo język łaciński9)
Muzyka
Plastyka
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Geografia
Biologia
Chemia
Fizyka
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
–
–
–
–
2
–
1
1
1
–
3
–
–
1
1
–
–
2
1
1
–
3
5
V
–
–
1
1
–
–
2
1
1
–
3
5
VI
2
3
2
2
2
2
–
–
2
1
1
+ 28)
5
VII
2
3
2
2
1
1
–
2
2
–
–
+ 28)
5
VIII
4
15
+ 48)
4
4
5
5
2
2
9
4
4
25
Razem
w pięcioletnim okresie
nauczania
Dodatkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia języka migowego są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 2 i 3
rozporządzenia.
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy – Prawo oświatowe.
Dodatkowe godziny na nauczanie języka obcego nowożytnego będącego drugim językiem nauczania w oddziałach dwujęzycznych.
Nie dotyczy uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim uczęszczających do szkoły podstawowej specjalnej, oddziału specjalnego w szkole podstawowej ogólnodostępnej,
szkoły podstawowej ogólnodostępnej, oddziału integracyjnego w szkole podstawowej ogólnodostępnej lub szkoły podstawowej integracyjnej. Na wniosek rodzica albo pełnoletniego ucznia
uczeń ten może uczyć się drugiego języka obcego nowożytnego albo języka łacińskiego.
Język obcy nowożytny
2
5
IV
Tygodniowy wymiar godzin w klasie
Klasy IV–VIII
Dziennik Ustaw
6)
Język polski
1
Lp.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
i zajęcia z wychowawcą
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej7)
Język migowy6)
Dodatkowe zajęcia edukacyjne6)
Informatyka
Technika
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
14
15
16
17
–
–
25
24
–
4
25
1
–
4
1
1
4
minimum
10 godzin
w roku
141 + 48)
32 + 28)
1
–
4
–
1
4
minimum
10 godzin
w roku
31 + 28)
1
1
4
–
1
4
minimum
20 godzin
w dwuletnim okresie
nauczania
4
137 + 48)
5
1
20
3
5
20
10)
Wymiar godzin zajęć edukacji zdrowotnej określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach
dopuszczalności przerywania ciąży.
11) Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 26a ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe.
Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego
11)
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej7)
Język migowy6)
Dodatkowe zajęcia edukacyjne6)
1
–
4
1
1
4
1
–
4
1
1
4
Dziennik Ustaw
Edukacja zdrowotna10)
Język mniejszości narodowej / język mniejszości etnicznej /
język regionalny / własna historia i kultura3)
Geografia państwa, z którego obszarem kulturowym
utożsamia się mniejszość narodowa4)
Zajęcia sportowe5)
Religia/etyka2)
Ogółem
18 Zajęcia z wychowawcą
Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia
z wychowawcą
Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły
Matematyka
wychowania fizycznego – po 3 godziny w każdej klasie;
edukacji językowej – języka obcego nowożytnego – po 2 godziny w każdej klasie.
2)
3)
w oddziale specjalnym – po 12 godzin na oddział;
w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia.
1)
2)
Dziennik Ustaw
4. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi
edukacji plastycznej, edukacji informatycznej i edukacji muzycznej – po 1 godzinie w każdej klasie;
1)
któremu powierzono prowadzenie edukacji wczesnoszkolnej, tygodniowy wymiar godzin tych zajęć wynosi dla
wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2024 r. poz. 986 i 1871), innym niż nauczyciel,
fizycznego lub edukacji językowej – języka obcego nowożytnego nauczycielom posiadającym odpowiednie kwalifikacje określone w przepisach
3. W przypadku powierzenia prowadzenia zajęć z zakresu edukacji plastycznej, edukacji informatycznej, edukacji muzycznej, wychowania
2. W klasach I–III szkoły podstawowej na zajęcia wychowania fizycznego należy przeznaczyć po 3 godziny tygodniowo w każdej klasie.
zajęcia.
edukacja techniczna, edukacja informatyczna, edukacja muzyczna i edukacja językowa – język obcy nowożytny) dokonuje nauczyciel prowadzący te
obowiązkowe zajęcia edukacyjne (edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna, edukacja społeczna, edukacja przyrodnicza, edukacja plastyczna,
1. W klasach I–III szkoły podstawowej (I etap edukacyjny – edukacja wczesnoszkolna) podziału godzin w każdej klasie na poszczególne