Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 4 marca 2025 r. w sprawie dotacji celowej na wyposażenie publicznych szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonych przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego oraz osoby fizyczne, w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe, udzielanej w 2025 r.

§ 1. Rozporządzenie określa na 2025 r.

1)

sposób przekazywania przez dyrektora publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną,

zwanej dalej „publiczną szkołą artystyczną”, ministrowi właściwemu do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, zwanemu dalej „ministrem”, informacji niezbędnych dla ustalenia wysokości dotacji celowej, o której mowa

w art. 62 ust. 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, zwanej dalej „ustawą”,

w tym kwot refundacji, o których mowa w art. 57 ust. 4–6 ustawy, wzór formularza zawierającego te informacje oraz

wzór wniosku o udzielenie tej dotacji;

2)

tryb udzielania oraz szczegółowy sposób rozliczania wykorzystania dotacji celowej, o której mowa w art. 62 ust. 1

ustawy, w tym kwot refundacji, o których mowa w art. 57 ust. 4–6 ustawy, oraz wzór formularza rozliczenia wykorzystania tej dotacji.

§ 2. Informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej, o której mowa w art. 62 ust. 1 ustawy, dyrektor publicznej szkoły artystycznej przekazuje na

1)

formularzu, którego wzór stanowi załącznik nr 1 do rozporządzenia, albo

2)

formularzu, którego wzór stanowi załącznik nr 2 do rozporządzenia – w przypadku uczniów z niepełnosprawnością

intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym, niesłyszących, słabosłyszących, z autyzmem, w tym

z zespołem Aspergera, niewidomych i słabowidzących, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,

o ile uczniowie ci będą korzystać z podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych tych uczniów.

Załączniki do rozporządzenia

Załączniki

do rozporządzenia

Ministra Kultury

i Dziedzictwa

Ministra

Kultury i Dziedzictwa

Narodowego

Narodowego z dnia 4 marca 2025 r. (Dz. U. poz. 334)

2)

klasa II

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Należy wypełnić poz. 2 w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 liczba uczniów

1) klas publicznej szkoły artystycznej realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas I, IV i VII szkoły podstawowej ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku szkolnym 2023/2024 i 2024/2025 lub

2) klas publicznej szkoły artystycznej realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku szkolnym 2024/2025.

Należy wypełnić poz. 3 w przypadku, gdy w roku szkolnym

1) 2023/2024 nie funkcjonowały klasy publicznej szkoły artystycznej realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas I, IV i VII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali do tych klas uczniowie lub

2) 2024/2025 nie funkcjonowały klasy publicznej szkoły artystycznej realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas I, II, IV, V, VII i VIII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali do tych klas uczniowie.

4

3

klasa I

3

Razem



Dziennik Ustaw

1)

2

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026

powiększona o liczbę uczniów równą liczbie oddziałów danej klasy

Prognozowany wzrost liczby uczniów klas publicznej szkoły artystycznej

realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas I, II, IV, V, VII i VIII szkoły

podstawowej w roku szkolnym 2025/2026 w stosunku do odpowiednio

− liczby uczniów klasy publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne w zakresie klasy I szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2023/2024 i 2024/2025 szkoła ta zapewniła podręczniki do zajęć z zakresu

edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub

materiały edukacyjne,

− liczby uczniów klasy publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne w zakresie klasy II szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2024/2025 szkoła ta zapewniła podręczniki do zajęć z zakresu edukacji

polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do

zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klasy publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne w zakresie klas IV i VII szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2023/2024 i 2024/2025 szkoła ta zapewniła podręczniki lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klasy publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne w zakresie klas V i VIII szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2024/2025 szkoła ta zapewniła podręczniki lub materiały edukacyjne1)

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026

powiększona o liczbę uczniów równą liczbie oddziałów danej klasy2)

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026, dla których istnieje

konieczność zapewnienia przez publiczną szkołę artystyczną

1

1

2

Wyszczególnienie

Poz.

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

I. Dotacja celowa na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne

3)

klasa II

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Należy wypełnić poz. 4 w przypadku, gdy liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026 nie ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów danych klas w roku szkolnym 2023/2024 lub 2024/2025, a istnieje konieczność

zakupu podręczników lub materiałów edukacyjnych z powodu niedokonania takiego zakupu ze środków ostatniej dotacji celowej na wszystkich uczniów tej klasy udzielonej odpowiednio w 2023 r. lub 2024 r.

9

8

klasa I

3

Razem



Dziennik Ustaw

7

6

5

2

podręczników do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczników do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych, w przypadku uczniów

publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas

I i II szkoły podstawowej,

− podręczników lub materiałów edukacyjnych, w przypadku uczniów

publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas

IV, V, VII i VIII3) szkoły podstawowej

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej

i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej w poz. 1, kol. 5 oraz kwoty

98,01 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej w poz. 1, kol. 8 oraz kwoty

235,62 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej

i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2, kol. 3 i 4

oraz kwoty 98,01 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 2, kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia,

− poz. 2, kol. 7 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia,

− poz. 2, kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej

i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może

1

−

Wyszczególnienie

Poz.

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3, kol. 3 i 4

oraz kwoty 98,01 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 3, kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia,

− poz. 3, kol. 7 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia,

− poz. 3, kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej

i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4, kol. 3 i 4

oraz kwoty 98,01 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 4, kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia,

− poz. 4, kol. 7 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia,

− poz. 4, kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne (suma kwot wskazanych w poz. 5−12)

1

klasa I

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne (poz. 13, kol. 11) wynosi

………………………… zł.

3

Razem



Dziennik Ustaw

13

12

11

10

Wyszczególnienie

Poz.

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w materiały

ćwiczeniowe dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 1, kol. 3−5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia,

− poz. 1, kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia)

1

1

2

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Razem

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe (poz. 2, kol. 11) wynosi

………………………… zł.

Wyszczególnienie

Poz.

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

II. Dotacja celowa na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe



6)

5)

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11



Należy wypełnić poz. 1 w przypadku, gdy w roku szkolnym 2024//2025 publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniła uczniom podręczniki lub materiały edukacyjne podlegające

refundacji z dotacji celowej w 2025 r.

Należy wypełnić poz. 2 w przypadku, gdy w roku szkolnym 2024/2025 publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniła uczniom materiały ćwiczeniowe podlegające refundacji

z dotacji celowej w 2025 r.

W poz. 3, kol. 9 należy podać liczbę uczniów równą liczbie podręczników do danego języka obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych do danego języka obcego nowożytnego zakupionych ze względu na zdiagnozowany

stopień zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego, z tym że jeżeli dla danego ucznia zakupiono podręczniki lub materiały edukacyjne do dwóch języków obcych nowożytnych – należy podać podwójną liczbę tych

uczniów.

5

4

3

klasa I

3

Razem

Dziennik Ustaw

4)

2

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2024/2025 w stosunku

do liczby uczniów tych klas, którym w 2024 r. publiczna szkoła artystyczna ze

środków dotacji celowej zapewniła

− podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne, w przypadku uczniów

publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie

klas I–III szkoły podstawowej,

− podręczniki lub materiały edukacyjne, w przypadku uczniów publicznej

szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas IV–VIII4)

szkoły podstawowej

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2024/2025 w stosunku

do liczby uczniów tych klas, którym w 2024 r. publiczna szkoła artystyczna ze

środków dotacji celowej zapewniła materiały ćwiczeniowe 5)

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025, którym publiczna

szkoła artystyczna ze środków dotacji celowej zapewniła podręczniki do danego

języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego języka obcego

nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości

danego języka obcego nowożytnego6)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej

i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1, kol. 3–5

oraz kwoty 98,01 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 1, kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia,

1

1

2

Wyszczególnienie

Poz.

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

III. Dotacja celowa na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych

− poz. 1, kol. 7 i 8 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia,

− poz. 1, kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w materiały

ćwiczeniowe dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 2, kol. 3–5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia,

− poz. 2, kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do danego języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego

języka obcego nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień

zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego dla liczby

uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby

uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3, kol. 6, 8 i 9 oraz kwoty 24,75 zł na

ucznia)

Środki podlegające refundacji (suma kwot wskazanych w poz. 4−7)

1

8

7

6

Wyszczególnienie

Poz.

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

klasa VII

9

10

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

11

Razem



W przypadku informacji przekazywanej w postaci

1) elektronicznej opatrzonej kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej albo elektronicznej w

a) informacji w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis dyrektora publicznej szkoły artystycznej,

b) informacji w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu dyrektora publicznej szkoły artystycznej.

…………………………………………...........................................

pieczęć i podpis dyrektora publicznej szkoły artystycznej*)



Dziennik Ustaw

*)

……………………………………..

data sporządzenia

Suma kwot wskazanych w pkt I (poz. 13, kol. 11), pkt II (poz. 2, kol. 11) i pkt III (poz. 8, kol. 11) wynosi ……………………………………………………… zł, z tego

−

wydatki bieżące

……………………. zł,

−

wydatki majątkowe

……………………. zł.

IV. Kwota dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej (zespołu publicznych szkół artystycznych realizujących) kształcenie ogólne w zakresie szkoły

podstawowej w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe uwzględniająca kwoty refundacji

*)

Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Dla każdego rodzaju niepełnosprawności należy wypełnić osobny formularz.

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

 informacja składana po raz pierwszy

 aktualizacja informacji

Dotyczy uczniów

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym

 niesłyszących

 słabosłyszących

 z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2024 r. poz. 754, 1562

i 1572), zwanej dalej „ustawą”

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 2 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 3 ustawy



Dziennik Ustaw

Informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej,

prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną, w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w 2025 r. *)

…………………………………………………………………………….

REGON

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

Adres

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

Nazwa publicznej szkoły artystycznej składającej

(zespołu publicznych szkół artystycznych składającego) informację

WZÓR

WZÓR

§ 3. 1. Wniosek o udzielenie publicznej szkole artystycznej dotacji celowej, o której mowa w art. 62 ust. 1 ustawy, zwany dalej „wnioskiem”, jest sporządzany na formularzu, którego wzór stanowi załącznik nr 3 do rozporządzenia.

2. Do wniosku dołącza się informacje, o których mowa w § 2.

Załącznik

Załączniknrnr2 2

4)

3)

2)

1)

2

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026 2)

Prognozowany wzrost liczby uczniów klas publicznej szkoły artystycznej

realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas I, II, IV, V, VII i VIII w roku

szkolnym 2025/2026 w stosunku do odpowiednio

− liczby uczniów klasy publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne w zakresie klasy I szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2023/2024 i 2024/2025 szkoła ta zapewniła podręczniki do zajęć z zakresu

edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej,

podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub

materiały edukacyjne,

− liczby uczniów klasy publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne w zakresie klasy II szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2024/2025 szkoła ta zapewniła podręczniki do zajęć z zakresu edukacji

polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do

zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klasy publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne w zakresie klas IV i VII szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2023/2024 i 2024/2025 szkoła ta zapewniła podręczniki lub materiały

edukacyjne,

− liczby uczniów klasy publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie

ogólne w zakresie klas V i VIII szkoły podstawowej, którym w roku szkolnym

2024/2025 szkoła ta zapewniła podręczniki lub materiały edukacyjne3)

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026 2), 4)

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026, dla których istnieje

konieczność zapewnienia przez publiczną szkołę artystyczną

1

1

2

klasa I

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

8

klasa VI

9

10

11



Ilekroć w wyszczególnieniu jest mowa o wskaźniku – należy przez to rozumieć wskaźniki określone w przepisach wydanych na podstawie art. 61 ustawy.

W przypadku gdy dla uczniów z danym rodzajem niepełnosprawności publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej planuje zakupić dodatkowe podręczniki lub materiały edukacyjne ze

środków dotacji celowej na oddział danej klasy, należy w poz. 1 i 3 prognozowaną liczbę uczniów zwiększyć o liczbę uczniów równą liczbie tych oddziałów, zgodnie z art. 56 ust. 2 ustawy, z tym że w przypadku oddziału obejmującego

uczniów pełnosprawnych lub uczniów z różnymi rodzajami niepełnosprawności przyjmuje się, że dodatkowe podręczniki lub materiały edukacyjne na dany oddział są przeznaczone dla jednego ucznia pełnosprawnego albo jednego

ucznia z danym rodzajem niepełnosprawności.

Należy wypełnić poz. 2 w przypadku, gdy w roku szkolnym 2025/2026 liczba uczniów

1) klas publicznej szkoły artystycznej realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas I, IV i VII szkoły podstawowej ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku szkolnym 2023/2024 i 2024/2025 lub

2) klas publicznej szkoły artystycznej realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku szkolnym 2024/2025.

Należy wypełnić poz. 3 w przypadku, gdy w roku szkolnym

1) 2023/2024 nie funkcjonowały klasy publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I, IV i VII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali do tych klas uczniowie lub

2) 2024/2025 nie funkcjonowały klasy publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I, II, IV, V, VII i VIII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali do tych klas uczniowie.

3

Razem

Dziennik Ustaw

3

4

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

Dotacja celowa na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

klasa VIII

I.

klasa II

klasa III

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Należy wypełnić poz. 4 w przypadku, gdy liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026 nie ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów danych klas w roku szkolnym 2023/2024 lub 2024/2025, a istnieje konieczność

zakupu podręczników lub materiałów edukacyjnych z powodu niedokonania takiego zakupu ze środków ostatniej dotacji celowej na wszystkich uczniów tej klasy udzielonej odpowiednio w 2023 r. lub 2024 r.

4



– 13 –

5)

9

8

klasa I

3

Razem

Dziennik Ustaw

7

6

5

2

podręczników do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczników do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych, w przypadku uczniów

publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas

I i II szkoły podstawowej,

− podręczników lub materiałów edukacyjnych, w przypadku uczniów

publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas

IV, V, VII i VIII5) szkoły podstawowej

Liczba uczniów publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne

w zakresie klas I, II, IV, V, VII i VIII szkoły podstawowej, dla których istnieje

konieczność zapewnienia podręczników lub materiałów edukacyjnych,

dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych w związku z przekazaniem takich podręczników lub

materiałów edukacyjnych wcześniej innej szkole

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej

i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej w poz. 1, kol. 5 oraz kwoty

98,01 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej w poz. 1, kol. 8 oraz kwoty

235,62 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej

i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 2, kol. 3 i 4

oraz kwoty 98,01 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 2, kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 2, kol. 7 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 2, kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia i wskaźnika)

1

−

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej

i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3, kol. 3 i 4

oraz kwoty 98,01 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 3, kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 3, kol. 7 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 3, kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej

i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 4, kol. 3 i 4

oraz kwoty 98,01 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 4 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 4, kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 4, kol. 7 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 4, kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych dla liczby uczniów wskazanej

w poz. 5 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w

− poz. 5, kol. 3 i 4 oraz kwoty 98,01 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 5, kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 5, kol. 7 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 5, kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne (suma kwot wskazanych w poz. 6−14)

1

10

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb

edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (poz. 15, kol. 11) wynosi ………………………… zł.

15

14

klasa I

3

Razem



Dziennik Ustaw

13

12

11

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2025/2026

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w materiały

ćwiczeniowe dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 1, kol. 3−5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 1, kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia i wskaźnika)

1

1

2

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

8

klasa VI

9

10

11

Razem

Łączna kwota dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe dostosowane do potrzeb edukacyjnych

i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (poz. 2, kol. 11) wynosi ………………………… zł.

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

Dotacja celowa na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe dostosowane do potrzeb

edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

klasa VIII

II.



9)

8)

7)

6)

2

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2024/2025 w stosunku

do liczby uczniów tych klas, którym w 2024 r. publiczna szkoła artystyczna ze

środków dotacji celowej zapewniła

− podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej,

przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka

obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne, w przypadku uczniów

publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas

I–III szkoły podstawowej,

− podręczniki lub materiały edukacyjne, w przypadku uczniów publicznej

szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas IV–VIII6)

szkoły podstawowej

Wzrost liczby uczniów danych klas w ciągu roku szkolnego 2024/2025 w stosunku

do liczby uczniów tych klas, którym w 2024 r. publiczna szkoła artystyczna ze

środków dotacji celowej zapewniła materiały ćwiczeniowe7)

Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025, którym publiczna

szkoła artystyczna ze środków dotacji celowej zapewniła podręczniki do danego

języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego języka obcego

nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości

danego języka obcego nowożytnego8)

Liczba uczniów danych klas, którym publiczna szkoła artystyczna w roku

szkolnym 2024/2025 ze środków dotacji celowej zapewniła podręczniki lub

materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych9)

Liczba uczniów danych klas, którym publiczna szkoła artystyczna w roku

szkolnym 2024/2025 ze środków dotacji celowej zapewniła materiały

1

1

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11



Należy wypełnić poz. 1 w przypadku, gdy w roku szkolnym 2024/2025 publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniła uczniom podręczniki lub materiały edukacyjne podlegające

refundacji z dotacji celowej w 2025 r.

Należy wypełnić poz. 2 w przypadku, gdy w roku szkolnym 2024/2025 publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniła uczniom materiały ćwiczeniowe podlegające refundacji

z dotacji celowej w 2025 r.

W poz. 3, kol. 9 należy podać liczbę uczniów równą liczbie podręczników do danego języka obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych do danego języka obcego nowożytnego zakupionych ze względu na zdiagnozowany

stopień zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego, z tym że jeżeli dla danego ucznia zakupiono podręczniki lub materiały edukacyjne do dwóch języków obcych nowożytnych – należy podać podwójną liczbę tych

uczniów.

Należy podać liczbę uczniów, którym publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniła podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych w wyniku dostarczenia do szkoły w ciągu roku szkolnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a środki z przekazanej dotacji celowej nie pokryły kosztu zakupu tych

podręczników lub materiałów edukacyjnych, lub w wyniku braku możliwości uzyskania tych podręczników lub materiałów edukacyjnych z innej szkoły w drodze przekazania zgodnie z art. 57 ust. 6 ustawy.

5

4

3

klasa I

3

Razem

Dziennik Ustaw

2

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

III. Dotacja celowa na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych,

dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

klasa II

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

9

klasa VII

10

11

Należy podać liczbę uczniów, którym publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej zapewniła materiały ćwiczeniowe dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych

uczniów niepełnosprawnych w wyniku dostarczenia do szkoły w ciągu roku szkolnego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a środki z przekazanej dotacji celowej nie pokryły kosztu zakupu tych materiałów ćwiczeniowych,

lub w wyniku braku możliwości uzyskania tych materiałów ćwiczeniowych z innej szkoły w drodze przekazania zgodnie z art. 57 ust. 6 ustawy.

10

9

8

7

klasa I

3

Razem



Dziennik Ustaw

10)

2

ćwiczeniowe dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych10)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej

i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 1, kol. 3–5

oraz kwoty 98,01 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne dla liczby uczniów wskazanej w poz. 1 (kwota nie może

być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 1, kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 1, kol. 7 i 8 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 1, kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w materiały

ćwiczeniowe dla liczby uczniów wskazanej w poz. 2 (kwota nie może być wyższa

od iloczynu liczby uczniów wskazanej odpowiednio w

− poz. 2, kol. 3–5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 2, kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

do danego języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne do danego

języka obcego nowożytnego ze względu na zdiagnozowany stopień

zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego dla liczby

uczniów wskazanej w poz. 3 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby

uczniów wskazanej odpowiednio w poz. 3, kol. 6, 8 i 9 oraz kwoty 24,75 zł na

ucznia i wskaźnika)

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w podręczniki

lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych dla liczby uczniów wskazanej

w poz. 4 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w

− poz. 4, kol. 3–5 oraz kwoty 98,01 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 4, kol. 6 oraz kwoty 183,15 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 4, kol. 7 i 8 oraz kwoty 235,62 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 4, kol. 9 i 10 oraz kwoty 326,70 zł na ucznia i wskaźnika)

1

6

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

Środki niezbędne na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej w materiały

ćwiczeniowe dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości

psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych dla liczby uczniów wskazanej

w poz. 5 (kwota nie może być wyższa od iloczynu liczby uczniów wskazanej

odpowiednio w

− poz. 5, kol. 3–5 oraz kwoty 54,45 zł na ucznia i wskaźnika,

− poz. 5, kol. 6–10 oraz kwoty 27,23 zł na ucznia i wskaźnika)

Środki podlegające refundacji (suma kwot wskazanych w poz. 6−11)

1

11

12

Wyszczególnienie1)

Poz.

klasa I

3

klasa II

4

klasa III

5

klasa IV

6

klasa V

7

klasa VI

8

klasa VII

9

10

klasa VIII

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

11

Razem



W przypadku informacji przekazywanej w postaci

1) elektronicznej opatrzonej kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej albo elektronicznej w

a) informacji w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis dyrektora publicznej szkoły artystycznej,

b) informacji w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu dyrektora publicznej szkoły artystycznej.

…………………………………………............................................

pieczęć i podpis dyrektora publicznej szkoły artystycznej**)



Dziennik Ustaw

**)

……………………………………..

data sporządzenia

Suma kwot wskazanych w pkt I (poz. 15, kol. 11), pkt II (poz. 2, kol. 11) i pkt III (poz. 12, kol. 11) wynosi …………………………………………………………… zł, z tego

−

wydatki bieżące

……………………. zł,

−

wydatki majątkowe

……………………. zł.

IV. Kwota dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej (zespołu publicznych szkół artystycznych realizujących) kształcenie ogólne w zakresie szkoły

podstawowej w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów

niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, uwzględniająca kwoty refundacji

Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego

………………………………………….........................................

pieczęć i podpis dyrektora publicznej szkoły artystycznej*)

*)

W przypadku wniosku przekazywanego w postaci

1) elektronicznej opatrzonego kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej albo elektronicznej we

a) wniosku w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis dyrektora publicznej szkoły artystycznej,

b) wniosku w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu dyrektora publicznej szkoły artystycznej.

W załączeniu: informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w podręczniki, materiały

edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe w 2025 r.

……………………………………..

data sporządzenia



Do wniosku załączam informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie

szkoły podstawowej w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe w 2025 r.

(nazwa banku, nr rachunku)

Środki proszę przekazać na następujący rachunek bankowy publicznej szkoły artystycznej

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Dziennik Ustaw

Na podstawie art. 62 ust. 3 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2024 r. poz. 754, 1562 i 1572) wnoszę o udzielenie dotacji

celowej, o której mowa w art. 62 ust. 1 tej ustawy, na 2025 r. w kwocie ……………………………………………………………………………………………………….. zł

(słownie: …………………………………………………………………………………………...…………………………………...….……………………………………..).

Wniosek o udzielenie publicznej szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonej przez osobę prawną niebędącą

jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną, dotacji celowej na sfinansowanie kosztu zakupu podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów

ćwiczeniowych w 2025 r.

…………………………………………………………………………….

REGON

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

Adres

…………………………………………………………………………….

Nazwa publicznej szkoły artystycznej składającej

(zespołu publicznych szkół artystycznych składającego) wniosek

WZÓR

WZÓR

Załącznik nr 3

Załącznik nr 3

Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego



Rozliczenie

wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonej przez osobę

prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną, w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe otrzymanej w 2025 r.

…………………………………………………………………………….

REGON

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

Adres

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

Nazwa publicznej szkoły artystycznej składającej

(zespołu publicznych szkół artystycznych składającego) rozliczenie

WZÓR

WZÓR

Załączniknrnr4 4

§ 4. Dyrektor publicznej szkoły artystycznej przekazuje ministrowi za pośrednictwem Centrum Edukacji Artystycznej –

specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe

(Dz. U. z 2024 r. poz. 737, 854, 1562, 1635 i 1933), zwanego dalej „Centrum”, wniosek wraz z załączonymi do wniosku

informacjami, o których mowa w § 2, w postaci papierowej albo elektronicznej.

1)

Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego kieruje działem administracji rządowej – kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, na

podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 maja 2024 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania

Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. poz. 740).

Załącznik

2)

W kwocie dotacji celowej przyznanej w 2025 r. nie uwzględnia się kwoty dotacji celowej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2024/2025.

Wysokość udokumentowanych wydatków nie może być większa niż kwota wydatków wskazana w poz. 2, kol. 3.

3



– 22 –

1)

6

5

4

3

2

2

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2025 r.1) na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I−VIII szkoły

podstawowej w materiały ćwiczeniowe

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2025 r. na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły

podstawowej w materiały ćwiczeniowe

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2025 r. (różnica między łączną kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1, kol. 3 a kwotą dotacji celowej wskazaną

w poz. 2, kol. 3)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2025 r. na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas

I–VIII szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe, pokrytych ze środków dotacji celowej na 2025 r.

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2025 r. wskazaną w poz. 2,

kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2025 r. wskazaną w poz. 4, kol. 3 2))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3, kol. 3 i poz. 5, kol. 3)

1

1

Kwota w zł

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w materiały

ćwiczeniowe

Wyszczególnienie

6

5

4

3

3

Kwota w zł

Dziennik Ustaw

Poz.

II.

2

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2025 r.1) na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły

podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2025 r. na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły

podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2025 r. (różnica między łączną kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1, kol. 3 a kwotą dotacji celowej wskazaną

w poz. 2, kol. 3)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2025 r. na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas

I–VIII szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne, pokrytych ze środków dotacji celowej na 2025 r.

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2025 r. wskazaną w poz. 2,

kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2025 r. wskazaną w poz. 4, kol. 32))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3, kol. 3 i poz. 5, kol. 3)

1

1

2

Wyszczególnienie

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne

Poz.

I.

Kwota dotacji celowej przyznana w 2025 r. na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie podręczników lub materiałów

edukacyjnych dla publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły podstawowej

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie podręczników lub materiałów edukacyjnych dla publicznej

szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły podstawowej

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1, kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 wskazaną

w poz. 2, kol. 3

Kwota dotacji celowej przyznana w 2025 r. na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych dla

publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły podstawowej

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych dla publicznej szkoły

artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły podstawowej

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 4, kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 wskazaną

w poz. 5, kol. 3

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3, kol. 3 i poz. 6, kol. 3)

1

1

3

Kwota w zł

*)

……..………………………………………………………………….

pieczęć i podpis dyrektora publicznej szkoły artystycznej*)

W przypadku rozliczenia przekazywanego w postaci

1) elektronicznej opatrzonego kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej albo elektronicznej w

a) rozliczeniu w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis dyrektora publicznej szkoły artystycznej,

b) rozliczeniu w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu dyrektora publicznej szkoły artystycznej.

………….………................................

data sporządzenia

Łączna liczba uczniów objętych dotacją celową ……………………..



Dziennik Ustaw

IV. Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w pkt I poz. 6, kol. 3, pkt II poz. 6, kol. 3 i pkt III poz. 7, kol. 3) wynosi

……………………………………… zł.

7

6

5

4

3

2

Wyszczególnienie

Poz.

III. Rozliczenie dotacji celowej przyznanej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych

lub materiałów ćwiczeniowych

Dla każdego rodzaju niepełnosprawności należy wypełnić osobny formularz.

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

Dotyczy uczniów

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym

 niesłyszących

 słabosłyszących

 z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2024 r. poz. 754, 1562 i 1572),

zwanej dalej „ustawą”

 słabowidzących, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 2 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 1 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 55 ust. 6 pkt 3 ustawy



– 24 –

*)

Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Dziennik Ustaw

Rozliczenie

wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonej przez osobę prawną

niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną, w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe,

dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego otrzymanej

w 2025 r.*)

…………………………………………………………………………….

REGON

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

Adres

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

Nazwa publicznej szkoły artystycznej składającej

(zespołu publicznych szkół artystycznych składającego) rozliczenie

WZÓR

WZÓR

§ 5. 1. Centrum dokonuje weryfikacji pod względem formalnym i rachunkowym danych zawartych we wniosku oraz

w załączonych do wniosku informacjach, o których mowa w § 2.

2. W przypadku stwierdzenia uchybień formalnych lub błędów rachunkowych Centrum, w terminie 7 dni od dnia otrzymania wniosku, informuje dyrektora publicznej szkoły artystycznej o tych uchybieniach lub błędach.

3. Dyrektor publicznej szkoły artystycznej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania informacji o uchybieniach lub błędach,

o których mowa w ust. 2, przekazuje Centrum poprawiony wniosek wraz z informacjami, o których mowa w § 2, lub wyjaśnienia potwierdzające dane w nich zawarte, w postaci papierowej albo elektronicznej.

Załącznik nr 5

Załącznik nr 5

2)

W kwocie dotacji celowej przyznanej w 2025 r. nie uwzględnia się kwoty dotacji celowej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2024/2025.

Wysokość udokumentowanych wydatków nie może być większa niż kwota wydatków wskazana w poz. 2, kol. 3.

3



– 25 –

1)

6

5

4

3

2

2

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2025 r.1) na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I−VIII szkoły

podstawowej w materiały ćwiczeniowe

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2025 r. na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII

szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2025 r. (różnica między łączną kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1, kol. 3 a kwotą dotacji celowej

wskazaną w poz. 2, kol. 3)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2025 r. na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas

I–VIII szkoły podstawowej w materiały ćwiczeniowe, pokrytych ze środków dotacji celowej na 2025 r.

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2025 r. wskazaną w poz. 2,

kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2025 r. wskazaną w poz. 4, kol. 3 2))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3, kol. 3 i poz. 5, kol. 3)

1

1

Kwota w zł

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w materiały

ćwiczeniowe dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia

specjalnego

Wyszczególnienie

6

5

4

3

3

Kwota w zł

Dziennik Ustaw

Poz.

II.

2

Łączna kwota dotacji celowej przyznana w 2025 r.1) na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły

podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne

Kwota dotacji celowej wykorzystana do końca 2025 r. na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII

szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne

Kwota dotacji celowej niewykorzystana do końca 2025 r. (różnica między łączną kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1, kol. 3 a kwotą dotacji celowej

wskazaną w poz. 2, kol. 3)

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2025 r. na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas

I–VIII szkoły podstawowej w podręczniki lub materiały edukacyjne, pokrytych ze środków dotacji celowej na 2025 r.

Kwota dotacji celowej wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem (różnica między kwotą dotacji celowej wykorzystaną do końca 2025 r. wskazaną w poz. 2,

kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w 2025 r. wskazaną w poz. 4, kol. 3 2))

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3, kol. 3 i poz. 5, kol. 3)

1

1

2

Wyszczególnienie

Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w podręczniki lub

materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia

specjalnego

Poz.

I.

Kwota dotacji celowej przyznana w 2025 r. na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie podręczników lub materiałów

edukacyjnych dla publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły podstawowej

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie podręczników lub materiałów edukacyjnych dla publicznej

szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły podstawowej

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 1, kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2024/2025

wskazaną w poz. 2, kol. 3

Kwota dotacji celowej przyznana w 2025 r. na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych dla

publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły podstawowej

Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie materiałów ćwiczeniowych dla publicznej szkoły

artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–VIII szkoły podstawowej

Różnica między kwotą dotacji celowej wskazaną w poz. 4, kol. 3 a wysokością udokumentowanych wydatków poniesionych w roku szkolnym 2024/2025

wskazaną w poz. 5, kol. 3

Kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w poz. 3, kol. 3 i poz. 6, kol. 3)

1

1

3

Kwota w zł

**)

……..………………………………………………………………….

pieczęć i podpis dyrektora publicznej szkoły artystycznej**)

W przypadku rozliczenia przekazywanego w postaci

1) elektronicznej opatrzonego kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem osobistym lub podpisem zaufanym umieszcza się ten podpis;

2) papierowej albo elektronicznej w

a) rozliczeniu w postaci papierowej umieszcza się pieczęć i podpis dyrektora publicznej szkoły artystycznej,

b) rozliczeniu w postaci elektronicznej nie umieszcza się pieczęci i podpisu dyrektora publicznej szkoły artystycznej.

………….………................................

data sporządzenia

Łączna liczba uczniów objętych dotacją celową …………………….



Dziennik Ustaw

IV. Łączna kwota dotacji celowej podlegająca zwrotowi (suma kwot wskazanych w pkt I poz. 6, kol. 3, pkt II poz. 6, kol. 3 i pkt III poz. 7, kol. 3) wynosi

……………………………………… zł.

7

6

5

4

3

2

Wyszczególnienie

Poz.

III. Rozliczenie dotacji celowej przyznanej na refundację kosztów poniesionych w roku szkolnym 2024/2025 na zapewnienie podręczników, materiałów edukacyjnych

lub materiałów ćwiczeniowych, dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie

kształcenia specjalnego

§ 6. 1. Dotacji celowej, o której mowa w art. 62 ust. 1 ustawy, udziela minister za pośrednictwem Centrum.

2. Kwotę dotacji celowej, o której mowa w art. 62 ust. 1 ustawy, ustaloną na podstawie wniosku oraz załączonych do

wniosku informacji, o których mowa w § 2, Centrum przekazuje na rachunek bankowy publicznej szkoły artystycznej.

§ 7. 1. Rozliczenie wykorzystania dotacji celowej, o której mowa w art. 62 ust. 1 ustawy, dyrektor publicznej szkoły

artystycznej przekazuje na

1)

formularzu, którego wzór stanowi załącznik nr 4 do rozporządzenia, albo

2)

formularzu, którego wzór stanowi załącznik nr 5 do rozporządzenia – w przypadku uczniów z niepełnosprawnością

intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym, niesłyszących, słabosłyszących, z autyzmem, w tym

z zespołem Aspergera, niewidomych i słabowidzących, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,

o ile uczniowie ci będą korzystać z podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, dostosowanych do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych tych uczniów.

2. Do rozliczenia, o którym mowa w ust. 1, dyrektor publicznej szkoły artystycznej dołącza kopie dokumentów potwierdzających poniesione wydatki na zakup podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych lub na pokrycie kosztów ich drukowania lub powielania w celach dydaktycznych, lub zakup urządzeń umożliwiających ich drukowanie lub powielanie.

§ 8. Dyrektor publicznej szkoły artystycznej przekazuje ministrowi, za pośrednictwem Centrum, rozliczenie, o którym

mowa w § 7 ust. 1, oraz kopie dokumentów, o których mowa w § 7 ust. 2, w postaci papierowej albo elektronicznej.

§ 9. 1. Centrum dokonuje weryfikacji danych zawartych w rozliczeniu, o którym mowa w § 7 ust. 1, pod względem

formalnym i rachunkowym odpowiednio z danymi zawartymi we wniosku oraz w załączonych do wniosku informacjach,

o których mowa w § 2.

2. W przypadku stwierdzenia w rozliczeniu, o którym mowa w § 7 ust. 1, uchybień formalnych lub błędów rachunkowych Centrum, w terminie 7 dni od dnia otrzymania tego rozliczenia, informuje dyrektora publicznej szkoły artystycznej

o tych uchybieniach lub błędach.

3. Dyrektor publicznej szkoły artystycznej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania informacji o uchybieniach lub błędach,

o których mowa w ust. 2, przekazuje Centrum poprawione rozliczenie, o którym mowa w § 7 ust. 1, lub wyjaśnienia potwierdzające dane w nim zawarte, w postaci papierowej albo elektronicznej.

4. Centrum może wezwać dyrektora publicznej szkoły artystycznej do okazania oryginałów dokumentów, o których

mowa w § 7 ust. 2.

§ 10. 1. Informacje, o których mowa w § 2, wnioski, o których mowa w § 3 ust. 1, oraz rozliczenia, o których mowa

w § 7 ust. 1, przekazywane w postaci elektronicznej opatruje się kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem

osobistym lub podpisem zaufanym.

2. Informacje, wnioski oraz rozliczenia wnosi się na elektroniczną skrzynkę podawczą Centrum.

§ 11. Centrum w przypadku stwierdzenia wykorzystania dotacji, o której mowa w art. 62 ust. 1 ustawy, niezgodnie

z przeznaczeniem lub stwierdzenia pobrania dotacji nienależnie lub w nadmiernej wysokości sporządza informację, którą

przekazuje niezwłocznie ministrowi.

§ 12. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 kwietnia 2025 r.

Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego: H. Wróblewska

Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

 informacja składana po raz pierwszy

 aktualizacja informacji



Warszawa, dnia 18 marca 2025 r.

Poz. 334

ROZPORZĄDZENIE

MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1)

z dnia 4 marca 2025 r.

w sprawie dotacji celowej na wyposażenie publicznych szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne

w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonych przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego

oraz osoby fizyczne, w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe, udzielanej w 2025 r.

Na podstawie art. 62 ust. 12 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2024 r.

poz. 754, 1562 i 1572) zarządza się, co następuje

Załącznik

Załącznik

nr 1nr 1

z dnia 4 marca 2025 r. (Dz. U. poz. …)

Dziennik Ustaw

Informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły

podstawowej, prowadzonej przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego oraz osobę fizyczną, w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały

ćwiczeniowe w 2025 r.

…………………………………………………………………………….

REGON

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

Adres

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

Nazwa publicznej szkoły artystycznej składającej

(zespołu publicznych szkół artystycznych składającego) informację

WZÓR

WZÓR