Obwieszczenie Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 12 kwietnia 2023 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy - Karta Nauczyciela

1.

Ustawie podlegają nauczyciele, wychowawcy i inni pracownicy pedagogiczni zatrudnieni

w

1)

publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach oraz placówkach doskonalenia nauczycieli

działających na podstawie ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe

(Dz. U. z 2021 r. poz. 1082, z późn. zm., z zastrzeżeniem ust. 2 pkt 1a, 1b oraz pkt 2 lit. a;

2

okręgowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych oraz schroniskach dla nieletnich

działających na podstawie ustawy z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich

(Dz. U. poz. 1700 oraz z 2023 r. poz. 289);

3)

(uchylony)

4)

publicznych kolegiach pracowników służb społecznych.

1a.

(uchylony)

2.

Ustawie podlegają również, w zakresie określonym ustawą

1)

nauczyciele mianowani lub dyplomowani zatrudnieni na stanowiskach, na których wymagane

są kwalifikacje pedagogiczne, w

a)

urzędach organów administracji rządowej,

b)

kuratoriach oświaty,

c)

specjalistycznej jednostce nadzoru,

d)

Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz okręgowych komisjach egzaminacyjnych,

e

organach sprawujących nadzór pedagogiczny nad okręgowymi ośrodkami wychowawczymi,

zakładami poprawczymi, schroniskami dla nieletnich oraz szkołami przy zakładach karnych;

1a)

nauczyciele zatrudnieni w szkołach polskich, o których mowa w art. 4 pkt 29d ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, oraz w publicznych szkołach i zespołach szkół przy przedstawicielstwach dyplomatycznych,

urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej;

1b)

nauczyciele zatrudnieni w publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli o zasięgu

ogólnokrajowym, publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych

oraz publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy

nauczają w szkołach rolniczych, oraz publicznej placówce doskonalenia nauczycieli

przedmiotów zawodowych o zasięgu ogólnokrajowym, o których mowa odpowiednio w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b, ust. 6 i ust. 7 pkt 2 i ust. 14 ustawy z dnia 14 grudnia

2016 r. - Prawo oświatowe;

1c)

nauczyciele skierowani przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania do

pracy w szkołach działających na podstawie Konwencji o Statucie Szkół Europejskich, sporządzonej w Luksemburgu dnia 21 czerwca 1994 r.

(Dz. U. z 2005 r. poz. 10), zwanych dalej „szkołami europejskimi”;

1d)

nauczyciele szkół za granicą;

2)

nauczyciele zatrudnieni w

a)

publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach prowadzonych przez osoby fizyczne

oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego,

b)

przedszkolach niepublicznych, niepublicznych placówkach, o których mowa w ust. 1 pkt

1, oraz szkołach niepublicznych i niepublicznych szkołach artystycznych o uprawnieniach

publicznych szkół artystycznych,

c)

publicznych innych formach wychowania przedszkolnego prowadzonych przez osoby fizyczne

oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego oraz niepublicznych

innych formach wychowania przedszkolnego;

3)

nauczyciele urlopowani na podstawie przepisów ustawy z dnia 23 maja 1991 r. o związkach zawodowych

(Dz. U. z 2022 r. poz. 854);

4)

pracownicy zatrudnieni u pracodawców niewymienionych w ust. 1 oraz ust. 2 pkt 1-3,

pełniący funkcję instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz kierowników praktycznej

nauki zawodu, posiadający kwalifikacje określone dla nauczycieli praktycznej nauki

zawodu oraz wykonujący pracę dydaktyczną i wychowawczą w wymiarze przewidzianym dla

tych nauczycieli;

5)

pracownicy zatrudnieni w Ochotniczych Hufcach Pracy na stanowiskach wychowawców, pedagogów

oraz na stanowiskach kierowniczych, posiadający kwalifikacje, o których mowa w art.

9 ust. 1 pkt 1, wykonujący pracę dydaktyczną i wychowawczą co najmniej w połowie obowiązującego

ich czasu pracy.

Podwyższenie wynagrodzeń dla nauczycieli w związku ze zwiększeniem średniego wynagrodzenia

nauczycieli, o którym mowa w art. 93a ust. 1 ustawy zmienianej w art. 1, następuje

nie później niż do dnia 30 czerwca 2022 r., z wyrównaniem od dnia 1 maja 2022 r. Przepisu

art. 30 ust. 11 ustawy zmienianej w art. 1 nie stosuje się.

Przepisów ustawy nie stosuje się do żołnierzy w czynnej służbie wojskowej oraz funkcjonariuszy

Policji i pożarnictwa

1)

zajmujących stanowiska nauczycieli w szkołach i placówkach oświatowo-wychowawczych

wojskowych i prowadzonych przez ministra właściwego do spraw wewnętrznych oraz organy

podległe ministrowi właściwemu do spraw wewnętrznych lub przez niego nadzorowane;

2)

wyznaczonych do wykonywania zadań poza wojskiem oraz służbami podległymi lub nadzorowanymi

przez ministra właściwego do spraw wewnętrznych, na stanowiskach wymienionych w art.

1.

Zwiększenia średniego wynagrodzenia nauczycieli, o którym mowa w art. 93a ust. 1 ustawy

zmienianej w art. 1, nie stosuje się do ustalania w roku 2022 środków, o których mowa

w art. 1-3 ustawy z dnia 17 grudnia 2021 r. o szczególnych rozwiązaniach służących

realizacji ustawy budżetowej na rok 2022 (Dz. U. poz. 2445).

Ilekroć w ustawie jest mowa o

1)

nauczycielach bez bliższego określenia - rozumie się przez to nauczycieli, wychowawców

i innych pracowników pedagogicznych zatrudnionych w przedszkolach, szkołach i placówkach

wymienionych w art. 1 ust. 1;

1a)

nauczycielach szkół za granicą - rozumie się przez to nauczycieli języka polskiego,

historii, geografii oraz innych przedmiotów nauczanych w języku polskim w szkołach

funkcjonujących w systemach oświaty innych państw lub nauczanych w innych formach

prowadzonych przez organizacje społeczne zarejestrowane za granicą;

2)

szkołach bez bliższego określenia - rozumie się przez to przedszkola, szkoły i placówki

oraz inne jednostki organizacyjne wymienione w art. 1 ust. 1, a także odpowiednio

ich zespoły;

2a)

szkołach za granicą - rozumie się przez to szkoły funkcjonujące w systemach oświaty

innych państw oraz inne formy nauczania prowadzone przez organizacje społeczne zarejestrowane

za granicą;

2b)

szkołach artystycznych bez bliższego określenia - rozumie się przez to szkoły artystyczne

i placówki artystyczne;

3)

(uchylony)

3a)

(uchylony)

3b)

prowadzeniu zajęć w szkole za granicą - rozumie się przez to prowadzenie przez nauczyciela

szkoły za granicą zajęć z języka polskiego, historii, geografii oraz innych przedmiotów

nauczanych w języku polskim w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych

państw lub nauczanych w innych formach przez organizacje społeczne zarejestrowane

za granicą;

4)

związkach zawodowych - rozumie się przez to związek zawodowy, którego członkiem jest

nauczyciel, a jeżeli nauczyciel nie jest członkiem żadnego związku, to związek zawodowy

zrzeszający nauczycieli wskazany przez nauczyciela;

5)

ustawie - Prawo oświatowe - rozumie się ustawę, o której mowa w art. 1 ust. 1 pkt

1;

6

stopniu naukowym - rozumie się przez to stopień naukowy lub stopień w zakresie sztuki,

o których mowa w art. 177 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym

i nauce

(Dz. U. z 2022 r. poz. 574, z późn. zm.;

7)

szkoleniu branżowym - rozumie się przez to obowiązkową formę doskonalenia zawodowego

nauczycieli teoretycznych przedmiotów zawodowych i nauczycieli praktycznej nauki zawodu

w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe w rozumieniu art. 4 pkt 28a lit. a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, oraz placówkach i centrach, o których mowa w art. 2 pkt 4 tej ustawy, mającą na

celu doskonalenie umiejętności i kwalifikacji zawodowych potrzebnych do wykonywania

pracy i realizowaną odpowiednio u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach

rolnych, których działalność jest związana z nauczanym zawodem.

W roku 2022 część oświatowa subwencji ogólnej, o której mowa w art. 28 ust. 1 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu

terytorialnego

(Dz. U. z 2021 r. poz. 1672, 1901 i 1927 oraz z 2022 r. poz. 646 i 655), ulega zwiększeniu o kwotę 1 671 100 tys. zł ze środków rezerwy celowej budżetu państwa

przeznaczonej na zmiany systemowe w finansowaniu jednostek samorządu terytorialnego,

w tym w finansowaniu zadań oświatowych.

1.

Zasady współdziałania w dziedzinie oświaty i wychowania organów administracji rządowej

(organów jednostek samorządu terytorialnego) ze związkami zawodowymi zrzeszającymi

nauczycieli, nieustalone w ustawie o związkach zawodowych, określają porozumienia zawierane przez odpowiednie organy administracji rządowej

(organy jednostek samorządu terytorialnego) z organami właściwego szczebla tych związków.

2.

Rozporządzenia i zarządzenia przewidziane ustawą podlegają uzgodnieniu ze związkami

zawodowymi zrzeszającymi nauczycieli.

W związku ze zwiększeniem wynagrodzeń, o którym mowa w art. 93a ust. 1 ustawy zmienianej

w art. 1, oraz zwiększeniem części oświatowej subwencji ogólnej, o którym mowa w art.

4, kwota dotacji, o której mowa w art. 15-21, art. 25 ust. 1-4 i 8, art. 26 ust. 1,

2 i 8, art. 28-30, art. 31 ust. 1, art. 40 i art. 41 ustawy z dnia 27 października

2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych

(Dz. U. z 2021 r. poz. 1930 i 2445), ulega dodatkowej aktualizacji, o której mowa w art. 43 ust. 1 pkt 4 tej ustawy.

Aktualizacji dokonuje się nie później niż do dnia 30 czerwca 2022 r.

(uchylony)

Ustawa wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Nauczyciel obowiązany jest

1)

rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi

funkcjami szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, w tym zadania związane z

zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę;

2)

wspierać każdego ucznia w jego rozwoju;

3)

dążyć do pełni własnego rozwoju osobowego;

3a)

doskonalić się zawodowo, zgodnie z potrzebami szkoły;

4)

kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka;

5)

dbać o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji,

pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów.

1

Praca nauczyciela podlega ocenie. Ocena pracy nauczyciela może być dokonana w każdym

czasie, nie wcześniej jednak niż po upływie roku od dokonania oceny poprzedniej, z

inicjatywy dyrektora szkoły lub na wniosek

1)

nauczyciela;

2)

organu sprawującego nadzór pedagogiczny, a w przypadku nauczycieli placówek doskonalenia

nauczycieli - kuratora oświaty;

3)

organu prowadzącego szkołę;

4)

rady szkoły;

5)

rady rodziców.

1a.

(uchylony)

1b.

(uchylony)

1c.

(uchylony)

1d.

(uchylony)

1da

Dyrektor szkoły dokonuje oceny pracy nauczyciela w drugim oraz ostatnim roku odbywania

przygotowania do zawodu nauczyciela, a w przypadkach, o których mowa w art. 9fa ust.

11 i 13 oraz art. 9g ust. 7b - także w ostatnim roku odbywania dodatkowego przygotowania

do zawodu nauczyciela.

1db

W przypadku rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy w trakcie odbywania przez nauczyciela

przygotowania do zawodu nauczyciela lub dodatkowego przygotowania do zawodu nauczyciela

dyrektor szkoły dokonuje oceny pracy nauczyciela za okres dotychczas odbytego przygotowania

do zawodu nauczyciela lub dodatkowego przygotowania do zawodu nauczyciela, w terminie

nie dłuższym niż 21 dni odpowiednio od dnia rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy.

Jeżeli nauczyciel zmienił miejsce zatrudnienia

1)

w pierwszym lub drugim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela - ocenę

tę uwzględnia się przy dokonywaniu oceny pracy w drugim roku odbywania przygotowania

do zawodu nauczyciela;

2)

po drugim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela - ocenę tę uwzględnia

się przy dokonywaniu oceny pracy w ostatnim roku odbywania przygotowania do zawodu

nauczyciela;

3)

w okresie odbywania dodatkowego przygotowania do zawodu nauczyciela - ocenę tę uwzględnia

się przy dokonywaniu oceny pracy w ostatnim roku odbywania dodatkowego przygotowania

do zawodu nauczyciela.

1dc

W przypadku udzielenia nauczycielowi w trakcie odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela

lub dodatkowego przygotowania do zawodu nauczyciela urlopu bezpłatnego, o którym mowa

w art. 17 ust. 2a, dyrektor szkoły dokonuje oceny pracy nauczyciela za okres dotychczas

odbytego przygotowania do zawodu nauczyciela, w terminie nie dłuższym niż 21 dni od

dnia zakończenia przez nauczyciela świadczenia pracy w tej szkole.

1dd

Ocena pracy nauczyciela mianowanego, który zamierza ubiegać się o awans na stopień

nauczyciela dyplomowanego, jest dokonywana na wniosek tego nauczyciela.

1de

Oceny pracy nauczyciela, o którym mowa w ust. 1dd, dokonuje się za okres ostatnich

3 lat pracy przed dokonaniem tej oceny.

1df

W przypadku rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy lub przeniesienia do innej

szkoły nauczyciela mianowanego dyrektor szkoły dokonuje oceny pracy nauczyciela za

okres dotychczasowej pracy w tej szkole po uzyskaniu stopnia nauczyciela mianowanego,

w terminie nie dłuższym niż 21 dni odpowiednio od dnia rozwiązania lub wygaśnięcia

stosunku pracy lub przeniesienia do innej szkoły. Jeżeli nauczyciel mianowany zmienił

miejsce zatrudnienia w okresie 3 lat przed dokonaniem oceny, o której mowa w ust.

1dd, ocenę pracy z tego okresu z poprzedniego miejsca zatrudnienia uwzględnia się

przy dokonywaniu oceny pracy, o której mowa w ust. 1dd.

1dg

W przypadku udzielenia nauczycielowi mianowanemu urlopu bezpłatnego, o którym mowa

w art. 17 ust. 2 lub 2a, urlopowania go lub zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy

na podstawie ustawy z dnia 23 maja 1991 r. o związkach zawodowych dyrektor szkoły dokonuje oceny pracy nauczyciela za okres dotychczasowej pracy w

tej szkole po uzyskaniu stopnia nauczyciela mianowanego, w terminie nie dłuższym niż

21 dni od dnia zakończenia przez nauczyciela świadczenia pracy w tej szkole.

1dh

Ocena pracy, o której mowa w ust. 1da-1dd, 1df i 1dg, może być dokonana wcześniej

niż po upływie roku od dokonania oceny poprzedniej.

1e.

Ocena pracy nauczyciela dotyczy stopnia realizacji obowiązków określonych w art. 6

i art. 42 ust. 2 oraz w art. 5 ustawy - Prawo oświatowe w zakresie wszystkich obszarów

działalności szkoły.

1f.

Ocena pracy dyrektora szkoły dotyczy stopnia realizacji obowiązków określonych w art.

6 i art. 7 oraz w art. 68 ust. 1, 5 i 6 ustawy - Prawo oświatowe, a w przypadku realizowania

przez dyrektora szkoły zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych - także obowiązków

określonych w art. 42 ust. 2 oraz w art. 5 ustawy - Prawo oświatowe.

1g.

Na ocenę pracy nauczyciela i dyrektora szkoły nie mogą mieć wpływu jego przekonania

religijne i poglądy polityczne, a także odmowa wykonania przez niego polecenia służbowego,

gdy odmowa taka wynikała z uzasadnionego przekonania, że wydane polecenie było sprzeczne

z dobrem ucznia albo dobrem publicznym.

2.

Dyrektor szkoły jest obowiązany dokonać oceny pracy nauczyciela w okresie nie dłuższym

niż 3 miesiące od dnia złożenia wniosku, a w przypadku oceny pracy dokonywanej z własnej

inicjatywy - w okresie nie dłuższym niż 3 miesiące od dnia powiadomienia nauczyciela

na piśmie o rozpoczęciu dokonywania oceny jego pracy, z zastrzeżeniem terminu określonego

w ust. 1.

2a.

(uchylony)

2b.

Do okresów, o których mowa w ust. 2, nie wlicza się okresów usprawiedliwionej nieobecności

nauczyciela w pracy, trwającej dłużej niż 14 dni, oraz okresów ferii szkolnych wynikających

z przepisów w sprawie organizacji roku szkolnego, a w przypadku nauczycieli zatrudnionych

w szkołach, w których nie są przewidziane ferie szkolne - okresów urlopu wypoczynkowego

trwającego nieprzerwanie co najmniej 14 dni kalendarzowych.

2c

Przepisu ust. 2b nie stosuje się, jeżeli ocena pracy nauczyciela jest dokonywana w

przypadku, o którym mowa w ust. 1db, 1dc, 1df lub 1dg.

3.

(uchylony)

4.

Ocena pracy nauczyciela ma charakter opisowy i jest zakończona stwierdzeniem uogólniającym

1)

ocena wyróżniająca;

2)

ocena bardzo dobra;

3)

ocena dobra;

4)

ocena negatywna.

5.

Oceny pracy nauczyciela dokonuje dyrektor szkoły, który przy jej dokonywaniu

1)

zasięga opinii rady rodziców, z wyjątkiem szkół i placówek, w których nie tworzy się

rad rodziców;

2)

(uchylony)

3)

może zasięgnąć opinii samorządu uczniowskiego;

4)

na wniosek nauczyciela zasięga, a z własnej inicjatywy może zasięgnąć opinii właściwego

doradcy metodycznego na temat pracy nauczyciela, a w przypadku braku takiej możliwości

- opinii innego nauczyciela dyplomowanego lub mianowanego, a w przypadku nauczyciela

publicznego kolegium pracowników służb społecznych - opinii opiekuna naukowo-dydaktycznego;

5

w przypadku nauczyciela odbywającego przygotowanie do zawodu nauczyciela lub dodatkowe

przygotowanie do zawodu nauczyciela - zasięga opinii mentora.

5a

Rada rodziców i mentor przedstawiają pisemną opinię w terminie 14 dni od dnia otrzymania

zawiadomienia o dokonywanej ocenie pracy nauczyciela. Nieprzedstawienie opinii przez

radę rodziców lub mentora nie wstrzymuje dokonywania oceny pracy.

5b.

W przypadku gdy dyrektorem szkoły jest osoba niebędąca nauczycielem, oceny pracy nauczyciela

dokonuje dyrektor szkoły w porozumieniu z nauczycielem zajmującym inne stanowisko

kierownicze i sprawującym w tej szkole nadzór pedagogiczny, a w przypadku innych form

wychowania przedszkolnego, przedszkoli, szkół i placówek, o których mowa w art. 1

ust. 2 pkt 2 - nauczyciel upoważniony przez organ prowadzący.

5c.

W przypadku gdy dyrektorem szkoły jest osoba niebędąca nauczycielem, oceny pracy nauczyciela

zajmującego inne stanowisko kierownicze i sprawującego w tej szkole nadzór pedagogiczny

dokonuje dyrektor szkoły w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny,

a w przypadku nauczycieli placówek doskonalenia nauczycieli - dyrektor szkoły w porozumieniu

z kuratorem oświaty.

5d.

W przypadku uzupełniania przez nauczyciela tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć

na podstawie art. 22 ust. 1 oceny pracy nauczyciela dokonuje dyrektor szkoły, w której

nauczyciel jest zatrudniony, w porozumieniu z dyrektorem szkoły, w której nauczyciel

uzupełnia obowiązkowy wymiar zajęć.

5e.

(uchylony)

5f.

(uchylony)

5g

W przypadku nauczyciela, o którym mowa w art. 22 ust. 3, oceny pracy, o której mowa

w ust. 1da-1dd, dokonuje dyrektor szkoły wyznaczony przez organ sprawujący nadzór

pedagogiczny w porozumieniu z dyrektorami szkół, w których nauczyciel jest zatrudniony.

6.

Oceny pracy dyrektora szkoły, nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków

dyrektora szkoły, oraz nauczyciela pełniącego w zastępstwie obowiązki dyrektora szkoły

przez okres co najmniej 6 miesięcy dokonuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny w

porozumieniu z organem prowadzącym szkołę, a w przypadku gdy organ prowadzący szkołę

jest jednocześnie organem sprawującym nadzór pedagogiczny - oceny dokonuje ten organ.

W przypadku placówek doskonalenia nauczycieli oceny pracy dyrektora placówki doskonalenia

nauczycieli, nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora

placówki doskonalenia nauczycieli, oraz nauczyciela pełniącego w zastępstwie obowiązki

dyrektora placówki doskonalenia nauczycieli przez okres co najmniej 6 miesięcy dokonuje

kurator oświaty w porozumieniu z organem prowadzącym placówkę.

7.

Organ, o którym mowa w ust. 6, dokonuje oceny pracy dyrektora szkoły, nauczyciela,

któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora szkoły, oraz nauczyciela

pełniącego w zastępstwie obowiązki dyrektora szkoły przez okres co najmniej 6 miesięcy

po zasięgnięciu opinii rady szkoły i zakładowych organizacji związkowych działających

w tej szkole.

7a

Do oceny pracy, o której mowa w ust. 6, przepisy ust. 1, 1dd-1df, 2, 2b, 2c, 4, 8

i 8a stosuje się odpowiednio.

8.

Ocenę pracy ustala się po zapoznaniu nauczyciela z jej projektem oraz wysłuchaniu

jego uwag i zastrzeżeń.

8a

Nauczyciel, po ustaleniu oceny jego pracy, otrzymuje kartę oceny pracy zawierającą

1)

imię (imiona) i nazwisko oraz datę urodzenia nauczyciela;

2)

miejsce zatrudnienia i zajmowane stanowisko;

3)

staż pracy pedagogicznej;

4)

stopień awansu zawodowego lub informację o nieposiadaniu stopnia awansu zawodowego;

5)

wykształcenie;

6)

datę dokonania ostatniej oceny pracy;

7)

okres pracy, za który została dokonana ocena pracy;

8)

stwierdzenie uogólniające, o którym mowa w ust. 4;

9)

uzasadnienie oceny pracy;

10)

datę dokonania oceny pracy;

11)

podpis osoby dokonującej oceny pracy;

12)

pouczenie o terminie i trybie wniesienia odwołania od oceny pracy albo złożenia wniosku

o ponowne ustalenie oceny pracy.

8b.

Przy dokonywaniu oceny pracy do doręczeń stosuje się odpowiednio przepisy art. 39, art. 42, art. 43, art. 44, art. 46 i art. 47 ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r.

- Kodeks postępowania administracyjnego

(Dz. U. z 2022 r. poz. 2000 i 2185).

9.

Od ustalonej oceny pracy, w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia, przysługuje

1)

nauczycielowi - prawo wniesienia odwołania, za pośrednictwem dyrektora szkoły, do

organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą, a w przypadku nauczycieli placówek

doskonalenia nauczycieli - prawo wniesienia odwołania, za pośrednictwem dyrektora

placówki, do kuratora oświaty;

2)

dyrektorowi szkoły, nauczycielowi, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków

dyrektora szkoły, oraz nauczycielowi pełniącemu w zastępstwie obowiązki dyrektora

szkoły przez okres co najmniej 6 miesięcy, a także dyrektorowi placówki doskonalenia

nauczycieli, nauczycielowi, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora

placówki doskonalenia nauczycieli, oraz nauczycielowi pełniącemu w zastępstwie obowiązki

dyrektora placówki doskonalenia nauczycieli przez okres co najmniej 6 miesięcy - prawo

złożenia wniosku o ponowne ustalenie oceny jego pracy do organu, który tę ocenę ustalił.

9a

Odwołanie od oceny pracy nauczyciela rozpatruje powołany przez organ sprawujący nadzór

pedagogiczny, a w przypadku nauczyciela placówki doskonalenia nauczycieli - kuratora

oświaty, zespół oceniający w składzie

1)

przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, a w przypadku nauczyciela

placówki doskonalenia nauczycieli - kuratora oświaty, jako przewodniczący zespołu;

2)

przedstawiciel rady pedagogicznej szkoły;

3)

przedstawiciel rady rodziców;

4)

doradca metodyczny lub nauczyciel-konsultant;

5)

przedstawiciel zakładowej organizacji związkowej wskazanej przez ocenianego nauczyciela

- powołany na wniosek tego nauczyciela.

9b

W przypadku odwołania od oceny pracy nauczyciela-konsultanta w skład zespołu oceniającego,

o którym mowa w ust. 9a, zamiast osób wymienionych w ust. 9a pkt 2-4 powołuje się

drugiego przedstawiciela kuratora oświaty oraz przedstawiciela nauczycieli-konsultantów

zatrudnionych w danej placówce doskonalenia nauczycieli.

9c

W przypadku odwołania od oceny pracy doradcy metodycznego w skład zespołu oceniającego,

o którym mowa w ust. 9a, zamiast osoby wymienionej w ust. 9a pkt 4 powołuje się przedstawiciela

nauczycieli-konsultantów zatrudnionych w danej placówce doskonalenia nauczycieli.

9d

Odwołanie od oceny pracy nauczyciela kolegium pracowników służb społecznych rozpatruje

powołany przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny zespół oceniający w składzie

1)

przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, jako przewodniczący zespołu;

2)

przedstawiciel rady programowej kolegium;

3)

opiekun naukowo-dydaktyczny;

4)

przedstawiciel zakładowej organizacji związkowej wskazanej przez ocenianego nauczyciela

- powołany na wniosek tego nauczyciela.

9e

Wniosek o ponowne ustalenie oceny pracy dyrektora szkoły, nauczyciela, któremu czasowo

powierzono pełnienie obowiązków dyrektora szkoły, oraz nauczyciela pełniącego w zastępstwie

obowiązki dyrektora szkoły przez okres co najmniej 6 miesięcy rozpatruje powołany

przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny zespół oceniający w składzie

1)

przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, jako przewodniczący zespołu;

2)

przedstawiciel organu prowadzącego;

3)

przedstawiciel rodziców wchodzący w skład rady szkoły, a w szkole, w której rada szkoły

nie została powołana - przedstawiciel rady rodziców;

4)

doradca metodyczny lub nauczyciel-konsultant - powołany na wniosek ocenianego dyrektora

szkoły lub nauczyciela;

5)

przedstawiciel zakładowej organizacji związkowej wskazanej przez ocenianego dyrektora

szkoły lub nauczyciela - powołany na wniosek tego dyrektora szkoły lub nauczyciela.

9f

W przypadku gdy organ prowadzący szkołę jest jednocześnie organem sprawującym nadzór

pedagogiczny, w skład zespołu oceniającego, o którym mowa w ust. 9e, zamiast przedstawiciela

organu prowadzącego wchodzi drugi przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny.

9g

Przepisów ust. 9a pkt 3 i ust. 9e pkt 3 nie stosuje się w szkołach, w których nie

tworzy się rady rodziców.

9h

Wniosek o ponowne ustalenie oceny pracy dyrektora kolegium pracowników służb społecznych

rozpatruje powołany przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny zespół oceniający w

składzie

1)

przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, jako przewodniczący zespołu;

2)

przedstawiciel organu prowadzącego;

3)

przedstawiciel uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną nad kolegium - wskazany

przez rektora;

4)

przedstawiciel rady programowej kolegium;

5)

przedstawiciel zakładowej organizacji związkowej wskazanej przez ocenianego dyrektora

kolegium - powołany na wniosek tego dyrektora kolegium.

9i

Wniosek o ponowne ustalenie oceny pracy dyrektora placówki doskonalenia nauczycieli,

nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora placówki doskonalenia

nauczycieli, oraz nauczyciela pełniącego w zastępstwie obowiązki dyrektora placówki

doskonalenia nauczycieli przez okres co najmniej 6 miesięcy rozpatruje powołany przez

kuratora oświaty zespół oceniający w składzie

1)

przedstawiciel kuratora oświaty, jako przewodniczący zespołu;

2)

przedstawiciel organu prowadzącego;

3)

przedstawiciel zakładowej organizacji związkowej wskazanej przez ocenianego dyrektora

placówki lub nauczyciela - powołany na wniosek tego dyrektora placówki lub nauczyciela.

9j

W skład zespołów oceniających, o których mowa w ust. 9e, 9h i 9i, nie mogą wchodzić

osoby, które uczestniczyły w dokonywaniu oceny pracy dyrektora, nauczyciela, któremu

czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora, oraz nauczyciela pełniącego w zastępstwie

obowiązki dyrektora przez okres co najmniej 6 miesięcy, który złożył wniosek o ponowne

ustalenie oceny pracy.

10.

(uchylony)

10a.

Organ, o którym mowa w ust. 9, w terminie 30 dni od dnia otrzymania odwołania albo

wniosku o ponowne ustalenie oceny pracy, po rozpatrzeniu odwołania albo wniosku o

ponowne ustalenie oceny pracy przez zespół oceniający

1)

podtrzymuje ocenę pracy dokonaną przez dyrektora szkoły lub organ, o którym mowa w

ust. 6, albo

2)

uchyla ocenę pracy dokonaną przez dyrektora szkoły lub organ, o którym mowa w ust.

6, oraz ustala nową ocenę pracy nauczyciela, albo

3)

uchyla ocenę pracy dokonaną przez dyrektora szkoły lub organ, o którym mowa w ust.

6, oraz przekazuje sprawę do ponownego ustalenia oceny pracy, jeżeli ocena pracy została

dokonana z naruszeniem prawa.

10b.

Ocena pracy ustalona przez organ, o którym mowa w ust. 9, w wyniku odwołania albo

wniosku o ponowne ustalenie oceny pracy jest sporządzana w formie pisemnej i zawiera

uzasadnienie.

10c.

Ocena pracy ustalona przez organ, o którym mowa w ust. 9, jest ostateczna.

11.

(uchylony)

12

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w stosunku do nauczycieli szkół

artystycznych, zakładów poprawczych, schronisk dla nieletnich odpowiednio - minister

właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego oraz Minister Sprawiedliwości,

w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw oświaty i wychowania, określi, w drodze

rozporządzenia, szczegółowe kryteria i szczegółowy tryb dokonywania oceny pracy nauczycieli

oraz szczegółowy tryb postępowania odwoławczego, mając na uwadze konieczność zapewnienia

odpowiedniego poziomu wykonywania pracy przez nauczycieli, jednolitości i porównywalności

ocen pracy nauczycieli oraz rzetelności, obiektywności i sprawności dokonywania tych

ocen.

13.

(uchylony)

14.

(uchylony)

15.

(uchylony)

16.

(uchylony)

17.

(uchylony)

18.

(uchylony)

1.

Szkołą kieruje dyrektor, który jest jej przedstawicielem na zewnątrz, przełożonym

służbowym wszystkich pracowników szkoły, przewodniczącym rady pedagogicznej. Dyrektor

sprawuje opiekę nad dziećmi i młodzieżą uczącą się w szkole.

2.

Dyrektor szkoły odpowiedzialny jest w szczególności za

1)

dydaktyczny i wychowawczy poziom szkoły;

2)

realizację zadań zgodnie z uchwałami rady pedagogicznej i rady szkoły, podjętymi w

ramach ich kompetencji stanowiących, oraz zarządzeniami organów nadzorujących szkołę;

3)

tworzenie warunków do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy uczniów i wychowanków;

4)

zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań i ich doskonaleniu zawodowym;

5)

zapewnienie w miarę możliwości odpowiednich warunków organizacyjnych do realizacji

zadań dydaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych;

6)

zapewnienie bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez

szkołę.

3.

(uchylony)

1.

Do postępowań w sprawie dokonania oceny pracy nauczyciela wszczętych i niezakończonych

przed dniem 1 września 2022 r. stosuje się przepisy dotychczasowe.

2.

Ocena pracy nauczyciela może być dokonana nie wcześniej niż po upływie roku od dnia

dokonania oceny dorobku zawodowego, o której mowa w art. 9c ust. 5a ustawy zmienianej

w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r.

Organy uprawnione do sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz zasady sprawowania tego

nadzoru określają odrębne przepisy.

Wnioski o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego

złożone i nierozpatrzone przed dniem 1 września 2022 r. pozostawia się bez rozpatrzenia.

1.

Stanowisko nauczyciela może zajmować osoba, która

1)

posiada wyższe wykształcenie z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym lub ukończyła

zakład kształcenia nauczycieli i podejmuje pracę na stanowisku, do którego są to wystarczające

kwalifikacje;

2)

przestrzega podstawowych zasad moralnych;

3)

spełnia warunki zdrowotne niezbędne do wykonywania zawodu.

1a.

(uchylony)

2.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w stosunku do nauczycieli szkół

artystycznych - minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego,

w porozumieniu z zainteresowanymi ministrami, w drodze rozporządzenia, określa szczegółowe

kwalifikacje wymagane od nauczycieli, wskazując w szczególności poziom wykształcenia

i jego zakres w odniesieniu do poszczególnych typów szkół i placówek, warunki uzyskiwania

kwalifikacji do nauczania języków obcych, także poprzez egzaminy znajomości języka

i wykaz tych egzaminów oraz może określić szkoły i wypadki, w których można zatrudnić

nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia

nauczycieli, uwzględniając w szczególności potrzeby kształcenia zawodowego.

3.

Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego może określić,

w drodze rozporządzenia, szkoły artystyczne, w których stanowiska nauczycieli mogą

zajmować osoby mające ukończoną szkołę artystyczną II stopnia w zakresie kierunku

odpowiadającego nauczanym przedmiotom, uwzględniając w szczególności rodzaje szkół

artystycznych, w których możliwe będzie zatrudnienie nauczycieli mających ukończoną

szkołę artystyczną II stopnia.

1.

Ustala się stopnie awansu zawodowego nauczycieli

1)

(uchylony)

2)

(uchylony)

3)

nauczyciel mianowany;

4)

nauczyciel dyplomowany.

2

Nauczyciel nieposiadający stopnia awansu zawodowego, zwany dalej „nauczycielem początkującym”,

zatrudniony w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć zgodnie z wymaganymi

kwalifikacjami odbywa przygotowanie do zawodu nauczyciela w wymiarze, o którym mowa

w art. 9ca ust. 1, 2 albo 4.

3.

(uchylony)

4

Nauczyciele akademiccy, posiadający stopień naukowy oraz legitymujący się co najmniej

3-letnim okresem pracy w uczelni, z dniem nawiązania stosunku pracy w kolegium pracowników

służb społecznych uzyskują stopień nauczyciela mianowanego.

5

Nauczyciele akademiccy, posiadający stopień naukowy oraz legitymujący się co najmniej

5-letnim okresem pracy w uczelni, z dniem nawiązania stosunku pracy w szkole uzyskują

stopień nauczyciela mianowanego.

1

Warunkiem nadania nauczycielowi początkującemu stopnia nauczyciela mianowanego jest

1)

spełnienie wymagań kwalifikacyjnych, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 oraz w przepisach

wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 i 3;

2)

odbycie przygotowania do zawodu nauczyciela, a w przypadkach, o których mowa w art.

9fa ust. 11 i 13 oraz art. 9g ust. 7b - także dodatkowego przygotowania do zawodu

nauczyciela, podczas których nauczyciel doskonali umiejętności praktyczne oraz pogłębia

wiedzę teoretyczną niezbędną do wykonywania zawodu nauczyciela;

3)

posiadanie co najmniej dobrej oceny pracy uzyskanej w ostatnim roku odbywania przygotowania

do zawodu nauczyciela, a w przypadkach, o których mowa w art. 9fa ust. 11 i 13 oraz

art. 9g ust. 7b - w ostatnim roku odbywania dodatkowego przygotowania do zawodu nauczyciela,

z wyjątkiem nauczycieli, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1c;

4)

uzyskanie pozytywnej opinii o przeprowadzonych zajęciach, o której mowa w art. 9fa

ust. 8;

5)

zdanie egzaminu przed komisją egzaminacyjną, podczas którego sprawdza się spełnianie

przez nauczyciela wymagań dotyczących wiedzy i umiejętności niezbędnych do efektywnego

realizowania obowiązków nauczyciela, określonych w przepisach wydanych na podstawie

art. 9g ust. 10.

1a

Warunkiem nadania nauczycielowi mianowanemu stopnia nauczyciela dyplomowanego jest

1)

spełnienie wymagań kwalifikacyjnych, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 oraz w przepisach

wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 i 3;

2)

przepracowanie w szkole okresu, o którym mowa w art. 9ca ust. 6 albo 7, a w przypadku

nieuzyskania akceptacji komisji kwalifikacyjnej - także okresu, o którym mowa w art.

9g ust. 8;

3)

posiadanie co najmniej bardzo dobrej oceny pracy uzyskanej w ostatnim roku pracy przed

złożeniem wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego;

4)

uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej, która na podstawie dokonanej analizy

dorobku zawodowego nauczyciela i przeprowadzonej rozmowy sprawdza spełnianie przez

nauczyciela wymagań dotyczących realizowania zadań lub podejmowania działań na rzecz

oświaty oraz ich efektów, określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 9g ust.

10.

1b

Warunku, o którym mowa w ust. 1a pkt 3, nie stosuje się do nauczycieli, o których

mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1b i 1c oraz art. 9ca ust. 10.

1c

Jeżeli nauczyciel mianowany, o którym mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1b i 1c oraz art. 9ca

ust. 10, przed odpowiednio

1)

zatrudnieniem na stanowisku nauczyciela w publicznej placówce doskonalenia nauczycieli

o zasięgu ogólnokrajowym, publicznej placówce doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych,

publicznej placówce doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy nauczają

w szkołach rolniczych, lub publicznej placówce doskonalenia nauczycieli przedmiotów

zawodowych o zasięgu ogólnokrajowym, o których mowa odpowiednio w art. 8 ust. 5 pkt

1 lit. b, ust. 6, ust. 7 pkt 2 i ust. 14 ustawy - Prawo oświatowe, lub

2)

skierowaniem przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania do pracy w szkołach

europejskich, lub

3)

zatrudnieniem na stanowisku, na którym są wymagane kwalifikacje pedagogiczne, lub

4)

urlopowaniem lub zwolnieniem z obowiązku świadczenia pracy

- pracował w szkole na stanowisku nauczyciela w okresie ostatnich 3 lat przed złożeniem

wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego,

warunkiem nadania temu nauczycielowi stopnia nauczyciela dyplomowanego jest spełnienie

warunków, o których mowa w ust. 1a pkt 1, 2 i 4, oraz posiadanie co najmniej bardzo

dobrej oceny pracy z tego okresu pracy w szkole.

2

Komisja egzaminacyjna, o której mowa w ust. 1 pkt 5, lub komisja kwalifikacyjna, o

której mowa w ust. 1a pkt 4, przeprowadza odpowiednio postępowanie egzaminacyjne lub

postępowanie kwalifikacyjne na wniosek nauczyciela skierowany do właściwego organu,

o którym mowa w ust. 4.

2a

Wniosek o podjęcie postępowania egzaminacyjnego lub postępowania kwalifikacyjnego

zawiera

1)

imię (imiona) i nazwisko, datę urodzenia oraz adres do korespondencji nauczyciela;

2)

miejsce zatrudnienia i zajmowane stanowisko;

3)

podpis nauczyciela.

2b

Do wniosku o podjęcie postępowania egzaminacyjnego lub postępowania kwalifikacyjnego

dołącza się oryginały lub kopie dokumentów potwierdzających spełnianie warunków niezbędnych

do uzyskania stopnia awansu zawodowego, o których mowa w ust. 1 pkt 1-4, ust. 1a pkt

1-3 oraz ust. 1c, a w przypadku wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego -

także opis i analizę sposobu spełniania wymagań dotyczących realizowania zadań lub

podejmowania działań na rzecz oświaty oraz ich efektów, określonych w przepisach wydanych

na podstawie art. 9g ust. 10.

3

Nauczycielom, którzy złożą wnioski o podjęcie odpowiednio postępowania egzaminacyjnego

lub postępowania kwalifikacyjnego do dnia 30 czerwca danego roku, właściwy organ,

o którym mowa w ust. 4, wydaje decyzję o nadaniu lub o odmowie nadania stopnia awansu

zawodowego w terminie do dnia 31 sierpnia danego roku.

3a

Nauczycielom, którzy złożą wnioski o podjęcie odpowiednio postępowania egzaminacyjnego

lub postępowania kwalifikacyjnego do dnia 31 października danego roku, właściwy organ,

o którym mowa w ust. 4, wydaje decyzję o nadaniu lub o odmowie nadania stopnia awansu

zawodowego w terminie do dnia 31 grudnia danego roku.

4.

Nauczycielom spełniającym warunki, o których mowa w ust. 1-1c, oraz nauczycielom zatrudnionym

w trybie art. 9a ust. 4 lub 5, w drodze decyzji administracyjnej, stopień awansu zawodowego

nadaje

1)

(uchylony)

2)

stopień nauczyciela mianowanego - organ prowadzący szkołę;

3)

stopień nauczyciela dyplomowanego - organ sprawujący nadzór pedagogiczny, a w przypadku

nauczycieli placówek doskonalenia nauczycieli, z wyjątkiem placówek doskonalenia nauczycieli,

o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b, ust. 6, ust. 7 pkt 2 i ust. 14 ustawy

- Prawo oświatowe - kurator oświaty;

4

stopień nauczyciela dyplomowanego nauczycielom, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt

1b i art. 9ca ust. 10 - właściwy minister.

5

Akt nadania stopnia awansu zawodowego zawiera

1)

oznaczenie organu nadającego stopień awansu zawodowego nauczyciela;

2)

datę wydania;

3)

wskazanie podstawy prawnej;

4)

oznaczenie komisji egzaminacyjnej albo komisji kwalifikacyjnej;

5)

datę wydania zaświadczenia o zdaniu egzaminu przed komisją egzaminacyjną albo zaświadczenia

o akceptacji komisji kwalifikacyjnej;

6)

w przypadku aktu nadania stopnia nauczyciela mianowanego - także datę wydania opinii

o przeprowadzonych zajęciach, o której mowa w art. 9fa ust. 8;

7)

imię (imiona) i nazwisko oraz datę urodzenia nauczyciela;

8)

nadany stopień awansu zawodowego;

9)

informację o poziomie wykształcenia nauczyciela;

10)

uzasadnienie faktyczne i prawne;

11)

pouczenie, czy i w jakim trybie służy odwołanie od decyzji oraz o prawie do zrzeczenia

się odwołania i skutkach zrzeczenia się odwołania;

12)

imię i nazwisko oraz podpis pracownika organu upoważnionego do wydania aktu nadania

stopnia awansu zawodowego wraz z podaniem stanowiska służbowego.

5a

W przypadku uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego w sposób określony w art. 9a

ust. 4 lub 5 akt nadania stopnia awansu zawodowego nie zawiera informacji, o których

mowa w ust. 5 pkt 4-6.

6

W przypadku niespełnienia przez nauczyciela warunków, o których mowa w ust. 1-1c,

właściwy organ, o którym mowa w ust. 4, odmawia nauczycielowi, w drodze decyzji administracyjnej,

nadania stopnia awansu zawodowego.

7.

Organami wyższego stopnia w rozumieniu Kodeksu postępowania administracyjnego w sprawach, o których mowa w ust. 4 pkt 2 i 3 oraz ust. 6, są odpowiednio

1)

(uchylony)

2)

w stosunku do organu prowadzącego szkołę - organ sprawujący nadzór pedagogiczny, a

w przypadku nauczycieli placówek doskonalenia nauczycieli, z wyjątkiem placówek doskonalenia

nauczycieli, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b, ust. 6, ust. 7 pkt 2 i ust.

14 ustawy - Prawo oświatowe - kurator oświaty;

3)

w stosunku do organu sprawującego nadzór pedagogiczny - właściwy minister;

4)

w stosunku do kuratora oświaty - minister właściwy do spraw oświaty i wychowania.

(uchylony)

1.

Nauczyciel, o którym mowa w art. 9a ust. 2, odbywa przygotowanie do zawodu nauczyciela

w wymiarze 3 lat i 9 miesięcy.

2.

Nauczyciel, o którym mowa w art. 9a ust. 2, który

1)

posiada stopień naukowy lub

2)

przed nawiązaniem stosunku pracy w szkole w Rzeczypospolitej Polskiej prowadził zajęcia

w szkole za granicą

- może odbyć przygotowanie do zawodu nauczyciela w wymiarze 2 lat i 9 miesięcy.

3.

Nauczyciel, o którym mowa w ust. 2, składa do dyrektora szkoły oświadczenie o wymiarze,

w jakim zamierza odbyć przygotowanie do zawodu nauczyciela, nie później niż do zakończenia

roku szkolnego w drugim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela.

4.

Nauczycielowi, o którym mowa w art. 9a ust. 2, który

1)

przed nawiązaniem stosunku pracy w szkole był nauczycielem akademickim i legitymował

się co najmniej 3-letnim okresem pracy w uczelni lub

2)

w dniu nawiązania po raz pierwszy stosunku pracy w szkole posiadał co najmniej 5-letni

okres pracy i znaczący dorobek zawodowy

- dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na odbywanie przygotowania do zawodu nauczyciela

w wymiarze 2 lat i 9 miesięcy.

5.

Nauczyciel, o którym mowa w ust. 4, może złożyć do dyrektora szkoły wniosek o wyrażenie

zgody na odbywanie przygotowania do zawodu nauczyciela w wymiarze, o którym mowa w

ust. 4, nie później niż do zakończenia roku szkolnego w drugim roku odbywania przygotowania

do zawodu nauczyciela.

6.

Nauczyciel mianowany może złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego

na stopień nauczyciela dyplomowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej 5 lat

i 9 miesięcy od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego.

7.

Nauczyciel mianowany, który

1)

posiada stopień naukowy lub

2)

przed nawiązaniem stosunku pracy w szkole w Rzeczypospolitej Polskiej prowadził zajęcia

w szkole za granicą

- może złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela

dyplomowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej 4 lat i 9 miesięcy od dnia nadania

stopnia nauczyciela mianowanego.

8.

Do okresów, o których mowa w ust. 1, 2, 4, 6 i 7, wlicza się okresy zatrudnienia w

szkole w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć zgodnie z wymaganymi

kwalifikacjami.

9.

Do okresów, o których mowa w ust. 1, 2, 4, 6 i 7, nie wlicza się okresów nieobecności

nauczyciela w pracy trwającej nieprzerwanie dłużej niż 30 dni, z wyjątkiem okresów

urlopu wypoczynkowego.

10.

W przypadku nauczycieli

1)

o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1, zatrudnionych na stanowiskach, na których są

wymagane kwalifikacje pedagogiczne, lub

2)

urlopowanych lub zwolnionych z obowiązku świadczenia pracy na podstawie ustawy z dnia 23 maja 1991 r. o związkach zawodowych

- równoważny z okresem pracy w szkole, o którym mowa w ust. 6 i 7, jest odpowiednio

okres zatrudnienia na tych stanowiskach lub czas urlopowania lub zwolnienia z obowiązku

świadczenia pracy.

11.

Nauczycielowi odbywającemu przygotowanie do zawodu nauczyciela dyrektor szkoły przydziela

spośród nauczycieli mianowanych lub dyplomowanych mentora. Mentorem nie może być nauczyciel

zajmujący stanowisko kierownicze, z wyjątkiem przedszkoli, szkół i placówek, o których

mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a i 2, oraz szkół artystycznych, w których mentorem może

być również nauczyciel mianowany lub dyplomowany zajmujący stanowisko kierownicze.

12.

Zadaniem mentora, o którym mowa w ust. 11, jest

1)

wspieranie na bieżąco nauczyciela w procesie wdrażania do pracy w zawodzie, w tym

zapoznanie go z dokumentacją przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej

oraz innymi dokumentami obowiązującymi w szkole;

2)

udzielanie nauczycielowi pomocy w doborze właściwych form doskonalenia zawodowego;

3)

dzielenie się z nauczycielem wiedzą i doświadczeniem w zakresie niezbędnym do efektywnej

realizacji obowiązków nauczyciela;

4)

umożliwienie nauczycielowi obserwowania prowadzonych przez siebie zajęć oraz omawianie

z nim tych zajęć;

5)

obserwowanie zajęć prowadzonych przez nauczyciela oraz omawianie ich z tym nauczycielem;

6)

inspirowanie i zachęcanie nauczyciela do podejmowania wyzwań zawodowych.

13.

Mentor jest obowiązany poszerzać swoją wiedzę i doskonalić umiejętności w zakresie

niezbędnym do pełnienia funkcji mentora.

1.

(uchylony)

2.

(uchylony)

3.

(uchylony)

4.

(uchylony)

4a.

(uchylony)

5.

(uchylony)

5a.

(uchylony)

6.

(uchylony)

7.

(uchylony)

8

Dyrektor szkoły corocznie, w arkuszu organizacji szkoły, o którym mowa w art. 110

ustawy - Prawo oświatowe, podaje liczbę nauczycieli przystępujących do postępowań

egzaminacyjnych lub postępowań kwalifikacyjnych w roku szkolnym, którego dotyczy arkusz

organizacji, oraz wskazuje terminy złożenia przez nauczycieli wniosków o podjęcie

tych postępowań.

9.

(uchylony)

(uchylony)

(uchylony)

1.

W drugim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela, przed dokonaniem oceny

pracy, nauczyciel jest obowiązany przeprowadzić zajęcia, w wymiarze co najmniej 1

godziny, w obecności

1)

dyrektora szkoły;

2)

mentora, o którym mowa w art. 9ca ust. 11;

3)

doradcy metodycznego albo nauczyciela-konsultanta, albo przedstawiciela organu sprawującego

nadzór pedagogiczny, albo nauczyciela dyplomowanego, który naucza tego samego przedmiotu

lub prowadzi ten sam rodzaj zajęć, zatrudnionego w tej samej lub innej szkole.

2.

O wymiarze zajęć, o których mowa w ust. 1, decyduje dyrektor szkoły, biorąc pod uwagę

potrzeby nauczyciela w zakresie doskonalenia umiejętności praktycznych.

3.

Osobę, o której mowa w ust. 1 pkt 3, wskazuje dyrektor szkoły.

4.

Po przeprowadzeniu zajęć, o których mowa w ust. 1, osoby obecne podczas przeprowadzania

zajęć omawiają je z nauczycielem.

5.

W ostatnim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela nauczyciel, który w

tym okresie uzyskał co najmniej dobrą ocenę pracy, jest obowiązany przeprowadzić zajęcia,

w wymiarze 1 godziny, w obecności komisji powołanej przez dyrektora szkoły.

6.

W skład komisji, o której mowa w ust. 5, wchodzą

1)

dyrektor szkoły, jako przewodniczący komisji;

2)

ekspert z listy ekspertów, o której mowa w art. 9g ust. 11, posiadający kwalifikacje

z zakresu psychologii lub pedagogiki, w tym pedagogiki specjalnej, albo nauczyciel

mianowany lub dyplomowany zatrudniony na stanowisku psychologa, pedagoga lub pedagoga

specjalnego, w tej samej lub innej szkole;

3)

doradca metodyczny albo nauczyciel-konsultant, albo przedstawiciel organu sprawującego

nadzór pedagogiczny, albo nauczyciel dyplomowany, który naucza tego samego przedmiotu

lub prowadzi ten sam rodzaj zajęć, zatrudniony w tej samej lub innej szkole.

7.

Na wniosek nauczyciela w pracach komisji, o której mowa w ust. 6, może brać również

udział w charakterze obserwatora przedstawiciel związku zawodowego wskazanego w tym

wniosku.

8.

Po omówieniu przeprowadzonych zajęć, o których mowa w ust. 5, i przeprowadzeniu rozmowy

z nauczycielem komisja wydaje opinię. Opinia może być pozytywna albo negatywna i jest

ustalana na podstawie liczby punktów przyznanych przez komisję.

9.

Opinia, o której mowa w ust. 8, jest sporządzana na piśmie i zawiera

1)

oznaczenie komisji wydającej opinię;

2)

datę wydania opinii;

3)

wskazanie podstawy prawnej;

4)

datę przeprowadzenia zajęć i ich rodzaj;

5)

imię (imiona) i nazwisko oraz datę urodzenia nauczyciela;

6)

informację o uzyskanej opinii;

7)

informację o liczbie punktów uzyskanych przez nauczyciela;

8)

uzasadnienie opinii;

9)

pouczenie, czy i w jakim trybie nauczycielowi służy wniosek o ponowne przeprowadzenie

zajęć, o którym mowa w ust. 10;

10)

imię i nazwisko oraz podpis przewodniczącego komisji.

10.

W terminie 14 dni od dnia otrzymania negatywnej opinii, o której mowa w ust. 8, nauczyciel

może złożyć do dyrektora szkoły wniosek o ponowne przeprowadzenie zajęć, w wymiarze

1 godziny, w obecności komisji powołanej przez dyrektora szkoły. Przepisy ust. 6-9

stosuje się odpowiednio.

11.

Nauczyciel, który uzyskał negatywną opinię, o której mowa w ust. 8, oraz

1)

nie złożył wniosku, o którym mowa w ust. 10, lub

2)

po przeprowadzeniu zajęć, o których mowa w ust. 10, uzyskał ponownie negatywną opinię

- odbywa dodatkowe przygotowanie do zawodu nauczyciela w wymiarze roku i 9 miesięcy.

W ostatnim roku odbywania dodatkowego przygotowania do zawodu nauczyciela nauczyciel,

który w tym okresie uzyskał co najmniej dobrą ocenę pracy, ponownie przeprowadza zajęcia,

w wymiarze 1 godziny, w obecności komisji powołanej przez dyrektora szkoły. Przepisy

ust. 6-9 i art. 9ca ust. 8, 9 i 11 stosuje się odpowiednio.

12.

Nauczyciel, który uzyskał negatywną ocenę pracy w drugim roku odbywania przygotowania

do zawodu nauczyciela, nie może być ponownie zatrudniony w tej samej szkole do czasu

uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego. Po podjęciu zatrudnienia w innej szkole

nauczyciel odbywa przygotowanie do zawodu nauczyciela w wymiarze, o którym mowa w

art. 9ca ust. 1, 2 albo 4, do którego nie wlicza się okresu dotychczas odbytego przygotowania

do zawodu nauczyciela.

13.

Nauczyciel, który uzyskał negatywną ocenę pracy w ostatnim roku odbywania przygotowania

do zawodu nauczyciela, po podjęciu zatrudnienia w innej szkole odbywa dodatkowe przygotowanie

do zawodu nauczyciela w wymiarze roku i 9 miesięcy. W ostatnim roku odbywania dodatkowego

przygotowania do zawodu nauczyciela w innej szkole nauczyciel, który w tym okresie

uzyskał co najmniej dobrą ocenę pracy, przeprowadza zajęcia, w wymiarze 1 godziny,

w obecności komisji powołanej przez dyrektora szkoły. Przepisy ust. 6-9 oraz art.

9ca ust. 8, 9 i 11 stosuje się odpowiednio.

14.

W przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a, zajęcia, o których

mowa w ust. 1, 5, 10, 11 i 13, mogą być przeprowadzane w formie wideokonferencji przy

wykorzystaniu narzędzi teleinformatycznych umożliwiających przesyłanie dźwięku i obrazu

w czasie rzeczywistym.

15.

W przypadku przetwarzania danych osobowych i wizerunku dziecka na zajęciach, o których

mowa w ust. 1, 5, 10, 11 i 13, przeprowadzanych w sposób określony w ust. 14, jest

wymagana zgoda rodzica dziecka. Zgoda rodzica dziecka na przetwarzanie danych osobowych

i wizerunku dziecka zawiera: datę i miejsce udzielenia zgody, cel i zakres udzielonej

zgody oraz podpis rodzica potwierdzający udzielenie zgody. W przypadku braku zgody

dziecko nie uczestniczy w tych zajęciach.

1.

(uchylony)

2.

Komisję egzaminacyjną dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela

mianowanego powołuje organ prowadzący szkołę. W skład komisji wchodzą

1)

przedstawiciel organu prowadzącego szkołę, jako jej przewodniczący;

2)

przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny;

3)

dyrektor szkoły;

4

dwaj eksperci z listy ekspertów, o której mowa w ust. 11.

3.

Komisję kwalifikacyjną dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela

dyplomowanego powołuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny, a w przypadku nauczycieli

placówek doskonalenia nauczycieli, z wyjątkiem placówek doskonalenia nauczycieli,

o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b, ust. 6, ust. 7 pkt 2 i ust. 14 ustawy

- Prawo oświatowe - kurator oświaty. W skład komisji wchodzą

1

przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, a w przypadku nauczycieli

placówek doskonalenia nauczycieli, z wyjątkiem placówek doskonalenia nauczycieli,

o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b, ust. 6, ust. 7 pkt 2 i ust. 14 ustawy

- Prawo oświatowe - przedstawiciel kuratora oświaty, jako jej przewodniczący, a w

przypadku gdy o awans ubiega się dyrektor szkoły - także przedstawiciel organu prowadzącego

szkołę;

2)

dyrektor szkoły, z wyjątkiem przypadku gdy o awans ubiega się dyrektor szkoły;

3

dwaj eksperci z listy ekspertów, o której mowa w ust. 11.

4

W pracach komisji, o której mowa w ust. 3, o ile nie wchodzi w ich skład, może brać

również udział w charakterze obserwatora przedstawiciel organu prowadzącego szkołę

i organu sprawującego nadzór pedagogiczny.

5

Na wniosek nauczyciela w skład komisji, o których mowa w ust. 2 i 3, wchodzi przedstawiciel

wskazanego we wniosku związku zawodowego.

5a.

Przedstawiciela związku zawodowego wskazuje właściwy organ statutowy związku.

6.

Komisję kwalifikacyjną dla nauczycieli mianowanych, o których mowa w art. 1 ust. 2

pkt 1b i art. 9ca ust. 10 pkt 1, ubiegających się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

powołuje w przypadku nauczycieli zatrudnionych w

1)

urzędzie ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, kuratoriach oświaty, Centralnej

Komisji Egzaminacyjnej, okręgowych komisjach egzaminacyjnych i publicznej placówce

doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym - minister właściwy do spraw oświaty

i wychowania;

2)

urzędzie ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, specjalistycznej

jednostce nadzoru oraz publicznej placówce doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych

- minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego;

3

organach sprawujących nadzór pedagogiczny nad okręgowymi ośrodkami wychowawczymi,

zakładami poprawczymi, schroniskami dla nieletnich oraz szkołami przy zakładach karnych

- Minister Sprawiedliwości;

4)

urzędzie ministra właściwego do spraw zabezpieczenia społecznego i urzędach wojewódzkich

- minister właściwy do spraw zabezpieczenia społecznego;

5)

urzędzie ministra właściwego do spraw rolnictwa oraz publicznych placówkach doskonalenia

nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy nauczają w szkołach rolniczych - minister

właściwy do spraw rolnictwa;

6)

urzędzie ministra właściwego do spraw zdrowia oraz publicznej placówce doskonalenia

nauczycieli przedmiotów zawodowych o zasięgu ogólnokrajowym, o której mowa w art.

8 ust. 14 ustawy - Prawo oświatowe - minister właściwy do spraw zdrowia;

7)

urzędzie ministra właściwego do spraw środowiska - minister właściwy do spraw środowiska.

6a.

W skład komisji kwalifikacyjnej, o której mowa w ust. 6, wchodzą

1)

przedstawiciel właściwego ministra;

2)

kierownik jednostki, w której jest zatrudniony nauczyciel ubiegający się o awans,

lub jego przedstawiciel, z wyjątkiem przypadku ubiegania się o awans przez kierownika

jednostki;

3

dwaj eksperci z listy ekspertów, o której mowa w ust. 11.

Przepisy ust. 5 i 5a stosuje się odpowiednio.

7

Komisję kwalifikacyjną dla nauczycieli mianowanych, o których mowa w art. 9ca ust.

10 pkt 2, ubiegających się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego powołuje minister

właściwy do spraw oświaty i wychowania.

7a.

W skład komisji, o której mowa w ust. 7, wchodzą

1)

przedstawiciel właściwego ministra;

2)

dyrektor szkoły, z której nauczyciel został urlopowany lub zwolniony z obowiązku świadczenia

pracy;

3

dwaj eksperci z listy ekspertów, o której mowa w ust. 11.

Przepisy ust. 5 i 5a stosuje się odpowiednio.

7b

Jeżeli nauczyciel nie zdał egzaminu na stopień nauczyciela mianowanego, odbywa dodatkowe

przygotowanie do zawodu nauczyciela w wymiarze roku i 9 miesięcy. W ostatnim roku

odbywania dodatkowego przygotowania do zawodu nauczyciela nauczyciel, który w tym

okresie uzyskał co najmniej dobrą ocenę pracy, ponownie przeprowadza zajęcia, w wymiarze

1 godziny, w obecności komisji powołanej przez dyrektora szkoły. Przepisy art. 9ca

ust. 8, 9 i 11 oraz art. 9fa ust. 6-9 stosuje się odpowiednio.

8

Nauczyciel, który nie uzyskał akceptacji komisji kwalifikacyjnej, może ponownie złożyć

wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego po przepracowaniu w szkole co najmniej

9 miesięcy. W przypadku powtórnego nieuzyskania akceptacji komisji kwalifikacyjnej

przed kolejnym ubieganiem się o uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej nauczyciel

jest obowiązany do przepracowania w szkole co najmniej 2 lat i 9 miesięcy. Do ustalania

okresów pracy w szkole przepisy art. 9ca ust. 8 i 9 stosuje się odpowiednio.

8a

W przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9ca ust. 10, równoważny z okresami

pracy w szkole, o których mowa w ust. 8, jest odpowiednio okres zatrudnienia na stanowiskach,

na których są wymagane kwalifikacje pedagogiczne, lub czas urlopowania lub zwolnienia

z obowiązku świadczenia pracy.

8b.

(uchylony)

9

Komisja egzaminacyjna lub komisja kwalifikacyjna wydaje nauczycielowi zaświadczenie

odpowiednio o zdaniu egzaminu lub akceptacji. Zaświadczenie zawiera

1)

oznaczenie komisji egzaminacyjnej lub komisji kwalifikacyjnej;

2)

datę wydania zaświadczenia;

3)

wskazanie podstawy prawnej;

4)

imię (imiona) i nazwisko oraz datę urodzenia nauczyciela;

5)

datę egzaminu, o którym mowa w art. 9b ust. 1 pkt 5, lub przeprowadzenia rozmowy,

o której mowa w art. 9b ust. 1a pkt 4;

6)

informację o zdaniu egzaminu przed komisją egzaminacyjną lub uzyskaniu akceptacji

komisji kwalifikacyjnej;

7)

imię i nazwisko oraz podpis przewodniczącego komisji.

10

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym

do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, Ministrem Obrony Narodowej i Ministrem

Sprawiedliwości, określi, w drodze rozporządzenia

1)

sposób odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela,

2)

tryb działania komisji, o której mowa w art. 9fa ust. 5, 10, 11 i 13,

3)

wzór opinii o przeprowadzonych zajęciach, o której mowa w art. 9fa ust. 8,

4)

rodzaj dokumentacji załączanej do wniosku o podjęcie postępowania egzaminacyjnego

lub postępowania kwalifikacyjnego,

5)

zakres wymagań, o których mowa w art. 9b ust. 1 pkt 5 i ust. 1a pkt 4,

6)

tryb działania komisji egzaminacyjnych i komisji kwalifikacyjnych,

7)

wzory zaświadczeń o zdaniu egzaminu przed komisją egzaminacyjną lub uzyskaniu akceptacji

komisji kwalifikacyjnej oraz wzory aktów nadania stopni awansu zawodowego

- uwzględniając potrzebę zapewnienia wsparcia nauczycielom odbywającym przygotowanie

do zawodu nauczyciela w realizacji ich obowiązków oraz doskonaleniu wiedzy i umiejętności,

stopniowania i różnicowania wymagań stawianych nauczycielom na poszczególnych stopniach

awansu zawodowego, potrzebę prawidłowego, sprawnego i rzetelnego przeprowadzania postępowań

egzaminacyjnych i postępowań kwalifikacyjnych.

11.

Listę ekspertów prowadzi minister właściwy do spraw oświaty i wychowania.

11a.

Na listę ekspertów może być wpisana osoba, która

1)

posiada co najmniej wykształcenie wyższe i tytuł zawodowy magister, magister inżynier

lub równorzędny;

2)

jest nauczycielem dyplomowanym;

3

przepracowała po uzyskaniu stopnia nauczyciela dyplomowanego co najmniej 3 lata i

w tym czasie ukończyła z wynikiem pozytywnym szkolenie dla kandydatów na ekspertów

organizowane przez publiczną placówkę doskonalenia nauczycieli, o której mowa w art.

8 ust. 5 pkt 1 lit. b ustawy - Prawo oświatowe, lub publiczną placówkę doskonalenia

nauczycieli szkół artystycznych, o której mowa w art. 8 ust. 6 ustawy - Prawo oświatowe;

wymóg ukończenia szkolenia nie dotyczy osób, o których mowa w pkt 5 lit. a, posiadających

stopień naukowy;

4)

posiada co najmniej 10-letni staż pracy pedagogicznej, psychologicznej, naukowo-dydaktycznej

albo artystycznej;

5)

spełnia jeden z następujących warunków

a

jest nauczycielem akademickim zatrudnionym w uczelni, kształcącym nauczycieli, wychowawców

i innych pracowników pedagogicznych, o których mowa w art. 1 ust. 1,

b)

jest nauczycielem zatrudnionym w przedszkolu, szkole, placówce lub innej jednostce

organizacyjnej, o której mowa w art. 1,

c)

jest konsultantem współpracującym z Centrum Edukacji Artystycznej;

6)

spełnia warunki, o których mowa w art. 10 ust. 5 pkt 1-4;

7)

nie była prawomocnie ukarana karą dyscyplinarną;

8)

uzyskała rekomendację, zawierającą opis dorobku zawodowego nauczyciela lub nauczyciela

akademickiego, wydaną przez instytucję lub stowarzyszenie działające w systemie oświaty

i wychowania, szkolnictwa wyższego i nauki lub na ich rzecz albo nauczycielski związek

zawodowy.

11b.

W przypadku osoby spełniającej warunek, o którym mowa w ust. 11a pkt 5 lit. c, wpis

na listę ekspertów następuje po akceptacji ministra właściwego do spraw kultury i

ochrony dziedzictwa narodowego.

11c.

Skreślenie z listy ekspertów następuje

1)

na wniosek eksperta;

2)

na umotywowany wniosek organu powołującego komisję egzaminacyjną lub kwalifikacyjną

albo organu sprawującego nadzór pedagogiczny w przypadku

a)

dwukrotnego nieusprawiedliwionego nieuczestniczenia w pracach komisji egzaminacyjnej

lub kwalifikacyjnej, w skład której ekspert został powołany,

b)

nieprzestrzegania przepisów dotyczących postępowania egzaminacyjnego lub kwalifikacyjnego;

3)

w razie niespełniania warunków, o których mowa w ust. 11a pkt 5 i 6;

4)

w razie prawomocnego ukarania karą dyscyplinarną;

5)

w razie dokonania wpisu z naruszeniem prawa.

11d.

Wpis na listę ekspertów, odmowa wpisu oraz skreślenie z listy następuje w drodze decyzji

administracyjnej ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

12.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w porozumieniu z ministrem

właściwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, Ministrem Obrony Narodowej

i Ministrem Sprawiedliwości, w drodze rozporządzenia, ramowy program szkolenia kandydatów

na ekspertów, sposób prowadzenia listy ekspertów, tryb wpisywania i skreślania ekspertów

z listy, uwzględniając w szczególności podstawowe treści programowe szkolenia i minimalny

wymiar godzin szkolenia, a także dokumenty wymagane od osób ubiegających się o wpis

na listę ekspertów oraz zakres danych objętych wpisem na listę.

1.

Nadzór nad czynnościami podejmowanymi w postępowaniu o nadanie nauczycielom stopnia

awansu zawodowego przez

1

dyrektorów szkół, organy prowadzące szkoły oraz komisje, o których mowa w art. 9fa

ust. 5, 10, 11 i 13 oraz art. 9g ust. 2 i 7b - sprawuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny,

a w przypadku placówek doskonalenia nauczycieli, z wyjątkiem placówek doskonalenia

nauczycieli, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b, ust. 6, ust. 7 pkt 2 i ust.

14 ustawy - Prawo oświatowe - kurator oświaty;

2)

organy sprawujące nadzór pedagogiczny, kuratora oświaty oraz komisje, o których mowa

w art. 9g ust. 3, 6a i 7a - sprawuje właściwy minister.

2.

Czynności, o których mowa w ust. 1, podjęte z naruszeniem przepisów ustawy, przepisów

o kwalifikacjach nauczycieli lub przepisów wydanych na podstawie art. 9g ust. 10,

są nieważne. Nieważność czynności stwierdza, w drodze decyzji administracyjnej, odpowiednio

organ sprawujący nadzór pedagogiczny, kurator oświaty lub właściwy minister.

1.

Nauczycielowi dyplomowanemu, posiadającemu co najmniej 20-letni okres pracy w zawodzie

nauczyciela, w tym co najmniej 10-letni okres pracy jako nauczyciel dyplomowany, oraz

znaczący i uznany dorobek zawodowy, na wniosek Kapituły do Spraw Profesorów Oświaty

może być nadany przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania tytuł honorowy

profesora oświaty.

1a.

Członków Kapituły do Spraw Profesorów Oświaty powołuje i odwołuje minister właściwy

do spraw oświaty i wychowania.

2.

Wnioski do Kapituły o nadanie tytułu honorowego profesora oświaty składa organ sprawujący

nadzór pedagogiczny, a w przypadku nauczycieli placówek doskonalenia nauczycieli,

z wyjątkiem placówek doskonalenia nauczycieli, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt

1 lit. b, ust. 6, ust. 7 pkt 2 i ust. 14 ustawy - Prawo oświatowe - kurator oświaty.

3.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania w porozumieniu z właściwymi ministrami

określi, w drodze rozporządzenia, sposób powoływania i odwoływania członków Kapituły,

tryb jej pracy i sposób obsługi administracyjno-biurowej, kryteria dokonywania oceny

dorobku zawodowego nauczyciela zgłoszonego do nadania tytułu honorowego profesora

oświaty, sposób i tryb składania wniosków o nadanie tego tytułu, uwzględniając w szczególności

niezawisłość Kapituły w rozpatrywaniu wniosków oraz dokonanie wszechstronnej oceny

dorobku zawodowego nauczyciela.

1

Nauczyciele szkół za granicą, z wyjątkiem osób skazanych prawomocnym wyrokiem za umyślne

przestępstwo, mogą ubiegać się o nadanie stopni awansu zawodowego, o których mowa

w art. 9a ust. 1.

2

Warunkiem nadania nauczycielowi szkoły za granicą nieposiadającemu stopnia awansu

zawodowego stopnia nauczyciela mianowanego jest

1)

posiadanie kwalifikacji, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 oraz w przepisach wydanych

na podstawie art. 9 ust. 2;

2)

odbycie przygotowania do zawodu nauczyciela, a w przypadkach, o których mowa w art.

9pa ust. 5 i 6 oraz art. 9s ust. 3 - także dodatkowego przygotowania do zawodu nauczyciela,

podczas których nauczyciel doskonali umiejętności praktyczne oraz pogłębia wiedzę

teoretyczną niezbędną do wykonywania zawodu nauczyciela;

3)

uzyskanie pozytywnej oceny realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela, o której

mowa w art. 9q ust. 2;

4)

uzyskanie pozytywnej opinii o przeprowadzonych zajęciach, o której mowa w art. 9pa

ust. 3;

5)

zdanie egzaminu przed komisją egzaminacyjną, podczas którego sprawdza się spełnianie

przez nauczyciela wymagań dotyczących efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub

opiekuńczej oraz jakości pracy szkoły za granicą, określonych w przepisach wydanych

na podstawie art. 9w.

3.

(uchylony)

4.

Nauczycielowi szkoły za granicą posiadającemu kwalifikacje, o których mowa w art.

9 ust. 1 pkt 1 oraz w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2, oraz znaczący

dorobek zawodowy, który w okresie 20 lat poprzedzających złożenie wniosku o nadanie

stopnia nauczyciela mianowanego przez co najmniej 15 lat szkolnych prowadził zajęcia

w szkole za granicą, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania może nadać stopień

nauczyciela mianowanego po przeprowadzeniu analizy dokumentów potwierdzających posiadanie

wymaganych kwalifikacji, znaczącego dorobku zawodowego oraz okresu prowadzenia zajęć

w szkole za granicą.

4a

Za znaczący dorobek zawodowy nauczyciela szkoły za granicą, o którym mowa w ust. 4,

mogą być uznane osiągnięcia w pracy dydaktycznej i wychowawczej nauczyciela

1)

w zakresie jakości pracy prowadzonej z uczniami, współpracy z nauczycielami, kultury

pedagogicznej nauczyciela, pracy na rzecz oświaty Polonii i Polaków zamieszkałych

za granicą, promocji Polski, w tym języka polskiego, historii, kultury i tradycji

polskich za granicą;

2)

publikacje, w tym materiały edukacyjne, dotyczące nauczania języka polskiego, historii,

geografii oraz innych przedmiotów nauczanych w języku polskim wśród Polonii i Polaków

zamieszkałych za granicą oraz dzieci pracowników migrujących oraz kultury polskiej.

4b

Warunkiem nadania nauczycielowi szkoły za granicą posiadającemu stopień nauczyciela

mianowanego stopnia nauczyciela dyplomowanego jest

1)

posiadanie kwalifikacji, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 oraz w przepisach wydanych

na podstawie art. 9 ust. 2;

2)

prowadzenie zajęć w szkole za granicą przez okres, o którym mowa w art. 9m ust. 4

albo 5, a w przypadku nieuzyskania akceptacji komisji kwalifikacyjnej - także przez

okres, o którym mowa w art. 9s ust. 3a;

3)

uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej, która na podstawie dokonanej analizy

dorobku zawodowego nauczyciela i przeprowadzonej rozmowy sprawdza spełnianie przez

nauczyciela wymagań dotyczących realizowania zadań lub podejmowania działań na rzecz

oświaty oraz ich efektów, określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 9w.

5.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w drodze decyzji administracyjnej,

nadaje stopień awansu zawodowego nauczycielowi szkoły za granicą spełniającemu warunki

wymagane do uzyskania tego stopnia albo odmawia jego nadania.

1

W celu realizacji zadań, o których mowa w rozdziale 3b, minister właściwy do spraw

oświaty i wychowania prowadzi system teleinformatyczny, zwany dalej „systemem teleinformatycznym”,

administruje nim i zapewnia jego funkcjonowanie, w tym

1)

ochronę przed nieuprawnionym dostępem do systemu teleinformatycznego;

2)

integralność danych w systemie teleinformatycznym;

3)

rozliczalność działań dokonywanych na danych przetwarzanych w systemie teleinformatycznym.

2.

(uchylony)

3

Użytkownikami systemu teleinformatycznego są

1)

nauczyciele szkół za granicą ubiegający się o nadanie stopnia awansu zawodowego, w

zakresie

a)

składania wniosków o rozpoczęcie przygotowania do zawodu nauczyciela, o których mowa

w art. 9l ust. 1,

b)

składania wniosków o podjęcie postępowania egzaminacyjnego albo postępowania kwalifikacyjnego,

o których mowa w art. 9r ust. 1 i 1c,

c)

składania wniosków o nadanie stopnia nauczyciela mianowanego - w przypadku nauczycieli,

o których mowa w art. 9j ust. 4,

d)

dokumentowania przebiegu przygotowania do zawodu nauczyciela,

e)

komunikowania się z mentorem i z pracownikami urzędu obsługującego ministra właściwego

do spraw oświaty i wychowania albo pracownikami podległej temu ministrowi jednostki

organizacyjnej, o której mowa w art. 9u ust. 1, w tym w formie wideokonferencji,

f)

udziału w postępowaniu egzaminacyjnym albo postępowaniu kwalifikacyjnym w formie wideokonferencji;

2)

nauczyciele ubiegający się o wpisanie na listę nauczycieli mogących pełnić funkcję

mentora i mentorzy nauczycieli szkół za granicą, w zakresie

a)

składania wniosków o wpisanie na listę nauczycieli mogących pełnić funkcję mentora

nauczycieli szkół za granicą, o których mowa w art. 9l ust. 5,

b)

komunikowania się z pracownikami urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw

oświaty i wychowania albo pracownikami podległej temu ministrowi jednostki organizacyjnej,

o której mowa w art. 9u ust. 1,

c)

komunikowania się z nauczycielem szkoły za granicą, w stosunku do którego pełnią funkcję

mentora, w tym w formie wideokonferencji,

d)

przekazywania opinii, o których mowa w art. 9p ust. 1 i 4a oraz art. 9q ust. 1;

3)

pracownicy urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania

albo pracownicy podległej temu ministrowi jednostki organizacyjnej, o której mowa

w art. 9u ust. 1, w zakresie

a)

oceniania dokumentów, o których mowa w art. 9j ust. 4, art. 9l ust. 1, art. 9q ust.

1 i art. 9r ust. 1-1e,

b)

realizacji przez nauczycieli szkół za granicą przygotowania do zawodu nauczyciela

oraz oceny realizacji planu rozwoju zawodowego tych nauczycieli,

c)

wpisywania nauczycieli na listę nauczycieli mogących pełnić funkcję mentora nauczycieli

szkół za granicą, o której mowa w art. 9l ust. 4,

d)

wyznaczania mentorów nauczycielom szkół za granicą rozpoczynającym przygotowanie do

zawodu nauczyciela,

e)

nadawania nauczycielom stopnia awansu zawodowego,

f)

komunikowania się z użytkownikami systemu teleinformatycznego, o których mowa w pkt

1 i 2,

g)

udziału w postępowaniu egzaminacyjnym albo postępowaniu kwalifikacyjnym, w tym w formie

wideokonferencji,

h)

obsługi technicznej systemu teleinformatycznego.

4

Konta osobiste użytkowników, o których mowa w ust. 3, zakłada minister właściwy do

spraw oświaty i wychowania.

5

Osoba, o której mowa w ust. 3 pkt 1 i 2, ubiegająca się o założenie konta osobistego

składa do ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania wniosek w tej sprawie.

Wniosek zawiera: imię (imiona) i nazwisko, numer telefonu i adres poczty elektronicznej.

Wniosek w postaci elektronicznej należy opatrzyć kwalifikowanym podpisem elektronicznym,

podpisem zaufanym lub podpisem osobistym. Podpis własnoręczny we wniosku poświadcza

konsul Rzeczypospolitej Polskiej.

6

Po weryfikacji wniosku, o którym mowa w ust. 5, i założeniu konta osobistego użytkownik

otrzymuje informacje konieczne do pierwszego zalogowania się na konto osobiste.

7

Użytkownik otrzymuje identyfikator (login) i hasło dostępu do systemu teleinformatycznego.

Identyfikator (login) i hasło dostępu mogą być używane wyłącznie przez użytkownika,

któremu zostały nadane.

8

Użytkownik może w każdym czasie dokonać zmiany hasła dostępu do systemu teleinformatycznego.

9

Użytkownik uzyskuje dostęp do systemu teleinformatycznego przez zalogowanie się z

użyciem identyfikatora (loginu) oraz hasła dostępu.

10

Identyfikacja użytkownika jest dokonywana automatycznie przez mechanizmy systemu teleinformatycznego

podczas logowania z użyciem identyfikatora (loginu) oraz hasła dostępu.

11

W systemie teleinformatycznym przetwarza się dane nauczyciela

1)

imię (imiona) i nazwisko;

2)

datę urodzenia;

3)

adres do korespondencji;

4)

numer telefonu, jeżeli nauczyciel go posiada;

5)

adres poczty elektronicznej, jeżeli nauczyciel go posiada;

6)

nazwę szkoły za granicą, w której nauczyciel prowadzi zajęcia;

7)

nazwę nauczanego przedmiotu;

8)

kwalifikacje, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 oraz w przepisach wydanych na podstawie

art. 9 ust. 2;

9)

informację o braku skazania prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo;

10)

stopień awansu zawodowego;

11)

okres prowadzenia zajęć w szkole za granicą;

12)

stopień naukowy, jeżeli nauczyciel posiada taki stopień;

13)

dorobek zawodowy;

14)

ocenę realizacji planu rozwoju zawodowego, o której mowa w art. 9q ust. 2;

15)

informację o zdaniu przez nauczyciela egzaminu przed komisją egzaminacyjną lub uzyskaniu

akceptacji komisji kwalifikacyjnej;

16)

informację o sprawozdaniu z realizacji planu rozwoju zawodowego;

17)

opinie, o których mowa w art. 9p ust. 1 i 4a oraz art. 9q ust. 1;

18)

informację o spełnieniu wymagań, o których mowa w art. 9j ust. 2 pkt 5 i ust. 4b pkt

3;

19)

informację o szczegółowych osiągnięciach w pracy dydaktycznej i wychowawczej nauczyciela,

o którym mowa w art. 9j ust. 4;

20)

wizerunek i głos udostępniane przez nauczyciela w czasie rzeczywistym za pomocą transmisji

audiowizualnej.

12

Konta osobiste użytkowników, o których mowa w ust. 3 pkt 1, są likwidowane w okresie

12 miesięcy po zakończeniu postępowania związanego z awansem zawodowym, w przypadku

przerwania przygotowania do zawodu nauczyciela albo na wniosek użytkownika, który

jest jednoznaczny z przerwaniem przygotowania do zawodu nauczyciela.

13

Z kont osobistych użytkowników, o których mowa w ust. 3 pkt 2, usuwa się dane osobowe

zbierane w związku z postępowaniem związanym z awansem zawodowym w okresie 3 miesięcy

po zakończeniu tego postępowania albo przerwania przygotowania do zawodu nauczyciela

przez nauczyciela szkoły za granicą.

14

Konto osobiste użytkownika, o którym mowa w ust. 3 pkt 2, może zostać zlikwidowane

na jego wniosek w każdym czasie, z tym że dane zbierane w związku z postępowaniem

związanym z awansem zawodowym są usuwane w okresie 3 miesięcy po zakończeniu tego

postępowania albo przerwania przygotowania do zawodu nauczyciela przez nauczyciela

szkoły za granicą.

15

W przypadku wydania decyzji o odmowie nadania stopnia awansu zawodowego, o której

mowa w art. 9j ust. 5, konto osobiste użytkownika jest likwidowane niezwłocznie.

16

Konta osobiste użytkowników, o których mowa w ust. 3, są likwidowane przez ministra

właściwego do spraw oświaty i wychowania.

17

W przypadku likwidacji konta osobistego użytkownika, o którym mowa w ust. 3, usuwa

się dane osobowe zbierane na danym koncie, z wyjątkiem danych dotyczących tożsamości

użytkownika, które są przechowywane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 20a ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 17 lutego 2005 r. o informatyzacji działalności

podmiotów realizujących zadania publiczne

(Dz. U. z 2023 r. poz. 57).

1

Nauczyciel szkoły za granicą składa wniosek o rozpoczęcie przygotowania do zawodu

nauczyciela za pośrednictwem systemu teleinformatycznego, w terminie do dnia 31 lipca

danego roku.

2.

Wniosek, o którym mowa w ust. 1, zawiera

1)

imię (imiona) i nazwisko nauczyciela;

2

datę urodzenia;

3)

(uchylony)

4)

adres do korespondencji;

5)

numer telefonu;

6)

adres poczty elektronicznej, jeżeli nauczyciel go posiada;

7)

nazwę szkoły za granicą, w której nauczyciel prowadzi zajęcia;

8)

nazwę nauczanego przedmiotu;

9)

dokumenty potwierdzające posiadanie kwalifikacji, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt

1 oraz w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2;

9a

dokument potwierdzający posiadanie stopnia naukowego - w przypadku nauczyciela szkoły

za granicą, o którym mowa w art. 9m ust. 2;

10)

(uchylony)

11)

(uchylony)

12)

oświadczenie, że nauczyciel nie został skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo.

3

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania po sprawdzeniu, czy wniosek zawiera

dane, o których mowa w ust. 2, w terminie do dnia 31 sierpnia informuje nauczyciela

o możliwości rozpoczęcia przygotowania do zawodu nauczyciela oraz wyznacza mu mentora.

4

Mentorem nauczyciela szkoły za granicą może być nauczyciel mianowany lub dyplomowany

szkoły polskiej, o której mowa w art. 4 pkt 29d ustawy - Prawo oświatowe, szkoły i

zespołu szkół, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 2 lit. c ustawy - Prawo oświatowe,

szkoły europejskiej, a także innej szkoły w Rzeczypospolitej Polskiej - za zgodą dyrektora

szkoły, wpisany na listę nauczycieli mogących pełnić funkcję mentora nauczycieli szkół

za granicą prowadzoną przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

5

Nauczyciel zainteresowany pełnieniem funkcji mentora nauczyciela szkoły za granicą

składa wniosek o wpisanie na listę, o której mowa w ust. 4, za pośrednictwem systemu

teleinformatycznego.

6.

Wniosek o wpisanie na listę, o której mowa w ust. 4, zawiera

1)

imię (imiona) i nazwisko nauczyciela;

2

datę urodzenia;

3)

(uchylony)

4)

adres do korespondencji;

5

numer telefonu, jeżeli nauczyciel go posiada;

6)

adres poczty elektronicznej, jeżeli nauczyciel go posiada;

7)

nazwę szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony;

8)

nazwę nauczanego przedmiotu;

9)

dokumenty potwierdzające posiadanie kwalifikacji do zajmowania stanowiska nauczyciela

danego przedmiotu;

10

zgodę dyrektora szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony, na sprawowanie funkcji

mentora nauczyciela szkoły za granicą;

11)

akt nadania stopnia awansu zawodowego;

12)

(uchylony)

13

dokument potwierdzający pełnienie funkcji mentora nauczyciela szkoły za granicą, szkoły

w Rzeczypospolitej Polskiej, szkoły polskiej, o której mowa w art. 4 pkt 29d ustawy

- Prawo oświatowe, szkoły lub zespołu szkół, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 2

lit. c ustawy - Prawo oświatowe, lub szkoły europejskiej, jeżeli nauczyciel taką funkcję

pełnił.

7.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania po sprawdzeniu, czy wniosek zawiera

dane, o których mowa w ust. 6, wpisuje nauczyciela na listę, o której mowa w ust.

4, albo odmawia wpisania na tę listę.

1.

Nauczyciel szkoły za granicą nieposiadający stopnia awansu zawodowego odbywa przygotowanie

do zawodu nauczyciela w wymiarze 3 lat i 9 miesięcy.

2.

Nauczyciel szkoły za granicą nieposiadający stopnia awansu zawodowego, który posiada

stopień naukowy, może odbyć przygotowanie do zawodu nauczyciela w wymiarze 2 lat i

9 miesięcy.

3.

Nauczyciel, o którym mowa w ust. 2, składa do ministra właściwego do spraw oświaty

i wychowania oświadczenie o wymiarze, w jakim zamierza odbyć przygotowanie do zawodu

nauczyciela, nie później niż do zakończenia roku szkolnego w drugim roku odbywania

przygotowania do zawodu nauczyciela.

4.

Nauczyciel szkoły za granicą posiadający stopień nauczyciela mianowanego może złożyć

wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego,

jeżeli przez okres co najmniej 5 lat i 9 miesięcy od dnia nadania stopnia nauczyciela

mianowanego prowadził zajęcia w szkole za granicą.

5.

Nauczyciel szkoły za granicą posiadający stopień nauczyciela mianowanego oraz stopień

naukowy może złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela

dyplomowanego, jeżeli przez okres co najmniej 4 lat i 9 miesięcy od dnia nadania stopnia

nauczyciela mianowanego prowadził zajęcia w szkole za granicą.

6.

W przypadku nieprowadzenia przez nauczyciela szkoły za granicą zajęć przez okres trwający

nieprzerwanie dłużej niż miesiąc przygotowanie do zawodu nauczyciela, o którym mowa

w ust. 1 i 2, oraz dodatkowe przygotowanie do zawodu nauczyciela, o którym mowa w

art. 9pa ust. 5 i 6 oraz art. 9s ust. 3, ulega przedłużeniu o czas nieprowadzenia

zajęć. W przypadku nieprowadzenia zajęć przez okres trwający nieprzerwanie dłużej

niż rok nauczyciel jest obowiązany do ponownego odbycia przygotowania do zawodu nauczyciela

w pełnym wymiarze.

7.

W przypadku nieprowadzenia przez nauczyciela szkoły za granicą zajęć przez okres trwający

nieprzerwanie dłużej niż miesiąc okres prowadzenia zajęć, o którym mowa w ust. 4 i

5 oraz art. 9s ust. 3a, ulega przedłużeniu o czas nieprowadzenia zajęć.

1.

(uchylony)

2

Nauczyciel szkoły za granicą rozpoczyna przygotowanie do zawodu nauczyciela z początkiem

roku szkolnego, nie później jednak niż w ciągu 30 dni od dnia rozpoczęcia zajęć w

szkole za granicą, na swój wniosek skierowany do ministra właściwego do spraw oświaty

i wychowania złożony w sposób określony w art. 9l ust. 1.

3

W przypadku rozpoczęcia przez nauczyciela prowadzenia zajęć w szkole za granicą po

upływie terminu, o którym mowa w ust. 2, nauczyciel nie rozpoczyna przygotowania do

zawodu nauczyciela do końca tego roku szkolnego.

4

Przepisy ust. 2 i 3 stosuje się odpowiednio do ponownego odbycia przygotowania do

zawodu nauczyciela, o którym mowa w art. 9m ust. 6, oraz dodatkowego przygotowania

do zawodu nauczyciela, o którym mowa w art. 9pa ust. 5 i 6 oraz art. 9s ust. 3.

5.

(uchylony)

1

W okresie przygotowania do zawodu nauczyciela nauczyciel szkoły za granicą realizuje

plan rozwoju zawodowego zatwierdzony przez ministra właściwego do spraw oświaty i

wychowania, uwzględniający wymagania określone w przepisach wydanych na podstawie

art. 9w pkt 1.

2.

Nauczycielowi szkoły za granicą ubiegającemu się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

za spełnienie odpowiednich wymagań, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie

art. 9w pkt 1, uznaje się także jego dorobek zawodowy ze szczególnym uwzględnieniem

okresu od dnia uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego.

3

Zadaniem mentora, o którym mowa w art. 9l ust. 3, jest

1)

wspieranie na bieżąco nauczyciela w procesie wdrażania do pracy w zawodzie, a także

zapoznanie go z dokumentacją przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej;

2)

udzielanie nauczycielowi pomocy w doborze właściwych form doskonalenia zawodowego;

3)

dzielenie się z nauczycielem wiedzą i doświadczeniem w zakresie zadań określonych

w planie rozwoju zawodowego;

4)

umożliwienie nauczycielowi obserwowania prowadzonych przez siebie zajęć, w wymiarze

co najmniej 1 godziny w miesiącu, oraz omówienie z nim tych zajęć;

5)

obserwowanie zajęć prowadzonych przez nauczyciela i omawianie ich z tym nauczycielem;

6)

pomoc w przygotowaniu i realizacji w okresie przygotowania do zawodu nauczyciela planu

rozwoju zawodowego.

3a

Mentor jest obowiązany poszerzać swoją wiedzę i doskonalić umiejętności w zakresie

niezbędnym do pełnienia funkcji mentora.

4

Z nauczycielem mianowanym lub dyplomowanym, który został wyznaczony do pełnienia funkcji

mentora, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania zawiera umowę cywilnoprawną

na okres pełnienia tej funkcji.

5

Nauczyciel, o którym mowa w ust. 4, otrzymuje wynagrodzenie w wysokości równej wysokości

dodatku funkcyjnego dla nauczyciela, któremu powierzono funkcję mentora, określonej

w przepisach wydanych na podstawie art. 30 ust. 7.

1

Nauczycielowi szkoły za granicą, który w okresie odbywania przygotowania do zawodu

nauczyciela rozpoczął prowadzenie zajęć w innej szkole za granicą, do okresu przygotowania

do zawodu nauczyciela zalicza się okres dotychczas odbytego przygotowania do zawodu

nauczyciela, jeżeli otrzymał pozytywną opinię mentora o stopniu realizacji planu rozwoju

zawodowego.

2

Opinię, o której mowa w ust. 1, mentor przekazuje ministrowi właściwemu do spraw oświaty

i wychowania w terminie 7 dni od dnia zakończenia prowadzenia przez nauczyciela zajęć

w szkole za granicą. Opinię uwzględnia się przy dokonywaniu oceny realizacji planu

rozwoju zawodowego nauczyciela za cały okres przygotowania do zawodu nauczyciela.

3.

(uchylony)

4

Nauczyciel szkoły za granicą, który w okresie odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela

rozpoczął prowadzenie zajęć w innej szkole za granicą, kontynuuje przygotowanie do

zawodu nauczyciela po uprzedniej zmianie planu rozwoju zawodowego, na zasadach określonych

w niniejszym rozdziale. Mentorem tego nauczyciela pozostaje dotychczasowy mentor.

4a

Jeżeli w okresie odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela nauczyciel szkoły za

granicą podjął zatrudnienie w szkole w Rzeczypospolitej Polskiej, szkole polskiej,

o której mowa w art. 4 pkt 29d ustawy - Prawo oświatowe, szkole lub zespole szkół,

o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 2 lit. c ustawy - Prawo oświatowe, lub szkole europejskiej,

okres odbytego dotychczas w szkole za granicą przygotowania do zawodu nauczyciela

wlicza się do okresu przygotowania do zawodu nauczyciela, o którym mowa w art. 9ca

ust. 1, 2 albo 4, jeżeli za ten okres nauczyciel otrzymał pozytywną opinię mentora

o stopniu realizacji planu rozwoju zawodowego, z tym że w przypadku odbywania przygotowania

do zawodu nauczyciela w wymiarze, o którym mowa w

1)

art. 9ca ust. 1 - wlicza się okres odbytego dotychczas w szkole za granicą przygotowania

do zawodu nauczyciela, nie dłuższy jednak niż 3 lata;

2)

art. 9ca ust. 2 i 4 - wlicza się okres odbytego dotychczas w szkole za granicą przygotowania

do zawodu nauczyciela, nie dłuższy jednak niż 2 lata.

5

Jeżeli w okresie odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela nauczyciel szkoły w

Rzeczypospolitej Polskiej, szkoły polskiej, o której mowa w art. 4 pkt 29d ustawy

- Prawo oświatowe, szkoły lub zespołu szkół, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 2

lit. c ustawy - Prawo oświatowe, lub szkoły europejskiej rozpocznie prowadzenie zajęć

w szkole za granicą, okres odbytego dotychczas przygotowania do zawodu nauczyciela

wlicza się do okresu przygotowania do zawodu nauczyciela, o którym mowa w art. 9m

ust. 1 i 2, jeżeli za ten okres nauczyciel otrzymał co najmniej dobrą ocenę pracy,

z tym że w przypadku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela w wymiarze, o którym

mowa w

1)

art. 9m ust. 1 - wlicza się okres odbytego dotychczas przygotowania do zawodu nauczyciela

w szkole w Rzeczypospolitej Polskiej, nie dłuższy jednak niż 3 lata;

2)

art. 9m ust. 2 - wlicza się okres odbytego dotychczas przygotowania do zawodu nauczyciela

w szkole w Rzeczypospolitej Polskiej, nie dłuższy jednak niż 2 lata.

6

Nauczyciel, o którym mowa w ust. 5, kontynuuje przygotowanie do zawodu nauczyciela

w szkole za granicą po opracowaniu i zatwierdzeniu planu rozwoju zawodowego, na zasadach

określonych w niniejszym rozdziale. Dotychczasowy mentor, po wpisaniu na listę, o

której mowa w art. 9l ust. 4, może realizować zadania mentora nauczyciela szkoły za

granicą. Jeżeli dotychczasowy mentor nie wyraża zgody na realizowanie zadań mentora

nauczyciela szkoły za granicą, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania wyznacza

nauczycielowi nowego mentora z listy, o której mowa w art. 9l ust. 4.

6a

Jeżeli nauczyciel szkoły za granicą posiadający stopień nauczyciela mianowanego podejmie

zatrudnienie w szkole w Rzeczypospolitej Polskiej, szkole polskiej, o której mowa

w art. 4 pkt 29d ustawy - Prawo oświatowe, szkole lub zespole szkół, o których mowa

w art. 8 ust. 5 pkt 2 lit. c ustawy - Prawo oświatowe, lub szkole europejskiej, do

okresu, o którym mowa w art. 9ca ust. 6 albo 7, wlicza się okres prowadzenia zajęć

w szkole za granicą od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego.

6b

Jeżeli nauczyciel szkoły w Rzeczypospolitej Polskiej, szkoły polskiej, o której mowa

w art. 4 pkt 29d ustawy - Prawo oświatowe, szkoły lub zespołu szkół, o których mowa

w art. 8 ust. 5 pkt 2 lit. c ustawy - Prawo oświatowe, lub szkoły europejskiej posiadający

stopień nauczyciela mianowanego rozpocznie prowadzenie zajęć w szkole za granicą,

do okresu, o którym mowa w art. 9m ust. 4 i 5, wlicza się okres zatrudnienia w szkole

w Rzeczypospolitej Polskiej od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego, w wymiarze

co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć, zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami,

z wyjątkiem okresów nieobecności nauczyciela w pracy trwającej nieprzerwanie dłużej

niż 30 dni.

7

Nauczyciel szkoły za granicą może przerwać przygotowanie do zawodu nauczyciela albo

dodatkowe przygotowanie do zawodu nauczyciela na swój wniosek w każdym czasie. W przypadku

przerwy trwającej nieprzerwanie dłużej niż miesiąc przygotowanie do zawodu nauczyciela

albo dodatkowe przygotowanie do zawodu nauczyciela ulega przedłużeniu o czas przerwy.

W przypadku przerwy trwającej nieprzerwanie dłużej niż rok nauczyciel jest obowiązany

do ponownego odbycia przygotowania do zawodu nauczyciela albo dodatkowego przygotowania

do zawodu nauczyciela w pełnym wymiarze.

1.

W ostatnim roku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela nauczyciel jest obowiązany

przeprowadzić zajęcia, w wymiarze 2 godzin, w obecności komisji powołanej przez ministra

właściwego do spraw oświaty i wychowania.

2.

W skład komisji, o której mowa w ust. 1, wchodzą

1)

dwaj eksperci z listy ekspertów, o której mowa w art. 9g ust. 11, posiadający kwalifikacje

z zakresu psychologii lub pedagogiki, w tym pedagogiki specjalnej, spośród których

jeden pełni funkcję przewodniczącego komisji;

2)

mentor, o którym mowa w art. 9l ust. 3.

3.

Po omówieniu przeprowadzonych zajęć, o których mowa w ust. 1, i przeprowadzeniu rozmowy

z nauczycielem komisja wydaje opinię. Opinia może być pozytywna albo negatywna i jest

ustalana na podstawie liczby punktów przyznanych przez komisję.

4.

Opinia, o której mowa w ust. 3, jest sporządzana na piśmie i zawiera

1)

oznaczenie komisji wydającej opinię;

2)

datę wydania opinii;

3)

wskazanie podstawy prawnej;

4)

datę przeprowadzenia zajęć i ich rodzaj;

5)

imię (imiona) i nazwisko oraz datę urodzenia nauczyciela;

6)

informację o uzyskanej opinii;

7)

informację o liczbie punktów uzyskanych przez nauczyciela;

8)

uzasadnienie opinii;

9)

imię i nazwisko oraz podpis przewodniczącego komisji.

5.

Nauczyciel, który uzyskał negatywną opinię, o której mowa w ust. 3, odbywa dodatkowe

przygotowanie do zawodu nauczyciela w wymiarze 9 miesięcy, w trakcie którego ponownie

przeprowadza zajęcia, w wymiarze 2 godzin, w obecności komisji powołanej przez ministra

właściwego do spraw oświaty i wychowania. Przepisy ust. 2-4 i art. 9l ust. 3 w zakresie

wyznaczenia nauczycielowi mentora stosuje się odpowiednio.

6.

Nauczyciel, który po przeprowadzeniu zajęć, o których mowa w ust. 5, uzyskał ponownie

negatywną opinię, o której mowa w ust. 3, odbywa dodatkowe przygotowanie do zawodu

nauczyciela w wymiarze roku i 9 miesięcy, w trakcie którego ponownie przeprowadza

zajęcia, w wymiarze 1 godziny, w obecności komisji powołanej przez ministra właściwego

do spraw oświaty i wychowania. Przepisy ust. 2-4 i art. 9l ust. 3 w zakresie wyznaczenia

nauczycielowi mentora stosuje się odpowiednio.

7.

Zajęcia, o których mowa w ust. 1, 5 i 6, mogą być przeprowadzane w formie wideokonferencji

przy wykorzystaniu narzędzi teleinformatycznych umożliwiających przesyłanie dźwięku

i obrazu w czasie rzeczywistym.

8.

W przypadku przetwarzania danych osobowych i wizerunku dziecka na zajęciach, o których

mowa w ust. 1, 5 i 6, przeprowadzanych w sposób określony w ust. 7, jest wymagana

zgoda rodzica dziecka. Zgoda rodzica dziecka na przetwarzanie danych osobowych i wizerunku

dziecka zawiera: datę i miejsce udzielenia zgody, cel i zakres udzielonej zgody oraz

podpis rodzica potwierdzający udzielenie zgody. W przypadku braku zgody dziecko nie

uczestniczy w tych zajęciach.

1

Po zakończeniu przygotowania do zawodu nauczyciela nauczyciel szkoły za granicą składa,

za pośrednictwem systemu teleinformatycznego, ministrowi właściwemu do spraw oświaty

i wychowania sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego wraz z opinią mentora

o realizacji zadań wymienionych w tym planie. Nauczyciel dołącza do sprawozdania z

realizacji planu rozwoju zawodowego pozytywną opinię, o której mowa w art. 9pa ust.

3, oraz opinie osoby kierującej szkołą za granicą i przedstawicielstwa rodziców uczniów

uczęszczających do szkoły za granicą, o ile takie przedstawicielstwo zostało utworzone,

dotyczące jego pracy. Niewydanie opinii przez osobę kierującą szkołą lub przedstawicielstwo

rodziców w terminie 7 dni od dnia otrzymania wystąpienia o wydanie opinii nie wstrzymuje

postępowania o nadanie stopnia awansu zawodowego.

2.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania ustala ocenę realizacji planu rozwoju

zawodowego nauczyciela szkoły za granicą, w terminie 30 dni od dnia złożenia sprawozdania,

o którym mowa w ust. 1, po zapoznaniu się z opiniami dołączonymi do sprawozdania.

3.

Ocena realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela, o której mowa w ust. 2, może

być pozytywna albo negatywna. Ocenę sporządza się w formie pisemnej i doręcza nauczycielowi.

Ocena zawiera uzasadnienie oraz pouczenie o możliwości złożenia wniosku o ponowne

ustalenie oceny przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

4.

Od oceny realizacji planu rozwoju zawodowego nauczycielowi nie służy odwołanie, jednakże

nauczyciel niezadowolony z oceny może, w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia, zwrócić

się o ponowne ustalenie oceny przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

Ocena realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela ustalona w wyniku wniosku o

ponowne ustalenie oceny jest ostateczna.

5.

(uchylony)

1

Nauczyciel szkoły za granicą, który odbył przygotowanie do zawodu nauczyciela, składa

wniosek o podjęcie postępowania egzaminacyjnego.

1a

Wniosek, o którym mowa w ust. 1, zawiera

1)

imię (imiona) i nazwisko, datę urodzenia oraz adres do korespondencji nauczyciela;

2)

numer telefonu, jeżeli nauczyciel go posiada;

3)

adres poczty elektronicznej, jeżeli nauczyciel go posiada;

4)

nazwę szkoły za granicą, w której nauczyciel prowadzi zajęcia;

5)

nazwę nauczanego przedmiotu;

6)

oświadczenie, że nauczyciel nie został skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo.

1b

Do wniosku, o którym mowa w ust. 1, dołącza się

1)

dokumenty potwierdzające posiadanie kwalifikacji, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt

1 oraz w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2;

2)

kopię sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego, wraz z kopiami opinii, o

których mowa w art. 9q ust. 1;

3)

kopię pozytywnej oceny realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela szkoły za granicą,

o której mowa w art. 9q ust. 2.

1c

Nauczyciel szkoły za granicą posiadający stopień nauczyciela mianowanego i spełniający

warunek, o którym mowa w art. 9m ust. 4 albo 5, może złożyć wniosek o podjęcie postępowania

kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego.

1d

Wniosek, o którym mowa w ust. 1c, zawiera

1)

imię (imiona) i nazwisko, datę urodzenia oraz adres do korespondencji nauczyciela;

2)

numer telefonu, jeżeli nauczyciel go posiada;

3)

adres poczty elektronicznej, jeżeli nauczyciel go posiada;

4)

nazwę szkoły za granicą, w której nauczyciel prowadzi zajęcia;

5)

nazwę nauczanego przedmiotu;

6)

oświadczenie, że nauczyciel nie został skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo.

1e

Do wniosku, o którym mowa w ust. 1c, dołącza się

1)

dokumenty potwierdzające posiadanie kwalifikacji, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt

1 oraz w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2;

2)

kopię dokumentu potwierdzającego posiadanie wymaganego okresu prowadzenia zajęć w

szkole za granicą, wydanego przez osobę kierującą szkołą za granicą;

3)

kopię aktu nadania stopnia nauczyciela mianowanego;

4)

kopię dokumentu potwierdzającego posiadanie stopnia naukowego, jeżeli nauczyciel posiada

taki stopień;

5)

dokumenty potwierdzające dorobek zawodowy;

6)

kopie dokumentów potwierdzających spełnianie wymagań dotyczących realizowania zadań

lub podejmowania działań na rzecz oświaty oraz ich efektów, określonych w przepisach

wydanych na podstawie art. 9w.

1f

Wnioski i dokumenty, o których mowa odpowiednio w ust. 1, 1b, 1c i 1e, składa się

w języku polskim, a w przypadku dokumentów wydanych w języku obcym dołącza się tłumaczenie

na język polski dokonane przez tłumacza przysięgłego.

2

Wnioski, o których mowa w ust. 1 i 1c, składa się do ministra właściwego do spraw

oświaty i wychowania za pośrednictwem systemu teleinformatycznego.

3.

Nauczycielom szkół za granicą, którzy złożą wnioski o podjęcie odpowiednio postępowania

egzaminacyjnego lub kwalifikacyjnego do dnia 31 lipca danego roku, wydaje się decyzję

o nadaniu lub o odmowie nadania stopnia awansu zawodowego w terminie do dnia 30 września

danego roku.

4.

Nauczycielom szkół za granicą, którzy złożą wnioski o podjęcie odpowiednio postępowania

egzaminacyjnego lub kwalifikacyjnego do dnia 30 listopada danego roku, wydaje się

decyzję o nadaniu lub o odmowie nadania stopnia awansu zawodowego w terminie do dnia

31 stycznia następnego roku.

5

Nauczyciele, o których mowa w art. 9j ust. 4, składają wniosek o nadanie stopnia awansu

zawodowego do ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania za pośrednictwem systemu

teleinformatycznego. Wniosek może być złożony w ciągu całego roku.

6.

Wniosek, o którym mowa w ust. 5, zawiera

1)

imię (imiona) i nazwisko nauczyciela;

2

datę urodzenia;

3)

(uchylony)

4)

adres do korespondencji;

5

numer telefonu, jeżeli nauczyciel go posiada;

6)

adres poczty elektronicznej, jeżeli nauczyciel go posiada;

7)

nazwę szkoły za granicą, w której nauczyciel prowadzi zajęcia;

8)

nazwę nauczanego przedmiotu;

9)

dokumenty potwierdzające posiadanie kwalifikacji, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt

1 oraz w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2;

10)

dokumenty potwierdzające dorobek zawodowy;

11)

dokumenty potwierdzające posiadanie wymaganego okresu prowadzenia zajęć w szkołach

za granicą, wydane przez osoby kierujące szkołami za granicą;

12)

oświadczenie, że nauczyciel nie został skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo.

7

Nauczycielowi szkoły za granicą, o którym mowa w art. 9j ust. 4, który złożył wniosek

o nadanie stopnia nauczyciela mianowanego zgodnie z ust. 5 i 6, minister właściwy

do spraw oświaty i wychowania wydaje decyzję o nadaniu albo odmowie nadania stopnia

awansu zawodowego w terminie 6 miesięcy od dnia złożenia wniosku o nadanie stopnia

nauczyciela mianowanego.

1

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania powołuje komisję egzaminacyjną dla

nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela mianowanego oraz komisję

kwalifikacyjną dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego.

W skład komisji wchodzą

1)

dwaj przedstawiciele ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, spośród których

jeden pełni funkcję przewodniczącego komisji;

2)

dwaj eksperci z listy ekspertów, o której mowa w art. 9g ust. 11;

3)

w przypadku komisji egzaminacyjnej - także mentor, o którym mowa w art. 9l ust. 3.

2.

Komisja egzaminacyjna i komisja kwalifikacyjna, o których mowa w ust. 1, przeprowadzają

odpowiednio postępowanie egzaminacyjne lub kwalifikacyjne na wniosek nauczyciela skierowany

do ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

3

Nauczyciel, który nie zdał egzaminu przed komisją egzaminacyjną, może ponownie złożyć

wniosek o podjęcie postępowania egzaminacyjnego po odbyciu dodatkowego przygotowania

do zawodu nauczyciela w wymiarze 9 miesięcy.

3a

Nauczyciel, który nie uzyskał akceptacji komisji kwalifikacyjnej, może ponownie złożyć

wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego po upływie co najmniej roku i 9 miesięcy

prowadzenia zajęć w szkole za granicą.

4

Komisja egzaminacyjna i komisja kwalifikacyjna, o których mowa w ust. 1, mogą przeprowadzić

odpowiednio egzamin i rozmowę kwalifikacyjną w formie wideokonferencji przy wykorzystaniu

narzędzi teleinformatycznych umożliwiających przesyłanie dźwięku i obrazu w czasie

rzeczywistym.

5

Komisja egzaminacyjna i komisja kwalifikacyjna wydają nauczycielowi zaświadczenie

odpowiednio o zdaniu egzaminu lub uzyskaniu akceptacji. Zaświadczenie zawiera

1)

oznaczenie komisji egzaminacyjnej lub komisji kwalifikacyjnej;

2)

datę wydania zaświadczenia;

3)

wskazanie podstawy prawnej;

4)

imię (imiona) i nazwisko oraz datę urodzenia nauczyciela;

5)

datę egzaminu, o którym mowa w art. 9j ust. 2 pkt 5, lub przeprowadzenia rozmowy,

o której mowa w art. 9j ust. 4b pkt 3;

6)

informację o zdaniu egzaminu przed komisją egzaminacyjną lub uzyskaniu akceptacji

komisji kwalifikacyjnej;

7)

imię i nazwisko oraz podpis przewodniczącego komisji.

1

Akt nadania stopnia awansu zawodowego nauczycielowi szkoły za granicą zawiera

1)

oznaczenie organu nadającego stopień awansu zawodowego nauczyciela;

2)

datę wydania;

3)

wskazanie podstawy prawnej;

4)

oznaczenie komisji egzaminacyjnej albo komisji kwalifikacyjnej;

5)

datę wydania zaświadczenia o zdaniu egzaminu przed komisją egzaminacyjną albo zaświadczenia

o uzyskaniu akceptacji komisji kwalifikacyjnej;

6)

w przypadku aktu nadania stopnia nauczyciela mianowanego - datę wydania opinii o przeprowadzonych

zajęciach, o której mowa w art. 9pa ust. 3;

7)

imię (imiona) i nazwisko oraz datę urodzenia nauczyciela;

8)

nadany stopień awansu zawodowego;

9)

informację o poziomie wykształcenia nauczyciela;

10)

uzasadnienie faktyczne i prawne;

11)

pouczenie, czy i w jakim trybie służy wniosek o ponowne rozpatrzenie sprawy;

12)

imię i nazwisko oraz podpis pracownika organu upoważnionego do wydania aktu nadania

stopnia awansu zawodowego wraz z podaniem stanowiska służbowego.

2

W przypadku uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego w sposób określony w art. 9j

ust. 4 akt nadania stopnia awansu zawodowego nie zawiera informacji, o których mowa

w ust. 1 pkt 4-6.

3.

Nauczycielowi szkoły za granicą, który w trakcie prowadzenia zajęć w szkole uzyskał

wyższy poziom wykształcenia niż określony w akcie nadania stopnia awansu zawodowego,

minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, na wniosek nauczyciela, wydaje nowy

akt nadania odpowiedniego stopnia awansu zawodowego uwzględniający uzyskany poziom

wykształcenia.

1.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w drodze rozporządzenia, może upoważnić

kierownika podległej sobie jednostki organizacyjnej do załatwiania indywidualnych

spraw z zakresu awansu zawodowego nauczycieli szkół za granicą, w tym do wydawania

decyzji, o których mowa w art. 9j ust. 5.

2.

Przepisy dotyczące wydawania decyzji w sprawach nadania albo odmowy nadania stopnia

awansu zawodowego nauczycielom szkół za granicą przez ministra właściwego do spraw

oświaty i wychowania stosuje się odpowiednio do kierownika jednostki organizacyjnej,

o którym mowa w przepisach wydanych na podstawie ust. 1. Do decyzji podjętych przez

tego kierownika stosuje się odpowiednio art. 127 § 3 Kodeksu postępowania administracyjnego.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia

1)

sposób odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela,

2)

tryb działania komisji, o której mowa w art. 9pa ust. 1, 5 i 6,

3)

wzór opinii o przeprowadzonych zajęciach, o której mowa w art. 9pa ust. 3,

4)

rodzaj dokumentacji dołączanej do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego,

5)

szczegółowe osiągnięcia w pracy dydaktycznej i wychowawczej nauczyciela, o którym

mowa w art. 9j ust. 4, które mogą być uznane za znaczący dorobek zawodowy,

6)

zakres wymagań, o których mowa w art. 9j ust. 2 pkt 5 i ust. 4b pkt 3,

7)

tryb działania komisji, o których mowa w art. 9s ust. 1,

8)

wzory zaświadczeń o zdaniu egzaminu przed komisją egzaminacyjną lub uzyskaniu akceptacji

komisji kwalifikacyjnej oraz wzory aktów nadania stopni awansu zawodowego nauczycielom,

o których mowa w art. 9j ust. 2, 4 i 4b

- uwzględniając potrzebę zapewnienia wsparcia nauczycielom odbywającym przygotowanie

do zawodu nauczyciela w realizacji ich obowiązków oraz doskonaleniu umiejętności i

pogłębianiu wiedzy, stopniowania i różnicowania wymagań stawianych nauczycielom na

poszczególnych stopniach awansu zawodowego, potrzebę prawidłowego, sprawnego i rzetelnego

przeprowadzania postępowań egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych.

1.

Nauczyciele, którzy do dnia 31 sierpnia 2022 r. uzyskali stopień nauczyciela kontraktowego,

lecz do tego dnia nie uzyskali stopnia nauczyciela mianowanego, stopień nauczyciela

mianowanego uzyskują według przepisów dotychczasowych.

2.

W przypadku nauczycieli, o których mowa w ust. 1, którzy przed dniem 1 września 2021 r.

nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela mianowanego, wymiar stażu na stopień nauczyciela

mianowanego, o którym mowa w art. 9c ust. 1 pkt 2, art. 9c ust. 2 i art. 9d ust. 9

ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r.,

skraca się o rok.

3.

W przypadku nauczycieli, o których mowa w ust. 1, którzy na podstawie art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 13 czerwca 2019 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela

oraz niektórych innych ustaw

(Dz. U. poz. 1287) odbyli staż na stopień nauczyciela kontraktowego w wymiarze 12 miesięcy i którzy

nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela mianowanego przed dniem 1 września 2022 r.,

staż na stopień nauczyciela mianowanego trwa 9 miesięcy.

4.

Od dnia 1 stycznia 2023 r. nauczyciele, o których mowa w art. 9e ust. 3 ustawy zmienianej

w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r., którzy do dnia

31 sierpnia 2022 r. uzyskali stopień nauczyciela kontraktowego, lecz do tego dnia

nie uzyskali stopnia nauczyciela mianowanego, mogą złożyć wniosek o podjęcie postępowania

egzaminacyjnego o awans na stopień nauczyciela mianowanego po upływie 4 lat od dnia

nadania stopnia nauczyciela kontraktowego, jeżeli ich okres urlopowania lub zwolnienia

z obowiązku świadczenia pracy trwa nieprzerwanie co najmniej 2 lata.

5.

Nauczyciele, o których mowa w ust. 1, mogą ubiegać się o stopień nauczyciela mianowanego

według przepisów dotychczasowych nie dłużej niż do dnia 31 sierpnia 2027 r.

6.

Nauczycielom, o których mowa w ust. 1, którzy do dnia 31 sierpnia 2027 r. nie uzyskają

stopnia nauczyciela mianowanego według przepisów dotychczasowych, oraz nauczycielom,

którzy do dnia 31 sierpnia 2022 r. nie uzyskali stopnia nauczyciela kontraktowego,

do okresu odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela wlicza się okres dotychczasowego

zatrudnienia nauczyciela w szkole w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru

zajęć zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami, z wyłączeniem okresów nieobecności nauczyciela

w pracy trwających nieprzerwanie dłużej niż 30 dni, z wyjątkiem okresów urlopu wypoczynkowego,

z tym że w przypadku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela w wymiarze, o którym

mowa w

1)

art. 9ca ust. 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą -

okres wliczany do okresu przygotowania do zawodu nauczyciela nie może być dłuższy

niż 3 lata;

2)

art. 9ca ust. 2 i 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą

- okres wliczany do okresu przygotowania do zawodu nauczyciela nie może być dłuższy

niż 2 lata.

7.

Nauczycielom, o których mowa w ust. 6, będącym nauczycielami, o których mowa w art.

1 ust. 2 pkt 1a ustawy zmienianej w art. 1, do okresu odbywania przygotowania do zawodu

nauczyciela, o którym mowa w ust. 6, wlicza się okres dotychczasowego zatrudnienia

nauczyciela odpowiednio w szkołach polskich, o których mowa w art. 4 pkt 29d ustawy

zmienianej w art. 5, oraz w publicznych szkołach i zespołach szkół przy przedstawicielstwach

dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej

Polskiej, bez względu na wymiar zatrudnienia.

1.

Stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się w szkole, a w przypadku powołania zespołu

szkół jako odrębnej jednostki organizacyjnej - w zespole szkół na podstawie umowy

o pracę lub mianowania, z zastrzeżeniem ust. 8.

2

Stosunek pracy z osobą rozpoczynającą pracę w szkole, która

1)

nie posiada stopnia awansu zawodowego oraz

2)

posiada wymagane kwalifikacje

- nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas określony na 2 lata szkolne.

3

W szczególnych przypadkach uzasadnionych potrzebami szkoły z osobą, o której mowa

w ust. 2, legitymującą się wymaganym poziomem wykształcenia, lecz nieposiadającą przygotowania

pedagogicznego, może być nawiązany stosunek pracy, o ile osoba ta zobowiąże się do

uzyskania przygotowania pedagogicznego w trakcie pierwszego roku pracy w szkole. W

przypadku gdy nauczyciel w trakcie pierwszego roku pracy w szkole nie uzyska przygotowania

pedagogicznego, dyrektor szkoły rozwiązuje z nauczycielem umowę o pracę z końcem tego

roku szkolnego bez wypowiedzenia. Dyrektor szkoły może nie rozwiązać umowy o pracę

z nauczycielem, jeżeli nauczyciel nie uzyskał przygotowania pedagogicznego z przyczyn

od niego niezależnych i zobowiąże się do uzyskania przygotowania pedagogicznego w

trakcie drugiego roku pracy w szkole.

3a

Stosunek pracy z nauczycielem, który

1)

nie posiada stopnia awansu zawodowego oraz

2)

posiada wymagane kwalifikacje, oraz

3)

posiada co najmniej 2 lata pracy w szkole, oraz

4)

posiada co najmniej dobrą ocenę pracy

- nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony.

3b

Nauczyciel, który

1)

spełnia wymagania, o których mowa w ust. 3a pkt 1-3, lecz nie spełnia wymogu, o którym

mowa w ust. 3a pkt 4, albo

2)

w ciągu 6 lat od rozpoczęcia odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela nie uzyskał

stopnia nauczyciela mianowanego

- może być zatrudniony na podstawie umowy o pracę na czas określony na jeden rok szkolny.

Umowa taka może być zawarta więcej niż jeden raz.

3c

Do ustalenia okresu, o którym mowa w ust. 3b pkt 2, przepisy art. 9ca ust. 8 i 9 stosuje

się odpowiednio.

4.

(uchylony)

4a.

(uchylony)

5.

Stosunek pracy z nauczycielem mianowanym i z nauczycielem dyplomowanym nawiązuje się

na podstawie mianowania, jeżeli

1)

posiada obywatelstwo polskie, z tym że wymóg ten nie dotyczy obywateli państwa członkowskiego

Unii Europejskiej, Konfederacji Szwajcarskiej lub państwa członkowskiego Europejskiego

Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) - strony umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym;

2)

ma pełną zdolność do czynności prawnych i korzysta z praw publicznych;

3)

nie toczy się przeciwko niemu postępowanie karne w sprawie o umyślne przestępstwo

ścigane z oskarżenia publicznego lub postępowanie dyscyplinarne;

4)

nie był skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo

skarbowe;

4a)

nie był prawomocnie ukarany karą dyscyplinarną, o której mowa w art. 76 ust. 1 pkt

3, w okresie 3 lat przed nawiązaniem stosunku pracy, albo karą dyscyplinarną, o której

mowa w art. 76 ust. 1 pkt 4;

5)

posiada kwalifikacje wymagane do zajmowania danego stanowiska;

6)

istnieją warunki do zatrudnienia nauczyciela w szkole w pełnym wymiarze zajęć na czas

nieokreślony.

5a.

Stosunek pracy nawiązany na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony przekształca

się w stosunek pracy na podstawie mianowania z pierwszym dniem miesiąca kalendarzowego

następującego po miesiącu, w którym

1)

nauczyciel uzyskał stopień nauczyciela mianowanego, o ile spełnione są warunki określone

w ust. 5;

2)

w przypadku nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w czasie trwania umowy o pracę

zostały spełnione warunki, o których mowa w ust. 5.

5b.

Przekształcenie podstawy prawnej stosunku pracy, o którym mowa w ust. 5a, potwierdza

na piśmie dyrektor szkoły.

6.

W przypadku braku warunków do zatrudnienia nauczyciela, o których mowa w ust. 5 pkt

6, stosunek pracy z nauczycielem mianowanym lub dyplomowanym nawiązuje się na podstawie

umowy o pracę na czas nieokreślony w niepełnym wymiarze, z zastrzeżeniem ust. 7.

7

W przypadku zaistnienia potrzeby wynikającej z organizacji nauczania lub zastępstwa

nieobecnego nauczyciela, w tym w trakcie roku szkolnego, stosunek pracy z nauczycielem

nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas określony.

8.

Nie można nawiązać stosunku pracy z nauczycielem, który nie spełnia warunków, o których

mowa w ust. 5 pkt 2-5, z zastrzeżeniem ust. 9.

8a.

W celu potwierdzenia spełniania warunku, o którym mowa w ust. 5 pkt 4, nauczyciel,

przed nawiązaniem stosunku pracy, jest obowiązany przedstawić dyrektorowi szkoły informację

z Krajowego Rejestru Karnego, z wyjątkiem przypadku gdy z nauczycielem jest nawiązywany

kolejny stosunek pracy w tej samej szkole w ciągu 3 miesięcy od dnia rozwiązania albo

wygaśnięcia na podstawie art. 20 ust. 5c poprzedniego stosunku pracy.

8b.

W celu potwierdzenia spełniania warunku, o którym mowa w ust. 5 pkt 4a, dyrektor szkoły,

przed nawiązaniem stosunku pracy z nauczycielem, jest obowiązany zasięgnąć informacji

z rejestru, o którym mowa w art. 85w ust. 1, w trybie określonym w art. 85y ust. 1a.

9.

W przypadku, o którym mowa w ust. 7, jeżeli nie ma możliwości zatrudnienia osoby posiadającej

wymagane kwalifikacje, można za zgodą organu sprawującego nadzór pedagogiczny zatrudnić

nauczyciela, który nie spełnia warunku wymienionego w ust. 5 pkt 5.

10.

Do nauczycieli zatrudnionych na podstawie ust. 9 nie stosuje się przepisów rozdziału

3a. Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani jak nauczyciele początkujący.

11.

(uchylony)

12.

Okres zatrudnienia na podstawie umowy o pracę na czas określony zawartej w przypadku

zaistnienia potrzeby wynikającej z organizacji nauczania, zgodnie z ust. 7, a także

łączny okres zatrudnienia na podstawie tych umów między tymi samymi stronami stosunku

pracy, nie może przekraczać 36 miesięcy.

13.

Do okresu zatrudnienia, o którym mowa w ust. 12, wlicza się umowy o pracę na czas

określony, o których mowa w ust. 12, zawarte na następujące po sobie okresy, o ile

przerwa między rozwiązaniem poprzedniej a nawiązaniem kolejnej umowy o pracę nie przekroczyła

3 miesięcy.

14.

Jeżeli okres zatrudnienia na podstawie umów o pracę na czas określony, o których mowa

w ust. 12, przekracza okres, o którym mowa w ust. 12, z dniem następującym po upływie

tego okresu, stosunek pracy przekształca się

1

w przypadku nauczyciela, o którym mowa w ust. 3a - w stosunek pracy na podstawie umowy

o pracę na czas nieokreślony, z wyjątkiem przypadków, o których mowa w ust. 3b;

2)

w przypadku nauczyciela mianowanego i nauczyciela dyplomowanego - w stosunek pracy

na podstawie mianowania, a w przypadku niespełniania warunków, o których mowa w ust.

5 pkt 1 i 6 - w stosunek pracy na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony.

15.

Przekształcenie podstawy prawnej stosunku pracy, o którym mowa w ust. 14, potwierdza

na piśmie dyrektor szkoły.

16.

Przepisów ust. 12-15 nie stosuje się do umów o pracę na czas określony zawartych

1)

w celu zastępstwa nieobecnego nauczyciela, jeżeli ich zawarcie w danym przypadku służy

zaspokojeniu rzeczywistego okresowego zapotrzebowania i jest niezbędne w tym zakresie

w świetle wszystkich okoliczności zawarcia umowy;

2)

z nauczycielem nieposiadającym kwalifikacji wymaganych do zajmowania danego stanowiska,

zgodnie z ust. 9;

3)

w przypadku przedłużenia umowy o pracę do dnia porodu, zgodnie z art. 177 § 3 ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy

(Dz. U. z 2022 r. poz. 1510, 1700 i 2140 oraz z 2023 r. poz. 240 i 641).

17.

Z nauczycielem realizującym zadania doradcy metodycznego stosunek pracy w placówce

doskonalenia nauczycieli nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas określony

obejmujący okres, na który powierzone zostały zadania doradcy metodycznego.

18

Dyrektor szkoły prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego informuje kuratora

oświaty o wolnych stanowiskach pracy dla nauczycieli.

19

Informacje, o których mowa w ust. 18, kurator oświaty udostępnia na stronie podmiotowej

kuratorium oświaty.

1.

W przedszkolach, innych formach wychowania przedszkolnego, szkołach i placówkach,

o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2, nauczycieli zatrudnia się na podstawie umowy

o pracę, zgodnie z ustawą z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy.

2.

W przypadku nauczycieli prowadzących zajęcia bezpośrednio z uczniami lub wychowankami

w wymiarze nie wyższym niż 4 godziny tygodniowo, powierzenie prowadzenia tych zajęć

może nastąpić również na innej podstawie niż umowa o pracę, jeżeli w treści łączącego

strony stosunku prawnego nie przeważają cechy charakterystyczne dla stosunku pracy.

3.

Nauczyciel, o którym mowa w ust. 2, prowadzący zajęcia na innej podstawie niż umowa

o pracę, musi spełniać warunki, o których mowa w art. 10 ust. 5 pkt 3 i 4. Przepis

art. 10 ust. 8a stosuje się odpowiednio.

Nauczyciele, którzy przed dniem 1 września 2022 r. rozpoczęli staż na stopień nauczyciela

dyplomowanego, lecz do tego dnia nie uzyskali stopnia nauczyciela dyplomowanego, stopień

nauczyciela dyplomowanego uzyskują według przepisów dotychczasowych.

Dyrektor szkoły nawiązuje z nauczycielem stosunek pracy odpowiednio na podstawie umowy

o pracę lub mianowania na stanowisku zgodnym z posiadanymi przez nauczyciela kwalifikacjami

oraz zgodnie z posiadanym przez nauczyciela stopniem awansu zawodowego.

1.

Dyrektor szkoły, na wniosek nauczyciela, wystawia nauczycielowi legitymację służbową.

2.

Dyrektor szkoły może pobierać opłaty za wydanie legitymacji w wysokości nieprzekraczającej

kosztów wytworzenia dokumentu.

3.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,

wzór oraz tryb wystawiania legitymacji służbowej, o której mowa w ust. 1, uwzględniając

w szczególności potrzebę poświadczenia zatrudnienia na stanowisku nauczyciela, a także

termin, w jakim dyrektor szkoły zobowiązany jest do wydania legitymacji.

Nauczycielom, którzy stopień nauczyciela mianowanego uzyskali lub uzyskają według

przepisów dotychczasowych i do dnia 1 września 2022 r. nie rozpoczęli stażu na stopień

nauczyciela dyplomowanego, okres pracy w szkole, o którym mowa w art. 9ca ust. 6 albo

7 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, skraca się o

1)

2 lata - jeżeli

a)

odbyli staż na stopień nauczyciela mianowanego w wymiarze, o którym mowa w art. 9c

ust. 1 pkt 2 lub ust. 2 lub art. 9d ust. 9 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu

obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r., albo

b)

uzyskali przed dniem 1 września 2022 r. stopień nauczyciela mianowanego z mocy prawa

na podstawie art. 9a ust. 4 lub 5 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym

przed dniem 1 września 2022 r., albo

c)

uzyskali stopień nauczyciela mianowanego, będąc nauczycielem, o którym mowa w art.

9e ust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września

2022 r., po upływie 5 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela kontraktowego;

2)

rok - jeżeli odbyli staż na stopień nauczyciela mianowanego w wymiarze skróconym na

podstawie art. 10 ust. 2 lub 3 albo uzyskali stopień nauczyciela mianowanego, będąc

nauczycielem, o którym mowa w art. 9e ust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu

obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r., po upływie 4 lat od dnia nadania stopnia

nauczyciela kontraktowego.

1.

Nauczyciele zatrudnieni na podstawie mianowania nie podlegają podporządkowaniu służbowemu

określonemu w innych przepisach prawnych dla mianowanych funkcjonariuszy państwowych.

2.

Nauczyciel w realizacji programu nauczania ma prawo do swobody stosowania takich metod

nauczania i wychowania, jakie uważa za najwłaściwsze spośród uznanych przez współczesne

nauki pedagogiczne, oraz do wyboru spośród zatwierdzonych do użytku szkolnego podręczników

i innych pomocy naukowych.

3.

Nauczyciel powinien podnosić swoją wiedzę ogólną i zawodową, korzystając z prawa pierwszeństwa

do uczestnictwa we wszelkich formach doskonalenia zawodowego na najwyższym poziomie.

1.

Osoby zatrudnione w dniu 1 września 2022 r. w kuratoriach oświaty na stanowiskach,

na których są wymagane kwalifikacje pedagogiczne, które zachowały prawo do zajmowania

tych stanowisk na podstawie § 32 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie

nadzoru pedagogicznego

(Dz. U. z 2020 r. poz. 1551 oraz z 2021 r. poz. 1618), a także

1)

do dnia 31 sierpnia 2022 r. nie uzyskały stopnia nauczyciela mianowanego oraz

2)

posiadają co najmniej 3-letni okres świadczenia pracy na tych stanowiskach

- z dniem 1 września 2022 r. uzyskują stopień nauczyciela mianowanego.

2.

Osobom, o których mowa w ust. 1, stopień nauczyciela mianowanego nadaje właściwy kurator

oświaty.

3.

Kuratorzy oświaty wydadzą osobom, o których mowa w ust. 1, akty nadania stopnia nauczyciela

mianowanego w terminie do dnia 28 lutego 2023 r. Przepis art. 9b ust. 5a ustawy zmienianej

w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się odpowiednio.

4.

Organem wyższego stopnia w rozumieniu ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. - Kodeks postępowania administracyjnego

(Dz. U. z 2021 r. poz. 735, 1491 i 2052 oraz z 2022 r. poz. 1301) w sprawach, o których mowa w ust. 2, w stosunku do kuratora oświaty jest minister

właściwy do spraw oświaty i wychowania.

Stosunek pracy na podstawie mianowania nawiązuje się z dniem określonym w akcie mianowania,

a jeżeli tego dnia nie określono - z dniem doręczenia tego aktu.

1.

Nauczyciele szkół za granicą, którzy złożyli wniosek o rozpoczęcie stażu na stopień

nauczyciela kontraktowego zgodnie z dotychczasowymi przepisami, realizują przygotowanie

do zawodu nauczyciela, pod warunkiem że

1)

do dnia 30 września 2022 r.

a)

uzupełnią wniosek o dokument, o którym mowa w art. 9l ust. 2 pkt 9a ustawy zmienianej

w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą - w przypadku nauczycieli, o których

mowa w art. 9m ust. 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,

oraz

b)

dokonają zmian w planie rozwoju zawodowego w zakresie czasu trwania przygotowania

do zawodu nauczyciela oraz wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego,

o których mowa w art. 9j ust. 2 pkt 5 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym

niniejszą ustawą, i przedstawią do zatwierdzenia ministrowi właściwemu do spraw oświaty

i wychowania;

2)

do dnia 15 października 2022 r. minister właściwy do spraw oświaty i wychowania zatwierdzi

zmieniony plan rozwoju zawodowego, o którym mowa w pkt 1 lit. b.

2.

Nauczyciele, o których mowa w ust. 1, rozpoczynają przygotowanie do zawodu nauczyciela

od dnia następującego po dniu zatwierdzenia zmienionego planu rozwoju zawodowego zgodnie

z ust. 1 pkt 2.

3.

Nauczyciele szkół za granicą, którzy do dnia 31 sierpnia 2022 r. uzyskali stopień

nauczyciela kontraktowego, lecz do tego dnia nie uzyskali stopnia nauczyciela mianowanego,

stopień nauczyciela mianowanego uzyskują według przepisów dotychczasowych.

4.

W przypadku nauczycieli, o których mowa w ust. 3, wymiar stażu na stopień nauczyciela

mianowanego, o którym mowa w art. 9m ust. 1 pkt 2 i ust. 2 ustawy zmienianej w art.

1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r., skraca się o rok.

5.

Nauczyciele, o których mowa w ust. 3, mogą ubiegać się o stopień nauczyciela mianowanego

według przepisów dotychczasowych nie dłużej niż do dnia 31 sierpnia 2027 r.

6.

Nauczycielom, o których mowa w ust. 3, którzy do dnia 31 sierpnia 2027 r. nie uzyskają

stopnia nauczyciela mianowanego według przepisów dotychczasowych, oraz nauczycielom,

którzy do dnia 31 sierpnia 2022 r. nie uzyskali stopnia nauczyciela kontraktowego,

do okresu odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela wlicza się okres dotychczasowego

prowadzenia zajęć w szkole za granicą, z wyłączeniem okresów nieprowadzenia przez

nauczyciela zajęć w szkole za granicą trwających nieprzerwanie dłużej niż miesiąc,

z tym że w przypadku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela w wymiarze, o którym

mowa w

1)

art. 9m ust. 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą -

okres wliczany do okresu odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela nie może być

dłuższy niż 3 lata;

2)

art. 9m ust. 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą -

okres wliczany do okresu odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela nie może być

dłuższy niż 2 lata.

7.

Nauczycielom szkół za granicą, którzy złożyli wnioski o podjęcie odpowiednio postępowania

egzaminacyjnego lub postępowania kwalifikacyjnego zgodnie z dotychczasowymi przepisami,

decyzję o nadaniu albo o odmowie nadania stopnia awansu zawodowego wydaje się w terminie

do dnia 30 września 2022 r.

8.

Nauczyciele szkół za granicą, którzy złożyli wniosek o rozpoczęcie stażu na stopień

nauczyciela dyplomowanego zgodnie z dotychczasowymi przepisami i nie rozpoczęli stażu

przed dniem 1 września 2022 r., oraz nauczyciele szkół za granicą, którzy przed dniem

1 września 2022 r. rozpoczęli staż na stopień nauczyciela dyplomowanego, lecz do tego

dnia nie uzyskali stopnia nauczyciela dyplomowanego, stopień nauczyciela dyplomowanego

uzyskują według przepisów dotychczasowych.

9.

Nauczycielom, którzy stopień nauczyciela mianowanego uzyskali lub uzyskają według

przepisów dotychczasowych i nie rozpoczęli lub nie rozpoczną stażu na stopień nauczyciela

dyplomowanego według przepisów dotychczasowych, okres prowadzenia zajęć w szkole za

granicą, o którym mowa w art. 9m ust. 3 i 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu

nadanym niniejszą ustawą, skraca się o

1)

2 lata - jeżeli

a)

odbyli staż na stopień nauczyciela mianowanego w szkole w Rzeczypospolitej Polskiej

w wymiarze, o którym mowa w art. 9c ust. 1 pkt 2 lub ust. 2 lub art. 9d ust. 9 ustawy

zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r., albo

b)

uzyskali przed dniem 1 września 2022 r. stopień nauczyciela mianowanego z mocy prawa

na podstawie art. 9a ust. 4 lub 5 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym

przed dniem 1 września 2022 r., albo

c)

uzyskali stopień nauczyciela mianowanego, będąc nauczycielem, o którym mowa w art.

9e ust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września

2022 r., po upływie 5 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela kontraktowego, albo

d)

uzyskali przed dniem 31 sierpnia 2022 r. stopień nauczyciela mianowanego na podstawie

art. 9j ust. 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 31

sierpnia 2022 r.;

2)

rok - jeżeli

a)

odbyli staż na stopień nauczyciela mianowanego w szkole w Rzeczypospolitej Polskiej

w wymiarze skróconym na podstawie art. 10 ust. 2 lub 3 albo uzyskali stopień nauczyciela

mianowanego, będąc nauczycielem, o którym mowa w art. 9e ust. 3 ustawy zmienianej

w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r., po upływie 4 lat

od dnia nadania stopnia nauczyciela kontraktowego albo

b)

odbyli staż na stopień nauczyciela mianowanego w szkole za granicą w wymiarze skróconym

na podstawie ust. 2.

1.

Akt mianowania i umowa o pracę powinny w szczególności określić

1)

stanowisko i miejsce pracy;

2)

termin rozpoczęcia pracy;

3)

wynagrodzenie lub zasady jego ustalania.

2.

W przypadku zatrudnienia w zespole szkół akt mianowania i umowa o pracę powinny określać

także typy (rodzaje) szkół w zespole, w których pracuje nauczyciel.

1.

Z dniem 1 września 2022 r. lista, o której mowa w art. 9l ust. 4 ustawy zmienianej

w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r., staje się listą,

o której mowa w art. 9l ust. 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą

ustawą.

2.

Do dnia 31 sierpnia 2027 r. nauczycielom, którzy odbywają staż według przepisów dotychczasowych,

wyznacza się opiekunów stażu z listy, o której mowa w art. 9l ust. 4 ustawy zmienianej

w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

3.

Wnioski o wpisanie na listę, o której mowa w art. 9l ust. 4 ustawy zmienianej w art.

1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r., złożone i nierozpatrzone

przed dniem 1 września 2022 r., są rozpatrywane jak wnioski o wpisanie na listę, o

której mowa w art. 9l ust. 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą

ustawą.

4.

Umowy cywilnoprawne zawarte z nauczycielami wyznaczonymi do pełnienia funkcji opiekuna

stażu, o których mowa w art. 9o ust. 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym

przed dniem 1 września 2022 r., obowiązują do końca okresu wskazanego w tych umowach.

5.

Do dnia 31 sierpnia 2027 r. użytkownikami systemu teleinformatycznego, o którym mowa

w art. 9k ust. 1 ustawy zmienianej w art. 1, są również nauczyciele wpisani na listę,

o której mowa w art. 9l ust. 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą

ustawą, pełniący funkcję opiekunów stażu.

Przy nadawaniu stopnia nauczyciela mianowanego nauczyciel składa ślubowanie, potwierdzając

je podpisem, według następującej roty

„

Ślubuję rzetelnie pełnić mą powinność nauczyciela wychowawcy i opiekuna młodzieży,

dążyć do pełni rozwoju osobowości ucznia i własnej, kształcić i wychowywać młode pokolenie

w duchu umiłowania Ojczyzny, tradycji narodowych, poszanowania Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej.

”

Ślubowanie może być złożone z dodaniem słów: „Tak mi dopomóż Bóg.”.

System teleinformatyczny, o którym mowa w art. 9k ust. 1 ustawy zmienianej w art.

1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r., staje się z dniem 1 września

2022 r. systemem teleinformatycznym, o którym mowa w art. 9k ust. 1 ustawy zmienianej

w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

Stosunek pracy nawiązany na podstawie mianowania lub umowy o pracę wygasa, jeżeli

nowo zatrudniony nauczyciel nie usprawiedliwi w ciągu 7 dni swojego nieprzystąpienia

do pracy, chyba że przepisy szczególne stanowią inaczej.

Stosunek pracy z nauczycielem, który przed dniem 1 września 2022 r. uzyskał stopień

nauczyciela kontraktowego, lecz do tego dnia nie uzyskał stopnia nauczyciela mianowanego,

nawiązuje się na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony, z wyjątkiem określonym

w art. 10 ust. 7 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

1.

Zasady powierzania stanowisk kierowniczych w szkole określają odrębne przepisy.

2

Nauczyciele mianowani lub dyplomowani zatrudnieni na stanowisku kuratora oświaty oraz

nauczyciele przechodzący do pracy w urzędach administracji rządowej, kuratoriach oświaty,

Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, okręgowych komisjach egzaminacyjnych, specjalistycznej

jednostce nadzoru oraz w organach sprawujących nadzór pedagogiczny nad okręgowymi

ośrodkami wychowawczymi, zakładami poprawczymi oraz schroniskami dla nieletnich na

stanowiska wymagające kwalifikacji pedagogicznych oraz nauczyciele, z którymi został

nawiązany stosunek pracy na podstawie wyboru na okres pełnienia funkcji z wyboru,

otrzymują urlop bezpłatny na czas zajmowania tych stanowisk lub pełnienia tych funkcji.

2a.

Nauczyciele skierowani przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania do

pracy w szkołach europejskich otrzymują urlop bezpłatny na czas skierowania.

3.

Nauczyciele, o których mowa w ust. 2 i 2a, zajmujący stanowisko dyrektora szkoły,

obowiązani są do złożenia rezygnacji z zajmowanego stanowiska przed udzieleniem im

urlopu bezpłatnego, o którym mowa w ust. 2 i 2a.

Od dnia 1 września 2022 r. nauczyciel, który przed tym dniem uzyskał stopień nauczyciela

kontraktowego, dla celów płacowych jest traktowany jak nauczyciel początkujący, o

którym mowa w art. 30 ust. 3 pkt 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym

niniejszą ustawą.

1.

Nauczyciel zatrudniony na podstawie mianowania może być przeniesiony na własną prośbę

lub z urzędu za jego zgodą na inne stanowisko w tej samej lub innej szkole, w tej

samej lub innej miejscowości, na takie same lub inne stanowisko.

2.

Przeniesienie nauczyciela z urzędu, w trybie określonym w ust. 1, do innej miejscowości

może nastąpić pod warunkiem

1)

zapewnienia nauczycielowi w nowym miejscu pracy odpowiedniego do jego stanu rodzinnego

mieszkania oraz miejsca pracy dla współmałżonka, jeśli jest on nauczycielem.

2)

(uchylony)

3.

(uchylony)

4.

Przeniesienia nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania do innej szkoły dokonuje

dyrektor szkoły, do której nauczyciel ma być przeniesiony, po zasięgnięciu opinii

organu prowadzącego tę szkołę i za zgodą dyrektora szkoły, w której nauczyciel jest

zatrudniony, z zastrzeżeniem ust. 5.

5.

Przeniesienia nauczyciela religii zatrudnionego na podstawie mianowania, który otrzymał

na podstawie odrębnych przepisów skierowanie do innej szkoły, dokonuje dyrektor szkoły,

do której nauczyciel otrzymał skierowanie, w porozumieniu z dyrektorem szkoły, w której

nauczyciel jest zatrudniony, i po zawiadomieniu organów prowadzących te szkoły.

W okresie od dnia 1 września 2022 r. do dnia 31 grudnia 2022 r. przepisy art. 93a

ustawy zmienianej w art. 1 stosuje się do średniego wynagrodzenia nauczycieli ustalonego

w sposób określony w art. 30 ust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym

niniejszą ustawą.

(uchylony)

Podwyższenie wynagrodzeń dla nauczycieli zatrudnionych przed dniem 1 września 2022 r.,

którzy od dnia 1 września 2022 r. są traktowani jak nauczyciele początkujący, o których

mowa w art. 30 ust. 3 pkt 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą

ustawą, następuje od dnia 1 września 2022 r.

1.

Dyrektor szkoły w razie

1)

całkowitej likwidacji szkoły rozwiązuje z nauczycielem stosunek pracy;

2)

częściowej likwidacji szkoły albo w razie zmian organizacyjnych powodujących zmniejszenie

liczby oddziałów w szkole lub zmian planu nauczania uniemożliwiających dalsze zatrudnianie

nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć rozwiązuje z nim stosunek pracy lub, na wniosek

nauczyciela, przenosi go w stan nieczynny. Nauczyciel zatrudniony na podstawie mianowania

może wyrazić zgodę na ograniczenie zatrudnienia w trybie określonym w art. 22 ust.

2.

2.

Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania, z którym rozwiązano stosunek

pracy z przyczyn określonych w ust. 1, przysługuje odprawa w wysokości sześciomiesięcznego

wynagrodzenia zasadniczego. Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie umowy o pracę,

z którym rozwiązano stosunek pracy z przyczyn określonych w ust. 1, przysługują świadczenia

określone w przepisach o szczególnych zasadach rozwiązywania z pracownikami stosunków

pracy z przyczyn niedotyczących pracowników.

3.

Rozwiązanie stosunku pracy z przyczyn określonych w ust. 1 następuje z końcem roku

szkolnego po uprzednim trzymiesięcznym wypowiedzeniu, z zastrzeżeniem ust. 4.

4.

Warunek rozwiązania stosunku pracy z końcem roku szkolnego nie dotyczy nauczycieli

szkół, w których w organizacji pracy nie przewidziano ferii szkolnych, nauczycieli

placówek kształcenia ustawicznego oraz nauczycieli szkół, w których zakończenie cyklu

kształcenia następuje w trakcie roku szkolnego.

5.

Okres wypowiedzenia może być skrócony do 1 miesiąca, z tym że w takim wypadku nauczycielowi

przysługuje odszkodowanie za pozostałą część okresu wypowiedzenia w wysokości wynagrodzenia

liczonego jak za okres urlopu wypoczynkowego. Okres, za który przysługuje odszkodowanie,

wlicza się nauczycielowi pozostającemu w tym okresie bez pracy do okresu zatrudnienia.

5a.

O zamiarze wypowiedzenia nauczycielowi stosunku pracy z przyczyn określonych w ust.

1 pkt 2 dyrektor szkoły zawiadamia reprezentującą nauczyciela zakładową (międzyzakładową)

organizację związkową, która w terminie 7 dni od dnia otrzymania zawiadomienia może

zgłosić na piśmie dyrektorowi szkoły umotywowane zastrzeżenia.

5b.

Po rozpatrzeniu stanowiska organizacji związkowej, a także w razie niezajęcia przez

nią stanowiska w ustalonym terminie, dyrektor szkoły podejmuje decyzję w sprawie wypowiedzenia.

5c.

Wypowiedzenie jest bezskuteczne w przypadku złożenia przez nauczyciela, w terminie

do 30 dni od dnia doręczenia wypowiedzenia stosunku pracy z przyczyn określonych w

ust. 1 pkt 2, pisemnego wniosku o przeniesienie w stan nieczynny. Z upływem sześciomiesięcznego

okresu pozostawania w stanie nieczynnym stosunek pracy wygasa. Wygaśnięcie stosunku

pracy powoduje dla nauczyciela skutki, jakie przepisy prawa wiążą z rozwiązaniem stosunku

pracy z przyczyn dotyczących zakładu pracy w zakresie świadczeń przedemerytalnych.

6.

Nauczyciel przeniesiony w stan nieczynny zachowuje prawo do comiesięcznego wynagrodzenia

zasadniczego oraz prawo do innych świadczeń pracowniczych, w tym dodatku, o którym

mowa w art. 54 ust. 5, do czasu wygaśnięcia stosunku pracy.

7.

Dyrektor szkoły ma obowiązek przywrócenia do pracy w pierwszej kolejności nauczyciela

pozostającego w stanie nieczynnym w razie powstania możliwości podjęcia przez nauczyciela

pracy w pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony lub na okres, na który została

zawarta umowa, w tej samej szkole, na tym samym lub innym stanowisku, pod warunkiem

posiadania przez nauczyciela wymaganych kwalifikacji. Odmowa podjęcia pracy przez

nauczyciela powoduje wygaśnięcie stosunku pracy z dniem odmowy.

8.

W wypadkach podyktowanych koniecznością realizacji programu nauczania w tej samej

lub w innej szkole nauczyciel pozostający w stanie nieczynnym może, na swój wniosek

lub na wniosek dyrektora szkoły, podjąć pracę zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami

w niepełnym lub w pełnym wymiarze zajęć, jednak na okres nie dłuższy niż okres stanu

nieczynnego. Z tytułu wykonywania pracy nauczycielowi przysługuje odpowiednie do wymiaru

zajęć wynagrodzenie, niezależnie od pobieranego wynagrodzenia z tytułu pozostawania

w stanie nieczynnym.

W roku 2022 środki, o których mowa w art. 2 ustawy z dnia 17 grudnia 2021 r. o szczególnych

rozwiązaniach służących realizacji ustawy budżetowej na rok 2022 (Dz. U. poz. 2445),

ustala się z zastosowaniem wskaźnika kwoty bazowej, o którym mowa w art. 30 ust. 3

pkt 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym do dnia 31 sierpnia 2022 r.

Do ustalania w roku 2022 tych środków zwiększenia średniego wynagrodzenia nauczycieli,

o którym mowa w art. 93a ust. 1 ustawy zmienianej w art. 1, nie stosuje się.

1.

W razie przeniesienia nauczyciela przysługuje mu zwrot kosztów przeniesienia według

zasad określonych w odrębnych przepisach dla pracowników urzędów państwowych.

2.

Nauczyciela zmieniającego miejsce zamieszkania w związku z przeniesieniem zwalnia

się od pełnienia obowiązków służbowych na odpowiedni okres czasu, nie dłuższy niż

7 dni.

Świadczenie na start, o którym mowa w art. 53a ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu

nadanym niniejszą ustawą, nie przysługuje nauczycielowi, który otrzymał świadczenie

na start, o którym mowa w art. 53a ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym

do dnia 31 sierpnia 2022 r.

1.

Organ prowadzący szkołę może nałożyć na nauczyciela obowiązek podjęcia pracy w innej

szkole lub szkołach i na tym samym lub - za jego zgodą - na innym stanowisku, w celu

uzupełnienia tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć dydaktycznych, wychowawczych

lub opiekuńczych w wymiarze nie większym niż 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć. W wypadku

niewyrażenia zgody nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie za część obowiązkowego wymiaru

zajęć.

2.

Zasada ograniczenia zatrudnienia nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania

do wymiaru nie niższego niż 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć i proporcjonalnego zmniejszenia

wynagrodzenia może być - za zgodą nauczyciela - stosowana również w wypadku, gdy z

przyczyn, o których mowa w art. 20 ust. 1, nie ma możliwości zatrudnienia nauczyciela

w pełnym wymiarze zajęć oraz nie istnieją warunki do uzupełnienia tygodniowego obowiązkowego

wymiaru zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych w innej szkole. W razie

braku zgody nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania na ograniczenie wymiaru

zatrudnienia i proporcjonalne zmniejszenie wynagrodzenia, stosuje się przepisy art.

20.

2a.

W przypadku rozwiązania z nauczycielem stosunku pracy z przyczyn, o których mowa w

art. 20 ust. 1, lub przeniesienia go w stan nieczynny, po uprzednim zastosowaniu ust.

2, podstawą ustalenia odprawy, o której mowa w art. 20 ust. 2, lub wynagrodzenia,

o którym mowa w art. 20 ust. 6, jest wynagrodzenie zasadnicze określone w przepisach

wydanych na podstawie art. 30 ust. 5, ustalone odpowiednio do posiadanego przez nauczyciela

stopnia awansu zawodowego i posiadanych kwalifikacji oraz z uwzględnieniem wymiaru

zajęć obowiązkowych nauczyciela z miesiąca przypadającego bezpośrednio przed zastosowaniem

ust. 2.

2b.

W razie powstania możliwości podjęcia przez nauczyciela, któremu ograniczono wymiar

zatrudnienia, pracy w wymiarze wyższym niż wynikający z tego ograniczenia, w tej samej

szkole, na tym samym lub za zgodą nauczyciela na innym stanowisku, pod warunkiem posiadania

przez nauczyciela wymaganych kwalifikacji, dyrektor szkoły ma obowiązek w pierwszej

kolejności zwiększyć wymiar zatrudnienia tego nauczyciela.

3.

Do nauczyciela zatrudnionego w kilku szkołach, który w żadnej z tych szkół nie jest

zatrudniony w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć, łącznie jednak

wymiar jego zajęć stanowi co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć dla danego stanowiska,

nie ma zastosowania przepis art. 91b ust. 1.

4

W przypadku, o którym mowa w ust. 3, organ sprawujący nadzór pedagogiczny wyznacza

dyrektora szkoły, który wykonuje czynności związane z odbywaniem przez nauczyciela

przygotowania do zawodu nauczyciela, w tym powołuje mentora, dokonuje oceny pracy

nauczyciela, o której mowa w art. 6a ust. 1da-1dd, oraz wskazuje nauczycielowi właściwy

organ do złożenia wniosku o podjęcie odpowiednio postępowania egzaminacyjnego lub

postępowania kwalifikacyjnego.

W roku 2022 część oświatowa subwencji ogólnej, o której mowa w art. 28 ust. 1 ustawy

zmienianej w art. 3, ulega zwiększeniu o kwotę 251 200 tys. zł ze środków rezerwy

celowej budżetu państwa przeznaczonej na zmiany systemowe w finansowaniu jednostek

samorządu terytorialnego, w tym w finansowaniu zadań oświatowych.

1.

Stosunek pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania ulega rozwiązaniu

1)

na wniosek nauczyciela;

2)

w razie czasowej niezdolności nauczyciela do pracy spowodowanej chorobą, jeżeli okres

tej niezdolności przekracza 182 dni, a jeżeli niezdolność do pracy została spowodowana

gruźlicą lub występuje w trakcie ciąży - 270 dni, przy czym do okresu niezdolności

do pracy wlicza się również przypadające w tym okresie przerwy obejmujące dni, w których

w szkole, zgodnie z odrębnymi przepisami, nie odbywają się zajęcia; w szczególnie

uzasadnionych wypadkach okres nieobecności w pracy może być przedłużony o kolejne

12 miesięcy, o ile nauczyciel uzyska prawo do świadczenia rehabilitacyjnego, o którym

mowa w przepisach dotyczących świadczeń pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w

razie choroby i macierzyństwa, lub zostanie mu udzielony urlop dla poratowania zdrowia;

3)

w razie orzeczenia przez lekarza przeprowadzającego badanie okresowe lub kontrolne

o niezdolności nauczyciela do wykonywania dotychczasowej pracy;

4)

(uchylony)

5)

w razie uzyskania negatywnej oceny pracy dokonanej w trybie i na zasadach określonych

w art. 6a;

6)

w razie cofnięcia skierowania do nauczania religii w szkole na zasadach określonych

w odrębnych przepisach.

2.

Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania z przyczyn

określonych w ust. 1 następuje odpowiednio

1)

z końcem roku szkolnego, po uprzednim złożeniu przez nauczyciela trzymiesięcznego

wypowiedzenia;

2)

z końcem tego miesiąca, w którym upływa okres czasowej niezdolności nauczyciela do

pracy;

3)

z końcem miesiąca, w którym dyrektor szkoły otrzymał ostateczne orzeczenie lekarskie

o niezdolności nauczyciela do wykonywania dotychczasowej pracy;

4)

(uchylony)

5)

z końcem tego miesiąca, w którym upływa trzymiesięczne wypowiedzenie, licząc od otrzymania

przez nauczyciela negatywnej oceny pracy;

6)

z końcem tego miesiąca, w którym nastąpiło cofnięcie skierowania do nauczania religii.

3.

Rozwiązanie stosunku pracy z końcem roku szkolnego w przypadku określonym w ust. 2

pkt 1 nie dotyczy nauczyciela szkoły, w której w organizacji pracy nie przewidziano

ferii szkolnych.

4.

Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania może

nastąpić również

1)

na mocy porozumienia stron;

2)

w razie nieusprawiedliwionego niezgłoszenia się nauczyciela na badanie okresowe lub

kontrolne, z końcem miesiąca, w którym dyrektor otrzymał o tym informację, z zastrzeżeniem

ust. 5.

5.

Dyrektor szkoły może skierować nauczyciela mianowanego na badanie okresowe lub kontrolne

z własnej inicjatywy w każdym czasie. W przypadku dwukrotnego nieusprawiedliwionego

niezgłoszenia się nauczyciela na badanie ust. 4 pkt 2 stosuje się odpowiednio.

W związku z zastosowaniem od dnia 1 września 2022 r. wskaźnika, o którym mowa w art.

30 ust. 3 pkt 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,

oraz zwiększeniem części oświatowej subwencji ogólnej, o którym mowa w art. 23, kwota

dotacji, o której mowa w art. 15-21, art. 25 ust. 1-4 i 8, art. 26 ust. 1, 2 i 8,

art. 28-30, art. 31 ust. 1, art. 40 i art. 41 ustawy zmienianej w art. 6, ulega aktualizacji,

o której mowa w art. 43 ust. 1 pkt 4 tej ustawy. Aktualizacji dokonuje się nie później

niż do dnia 31 października 2022 r.

(uchylony)

1.

W przypadku gdy środki dla jednostek samorządu terytorialnego, które w roku 2022 zwiększyły

część oświatową subwencji ogólnej, o której mowa w art. 28 ust. 1 ustawy zmienianej

w art. 3, zostały ustalone w innej wysokości niż kwota należna z danego tytułu, minister

właściwy do spraw finansów publicznych, na wniosek ministra właściwego do spraw oświaty

i wychowania, dokonuje odpowiednio zwiększenia albo zmniejszenia tych środków.

2.

Minister właściwy do spraw finansów publicznych, po dokonaniu odpowiednio zwiększenia

albo zmniejszenia, o którym mowa w ust. 1, informuje jednostkę samorządu terytorialnego

o nowej kwocie zwiększającej część oświatową subwencji ogólnej przysługującej tej

jednostce z danego tytułu.

3.

Minister właściwy do spraw finansów publicznych, po dokonaniu odpowiednio zwiększenia

albo zmniejszenia, o którym mowa w ust. 1, dokonuje rozliczenia środków należnych

i przekazanych w ramach pozostałych do przekazania do końca roku 2022 rat części oświatowej

subwencji ogólnej.

4.

Przepisy ust. 1-3 stosuje się do środków, które zwiększyły część oświatową subwencji

ogólnej od dnia 1 stycznia 2022 r.

(uchylony)

1.

Stosunek pracy nauczyciela wygasa z mocy prawa odpowiednio w razie

1)

prawomocnego ukarania w postępowaniu dyscyplinarnym karą dyscyplinarną zwolnienia

z pracy oraz karą dyscyplinarną zwolnienia z pracy z zakazem przyjmowania ukaranego

do pracy w zawodzie nauczyciela w okresie 3 lat od ukarania lub karą wydalenia z zawodu

nauczyciela;

2

orzeczenia środka karnego pozbawienia praw publicznych lub zakazu wykonywania zawodu

nauczyciela;

2a

utraty pełnej zdolności do czynności prawnych;

3)

prawomocnego skazania za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe;

4)

upływu trzymiesięcznego okresu odbywania kary pozbawienia wolności;

5)

stwierdzenia, że nawiązanie stosunku pracy nastąpiło na podstawie fałszywych lub nieważnych

dokumentów albo zostało dokonane z naruszeniem warunków określonych w art. 10 ust.

5 pkt 1-5, z zastrzeżeniem art. 10 ust. 9.

2.

Wygaśnięcie stosunku pracy w przypadkach określonych w ust. 1 stwierdza dyrektor szkoły,

a w stosunku do dyrektora szkoły - organ prowadzący szkołę.

1.

Rozwiązanie umowy o pracę zawartej z nauczycielem na czas nieokreślony następuje z

końcem roku szkolnego, za trzymiesięcznym wypowiedzeniem.

2.

(uchylony)

3

Do rozwiązania stosunku pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie umowy o pracę

na czas nieokreślony stosuje się również przepisy art. 23 ust. 1 pkt 2, 3, 5 i 6,

ust. 2 pkt 2, 3, 5 i 6 oraz ust. 3-5.

4

Stosunek pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony

ulega rozwiązaniu, jeżeli w ciągu 6 lat od rozpoczęcia odbywania przygotowania do

zawodu nauczyciela nauczyciel nie uzyskał stopnia nauczyciela mianowanego.

5

Do ustalenia okresu, o którym mowa w ust. 4, przepisy art. 9ca ust. 8 i 9 stosuje

się odpowiednio.

6

Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem z przyczyny, o której mowa w ust. 4, następuje

z końcem roku szkolnego, w którym upłynął okres, o którym mowa w ust. 4.

„1. Dotychczasowe przepisy wykonawcze wydane na podstawie art. 30 ust. 7 i 7a oraz

art. 30a ust. 7 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu dotychczasowym, zachowują

moc do dnia wejścia w życie przepisów wykonawczych wydanych na podstawie art. 30 ust.

7 i 7a oraz art. 30a ust. 7 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą

ustawą, i mogą być zmieniane na podstawie tych przepisów.

1.

Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania, z którym rozwiązano stosunek

pracy z przyczyny określonej w art. 23 ust. 1 pkt 3, przyznaje się odprawę pieniężną

w wysokości jednomiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego ostatnio pobieranego w czasie

trwania stosunku pracy - za każdy pełny rok pracy na stanowisku nauczyciela, w jednostkach

organizacyjnych, o których mowa w art. 1 ust. 1 oraz ust. 2 pkt 1 i 1a, nieprzekraczającą

jednak sześciomiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego.

2.

Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania, z którym rozwiązuje się stosunek

pracy z przyczyn określonych w art. 70 ust. 2, przyznaje się odprawę pieniężną na

zasadach określonych w ust. 1, nieprzekraczającą jednak

1)

trzymiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego, jeżeli okres pracy nauczycielskiej nie

przekroczył 10 lat;

2)

sześciomiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego, jeżeli okres pracy nauczycielskiej

przekroczył 10 lat.

2a.

W wypadku określonym w art. 23 ust. 1 pkt 6 nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie

mianowania przysługuje jednorazowa odprawa w wysokości jednomiesięcznego wynagrodzenia

za każdy rok pracy na stanowisku nauczyciela religii, nie więcej jednak niż w wysokości

trzymiesięcznego wynagrodzenia.

3.

Odprawy określone w ust. 1-2a wypłaca dyrektor szkoły, który rozwiązał z nauczycielem

zatrudnionym na podstawie mianowania stosunek pracy.

Przepisy art. 42 ust. 7 pkt 3 lit. b i art. 42d ustawy zmienianej w art. 2, w brzmieniu

nadanym niniejszą ustawą, stosuje się począwszy od roku szkolnego 2022/2023, z tym

że w roku szkolnym 2022/2023 i 2023/2024 łączna liczba etatów nauczycieli pedagogów,

pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów lub terapeutów pedagogicznych w przedszkolu,

szkole lub zespole, o których mowa w art. 42d ust. 1 ustawy zmienianej w art. 2, w

brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, nie może być niższa niż

1)

1,5 etatu, który powiększa się o 0,2 etatu na każdych kolejnych 100 dzieci lub uczniów

- jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 100;

2)

1 etat - jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 50 i nie przekracza 100;

3)

0,5 etatu - jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 30 i nie przekracza 50;

4)

0,25 etatu - jeżeli liczba dzieci lub uczniów wynosi od 1 do 30.

Ustawa wchodzi w życie z dniem 1 września 2022 r., z wyjątkiem

1)

art. 2, art. 4, art. 5 pkt 1, art. 6, art. 7, art. 23, art. 24 i art. 28 ust. 3, które

wchodzą w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia;

2)

art. 1 pkt 25 lit. h, który wchodzi w życie z dniem 1 września 2023 r.

1.

Organ prowadzący szkołę obowiązany jest zapewnić szkole podstawowe warunki do realizacji

przez nauczyciela zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

2.

Nauczycielowi przysługuje wyposażenie jego stanowiska pracy, umożliwiające realizację

dydaktyczno-wychowawczego programu nauczania.

3.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w odniesieniu do szkół artystycznych

- minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, określi, w

drodze rozporządzenia, podstawowe warunki niezbędne do realizacji przez szkoły i nauczycieli

zadań i programów, o których mowa w ust. 1 i 2, uwzględniając konieczność realizacji

przez szkoły zadań statutowych oraz realizacji przez nauczycieli zadań dydaktycznych,

wychowawczych i opiekuńczych.

1.

W roku 2022 część oświatowa subwencji ogólnej, o której mowa w art. 28 ust. 1 ustawy

zmienianej w art. 3, ulega zwiększeniu o kwotę 514 500 tys. zł ze środków rezerwy

celowej budżetu państwa przeznaczonej na zmiany systemowe w finansowaniu jednostek

samorządu terytorialnego, w tym w finansowaniu zadań oświatowych.

2.

Na okres od dnia 1 września 2022 r. do dnia 31 grudnia 2022 r. minister właściwy do

spraw oświaty i wychowania dzieli kwotę 514 500 tys. zł części oświatowej subwencji

ogólnej, zwiększoną zgodnie z ust. 1, pomniejszoną o rezerwę 0,5% części oświatowej

subwencji ogólnej, między poszczególne jednostki samorządu terytorialnego, biorąc

pod uwagę realizację zadania związanego z zatrudnieniem nauczycieli, o których mowa

w art. 42d ust. 1 ustawy zmienianej w art. 2, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,

w łącznej liczbie etatów nauczycieli, o której mowa w art. 29.

3.

W przepisach wydanych na podstawie art. 28 ust. 6 ustawy zmienianej w art. 3, w brzmieniu

dotychczasowym, do podziału części oświatowej subwencji ogólnej w roku 2022 na okres

od dnia 1 września 2022 r. do dnia 31 grudnia 2022 r. uwzględnia się również liczbę

dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym w przedszkolach niebędących przedszkolami

specjalnymi i oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych niebędących szkołami

specjalnymi oraz liczbę uczniów w szkołach niebędących szkołami specjalnymi, w związku

z zatrudnieniem nauczycieli, o których mowa w art. 42d ust. 1 ustawy zmienianej w

art. 2, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, w łącznej liczbie etatów nauczycieli,

o której mowa w art. 29.

4.

Do podziału, o którym mowa w ust. 2, stosuje się przepisy art. 28 ust. 5 pkt 2 ustawy

zmienianej w art. 3, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, z tym że bierze się pod

uwagę zatrudnienie nauczycieli, o których mowa w art. 42d ust. 1 ustawy zmienianej

w art. 2, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, w łącznej liczbie etatów nauczycieli,

o której mowa w art. 29.

5.

Do podziału, o którym mowa w ust. 2, przyjmuje się dane zgromadzone w bazie danych

systemu informacji oświatowej, o którym mowa w ustawie zmienianej w art. 4, według

stanu na dzień 30 września 2021 r.

6.

Podziału, o którym mowa w ust. 2, dokonuje się do dnia 15 lipca 2022 r.

1.

Wynagrodzenie nauczycieli, z zastrzeżeniem art. 32, składa się z

1)

wynagrodzenia zasadniczego;

2)

dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego, w tym z tytułu sprawowania funkcji

wychowawcy klasy, oraz za warunki pracy;

3)

wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw;

4)

nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy, z wyłączeniem świadczeń

z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych, świadczenia, o którym mowa w art. 53a,

i dodatku, o którym mowa w art. 54 ust. 5.

2.

Wysokość wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela uzależniona jest od stopnia awansu

zawodowego, posiadanych kwalifikacji oraz wymiaru zajęć obowiązkowych, a wysokość

dodatków odpowiednio od okresu zatrudnienia, jakości świadczonej pracy i wykonywania

dodatkowych zadań lub zajęć, powierzonego stanowiska lub sprawowanej funkcji oraz

trudnych lub uciążliwych warunków pracy.

3

Średnie wynagrodzenie nauczycieli stanowi dla

1)

nauczyciela początkującego - 120%,

2)

nauczyciela mianowanego - 144%,

3)

nauczyciela dyplomowanego - 184%

- kwoty bazowej, określanej dla nauczycieli corocznie w ustawie budżetowej.

4.

(uchylony)

5.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym

do spraw pracy oraz po zasięgnięciu opinii Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego,

określa, w drodze rozporządzenia

1)

corocznie wysokość minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli realizujących

tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin, o którym mowa w art. 42 ust. 3, oraz dla nauczycieli,

których tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin ustala się na podstawie art. 42 ust.

7, oraz sposób udokumentowania prawa do określonej stawki wynagrodzenia zasadniczego,

2)

sposób obliczania wysokości stawki wynagrodzenia zasadniczego za jedną godzinę przeliczeniową

i minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli realizujących tygodniowy

obowiązkowy wymiar godzin, o którym mowa w art. 42 ust. 4a,

3)

wykaz stanowisk oraz sprawowanych funkcji uprawniających nauczyciela do dodatku funkcyjnego

oraz ogólne warunki przyznawania nauczycielom dodatku motywacyjnego,

4)

sposób ustalania wysokości wynagrodzenia za pracę w dniu wolnym od pracy

- uwzględniając stopnie awansu zawodowego, poziom wykształcenia nauczycieli i wymiar

zajęć obowiązkowych, stanowiska kierownicze w szkole i sprawowane funkcje, stopień

zaangażowania nauczycieli w pracę oraz zapewniając, że wynagrodzenie za pracę w dniu

wolnym od pracy uwzględnia osobistą stawkę zaszeregowania nauczyciela i dodatek za

warunki pracy.

6

Organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego, uwzględniając przewidywaną

strukturę zatrudnienia, określa dla nauczycieli, w drodze regulaminu

1)

wysokość stawek dodatków, o których mowa w ust. 1 pkt 2, oraz szczegółowe warunki

przyznawania tych dodatków, z zastrzeżeniem art. 33-34a,

2)

szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe

i godziny doraźnych zastępstw, z zastrzeżeniem art. 35 ust. 3,

3)

wysokość i warunki wypłacania składników wynagrodzenia, o których mowa w ust. 1 pkt

4, o ile nie zostały one określone w ustawie lub w odrębnych przepisach

- w taki sposób, aby średnie wynagrodzenia nauczycieli, składające się ze składników,

o których mowa w ust. 1, odpowiadały na obszarze działania danej jednostki samorządu

terytorialnego co najmniej średnim wynagrodzeniom nauczycieli, o których mowa w ust.

3.

6a.

Regulamin podlega uzgodnieniu ze związkami zawodowymi zrzeszającymi nauczycieli.

6b.

(uchylony)

7

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania w porozumieniu z ministrem właściwym

do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, Ministrem Obrony Narodowej, ministrem

właściwym do spraw rolnictwa, ministrem właściwym do spraw środowiska, ministrem właściwym

do spraw gospodarki morskiej, ministrem właściwym do spraw żeglugi śródlądowej i ministrem

właściwym do spraw rybołówstwa określi, w drodze rozporządzenia, dla nauczycieli zatrudnionych

w szkołach prowadzonych przez ministrów wysokość stawek dodatków, o których mowa w

ust. 1 pkt 2, z zastrzeżeniem art. 33, oraz szczegółowe warunki przyznawania tych

dodatków, szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe

i godziny doraźnych zastępstw, wysokość i warunki wypłacania składników wynagrodzenia,

o których mowa w ust. 1 pkt 4, o ile nie zostały one określone w przepisach ustawy

lub w odrębnych przepisach, z zastrzeżeniem ust. 7a, uwzględniając wysokości średniego

wynagrodzenia nauczycieli, o których mowa w ust. 3, oraz zróżnicowanie szkół prowadzonych

przez poszczególnych ministrów.

7a

Minister Sprawiedliwości, uwzględniając co najmniej wysokość średniego wynagrodzenia

nauczycieli, o których mowa w ust. 3, określi, w drodze rozporządzenia, dla nauczycieli

zatrudnionych w okręgowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych, schroniskach

dla nieletnich oraz szkołach przy zakładach karnych i aresztach śledczych wysokość

stawek dodatków, o których mowa w ust. 1 pkt 2, oraz szczegółowe warunki przyznawania

tych dodatków, z zastrzeżeniem art. 33, a także szczegółowe warunki obliczania i wypłacania

wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw oraz wysokość

i warunki wypłacania składników wynagrodzenia, o których mowa w ust. 1 pkt 4, o ile

nie zostały one określone w przepisach ustawy lub w odrębnych przepisach, uwzględniając

w szczególności specyfikę organizacji nauki, pracy wychowawczej i resocjalizacyjnej,

a także specyfikę nauczania prowadzonego w warunkach izolacji.

7b.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym

do spraw pracy, określi, w drodze rozporządzenia, składniki wynagrodzenia przysługującego

nauczycielom, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a, ich wysokość oraz warunki i sposób

wypłacania, z uwzględnieniem posiadanych stopni awansu zawodowego.

8.

Środki niezbędne na średnie wynagrodzenia nauczycieli, o których mowa w ust. 3, wraz

z pochodnymi od wynagrodzeń, środki na odpis, o którym mowa w art. 53 ust. 1, środki

na świadczenie, o którym mowa w art. 53a, oraz środki na dofinansowanie doskonalenia

zawodowego nauczycieli, z uwzględnieniem szkoleń branżowych, o których mowa w art.

70a ust. 1, są zagwarantowane przez państwo w dochodach jednostek samorządu terytorialnego.

8a.

W przypadku szkół prowadzonych przez właściwych ministrów środki niezbędne na wynagrodzenia

nauczycieli, wraz z pochodnymi od wynagrodzeń, środki na odpis, o którym mowa w art.

53 ust. 1, środki na świadczenie, o którym mowa w art. 53a, oraz środki na dofinansowanie

doskonalenia zawodowego nauczycieli, z uwzględnieniem szkoleń branżowych, o których

mowa w art. 70a ust. 1, są zagwarantowane w budżetach tych ministrów.

9.

(uchylony)

10.

Organy prowadzące szkoły będące jednostkami samorządu terytorialnego mogą zwiększać

środki na wynagrodzenia nauczycieli, w tym podwyższać minimalne stawki wynagrodzenia

zasadniczego, ustalone w przepisach wydanych na podstawie ust. 5 pkt 1, oraz minimalną

wysokość dodatku z tytułu sprawowania funkcji wychowawcy klasy określoną w art. 34a

ust. 2. Organy prowadzące mogą ponadto upoważniać dyrektorów szkół, w indywidualnych

przypadkach oraz w granicach ustalonego planu finansowego szkoły, do przyznawania

minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela wyższej od ustalonej w przepisach

wydanych na podstawie ust. 5 pkt 1 lub podwyższonej przez organ prowadzący.

10a.

Podwyższenie minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego oraz minimalnej wysokości

dodatku z tytułu sprawowania funkcji wychowawcy klasy określonej w art. 34a ust. 2

następuje w trybie określonym w ust. 6.

10b.

Zwiększenie środków na poszczególne składniki wynagrodzenia dla nauczycieli ponad

poziom określony w ust. 3 może odbywać się wyłącznie z dochodów własnych jednostek

samorządu terytorialnego lub ze środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej.

11.

Podwyższenie wynagrodzeń dla nauczycieli następuje nie później niż w ciągu 3 miesięcy

po ogłoszeniu ustawy budżetowej, z wyrównaniem od dnia 1 stycznia danego roku.

1

W terminie do dnia 20 stycznia każdego roku organ prowadzący szkołę będący jednostką

samorządu terytorialnego przeprowadza analizę poniesionych w poprzednim roku kalendarzowym

wydatków na wynagrodzenia nauczycieli w odniesieniu do wysokości średnich wynagrodzeń,

o których mowa w art. 30 ust. 3, oraz średniorocznej struktury zatrudnienia nauczycieli

początkujących, mianowanych i dyplomowanych.

2

W przypadku nieosiągnięcia w roku podlegającym analizie wysokości średnich wynagrodzeń,

o których mowa w art. 30 ust. 3, w składnikach wskazanych w art. 30 ust. 1 organ prowadzący

szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego ustala kwotę różnicy między wydatkami

poniesionymi na wynagrodzenia nauczycieli w danym roku w składnikach, o których mowa

w art. 30 ust. 1, a iloczynem średniorocznej liczby etatów nauczycieli początkujących,

mianowanych i dyplomowanych oraz średnich wynagrodzeń nauczycieli, o których mowa

w art. 30 ust. 3, ustalonych w danym roku.

3

Kwota różnicy, o której mowa w ust. 2, jest dzielona między nauczycieli zatrudnionych

i pobierających wynagrodzenie w roku, dla którego ustalono kwotę różnicy, w szkołach

prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego i wypłacana w terminie do dnia

31 stycznia roku kalendarzowego następującego po roku, dla którego wyliczono kwotę

różnicy, w formie jednorazowego dodatku uzupełniającego ustalanego proporcjonalnie

do okresu zatrudnienia oraz osobistej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela,

zapewniając osiągnięcie średnich wynagrodzeń, o których mowa w art. 30 ust. 3, w danej

jednostce samorządu terytorialnego w roku, dla którego wyliczono kwotę różnicy.

4

W terminie do dnia 10 lutego roku kalendarzowego następującego po roku, który podlegał

analizie, organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego sporządza

sprawozdanie z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli początkujących, mianowanych

i dyplomowanych w szkołach i placówkach prowadzonych przez tę jednostkę samorządu

terytorialnego, z uwzględnieniem wysokości kwoty różnicy, o której mowa w ust. 2,

o ile wystąpiła.

5.

Organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu terytorialnego przedkłada sprawozdanie,

o którym mowa w ust. 4, w terminie 7 dni od jego sporządzenia, regionalnej izbie obrachunkowej,

a także organowi stanowiącemu tej jednostki samorządu terytorialnego, dyrektorom szkół

prowadzonych przez tę jednostkę oraz związkom zawodowym zrzeszającym nauczycieli.

6.

Jednorazowy dodatek uzupełniający, o którym mowa w ust. 3, nie jest uwzględniany jako

składnik poniesionych wydatków na wynagrodzenia nauczycieli w odniesieniu do wysokości

średnich wynagrodzeń, o których mowa w art. 30 ust. 3, w roku, w którym został wypłacony.

7.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,

sposób opracowywania sprawozdania, o którym mowa w ust. 4, w szczególności

1

sposób wyliczania średnich wynagrodzeń nauczycieli, o których mowa w art. 30 ust.

3,

2)

sposób ustalania średniorocznej struktury zatrudnienia nauczycieli,

3)

sposób ustalania kwoty różnicy, o której mowa w ust. 2,

4)

sposób ustalania wysokości jednorazowego dodatku uzupełniającego

- a także wzór formularza sprawozdania, uwzględniając okres obowiązywania kwoty bazowej,

o której mowa w art. 30 ust. 3, okresy zatrudnienia, w których nauczyciele nie są

wliczani do średniorocznej struktury zatrudnienia, oraz zmiany wysokości wynagrodzeń

i struktury zatrudnienia nauczycieli wynikające z uzyskiwania przez nich stopni awansu

zawodowego.

Regionalna izba obrachunkowa, w trybie określonym w przepisach ustawy z dnia 7 października 1992 r. o regionalnych izbach obrachunkowych

(Dz. U. z 2022 r. poz. 1668), dotyczących kontroli gospodarki finansowej jednostek samorządu terytorialnego, kontroluje

osiągnięcie w poszczególnych jednostkach samorządu terytorialnego wysokości średnich

wynagrodzeń nauczycieli, o których mowa w art. 30 ust. 3, z uwzględnieniem art. 30a

ust. 3.

1.

W przepisach wydanych na podstawie art. 28 ust. 6 ustawy zmienianej w art. 3, w brzmieniu

nadanym niniejszą ustawą, określając sposób podziału części oświatowej subwencji ogólnej

w roku 2023 i 2024, zamiast uwzględniania art. 28 ust. 6 pkt 4a ustawy zmienianej

w art. 3, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, uwzględnia się liczbę dzieci objętych

wychowaniem przedszkolnym w przedszkolach niebędących przedszkolami specjalnymi i

oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych niebędących szkołami specjalnymi

oraz liczbę uczniów w szkołach niebędących szkołami specjalnymi, w związku z zatrudnieniem

nauczycieli, o których mowa w art. 42d ust. 1 ustawy zmienianej w art. 2, w brzmieniu

nadanym niniejszą ustawą, w łącznej liczbie etatów nauczycieli, o której mowa w art.

29.

2.

Do podziału części oświatowej subwencji ogólnej w roku 2023 i 2024 stosuje się przepisy

art. 28 ust. 5 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 3, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,

z tym że bierze się pod uwagę zatrudnienie nauczycieli, o których mowa w art. 42d

ust. 1 ustawy zmienianej w art. 2, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, w łącznej

liczbie etatów nauczycieli, o której mowa w art. 29.

1.

Nauczycielowi dyplomowanemu, który uzyskał tytuł honorowy profesora oświaty, minister

właściwy do spraw oświaty i wychowania wypłaca jednorazową gratyfikację pieniężną

w wysokości 18 tys. zł.

2.

W części budżetu państwa, której dysponentem jest minister właściwy do spraw oświaty

i wychowania, na wypłatę gratyfikacji, o której mowa w ust. 1, wyodrębnia się corocznie

środki w wysokości do 450 tys. zł.

1.

Nauczycielom mianowanym i dyplomowanym zatrudnionym na stanowiskach, na których wymagane

są kwalifikacje pedagogiczne, w urzędach organów administracji rządowej i kuratoriach

oświaty przysługuje wynagrodzenie i inne świadczenia, określone dla członków korpusu

służby cywilnej w ustawie z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej

(Dz. U. z 2022 r. poz. 1691).

2

Do nauczycieli mianowanych i dyplomowanych zatrudnionych na stanowiskach, na których

wymagane są kwalifikacje pedagogiczne, w specjalistycznych jednostkach nadzoru, o

których mowa w art. 53 ust. 1-3 ustawy - Prawo oświatowe, oraz w organach sprawujących

nadzór pedagogiczny nad okręgowymi ośrodkami wychowawczymi, zakładami poprawczymi,

schroniskami dla nieletnich i szkołami przy zakładach karnych, w zakresie wynagrodzenia

i innych świadczeń stosuje się odpowiednio przepisy ustawy, o której mowa w ust. 1.

3.

Nauczycielom mianowanym i dyplomowanym zatrudnionym na stanowiskach, na których wymagane

są kwalifikacje pedagogiczne, w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, okręgowych komisjach

egzaminacyjnych, publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym,

publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych, publicznych placówkach

doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy nauczają w szkołach rolniczych,

oraz publicznej placówce doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych o zasięgu

ogólnokrajowym, o których mowa odpowiednio w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b, ust. 6 i

ust. 7 pkt 2 i ust. 14 ustawy - Prawo oświatowe, oprócz wynagrodzenia zasadniczego

przysługują dodatki: za wysługę lat, motywacyjny oraz służbowy. 4. Minister właściwy

do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw kultury

i ochrony dziedzictwa narodowego, ministrem właściwym do spraw rolnictwa oraz ministrem

właściwym do spraw zdrowia, określi, w drodze rozporządzenia, wysokość i warunki przyznawania

dodatków, o których mowa w ust. 3, z zastrzeżeniem art. 33, uwzględniając potrzebę

zróżnicowania ich wysokości w zależności od jakości świadczonej pracy i zajmowanego

stanowiska.

1.

Nauczycielom przysługuje dodatek za wysługę lat, w wysokości 1% wynagrodzenia zasadniczego

za każdy rok pracy, wypłacany w okresach miesięcznych poczynając od czwartego roku

pracy, z tym że dodatek ten nie może przekroczyć 20% wynagrodzenia zasadniczego. 2.

(uchylony) 3. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu z ministrem

właściwym do spraw pracy, określa, w drodze rozporządzenia, szczególne przypadki zaliczania

okresów zatrudnienia oraz innych okresów uprawniających do dodatku za wysługę lat.

1.

Nauczycielom pracującym w trudnych lub uciążliwych warunkach przysługuje z tego tytułu

dodatek za warunki pracy. 2. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, w porozumieniu

z ministrem właściwym do spraw pracy, określa, w drodze rozporządzenia, wykaz trudnych

i uciążliwych warunków pracy, stanowiących podstawę do przyznania z tego tytułu dodatku,

o którym mowa w ust. 1, biorąc pod uwagę w szczególności stopień trudności zajęć realizowanych

w warunkach trudnych i uciążliwych. 3. (uchylony)

1.

Nauczycielowi, któremu powierzono sprawowanie funkcji wychowawcy klasy, przysługuje

dodatek funkcyjny z tytułu sprawowania funkcji wychowawcy klasy.

2.

Minimalna wysokość dodatku, o którym mowa w ust. 1, wynosi 300 zł.

1.

W szczególnych wypadkach, podyktowanych wyłącznie koniecznością realizacji programu

nauczania, nauczyciel może być obowiązany do odpłatnej pracy w godzinach ponadwymiarowych

zgodnie z posiadaną specjalnością, których liczba nie może przekroczyć 1/4 tygodniowego

obowiązkowego wymiaru godzin zajęć. Przydzielenie nauczycielowi większej liczby godzin

ponadwymiarowych może nastąpić wyłącznie za jego zgodą, jednak w wymiarze nieprzekraczającym

1/2 tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć.

2.

Przez godzinę ponadwymiarową rozumie się przydzieloną nauczycielowi godzinę zajęć

dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych powyżej tygodniowego obowiązkowego wymiaru

godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

2a.

Przez godzinę doraźnego zastępstwa rozumie się przydzieloną nauczycielowi godzinę

zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych powyżej tygodniowego obowiązkowego

wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych, której realizacja

następuje w zastępstwie nieobecnego nauczyciela.

3.

Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i za godziny doraźnych zastępstw wypłaca się

według stawki osobistego zaszeregowania nauczyciela, z uwzględnieniem dodatku za warunki

pracy.

4

Kobiecie w ciąży lub osobie wychowującej dziecko do lat 4 nie przydziela się pracy

w godzinach ponadwymiarowych bez ich zgody.

1.

Nauczycielom wymienionym w art. 1 ust. 1, którzy w ramach programów finansowanych

ze środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej prowadzą zajęcia bezpośrednio

z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, za każdą godzinę prowadzenia tych zajęć

przysługuje wynagrodzenie w wysokości ustalonej w sposób określony w art. 35 ust.

3.

2.

Zajęcia, o których mowa w ust. 1, są przydzielane za zgodą nauczyciela.

3.

Zajęcia, o których mowa w ust. 1, nie są wliczane do tygodniowego obowiązkowego wymiaru

godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, prowadzonych bezpośrednio

z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz.

4.

Wynagrodzenia nauczycieli, o którym mowa w ust. 1, nie uwzględnia się przy obliczaniu

kwot wydatkowanych na średnie wynagrodzenia nauczycieli, o których mowa w art. 30

ust. 3.

1.

Układy zbiorowe pracy dla nauczycieli mogą być zawierane na zasadach określonych w

dziale jedenastym Kodeksu pracy, z zastrzeżeniem ust. 2.

2.

Zawieranie układów zbiorowych pracy dla nauczycieli, o których mowa w ust. 1, nie

może powodować dodatkowych skutków finansowych dla budżetu państwa.

(uchylony)

Nauczyciel nabywa prawo do wynagrodzenia od dnia nawiązania stosunku pracy.

1.

Ustala się następujący maksymalny limit wydatków z budżetu państwa przeznaczonych

na dodatkowe finansowanie realizacji zadania, o którym mowa w art. 42d ustawy zmienianej

w art. 2, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, z uwzględnieniem art. 29, dla przedszkoli,

szkół, oraz zespołów, o których mowa w art. 42d ust. 1 ustawy zmienianej w art. 2,

w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, prowadzonych i dotowanych przez organy administracji

rządowej

1)

w 2022 r. - 4 000 tys. zł;

2)

w 2023 r. - 13 700 tys. zł;

3)

w 2024 r. - 17 500 tys. zł;

4)

w 2025 r. - 25 100 tys. zł;

5)

w 2026 r. - 26 600 tys. zł;

6)

w 2027 r. - 28 100 tys. zł;

7)

w 2028 r. - 29 700 tys. zł;

8)

w 2029 r. - 31 300 tys. zł;

9)

w 2030 r. - 33 100 tys. zł;

10)

w 2031 r. - 34 900 tys. zł.

2.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania monitoruje wykorzystanie limitów wydatków

na zadanie, o którym mowa w ust. 1, oraz, w razie potrzeby, wdraża mechanizmy korygujące.

3.

W przypadku gdy łączne wydatki budżetu państwa na zadanie, o którym mowa w ust. 1,

powodowałyby zagrożenie przekroczenia w danym roku budżetowym limitu określonego w

ust. 1, łączna liczba etatów nauczycieli pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów,

logopedów lub terapeutów pedagogicznych określona w art. 42d ustawy zmienianej w art.

2, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, z uwzględnieniem art. 29, ulega proporcjonalnemu

pomniejszeniu na rok szkolny rozpoczynający się w dniu 1 września danego roku budżetowego

w taki sposób, aby wydatki w danym roku budżetowym na wynagrodzenia nauczycieli pedagogów,

pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów lub terapeutów pedagogicznych wraz z

pochodnymi od wynagrodzeń po pomniejszeniu o roczne wydatki na wynagrodzenia nauczycieli

pedagogów, psychologów, logopedów lub terapeutów pedagogicznych wraz z pochodnymi

od wynagrodzeń obliczonymi według stanu zatrudnienia na dzień 30 września 2021 r.

nie przekraczały limitu określonego w ust. 1 dla danego roku budżetowego.

4.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania dokonuje obliczeń, o których mowa

w ust. 3, oraz ogłasza, w drodze obwieszczenia, w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej

Polskiej „Monitor Polski”, pomniejszone, zgodnie z ust. 3, wartości łącznej liczby

etatów nauczycieli pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów lub terapeutów

pedagogicznych

1)

w roku 2022 - do dnia 13 czerwca;

2)

począwszy od roku 2023 - do dnia 1 marca danego roku budżetowego.

1

Zmiana wysokości wynagrodzenia w czasie trwania stosunku pracy w związku z uzyskaniem

danego stopnia awansu zawodowego nauczyciela następuje z pierwszym dniem roku szkolnego

następującego po roku szkolnym, w którym nauczyciel uzyskał dany stopień awansu. Zmiana

wysokości wynagrodzenia z innych przyczyn następuje z pierwszym dniem najbliższego

miesiąca kalendarzowego, jeżeli inne przyczyny nie nastąpiły od pierwszego dnia danego

miesiąca kalendarzowego.

1a

W przypadku uzyskania danego stopnia awansu zawodowego w trybie art. 9b ust. 3a zmiana

wysokości wynagrodzenia następuje z dniem 1 stycznia danego roku, następującego po

roku kalendarzowym, w którym nauczyciel uzyskał dany stopień awansu.

2.

W razie zmiany miejsca pracy, pociągającej za sobą zmianę wysokości wynagrodzenia,

prawo do wynagrodzenia odpowiadającego nowemu miejscu pracy przysługuje od pierwszego

dnia miesiąca kalendarzowego, następującego po objęciu obowiązków pracowniczych w

nowym miejscu pracy, jeżeli objęcie tych obowiązków nie nastąpiło od dnia pierwszego

danego miesiąca kalendarzowego.

3.

Wynagrodzenie wypłacane jest nauczycielowi miesięcznie z góry w pierwszym dniu miesiąca.

Jeżeli pierwszy dzień miesiąca jest dniem ustawowo wolnym od pracy, wynagrodzenie

wypłacane jest w dniu następnym.

4.

Składniki wynagrodzenia, których wysokość może być ustalona jedynie na podstawie już

wykonanych prac, wypłaca się miesięcznie lub jednorazowo z dołu w ostatnim dniu miesiąca.

Jeżeli ostatni dzień miesiąca jest dniem ustawowo wolnym od pracy, wynagrodzenie wypłacane

jest w dniu poprzedzającym ten dzień, a w wypadkach szczególnie uzasadnionych wynagrodzenie

może być wypłacone w jednym z ostatnich pięciu dni miesiąca lub w dniu wypłaty wynagrodzenia,

o którym mowa w ust. 3.

(uchylony)

Ustawa wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia, z wyjątkiem art. 5

pkt 3, 7-13 i 16 oraz art. 34, które wchodzą w życie z dniem 1 września 2022 r.

(uchylony)

1.

Czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać

40 godzin na tydzień.

2.

W ramach czasu pracy, o którym mowa w ust. 1, oraz ustalonego wynagrodzenia nauczyciel

obowiązany jest realizować

1)

zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, prowadzone bezpośrednio z uczniami

lub wychowankami albo na ich rzecz, w wymiarze określonym w ust. 3 lub ustalonym na

podstawie ust. 4a albo ust. 7;

2)

inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły, w tym zajęcia opiekuńcze

i wychowawcze uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów;

3)

zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem

zawodowym.

2a.

Nauczyciel, na swój wniosek złożony na piśmie do dyrektora szkoły przed rozpoczęciem

zajęć w danym roku szkolnym, może realizować zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze

w wymiarze określonym w ust. 4a. Dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na realizację

zajęć w danym roku szkolnym w ustalonym z nauczycielem wymiarze określonym w ust.

4a, jeżeli taka możliwość wynika z zatwierdzonego przez organ prowadzący szkołę arkusza

organizacyjnego szkoły.

2b.

W ramach

1)

zajęć, o których mowa w ust. 2 pkt 1, nauczyciel jest obowiązany uczestniczyć w przeprowadzaniu

części ustnej egzaminu maturalnego;

2)

innych zajęć i czynności wynikających z zadań statutowych szkoły, o których mowa w

ust. 2 pkt 2, nauczyciel jest obowiązany uczestniczyć w przeprowadzaniu odpowiednio

egzaminu ósmoklasisty, egzaminu zawodowego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje

zawodowe, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie i egzaminu maturalnego

- z wyjątkiem części ustnej.

2c.

Nauczyciel prowadzi zajęcia na kwalifikacyjnych kursach zawodowych w ramach zajęć,

o których mowa w ust. 2 pkt 1.

2d.

W ramach zajęć i czynności, o których mowa w ust. 2 pkt 2, nauczyciel nie prowadzi

zajęć świetlicowych oraz zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

2e.

Nauczyciele teoretycznych przedmiotów zawodowych i nauczyciele praktycznej nauki zawodu,

zatrudnieni w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe w rozumieniu art. 4 pkt 28a

lit. a ustawy - Prawo oświatowe, oraz placówkach i centrach, o których mowa w art.

2 pkt 4 tej ustawy odbywają szkolenia branżowe w ramach zajęć, o których mowa w ust.

2 pkt 3.

2f

W ramach zajęć i czynności, o których mowa w ust. 2 pkt 2, nauczyciel jest obowiązany

do dostępności w szkole w wymiarze 1 godziny tygodniowo, a w przypadku nauczyciela

zatrudnionego w wymiarze niższym niż 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć - w wymiarze

1 godziny w ciągu 2 tygodni, w trakcie której, odpowiednio do potrzeb, prowadzi konsultacje

dla uczniów, wychowanków lub ich rodziców.

3.

Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,

prowadzonych bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, nauczycieli

zatrudnionych w pełnym wymiarze zajęć ustala się, z zastrzeżeniem ust. 2a i 4a, według

następujących norm

patrz oryginał

3a.

(uchylony)

3b.

(uchylony)

3c.

(uchylony)

4.

(uchylony)

4a.

Zajęcia dydaktyczne, opiekuńcze i wychowawcze mogą być realizowane, z zastrzeżeniem

ust. 2a, w wymiarze

1)

od 19 do 27 godzin - przez nauczycieli, o których mowa w ust. 3 w tabeli w rubryce

stanowisko - typ (rodzaj) szkoły, w lp. 3 i 9.

2)

(uchylony)

5.

Pracę wykonywaną w wymiarze określonym w ust. 3 lub ustalonym na podstawie ust. 4a

albo ust. 7 uznaje się w zakresie uprawnień pracowniczych za pracę wykonywaną w pełnym

wymiarze zajęć.

5a.

Nauczyciel, który realizuje tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć zgodnie z ust. 4a,

nie może mieć przydzielonych godzin ponadwymiarowych, z wyjątkiem godzin doraźnych

zastępstw.

5b.

Nauczyciel, który realizuje tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć zgodnie z ust. 3 i

dla którego ustalony plan zajęć w pewnych okresach roku szkolnego nie wyczerpuje obowiązującego

tego nauczyciela tygodniowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, powinien nauczać

odpowiednio większą liczbę godzin w innych okresach danego roku szkolnego. Praca wykonywana

zgodnie z tak ustalonym planem zajęć nie jest pracą w godzinach ponadwymiarowych.

5c.

Nauczycielom realizującym w ramach stosunku pracy obowiązki określone dla stanowisk

o różnym tygodniowym obowiązkowym wymiarze godzin zajęć tygodniowy obowiązkowy wymiar

godzin zajęć ustala się jako iloraz łącznej liczby realizowanych godzin i sumy części

etatów realizowanych w ramach poszczególnych tygodniowych wymiarów godzin zajęć, przy

czym wynik zaokrągla się do pełnych godzin w ten sposób, że czas zajęć do pół godziny

pomija się, a powyżej pół godziny liczy się za pełną godzinę. Godziny wyliczone ponad

ten wymiar stanowią godziny ponadwymiarowe.

6.

Dyrektorowi i wicedyrektorowi szkoły oraz nauczycielowi pełniącemu inne stanowisko

kierownicze w szkole, a także nauczycielowi, który obowiązki kierownicze pełni w zastępstwie

nauczyciela, któremu powierzono stanowisko kierownicze, obniża się tygodniowy obowiązkowy

wymiar godzin zajęć w zależności od wielkości i typu szkoły oraz warunków pracy lub

zwalnia się ich od obowiązku realizacji zajęć, o których mowa w ust. 3.

6a.

Dyrektorowi i wicedyrektorowi szkoły oraz innym nauczycielom, o których mowa w ust.

6, korzystającym z obniżonego tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć, nie

przydziela się godzin ponadwymiarowych, chyba że jest to konieczne dla zapewnienia

realizacji ramowego planu nauczania w jednym oddziale, a za zgodą organu prowadzącego

szkołę także gdy jest to konieczne dla zapewnienia realizacji ramowego planu nauczania

w więcej niż jednym oddziale.

7.

Organ prowadzący szkołę lub placówkę określa

1)

zasady rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla

których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych okresach roku szkolnego;

2)

zasady udzielania i rozmiar obniżek, o których mowa w ust. 6, oraz przyznaje zwolnienia

od obowiązku realizacji zajęć, o których mowa w ust. 3;

3)

tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć

a)

nauczycieli szkół niewymienionych w ust. 3, nauczycieli szkół, o których mowa w art.

1 ust. 2 pkt 1a, nauczycieli prowadzących kształcenie w formie zaocznej, nauczycieli

kolegiów pracowników służb społecznych, nauczycieli kształcenia na odległość, bibliotekarzy

bibliotek pedagogicznych oraz zasady zaliczania do wymiaru godzin poszczególnych zajęć

w formie zaocznej i w kształceniu na odległość,

b

pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów, terapeutów pedagogicznych,

doradców zawodowych, z wyjątkiem nauczycieli zatrudnionych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych,

z tym że wymiar ten nie może przekraczać 22 godzin,

c)

nauczycieli przedszkoli i innych placówek przedszkolnych pracujących z grupami obejmującymi

dzieci 6-letnie i dzieci młodsze, z tym że wymiar ten nie może przekraczać 25 godzin,

d)

nauczycieli praktycznej nauki zawodu we wszystkich typach szkół i na kwalifikacyjnych

kursach zawodowych, z tym że wymiar ten nie może przekraczać 20 godzin.

7a.

Zajęcia i czynności realizowane w ramach czasu pracy nauczyciela, o których mowa w

ust. 2 pkt 1, są rejestrowane i rozliczane w okresach tygodniowych odpowiednio w dziennikach

lekcyjnych lub dziennikach zajęć.

7b

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w stosunku do nauczycieli zatrudnionych

w okręgowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich

- Minister Sprawiedliwości, określą, w drodze rozporządzeń, wykaz zajęć prowadzonych

bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, o których mowa w ust.

2 pkt 1, przez nauczycieli, o których mowa w ust. 3 w tabeli w lp. 11 i ust. 7 pkt

3 lit. b, uwzględniając zróżnicowaną specyfikę szkół i placówek.

8.

(uchylony)

9.

(uchylony)

1.

Organ prowadzący szkołę lub placówkę może określić przypadki, w jakich nauczycielowi

zatrudnionemu w pełnym wymiarze zajęć można obniżyć tygodniowy obowiązkowy wymiar

godzin zajęć, oraz warunki i tryb tego obniżenia.

1a.

Nauczycielowi niepełnosprawnemu zaliczonemu do znacznego lub umiarkowanego stopnia

niepełnosprawności, dla którego maksymalny tygodniowy wymiar czasu pracy jest ustalany

zgodnie z art. 15 ust. 2 ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej

oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych

(Dz. U. z 2023 r. poz. 100, 173 i 240), obniża się tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć proporcjonalnie do obniżenia

maksymalnego tygodniowego wymiaru czasu pracy, z zaokrągleniem do pełnych godzin w

ten sposób, że czas zajęć do pół godziny pomija się, a powyżej pół godziny liczy się

za pełną godzinę.

2.

Obniżenie tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nie może spowodować zmniejszenia

wynagrodzenia oraz ograniczenia innych uprawnień nauczyciela.

3.

Nauczycielowi korzystającemu z obniżonego tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin

zajęć nie przydziela się godzin ponadwymiarowych.

4.

(uchylony)

1.

Nauczyciel może być obowiązany do realizowania tygodniowego obowiązkowego wymiaru

godzin zajęć wychowawczych także w porze nocnej.

2.

Za każdą godzinę pracy w porze nocnej nauczycielowi przysługuje dodatkowe wynagrodzenie

w wysokości 15% godzinowej stawki wynagrodzenia zasadniczego, jednakże nie niższej

niż ustalona na podstawie art. 151.

3.

Minister właściwy do spraw zabezpieczenia społecznego, w porozumieniu z właściwymi

ministrami, określi, w drodze rozporządzenia, szkoły i przypadki, w których nauczyciel

może być obowiązany do realizowania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć

wychowawczych także w porze nocnej, oraz warunki, na jakich może się to odbywać, uwzględniając

w szczególności

1)

konieczność zapewnienia opieki w porze nocnej w placówkach świadczących opiekę całkowitą

lub przyjmujących dzieci także w nocy;

2)

zapobieganie zagrożeniom dla wychowanków ze strony środowiska lokalnego;

3)

warunki lokalowe szkół;

4)

równomierne obciążenie nauczycieli pracą w porze nocnej.

1.

Nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć obowiązuje pięciodniowy tydzień

pracy. Nauczycielom dokształcającym się, odbywającym szkolenie branżowe, wykonującym

inne ważne społecznie zadania lub - jeżeli to wynika z organizacji pracy w szkole

- dyrektor szkoły może ustalić czterodniowy tydzień pracy.

2.

W szkołach, w których praca odbywa się we wszystkie dni tygodnia, nauczyciel korzysta

co najmniej raz na dwa tygodnie z dwu kolejnych dni wolnych od pracy, z których jeden

musi przypadać w niedzielę. Nie dotyczy to nauczyciela pracującego w systemie kształcenia

zaocznego.

3.

Za zajęcia dydaktyczne, wychowawcze lub opiekuńcze, wykonywane w dniu wolnym od pracy,

nauczyciel otrzymuje inny dzień wolny od pracy. W szczególnie uzasadnionych przypadkach

zamiast dnia wolnego nauczyciel otrzymuje odrębne wynagrodzenie, w wysokości ustalonej

w sposób określony w przepisach wydanych na podstawie art. 30 ust. 5.

4.

Za pracę w święto, przypadające poza dwoma dniami w tygodniu wolnymi od pracy, nauczyciel

otrzymuje inny dzień wolny od pracy. W szczególnie uzasadnionych przypadkach zamiast

dnia wolnego nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie, o którym mowa w ust. 3, ze 100% dodatkiem.

1.

W przedszkolu niebędącym przedszkolem specjalnym, w szkole podstawowej, liceum ogólnokształcącym,

technikum i branżowej szkole I stopnia, niebędących szkołami specjalnymi, w szkole

artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej lub liceum

ogólnokształcącego oraz w zespole, w skład którego wchodzi to przedszkole lub ta szkoła,

zatrudnia się nauczycieli pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów

lub terapeutów pedagogicznych.

2.

Przepisu ust. 1 nie stosuje się do szkół dla dorosłych oraz szkół i zespołów szkół,

o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 2 lit. c ustawy - Prawo oświatowe.

3.

Łączna liczba etatów nauczycieli pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów

lub terapeutów pedagogicznych w przedszkolu, szkole lub zespole, o których mowa w

ust. 1, nie może być niższa niż

1)

2 etaty, które powiększa się o 0,2 etatu na każdych kolejnych 100 dzieci lub uczniów

- jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 100;

2)

1,5 etatu - jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 50 i nie przekracza 100;

3)

1 etat - jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 40 i nie przekracza 50;

4)

0,8 etatu - jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 30 i nie przekracza 40;

5)

0,6 etatu - jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 20 i nie przekracza 30;

6)

0,4 etatu - jeżeli liczba dzieci lub uczniów przekracza 10 i nie przekracza 20;

7)

0,25 etatu - jeżeli liczba dzieci lub uczniów wynosi od 1 do 10.

4.

Łączną liczbę etatów nauczycieli, o której mowa w ust. 3, oblicza się jako sumę ilorazów,

w których dzielną jest suma liczby godzin zajęć realizowanych na stanowisku nauczyciela

pedagoga, pedagoga specjalnego, psychologa, logopedy lub terapeuty pedagogicznego

w ramach tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć i liczby przydzielonych godzin

ponadwymiarowych w ramach pracy na tym stanowisku, a dzielnikiem jest tygodniowy obowiązkowy

wymiar godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, prowadzonych bezpośrednio

z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, określony dla tego nauczyciela zgodnie

z art. 42 ust. 7 pkt 3 lit. b.

5.

W przypadku nauczycieli w przedszkolach i szkołach, o których mowa w art. 1 ust. 2

pkt 2 lit. a i b, oraz w zespołach, w skład których wchodzi to przedszkole lub ta

szkoła, łączną liczbę etatów nauczycieli, o której mowa w ust. 3, oblicza się jako

sumę ilorazów, w których dzielną jest suma liczby godzin zajęć realizowanych na stanowisku

nauczyciela pedagoga, pedagoga specjalnego, psychologa, logopedy lub terapeuty pedagogicznego

w ramach tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć, a dzielnikiem jest tygodniowy

obowiązkowy wymiar godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, prowadzonych

bezpośrednio z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, określony dla tego nauczyciela

przez organ prowadzący.

6.

Do łącznej liczby etatów, o której mowa w ust. 3, nie wlicza się etatów nauczycieli

posiadających kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej zatrudnianych dodatkowo

w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego oraz współorganizowania kształcenia

uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem

społecznym.

7.

W przypadku nauczyciela, który uzupełnia tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć

dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych zgodnie z art. 22 ust. 1, liczba godzin

zajęć realizowanych w ramach tego stosunku pracy na stanowisku nauczyciela pedagoga,

pedagoga specjalnego, psychologa, logopedy lub terapeuty pedagogicznego jest uwzględniana

w łącznej liczbie etatów nauczycieli, o której mowa w ust. 3, w każdym przedszkolu,

szkole lub zespole, o których mowa w ust. 1, w którym nauczyciel realizuje te zajęcia,

odpowiednio do realizowanego w tym przedszkolu, szkole lub zespole części tygodniowego

obowiązkowego wymiaru godzin tych zajęć.

8.

W przypadku przedszkoli, szkół lub placówek połączonych w zespół zawierający co najmniej

jedno przedszkole lub szkołę, o których mowa w ust. 1, do liczby dzieci lub uczniów,

o której mowa w ust. 3, wlicza się wyłącznie dzieci uczęszczające do przedszkoli,

o których mowa w ust. 1, oraz uczniów szkół, o których mowa w ust. 1, wchodzących

w skład zespołu.

9.

W przypadku szkoły podstawowej, w której zorganizowano oddział przedszkolny, do liczby

dzieci lub uczniów, o której mowa w ust. 3, wlicza się także dzieci uczęszczające

do oddziału przedszkolnego.

10.

W przypadku szkoły podstawowej, której jest podporządkowana szkoła filialna, o której

mowa w art. 95 ust. 3 ustawy - Prawo oświatowe, do liczby uczniów, o której mowa w

ust. 3, wlicza się także uczniów szkoły filialnej.

11.

W przypadku przedszkola, szkoły lub zespołu, o których mowa w ust. 1, w których liczba

dzieci lub uczniów przekracza 50, liczba etatów nauczycieli

1)

pedagogów specjalnych nie może być niższa niż 25% łącznej liczby etatów nauczycieli,

o której mowa odpowiednio w ust. 3 pkt 1 lub 2;

2)

psychologów nie może być niższa niż 25% łącznej liczby etatów nauczycieli, o której

mowa odpowiednio w ust. 3 pkt 1 lub 2.

12.

Liczbę dzieci i uczniów będącą podstawą określania łącznej liczby etatów nauczycieli,

o której mowa w ust. 3, oblicza się według stanu na dzień 1 września danego roku szkolnego.

13.

Liczba dzieci lub uczniów przypadających na jeden etat nauczycieli pedagogów, pedagogów

specjalnych, psychologów, logopedów lub terapeutów pedagogicznych w przedszkolach,

szkołach i zespołach, o których mowa w ust. 1, prowadzonych przez dany organ prowadzący,

nie może być wyższa niż średnia arytmetyczna liczby dzieci lub uczniów przypadających

na jeden etat nauczycieli pedagogów, psychologów, logopedów lub terapeutów pedagogicznych

w przedszkolach, szkołach i zespołach, o których mowa w ust. 1, prowadzonych przez

ten organ prowadzący, według stanu na dzień 30 września 2021 r. i 30 września 2020 r.

14.

Do przedszkoli i szkół, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2 lit. a i b, oraz zespołów,

w skład których wchodzi to przedszkole lub ta szkoła, a także nauczycieli zatrudnionych

w tych przedszkolach, szkołach i zespołach, mają zastosowanie przepisy ust. 1-3, 5,

6 i 8-13.

(uchylony)

(uchylony)

(uchylony)

Ustawa wchodzi w życie po upływie 21 dni od dnia ogłoszenia.

(uchylony)

1.

Za wieloletnią pracę nauczyciel otrzymuje nagrodę jubileuszową w wysokości

1)

za 20 lat pracy - 75% wynagrodzenia miesięcznego;

2)

za 25 lat pracy - 100% wynagrodzenia miesięcznego;

3)

za 30 lat pracy - 150% wynagrodzenia miesięcznego;

4)

za 35 lat pracy - 200% wynagrodzenia miesięcznego;

5)

za 40 lat pracy - 250% wynagrodzenia miesięcznego.

2.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania w porozumieniu z ministrem właściwym

do spraw pracy określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe zasady ustalania okresów

pracy i innych okresów uprawniających nauczyciela do nagrody jubileuszowej oraz szczegółowe

zasady jej obliczania i wypłacania.

Nauczycielowi przysługuje dodatkowe wynagrodzenie roczne na zasadach i w wysokości

określonych w ustawie z dnia 12 grudnia 1997 r. o dodatkowym wynagrodzeniu rocznym dla pracowników

jednostek sfery budżetowej

(Dz. U. z 2018 r. poz. 1872 oraz z 2023 r. poz. 641).

1.

Tworzy się specjalny fundusz na nagrody dla nauczycieli za ich osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze

1)

w budżetach organów prowadzących szkoły w wysokości co najmniej 1% planowanych rocznych

wynagrodzeń osobowych, z przeznaczeniem na wypłaty nagród organów prowadzących szkoły

i dyrektorów szkół;

2

w budżetach wojewodów łącznie w wysokości stanowiącej równowartość 1428 średnich wynagrodzeń

nauczyciela dyplomowanego, z przeznaczeniem na wypłaty nagród kuratorów oświaty oraz

nagród organów sprawujących nadzór pedagogiczny dla nauczycieli, o których mowa w

art. 1 ust. 1 pkt 1;

3

w budżecie ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w wysokości stanowiącej

równowartość 1049 średnich wynagrodzeń nauczyciela dyplomowanego, z przeznaczeniem

na wypłaty nagród tego ministra.

2.

Organy prowadzące szkoły ustalają kryteria i tryb przyznawania nagród dla nauczycieli

za ich osiągnięcia w zakresie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, w tym

realizacji zadań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć organizowanych

przez szkołę, oraz realizacji innych zadań statutowych szkoły, ze środków, o których

mowa w ust. 1 pkt 1, uwzględniając w szczególności sposób podziału środków na nagrody

organów prowadzących szkoły i dyrektorów szkół, tryb zgłaszania kandydatów do nagród

oraz zasadę, że nagroda może być przyznana nauczycielowi po przepracowaniu w szkole

co najmniej roku.

3.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,

kryteria i tryb przyznawania nagród dla nauczycieli za ich osiągnięcia w zakresie

pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, w tym realizacji zadań związanych

z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę,

oraz realizacji innych zadań statutowych szkoły, ze środków, o których mowa w ust.

1 pkt 2 i 3, uwzględniając w szczególności tryb zgłaszania kandydatów do nagród oraz

zasadę, że nagroda może być przyznana nauczycielowi po przepracowaniu w szkole co

najmniej 2 lat.

(uchylony)

1.

„Medal Komisji Edukacji Narodowej” nadawany będzie nauczycielom i innym osobom za

szczególne zasługi dla oświaty i wychowania.

2.

„Medal Komisji Edukacji Narodowej” nadaje minister właściwy do spraw oświaty i wychowania.

3.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,

szczegółowe zasady nadawania „Medalu Komisji Edukacji Narodowej”, tryb przedstawiania

wniosków, wzór medalu, tryb jego wręczania i sposób noszenia, z uwzględnieniem wymogów,

jakie powinny spełniać wnioski o nadanie medalu.

(uchylony)

1.

Dla nauczycieli dokonuje się corocznie odpisu na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych

w wysokości ustalanej jako iloczyn planowanej, przeciętnej w danym roku kalendarzowym,

liczby nauczycieli zatrudnionych w pełnym i niepełnym wymiarze zajęć (po przeliczeniu

na pełny wymiar zajęć) skorygowanej w końcu roku do faktycznej przeciętnej liczby

zatrudnionych nauczycieli (po przeliczeniu na pełny wymiar zajęć) i 110% kwoty bazowej,

o której mowa w art. 30 ust. 3, obowiązującej w dniu 1 stycznia danego roku.

1a.

Z odpisu na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych, o którym mowa w ust. 1, wypłacane

jest nauczycielowi do końca sierpnia każdego roku świadczenie urlopowe w wysokości

odpisu podstawowego, o którym mowa w przepisach o zakładowym funduszu świadczeń socjalnych,

ustalonego proporcjonalnie do wymiaru czasu pracy i okresu zatrudnienia nauczyciela

w danym roku szkolnym.

2.

Dla nauczycieli będących emerytami, rencistami lub nauczycielami pobierającymi nauczycielskie

świadczenie kompensacyjne dokonuje się odpisu na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych

w wysokości 5% pobieranych przez nich emerytur, rent oraz nauczycielskich świadczeń

kompensacyjnych.

2a.

(uchylony)

3.

Odpisy, o których mowa w ust. 1 i 2, łącznie z naliczonymi odpisami podstawowymi na

zakładowy fundusz świadczeń socjalnych na pozostałych pracowników oraz emerytów, rencistów

i nauczycieli pobierających nauczycielskie świadczenie kompensacyjne - byłych pracowników,

stanowią jeden fundusz w szkole.

3a.

W przypadku likwidacji szkoły lub przekazania jej prowadzenia osobie prawnej niebędącej

jednostką samorządu terytorialnego lub osobie fizycznej, na podstawie art. 9 ust.

1 ustawy - Prawo oświatowe, organ prowadzący szkołę jest obowiązany wskazać inną szkołę,

w której będzie naliczany odpis na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych na każdego

nauczyciela będącego emerytem lub rencistą zlikwidowanej lub przekazanej szkoły oraz

nauczyciela pobierającego nauczycielskie świadczenie kompensacyjne, którego szkoła

była ostatnim miejscem pracy. Osoby te korzystają z usług i świadczeń finansowanych

z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych na zasadach i warunkach ustalonych w regulaminie

obowiązującym we wskazanej szkole.

4.

Organ prowadzący szkołę może tworzyć służbę socjalną powołaną do gospodarowania funduszem,

o którym mowa w ust. 3.

5.

W sprawach nieuregulowanych w ust. 1-4 stosuje się przepisy o zakładowym funduszu

świadczeń socjalnych.

1

Nauczyciel odbywający przygotowanie do zawodu nauczyciela otrzymuje jednorazowe świadczenie

na start w wysokości 1000 zł.

2

Świadczenie, o którym mowa w ust. 1, jest wypłacane w terminie 30 dni od dnia, w którym

nauczyciel rozpoczął odbywanie przygotowania do zawodu nauczyciela.

3

Nauczyciel pozostający jednocześnie w więcej niż jednym stosunku pracy świadczenie,

o którym mowa w ust. 1, otrzymuje w szkole wskazanej jako podstawowe miejsce zatrudnienia.

4

Nauczyciel może otrzymać świadczenie na start w wysokości 1000 zł nie więcej niż jeden

raz w okresie całego zatrudnienia.

5.

Świadczenia, o którym mowa w ust. 1, nie uwzględnia się przy obliczaniu kwot wydatkowanych

na średnie wynagrodzenia nauczycieli, o których mowa w art. 30 ust. 3.

1.

(uchylony)

2.

(uchylony)

3.

(uchylony)

4.

(uchylony)

5.

Nauczycielowi posiadającemu kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela, zatrudnionemu

na terenie wsi lub w mieście liczącym do 5000 mieszkańców, przysługuje odrębny dodatek

w wysokości 10% wynagrodzenia zasadniczego. Organ prowadzący szkołę może podwyższyć

dodatek nauczycielowi zatrudnionemu na terenie wiejskim, na którym występuje deficyt

kadr.

6.

(uchylony)

7.

(uchylony)

8.

(uchylony)

(uchylony)

(uchylony)

(uchylony)

(uchylony)

(uchylony)

(uchylony)

(uchylony)

(uchylony)

1.

Nauczyciel, podczas lub w związku z pełnieniem obowiązków służbowych, korzysta z ochrony

przewidzianej dla funkcjonariuszy publicznych na zasadach określonych w ustawie z dnia 6 czerwca 1997 r. - Kodeks karny

(Dz. U. z 2022 r. poz. 1138, 1726, 1855, 2339 i 2600 oraz z 2023 r. poz. 289).

2.

Organ prowadzący szkołę i dyrektor szkoły są obowiązani z urzędu występować w obronie

nauczyciela, gdy ustalone dla nauczyciela uprawnienia zostaną naruszone.

1.

Nauczycielowi zatrudnionemu w szkole, w której w organizacji pracy przewidziano ferie

szkolne, przysługuje urlop wypoczynkowy w wymiarze odpowiadającym okresowi ferii i

w czasie ich trwania.

2.

Nauczyciel, o którym mowa w ust. 1, może być zobowiązany przez dyrektora do wykonywania

w czasie tych ferii następujących czynności

1)

przeprowadzania egzaminów;

2)

prac związanych z zakończeniem roku szkolnego i przygotowaniem nowego roku szkolnego;

3)

opracowywania szkolnego zestawu programów oraz uczestniczenia w doskonaleniu zawodowym

w określonej formie.

Czynności, o których mowa w pkt 1-3, nie mogą łącznie zająć nauczycielowi więcej niż

7 dni.

2a.

Dyrektorowi i wicedyrektorowi szkoły oraz nauczycielowi pełniącemu inne stanowisko

kierownicze w szkole, a także nauczycielowi, który przez okres co najmniej 10 miesięcy

pełni obowiązki kierownicze w zastępstwie nauczyciela, któremu powierzono stanowisko

kierownicze, przysługuje prawo do urlopu wypoczynkowego w wymiarze 35 dni roboczych

w czasie ustalonym w planie urlopów.

3.

Nauczycielom zatrudnionym w szkołach, w których nie są przewidziane ferie szkolne,

przysługuje prawo do urlopu wypoczynkowego w wymiarze 35 dni roboczych w czasie ustalonym

w planie urlopów.

3a.

Nauczycielowi, który w ramach jednego stosunku pracy realizuje obowiązki nauczyciela

szkoły, o której mowa w ust. 1, oraz szkoły, o której mowa w ust. 3, przysługuje prawo

do urlopu wypoczynkowego określonego dla nauczyciela szkoły, w której nauczyciel realizuje

większą liczbę godzin zajęć, a w przypadku realizowania w tych szkołach równej liczby

godzin zajęć nauczycielowi przysługuje prawo do urlopu wypoczynkowego określonego

dla nauczyciela szkoły, o której mowa w ust. 1.

4.

W ramach ustalonego w ust. 1 wymiaru urlopu wypoczynkowego nauczyciel ma prawo do

nieprzerwanego co najmniej czterotygodniowego urlopu wypoczynkowego.

5.

Nauczyciel zatrudniony przez cały okres trwania zajęć w danym roku szkolnym w szkole,

w której w organizacji pracy przewidziano ferie szkolne, ma prawo do urlopu wypoczynkowego

w wymiarze i na zasadach określonych w ust. 1. Nauczyciel zatrudniony przez okres

krótszy niż 10 miesięcy w szkole, w której w organizacji pracy przewidziano ferie

szkolne, ma prawo do urlopu wypoczynkowego w wymiarze proporcjonalnym do określonego

w umowie okresu prowadzenia zajęć.

5a.

Nauczyciel zatrudniony w szkole, w której nie są przewidziane ferie szkolne, w przypadku

nawiązania lub ustania stosunku pracy w trakcie roku kalendarzowego, ma prawo do urlopu

wypoczynkowego w wymiarze proporcjonalnym do okresu przepracowanego, zgodnie z odrębnymi

przepisami.

5b.

Przepis ust. 5a stosuje się odpowiednio do dyrektora i wicedyrektora szkoły oraz nauczyciela

zajmującego inne stanowisko kierownicze w szkole, a także nauczyciela, który przez

okres co najmniej 10 miesięcy pełni obowiązki kierownicze w zastępstwie nauczyciela,

któremu powierzono stanowisko kierownicze.

Nauczyciel zatrudniony w szkole, w której w organizacji pracy przewidziano ferie szkolne,

uzyskuje prawo do pierwszego urlopu w ostatnim dniu poprzedzającym ferie szkolne,

a prawo do drugiego i dalszych urlopów - w każdym następnym roku kalendarzowym.

1.

W razie niewykorzystania urlopu wypoczynkowego w całości lub części w okresie ferii

szkolnych z powodu niezdolności do pracy wywołanej chorobą lub odosobnieniem w związku

z chorobą zakaźną, urlopu macierzyńskiego, urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego,

urlopu ojcowskiego, urlopu rodzicielskiego, urlopu dla poratowania zdrowia, odbywania

ćwiczeń wojskowych albo krótkotrwałego przeszkolenia wojskowego - nauczycielowi przysługuje

urlop w ciągu roku szkolnego, w wymiarze uzupełniającym do 8 tygodni.

2.

W razie niewykorzystania przysługującego urlopu wypoczynkowego z powodu rozwiązania

lub wygaśnięcia stosunku pracy, powołania do zasadniczej służby wojskowej albo do

odbywania zastępczo obowiązku tej służby, do okresowej służby wojskowej lub do odbywania

długotrwałego przeszkolenia wojskowego - nauczycielowi przysługuje ekwiwalent pieniężny

za okres niewykorzystanego urlopu, nie więcej jednak niż za 8 tygodni w odniesieniu

do nauczycieli, o których mowa w art. 64 ust. 1, a nie więcej niż za 35 dni roboczych

w odniesieniu do nauczycieli, o których mowa w art. 64 ust. 2a i 3.

3.

(uchylony)

1.

Jeżeli nauczyciel szkoły, o której mowa w art. 64 ust. 3, nie może rozpocząć urlopu

wypoczynkowego w ustalonym terminie z przyczyn usprawiedliwiających nieobecność w

pracy, a w szczególności z powodu

1)

czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby,

2)

odosobnienia w związku z chorobą zakaźną,

3)

powołania na ćwiczenia wojskowe lub na przeszkolenie wojskowe albo stawienia się do

pełnienia terytorialnej służby wojskowej rotacyjnie, na czas do 3 miesięcy,

4)

urlopu macierzyńskiego,

5)

urlopu dla poratowania zdrowia

- urlop wypoczynkowy ulega przesunięciu na termin późniejszy.

2.

Część urlopu wypoczynkowego niewykorzystaną z powodu

1)

czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby,

2)

odosobnienia w związku z chorobą zakaźną,

3)

odbywania ćwiczeń wojskowych lub przeszkolenia wojskowego albo pełnienia terytorialnej

służby wojskowej rotacyjnie, przez czas do 3 miesięcy,

4)

urlopu macierzyńskiego,

5)

urlopu dla poratowania zdrowia

- udziela się w terminie późniejszym.

3.

Przepisy ust. 1 i 2 stosuje się odpowiednio do dyrektora i wicedyrektora szkoły oraz

nauczyciela pełniącego inne stanowisko kierownicze w szkole, a także nauczyciela,

który przez okres co najmniej 10 miesięcy pełni obowiązki kierownicze w zastępstwie

nauczyciela, któremu powierzono stanowisko kierownicze.

1.

Za czas urlopu wypoczynkowego nauczycielowi przysługuje wynagrodzenie, jakie by otrzymał,

gdyby w tym czasie pracował. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i zajęcia dodatkowe

oblicza się na podstawie przeciętnego wynagrodzenia z okresu wszystkich miesięcy danego

roku szkolnego, poprzedzających miesiąc rozpoczęcia urlopu, a jeżeli okres zatrudnienia

jest krótszy od roku szkolnego - z tego okresu.

2.

Jeżeli wysokość wynagrodzenia stanowiącego podstawę obliczenia wynagrodzenia za godziny

ponadwymiarowe i zajęcia dodatkowe uległa zmianie w okresie, z którego oblicza się

wynagrodzenie za urlop, lub w miesiącu wykorzystywania urlopu, wynagrodzenie to ulega

przeliczeniu.

3.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w porozumieniu z ministrem

właściwym do spraw pracy, w drodze rozporządzenia, szczegółowe zasady ustalania wynagrodzenia

oraz ekwiwalentu pieniężnego za urlop wypoczynkowy.

1.

Z wnioskiem o udzielenie urlopu wychowawczego nauczyciel występuje do organu, który

nawiązał z nim stosunek pracy.

2.

Wniosek o udzielenie urlopu wychowawczego powinien być zgłoszony co najmniej na 1

miesiąc przed wskazanym terminem rozpoczęcia tego urlopu.

3.

Termin zakończenia urlopu wychowawczego powinien przypadać na dzień poprzedzający

rozpoczęcie roku szkolnego; w takim przypadku termin udzielonego urlopu ulega odpowiedniemu

skróceniu, a na wniosek nauczyciela - odpowiedniemu przedłużeniu.

4.

Przepis ust. 3 nie ma zastosowania, jeżeli urlop wychowawczy został udzielony w wymiarze

nieprzekraczającym 1 miesiąca.

Nauczyciel może zrezygnować z udzielonego mu urlopu wychowawczego

1)

w każdym czasie - za zgodą organu udzielającego urlopu;

2)

z początkiem roku szkolnego - po uprzednim zawiadomieniu organu udzielającego urlopu,

co najmniej na 3 miesiące przed zamierzonym terminem podjęcia pracy.

1.

W przypadku wykorzystywania urlopu wychowawczego nauczyciel nabywa prawo do urlopu

wypoczynkowego z dniem rozpoczęcia ferii szkolnych przypadających po zakończeniu urlopu

wychowawczego.

2.

Nauczycielowi, który w związku z rozpoczęciem urlopu wychowawczego nie mógł wykorzystać

przypadającego w okresie letnich ferii szkolnych urlopu wypoczynkowego, do którego

nabył prawo - termin zakończenia urlopu wychowawczego powinien przypadać na koniec

zajęć szkolnych.

1.

Nauczyciel uprawniony do urlopu wychowawczego może złożyć dyrektorowi szkoły pisemny

wniosek o obniżenie jego wymiaru czasu pracy oraz odpowiednio obniżenie wymiaru zatrudnienia

do wymiaru nie niższego niż połowa pełnego wymiaru zatrudnienia w okresie, w którym

mógłby korzystać z takiego urlopu. Dyrektor szkoły jest obowiązany uwzględnić wniosek

nauczyciela.

2.

Wniosek, o którym mowa w ust. 1, składa się na 21 dni przed rozpoczęciem wykonywania

pracy w obniżonym wymiarze zatrudnienia. Do wniosku dołącza się dokumenty określone

w przepisach wydanych na podstawie art. 186. Jeżeli wniosek został złożony bez zachowania terminu, dyrektor szkoły obniża wymiar

zatrudnienia nie później niż z upływem 21 dni od dnia złożenia wniosku.

3.

W przypadku nauczycieli szkół, w których organizacji pracy przewidziano ferie szkolne,

obniżenie wymiaru zatrudnienia może nastąpić bezpośrednio po zaprzestaniu korzystania

przez nauczyciela lub drugiego rodzica lub opiekuna dziecka z urlopu macierzyńskiego,

urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego, urlopu rodzicielskiego lub urlopu wychowawczego,

a w innych przypadkach - z początkiem roku szkolnego.

4.

Jeżeli oboje rodzice lub opiekunowie dziecka są zatrudnieni, z uprawnienia, o którym

mowa w ust. 1, może korzystać jedno z nich.

5.

Skorzystanie z uprawnienia, o którym mowa w ust. 1, nie powoduje zmiany podstawy nawiązania

stosunku pracy z nauczycielem.

1.

Nauczycielowi wychowującemu przynajmniej jedno dziecko w wieku do 14 lat przysługuje

w ciągu roku kalendarzowego zwolnienie od pracy w wymiarze 2 dni, z zachowaniem prawa

do wynagrodzenia.

2.

Prawo do zasiłku za czas nieobecności w pracy z powodu konieczności sprawowania osobistej

opieki nad dzieckiem regulują odrębne przepisy.

3.

Jeżeli oboje rodzice lub opiekunowie dziecka są zatrudnieni, z uprawnienia, o którym

mowa w ust. 1, może korzystać jedno z nich.

Jeżeli przepisy niniejszej ustawy nie stanowią inaczej, nauczycielowi przysługują

uprawnienia pracownika związane z rodzicielstwem określone w Kodeksie pracy, z wyjątkiem art. 188

1.

Nauczyciel nieposiadający prawa do urlopu wychowawczego, opiekujący się dzieckiem,

do ukończenia przez nie 8. roku życia, może złożyć wniosek w postaci papierowej lub

elektronicznej o obniżenie jego wymiaru czasu pracy oraz odpowiednio obniżenie wymiaru

zatrudnienia do wymiaru nie niższego niż połowa pełnego wymiaru zatrudnienia w okresie

nie dłuższym niż do ukończenia przez dziecko 8. roku życia.

2.

Wniosek, o którym mowa w ust. 1, składa się na 21 dni przed wnioskowanym terminem

rozpoczęcia wykonywania pracy w obniżonym wymiarze zatrudnienia.

3.

We wniosku, o którym mowa w ust. 1, wskazuje się

1)

imię i nazwisko oraz datę urodzenia dziecka;

2)

przyczynę konieczności skorzystania z obniżonego wymiaru zatrudnienia;

3)

termin rozpoczęcia i zakończenia korzystania z obniżonego wymiaru zatrudnienia.

4.

Dyrektor szkoły rozpatruje wniosek, o którym mowa w ust. 1, uwzględniając potrzeby

nauczyciela, w tym termin oraz przyczynę konieczności korzystania z obniżonego wymiaru

zatrudnienia, a także potrzeby i możliwości wynikające z organizacji pracy szkoły.

5.

Po rozpatrzeniu wniosku, o którym mowa w ust. 1, dyrektor szkoły informuje nauczyciela

w postaci papierowej lub elektronicznej o uwzględnieniu wniosku albo o przyczynie

odmowy uwzględnienia wniosku, albo o innym możliwym terminie zastosowania obniżonego

wymiaru zatrudnienia niż wskazany we wniosku, w terminie 7 dni od dnia otrzymania

wniosku.

6.

Skorzystanie z uprawnienia, o którym mowa w ust. 1, nie powoduje zmiany podstawy nawiązania

stosunku pracy z nauczycielem.

7.

Nauczyciel, o którym mowa w ust. 1, może w każdym czasie złożyć wniosek w postaci

papierowej lub elektronicznej o powrót do poprzedniej organizacji pracy przed upływem

terminu zakończenia korzystania z obniżonego wymiaru zatrudnienia, gdy uzasadnia to

zmiana okoliczności będąca podstawą do korzystania przez nauczyciela z tego obniżenia.

Dyrektor szkoły, po rozpatrzeniu wniosku, informuje nauczyciela w postaci papierowej

lub elektronicznej o uwzględnieniu albo przyczynie odmowy uwzględnienia wniosku, albo

o możliwym terminie powrotu do pracy, w terminie 7 dni od dnia otrzymania wniosku.

1.

Nauczycielowi zatrudnionemu w pełnym wymiarze zajęć przysługuje urlop płatny dla dalszego

kształcenia się oraz inne ulgi i świadczenia związane z tym kształceniem. Nauczyciel

może otrzymać urlop płatny lub bezpłatny dla celów naukowych, artystycznych, oświatowych,

a bezpłatny z innych ważnych przyczyn.

2.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,

szczegółowe zasady udzielania urlopów, ulg i świadczeń, o których mowa w ust. 1, oraz

organy uprawnione do ich udzielania, uwzględniając w szczególności

1)

płatne urlopy szkoleniowe dla nauczycieli odbywających studia wyższe oraz kształcących

się w zakładach kształcenia nauczycieli;

2)

udzielanie przez organy prowadzące szkoły i dyrektorów szkół pomocy nauczycielom kształcącym

się;

3)

udzielanie nauczycielom kształcącym się poza miejscem zamieszkania świadczeń związanych

z przejazdami, zakwaterowaniem i wyżywieniem.

1.

Nauczyciel ma prawo do zwolnienia od pracy z powodu działania siły wyższej w pilnych

sprawach rodzinnych spowodowanych chorobą lub wypadkiem, jeżeli jest niezbędna natychmiastowa

obecność nauczyciela, w wymiarze 2 dni w roku kalendarzowym, z zachowaniem prawa do

połowy wynagrodzenia, o którym mowa w art. 30.

2.

Dyrektor szkoły jest obowiązany udzielić zwolnienia od pracy, o którym mowa w ust.

1, na wniosek zgłoszony w postaci papierowej lub elektronicznej najpóźniej w dniu

korzystania z tego zwolnienia.

1.

Nauczycielowi przysługuje bezpłatny urlop opiekuńczy w wymiarze 5 dni w roku kalendarzowym

w celu zapewnienia osobistej opieki lub wsparcia osobie będącej członkiem rodziny

lub zamieszkującej w tym samym gospodarstwie domowym, która wymaga opieki lub wsparcia

z poważnych względów medycznych.

2.

Przy udzielaniu urlopu, o którym mowa w ust. 1, stosuje się odpowiednio przepisy rozdziału Ia działu siódmego ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy.

1.

(uchylony)

2.

W razie gdy czas pracy kobiety karmiącej dziecko wynosi ponad 4 godziny ciągłej pracy

dziennie, przysługuje jej prawo korzystania z jednej godziny przerwy wliczanej do

czasu pracy.

1.

Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania, który wniósł podanie o przeniesienie

do miejscowości będącej miejscem stałego zamieszkania współmałżonka, jeżeli podanie

o przeniesienie nie może być uwzględnione z powodu niemożności zatrudnienia go w zawodzie

nauczycielskim w miejscu stałego zamieszkania współmałżonka, dyrektor szkoły udziela

urlopu bezpłatnego.

2.

Okres urlopu bezpłatnego, o którym mowa w ust. 1, nie może przekroczyć 2 lat. Jeżeli

w tym okresie nauczyciel nie podjął ponownie pracy, stosunek pracy ulega rozwiązaniu.

1.

W budżetach organów prowadzących szkoły wyodrębnia się środki na dofinansowanie doskonalenia

zawodowego nauczycieli, z uwzględnieniem szkoleń branżowych - w wysokości 0,8% planowanych

rocznych środków przeznaczonych na wynagrodzenia osobowe nauczycieli, z zastrzeżeniem

ust. 2.

2.

Przepis ust. 1 nie obejmuje finansowania publicznych placówek doskonalenia nauczycieli

i bibliotek pedagogicznych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego.

3.

Podziału środków, o których mowa w ust. 1, dokonuje się po zasięgnięciu opinii zakładowych

organizacji związkowych będących jednostkami organizacyjnymi organizacji związkowych

reprezentatywnych w rozumieniu ustawy z dnia 24 lipca 2015 r. o Radzie Dialogu Społecznego i innych instytucjach

dialogu społecznego albo jednostkami organizacyjnymi organizacji związkowych wchodzących w skład organizacji

związkowych reprezentatywnych w rozumieniu ustawy z dnia 24 lipca 2015 r. o Radzie Dialogu Społecznego i innych instytucjach

dialogu społecznego, zrzeszających nauczycieli.

3a.

Ze środków na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli, o których mowa w

ust. 1, dofinansowuje się

1

koszty udziału nauczycieli w seminariach, konferencjach, wykładach, warsztatach, szkoleniach,

studiach podyplomowych oraz innych formach doskonalenia zawodowego nauczycieli prowadzonych

odpowiednio przez placówki doskonalenia nauczycieli, uczelnie oraz inne podmioty,

których zadania statutowe obejmują doskonalenie zawodowe nauczycieli;

2

koszty udziału nauczycieli w formach kształcenia nauczycieli prowadzonych przez uczelnie

i placówki doskonalenia nauczycieli;

3)

wspomaganie szkół oraz sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli prowadzonych

przez placówki doskonalenia nauczycieli, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, w tym

poradnie specjalistyczne i biblioteki pedagogiczne;

4)

koszty udziału nauczycieli, o których mowa w art. 70c ust. 1, w szkoleniach branżowych;

5)

koszty konsultacji i innych form doskonalenia zawodowego nauczycieli, prowadzonych

przez konsultantów, o których mowa w art. 9g ust. 11a pkt 5 lit. c, artystów o znaczącym

dorobku artystycznym lub dydaktycznym lub specjalistów w danym zakresie sztuki albo

nauki, dla nauczycieli zajęć edukacyjnych artystycznych w szkołach artystycznych.

4.

W budżetach wojewodów wyodrębnia się środki na wspieranie organizacji doradztwa metodycznego

na obszarze województwa, w łącznej wysokości 12 400 średnich wynagrodzeń nauczyciela

dyplomowanego.

5.

Środki na realizację zadania, o którym mowa w ust. 4, w budżetach poszczególnych wojewodów

wyodrębnia się w wysokości proporcjonalnej do liczby nauczycieli zatrudnionych w województwie,

ustalonej na podstawie danych systemu informacji oświatowej.

6.

Ze środków, o których mowa w ust. 4, wojewoda udziela jednostkom samorządu terytorialnego

prowadzącym placówki doskonalenia nauczycieli zatrudniające doradców metodycznych,

o których mowa w art. 183 ust. 4 ustawy - Prawo oświatowe, dotacji na finansowanie

wydatków związanych z zatrudnieniem nauczycieli w celu realizacji zadań doradcy metodycznego.

Przekazanie dotacji następuje na podstawie umowy.

7.

W budżecie ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania wyodrębnia się środki

na realizację ogólnokrajowych zadań w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli,

w łącznej wysokości 2700 średnich wynagrodzeń nauczyciela dyplomowanego, z zastrzeżeniem

ust. 8.

8.

Przepis ust. 7 nie obejmuje finansowania publicznych placówek doskonalenia nauczycieli

o zasięgu ogólnokrajowym prowadzonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i

wychowania.

8a.

Ze środków, o których mowa w ust. 7, dofinansowuje się

1)

centralne programy kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli;

2

zadania w zakresie kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli, zlecane uczelniom

lub innym podmiotom.

9.

(uchylony)

(uchylony)

1.

Nauczyciele teoretycznych przedmiotów zawodowych i nauczyciele praktycznej nauki zawodu,

zatrudnieni w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe w rozumieniu art. 4 pkt 28a lit. a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, oraz placówkach i centrach, o których mowa w art. 2 pkt 4 tej ustawy, są obowiązani

doskonalić umiejętności i kwalifikacje zawodowe potrzebne do wykonywania pracy poprzez

uczestniczenie w szkoleniach branżowych realizowanych w trzyletnich cyklach, w łącznym

wymiarze 40 godzin w cyklu.

2.

Obowiązek, o którym mowa w ust. 1, nie dotyczy nauczycieli

1)

prowadzących działalność gospodarczą związaną z nauczanym zawodem albo indywidualne

gospodarstwo rolne, którego działalność jest związana z nauczanym zawodem, lub

2)

zatrudnionych u pracodawców na stanowiskach związanych z nauczanym zawodem, lub

3)

zatrudnionych w indywidualnych gospodarstwach rolnych, których działalność jest związana

z nauczanym zawodem.

3.

Za spełnienie obowiązku, o którym mowa w ust. 1, uznaje się również odpowiednio udział

nauczycieli teoretycznych przedmiotów zawodowych oraz nauczycieli praktycznej nauki

zawodu, o których mowa w ust. 1, w formach doskonalenia zawodowego realizowanych u

pracodawców w ramach regionalnych programów operacyjnych, o których mowa w ustawie z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju

(Dz. U. z 2023 r. poz. 225 i 412).

4.

Szkolenia branżowe organizuje dyrektor szkoły, placówki lub centrum, o których mowa

w ust. 1. W przypadku nauczyciela zatrudnionego w więcej niż jednej szkole lub placówce

szkolenia branżowe organizuje dyrektor szkoły lub placówki wskazanej przez nauczyciela

jako podstawowe miejsce zatrudnienia.

5.

Dyrektor szkoły, placówki lub centrum, o których mowa w ust. 1, kieruje nauczyciela

na szkolenie branżowe odpowiednio u pracodawcy lub w indywidualnym gospodarstwie rolnym,

z własnej inicjatywy lub na wniosek nauczyciela.

6.

Dyrektor szkoły zwalnia nauczyciela odbywającego szkolenie branżowe z całości lub

części dnia pracy, na czas niezbędny, aby punktualnie przybyć na szkolenie oraz na

czas jego trwania, jeżeli organizacja szkolenia branżowego tego wymaga.

7.

Za czas zwolnienia z całości lub części dnia pracy nauczyciel, o którym mowa w ust.

6, zachowuje prawo do wynagrodzenia.

8.

Nauczycielowi odbywającemu szkolenie branżowe w innej miejscowości niż miejsce zamieszkania

lub miejsce pracy nauczyciela przysługują należności na pokrycie kosztów związanych

z podróżą służbową na zasadach określonych w przepisach wydanych na podstawie art.

77ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy.

9.

Nauczyciel, w terminie 30 dni od dnia zakończenia szkolenia branżowego, przedkłada

dyrektorowi szkoły, placówki lub centrum, o których mowa w ust. 1, informację o zakresie

i wymiarze odbytego szkolenia branżowego, potwierdzoną przez pracodawcę lub osobę

prowadzącą indywidualne gospodarstwo rolne.

10.

Nauczyciel skierowany na szkolenie branżowe, który bez uzasadnionych przyczyn nie

podejmie szkolenia albo je przerwie, jest obowiązany do zwrotu kosztów, o których

mowa w ust. 8, poniesionych przez szkołę, placówkę lub centrum, o których mowa w ust.

1.

11.

Koszty szkolenia branżowego mogą być finansowane

1)

przez pracodawców lub osoby prowadzące indywidualne gospodarstwa rolne, lub

2)

ze środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego, o którym mowa w art. 69a ust. 1 ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach

rynku pracy

(Dz. U. z 2022 r. poz. 690, z późn. zm., na zasadach dotyczących kursów, lub

3)

ze środków wyodrębnionych w budżetach organów prowadzących szkoły, o których mowa

w art. 70a ust. 1, zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 70d, lub

4)

ze środków pochodzących z programów edukacyjnych Unii Europejskiej.

12.

W przypadku realizacji szkoleń branżowych w wymiarze większym niż 40 godzin w trzyletnim

cyklu, źródłem finansowania tych szkoleń nie mogą być środki, o których mowa w ust.

11 pkt 2 i 3.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia

1)

rodzaje wydatków związanych z organizacją i prowadzeniem doskonalenia zawodowego nauczycieli,

które mogą być dofinansowywane ze środków, o których mowa w art. 70a ust. 1,

2)

warunki, tryb i kryteria przyznawania środków, o których mowa w art. 70a ust. 1,

3)

szczegółowe cele szkolenia branżowego oraz tryb i warunki kierowania nauczycieli na

szkolenia branżowe

- uwzględniając kompetencje organów wymienionych w art. 70a ust. 1 oraz dyrektorów

szkół w zakresie planowania i wydatkowania środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli,

a także konieczność organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli w sposób służący

podnoszeniu jakości pracy szkół oraz efektywnego gospodarowania środkami przeznaczonymi

na doskonalenie zawodowe nauczycieli i środkami na finansowanie kosztów szkoleń branżowych

pochodzącymi z innych źródeł.

(uchylony)

1.

Niezależnie od przysługującego nauczycielowi i członkom jego rodziny prawa do świadczeń

z ubezpieczenia zdrowotnego, organy prowadzące szkoły przeznaczą corocznie w budżetach

odpowiednie środki finansowe z przeznaczeniem na pomoc zdrowotną dla nauczycieli korzystających

z opieki zdrowotnej oraz określą rodzaje świadczeń przyznawanych w ramach tej pomocy

oraz warunki i sposób ich przyznawania.

2.

(uchylony)

3.

(uchylony)

4.

Uprawnienia, o których mowa w ust. 1, zachowują nauczyciele po przejściu na emeryturę,

rentę lub nauczycielskie świadczenie kompensacyjne bez względu na datę przejścia na

emeryturę, rentę lub nauczycielskie świadczenie kompensacyjne.

1.

Nauczycielowi zatrudnionemu w pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony, po przepracowaniu

nieprzerwanie co najmniej 7 lat w szkole w wymiarze nie niższym niż 1/2 obowiązkowego

wymiaru zajęć, dyrektor szkoły udziela urlopu dla poratowania zdrowia

1)

w celu przeprowadzenia zaleconego leczenia

a)

choroby zagrażającej wystąpieniem choroby zawodowej lub

b)

choroby, w której powstaniu czynniki środowiska pracy lub sposób wykonywania pracy

odgrywają istotną rolę, lub

2)

na leczenie uzdrowiskowe lub rehabilitację uzdrowiskową

- w wymiarze nieprzekraczającym jednorazowo roku.

1a.

Okres siedmioletniej pracy w szkole, o którym mowa w ust. 1, uważa się za nieprzerwany,

jeżeli nauczyciel podjął zatrudnienie w szkole nie później niż w ciągu 3 miesięcy

po ustaniu poprzedniego stosunku pracy w tej samej lub innej szkole.

2.

Nauczycielowi, któremu do nabycia prawa do emerytury brakuje mniej niż rok, urlop

dla poratowania zdrowia nie może być udzielony na okres dłuższy niż do końca miesiąca

poprzedzającego miesiąc, w którym nauczyciel nabywa uprawnienia emerytalne.

3.

Do okresu siedmioletniej pracy w szkole, o którym mowa w ust. 1, wlicza się okresy

czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby oraz urlopu innego niż wypoczynkowy,

trwające łącznie nie dłużej niż 6 miesięcy. W przypadku okresu niezdolności do pracy

i urlopu trwających dłużej niż 6 miesięcy wymagany okres pracy przedłuża się o ten

okres.

4.

Okres siedmioletniej pracy w szkole, uzasadniający prawo do urlopu, powinien przypadać

bezpośrednio przed datą rozpoczęcia urlopu dla poratowania zdrowia. Wymóg siedmioletniego

okresu pracy w szkole dotyczy udzielenia pierwszego urlopu dla poratowania zdrowia.

5.

W okresie przebywania na urlopie dla poratowania zdrowia nauczyciel zachowuje prawo

do comiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego i dodatku za wysługę lat oraz prawo do

innych świadczeń pracowniczych, w tym dodatku, o którym mowa w art. 54 ust. 5.

6.

W przypadku udzielenia urlopu dla poratowania zdrowia w wymiarze dłuższym niż 30 dni,

nauczyciel podlega kontrolnym badaniom lekarskim w celu ustalenia zdolności do wykonywania

pracy na dotychczasowym stanowisku.

7.

W okresie przebywania na urlopie dla poratowania zdrowia nauczyciel nie może nawiązać

stosunku pracy lub podjąć innej działalności zarobkowej. W przypadku stwierdzenia,

że w okresie urlopu dla poratowania zdrowia nauczyciel podejmuje inny stosunek pracy

lub inną działalność zarobkową, dyrektor szkoły odwołuje nauczyciela z urlopu, określając

termin, w którym nauczyciel obowiązany jest do powrotu do pracy.

8.

Nauczycielowi można udzielić kolejnego urlopu dla poratowania zdrowia nie wcześniej

niż po upływie roku od dnia zakończenia poprzedniego urlopu dla poratowania zdrowia.

Łączny wymiar urlopu dla poratowania zdrowia nauczyciela w okresie całego zatrudnienia

nie może przekraczać 3 lat.

9.

(uchylony)

10.

O potrzebie udzielenia nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia w celu przeprowadzenia

zaleconego leczenia choroby zagrażającej wystąpieniem choroby zawodowej lub choroby,

w której powstaniu czynniki środowiska pracy lub sposób wykonywania pracy mogą odgrywać

istotną rolę, orzeka lekarz posiadający uprawnienia do wykonywania badań, o których

mowa w art. 229 § 1, 2 i 5 Kodeksu pracy, określone w przepisach wydanych na podstawie art. 229 § 8 Kodeksu pracy, wykonujący działalność w jednostce służby medycyny pracy, z którą szkoła zawarła

umowę, o której mowa w art. 12 ustawy z dnia 27 czerwca 1997 r. o służbie medycyny pracy

(Dz. U. z 2022 r. poz. 437), zwany dalej „uprawnionym lekarzem”.

10a.

Dyrektor szkoły, na pisemny wniosek nauczyciela o udzielenie urlopu dla poratowania

zdrowia, w terminie nie dłuższym niż 7 dni roboczych od dnia złożenia wniosku, wydaje

skierowanie na badanie lekarskie przeprowadzane przez uprawnionego lekarza.

10b.

Uprawniony lekarz orzeka o potrzebie udzielenia nauczycielowi urlopu dla poratowania

zdrowia na podstawie

1)

wyników przeprowadzonego przez siebie badania lekarskiego;

2)

wyników badań dodatkowych lub konsultacji specjalistycznych, których przeprowadzenie

uzna za niezbędne;

3)

dokumentacji medycznej z przebiegu dotychczasowego leczenia.

10c.

Uprawniony lekarz wydaje orzeczenie lekarskie o potrzebie udzielenia nauczycielowi

urlopu dla poratowania zdrowia, określające czas potrzebny na przeprowadzenie zalecanego

leczenia.

10d.

Nauczycielowi i dyrektorowi szkoły przysługuje odwołanie od orzeczenia lekarskiego,

o którym mowa w ust. 10c, do wojewódzkiego ośrodka medycyny pracy właściwego ze względu

na miejsce zamieszkania nauczyciela lub ze względu na siedzibę szkoły. W przypadku

gdy orzeczenie lekarskie zostało wydane przez uprawnionego lekarza zatrudnionego w

wojewódzkim ośrodku medycyny pracy, odwołanie od tego orzeczenia wnosi się do instytutu

badawczego w dziedzinie medycyny pracy najbliższego ze względu na miejsce zamieszkania

nauczyciela lub ze względu na siedzibę szkoły.

10e.

Odwołanie wraz z uzasadnieniem wnosi się na piśmie w terminie 14 dni od dnia otrzymania

orzeczenia lekarskiego, o którym mowa w ust. 10c, za pośrednictwem uprawnionego lekarza,

który wydał to orzeczenie.

10f.

Uprawniony lekarz przekazuje odwołanie wraz z kopią dokumentacji badań, o których

mowa w ust. 10b, podmiotowi właściwemu do rozpatrzenia odwołania w terminie 7 dni

od dnia otrzymania odwołania.

10g.

Podmiot właściwy do rozpatrzenia odwołania, w terminie 30 dni od dnia otrzymania odwołania,

wydaje orzeczenie lekarskie po przeprowadzeniu badań lekarskich. Orzeczenie to jest

ostateczne.

10h.

Koszty badań, o których mowa w ust. 10b pkt 1 i 2 oraz ust. 10g, ponosi szkoła.

10i.

Dyrektor szkoły udziela nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia na podstawie

orzeczenia lekarskiego.

10j.

Urlopu dla poratowania zdrowia na leczenie uzdrowiskowe lub rehabilitację uzdrowiskową

dyrektor szkoły udziela na podstawie potwierdzonego skierowania, o którym mowa w art. 33 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej

finansowanych ze środków publicznych

(Dz. U. z 2022 r. poz. 2561, 2674 i 2770 oraz z 2023 r. poz. 605, 650 i 658), na okres ustalony w tym skierowaniu.

11.

Minister właściwy do spraw zdrowia w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw oświaty

i wychowania określi, w drodze rozporządzenia

1)

zakres oraz tryb przeprowadzania badania lekarskiego, w celu udzielenia urlopu dla

poratowania zdrowia,

2)

wzór skierowania, o którym mowa w ust. 10a,

3)

wzór orzeczenia lekarskiego o potrzebie udzielenia nauczycielowi urlopu dla poratowania

zdrowia

- uwzględniając konieczność przyjęcia obiektywnych i niezbędnych kryteriów oceny stanu

zdrowia dokonywanej w celu stwierdzenia potrzeby leczenia oraz określenia czasu na

jego przeprowadzenie, a także zapewnienia jednolitości stosowanych dokumentów.

W dniu rocznicy utworzenia Komisji Edukacji Narodowej, 14 października każdego roku,

obchodzony będzie Dzień Edukacji Narodowej. Dzień ten uznaje się za święto wszystkich

pracowników oświaty i jest wolny od zajęć lekcyjnych.

1.

Nauczyciele podlegają odpowiedzialności dyscyplinarnej za uchybienia godności zawodu

nauczyciela lub obowiązkom, o których mowa w art. 6.

2.

Za uchybienia przeciwko porządkowi pracy, w rozumieniu art. 108 Kodeksu pracy, wymierza się nauczycielom kary porządkowe zgodnie z Kodeksem pracy.

2a.

Kar porządkowych, o których mowa w ust. 2, nie wymierza się za popełnienie czynu naruszającego

prawa i dobro dziecka. O podejrzeniu popełnienia przez nauczyciela czynu naruszającego

prawa i dobro dziecka dyrektor szkoły, a w przypadku podejrzenia popełnienia takiego

czynu przez dyrektora szkoły - organ prowadzący szkołę, zawiadamia rzecznika dyscyplinarnego,

o którym mowa w art. 83, nie później niż w terminie 14 dni od dnia powzięcia wiadomości

o podejrzeniu popełnienia takiego czynu, chyba że okoliczności bezspornie wskazują,

że nie doszło do popełnienia takiego czynu.

3.

(uchylony)

1.

Karami dyscyplinarnymi dla nauczycieli są

1)

nagana z ostrzeżeniem;

2)

zwolnienie z pracy;

3)

zwolnienie z pracy z zakazem przyjmowania ukaranego do pracy w zawodzie nauczyciela

w okresie 3 lat od ukarania;

4)

wydalenie z zawodu nauczyciela.

2.

Kary dyscyplinarne wymierza komisja dyscyplinarna.

3.

Wymierzenie kary dyscyplinarnej, o której mowa w ust. 1 pkt 4, jest równoznaczne z

zakazem przyjmowania ukaranego do pracy w zawodzie nauczyciela.

4.

Rozwiązanie stosunku pracy po popełnieniu czynu stanowiącego podstawę odpowiedzialności

dyscyplinarnej nie stanowi przeszkody do wszczęcia i prowadzenia postępowania dyscyplinarnego

oraz wymierzenia kary dyscyplinarnej.

5.

Odpis prawomocnego orzeczenia o ukaraniu karą dyscyplinarną wraz z uzasadnieniem włącza

się do akt osobowych nauczyciela.

1.

W sprawach dyscyplinarnych nauczycieli orzekają komisje dyscyplinarne

1)

w pierwszej instancji

a)

komisja dyscyplinarna przy wojewodzie właściwa dla nauczycieli wszystkich szkół funkcjonujących

na terenie województwa,

b)

komisja dyscyplinarna przy ministrze właściwym do spraw oświaty i wychowania właściwa

dla nauczycieli, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a;

2)

w drugiej instancji

a)

odwoławcza komisja dyscyplinarna przy ministrze właściwym do spraw oświaty i wychowania,

b)

odwoławcza komisja dyscyplinarna przy ministrze właściwym do spraw kultury i ochrony

dziedzictwa narodowego.

2.

Właściwość miejscową komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji, o której mowa w ust.

1 pkt 1 lit. a, ustala się według miejsca zatrudnienia nauczyciela w chwili popełnienia

czynu stanowiącego podstawę odpowiedzialności dyscyplinarnej.

3.

Komisja dyscyplinarna pierwszej instancji składa się z co najmniej 5 członków.

4.

Odwoławcza komisja dyscyplinarna składa się z co najmniej 10 członków.

5.

Komisję dyscyplinarną powołuje się na okres czteroletniej kadencji.

1.

Członkiem komisji dyscyplinarnej może być nauczyciel

1)

który posiada stopień nauczyciela mianowanego albo dyplomowanego;

2)

który posiada co najmniej pięcioletni staż pracy pedagogicznej w przedszkolu, szkole

lub placówce, publicznej lub niepublicznej, lub innych jednostkach organizacyjnych,

o których mowa w art. 1 ust. 1;

3)

który ma pełną zdolność do czynności prawnych i korzysta z praw publicznych;

4)

który nie był skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo

skarbowe;

5)

który nie był prawomocnie ukarany karą dyscyplinarną;

6)

wobec którego nie toczy się postępowanie karne w sprawie o umyślne przestępstwo ścigane

z oskarżenia publicznego lub postępowanie dyscyplinarne;

7)

który posiada nieposzlakowaną opinię.

2.

Członków komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji, o której mowa w art. 77 ust.

1 pkt 1 lit. a, oraz członków odwoławczej komisji dyscyplinarnej powołuje, odwołuje

oraz ustala ich liczbę, w drodze zarządzenia, odpowiednio wojewoda, minister właściwy

do spraw oświaty i wychowania lub minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa

narodowego.

3.

Kandydatów na członków

1)

komisji dyscyplinarnych pierwszej instancji mogą zgłaszać

a)

rady pedagogiczne szkół objętych właściwością danej komisji dyscyplinarnej, spośród

nauczycieli zatrudnionych w danej szkole,

b)

organy sprawujące nadzór pedagogiczny, spośród pracowników zatrudnionych w tych organach,

c)

organy właściwych wojewódzkich struktur reprezentatywnych związków zawodowych zrzeszających

nauczycieli w rozumieniu ustawy z dnia 24 lipca 2015 r. o Radzie Dialogu Społecznego i innych instytucjach

dialogu społecznego;

2)

odwoławczej komisji dyscyplinarnej mogą zgłaszać

a)

organy sprawujące nadzór pedagogiczny spośród pracowników zatrudnionych w tych organach

oraz nauczycieli zatrudnionych w szkołach objętych właściwością danego organu spośród

kandydatów zgłoszonych przez rady pedagogiczne tych szkół,

b)

organy reprezentatywnych związków zawodowych zrzeszających nauczycieli w rozumieniu

ustawy z dnia 24 lipca 2015 r. o Radzie Dialogu Społecznego i innych instytucjach

dialogu społecznego.

4.

Organ zgłaszający kandydata na członka komisji dyscyplinarnej przedstawia uzasadnienie

rekomendujące daną osobę do pełnienia obowiązków członka komisji dyscyplinarnej.

5.

Członków komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji, o której mowa w art. 77 ust.

1 pkt 1 lit. b, powołuje, odwołuje oraz ustala ich liczbę, w drodze zarządzenia, minister

właściwy do spraw oświaty i wychowania, spośród

1)

pracowników urzędu obsługującego tego ministra;

2)

pracowników jednostek podległych temu ministrowi;

3)

nauczycieli, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a.

6

Obowiązków członka komisji dyscyplinarnej nie można pełnić dłużej niż przez trzy pełne

następujące po sobie kadencje.

7

Członkowie komisji dyscyplinarnej powołani na trzecią następującą po sobie kadencję

nie mogą stanowić więcej niż 1/2 powołanych członków komisji dyscyplinarnej.

1.

Członka komisji dyscyplinarnej odwołuje się przed upływem kadencji komisji w przypadku

złożenia rezygnacji albo niespełniania warunków, o których mowa w art. 78 ust. 1.

2.

Członka komisji dyscyplinarnej można odwołać przed upływem kadencji komisji w przypadku

1)

niewykonywania przez niego obowiązków członka komisji dyscyplinarnej;

2)

zachowania uchybiającego godności członka komisji dyscyplinarnej.

3.

W przypadku śmierci członka komisji dyscyplinarnej albo odwołania członka komisji

dyscyplinarnej przed upływem kadencji komisji, organ, przy którym działa komisja dyscyplinarna,

może powołać w jej skład nowego członka komisji dyscyplinarnej na okres do końca kadencji

komisji. Przepisy art. 78 ust. 3 i 4 stosuje się.

4.

Członek komisji dyscyplinarnej przechodzący w czasie trwania kadencji komisji na emeryturę,

rentę lub nauczycielskie świadczenie kompensacyjne pełni swoje obowiązki do końca

kadencji komisji.

5.

Wykonywanie zadań w komisji dyscyplinarnej przez jej członków jest traktowane na równi

z wykonywaniem obowiązków pracowniczych.

6.

Szkoła lub organ zatrudniający nauczyciela powołanego na członka komisji dyscyplinarnej

udziela mu zwolnienia od pracy na czas niezbędny do pełnienia funkcji w komisji.

1.

Organ, przy którym działa komisja dyscyplinarna, powołuje spośród członków komisji

dyscyplinarnej przewodniczącego komisji oraz co najmniej dwóch jego zastępców.

2.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania powołuje przewodniczącego komisji

dyscyplinarnej pierwszej instancji, o której mowa w art. 77 ust. 1 pkt 1 lit. b, oraz

jego zastępców spośród członków tej komisji, będących pracownikami urzędu obsługującego

tego ministra lub jednostek podległych temu ministrowi.

1.

Komisja dyscyplinarna pierwszej instancji orzeka w składzie 3 członków.

2.

Odwoławcza komisja dyscyplinarna orzeka w składzie

1)

3 członków, jeżeli komisja dyscyplinarna pierwszej instancji wydała orzeczenie o ukaraniu

karą dyscyplinarną, o której mowa w art. 76 ust. 1 pkt 1-3;

2)

5 członków, jeżeli komisja dyscyplinarna pierwszej instancji wydała orzeczenie o ukaraniu

karą dyscyplinarną, o której mowa w art. 76 ust. 1 pkt 4.

3.

Do składu orzekającego komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji, o której mowa w

art. 77 ust. 1 pkt 1 lit. a, wchodzi co najmniej jeden nauczyciel zatrudniony w szkole

tego samego typu, a do składu odwoławczej komisji dyscyplinarnej - co najmniej dwóch

nauczycieli zatrudnionych w szkole tego samego typu co nauczyciel, którego dotyczy

postępowanie.

4.

Do składu orzekającego komisji dyscyplinarnej nie mogą być wyznaczeni członkowie komisji,

którzy poprzednio brali udział w sprawie w jakimkolwiek charakterze.

5.

Przewodniczący komisji dyscyplinarnej wyznacza skład orzekający w danej sprawie, w

tym przewodniczącego składu orzekającego.

6.

Przewodniczący komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji, o której mowa w art. 77

ust. 1 pkt 1 lit. b, może wyznaczyć inne miejsce posiedzenia składu orzekającego niż

siedziba komisji, w tym za granicą.

1.

Członek składu orzekającego podlega wyłączeniu od udziału w rozpoznawaniu sprawy,

jeżeli

1)

sprawa dotyczy go bezpośrednio;

2)

jest lub był małżonkiem obwinionego, jego obrońcy lub rzecznika dyscyplinarnego;

3)

jest krewnym, powinowatym w linii prostej lub przełożonym obwinionego, jego obrońcy

lub rzecznika dyscyplinarnego albo pozostaje z nimi w stosunku przysposobienia lub

w służbowej zależności od nich;

4)

był świadkiem czynu, którego dotyczy postępowanie.

2.

Wyłączenie członka składu orzekającego od udziału w rozpoznawaniu sprawy może nastąpić

również na uzasadniony wniosek członka składu orzekającego, rzecznika dyscyplinarnego,

obwinionego lub jego obrońcy, jeżeli zostanie uprawdopodobnione istnienie między nim

a rzecznikiem dyscyplinarnym, obwinionym lub jego obrońcą okoliczności, które mogą

wywołać wątpliwości co do jego bezstronności.

3.

Wniosek o wyłączenie członka składu orzekającego może być zgłoszony do czasu zamknięcia

postępowania dowodowego w czasie rozprawy.

4.

O wyłączeniu członka składu orzekającego decyduje przewodniczący komisji dyscyplinarnej.

1.

Organ, przy którym działa komisja dyscyplinarna, powołuje rzecznika dyscyplinarnego

i co najmniej dwóch jego zastępców, spośród pracowników urzędu obsługującego ten organ.

2.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, przy którym działa komisja dyscyplinarna

pierwszej instancji, o której mowa w art. 77 ust. 1 pkt 1 lit. b, powołuje rzecznika

dyscyplinarnego oraz jego zastępców spośród pracowników urzędu obsługującego tego

ministra lub jednostek podległych temu ministrowi.

3.

Rzecznik dyscyplinarny i jego zastępcy są związani poleceniami organu, który ich powołał.

4.

Organ, przy którym działa komisja dyscyplinarna, może odwołać rzecznika dyscyplinarnego

i jego zastępców w każdym czasie z ważnych powodów.

5.

Wykonywanie zadań przez rzecznika dyscyplinarnego i jego zastępców jest traktowane

na równi z wykonywaniem obowiązków pracowniczych.

1.

Rzecznik dyscyplinarny podlega wyłączeniu od udziału w sprawie, jeżeli sprawa dotyczy

go bezpośrednio, jego małżonka, krewnego lub powinowatego w linii prostej albo osoby

pozostającej z nim w stosunku przysposobienia.

2.

Rzecznik dyscyplinarny może zostać wyłączony od udziału w sprawie, jeżeli zostanie

uprawdopodobnione, że między nim a nauczycielem, którego dotyczy postępowanie wyjaśniające,

lub jego obrońcą zachodzą okoliczności niewymienione w ust. 1, które mogą wywołać

wątpliwość co do jego bezstronności.

3.

O wyłączeniu rzecznika dyscyplinarnego decyduje organ, który go powołał. Obowiązki

wyłączonego rzecznika dyscyplinarnego wykonuje jego zastępca.

4.

Czynności rzecznika dyscyplinarnego, który został wyłączony od udziału w sprawie,

dokonane zanim nastąpiło wyłączenie, pozostają w mocy. Organ, który powołał rzecznika

dyscyplinarnego, lub komisja dyscyplinarna może postanowić o ponownym przeprowadzeniu

określonych czynności.

1.

Rzecznik dyscyplinarny powołany przy komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji wszczyna

postępowanie wyjaśniające na polecenie organu, który go powołał.

2.

O wszczęciu postępowania wyjaśniającego rzecznik dyscyplinarny zawiadamia nauczyciela,

którego dotyczy to postępowanie, oraz dyrektora szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony,

a w przypadku nauczyciela pełniącego funkcję dyrektora szkoły - tego nauczyciela oraz

organ prowadzący szkołę. O wszczęciu postępowania wyjaśniającego dotyczącego czynu

naruszającego prawa i dobro dziecka rzecznik dyscyplinarny zawiadamia także Rzecznika

Praw Dziecka.

3.

Po przeprowadzeniu postępowania wyjaśniającego, nie później niż w terminie 3 miesięcy

od dnia wszczęcia tego postępowania, rzecznik dyscyplinarny, za zgodą organu, który

go powołał, kieruje do komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji wniosek o wszczęcie

postępowania dyscyplinarnego albo wydaje postanowienie o umorzeniu postępowania wyjaśniającego.

3a.

Jeżeli nauczyciel, którego dotyczy postępowanie wyjaśniające, z powodu nieobecności

w pracy nie ma możliwości złożenia wyjaśnień, bieg terminu, o którym mowa w ust. 3,

ulega zawieszeniu do dnia jego stawienia się do pracy.

4.

Postanowienie o umorzeniu postępowania wyjaśniającego wydaje się, jeżeli

1)

postępowanie wyjaśniające nie potwierdziło popełnienia przez nauczyciela czynu uchybiającego

godności zawodu nauczyciela lub obowiązkom, o których mowa w art. 6;

2)

za popełniony czyn nauczyciel został ukarany karą porządkową zgodnie z art. 108 Kodeksu pracy, chyba że popełniony czyn narusza prawa i dobro dziecka;

3)

nauczyciel, w chwili popełnienia zarzucanego czynu, nie był zatrudniony na stanowisku

nauczyciela w jednostkach organizacyjnych, o których mowa w art. 1 ust. 1 oraz ust.

2 pkt 1a i 2;

4)

nauczyciel zmarł;

5)

postępowanie dyscyplinarne co do tego samego czynu tej samej osoby zostało prawomocnie

zakończone lub wcześniej wszczęte toczy się;

6)

nastąpiło przedawnienie odpowiedzialności dyscyplinarnej.

5.

Na postanowienie o umorzeniu postępowania wyjaśniającego nauczycielowi, którego dotyczy

to postępowanie, oraz dyrektorowi szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony, a

w przypadku nauczyciela pełniącego funkcję dyrektora szkoły - temu nauczycielowi oraz

organowi prowadzącemu szkołę, służy zażalenie do komisji dyscyplinarnej pierwszej

instancji w terminie 7 dni od dnia doręczenia postanowienia. Na postanowienie o umorzeniu

postępowania wyjaśniającego dotyczącego czynu naruszającego prawa i dobro dziecka

Rzecznikowi Praw Dziecka służy zażalenie do komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji

w terminie 14 dni od dnia doręczenia postanowienia.

6.

Postanowienie komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji jest ostateczne.

1.

Komisje dyscyplinarne są niezawisłe w zakresie orzekania.

2.

Jeżeli w sprawie będącej przedmiotem postępowania dyscyplinarnego zapadł prawomocny

skazujący wyrok sądowy, komisja dyscyplinarna jest związana ustaleniami sądu w zakresie

winy.

3.

Komisja dyscyplinarna orzeka na rozprawie lub na posiedzeniu niejawnym.

4.

Rozstrzygnięcia komisji dyscyplinarnej zapadają w formie orzeczeń i postanowień. Orzeczenie

co do istoty sprawy może być wydane wyłącznie na rozprawie.

5.

Orzeczenia i postanowienia zapadają zwykłą większością głosów.

6.

Orzeczenia komisji dyscyplinarnych wydane na rozprawie są ogłaszane jawnie.

1.

Komisja dyscyplinarna pierwszej instancji wydaje

1)

postanowienie o wszczęciu postępowania dyscyplinarnego albo

2)

postanowienie o odmowie wszczęcia postępowania dyscyplinarnego, jeżeli

a)

postępowanie wyjaśniające nie potwierdziło popełnienia przez nauczyciela zarzucanego

mu czynu,

b)

zarzucany czyn nie zawiera znamion uchybienia godności zawodu nauczyciela lub obowiązkom,

o których mowa w art. 6,

c)

za popełniony czyn nauczyciel został ukarany karą porządkową zgodnie z art. 108 Kodeksu pracy, chyba że popełniony czyn narusza prawa i dobro dziecka,

d)

nauczyciel, w chwili popełnienia zarzucanego czynu, nie był zatrudniony na stanowisku

nauczyciela w jednostkach organizacyjnych, o których mowa w art. 1 ust. 1 oraz ust.

2 pkt 1a i 2,

e)

nauczyciel zmarł,

f)

postępowanie dyscyplinarne co do tego samego czynu tej samej osoby zostało prawomocnie

zakończone lub wcześniej wszczęte toczy się,

g)

nastąpiło przedawnienie odpowiedzialności dyscyplinarnej.

2.

Na postanowienie o odmowie wszczęcia postępowania dyscyplinarnego nauczycielowi, którego

dotyczy wniosek o wszczęcie tego postępowania, oraz dyrektorowi szkoły, w której nauczyciel

jest zatrudniony, a w przypadku nauczyciela pełniącego funkcję dyrektora szkoły -

temu nauczycielowi oraz organowi prowadzącemu szkołę, służy zażalenie do odwoławczej

komisji dyscyplinarnej w terminie 7 dni od dnia doręczenia postanowienia. Na postanowienie

o odmowie wszczęcia postępowania dyscyplinarnego dotyczącego czynu naruszającego prawa

i dobro dziecka Rzecznikowi Praw Dziecka służy zażalenie do odwoławczej komisji dyscyplinarnej

w terminie 14 dni od dnia doręczenia postanowienia.

3.

Postanowienie odwoławczej komisji dyscyplinarnej jest ostateczne.

1.

Za obwinionego uważa się nauczyciela, któremu doręczono postanowienie o wszczęciu

postępowania dyscyplinarnego.

2.

Obwinionego nie uważa się za winnego zarzucanego mu czynu, dopóki nie zostanie mu

udowodniona wina stwierdzona prawomocnym orzeczeniem komisji dyscyplinarnej.

3.

Niedające się usunąć wątpliwości rozstrzyga się na korzyść obwinionego.

1.

W postępowaniu wyjaśniającym nauczyciel, którego dotyczy to postępowanie, a w postępowaniu

dyscyplinarnym - obwiniony, mają prawo do korzystania z pomocy wybranego przez siebie

obrońcy. Obrońcą nie może być członek komisji dyscyplinarnej, przed którą toczy się

postępowanie.

2.

W przypadku gdy rzecznik dyscyplinarny wnosi o orzeczenie kary dyscyplinarnej, o której

mowa w art. 76 ust. 1 pkt 4, a obwiniony nie ma obrońcy z wyboru, przewodniczący składu

orzekającego wyznacza obrońcę z urzędu.

3

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania ustala, w drodze zarządzenia, listę

obrońców z urzędu. Przepisy art. 77 ust. 5, art. 78 ust. 3, 4, 6 i 7 oraz art. 79

ust. 1-3 stosuje się odpowiednio.

4.

Obrońcy z urzędu przysługuje wynagrodzenie za udział w postępowaniu dyscyplinarnym.

5.

Obwiniony może mieć jednocześnie nie więcej niż dwóch obrońców z wyboru.

6.

Obrońca jest obowiązany zachować w tajemnicy wszystko, o czym dowiedział się w związku

z wykonywaniem czynności obrońcy.

1.

Rozprawa jest jawna.

2.

Wyłączenie jawności rozprawy może nastąpić ze względu na zakłócenie spokoju publicznego,

obrazę dobrych obyczajów lub naruszenie ważnego interesu prywatnego.

3.

Wyłączenie jawności rozprawy zarządza przewodniczący składu orzekającego.

4.

W razie wyłączenia jawności rozprawy na rozprawie mogą być obecne po dwie osoby wskazane

przez obwinionego i rzecznika dyscyplinarnego.

5.

Nieusprawiedliwione niestawiennictwo na rozprawie obwinionego lub jego obrońcy nie

wstrzymuje rozpoznania sprawy.

6.

W przypadku uznania za usprawiedliwione niestawiennictwo na rozprawie obwinionego

lub jego obrońcy, przewodniczący składu orzekającego wydaje postanowienie o odroczeniu

rozprawy, ustalając jej nowy termin.

1.

Jeżeli zachodzi długotrwała przeszkoda uniemożliwiająca prowadzenie postępowania dyscyplinarnego

lub jeżeli o ten sam czyn wszczęto postępowanie karne albo postępowanie w sprawach

o wykroczenia, przewodniczący składu orzekającego może wydać postanowienie o zawieszeniu

postępowania dyscyplinarnego na czas trwania przeszkody lub postępowania karnego albo

postępowania w sprawach o wykroczenia.

2.

Na postanowienie, o którym mowa w ust. 1, rzecznikowi dyscyplinarnemu oraz obwinionemu

lub jego obrońcy służy zażalenie do komisji odwoławczej, w terminie 14 dni od dnia

doręczenia postanowienia.

3.

Przewodniczący składu orzekającego podejmuje zawieszone postępowanie dyscyplinarne

nie później niż w terminie 30 dni od dnia powzięcia wiadomości o ustaniu przeszkody,

o której mowa w ust. 1, albo o prawomocnym zakończeniu postępowania karnego albo postępowania

w sprawach o wykroczenia.

1.

W postępowaniu wyjaśniającym dowody są przeprowadzane przez rzecznika dyscyplinarnego,

a w postępowaniu dyscyplinarnym - przez komisję dyscyplinarną. Nie wyłącza to prawa

do zgłoszenia wniosku dowodowego przez nauczyciela, którego dotyczy postępowanie wyjaśniające,

lub obwinionego.

2.

W postępowaniu wyjaśniającym i postępowaniu dyscyplinarnym rzecznik dyscyplinarny

lub komisja dyscyplinarna może przesłuchiwać świadków, zbierać i przeprowadzać wszelkie

dowody konieczne dla wyjaśnienia sprawy, w tym zasięgać opinii biegłych, oraz przeglądać

akta osobowe odpowiednio nauczyciela, którego dotyczy postępowanie wyjaśniające, lub

obwinionego, a także sporządzać z nich notatki i kopie.

3.

W postępowaniu wyjaśniającym i postępowaniu dyscyplinarnym należy przesłuchać odpowiednio

nauczyciela, którego dotyczy postępowanie wyjaśniające, lub obwinionego oraz umożliwić

mu złożenie wyjaśnień mogących mieć znaczenie dla sprawy.

4.

Odmowa złożenia wyjaśnień przez nauczyciela, którego dotyczy postępowanie wyjaśniające,

lub niezłożenie wyjaśnień z przyczyn leżących po stronie tego nauczyciela nie stanowi

przeszkody w złożeniu przez rzecznika dyscyplinarnego wniosku o wszczęcie postępowania

dyscyplinarnego.

1.

W postępowaniu wyjaśniającym świadka, który w chwili przesłuchania nie ukończył 18.

roku życia, można przesłuchać, jeżeli jego zeznania mogą mieć istotne znaczenie dla

rozstrzygnięcia sprawy.

2.

W postępowaniu wyjaśniającym świadka, o którym mowa w ust. 1, przesłuchuje się tylko

raz, chyba że w postępowaniu wyjaśniającym wyjdą na jaw nowe istotne okoliczności,

których wyjaśnienie wymaga ponownego przesłuchania tego świadka, a jego zeznania mogą

mieć istotne znaczenie dla rozstrzygnięcia sprawy.

3.

W postępowaniu dyscyplinarnym odczytuje się protokół przesłuchania świadka, o którym

mowa w ust. 1.

4.

W postępowaniu dyscyplinarnym świadka, który w chwili przesłuchania nie ukończył 18.

roku życia, można przesłuchać ponownie, wyłącznie jeżeli w postępowaniu dyscyplinarnym

wyjdą na jaw nowe istotne okoliczności, których wyjaśnienie wymaga przesłuchania tego

świadka, a jego zeznania mogą mieć istotne znaczenie dla rozstrzygnięcia sprawy, a

także na wniosek obwinionego, który w postępowaniu wyjaśniającym nie miał obrońcy.

5.

Przy przesłuchaniu świadka, o którym mowa w ust. 1 i 4, nie może być obecny odpowiednio

nauczyciel, którego dotyczy postępowanie wyjaśniające, lub obwiniony.

6.

Przy przesłuchaniu świadka, o którym mowa w ust. 1 i 4, jest obecny psycholog.

7.

Obrońca, jeżeli został ustanowiony, ma prawo wziąć udział w przesłuchaniu świadka,

o którym mowa w ust. 1 i 4.

8.

Przy przesłuchaniu świadka, o którym mowa w ust. 1 i 4, powinien być obecny rodzic,

opiekun prawny lub osoba (podmiot) sprawująca pieczę zastępczą. Rodzic, opiekun prawny

lub osoba (podmiot) sprawująca pieczę zastępczą w szczególnie uzasadnionych przypadkach

może zrezygnować z obecności w przesłuchaniu.

1.

W postępowaniu wyjaśniającym i postępowaniu dyscyplinarnym w zakresie nieuregulowanym

odmiennie w ustawie stosuje się odpowiednio przepisy art. 168-170, art. 171 § 1, 2 i 4-7, art. 173, art. 177 § 1 i 2, art. 178, art. 182,

art. 183, art. 185, art. 186, art. 190 i art. 191 oraz art. 193-196, art. 198, art.

199, art. 200, art. 201 i art. 204-208 Kodeksu postępowania karnego.

2.

Na każdym etapie postępowania wyjaśniającego nauczyciel, którego dotyczy postępowanie

wyjaśniające, lub jego obrońca, a na każdym etapie postępowania dyscyplinarnego -

obwiniony lub jego obrońca, mogą przeglądać akta sprawy oraz sporządzać z nich notatki

i kopie.

3.

W postępowaniu wyjaśniającym i postępowaniu dyscyplinarnym do doręczeń stosuje się

odpowiednio przepisy art. 39, art. 42, art. 43, art. 44, art. 46 i art. 47 Kodeksu postępowania administracyjnego.

1.

Skład orzekający orzeka według swego przekonania opartego na ocenie wszystkich dowodów

ujawnionych w toku rozprawy.

2.

Komisje dyscyplinarne wydają orzeczenia po wysłuchaniu głosów rzecznika dyscyplinarnego

i obwinionego lub jego obrońcy.

3.

Przy wymiarze kary bierze się pod uwagę okoliczności zarzucanego czynu, stopień winy,

szkodliwość społeczną czynu, a także zachowanie się obwinionego przed i po popełnieniu

czynu.

4.

Jeżeli obwiniony dopuścił się kilku czynów, wymierza się jedną karę za wszystkie czyny

łącznie.

5.

Komisja dyscyplinarna wydaje orzeczenie o

1)

ukaraniu, mocą którego uznaje obwinionego winnym w całości lub w części zarzucanego

mu czynu i wymierza karę dyscyplinarną, albo

2)

uniewinnieniu, w przypadku gdy

a)

postępowanie dyscyplinarne nie potwierdziło popełnienia przez nauczyciela zarzucanego

mu czynu,

b)

zarzucany czyn nie zawiera znamion uchybienia godności zawodu nauczyciela lub obowiązkom,

o których mowa w art. 6, albo

3)

umorzeniu postępowania dyscyplinarnego, jeżeli

a)

za popełniony czyn nauczyciel został ukarany karą porządkową zgodnie z art. 108 Kodeksu pracy, chyba że popełniony czyn narusza prawa i dobro dziecka,

b)

nauczyciel, w chwili popełnienia zarzucanego czynu, nie był zatrudniony na stanowisku

nauczyciela w jednostkach organizacyjnych, o których mowa w art. 1 ust. 1 oraz ust.

2 pkt 1a i 2,

c)

nauczyciel zmarł,

d)

postępowanie dyscyplinarne co do tego samego czynu tej samej osoby zostało prawomocnie

zakończone lub wcześniej wszczęte toczy się,

e)

nastąpiło przedawnienie odpowiedzialności dyscyplinarnej.

6.

Jeżeli postępowanie dyscyplinarne umorzono z powodu śmierci nauczyciela, jego małżonek,

rodzeństwo, krewny lub powinowaty w linii prostej mogą złożyć wniosek o uwolnienie

nauczyciela od zarzutów, w terminie roku od dnia śmierci nauczyciela.

7.

W przypadku złożenia wniosku, o którym mowa w ust. 6, komisja dyscyplinarna uchyla

orzeczenie o umorzeniu postępowania dyscyplinarnego. Postępowanie dyscyplinarne toczy

się dalej z udziałem pełnomocnika ustanowionego przez osobę, która złożyła wniosek.

1.

Od wydanego przez komisję dyscyplinarną pierwszej instancji orzeczenia rzecznikowi

dyscyplinarnemu i obwinionemu lub jego obrońcy przysługuje prawo wniesienia odwołania,

za pośrednictwem komisji dyscyplinarnej, która wydała orzeczenie, do odwoławczej komisji

dyscyplinarnej, w terminie 14 dni od dnia doręczenia orzeczenia. Wniesienie odwołania

wstrzymuje wykonanie orzeczenia.

2.

Przewodniczący odwoławczej komisji dyscyplinarnej odrzuca odwołanie wniesione przez

osobę nieuprawnioną lub po upływie terminu, o którym mowa w ust. 1.

3.

Na postanowienie o odrzuceniu odwołania rzecznikowi dyscyplinarnemu i obwinionemu

lub jego obrońcy przysługuje zażalenie w terminie 7 dni od doręczenia postanowienia

do odwoławczej komisji dyscyplinarnej.

4.

Postanowienie odwoławczej komisji dyscyplinarnej jest ostateczne.

5.

Odwołanie może być cofnięte do rozpoczęcia rozprawy w postępowaniu odwoławczym.

6.

Orzeczenie, od którego odwołanie nie zostało wniesione w terminie lub wniesione odwołanie

cofnięto, jest prawomocne i podlega wykonaniu.

1.

Po przeprowadzeniu rozprawy odwoławcza komisja dyscyplinarna

1)

utrzymuje w mocy zaskarżone orzeczenie;

2)

uchyla orzeczenie w całości lub w części i wydaje nowe orzeczenie;

3)

uchyla zaskarżone orzeczenie i przekazuje sprawę komisji dyscyplinarnej pierwszej

instancji do ponownego rozpoznania; komisja może wskazać, jakie okoliczności komisja

dyscyplinarna pierwszej instancji powinna wziąć pod uwagę przy ponownym rozpatrzeniu

sprawy.

2.

Wydanie orzeczenia na niekorzyść obwinionego może nastąpić jedynie w razie odwołania

wniesionego przez rzecznika dyscyplinarnego.

3.

Jeżeli orzeczenie komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji dotyczyło kilku obwinionych

w sprawie, odwoławcza komisja dyscyplinarna uchyla zaskarżone orzeczenie i wydaje

nowe orzeczenie na korzyść współobwinionych, choćby nie wnieśli odwołania, jeżeli

je uchyliła i wydała orzeczenie na korzyść obwinionego, który wniósł odwołanie, a

te same względy prawne przemawiają za uchyleniem i zmianą na korzyść pozostałych współobwinionych.

4.

Orzeczenie odwoławczej komisji dyscyplinarnej jest prawomocne z chwilą jego ogłoszenia.

1.

Od prawomocnego orzeczenia odwoławczej komisji dyscyplinarnej rzecznikowi dyscyplinarnemu

i obwinionemu lub jego obrońcy przysługuje odwołanie do sądu apelacyjnego - sądu pracy

i ubezpieczeń społecznych właściwego ze względu na miejsce zamieszkania obwinionego.

Odwołanie wnosi się za pośrednictwem odwoławczej komisji dyscyplinarnej, w terminie

14 dni od dnia doręczenia orzeczenia wraz z uzasadnieniem.

2.

Do rozpatrzenia odwołania, o którym mowa w ust. 1, stosuje się przepisy Kodeksu postępowania cywilnego o apelacji. Od orzeczenia sądu apelacyjnego nie służy skarga kasacyjna.

1.

Postępowanie dyscyplinarne zakończone prawomocnym orzeczeniem można wznowić, jeżeli

1)

w związku z postępowaniem dopuszczono się rażącego naruszenia prawa, a istnieje uzasadniona

podstawa do przyjęcia, że mogło to mieć wpływ na treść orzeczenia;

2)

po wydaniu orzeczenia ujawniono nowe fakty lub dowody nieznane w chwili jego wydania,

wskazujące na to, że obwiniony jest niewinny, ukarano go za popełnienie innego czynu

lub komisja dyscyplinarna bezpodstawnie umorzyła postępowanie;

3)

w trakcie postępowania naruszono przepisy, przez co uniemożliwiono lub w poważnym

stopniu utrudniono obwinionemu korzystanie z prawa do obrony, albo skład komisji dyscyplinarnej

nie odpowiadał warunkom określonym w art. 81 ust. 2-4 lub zasiadała w niej osoba podlegająca

wyłączeniu.

2.

Wznowienie nie może nastąpić z przyczyny wymienionej w ust. 1 pkt 1, jeżeli była ona

przedmiotem rozpoznania przez sąd apelacyjny - sąd pracy i ubezpieczeń społecznych,

o którym mowa w art. 85m ust. 1.

3.

Wznowienie postępowania dyscyplinarnego na niekorzyść obwinionego nie jest dopuszczalne

po jego śmierci albo po upływie 3 lat od popełnienia czynu, którego dotyczy orzeczenie,

a gdy czyn stanowił przestępstwo - po upływie okresu przedawnienia ścigania tego przestępstwa,

lub w razie wykonania kary i jej zatarcia.

4.

Wniosek o wznowienie postępowania dyscyplinarnego mogą składać obwiniony, jego obrońca,

rzecznik dyscyplinarny, a po śmierci obwinionego lub gdy zachodzą uzasadnione wątpliwości

co do jego poczytalności - także jego małżonek, rodzeństwo, krewny lub powinowaty

w linii prostej. Wniosek składa się do komisji dyscyplinarnej, która wydała prawomocne

orzeczenie w sprawie, w terminie 30 dni od dnia powzięcia wiadomości o przyczynie

uzasadniającej wznowienie.

5.

Komisja dyscyplinarna, o której mowa w ust. 4, wydaje

1)

postanowienie o odmowie wznowienia postępowania dyscyplinarnego albo

2)

postanowienie o wznowieniu postępowania dyscyplinarnego.

6.

Na postanowienie o odmowie wznowienia postępowania dyscyplinarnego, osobom, o których

mowa w ust. 4, służy zażalenie do odwoławczej komisji dyscyplinarnej, w terminie 14

dni od dnia doręczenia postanowienia, z tym że odwoławcza komisja dyscyplinarna rozpatruje

to zażalenie w innym składzie orzekającym.

7.

Postanowienie o odmowie wznowienia postępowania dyscyplinarnego jest ostateczne.

8.

Po wydaniu postanowienia o wznowieniu postępowania dyscyplinarnego komisja dyscyplinarna,

o której mowa w ust. 4, uchyla prawomocne orzeczenie dyscyplinarne i przystępuje do

ponownego rozpatrzenia sprawy, z tym że odwoławcza komisja dyscyplinarna uchyla prawomocne

orzeczenie i przekazuje sprawę do ponownego rozpoznania komisji dyscyplinarnej pierwszej

instancji.

9.

Po ponownym rozpatrzeniu sprawy komisja dyscyplinarna orzeka co do istoty sprawy albo

umarza postępowanie dyscyplinarne. Art. 85k i art. 85m stosuje się, z tym że odwoławcza

komisja dyscyplinarna rozpatruje odwołanie w innym składzie orzekającym.

10.

We wznowionym postępowaniu dyscyplinarnym nie można wydać orzeczenia na niekorzyść

obwinionego, jeżeli wniosek o wznowienie postępowania dyscyplinarnego złożono na jego

korzyść.

1.

Postępowanie dyscyplinarne nie może być wszczęte po upływie 5 miesięcy od dnia powzięcia

przez organ, przy którym działa komisja dyscyplinarna pierwszej instancji, wiadomości

o popełnieniu czynu uchybiającego godności zawodu nauczyciela lub obowiązkom, o których

mowa w art. 6, oraz po upływie 2 lat od popełnienia tego czynu.

2.

W przypadku popełnienia czynu o charakterze seksualnym na szkodę małoletniego przedawnienie

odpowiedzialności dyscyplinarnej nie może nastąpić przed ukończeniem przez niego 24.

roku życia.

3.

Jeżeli nauczyciel, którego dotyczy postępowanie wyjaśniające, z powodu nieobecności

w pracy nie ma możliwości złożenia wyjaśnień, bieg pięciomiesięcznego terminu, o którym

mowa w ust. 1, nie rozpoczyna się, a rozpoczęty ulega zawieszeniu do dnia jego stawienia

się do pracy.

4.

Jeżeli w okresie, o którym mowa w ust. 1, wszczęto postępowanie dyscyplinarne, karalność

czynu uzasadniającego nałożenie kary dyscyplinarnej ustaje z upływem 5 lat od dnia

popełnienia tego czynu.

5.

Bieg pięcioletniego terminu, o którym mowa w ust. 4, ulega zawieszeniu od dnia wydania

postanowienia o zawieszeniu postępowania dyscyplinarnego, o którym mowa w art. 85f

ust. 1, do dnia powzięcia przez przewodniczącego komisji dyscyplinarnej wiadomości

o ustaniu przeszkody albo o prawomocnym zakończeniu postępowania karnego albo postępowania

w sprawach o wykroczenia.

6.

Jeżeli czyn stanowi przestępstwo, okresy, o których mowa w ust. 1 i 4, nie mogą być

krótsze niż okres przedawnienia karalności tego przestępstwa.

7.

(uchylony)

1.

Przewodniczący komisji dyscyplinarnych i ich zastępcy, przewodniczący składów orzekających

oraz rzecznicy dyscyplinarni i ich zastępcy otrzymują wynagrodzenie

1)

przewodniczący komisji dyscyplinarnej i jego zastępcy - wynagrodzenie miesięczne;

2)

przewodniczący składu orzekającego - wynagrodzenie za rozpoznanie sprawy zakończonej

wydaniem orzeczenia lub postanowienia;

3)

rzecznik dyscyplinarny i jego zastępcy - wynagrodzenie za przeprowadzenie postępowania

wyjaśniającego oraz wynagrodzenie za udział w postępowaniu dyscyplinarnym.

2.

Wysokość wynagrodzenia rzeczników dyscyplinarnych i ich zastępców ustala organ, który

ich powołał, a wysokość wynagrodzenia przewodniczących komisji dyscyplinarnych i ich

zastępców oraz przewodniczących składów orzekających - organ, przy którym działa komisja

dyscyplinarna.

3.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,

sposób ustalania wysokości wynagrodzenia przewodniczących komisji dyscyplinarnych

i ich zastępców, przewodniczących składów orzekających oraz rzeczników dyscyplinarnych

i ich zastępców, a także wysokość wynagrodzenia obrońcy z urzędu, uwzględniając zakres

obciążenia zadaniami oraz konieczność sprawnego prowadzenia postępowań.

1.

Obwinionemu, którego uniewinniono od popełnienia zarzucanego czynu, oraz świadkom

i biegłym przysługuje równowartość zarobku utraconego w związku z udziałem w rozprawie

oraz zwrot kosztów przejazdu zgodnie z przepisami w sprawie należności przysługujących

pracownikowi zatrudnionemu w państwowej lub samorządowej jednostce sfery budżetowej

z tytułu podróży służbowej, na obszarze kraju.

2.

Członkom komisji dyscyplinarnej i rzecznikowi dyscyplinarnemu lub jego zastępcy przysługuje

zwrot kosztów przejazdu zgodnie z przepisami, o których mowa w ust. 1.

1.

Do kosztów postępowania należą

1)

wydatki na doręczenie wezwań i innych pism;

2)

wynagrodzenie obrońcy z urzędu, o którym mowa w art. 85d ust. 4;

3)

należności, o których mowa w art. 85p ust. 1 i art. 85q;

4)

inne koszty, które organ, który powołał rzecznika dyscyplinarnego, albo organ, przy

którym działa komisja dyscyplinarna, zaliczył do kosztów bezpośrednio związanych z

prowadzeniem postępowania wyjaśniającego albo z rozpoznaniem sprawy.

2.

Koszty, o których mowa w ust. 1, poniesione w postępowaniu wyjaśniającym albo w postępowaniu

przed komisją dyscyplinarną pokrywa odpowiednio organ, który powołał rzecznika dyscyplinarnego,

albo organ, przy którym działa komisja dyscyplinarna.

3.

Koszty obrońcy z wyboru ponosi nauczyciel, którego dotyczy postępowanie wyjaśniające,

lub obwiniony.

4.

W przypadku, o którym mowa w art. 81 ust. 6, koszty postępowania obejmują także należności

określone w przepisach w sprawie należności przysługujących pracownikowi zatrudnionemu

w państwowej lub samorządowej jednostce sfery budżetowej z tytułu podróży służbowej,

poza granicami kraju.

5.

Obsługę komisji dyscyplinarnej zapewnia organ, przy którym działa komisja dyscyplinarna.

1.

Kary dyscyplinarne, o których mowa w art. 76 ust. 1 pkt 1-3, podlegają zatarciu, a

odpis orzeczenia o ukaraniu dołączony do akt osobowych nauczyciela podlega zniszczeniu.

2.

Kary dyscyplinarne, o których mowa w art. 76 ust. 1 pkt 1 i 2, podlegają zatarciu

po upływie 3 lat od dnia doręczenia nauczycielowi prawomocnego orzeczenia o ukaraniu,

a kara dyscyplinarna, o której mowa w art. 76 ust. 1 pkt 3 - po upływie 6 lat od dnia

doręczenia nauczycielowi prawomocnego orzeczenia o ukaraniu.

3.

Jeżeli w okresie przed zatarciem kary dyscyplinarnej nauczyciel zostanie ponownie

ukarany dyscyplinarnie, terminy, o których mowa w ust. 2, liczy się od dnia doręczenia

nauczycielowi prawomocnego orzeczenia o ponownym ukaraniu.

4.

Dyrektor szkoły, a w stosunku do nauczyciela pełniącego funkcję dyrektora szkoły -

organ prowadzący szkołę, wykonuje czynności wymienione w ust. 1 oraz zawiadamia ukaranego

nauczyciela o zatarciu kary i zniszczeniu orzeczenia o ukaraniu, dołączonego do jego

akt osobowych.

5.

Z chwilą zatarcia kary dyscyplinarnej uważa się ją za niebyłą.

1.

Dyrektor szkoły może zawiesić w pełnieniu obowiązków nauczyciela, a organ prowadzący

szkołę - nauczyciela pełniącego funkcję dyrektora szkoły, przeciwko któremu wszczęto

postępowanie karne lub złożono wniosek o wszczęcie postępowania dyscyplinarnego, jeżeli

ze względu na powagę i wiarygodność wysuniętych zarzutów celowe jest odsunięcie nauczyciela

od wykonywania obowiązków w szkole. W sprawach niecierpiących zwłoki nauczyciel i

nauczyciel pełniący funkcję dyrektora szkoły mogą być zawieszeni przed złożeniem wniosku

o wszczęcie postępowania dyscyplinarnego.

2.

Dyrektor szkoły zawiesza w pełnieniu obowiązków nauczyciela, a organ prowadzący szkołę

- nauczyciela pełniącego funkcję dyrektora szkoły, jeżeli wszczęte postępowanie karne

lub złożony wniosek o wszczęcie postępowania dyscyplinarnego dotyczy czynu naruszającego

prawa i dobro dziecka, chyba że we wniosku o wszczęcie postępowania dyscyplinarnego

rzecznik dyscyplinarny wnosi o wymierzenie kary dyscyplinarnej, o której mowa w art.

76 ust. 1 pkt 1, i jednocześnie ze względu na powagę i wiarygodność zarzutów niecelowe

jest odsunięcie odpowiednio nauczyciela albo nauczyciela pełniącego funkcję dyrektora

szkoły od wykonywania obowiązków w szkole.

3.

Nauczyciel i nauczyciel pełniący funkcję dyrektora szkoły zostają z mocy prawa zawieszeni

w pełnieniu obowiązków w razie ich tymczasowego aresztowania lub w razie pozbawienia

ich wolności w związku z postępowaniem karnym.

4.

Zawieszenie w pełnieniu obowiązków nie może trwać dłużej niż 6 miesięcy, chyba że

przeciwko nauczycielowi lub nauczycielowi pełniącemu funkcję dyrektora szkoły toczy

się jeszcze postępowanie karne lub postępowanie dyscyplinarne, w związku z którym

nastąpiło zawieszenie.

5.

Od decyzji o zawieszeniu w pełnieniu obowiązków odpowiednio nauczycielowi albo nauczycielowi

pełniącemu funkcję dyrektora szkoły przysługuje odwołanie do komisji dyscyplinarnej

pierwszej instancji, w terminie 14 dni od dnia doręczenia decyzji, za pośrednictwem

odpowiednio dyrektora szkoły albo organu prowadzącego szkołę.

6.

Komisja dyscyplinarna pierwszej instancji rozpatruje odwołanie od decyzji o zawieszeniu

w pełnieniu obowiązków w składzie 3 członków, na posiedzeniu niejawnym, które powinno

odbyć się w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Art. 82 stosuje się odpowiednio.

7.

Komisja dyscyplinarna pierwszej instancji wydaje postanowienie o utrzymaniu w mocy

lub uchyleniu decyzji o zawieszeniu w pełnieniu obowiązków.

8.

Komisja dyscyplinarna pierwszej instancji uchyla decyzję o zawieszeniu w pełnieniu

obowiązków, jeżeli w toku postępowania wyjaśniającego nie został uprawdopodobniony

zarzut uchybienia godności zawodu lub obowiązkom nauczyciela, o których mowa w art.

6, a także gdy rzecznik dyscyplinarny przy komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji

wniósł o wymierzenie kary, o której mowa w art. 76 ust. 1 pkt 1, i jednocześnie ze

względu na powagę i wiarygodność zarzutów niecelowe jest odsunięcie odpowiednio nauczyciela

albo nauczyciela pełniącego funkcję dyrektora szkoły od wykonywania obowiązków w szkole.

9.

Na postanowienie komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji organowi, który wydał

decyzję o zawieszeniu w pełnieniu obowiązków, nauczycielowi albo nauczycielowi pełniącemu

funkcję dyrektora szkoły służy zażalenie do odwoławczej komisji dyscyplinarnej w terminie

7 dni od dnia doręczenia postanowienia, za pośrednictwem komisji, która wydała postanowienie.

10.

Odwoławcza komisja dyscyplinarna rozpatruje odwołanie od decyzji o zawieszeniu w pełnieniu

obowiązków w składzie 3 członków, na posiedzeniu niejawnym, które powinno odbyć się

w terminie 14 dni od dnia otrzymania odwołania. Art. 82 stosuje się odpowiednio.

11.

Postanowienie odwoławczej komisji dyscyplinarnej jest ostateczne.

1.

Wynagrodzenie zasadnicze nauczyciela oraz nauczyciela pełniącego funkcję dyrektora

szkoły w okresie zawieszenia w pełnieniu obowiązków może ulec zmniejszeniu, a tymczasowo

aresztowanego ulega zmniejszeniu najwyżej do połowy, w zależności od stanu rodzinnego

nauczyciela, począwszy od pierwszego dnia miesiąca kalendarzowego następującego po

miesiącu, w którym nastąpiło zawieszenie.

2.

W okresie zawieszenia w pełnieniu obowiązków nie przysługują dodatki oraz wynagrodzenie

za godziny ponadwymiarowe.

3.

W okresie odbywania kary pozbawienia wolności nauczycielowi oraz nauczycielowi pełniącemu

funkcję dyrektora szkoły nie przysługuje wynagrodzenie.

4.

Jeżeli postępowanie karne lub postępowanie dyscyplinarne zakończy się umorzeniem z

braku dowodów winy albo wydaniem wyroku lub orzeczenia uniewinniającego, nauczycielowi

oraz nauczycielowi pełniącemu funkcję dyrektora szkoły należy zwrócić zatrzymane kwoty

wynagrodzenia.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,

szczegółowy tryb prowadzenia postępowania wyjaśniającego i dyscyplinarnego oraz wznawiania

postępowania dyscyplinarnego, biorąc pod uwagę konieczność zapewnienia rzetelności,

obiektywności i sprawności rozpatrywania spraw dyscyplinarnych nauczycieli.

1.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania prowadzi centralny rejestr orzeczeń

dyscyplinarnych, zwany dalej „rejestrem”, w którym gromadzi się informacje o nauczycielach

prawomocnie ukaranych karami dyscyplinarnymi, o których mowa w art. 76 ust. 1 pkt

3 i 4, oraz informacje o zawieszeniu nauczyciela w pełnieniu obowiązków, o którym

mowa w art. 85t ust. 1-3.

2.

Rejestr zawiera

1)

dane identyfikujące nauczyciela - nazwisko, imię lub imiona, płeć, datę i miejsce

urodzenia, imiona rodziców, obywatelstwo lub obywatelstwa, miejsce zamieszkania, numer

PESEL, a w przypadku braku tego numeru - numer i serię dokumentu potwierdzającego

tożsamość;

2)

rodzaj orzeczonej kary dyscyplinarnej, o której mowa w art. 76 ust. 1 pkt 3 albo 4,

oraz okres ukarania;

3)

oznaczenie komisji dyscyplinarnej, która wydała prawomocne orzeczenie o ukaraniu karą

dyscyplinarną, oraz sygnaturę akt sprawy;

4)

datę wydania oraz uprawomocnienia się orzeczenia, o którym mowa w pkt 3;

5)

datę i miejsce popełnienia czynu, którego dotyczy orzeczenie, o którym mowa w pkt

3;

6)

datę doręczenia nauczycielowi orzeczenia, o którym mowa w pkt 3;

7)

informację o zawieszeniu nauczyciela w pełnieniu obowiązków oraz o okresie zawieszenia.

3.

Rejestr prowadzi się w systemie teleinformatycznym.

4.

Administratorem danych zgromadzonych w rejestrze jest minister właściwy do spraw oświaty

i wychowania.

5.

Do wprowadzania danych do rejestru, dokonywania zmian danych w rejestrze oraz usuwania

danych z rejestru są uprawnione wyłącznie osoby upoważnione przez ministra właściwego

do spraw oświaty i wychowania.

1.

Prawo do uzyskania informacji z rejestru przysługuje

1)

(uchylony)

2)

dyrektorowi szkoły - w stosunku do osoby ubiegającej się o zatrudnienie na stanowisku

nauczyciela oraz nauczycieli zatrudnionych w danej szkole;

3)

rzecznikom dyscyplinarnym i komisjom dyscyplinarnym - w związku z prowadzonym postępowaniem

wyjaśniającym lub postępowaniem dyscyplinarnym;

4)

sądom sprawującym w Rzeczypospolitej Polskiej wymiar sprawiedliwości - w związku z

prowadzonym postępowaniem;

5)

prokuratorom, Policji i innym organom uprawnionym do prowadzenia postępowania przygotowawczego

w sprawach karnych i karnych skarbowych oraz czynności wyjaśniających w sprawach o

wykroczenia - w związku z prowadzonym postępowaniem;

6)

organom administracji rządowej, organom samorządu terytorialnego oraz innym organom

wykonującym zadania publiczne, w przypadkach kiedy jest to uzasadnione potrzebą wykonania

nałożonych na nie zadań, określonych w ustawie.

2.

Każdemu przysługuje prawo do uzyskania informacji, czy jego dane osobowe zgromadzone

są w rejestrze. Osobie, której dane osobowe znajdują się w rejestrze, na jej wniosek,

udostępnia się informację o treści wszystkich danych dotyczących tej osoby.

3.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania przekazuje organom państw członkowskich

w trybie ostrzeżenia w systemie IMI, o którym mowa w art. 56 ust. 1 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o zasadach uznawania kwalifikacji

zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej

(Dz. U. z 2023 r. poz. 334), informacje z rejestru, o których mowa w art. 85w ust. 2 pkt 1-3 i 7.

1.

Informacji z rejestru udziela się na wniosek osób i podmiotów, o których mowa w art.

85x ust. 1 i 2.

1a.

Dyrektor szkoły składa wniosek w trybie, o którym mowa w ust. 2-4, jeżeli

1)

ustalił za pomocą narzędzia informatycznego udostępnionego przez ministra właściwego

do spraw oświaty i wychowania, że numer PESEL nauczyciela lub osoby ubiegającej się

o zatrudnienie na stanowisku nauczyciela znajduje się w rejestrze;

2)

nauczyciel lub osoba ubiegająca się o zatrudnienie na stanowisku nauczyciela nie posiada

numeru PESEL.

2.

Wniosek składa się na formularzu w postaci papierowej albo postaci elektronicznej.

3.

Wniosek zawiera

1)

dane wnioskodawcy - imię i nazwisko osoby lub nazwę podmiotu, o którym mowa w art.

85x ust. 1 pkt 3-6 i ust. 2, oraz adres do korespondencji;

2)

dane osobowe osoby, której dotyczy wniosek - nazwisko, imię lub imiona, płeć, datę

i miejsce urodzenia, imiona rodziców, obywatelstwo lub obywatelstwa, miejsce zamieszkania,

numer PESEL, a w przypadku braku tego numeru - numer i serię dokumentu potwierdzającego

tożsamość;

3)

uzasadnienie uzyskania informacji;

4)

wskazanie rodzaju i zakresu danych, które mają być przedmiotem informacji;

5)

datę i miejsce sporządzenia wniosku.

4.

Wniosek w postaci papierowej zawiera podpis wnioskodawcy, a wniosek w postaci elektronicznej

powinien być uwierzytelniony przy użyciu mechanizmów określonych w art. 20a ust. 1

albo 2 ustawy z dnia 17 lutego 2005 r. o informatyzacji działalności podmiotów realizujących

zadania publiczne oraz zawierać adres elektroniczny wnioskodawcy.

5.

Wniosek niespełniający warunków, o których mowa w ust. 2, 3 lub 4, pozostawia się

bez rozpoznania.

6.

Informacja z rejestru zawiera

1)

dane osobowe osoby, której dotyczy wniosek - nazwisko, imię lub imiona, płeć, datę

i miejsce urodzenia, imiona rodziców, obywatelstwo lub obywatelstwa, miejsce zamieszkania,

numer PESEL, a w przypadku braku tego numeru - numer i serię dokumentu potwierdzającego

tożsamość;

2)

dane w zakresie objętym wnioskiem albo stwierdzenie, że osoba, której dotyczy wniosek,

nie figuruje w rejestrze;

3)

datę i miejsce wydania;

4)

imię i nazwisko oraz podpis osoby upoważnionej do jej wydania.

7.

Informacji z rejestru udziela się w następujących terminach

1)

osobie, o której mowa w art. 85x ust. 1 pkt 2 oraz ust. 2 - w terminie 7 dni roboczych

od dnia otrzymania wniosku;

2)

podmiotom, o których mowa w art. 85x ust. 1 pkt 3-6 - w terminie 10 dni roboczych

od dnia otrzymania wniosku.

8.

Informację z rejestru wydaje się nieodpłatnie.

9.

Informacji z rejestru udziela się w postaci papierowej albo postaci elektronicznej.

10.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia,

wzór formularza wniosku o udzielenie informacji z rejestru, uwzględniając konieczność

sprawnego uzyskiwania informacji z rejestru przez osoby i podmioty uprawnione.

1.

Informacje wprowadza się do rejestru na podstawie zawiadomienia

1)

o prawomocnym ukaraniu nauczyciela karą dyscyplinarną, o której mowa w art. 76 ust.

1 pkt 3 albo 4, sporządzonego odpowiednio przez przewodniczącego komisji dyscyplinarnej

pierwszej instancji albo przewodniczącego odwoławczej komisji dyscyplinarnej i przesłanego

do rejestru niezwłocznie po uprawomocnieniu się orzeczenia; zawiadomienie zawiera

informacje, o których mowa w art. 85w ust. 2 pkt 1-6;

2)

o zawieszeniu nauczyciela w pełnieniu obowiązków oraz o okresie zawieszenia, sporządzonego

przez dyrektora szkoły, a w przypadku zawieszenia w pełnieniu obowiązków dyrektora

szkoły - przez organ prowadzący szkołę, i przesłanego do rejestru niezwłocznie po

wydaniu decyzji o zawieszeniu za pośrednictwem właściwej komisji dyscyplinarnej pierwszej

instancji; zawiadomienie zawiera informacje, o których mowa w art. 85w ust. 2 pkt

1 i 7.

2.

Dane osobowe nauczyciela usuwa się z rejestru, jeżeli kara dyscyplinarna, o której

mowa w art. 76 ust. 1 pkt 3, uległa zatarciu.

3.

Dane osobowe nauczyciela usuwa się z rejestru po otrzymaniu zawiadomienia

1)

o uchyleniu prawomocnego orzeczenia odwoławczej komisji dyscyplinarnej przez sąd apelacyjny

- sąd pracy i ubezpieczeń społecznych, o którym mowa w art. 85m ust. 1, sporządzonego

przez przewodniczącego odwoławczej komisji dyscyplinarnej i przesłanego do rejestru

niezwłocznie po uchyleniu orzeczenia;

2)

o zakończeniu okresu zawieszenia w pełnieniu obowiązków nauczyciela albo dyrektora

szkoły, sporządzonego odpowiednio przez dyrektora szkoły albo organ prowadzący szkołę

i przesłanego do rejestru niezwłocznie po zakończeniu okresu zawieszenia, za pośrednictwem

właściwej komisji dyscyplinarnej pierwszej instancji;

3)

o uchyleniu decyzji o zawieszeniu w pełnieniu obowiązków nauczyciela lub dyrektora

szkoły, sporządzonego odpowiednio przez przewodniczącego komisji dyscyplinarnej pierwszej

instancji albo odwoławczej komisji dyscyplinarnej i przesłanego do rejestru niezwłocznie

po uchyleniu decyzji;

4)

o uchyleniu prawomocnego orzeczenia w wyniku wznowienia postępowania, sporządzonego

przez komisję dyscyplinarną, o której mowa w art. 85n ust. 8, i przesłanego do rejestru

niezwłocznie po uchyleniu orzeczenia.

4.

Dane osób zmarłych usuwa się z rejestru po uzyskaniu informacji o ich zgonie.

5.

Zawiadomienia, o których mowa w ust. 1 i 3, przesyła się do rejestru w postaci elektronicznej.

Zawiadomienie powinno być uwierzytelnione przy użyciu mechanizmów określonych w art.

20a ust. 1 albo 2 ustawy z dnia 17 lutego 2005 r. o informatyzacji działalności podmiotów realizujących

zadania publiczne oraz zawierać adres elektroniczny organu.

Nauczyciel oraz członek jego rodziny mają prawo do zaopatrzenia emerytalnego określonego

w przepisach o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych, z uwzględnieniem

przepisów ustawy, z tym że nauczyciel zaliczany jest do pracowników wykonujących pracę

w szczególnym charakterze.

1.

Nauczycielowi spełniającemu warunki uprawniające do emerytury, renty z tytułu niezdolności

do pracy lub nauczycielskiego świadczenia kompensacyjnego, którego stosunek pracy

ustał w związku z przejściem na emeryturę, rentę z tytułu niezdolności do pracy lub

nauczycielskie świadczenie kompensacyjne, jeżeli nie uzyskał z tego tytułu odprawy

przewidzianej w art. 28, przyznaje się odprawę w wysokości dwumiesięcznego ostatnio

pobieranego wynagrodzenia w szkole będącej podstawowym miejscem jego pracy.

2.

Nauczycielowi spełniającemu warunki uprawniające do emerytury, renty z tytułu niezdolności

do pracy lub nauczycielskiego świadczenia kompensacyjnego, którego stosunek pracy

ustał w związku z przejściem na emeryturę, rentę z tytułu niezdolności do pracy lub

nauczycielskie świadczenie kompensacyjne, który przepracował w szkole co najmniej

20 lat, przyznaje się odprawę w wysokości trzymiesięcznego wynagrodzenia ostatnio

pobieranego w szkole będącej podstawowym miejscem jego pracy.

3.

Wynagrodzenie, o którym mowa w ust. 1 i 2, oblicza się według zasad obowiązujących

przy ustalaniu ekwiwalentu pieniężnego za urlop wypoczynkowy.

4.

W razie zbiegu prawa do odprawy wymienionej w ust. 1 i 2, przysługuje jedna odprawa

- korzystniejsza.

1

Nauczyciele mający trzydziestoletni okres zatrudnienia, w tym 20 lat wykonywania pracy

w szczególnym charakterze, zaś nauczyciele szkół, placówek, zakładów specjalnych oraz

okręgowych ośrodków wychowawczych, zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich

- dwudziestopięcioletni okres zatrudnienia, w tym 20 lat wykonywania pracy w szczególnym

charakterze w szkolnictwie specjalnym, mogą - po rozwiązaniu na swój wniosek stosunku

pracy - przejść na emeryturę.

1a.

Nauczyciele spełniający warunki określone w ust. 1 mogą przejść na emeryturę również

w wypadku rozwiązania stosunku pracy lub wygaśnięcia stosunku pracy w okolicznościach

określonych

1)

w art. 20 ust. 1, 5c i 7;

2)

w art. 225 ust. 1, 6, 7 i 10 oraz art. 226 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. -

Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe

(Dz. U. z 2017 r. poz. 60, 949 i 2203, z 2018 r. poz. 2245, z 2019 r. poz. 1287 oraz z 2022 r. poz. 1116).

1b.

Do okresu 20 lat wykonywania pracy w szczególnym charakterze, o którym mowa w ust.

1, zalicza się także okres skierowania, na podstawie odrębnych przepisów, do pracy

pedagogicznej za granicą.

2.

Podstawę wymiaru emerytury lub renty dla nauczyciela zatrudnionego w systemie oświaty

i wychowania, przechodzącego na emeryturę lub rentę z tytułu niezdolności do pracy,

ustala się na zasadach ogólnych, określonych w przepisach o emeryturach i rentach

z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych, z tym że do podstawy tej wlicza się również wynagrodzenie

za godziny ponadwymiarowe, dodatki, świadczenia w naturze, jeśli ze świadczeń tych

nauczyciel nie korzysta po przejściu na emeryturę lub rentę, oraz wszystkie nagrody

uzyskane przez nauczyciela za osiągnięcia zawodowe w okresie, z którego wynagrodzenie

stanowi podstawę wymiaru emerytury lub renty.

2a.

Nauczyciele urodzeni po dniu 31 grudnia 1948 r., a przed dniem 1 stycznia 1969 r.

zachowują prawo do przejścia na emeryturę bez względu na wiek, jeżeli

1)

spełnili warunki do uzyskania emerytury, określone w ust. 1, w ciągu dziesięciu lat

od dnia wejścia w życie ustawy z dnia 17 grudnia 1998 r. o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych

(Dz. U. z 2022 r. poz. 504, 1504 i 2461), z wyjątkiem warunku rozwiązania stosunku pracy, oraz

2)

nie przystąpili do otwartego funduszu emerytalnego albo złożyli wniosek o przekazanie

środków zgromadzonych na rachunku w otwartym funduszu emerytalnym, za pośrednictwem

Zakładu Ubezpieczeń Społecznych, na dochody budżetu państwa.

3.

(uchylony)

(uchylony)

1.

Nauczycielom, którzy w czasie okupacji prowadzili tajne nauczanie, przysługuje dodatek

do emerytury lub renty w wysokości 10% przeciętnego miesięcznego wynagrodzenia w kwartale

kalendarzowym poprzedzającym termin ostatniej waloryzacji emerytur i rent w 1995 r.,

jeżeli nie pobierają takiego dodatku z innego tytułu, z uwzględnieniem ust. 4.

2.

Dodatek, o którym mowa w ust. 1, przysługuje również nauczycielom, którzy przed dniem

1 września 1939 r. nauczali w języku polskim w szkołach polskich na terenie III Rzeszy

Niemieckiej oraz byłego Wolnego Miasta Gdańska, jeżeli nie pobierają dotychczas takiego

dodatku z innego tytułu.

3.

Przyznanie dodatku, o którym mowa w ust. 1 i 2, następuje na wniosek zainteresowanego.

4.

Kwota dodatku za tajne nauczanie, o której mowa w ust. 1, ulega podwyższeniu przy

zastosowaniu wskaźnika waloryzacji emerytur i rent - od miesiąca, w którym jest przeprowadzana

waloryzacja.

5.

Prezes Zakładu Ubezpieczeń Społecznych ogłasza w formie komunikatu w Dzienniku Urzędowym

Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski” co najmniej na 12 dni roboczych przed najbliższym

terminem waloryzacji należną od tego terminu kwotę dodatku za tajne nauczanie.

(uchylony)

1.

Nauczycielom mianowanym i dyplomowanym zatrudnionym w

1)

urzędach organów administracji rządowej i kuratoriach oświaty na stanowiskach wymagających

kwalifikacji pedagogicznych przysługują uprawnienia wynikające z art. 9a-9i, art.

51, art. 86, art. 88 i art. 90;

2

specjalistycznej jednostce nadzoru oraz w organach sprawujących nadzór pedagogiczny

nad okręgowymi ośrodkami wychowawczymi, zakładami poprawczymi, schroniskami dla nieletnich

oraz szkołami przy zakładach karnych na stanowiskach wymagających kwalifikacji pedagogicznych

przysługują uprawnienia wynikające z art. 9a-9i, art. 51, art. 63, art. 86, art. 88

i art. 90.

2.

Nauczycielom mianowanym i dyplomowanym zatrudnionym w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej,

okręgowych komisjach egzaminacyjnych na stanowiskach, na których wymagane są kwalifikacje

pedagogiczne, publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym,

publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych, publicznych placówkach

doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy nauczają w szkołach rolniczych,

oraz publicznej placówce doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych o zasięgu

ogólnokrajowym, o których mowa odpowiednio w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b, ust. 6, ust.

7 pkt 2 i ust. 14 ustawy - Prawo oświatowe, przysługują uprawnienia wynikające z art.

9a-9i, art. 30 ust. 5, art. 32, art. 33, art. 47, art. 49 ust. 1 pkt 3, art. 51, art.

63, art. 86-88 i art. 90.

3.

Nauczycielom urlopowanym na podstawie przepisów ustawy, o której mowa w art. 1 ust.

2 pkt 3, przysługują uprawnienia wynikające z art. 9a-9i, art. 30, art. 31, art. 33,

art. 49, art. 51, art. 73, art. 86-88 i art. 90.

4

Do nauczycieli zatrudnionych w szkołach polskich, o których mowa w art. 4 pkt 29d

ustawy - Prawo oświatowe, oraz publicznych szkołach i zespołach szkół przy przedstawicielstwach

dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych mają zastosowanie

przepisy art. 6-9i, art. 9p ust. 4a-6b, art. 10-28, art. 31, art. 42 ust. 1, 2 i 7a,

art. 51, art. 63-67 oraz rozdziałów 8-11.

5

W przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a, do okresów, o których

mowa w art. 9ca ust. 1, 2, 4, 6 i 7, art. 9fa ust. 11 i 13 oraz art. 9g ust. 7b i

8, zalicza się okres zatrudnienia nauczyciela w szkołach polskich, o których mowa

w art. 4 pkt 29d ustawy - Prawo oświatowe, oraz publicznych szkołach i zespołach szkół

przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach

wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej, bez względu na wymiar zatrudnienia.

1.

Do nauczyciela zatrudnionego w wymiarze niższym niż połowa obowiązującego wymiaru

zajęć nie stosuje się przepisów art. 54 ust. 5, art. 72 i art. 86-90.

2.

Do nauczycieli zatrudnionych w

1)

przedszkolach, szkołach oraz innych formach wychowania przedszkolnego, o których mowa

w art. 1 ust. 2 pkt 2, bez względu na wymiar zatrudnienia, mają zastosowanie przepisy

art. 6, art. 6a, art. 9, art. 11a, art. 26, art. 63 i art. 75-85z;

2)

placówkach, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2, bez względu na wymiar zatrudnienia,

mają zastosowanie przepisy art. 6, art. 6a, art. 9, art. 26, art. 63 i art. 75-85z;

3)

przedszkolach, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2 lit. a, oraz szkołach i placówkach,

o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2, w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru

zajęć, w tym do nauczyciela zatrudnionego na stanowisku dyrektora, mają zastosowanie

przepisy art. 9a-9i, art. 22 ust. 3 i 4, art. 49 ust. 1 pkt 2 i 3, art. 51, art. 70a

ust. 4 i 7, art. 86, art. 88 i art. 90 oraz przepisy wydane na podstawie art. 70a

ust. 9 ;

4)

przedszkolach, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2 lit. b, oraz innych formach wychowania

przedszkolnego, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2 lit. c, w wymiarze co najmniej

1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć, w tym do nauczyciela zatrudnionego na stanowisku

dyrektora, mają zastosowanie przepisy art. 9a-9i, art. 22 ust. 3 i 4, art. 49 ust.

1 pkt 2 i 3, art. 51, art. 70a ust. 4 i 7 i art. 88 oraz przepisy wydane na podstawie

art. 70a ust. 9 .

2a.

Do pracowników, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 4 i 5, mają zastosowanie przepisy

art. 6, art. 51, art. 63, art. 64 ust. 3, art. 86-88 i art. 90.

2b.

Nie można nawiązać stosunku pracy z nauczycielem przedszkola, szkoły, placówki lub

innej formy wychowania przedszkolnego, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2, który

nie spełnia warunków, o których mowa w art. 10 ust. 5 pkt 2-5. Przepisy art. 10 ust.

8a i 8b stosuje się odpowiednio.

2c.

W przypadku publicznych innych form wychowania przedszkolnego, prowadzonych przez

osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego lub osoby fizyczne, oraz

niepublicznych innych form wychowania przedszkolnego zadania i kompetencje określone

w ustawie dla dyrektora szkoły wykonuje osoba kierująca daną inną formą wychowania

przedszkolnego wyznaczona przez osobę prowadzącą inną formę wychowania przedszkolnego.

2d.

Do nauczycieli teoretycznych przedmiotów zawodowych i nauczycieli praktycznej nauki

zawodu, zatrudnionych w publicznych szkołach prowadzących kształcenie zawodowe w rozumieniu

art. 4 pkt 28a lit. a ustawy - Prawo oświatowe, oraz publicznych placówkach i centrach,

o których mowa w art. 2 pkt 4 tej ustawy, prowadzonych przez osoby fizyczne i osoby

prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, bez względu na wymiar zatrudnienia,

mają zastosowanie przepisy art. 70c i art. 70d.

3.

Zakres stosowania ustawy do nauczycieli zatrudnionych w szkołach oraz w placówkach

oświatowo-wychowawczych i opiekuńczo-wychowawczych prowadzonych przez kościoły i inne

związki wyznaniowe określają odrębne przepisy.

4.

Do nauczycieli, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1c, stosuje się przepisy rozdziału

3a oraz art. 17 ust. 2a i 3. Na czas skierowania do pracy w szkołach europejskich

nauczyciele ci są zatrudniani na podstawie umowy o pracę w jednostce organizacyjnej

podległej ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania, której zadaniem statutowym

jest organizacja i koordynacja funkcjonowania szkół, o których mowa w art. 1 ust.

2 pkt 1a.

5.

W okresie wykonywania pracy w szkołach, o których mowa w ust. 4, nauczycielom przysługuje

wynagrodzenie w wysokości równej ekwiwalentowi pieniężnemu za urlop wypoczynkowy,

ustalonemu według zasad określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 67 ust.

3. W pozostałym zakresie prawa i obowiązki tych nauczycieli określają odrębne przepisy.

6.

Okres wykonywania pracy w szkołach, o których mowa w ust. 4, jest zaliczany do okresu

pracy, od którego zależą uprawnienia nauczyciela wynikające ze stosunku pracy.

1.

W zakresie spraw wynikających ze stosunku pracy, nieuregulowanych przepisami ustawy,

mają zastosowanie przepisy Kodeksu pracy.

2.

Spory o roszczenia ze stosunku pracy nauczycieli, niezależnie od formy nawiązania

stosunku pracy, rozpatrywane są przez sądy pracy.

W przypadku szkół i placówek prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego,

zadania i kompetencje organu prowadzącego określone w

1)

art. 30 ust. 6 i 10a, art. 42 ust. 7, art. 42a ust. 1, art. 49 ust. 2, art. 70a ust.

1 oraz art. 72 ust. 1 - wykonuje odpowiednio: rada gminy, rada powiatu, sejmik województwa;

2)

art. 9g ust. 2, art. 29 ust. 1, art. 30a oraz art. 53 ust. 3a i 4 - wykonuje odpowiednio

wójt, burmistrz (prezydent miasta), zarząd powiatu, zarząd województwa;

3

art. 6a ust. 1 pkt 3 oraz ust. 6, art. 9b ust. 3, 3a i 4 pkt 2 oraz ust. 6, art. 9g

ust. 3 pkt 1 i ust. 4, art. 18 ust. 4 i 5, art. 22 ust. 1, art. 26 ust. 2, art. 42

ust. 6a, art. 54 ust. 5, art. 63 ust. 2, art. 75 ust. 2a, art. 85s ust. 4, art. 85t

ust. 1, 2 i 5 oraz art. 85z ust. 1 pkt 2 i ust. 3 pkt 2 - wykonuje odpowiednio: wójt,

burmistrz (prezydent miasta), starosta, marszałek województwa.

(uchylony)

(uchylony)

1.

W okresie od dnia 1 maja 2022 r. do dnia 31 grudnia 2022 r. średnie wynagrodzenie

nauczycieli ustalone w sposób określony w art. 30 ust. 3 zwiększa się o 4,4%.

2.

Ilekroć w przepisach ustawy jest mowa o średnim wynagrodzeniu nauczycieli, o którym

mowa w art. 30 ust. 3, w okresie od dnia 1 maja 2022 r. do dnia 31 grudnia 2022 r.

należy przez to rozumieć średnie wynagrodzenie nauczycieli ustalone w sposób określony

w art. 30 ust. 3, zwiększone o 4,4%.

1.

Nauczycieli zatrudnionych w szkołach lub organach administracji rządowej na stanowiskach

wymagających kwalifikacji pedagogicznych w dniu wejścia w życie ustawy, którzy uzyskali

na podstawie dotychczas obowiązujących przepisów kwalifikacje naukowe i pedagogiczne

do nauczania lub prowadzenia zajęć wychowawczych w szkołach określonego rodzaju i

stopnia, uważa się za posiadających kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela

lub wychowawcy w tych szkołach, choćby nie posiadali wykształcenia określonego w art.

9 ust. 1 pkt 1.

2.

Dla absolwentów studiów nauczycielskich, którzy ukończą naukę w tych studiach po dniu

wejścia w życie ustawy, w zakresie kwalifikacji naukowych i pedagogicznych stosuje

się odpowiednio przepis ust. 1.

(uchylony)

1.

Nauczyciele mianowani na stałe na podstawie dotychczasowych przepisów stają się nauczycielami

mianowanymi w rozumieniu ustawy.

2.

Nauczyciele zatrudnieni w dniu wejścia w życie ustawy na podstawie mianowania do odwołania

stają się nauczycielami mianowanymi w rozumieniu ustawy, jeżeli spełniają warunki

określone w art. 10 ust. 2.

3.

Nauczyciele zatrudnieni w dniu wejścia w życie ustawy na podstawie

1)

mianowania do odwołania i niespełniający warunków określonych w art. 10 ust. 2,

2)

mianowania na czas określony

stają się nauczycielami zatrudnionymi na podstawie umowy o pracę w rozumieniu ustawy.

(uchylony)

(uchylony)

Nauczyciele, którym z uwagi na warunki pracy lub kwalifikacje przysługują na podstawie

przepisów szczególnych określone uprawnienia lub świadczenia branżowe, zachowują te

uprawnienia lub świadczenia nadal w zakresie obowiązującym w dniu wejścia w życie

ustawy.

Świadczenia przysługujące nauczycielom w myśl postanowień ustawy mają zastosowanie

od dnia 1 września 1981 r., chyba że ustawa stanowi inaczej.

1.

Traci moc ustawa z dnia 27 kwietnia 1972 r. - Karta praw i obowiązków nauczyciela

(Dz. U. poz. 114, z 1973 r. poz. 89 oraz z 1977 r. poz. 43) w zakresie dotyczącym nauczycieli.

2.

Do czasu wydania przepisów wykonawczych, przewidzianych w niniejszej ustawie, nie

dłużej jednak niż do dnia 31 lipca 1982 r., obowiązują przepisy dotychczasowe ze zmianami

wynikającymi z ustawy.

Ustawa wchodzi w życie z dniem ogłoszenia

„Dotychczasowe przepisy wykonawcze wydane na podstawie

Ustawa wchodzi w życie z dniem 1 września 2022 r., z wyjątkiem art. 135 ust. 1 i 2,

art. 186 ust. 1 i 2, art. 243 ust. 1, art. 321, art. 324-338 w zakresie okręgowych

ośrodków wychowawczych, art. 340 w zakresie okręgowych ośrodków wychowawczych, art.

341 w zakresie okręgowych ośrodków wychowawczych, art. 343, art. 348 w zakresie okręgowych

ośrodków wychowawczych, art. 361, art. 363, art. 385 pkt 1 i 2, art. 389 pkt 1 i 3-7,

art. 393, art. 400, art. 401 ust. 2 i art. 415 pkt 4, które wchodzą w życie z dniem

następującym po dniu ogłoszenia.