Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 8 grudnia 2023 r. w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2024

1.

Część oświatowa subwencji ogólnej na rok 2024 jest dzielona między poszczególne jednostki

samorządu terytorialnego z uwzględnieniem zakresu zadań oświatowych realizowanych

przez te jednostki.

2.

Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o

1)

zadaniach szkolnych - rozumie się przez to zadania związane z prowadzeniem szkół podstawowych,

szkół ponadpodstawowych, oddziałów i szkół specjalnych, centrów kształcenia ustawicznego,

centrów kształcenia zawodowego, kolegiów pracowników służb społecznych, szkół zorganizowanych

w podmiotach leczniczych, szkół artystycznych, jednostek obsługi ekonomiczno-administracyjnej

szkół i placówek, a także zapewnieniem warunków do prowadzenia kwalifikacyjnych kursów

zawodowych;

2)

zadaniach pozaszkolnych - rozumie się przez to zadania związane z prowadzeniem przedszkoli,

oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych form wychowania przedszkolnego

- w odniesieniu do dzieci, które ukończyły 6 lat lub więcej w roku bazowym, prowadzeniem

przedszkoli niebędących przedszkolami specjalnymi i oddziałów przedszkolnych w szkołach

podstawowych niebędących szkołami specjalnymi w związku z zatrudnieniem nauczycieli,

o których mowa w art. 42d ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela

(Dz. U. z 2023 r. poz. 984, 1234, 1586, 1672 i 2005), w łącznej liczbie etatów nauczycieli, o której mowa w art. 42d ust. 3 tej ustawy, prowadzeniem przedszkoli specjalnych, oddziałów specjalnych

w przedszkolach ogólnodostępnych, oddziałów przedszkolnych specjalnych w szkołach

podstawowych ogólnodostępnych i specjalnych, prowadzeniem przedszkoli, oddziałów przedszkolnych

w szkołach podstawowych i innych form wychowania przedszkolnego - w odniesieniu do

dzieci posiadających odpowiednio orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego albo

o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, prowadzeniem placówek doskonalenia

nauczycieli, bibliotek pedagogicznych, poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym

poradni specjalistycznych, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych

ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków

socjoterapii i ośrodków rewalidacyjno -wychowawczych, prowadzeniem centrów kształcenia

ustawicznego oraz centrów kształcenia zawodowego - w zakresie prowadzenia form pozaszkolnych umożliwiających

realizację obowiązku nauki, prowadzeniem placówek wychowania pozaszkolnego umożliwiających

rozwijanie zainteresowań i uzdolnień oraz korzystanie z różnych form wypoczynku i

organizacji czasu wolnego, szkolnych schronisk młodzieżowych, burs, internatów, domów

wczasów dziecięcych, kolonii i obozów, świetlic szkolnych dla uczniów i wychowanków

oraz zadania związane z udzielaniem pomocy materialnej dla uczniów i słuchaczy;

3)

części oświatowej - rozumie się przez to część oświatową subwencji ogólnej dla jednostek

samorządu terytorialnego ustaloną w ustawie budżetowej na rok 2024;

4)

bazowym roku szkolnym - rozumie się przez to rok szkolny 2023/2024;

5)

etatach - rozumie się przez to liczbę nauczycieli zatrudnionych na podstawie ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela oraz liczbę osób niebędących nauczycielami zatrudnionych zgodnie z art. 15 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe

(Dz. U. z 2023 r. poz. 900, 1672, 1718 i 2005), w pełnym i niepełnym wymiarze zajęć (po przeliczeniu na pełny wymiar zajęć), z wyłączeniem

liczby nauczycieli oraz liczby osób niebędących nauczycielami przebywających na urlopach

wychowawczych, urlopach bezpłatnych, macierzyńskich, rodzicielskich, ojcowskich i

urlopach na warunkach urlopu macierzyńskiego, ustalone na podstawie danych systemu

informacji oświatowej dla bazowego roku szkolnego według stanu odpowiednio na dzień

30 września 2023 r. i dzień 10 października 2023 r.;

6)

orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego albo o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

- rozumie się przez to odpowiednio orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego

albo o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, o których mowa w art. 127 ust. 10 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe oraz art. 312 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo

oświatowe

(Dz. U. z 2017 r. poz. 60, 949 i 2203, z 2018 r. poz. 2245, z 2019 r. poz. 1287 oraz z 2022 r. poz. 1116);

7)

dzieciach i młodzieży lub uczniach i słuchaczach z niepełnosprawnością intelektualną

w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym lub głębokim - rozumie się przez to dzieci

i młodzież lub uczniów i słuchaczy posiadających odpowiednio orzeczenia o potrzebie

kształcenia specjalnego albo o potrzebie zajęć rewalidacyjno -wychowawczych, stwierdzające

niepełnosprawność intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym lub głębokim

albo upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym lub głębokim;

8)

małej szkole - rozumie się przez to szkołę podstawową dla dzieci i młodzieży, w której

iloraz liczby uczniów w szkole i rzeczywistej liczby klas w szkole jest niższy niż

12 lub jest równy 12; liczbę uczniów w szkole ustala się z wyłączeniem

a)

uczniów oddziałów i szkół z nauczaniem w języku mniejszości narodowej, mniejszości

etnicznej lub w języku regionalnym oraz uczniów oddziałów i szkół, w których zajęcia

edukacyjne są prowadzone w dwóch językach: polskim oraz języku mniejszości narodowej,

mniejszości etnicznej lub języku regionalnym, będącym drugim językiem nauczania, oraz

b)

uczniów szkół i oddziałów specjalnych;

9)

placówkach prowadzących kwalifikacyjne kursy zawodowe - rozumie się przez to placówki

kształcenia ustawicznego oraz centra kształcenia zawodowego, prowadzące kwalifikacyjne

kursy zawodowe;

10)

zespole - rozumie się przez to zespół, w skład którego wchodzi przedszkole, szkoła

podstawowa, w tym szkoła podstawowa, w której zorganizowano oddziały przedszkolne,

liceum ogólnokształcące, technikum lub branżowa szkoła I stopnia, niebędące przedszkolem

lub szkołą specjalną, lub szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie

szkoły podstawowej lub liceum ogólnokształcącego, dla dzieci i młodzieży.

Podział części oświatowej jest dokonywany w szczególności z uwzględnieniem

1)

finansowania wydatków bieżących (w tym wynagrodzeń pracowników wraz z pochodnymi)

szkół i placówek, o których mowa w § 1 ust. 2 pkt 1 i 2, prowadzonych przez jednostki

samorządu terytorialnego;

2)

dotowania publicznych oraz niepublicznych szkół i placówek, o których mowa w § 1 ust.

2 pkt 1 i 2, prowadzonych przez osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego

oraz przez osoby fizyczne;

3)

finansowania zadań z zakresu dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli,

o którym mowa w art. 70a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela;

4)

finansowania wydatków związanych z indywidualnym nauczaniem;

5)

dofinansowania wydatków związanych z wypłacaniem odpraw nauczycielom na podstawie

art. 20 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela oraz udzielaniem nauczycielom urlopów dla poratowania zdrowia;

6)

dofinansowania kształcenia uczniów i słuchaczy niebędących obywatelami polskimi;

7)

finansowania dodatków i premii dla opiekunów praktyk zawodowych;

8)

finansowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, o którym mowa w art. 127 ust. 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe oraz art. 313 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo

oświatowe;

9)

finansowania odpisu na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych dla nauczycieli będących

emerytami i rencistami;

10)

finansowania wynagrodzeń nauczycieli biorących udział w przeprowadzaniu części ustnej

egzaminu maturalnego;

11)

finansowania kosztów prac komisji egzaminacyjnych powoływanych przez jednostki samorządu

terytorialnego w związku z awansem zawodowym nauczycieli;

12)

finansowania zadań związanych z zorganizowaniem pomieszczeń gabinetów profilaktyki

zdrowotnej spełniających szczegółowe wymagania, o których mowa w przepisach wydanych

na podstawie art. 22 ust. 3 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej

(Dz. U. z 2023 r. poz. 991, 1675 i 1972), oraz wyposażonych w sprzęt, o którym mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 31d ustawy z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych

ze środków publicznych

(Dz. U. z 2022 r. poz. 2561, z późn. zm. w części dotyczącej warunków realizacji świadczeń gwarantowanych pielęgniarki lub

higienistki szkolnej;

13)

finansowania zadań związanych z doradztwem zawodowym;

14)

finansowania badania psychologicznego kandydatów do kształcenia się w zawodzie kierowca

mechanik albo w zawodzie technik transportu drogowego;

15)

finansowania świadczenia na start, o którym mowa w art. 53a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela;

16)

sytuacji finansowej jednostek samorządu terytorialnego.

Podział części oświatowej, po odliczeniu rezerwy, o której mowa w art. 28 ust. 2 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu

terytorialnego, będącej w dyspozycji ministra właściwego do spraw finansów publicznych, następuje

według algorytmu określonego w załączniku do rozporządzenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2024 r.