Obwieszczenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 29 września 2023 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół artystycznych i placówek artystycznych

Rozporządzenie określa

1)

szczegółowe kwalifikacje wymagane od nauczycieli szkół artystycznych i placówek artystycznych;

2)

warunki uzyskiwania kwalifikacji do nauczania języków obcych w szkołach artystycznych;

3)

wykaz egzaminów, poprzez które uzyskuje się kwalifikacje do nauczania języków obcych

w szkołach artystycznych;

4)

szkoły artystyczne i placówki artystyczne oraz wypadki, w których można zatrudnić

nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia

nauczycieli.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2022 r.

W latach szkolnych 2022/2023-2026/2027 przez ogólnokształcącą szkołę muzyczną II stopnia,

o której mowa w rozporządzeniu zmienianym w § 1, należy rozumieć również klasy dotychczasowej

ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia o sześcioletnim cyklu kształcenia dla

uczniów, którzy rozpoczęli kształcenie w tej szkole przed dniem 1 września 2022 r.,

prowadzone w ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia.

1.

Osoby, o których mowa w § 5 ust. 5 rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym

niniejszym rozporządzeniem, posiadają również kwalifikacje do zajmowania stanowiska

nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

1)

audycji muzycznych - w ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia i w szkole muzycznej

I stopnia w latach szkolnych 2023/2024 i 2024/2025;

2)

literatury muzycznej - w szkole muzycznej II stopnia w roku szkolnym 2023/2024.

2.

W latach szkolnych 2023/2024 i 2024/2025 kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela

zajęć edukacyjnych artystycznych audycji muzycznych w szkole baletowej oprócz osoby

wymienionej w § 7 ust. 4 rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym

rozporządzeniem, posiada również osoba, która posiada kwalifikacje do zajmowania stanowiska

nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych audycji muzycznych w ogólnokształcącej

szkole muzycznej I stopnia i szkole muzycznej I stopnia.

1.

Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o zakładzie kształcenia nauczycieli, należy przez

to rozumieć kolegium nauczycielskie, nauczycielskie kolegium języków obcych, studium

nauczycielskie, studium wychowania przedszkolnego, studium nauczania początkowego

lub pedagogiczne studium techniczne.

2.

Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa bez bliższego określenia o

1)

przepisach w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu

nauczyciela - należy przez to rozumieć przepisy wydane na podstawie art. 68 ust. 3 pkt 4 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym

i nauce

(Dz. U. z 2023 r. poz. 742, 1088, 1234, 1672, 1872 i 2005);

2)

bursie szkolnictwa artystycznego - należy przez to rozumieć placówkę zapewniającą

opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania,

dla której organem prowadzącym jest minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa

narodowego;

3)

ogólnokształcącej szkole artystycznej - należy przez to rozumieć szkołę artystyczną

realizującą kształcenie ogólne i kształcenie artystyczne;

4)

szkole muzycznej - należy przez to rozumieć

a)

szkołę muzyczną I stopnia,

b)

szkołę muzyczną II stopnia,

c)

ogólnokształcącą szkołę muzyczną I stopnia,

d)

ogólnokształcącą szkołę muzyczną II stopnia,

e)

policealną szkołę muzyczną;

5)

szkole plastycznej - należy przez to rozumieć

a)

liceum sztuk plastycznych,

b)

policealną szkołę plastyczną;

6)

szkole baletowej - należy przez to rozumieć

a)

ogólnokształcącą szkołę baletową,

b)

szkołę sztuki tańca.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2023 r.

1.

Przygotowanie pedagogiczne do prowadzenia zajęć edukacyjnych artystycznych w szkole

artystycznej lub placówce artystycznej, z wyjątkiem nauczycieli, o których mowa w

§ 5 ust. 5 i ust. 7 pkt 2, § 6 ust. 2, § 8 ust. 3 i § 9, posiada nauczyciel, który

zgodnie z przepisami w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania

zawodu nauczyciela nabył wiedzę i umiejętności z zakresu

1)

przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, w tym z zakresu psychologii w wymiarze

co najmniej 90 godzin, z zakresu pedagogiki w wymiarze co najmniej 90 godzin oraz

z zakresu praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 30 godzin, a także z zakresu podstaw

dydaktyki i emisji głosu w wymiarze co najmniej 60 godzin, w trakcie studiów, studiów

podyplomowych lub w trakcie kursu kwalifikacyjnego w zakresie przygotowania pedagogicznego

prowadzonego zgodnie z przepisami w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli oraz

2)

przygotowania dydaktycznego do nauczania danych zajęć edukacyjnych artystycznych,

w tym

a)

z zakresu dydaktyki danych zajęć edukacyjnych artystycznych w wymiarze co najmniej

150 godzin oraz z zakresu praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 120 godzin - w

przypadku przygotowania dydaktycznego do prowadzenia pierwszych zajęć edukacyjnych

artystycznych albo

b)

z zakresu dydaktyki danych zajęć edukacyjnych artystycznych w wymiarze co najmniej

90 godzin oraz z zakresu praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 90 godzin - w przypadku

przygotowania dydaktycznego do prowadzenia kolejnych zajęć edukacyjnych artystycznych

- w trakcie studiów lub studiów podyplomowych w uczelni artystycznej lub w trakcie

kursu kwalifikacyjnego w zakresie przygotowania pedagogicznego prowadzonego zgodnie

z przepisami w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli.

2.

Przygotowanie pedagogiczne do prowadzenia zajęć praktycznej nauki zawodu w szkole

artystycznej posiada nauczyciel, który zgodnie z przepisami w sprawie standardu kształcenia

przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela nabył wiedzę i umiejętności z zakresu

1)

przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, w tym z zakresu psychologii w wymiarze

co najmniej 90 godzin, z zakresu pedagogiki w wymiarze co najmniej 90 godzin oraz

z zakresu praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 30 godzin, a także z zakresu podstaw

dydaktyki i emisji głosu w wymiarze co najmniej 60 godzin, w trakcie studiów, studiów

podyplomowych lub w trakcie kursu kwalifikacyjnego w zakresie przygotowania pedagogicznego

prowadzonego zgodnie z przepisami w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli oraz

2)

przygotowania dydaktycznego do nauczania danych zajęć, w tym

a)

z zakresu dydaktyki danych zajęć w wymiarze co najmniej 150 godzin oraz z zakresu

praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 120 godzin - w przypadku przygotowania dydaktycznego

do prowadzenia pierwszych zajęć albo

b)

z zakresu dydaktyki danych zajęć w wymiarze co najmniej 90 godzin oraz z zakresu praktyk

zawodowych w wymiarze co najmniej 90 godzin - w przypadku przygotowania dydaktycznego

do prowadzenia kolejnych zajęć

- w trakcie studiów lub studiów podyplomowych lub w trakcie kursu kwalifikacyjnego

w zakresie przygotowania pedagogicznego prowadzonego zgodnie z przepisami w sprawie

placówek doskonalenia nauczycieli.

3.

Przygotowanie pedagogiczne do wykonywania zawodu nauczyciela zajęć edukacyjnych ogólnokształcących

w szkole artystycznej w zakresie odpowiadającym klasom I-III szkoły podstawowej posiada

nauczyciel, który w trakcie studiów nabył wiedzę i umiejętności z zakresu tych zajęć

i w określonym wymiarze godzin zgodnie z przepisami w sprawie standardu kształcenia

przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela w odniesieniu do nauczyciela przedszkola

i edukacji wczesnoszkolnej (klasy I-III szkoły podstawowej).

4.

Przygotowanie pedagogiczne do wykonywania zawodu nauczyciela psychologa w szkole artystycznej,

placówce artystycznej lub w bursie szkolnictwa artystycznego posiada nauczyciel, który

zgodnie z przepisami w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania

zawodu nauczyciela nabył wiedzę i umiejętności z zakresu pedagogiki w wymiarze co

najmniej 60 godzin, z zakresu metodyki pracy nauczyciela psychologa w przedszkolach,

szkołach i placówkach systemu oświaty w wymiarze co najmniej 120 godzin oraz z zakresu

praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 120 godzin, w trakcie studiów lub studiów

podyplomowych.

5.

Przygotowanie pedagogiczne do wykonywania zawodu nauczyciela logopedy w szkole artystycznej

lub placówce artystycznej posiada nauczyciel, który w trakcie studiów lub studiów

podyplomowych nabył wiedzę i umiejętności z zakresu tych zajęć w określonym wymiarze

godzin zgodnie z przepisami w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania

zawodu nauczyciela w odniesieniu do nauczyciela logopedy.

6.

Przygotowanie pedagogiczne do prowadzenia zajęć w innym zakresie niż zakres określony

w ust. 1-5 w szkole artystycznej, placówce artystycznej lub w bursie szkolnictwa artystycznego

posiada nauczyciel, który zgodnie z przepisami w sprawie standardu kształcenia przygotowującego

do wykonywania zawodu nauczyciela nabył wiedzę i umiejętności z zakresu

1)

przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, w tym z zakresu psychologii w wymiarze

co najmniej 90 godzin, z zakresu pedagogiki w wymiarze co najmniej 90 godzin oraz

z zakresu praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 30 godzin, a także z zakresu podstaw

dydaktyki i emisji głosu w wymiarze co najmniej 60 godzin oraz

2)

przygotowania dydaktycznego do nauczania danych zajęć, w tym

a)

z zakresu dydaktyki danych zajęć w wymiarze co najmniej 150 godzin oraz z zakresu

praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 120 godzin - w przypadku przygotowania dydaktycznego

do prowadzenia pierwszych zajęć albo

b)

z zakresu dydaktyki danych zajęć w wymiarze co najmniej 90 godzin oraz z zakresu praktyk

zawodowych w wymiarze co najmniej 90 godzin - w przypadku przygotowania dydaktycznego

do prowadzenia kolejnych zajęć

- w trakcie studiów lub studiów podyplomowych lub w trakcie kursu kwalifikacyjnego

w zakresie przygotowania pedagogicznego prowadzonego zgodnie z przepisami w sprawie

placówek doskonalenia nauczycieli.

7.

Przygotowanie pedagogiczne do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć kształcenia

ogólnego w ogólnokształcącej szkole artystycznej w zakresie szkoły podstawowej albo

w zakresie liceum ogólnokształcącego posiada nauczyciel, który zgodnie z przepisami

w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela

nabył w trakcie studiów lub studiów podyplomowych wiedzę i umiejętności z zakresu

1)

przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, w tym z zakresu psychologii w wymiarze

co najmniej 90 godzin, z zakresu pedagogiki w wymiarze co najmniej 90 godzin oraz

z zakresu praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 30 godzin, a także z zakresu podstaw

dydaktyki i emisji głosu w wymiarze co najmniej 60 godzin oraz

2)

przygotowania dydaktycznego do nauczania tego przedmiotu lub prowadzenia tych zajęć,

w tym

a)

z zakresu dydaktyki danego przedmiotu lub danych zajęć w wymiarze co najmniej 90 godzin

oraz z zakresu praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 60 godzin - w przypadku przygotowania

dydaktycznego do nauczania pierwszego przedmiotu lub prowadzenia pierwszych zajęć

albo

b)

z zakresu dydaktyki danego przedmiotu lub danych zajęć w wymiarze co najmniej 60 godzin

oraz z zakresu praktyk zawodowych w wymiarze co najmniej 60 godzin - w przypadku przygotowania

dydaktycznego do nauczania kolejnego przedmiotu lub prowadzenia kolejnych zajęć.

8.

Posiadanie przygotowania pedagogicznego, o którym mowa w ust. 1-7, poświadcza się

odpowiednio dyplomem ukończenia studiów wraz z suplementem lub świadectwem ukończenia

studiów podyplomowych albo świadectwem ukończenia kursu kwalifikacyjnego z zakresu

przygotowania pedagogicznego prowadzonego zgodnie z przepisami w sprawie placówek

doskonalenia nauczycieli.

Kwalifikacje do prowadzenia zajęć edukacyjnych artystycznych w szkole artystycznej,

z zastrzeżeniem § 5 ust. 9, § 7 ust. 1 i § 8 ust. 3, i w placówce artystycznej posiada

osoba, która ukończyła

1)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej

na kierunku zgodnym z nauczanym przedmiotem lub prowadzonymi zajęciami oraz posiada

przygotowanie pedagogiczne lub

2)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej

na kierunku, którego efekty uczenia się, o których mowa w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji

(Dz. U. z 2020 r. poz. 226 oraz z 2023 r. poz. 2005), w zakresie wiedzy i umiejętności obejmują treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych

zajęć, wskazane w podstawie programowej dla tego przedmiotu lub tych zajęć na odpowiednim

etapie edukacyjnym, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub

3)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej

kształcącej w dyscyplinie artystycznej zgodnej z typem szkoły artystycznej lub rodzajem

placówki artystycznej, w której będzie nauczać, na kierunku innym niż kierunek wymieniony

w pkt 1 lub 2 oraz ukończyła studia podyplomowe w uczelni artystycznej w zakresie

nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

1.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

instrumentu głównego w ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia i szkole muzycznej

I stopnia oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada również osoba, która ukończyła ogólnokształcącą

szkołę muzyczną II stopnia lub szkołę muzyczną II stopnia w specjalizacji gry na instrumencie,

którego będzie nauczać, oraz ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite

studia magisterskie w uczelni artystycznej w zakresie

1)

jazzu i muzyki estradowej w zakresie gry na instrumencie, którego będzie nauczać,

lub

2)

wykonawstwa muzyki dawnej na instrumencie, którego będzie nauczać

- oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

2.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

podstaw rytmiki i kształcenia słuchu w klasach I-III ogólnokształcącej szkoły muzycznej

I stopnia i szkoły muzycznej I stopnia o sześcioletnim cyklu kształcenia oprócz osoby

wymienionej w § 4 posiada również osoba, która ukończyła ogólnokształcącą szkołę muzyczną

II stopnia lub szkołę muzyczną II stopnia w specjalności rytmika oraz

1)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej

kształcącej w dyscyplinie artystycznej zgodnej z typem szkoły, w której będzie nauczać,

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2)

studia podyplomowe w uczelni artystycznej w zakresie rytmiki oraz posiada przygotowanie

pedagogiczne.

3.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela realizującego akompaniament w szkole

muzycznej oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada również osoba, która ukończyła

1)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej

w zakresie gry na klawesynie lub na organach lub w zakresie muzyki kościelnej, lub

w zakresie rytmiki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2)

ogólnokształcącą szkołę muzyczną II stopnia lub szkołę muzyczną II stopnia w specjalizacji

gry na fortepianie lub na klawesynie, lub na organach oraz ukończyła studia pierwszego

i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej w zakresie

wykonawstwa muzyki dawnej na fortepianie lub na klawesynie, lub na organach, oraz

posiada przygotowanie pedagogiczne.

4.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

fortepianu dodatkowego w ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia i szkole muzycznej

I stopnia oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada również osoba, która ukończyła

1)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej

w zakresie gry na klawesynie lub na organach lub w zakresie muzyki kościelnej, lub

w zakresie rytmiki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2)

ogólnokształcącą szkołę muzyczną II stopnia lub szkołę muzyczną II stopnia w specjalizacji

gry na fortepianie lub na klawesynie, lub na organach oraz ukończyła studia pierwszego

i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej w zakresie

gry na fortepianie jazzowym lub w zakresie wykonawstwa muzyki dawnej na fortepianie

lub na klawesynie, lub na organach, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

5

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

wiedzy o muzyce, nauki o muzyce, historii muzyki i form muzycznych w szkole muzycznej

oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada również osoba, która ukończyła studia pierwszego

i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w zakresie muzykologii oraz posiada

przygotowanie pedagogiczne.

6.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

zespołu instrumentalnego lub zespołu kameralnego w szkole muzycznej oprócz osoby wymienionej

w § 4 posiada również osoba, która ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia

lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej w zakresie gry na instrumencie

należącym odpowiednio do zespołu instrumentalnego lub zespołu kameralnego oraz posiada

przygotowanie pedagogiczne.

7.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

akustyki lutniczej w szkole muzycznej oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada również

osoba, która ukończyła

1)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej

w zakresie kompozycji i teorii muzyki lub w zakresie reżyserii dźwięku oraz posiada

przygotowanie pedagogiczne lub

2)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w zakresie

fizyki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

8

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

podstaw dyrygowania w ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i szkole muzycznej

II stopnia, oprócz osoby wymienionej w § 4, posiada również osoba, która ukończyła

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej

w zakresie dyrygentury chóralnej lub prowadzenia zespołów oraz posiada przygotowanie

pedagogiczne.

9

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

podstaw muzykologii w ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i szkole muzycznej

II stopnia posiada osoba, która ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub

jednolite studia magisterskie w zakresie muzykologii oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

10

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

1)

podstaw kompozycji w ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i szkole muzycznej

II stopnia oprócz osoby wymienionej w § 4 lub

2)

podstaw muzykologii w ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i szkole muzycznej

II stopnia oprócz osoby wymienionej w ust. 9

- posiada również osoba, która ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub

jednolite studia magisterskie w uczelni artystycznej w zakresie teorii muzyki oraz

posiada przygotowanie pedagogiczne.

1.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

w szkole plastycznej oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada również osoba, która ukończyła

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni innej

niż uczelnia określona w § 4 pkt 1 na kierunku zgodnym z nauczanym przedmiotem lub

prowadzonymi zajęciami oraz ukończyła studia podyplomowe w uczelni artystycznej w

zakresie zgodnym z nauczanym przedmiotem lub prowadzonymi zajęciami, oraz posiada

przygotowanie pedagogiczne.

2.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

historii sztuki w szkole plastycznej oprócz osoby wymienionej w ust. 1 posiada również

osoba, która ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie

w zakresie historii sztuki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

3.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć praktycznej nauki zawodu w

szkole plastycznej oprócz osoby wymienionej w ust. 1 posiada również osoba, która

1)

ukończyła studia pierwszego stopnia na kierunku zgodnym z nauczanym przedmiotem oraz

posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2)

ukończyła studia pierwszego stopnia na kierunku, którego efekty uczenia się, o których

mowa w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, w zakresie wiedzy i umiejętności obejmują treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych

zajęć, wskazane w podstawie programowej dla tego przedmiotu na odpowiednim etapie

edukacyjnym, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub

3)

ukończyła studia pierwszego stopnia na kierunku innym niż kierunek wymieniony w pkt

1 i 2, którego program umożliwiał uzyskanie efektów uczenia się odpowiadających wymaganiom

ogólnym określonym w odpowiedniej podstawie programowej, a ponadto studia podyplomowe

w zakresie nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć oraz posiada przygotowanie

pedagogiczne, lub

4)

ukończyła szkołę plastyczną lub szkołę policealną, lub technikum, lub branżową szkołę

II stopnia w zakresie odpowiedniej specjalności oraz posiada co najmniej dwuletni

staż pracy w tej specjalności, oraz przygotowanie pedagogiczne, lub

5)

posiada świadectwo dojrzałości i dokument potwierdzający kwalifikacje zawodowe w zakresie

zawodu, którego będzie nauczać, co najmniej dwuletni staż pracy w zawodzie, którego

będzie nauczać, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub

6)

posiada tytuł mistrza w zawodzie, którego będzie nauczać, oraz przygotowanie pedagogiczne.

1.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

tańca klasycznego, tańca współczesnego, tańca ludowego i charakterystycznego oraz

tańca dawnego, partnerowania, repertuaru i technik uzupełniających w szkole baletowej

posiada osoba, która ukończyła szkołę baletową oraz

1)

posiada co najmniej pięcioletni zawodowy staż pracy w zakresie zgodnym z nauczanym

przedmiotem lub prowadzonymi zajęciami, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2)

ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na

uczelni artystycznej w zakresie zgodnym z nauczanym przedmiotem lub prowadzonymi zajęciami

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

2.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

rytmiki i umuzykalnienia w szkole baletowej oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada

również osoba wymieniona w § 5 ust. 2.

3.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela realizującego akompaniament w szkole

baletowej oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada również osoba wymieniona w § 5 ust.

2 i 3.

4

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

audycji muzycznych w szkole baletowej posiada osoba, która posiada kwalifikacje do

zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych wiedzy o muzyce

w szkole muzycznej.

1.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

w szkole sztuki cyrkowej oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada również osoba, która

1)

ukończyła szkołę sztuki cyrkowej oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2)

posiada co najmniej pięcioletni zawodowy staż pracy w zakresie zgodnym z nauczanym

przedmiotem lub prowadzonymi zajęciami oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

2.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

podstaw charakteryzacji w szkole sztuki cyrkowej posiada osoba wymieniona w § 10.

3.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

języka obcego nowożytnego w szkole sztuki cyrkowej posiada osoba wymieniona w § 12

ust. 1.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

w szkole artystycznej, w której jest realizowany eksperyment pedagogiczny, o którym

mowa w art. 45 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe

(Dz. U. z 2023 r. poz. 900, 1672, 1718 i 2005), dotyczący zawodu nieokreślonego w klasyfikacji zawodów szkolnictwa artystycznego,

oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada również osoba, która ukończyła

1)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni innej

niż uczelnia wymieniona w § 4 pkt 1 na kierunku zgodnym z nauczanym przedmiotem lub

prowadzonymi zajęciami oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni innej

niż uczelnia wymieniona w § 4 pkt 1 na kierunku, którego efekty uczenia się, o których

mowa w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, w zakresie wiedzy i umiejętności obejmują treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych

zajęć, wskazane w podstawie programowej dla tego przedmiotu lub tych zajęć na odpowiednim

etapie edukacyjnym, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub

3)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w uczelni innej

niż uczelnia wymieniona w § 4 pkt 1 na kierunku innym niż kierunek wymieniony w pkt

1 lub 2 oraz

a)

ukończyła studia podyplomowe w zakresie nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć,

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

b)

posiada co najmniej dwuletni zawodowy staż pracy w zakresie zgodnym z nauczanym przedmiotem

lub prowadzonymi zajęciami, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

określanych jako inne zajęcia edukacyjne w szkole artystycznej oprócz osoby wymienionej

w § 4 posiada również osoba, która ukończyła szkołę policealną, której podstawa programowa

obejmowała treści w zakresie nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć, oraz posiada

co najmniej dwuletni zawodowy staż pracy w zakresie zgodnym z nauczanym przedmiotem

lub prowadzonymi zajęciami, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

1.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych ogólnokształcących

w ogólnokształcącej szkole artystycznej, z zastrzeżeniem § 12 ust. 1 i 2 oraz § 14

i § 22, posiada osoba, która ukończyła

1)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunku

zgodnym z nauczanym przedmiotem lub prowadzonymi zajęciami oraz posiada przygotowanie

pedagogiczne lub

2)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunku,

którego efekty uczenia się, o których mowa w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, w zakresie wiedzy i umiejętności obejmują treści nauczanego przedmiotu lub prowadzonych

zajęć, wskazane w podstawie programowej określonej dla tego przedmiotu na odpowiednim

etapie edukacyjnym, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub

3)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunku

innym niż kierunek wymieniony w pkt 1, którego program umożliwiał uzyskanie efektów

uczenia się odpowiadających wymaganiom ogólnym określonym w odpowiedniej podstawie

programowej, oraz ukończyła studia podyplomowe w zakresie nauczanego przedmiotu lub

prowadzonych zajęć, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

2.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych ogólnokształcących

w zakresie odpowiadającym klasom I-III szkoły podstawowej posiada osoba legitymująca

się przygotowaniem pedagogicznym, która ukończyła jednolite studia magisterskie na

kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna.

1.

Kwalifikacje do nauczania języków obcych w zakresie danego języka obcego w ogólnokształcącej

szkole artystycznej posiada osoba, która ukończyła

1)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w zakresie

filologii albo lingwistyki stosowanej danego języka obcego oraz posiada przygotowanie

pedagogiczne lub

2)

studia pierwszego lub drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w kraju,

w którym językiem urzędowym jest dany język obcy, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne,

lub

3)

studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na dowolnym kierunku i legitymuje

się świadectwem egzaminu z danego języka obcego w stopniu zaawansowanym lub biegłym,

o którym mowa w załączniku do rozporządzenia, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne

do nauczania danego języka obcego.

2.

Kwalifikacje do nauczania języków obcych w zakresie danego języka obcego w zakresie

odpowiadającym klasom I-III szkoły podstawowej oprócz osoby wymienionej w ust. 1 posiada

również osoba, która ma kwalifikacje do pracy w przedszkolach lub klasach I-III szkół

podstawowych, uzyskane w formach kształcenia prowadzonych zgodnie z przepisami obowiązującymi

przed dniem 1 października 2019 r., i legitymuje się świadectwem egzaminu z danego

języka obcego w stopniu co najmniej podstawowym, o którym mowa w załączniku do rozporządzenia,

ukończyła studia podyplomowe w zakresie wczesnego nauczania danego języka obcego oraz

posiada przygotowanie pedagogiczne.

3.

Kwalifikacje do nauczania języków obcych w szkole sztuki cyrkowej, ogólnokształcącej

szkole muzycznej II stopnia i liceum sztuk plastycznych oraz w klasach VI-IX ogólnokształcącej

szkoły baletowej oprócz osoby wymienionej w ust. 1 posiada również osoba, która legitymuje

się przygotowaniem pedagogicznym oraz

1)

ukończyła studia pierwszego stopnia prowadzone na podstawie przepisów obowiązujących

przed dniem wejścia w życie rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w

sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela

(Dz. U. poz. 131) w zakresie filologii lub lingwistyki stosowanej danego języka obcego lub

2)

ukończyła studia pierwszego stopnia na dowolnym kierunku lub dowolnej specjalności

prowadzone na podstawie przepisów obowiązujących przed dniem wejścia w życie rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w

sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela i legitymuje się

a)

świadectwem egzaminu z danego języka obcego w stopniu zaawansowanym lub biegłym, o

którym mowa w załączniku do rozporządzenia, lub

b)

świadectwem złożenia państwowego nauczycielskiego egzaminu z danego języka obcego

stopnia II, o którym mowa w załączniku do rozporządzenia.

4.

Do osób, o których mowa w § 25 ust. 1, przepisy ust. 3 stosuje się odpowiednio.

1.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

w placówce artystycznej w specjalności muzycznej oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada

również osoba

1)

wymieniona w § 5 ust. 3 pkt 1 lub ust. 4 pkt 1, lub ust. 5 i 6, lub ust. 7 pkt 1 lub

2)

która ukończyła ogólnokształcącą szkołę muzyczną II stopnia lub szkołę muzyczną II

stopnia, lub policealną szkołę muzyczną oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

2.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

w placówce artystycznej w specjalności plastycznej oprócz osoby wymienionej w § 4

posiada również osoba

1)

wymieniona w § 6 ust. 1 lub ust. 3 pkt 1-3 lub

2)

która ukończyła liceum sztuk plastycznych oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

3.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

w placówce artystycznej w specjalności plastycznej oprócz osoby wymienionej w ust.

2 posiada również osoba, która ukończyła dotychczasową ogólnokształcącą szkołę sztuk

pięknych lub dotychczasowe liceum plastyczne oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

4.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

w placówce artystycznej w specjalności baletowej oprócz osoby wymienionej w § 4 posiada

również osoba, która ukończyła szkołę baletową oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych ogólnokształcących

religii w ogólnokształcącej szkole artystycznej posiada osoba, która spełnia wymagania

kwalifikacyjne określone w porozumieniach pomiędzy ministrem właściwym do spraw oświaty

i wychowania a Konferencją Episkopatu Polski oraz z władzami innych kościołów i związków

wyznaniowych.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania

pierwszej pomocy w szkole artystycznej posiada osoba, która legitymuje się zaświadczeniem

potwierdzającym posiadanie przygotowania do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie

udzielania pierwszej pomocy, uzyskanym zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie

art. 8 ust. 5 ustawy z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym

(Dz. U. z 2023 r. poz. 1541, 1560 i 1972).

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć wychowania fizycznego w szkole

artystycznej innych niż obowiązkowe zajęcia wychowania fizycznego lub rozwijających

zainteresowania i uzdolnienia uczniów posiada osoba, która

1)

ma kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela wychowania fizycznego

w danym typie szkoły artystycznej określone w § 11 lub

2)

posiada świadectwo dojrzałości i tytuł zawodowy trenera lub instruktora sportu, uzyskany

na podstawie przepisów ustawy z dnia 25 czerwca 2010 r. o sporcie

(Dz. U. z 2023 r. poz. 2048), w brzmieniu obowiązującym przed dniem 23 sierpnia 2013 r., oraz posiada przygotowanie

pedagogiczne.

1.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela bibliotekarza w szkole artystycznej

i placówce artystycznej posiada osoba, która

1)

ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w

zakresie bibliotekoznawstwa oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2)

posiada kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły artystycznej

lub rodzaju placówki artystycznej, a ponadto ukończyła

a)

studia pierwszego stopnia, studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie bibliotekoznawstwa

lub

b)

zakład kształcenia nauczycieli w specjalności bibliotekoznawstwo, lub

c)

pomaturalne studium bibliotekarskie.

2.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela bibliotekarza w ogólnokształcącej

szkole muzycznej I stopnia oprócz osoby, o której mowa w ust. 1, posiada również osoba,

która ukończyła zakład kształcenia nauczycieli w specjalności bibliotekoznawstwo.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela psychologa w szkole artystycznej

i placówce artystycznej oraz w bursie szkolnictwa artystycznego posiada osoba, która

ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na

kierunku psychologia w zakresie odpowiadającym prowadzonym zajęciom lub spełnia warunki

określone w art. 63 ust. 1 ustawy z dnia 8 czerwca 2001 r. o zawodzie psychologa i samorządzie

zawodowym psychologów

(Dz. U. z 2019 r. poz. 1026) oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela pedagoga w szkole artystycznej posiada

osoba, która ukończyła

1)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunku

pedagogika w zakresie przygotowującym do realizacji zadań pedagoga szkolnego, określonych

w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2)

studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunku

innym niż kierunek wymieniony w pkt 1 i studia podyplomowe w zakresie przygotowującym

do realizacji zadań pedagoga szkolnego, określonych w przepisach wydanych na podstawie

art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela pedagoga specjalnego w ogólnokształcącej

szkole artystycznej posiada osoba, która ukończyła

1)

jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna oraz posiada przygotowanie

pedagogiczne lub

2)

jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego lub drugiego stopnia, w zakresie

pedagogiki specjalnej, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub

3)

jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, w zakresie

pedagogiki, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, a ponadto ukończyła kurs kwalifikacyjny

lub zakład kształcenia nauczycieli w zakresie pedagogiki specjalnej albo studia podyplomowe

w zakresie pedagogiki specjalnej lub edukacji włączającej.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela logopedy w szkole artystycznej lub

placówce artystycznej posiada osoba, która ukończyła studia pierwszego i drugiego

stopnia lub jednolite studia magisterskie, lub studia podyplomowe w zakresie logopedii

oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

1.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w świetlicy szkolnej, nauczyciela

wychowawcy w internacie oraz nauczyciela wychowawcy w bursie szkolnictwa artystycznego

posiada osoba, która

1)

ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na

kierunku pedagogika w zakresie odpowiadającym prowadzonym zajęciom oraz posiada przygotowanie

pedagogiczne lub

2)

ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na

kierunku innym niż kierunek wymieniony w pkt 1 oraz ukończyła studia podyplomowe w

zakresie odpowiadającym prowadzonym zajęciom, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne,

lub

3)

posiada kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły artystycznej,

w której jest prowadzona świetlica szkolna lub jest prowadzony internat, określone

w § 4-11 i § 12 ust. 1 i 2.

2.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela wychowawcy w bursie szkolnictwa

artystycznego oprócz osoby, o której mowa w ust. 1, posiada również osoba, która ukończyła

zakład kształcenia nauczycieli w specjalności odpowiadającej rodzajowi prowadzonych

zajęć lub w innej specjalności i ukończyła kurs kwalifikacyjny w zakresie rodzaju

prowadzonych zajęć.

3.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela wychowawcy w internacie lub bursie

szkolnictwa artystycznego oprócz osoby, o której mowa w ust. 1, posiada również osoba,

która ukończyła studia pierwszego stopnia prowadzone na podstawie przepisów obowiązujących

przed dniem wejścia w życie rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w

sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela

1)

na kierunku pedagogika w zakresie odpowiadającym prowadzonym zajęciom oraz posiada

przygotowanie pedagogiczne lub

2)

na kierunku innym niż kierunek wymieniony w pkt 1 oraz ukończyła studia podyplomowe

w zakresie odpowiadającym prowadzonym zajęciom, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć rewalidacyjnych, uwzględniających

indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne uczniów

niepełnosprawnych, w szkołach, o których mowa w § 4, i placówkach, o których mowa

w § 13 i § 21, posiada osoba, która

1)

ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w

zakresie odpowiednim do niepełnosprawności uczniów oraz posiada przygotowanie pedagogiczne

lub

2)

ukończyła zakład kształcenia nauczycieli w zakresie odpowiednim do niepełnosprawności

uczniów, lub

3)

posiada kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły artystycznej

lub w danym rodzaju placówki, która ponadto ukończyła

a)

studia podyplomowe w zakresie odpowiednim do niepełnosprawności uczniów oraz posiada

przygotowanie pedagogiczne lub

b)

zakład kształcenia nauczycieli w zakresie odpowiednim do niepełnosprawności uczniów,

lub

c)

kurs kwalifikacyjny w zakresie odpowiednim do niepełnosprawności uczniów oraz posiada

przygotowanie pedagogiczne.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole artystycznej i placówce

artystycznej posiada również osoba, która posiada przygotowanie pedagogiczne i uzyskała

1)

tytuł profesora w dziedzinie lub dziedzinie i dyscyplinie odpowiednio nauki lub sztuki

lub

2)

stopień naukowy doktora lub doktora habilitowanego w dziedzinie lub dziedzinie i dyscyplinie,

lub

3)

stopień doktora lub doktora habilitowanego w dziedzinie sztuki i dyscyplinie artystycznej

- odpowiadającej zakresowi nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć.

1.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych ogólnokształcących

przyrody jako przedmiotu uzupełniającego w

1)

ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i ogólnokształcącej szkole baletowej,

2)

dotychczasowej ogólnokształcącej szkole sztuk pięknych,

3)

klasach dotychczasowego liceum plastycznego i dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły

sztuk pięknych, prowadzonych w liceum sztuk plastycznych

- posiada również osoba, która posiada kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela

zajęć edukacyjnych ogólnokształcących biologii, geografii, fizyki lub chemii, określone

w § 11 ust. 1. Zajęcia z tego przedmiotu uzupełniającego mogą być również prowadzone

przez zespół dwóch lub więcej osób posiadających kwalifikacje do zajmowania stanowiska

nauczyciela zajęć edukacyjnych ogólnokształcących biologii, fizyki, geografii lub

chemii.

2.

Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych ogólnokształcących

historii i społeczeństwa jako przedmiotu uzupełniającego w

1)

ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i ogólnokształcącej szkole baletowej,

2)

dotychczasowej ogólnokształcącej szkole sztuk pięknych,

3)

klasach dotychczasowego liceum plastycznego i dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły

sztuk pięknych, prowadzonych w liceum sztuk plastycznych

- posiada również osoba, która posiada kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela

zajęć edukacyjnych ogólnokształcących historii określone w § 11 ust. 1. Zajęcia z

tego przedmiotu uzupełniającego mogą być również prowadzone przez zespół dwóch lub

więcej osób, z których jedna posiada kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela

zajęć edukacyjnych ogólnokształcących historii, a pozostałe osoby posiadają kwalifikacje

do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych ogólnokształcących wiedzy

o społeczeństwie, wiedzy o kulturze, filologii klasycznej lub filozofii.

1.

Osoby, o których mowa w § 4, § 6, § 11 ust. 1, § 12 ust. 1, § 14-16, § 22, § 23 i

§ 28, w zakresie odpowiednich zajęć edukacyjnych posiadają kwalifikacje do zajmowania

stanowiska nauczyciela w dotychczasowych ogólnokształcących szkołach sztuk pięknych

lub w klasach dotychczasowego liceum plastycznego lub dotychczasowej ogólnokształcącej

szkoły sztuk pięknych, prowadzonych w liceach sztuk plastycznych.

2.

Osoby, o których mowa w § 17 ust. 1 i § 18-22, posiadają kwalifikacje do zajmowania

odpowiednich stanowisk nauczycieli w dotychczasowych ogólnokształcących szkołach sztuk

pięknych.

W przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 10 ust. 3 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, uzupełniających przygotowanie pedagogiczne, organizowane zgodnie z przepisami w

sprawie placówek doskonalenia nauczycieli, za odbycie praktyki zawodowej uznaje się

pracę w szkole artystycznej lub placówce artystycznej pod warunkiem uzyskania pozytywnej

oceny tej pracy.

W przypadku nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje nauczycielskie na podstawie

przepisów obowiązujących przed dniem wejścia w życie rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie

standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela

(Dz. U. z 2021 r. poz. 890, z 2022 r. poz. 1872 oraz z 2023 r. poz. 2003), przez przygotowanie pedagogiczne należy rozumieć nabycie wiedzy i umiejętności z

zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki (metodyki) danych zajęć edukacyjnych oraz

odbycie praktyki pedagogicznej, realizowanych w wymiarze i formach zgodnych z przepisami

obowiązującymi w dniu otrzymania dokumentu potwierdzającego uzyskanie przygotowania

pedagogicznego. O posiadaniu przygotowania pedagogicznego świadczy dyplom ukończenia

studiów lub inny dokument wydany przez uczelnię, dyplom ukończenia zakładu kształcenia

nauczycieli lub świadectwo ukończenia kursu kwalifikacyjnego.

1.

Nauczyciele zatrudnieni w dniu wejścia w życie rozporządzenia, którzy zostali zwolnieni

z wymagań kwalifikacyjnych na podstawie dotychczasowych przepisów, mogą nadal nauczać

w szkołach artystycznych i placówkach artystycznych w zakresie określonym w zwolnieniu.

2.

Nauczyciele zatrudnieni w dniu wejścia w życie rozporządzenia, którym uznano ukończony

kierunek (ukończoną specjalność) studiów za zbliżony (zbliżoną) do nauczanego przedmiotu

lub rodzaju prowadzonych zajęć zachowują nabyte kwalifikacje do zajmowania stanowiska

nauczyciela w zakresie określonym w uznaniu.

3.

Osoby, które spełniały wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela

na podstawie dotychczasowych przepisów, w tym osoby niezatrudnione, zachowują posiadane

uprawnienia do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie szkoły artystycznej

lub rodzaju placówki artystycznej również w przypadku zmiany miejsca pracy lub przekształcenia

dotychczasowego miejsca pracy.

4.

Osoby, które ukończyły studia lub studia podyplomowe rozpoczęte przed dniem wejścia

w życie rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie

standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, prowadzone na podstawie przepisów rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w

sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, posiadają kwalifikacje do nauczania przedmiotu lub do prowadzenia zajęć edukacyjnych

w szkołach artystycznych i placówkach artystycznych w zakresie zgodnym z ukończonym

kierunkiem i poziomem studiów oraz posiadanym przygotowaniem pedagogicznym.

5.

Osoby, które nie ukończyły studiów, o których mowa w § 4, które posiadają przygotowanie

pedagogiczne i które, celem uzyskania kwalifikacji do zajmowania stanowiska nauczyciela

zajęć edukacyjnych artystycznych w szkole artystycznej lub placówce artystycznej,

w okresie do dnia wejścia w życie rozporządzenia rozpoczęły studia podyplomowe w uczelni

artystycznej i ich nie ukończyły, z dniem ukończenia tych studiów podyplomowych uzyskują

kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacyjnych artystycznych

w szkole artystycznej lub placówce artystycznej w zakresie tych studiów podyplomowych.

Do dnia 31 sierpnia 2026 r. kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela pedagoga

specjalnego w ogólnokształcącej szkole artystycznej posiada również osoba, która ma

kwalifikacje określone w § 11, a ponadto ukończyła kurs kwalifikacyjny lub zakład

kształcenia nauczycieli, lub studia podyplomowe, w zakresie pedagogiki specjalnej.

Traci moc rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 20 maja 2014 r. w

sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół artystycznych,

placówek kształcenia artystycznego i placówek doskonalenia nauczycieli

(Dz. U. poz. 784).

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia