Obwieszczenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 21 sierpnia 2023 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy

Rozporządzenie określa organizację kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży

będących obywatelami Ukrainy, których pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej

jest uznawany za legalny na podstawie ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem

zbrojnym na terytorium tego państwa albo którzy przebywają legalnie na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, w przypadku

gdy przybyli na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z terytorium Ukrainy od dnia

24 lutego 2022 r. w związku z działaniami wojennymi prowadzonymi na terytorium tego

państwa.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia, z wyjątkiem

§ 1 pkt 6 w zakresie § 11a, który wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

1.

W roku szkolnym 2021/2022 w przypadku uczniów realizujących obowiązek szkolny będących

obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, deklarację, o której mowa w § 11kzzc ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r.

w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek

systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

(Dz. U. poz. 493, z późn. zm., składa się w terminie do dnia 11 kwietnia 2022 r. Deklarację wypełnia się tylko

w zakresie języka obcego nowożytnego, z którego uczeń przystąpi do egzaminu ósmoklasisty.

2.

Dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji, o których mowa w ust. 1, sporządza

wykaz uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, przystępujących

do egzaminu ósmoklasisty. Wykaz zawiera

1)

dane uczniów: imię (imiona) i nazwisko, numer PESEL, a w przypadku braku numeru PESEL

- serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość, datę i

miejsce urodzenia oraz płeć;

2)

informację o języku obcym nowożytnym, z którego uczniowie przystąpią do egzaminu ósmoklasisty;

3)

informację o uczniach, którzy korzystają z dostosowania

a)

formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, o którym mowa w art. 44zzr ust. 7 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

(Dz. U. z 2022 r. poz. 2230 oraz z 2023 r. poz. 1234 i 2005),

b)

warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, o którym mowa w art. 44zzr ust. 1-6 i ust. 7 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

3.

Uczeń będący obywatelem Ukrainy, o którym mowa w § 1, przystępuje do egzaminu ósmoklasisty

z jednego z następujących języków obcych nowożytnych: angielskiego, francuskiego,

hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego.

4.

Wykaz, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi okręgowej komisji

egzaminacyjnej w postaci elektronicznej przy użyciu elektronicznego systemu wspomagającego

przeprowadzanie egzaminu ósmoklasisty, o którym mowa w art. 44zzra ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w terminie do dnia 15 kwietnia 2022 r.

1.

W roku szkolnym 2022/2023 w przypadku uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których

mowa w § 1, którzy rozpoczęli naukę w klasie VIII szkoły podstawowej, a w przypadku

szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

- w ostatnim roku nauki odpowiadającym klasie VIII szkoły podstawowej, po dniu 30

września 2022 r., deklarację, o której mowa w art. 44zy ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, składa się w terminie do dnia 15 marca 2023 r. Deklarację wypełnia się tylko w zakresie

języka obcego nowożytnego, z którego uczeń przystąpi do egzaminu ósmoklasisty.

2.

Dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji, o których mowa w ust. 1, sporządza

wykaz uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, przystępujących

do egzaminu ósmoklasisty. Wykaz zawiera

1)

dane uczniów: imię (imiona) i nazwisko, numer PESEL, a w przypadku braku numeru PESEL

- serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość, datę urodzenia

oraz płeć;

2)

informację o języku obcym nowożytnym, z którego uczniowie przystąpią do egzaminu ósmoklasisty;

3)

informację o uczniach, którzy korzystają z dostosowania

a)

formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, o którym mowa w art. 44zzr ust. 7 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty,

b)

warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, o którym mowa w art. 44zzr ust. 1-6 i ust. 7 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

2a

Uczeń będący obywatelem Ukrainy, o którym mowa w § 1, przystępuje do egzaminu ósmoklasisty

z jednego z następujących języków obcych nowożytnych: angielskiego, francuskiego,

hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego, przy czym nie musi to być język

obcy nowożytny, którego uczył się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

3.

Wykaz, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi okręgowej komisji

egzaminacyjnej w postaci elektronicznej przy użyciu elektronicznego systemu wspomagającego

przeprowadzanie egzaminu ósmoklasisty, o którym mowa w art. 44zzra ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w terminie do dnia 22 marca 2023 r.

1.

W roku szkolnym 2023/2024 w przypadku uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których

mowa w § 1, którzy rozpoczęli naukę w klasie VIII szkoły podstawowej, a w przypadku

szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

- w ostatnim roku nauki odpowiadającym klasie VIII szkoły podstawowej, po dniu 30

września 2023 r., deklarację, o której mowa art. 44zy ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, składa się w terminie do dnia 15 marca 2024 r. Deklarację wypełnia się tylko w zakresie

języka obcego nowożytnego, z którego uczeń przystąpi do egzaminu ósmoklasisty.

2.

Dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji, o których mowa w ust. 1, sporządza

wykaz uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, przystępujących

do egzaminu ósmoklasisty. Wykaz zawiera dane i informacje, o których mowa w § 2a ust.

2 pkt 1-3.

3.

Przepisy § 2a ust. 2a i 3 stosuje się, z tym że wykaz, o którym mowa w ust. 2, przekazuje

się w terminie do dnia 22 marca 2024 r.

1.

W roku szkolnym 2021/2022 w przypadku uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których

mowa w § 1, uczęszczających do liceum ogólnokształcącego dla młodzieży, technikum

lub szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego,

którzy zamierzają przystąpić do egzaminu maturalnego, deklarację przystąpienia do

egzaminu maturalnego, o której mowa w art. 44zzi ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, składa się w terminie do dnia 31 marca 2022 r.

2.

Dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji, o których mowa w ust. 1, sporządza

wykaz uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, przystępujących

do egzaminu maturalnego. Wykaz zawiera

1)

informacje, o których mowa w § 32 ust. 1 pkt 1 i pkt 2 lit. a-c rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia

21 grudnia 2016 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu

maturalnego

(Dz. U. poz. 2223, z 2017 r. poz. 2112, z 2019 r. poz. 626, z 2021 r. poz. 1427, z 2022 r. poz. 1625 oraz z 2023 r. poz. 365);

2)

informację o uczniach, którzy korzystają z dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu

maturalnego, o którym mowa w art. 44zzr ust. 1-6 i ust. 7 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

3.

Wykaz, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi okręgowej komisji

egzaminacyjnej w postaci elektronicznej przy użyciu elektronicznego systemu wspomagającego

przeprowadzanie egzaminu maturalnego, o którym mowa w art. 44zzra ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w terminie do dnia 5 kwietnia 2022 r.

1.

W roku szkolnym 2022/2023 w przypadku uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których

mowa w § 1, którzy rozpoczęli naukę w klasie programowo najwyższej liceum ogólnokształcącego

dla młodzieży, technikum lub szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w

zakresie liceum ogólnokształcącego po dniu 30 września 2022 r. i zamierzają przystąpić

do egzaminu maturalnego, deklarację przystąpienia do egzaminu maturalnego, o której

mowa w art. 44zzi ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, składa się w terminie do dnia 15 marca 2023 r.

2.

Dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji, o których mowa w ust. 1, sporządza

wykaz uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, przystępujących

do egzaminu maturalnego. Wykaz zawiera informacje

1)

o których mowa odpowiednio w § 11 ust. 1 pkt 1-4 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 sierpnia 2022 r.

w sprawie egzaminu maturalnego

(Dz. U. poz. 1644 oraz z 2023 r. poz. 366) lub § 32 ust. 1 pkt 1 i pkt 2 lit. a-c rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia

21 grudnia 2016 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu

maturalnego;

2)

o uczniach, którzy korzystają z dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu maturalnego,

o którym mowa w art. 44zzr ust. 1-6 i ust. 7 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

3.

Wykaz, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi okręgowej komisji

egzaminacyjnej w postaci elektronicznej przy użyciu elektronicznego systemu wspomagającego

przeprowadzanie egzaminu maturalnego, o którym mowa w art. 44zzra ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w terminie do dnia 22 marca 2023 r.

1.

W roku szkolnym 2023/2024 w przypadku uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których

mowa w § 1, którzy rozpoczęli naukę w klasie programowo najwyższej liceum ogólnokształcącego

dla młodzieży, technikum lub szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w

zakresie liceum ogólnokształcącego po dniu 30 września 2023 r. i zamierzają przystąpić

do egzaminu maturalnego, deklarację przystąpienia do egzaminu maturalnego, o której

mowa w art. 44zzi ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, składa się w terminie do dnia 15 marca 2024 r.

2.

Dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji, o których mowa w ust. 1, sporządza

wykaz uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, przystępujących

do egzaminu maturalnego. Wykaz zawiera informacje

1)

o których mowa w § 11 ust. 1 pkt 1-4 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 sierpnia 2022 r.

w sprawie egzaminu maturalnego;

2)

o uczniach, którzy korzystają z dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu maturalnego,

o którym mowa w art. 44zzr ust. 1-6 i ust. 7 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

3.

Przepis § 3a ust. 3 stosuje się, z tym że wykaz, o którym mowa w ust. 2, przekazuje

się w terminie do dnia 22 marca 2024 r.

1.

W roku szkolnym 2021/2022 w przypadku uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których

mowa w § 1, uczęszczających do branżowej szkoły I stopnia lub technikum, którzy zamierzają

przystąpić do egzaminu zawodowego, deklarację przystąpienia do egzaminu zawodowego,

o której mowa w art. 44zzzg ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, składa się w terminie do dnia 11 kwietnia 2022 r.

2.

Dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji, o których mowa w ust. 1, sporządza

wykaz uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, przystępujących

do egzaminu zawodowego. Wykaz zawiera

1)

informacje, o których mowa w § 5 ust. 1 pkt 1-5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r.

w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz

egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie

(Dz. U. poz. 1707 oraz z 2023 r. poz. 2058);

2)

informację o uczniach, którzy korzystają z dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu

zawodowego, o którym mowa w art. 44zzzf ust. 1-6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

3.

Wykaz, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi okręgowej komisji

egzaminacyjnej w postaci elektronicznej w terminie do dnia 15 kwietnia 2022 r.

1.

W roku szkolnym 2022/2023 w przypadku uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których

mowa w § 1, którzy rozpoczęli naukę w branżowej szkole I stopnia lub technikum po

dniu 15 września 2022 r. i zamierzają przystąpić do egzaminu zawodowego, deklarację

przystąpienia do egzaminu zawodowego, o której mowa w art. 44zzzg ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, składa się w terminie do dnia 15 marca 2023 r.

2.

Dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji, o których mowa w ust. 1, sporządza

wykaz uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, przystępujących

do egzaminu zawodowego. Wykaz zawiera

1)

informacje, o których mowa w § 5 ust. 1 pkt 1-5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r.

w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz

egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie;

2)

informację o uczniach, którzy korzystają z dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu

zawodowego, o którym mowa w art. 44zzzf ust. 1-6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

3.

Wykaz, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi okręgowej komisji

egzaminacyjnej w postaci elektronicznej w terminie do dnia 22 marca 2023 r.

1.

W roku szkolnym 2023/2024 w przypadku uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których

mowa w § 1, którzy rozpoczęli naukę w branżowej szkole I stopnia lub technikum po

dniu 15 września 2023 r. i zamierzają przystąpić do egzaminu zawodowego, deklarację

przystąpienia do egzaminu zawodowego, o której mowa w art. 44zzzg ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, składa się w terminie do dnia 15 marca 2024 r.

2.

Dyrektor szkoły, na podstawie złożonych deklaracji, o których mowa w ust. 1, sporządza

wykaz uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, przystępujących

do egzaminu zawodowego. Wykaz zawiera informacje, o których mowa w § 4a ust. 2 pkt

1 i 2.

3.

Przepis § 4a ust. 3 stosuje się, z tym że wykaz, o którym mowa w ust. 2, przekazuje

się w terminie do dnia 22 marca 2024 r.

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w terminie do dnia 28 marca 2022 r.

1)

ogłasza aneksy do komunikatów, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie

oświaty, dotyczące szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania odpowiednio

egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego w 2022 r. do potrzeb

uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1;

2)

dostosowuje informację o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty,

egzaminu maturalnego oraz egzaminu zawodowego w 2022 r. do zmian przewidzianych w

rozporządzeniu.

W latach szkolnych 2021/2022-2023/2024art. 44zzu ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, osoby niebędące egzaminatorami wpisanymi do ewidencji egzaminatorów, o której mowa

w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, sprawdzające prace egzaminacyjne obywateli Ukrainy, o których mowa w § 1, którzy

przystąpili do egzaminu ósmoklasisty lub egzaminu maturalnego. Osoby te są obowiązane

odbyć szkolenie dla egzaminatorów, o którym mowa w art. 9c ust. 2 pkt 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

W latach szkolnych 2021/2022-2023/2024art. 165 ust. 11 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe

(Dz. U. z 2023 r. poz. 900, 1672, 1718 i 2005), zorganizowanym w branżowej szkole I stopnia lub technikum uczeń będący obywatelem

Ukrainy, o którym mowa w § 1, może również uczęszczać na zajęcia przeznaczone na osiągnięcie

wybranych efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie

szkolnictwa branżowego, dostosowane pod względem zakresu treści nauczania oraz metod

i form ich realizacji do potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych

ucznia.

1.

W latach szkolnych 2021/2022-2023/2024art. 165 ust. 11 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, nie podlega klasyfikacji rocznej w przypadku, gdy rada pedagogiczna uzna, że

1)

uczeń nie zna języka polskiego lub znajomość przez ucznia języka polskiego jest niewystarczająca

do korzystania z nauki lub

2)

zakres realizowanych w oddziale przygotowawczym zajęć edukacyjnych uniemożliwia przeprowadzenie

klasyfikacji rocznej ucznia.

1a

W latach szkolnych 2022/2023 i 2023/2024 uczeń, o którym mowa w ust. 1, nie podlega

również klasyfikacji śródrocznej.

2.

Uczeń, o którym mowa w ust. 1, otrzymuje zaświadczenie o uczęszczaniu do oddziału

przygotowawczego. Zaświadczenie zawiera

1)

nazwę i adres szkoły;

2)

imię (imiona) i nazwisko ucznia, klasę, do której uczeń uczęszczał, rok szkolny oraz

okres uczęszczania ucznia do szkoły;

3)

zrealizowaną liczbę godzin nauki języka polskiego, o której mowa w § 16 ust. 9 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 sierpnia 2017 r.

w sprawie kształcenia osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami

polskimi, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych

państw

(Dz. U. z 2020 r. poz. 1283 oraz z 2022 r. poz. 573), zwanego dalej „rozporządzeniem z dnia 23 sierpnia 2017 r.”, wraz z krótkim opisem

osiągniętego poziomu biegłości językowej;

4)

zajęcia edukacyjne, które uczeń zrealizował, wraz ze wskazaniem tygodniowego wymiaru

godzin poszczególnych zajęć edukacyjnych;

5)

zwięzłą ocenę opisową dotyczącą zrealizowanych przez ucznia zajęć edukacyjnych zawierającą

opis posiadanych przez ucznia wiadomości i umiejętności;

6)

predyspozycje, uzdolnienia i zainteresowania ucznia;

7)

inne informacje o uczniu, które nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne uzna za istotne

dla dalszego procesu kształcenia ucznia;

8)

miejscowość i datę wydania zaświadczenia;

9)

pieczęć i podpis dyrektora szkoły.

3.

W arkuszu ocen ucznia, o którym mowa w ust. 1, w miejscu przeznaczonym na wpisanie

daty uchwały rady pedagogicznej o promowaniu (z wyróżnieniem), niepromowaniu, ukończeniu

szkoły (z wyróżnieniem) i nieukończeniu szkoły umieszcza się adnotację „Na podstawie

uchwały rady pedagogicznej z dnia ………………… uczeń nie podlegał klasyfikacji rocznej

zgodnie z § 6b ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 21 marca 2022 r. w sprawie

organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami

Ukrainy

(Dz. U. z 2023 r. poz. 2094)”, wpisując datę uchwały rady pedagogicznej.

1.

W roku szkolnym 2021/2022 uczeń będący obywatelem Ukrainy, o którym mowa w § 1, kończy

szkołę podstawową, jeżeli

1)

otrzymał ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych w klasie VIII

pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie

art. 44zb ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty;

2)

przystąpił ponadto do egzaminu ósmoklasisty, z zastrzeżeniem art. 44zw, art. 44zx i art. 44zz ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie

oświaty.

2.

W arkuszu ocen oraz na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej ucznia, o którym

mowa w ust. 1, w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych

muzyka, plastyka, przyroda i technika, wstawia się poziomą kreskę.

3.

Uczeń szkoły podstawowej, który nie spełnił warunków, o których mowa w ust. 1, powtarza

klasę VIII szkoły podstawowej i przystępuje w roku szkolnym, w którym powtarza tę

klasę, do egzaminu ósmoklasisty.

1.

W roku szkolnym 2022/2023 uczeń będący obywatelem Ukrainy, o którym mowa w § 1, kończy

szkołę podstawową, jeżeli

1)

otrzymał ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych w klasie VIII

pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie

art. 44zb ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty;

2)

przystąpił ponadto do egzaminu ósmoklasisty, z zastrzeżeniem art. 44zw, art. 44zx i art. 44zz ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie

oświaty.

2.

W arkuszu ocen oraz na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej ucznia, o którym

mowa w ust. 1, w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych

muzyka, plastyka, przyroda i technika wstawia się poziomą kreskę.

3.

W przypadku ucznia, o którym mowa w ust. 1, który w roku szkolnym 2021/2022 otrzymał

promocję do klasy VIII, w arkuszu ocen oraz na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej

w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych: przyroda

i technika wstawia się poziomą kreskę.

4.

Uczeń szkoły podstawowej, który nie spełnił warunków, o których mowa w ust. 1, powtarza

klasę VIII szkoły podstawowej i przystępuje w roku szkolnym, w którym powtarza tę

klasę, do egzaminu ósmoklasisty.

1.

W roku szkolnym 2023/2024 uczeń będący obywatelem Ukrainy, o którym mowa w § 1, kończy

szkołę podstawową, jeżeli spełnił warunki, o których mowa w § 6d ust. 1 pkt 1 i 2.

2.

Do ucznia, o którym mowa w ust. 1, przepis § 6d ust. 2 stosuje się.

3.

W przypadku ucznia, o którym mowa w ust. 1, który w roku szkolnym 2022/2023 otrzymał

promocję do klasy VIII, w arkuszu ocen oraz na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej

w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych: przyroda

i technika wstawia się poziomą kreskę.

4.

W przypadku ucznia, o którym mowa w ust. 1, który w roku szkolnym 2021/2022 otrzymał

promocję do klasy VII, a następnie w roku szkolnym 2022/2023 otrzymał promocję do

klasy VIII, w arkuszu ocen oraz na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej w miejscu

przeznaczonym na wpisanie oceny z obowiązkowych zajęć edukacyjnych: przyroda wstawia

się poziomą kreskę.

5.

Uczeń szkoły podstawowej, który w roku szkolnym 2023/2024 nie spełnił warunków, o

których mowa w § 6d ust. 1 pkt 1 i 2, powtarza klasę VIII szkoły podstawowej i przystępuje

w roku szkolnym, w którym powtarza tę klasę, do egzaminu ósmoklasisty.

1.

W latach szkolnych 2021/2022 i 2022/2023§ 5 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019 r. w sprawie

szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli

(Dz. U. poz. 502, z 2022 r. poz. 566 i 644 oraz z 2023 r. poz. 1370), zwanego dalej „rozporządzeniem z dnia 28 lutego 2019 r.”, może być zwiększona o

nie więcej niż 3 dzieci będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1.

1a

Oddział, w którym liczbę dzieci zwiększono zgodnie z ust. 1, może funkcjonować ze

zwiększoną liczbą dzieci do ukończenia wychowania przedszkolnego przez dzieci będące

obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1.

2

Przepisy ust. 1 i 1a stosuje się także do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej.

1.

W latach szkolnych 2021/2022 i 2022/2023

2.

W latach szkolnych 2021/2022 i 2022/2023

1)

3 uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1 - w przypadku gdy liczba

uczniów w oddziale funkcjonującym ze zwiększoną liczbą uczniów wynosi 26;

2)

2 uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1 - w przypadku gdy liczba

uczniów w oddziale funkcjonującym ze zwiększoną liczbą uczniów wynosi 27.

3.

W przypadkach, o których mowa w ust. 1 i 2, przepisów § 5 ust. 3 pkt 2 i ust. 4 rozporządzenia

z dnia 28 lutego 2019 r. nie stosuje się.

4

Oddział, w którym liczbę uczniów zwiększono zgodnie z ust. 1 i 2, może funkcjonować

ze zwiększoną liczbą uczniów będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, w

ciągu całego etapu edukacyjnego.

1.

W latach szkolnych 2021/2022 i 2022/2023

2.

W latach szkolnych 2021/2022 i 2022/2023

3.

W latach szkolnych 2021/2022 i 2022/2023

1)

szkole podstawowej specjalnej,

2)

szkole ponadpodstawowej specjalnej,

3)

szkole podstawowej specjalnej funkcjonującej w jednostce pomocy społecznej,

4)

szkole ponadpodstawowej specjalnej funkcjonującej w jednostce pomocy społecznej

- o której mowa w § 13 ust. 4 i 5 rozporządzenia z dnia 28 lutego 2019 r., może być

zwiększona o nie więcej niż 2 uczniów niepełnosprawnych będących obywatelami Ukrainy,

o których mowa w § 1.

4

Oddział i klasa, w których liczbę dzieci lub uczniów niepełnosprawnych zwiększono

zgodnie z ust. 1-3, może funkcjonować ze zwiększoną liczbą dzieci lub uczniów niepełnosprawnych

będących obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, w ciągu całego etapu edukacyjnego.

1

W latach szkolnych 2021/2022 i 2022/2023 liczba wychowanków w grupie wychowawczej

w specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym lub specjalnym ośrodku wychowawczym, o której

mowa odpowiednio w

1)

§ 43 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 30 marca 2023 r. w sprawie

niektórych publicznych placówek systemu oświaty

(Dz. U. poz. 651),

2)

§ 39 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r.

w sprawie publicznych placówek oświatowo-wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych,

młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych

ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych oraz placówek zapewniających

opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania

(Dz. U. poz. 1606, z 2021 r. poz. 911 i 1599 oraz z 2022 r. poz. 1782), obowiązującego do dnia 28 lutego 2023 r.,

3)

§ 38 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada 2015 r.

w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków

pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej

przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach

(Dz. U. poz. 1872, z 2017 r. poz. 1628, z 2021 r. poz. 938 i 1596 oraz z 2022 r. poz. 1757)

- może być zwiększona o nie więcej niż 2 wychowanków niepełnosprawnych będących obywatelami

Ukrainy, o których mowa w § 1.

2

Grupy wychowawcze, w których liczbę wychowanków niepełnosprawnych zwiększono zgodnie

z ust. 1, mogą funkcjonować ze zwiększoną liczbą wychowanków niepełnosprawnych będących

obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, w ciągu całego etapu edukacyjnego.

1.

W latach szkolnych 2021/2022 i 2022/2023

2.

W latach szkolnych 2021/2022 i 2022/2023

3.

W latach szkolnych 2021/2022 i 2022/2023

1.

W latach szkolnych 2021/2022-2023/2024

2.

W latach szkolnych 2021/2022-2023/2024

1.

W roku szkolnym 2021/2022 w klasach IV-VIII szkoły podstawowej, branżowej szkole I

stopnia, liceum ogólnokształcącym i technikum, do których uczęszczają uczniowie będący

obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, podział na grupy jest obowiązkowy

1)

na obowiązkowych zajęciach z informatyki w oddziałach liczących więcej niż 30 uczniów;

zajęcia mogą być prowadzone w grupie oddziałowej lub międzyoddziałowej liczącej nie

więcej niż 30 uczniów;

2)

na obowiązkowych zajęciach z języków obcych nowożytnych w oddziałach liczących więcej

niż 30 uczniów; zajęcia mogą być prowadzone w grupie oddziałowej lub międzyoddziałowej

liczącej nie więcej niż 30 uczniów; przy podziale na grupy należy uwzględnić stopień

zaawansowania znajomości języka obcego nowożytnego;

3)

na nie więcej niż połowie godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia

ogólnego, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń,

w tym laboratoryjnych - w oddziałach liczących więcej niż 34 uczniów;

4)

na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego, dla których

z treści programu nauczania zawodu wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń, w tym laboratoryjnych

- w oddziałach liczących więcej niż 34 uczniów;

5)

na obowiązkowych zajęciach wychowania fizycznego; zajęcia mogą być prowadzone w grupie

oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyklasowej, a w przypadku zespołu szkół - także

w grupie międzyszkolnej, liczącej nie więcej niż 30 uczniów, z tym że jeżeli w skład

grupy oddziałowej, międzyoddziałowej, międzyklasowej lub międzyszkolnej wchodzą uczniowie

posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność

uczęszczający do oddziałów integracyjnych lub uczniowie oddziałów specjalnych, liczba

uczniów w grupie nie może być większa niż liczba uczniów odpowiednio w oddziale integracyjnym

lub oddziale specjalnym określona zgodnie z § 9 ust. 1 i 2.

2.

W przypadku oddziałów liczących odpowiednio nie więcej niż 30 lub 34 uczniów na zajęciach,

o których mowa w ust. 1, podziału na grupy można dokonywać za zgodą organu prowadzącego

szkołę.

W latach szkolnych 2021/2022-2023/2024

Rodzic lub inna osoba sprawująca opiekę nad dzieckiem będącym obywatelem Ukrainy,

o którym mowa w § 1, które zostało przyjęte w roku szkolnym 2021/2022 do publicznego

przedszkola lub oddziału przedszkolnego w publicznej szkole podstawowej, składa, w

terminie do dnia 30 czerwca 2022 r., deklarację o kontynuowaniu w roku szkolnym 2022/2023

wychowania przedszkolnego w tym publicznym przedszkolu lub tym oddziale przedszkolnym

w publicznej szkole podstawowej.

Dyrektor szkoły lub placówki, o której mowa w art. 2 pkt 3-5, 7 i 8 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, ustala, w porozumieniu z radą pedagogiczną i radą rodziców, potrzebę modyfikacji

w latach szkolnych 2021/2022-2023/2024 realizowanego w szkole lub placówce programu

wychowawczo-profilaktycznego oraz, w razie potrzeby, modyfikuje ten program.

1.

W latach szkolnych 2021/2022-2023/2024

2.

Do zatrudnienia w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej

poradni specjalistycznej, osoby niebędącej nauczycielem, o której mowa w ust. 1, stosuje

się przepisy art. 15 ust. 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe.

1.

W latach szkolnych 2021/2022-2023/2024art. 2 pkt 3 i 8 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, w celu realizacji zajęć dla dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy, o których

mowa w § 1, może być, za zgodą kuratora oświaty, a w przypadku publicznej placówki,

o której mowa w art. 2 pkt 8 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, dla uczniów szkół artystycznych - specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa

w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zatrudniona osoba niebędąca nauczycielem posiadająca przygotowanie uznane przez

dyrektora placówki za odpowiednie do realizacji określonych przez dyrektora placówki

zadań w tym zakresie.

2.

Do zatrudnienia w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej oraz publicznej placówce

zapewniającej opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem

stałego zamieszkania osoby niebędącej nauczycielem, o której mowa w ust. 1, stosuje

się przepisy art. 15 ust. 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe.

Dzieci i uczniowie będący obywatelami Ukrainy, o których mowa w § 1, którzy pobierają

naukę w przedszkolu lub szkole funkcjonujących w ukraińskim systemie oświaty z wykorzystaniem

metod i technik kształcenia na odległość, nie podlegają obowiązkowemu rocznemu przygotowaniu

przedszkolnemu, obowiązkowi szkolnemu albo obowiązkowi nauki, o których mowa w ustawie z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe. Rodzic lub osoba sprawująca opiekę nad dzieckiem lub uczniem składa do gminy właściwej

ze względu na miejsce pobytu dziecka lub ucznia oświadczenie o kontynuacji przez dziecko

lub ucznia kształcenia w ukraińskim systemie oświaty.

1

Inna lokalizacja prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych podporządkowana

organizacyjnie przedszkolu, o której mowa w art. 51 ust. 1 ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku

z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa, zwana dalej „lokalem przedszkolnym”, może znajdować się również w budynku lub jego

części, które spełniają wymagania określone w przepisach w sprawie warunków technicznych,

jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie, oraz wymagania ochrony przeciwpożarowej

dla kategorii zagrożenia ludzi ZL II, określone w przepisach dotyczących ochrony przeciwpożarowej,

z tym że dopuszcza się spełnienie tych wymagań także w sposób określony w art. 6a ustawy z dnia 24 sierpnia 1991 r. o ochronie przeciwpożarowej

(Dz. U. z 2022 r. poz. 2057 oraz z 2023 r. poz. 1088 i 1560).

2

Dopuszcza się prowadzenie zajęć w lokalu przedszkolnym, który znajduje się w budynku

lub jego części, które nie spełniają wymagań określonych w ust. 1, jeżeli

1)

lokal przedszkolny jest użytkowany przez nie więcej niż 28 dzieci;

2)

lokal przedszkolny znajduje się na pierwszej kondygnacji nadziemnej budynku i stanowi

zwarty zespół przylegających do siebie i powiązanych funkcjonalnie pomieszczeń przeznaczonych

do celów, o których mowa w ust. 1;

3)

lokal przedszkolny znajduje się w strefie pożarowej, w której elementy budynku są

nierozprzestrzeniające ognia; wymaganie to nie dotyczy kondygnacji zlokalizowanych

powyżej drugiej kondygnacji nadziemnej;

4)

lokal przedszkolny posiada co najmniej dwa wyjścia służące do celów ewakuacji, które

prowadzą na zewnątrz budynku, przy czym jednym z nich są drzwi wyjściowe z lokalu,

a drugim - inne drzwi lub okno, umożliwiające ewakuację dzieci w sposób bezpieczny

bezpośrednio na zewnątrz budynku; wysokość od dolnej krawędzi okna do poziomu, na

który ewakuuje się dzieci, nie powinna przekraczać 0,9 m;

5)

przejście ewakuacyjne z pomieszczenia przeznaczonego do przebywania dzieci, z wyłączeniem

pomieszczeń higieniczno-sanitarnych, do drzwi, o których mowa w pkt 4, prowadzi łącznie

przez nie więcej niż dwa pomieszczenia lokalu przedszkolnego, włączając w to pomieszczenie

przeznaczone do przebywania dzieci, i posiada długość nieprzekraczającą

a)

20 m lub

b)

40 m - w przypadku przejścia ewakuacyjnego prowadzącego do drzwi stanowiących wyjście

ewakuacyjne z lokalu przedszkolnego bezpośrednio w miejsce bezpieczne na zewnątrz

budynku;

6)

lokal przedszkolny jest wyposażony w gaśnicę o skuteczności gaśniczej co najmniej

21 A, zgodnie z wymaganiami określonymi w przepisach dotyczących ochrony przeciwpożarowej

budynków, innych obiektów budowlanych i terenów, niezależnie od gaśnic zastosowanych

w strefie pożarowej, w której znajduje się lokal przedszkolny;

7)

elementy wykończenia wnętrz i wyposażenia stałego w lokalu przedszkolnym i na drogach

ewakuacyjnych z lokalu przedszkolnego spełniają następujące warunki

a)

stałe elementy wyposażenia i wystroju wnętrz oraz okładziny ścienne i wykładziny podłogowe

są co najmniej trudno zapalne i nie są intensywnie dymiące,

b)

okładziny sufitów oraz sufity podwieszone są wykonane z materiałów niepalnych lub

niezapalnych, niekapiących i nieodpadających pod wpływem ognia;

8)

strefa pożarowa, w której znajduje się lokal przedszkolny, jest strefą pożarową określaną

jako ZL, zgodnie z przepisami w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać

budynki i ich usytuowanie, zlokalizowaną w obiekcie innym niż tymczasowy obiekt budowlany;

9)

w strefie pożarowej, w której znajduje się lokal przedszkolny, nie występują inne

pomieszczenia, w których są prowadzone przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach

podstawowych, inne formy wychowania przedszkolnego oraz inne lokale przedszkolne;

10)

w lokalu przedszkolnym i na drogach ewakuacyjnych z lokalu przedszkolnego są spełnione

wymagania określone w przepisach dotyczących ochrony przeciwpożarowej budynków, innych

obiektów budowlanych i terenów, właściwe dla kategorii zagrożenia ludzi tej strefy

pożarowej, w której lokal przedszkolny i te drogi się znajdują, w szczególności nie

występują w tym lokalu przedszkolnym ani na tych drogach warunki techniczne będące

podstawą do uznania budynku za zagrażający życiu ludzi;

11)

drogi ewakuacyjne z lokalu przedszkolnego posiadają obudowę o klasie odporności ogniowej

co najmniej EI 15, a wyjścia z pomieszczeń na te drogi są zamykane drzwiami; wymaganie

dotyczące klasy odporności ogniowej nie dotyczy przypadków, w których z lokalu przedszkolnego

zapewniono dwie drogi ewakuacyjne, które się nie pokrywają ani nie krzyżują.

2a

Inna lokalizacja prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych podporządkowana

organizacyjnie szkole, o której mowa w art. 51 ust. 1 ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku

z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa, zwana dalej „lokalem szkolnym”, może znajdować się również w innym niż szkoła użytkowanym

budynku użyteczności publicznej lub jego części, które spełniają wymagania określone

w przepisach w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych

i terenów, właściwe dla kategorii zagrożenia ludzi tej strefy pożarowej, w której

lokal szkolny się znajduje, a w szczególności nie występują w tym lokalu szkolnym

ani na drogach ewakuacyjnych z tego lokalu szkolnego warunki techniczne będące podstawą

do uznania budynku za zagrażający życiu ludzi.

3.

Lokal przedszkolny i lokal szkolny wymienione w ust. 1, 2 i 2a, w których mają być

prowadzone zajęcia, spełniają następujące warunki

1)

wysokość pomieszczeń przeznaczonych na pobyt dzieci lub uczniów wynosi co najmniej

2,5 m;

2)

jest zapewniona możliwość otwierania w pomieszczeniu przeznaczonym na pobyt dzieci

lub uczniów co najmniej 50% powierzchni okien przy zastosowaniu wentylacji grawitacyjnej;

3)

w pomieszczeniach lokalu przedszkolnego lub lokalu szkolnego

4)

w pomieszczeniach przeznaczonych na zajęcia na grzejnikach centralnego ogrzewania

są umieszczone osłony ochraniające przed bezpośrednim kontaktem z elementem grzejnym;

5)

w pomieszczeniach jest zapewniona temperatura co najmniej 18°C;

6)

posiada co najmniej jedno pomieszczenie sanitarno-higieniczne, wyposażone w miskę

ustępową oraz w urządzenia sanitarne do utrzymania higieny osobistej, w tym przeznaczone

do mycia z ciepłą i zimną wodą, w którym

a)

dopuszcza się możliwość korzystania przez osoby wykonujące pracę w lokalu przedszkolnym

lub lokalu szkolnym

b)

wydziela się kabiny ustępowe - w przypadku wyposażenia pomieszczenia w więcej niż

jeden ustęp,

c)

podłoga oraz ściany są wykonane tak, aby było możliwe łatwe utrzymanie pomieszczenia

w czystości, a ściany pomieszczeń do wysokości co najmniej 2 m są pokryte materiałami

zmywalnymi, nienasiąkliwymi i odpornymi na działanie wilgoci oraz materiałami nietoksycznymi

i odpornymi na działanie środków dezynfekcyjnych,

d)

dopuszcza się wysokość nie niższą niż 2,2 m w świetle pod warunkiem wyposażenia pomieszczenia

z oknem co najmniej w wentylację grawitacyjną, a pomieszczenia bez okien w wentylację

mechaniczną wywiewną;

7)

jest zapewniona możliwość higienicznego poboru w lokalu przedszkolnym lub lokalu szkolnym

8)

jest zapewnione miejsce do przechowywania odzieży wierzchniej dzieci lub uczniów i

osób wykonujących pracę w lokalu przedszkolnym lub lokalu szkolnym

9

jest zapewniona możliwość leżakowania, jeżeli czas pobytu dziecka w lokalu przedszkolnym

przekracza 5 godzin dziennie;

10

w lokalu przedszkolnym pościel i leżaki są wyraźnie oznakowane w sposób umożliwiający

identyfikację dziecka, które z nich korzysta, oraz odpowiednio przechowywane;

11)

meble są dostosowane do wymagań ergonomii;

12)

posiadane wyposażenie lokalu przedszkolnego lub lokalu szkolnego

13)

dopuszcza się wykorzystanie pomieszczenia przeznaczonego na zbiorowy pobyt dzieci

lub uczniów do zabawy, nauki, leżakowania lub spożywania posiłków, przy zastosowaniu

rozwiązań organizacyjnych zapewniających realizację programu wychowania przedszkolnego

lub programu nauczania oraz bezpieczne i higieniczne warunki pobytu dzieci i uczniów;

14)

apteczki w lokalu przedszkolnym lub lokalu szkolnym

15)

jest zapewnione utrzymanie czystości i porządku w lokalu przedszkolnym lub lokalu

szkolnym

1.

W roku szkolnym 2021/2022 oddział przygotowawczy, o którym mowa w art. 165 ust. 11 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, może być także organizowany w szkołach sportowych i szkołach mistrzostwa sportowego.

2.

W oddziale przygotowawczym, o którym mowa w ust. 1, szkolenie sportowe jest realizowane

zgodnie z przepisami rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 marca 2017 r. w sprawie oddziałów

i szkół sportowych oraz oddziałów i szkół mistrzostwa sportowego

(Dz. U. z 2020 r. poz. 2138).

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia