Legislator Case Law & Legislation
DU_2023_1755 PL

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 28 sierpnia 2023 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia

3 Articles / Provisions · Poland
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (3 Articles)

Dz.U. 2023 poz. 1755 inForce

W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 r. w sprawie podstawy

programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej

szkoły II stopnia

(Dz. U. poz. 467, z 2020 r. poz. 1248, z 2021 r. poz. 1537, z 2022 r. poz. 622 i 1705 oraz z 2023 r. poz. 314) wprowadza się następujące zmiany

1)

w § 1

a)

uchyla się pkt 2,

b)

pkt 3 otrzymuje brzmienie

„

3)

branżowej szkoły II stopnia, stanowiącą załącznik nr 3 do rozporządzenia.

”

;

2)

w załączniku nr 1 do rozporządzenia w części zatytułowanej „WYCHOWANIE FIZYCZNE ZAKRES

PODSTAWOWY” w części zatytułowanej „Warunki i sposób realizacji” wyrazy „W podstawie

programowej kształcenia ogólnego dla szkół ponadpodstawowych wymagania szczegółowe

odnoszą się do zajęć prowadzonych w następujących blokach tematycznych.

Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna.

W tym bloku tematycznym zawarto treści związane z diagnozowaniem i interpretowaniem

rozwoju fizycznego i sprawności fizycznej. Podkreśla się znaczenie tych zagadnień

w kontekście zdrowia, a nie oceny z wychowania fizycznego. Zwraca się uwagę na rozróżnienie

pojęć diagnozowanie i ocenianie. Pomiar sprawności fizycznej nie powinien być przedmiotem

(kryterium) oceny z wychowania fizycznego. Powinien służyć do wskazania mocnych i

słabych przejawów sprawności ucznia w celu planowania ich zmian w kontekście całożyciowej

aktywności fizycznej.”

zastępuje się wyrazami „W podstawie programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego

i technikum wymagania szczegółowe odnoszą się do zajęć prowadzonych w następujących

blokach tematycznych.

Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna.

W tym bloku tematycznym zawarto treści związane z diagnozowaniem i interpretowaniem

rozwoju fizycznego i sprawności fizycznej. Testy sprawnościowe, o których mowa w art. 28 ust. 2a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe

(Dz. U. z 2023 r. poz. 900, 1672 i 1718), są przeprowadzane w okresie od marca do kwietnia w każdej klasie. Testy sprawnościowe

obejmują

1)

bieg wahadłowy 10 razy po 5 metrów - służący pomiarowi zdolności szybkościowo-siłowo-koordynacyjnych;

2)

20-metrowy wytrzymałościowy bieg wahadłowy wykonywany według Europejskiego Testu Sprawności

Fizycznej - Eurofit, opracowanego przez Radę Europy - służący pomiarowi zdolności

wytrzymałościowych w biegu;

3)

podpór leżąc przodem na przedramionach (deska) - służący pomiarowi zdolności siłowo-wytrzymałościowych

całego ciała;

4)

skok w dal z miejsca - służący pomiarowi skoczności i siły.

Zwraca się uwagę na rozróżnienie pojęć diagnozowanie i ocenianie. Pomiary sprawności

fizycznej nie mogą być kryterium oceny z przedmiotu wychowanie fizyczne, lecz powinny

być wykorzystywane do wskazania mocnych i słabych stron sprawności fizycznej ucznia

w celu planowania ich zmian w kontekście całożyciowej aktywności fizycznej.”;

3)

uchyla się załącznik nr 2 do rozporządzenia;

4)

tytuł załącznika nr 3 do rozporządzenia otrzymuje brzmienie

„

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA BRANŻOWEJ SZKOŁY II STOPNIA

”

.

Dz.U. 2023 poz. 1755 inForce

Podstawę programową kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły II stopnia dla absolwentów

branżowej szkoły I stopnia będących absolwentami dotychczasowego gimnazjum, stanowiącą

załącznik nr 2 do rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu dotychczasowym, stosuje

się w roku szkolnym

1)

2023/2024 w

a)

klasie I branżowej szkoły II stopnia dla uczniów będących absolwentami dotychczasowych

zasadniczych szkół zawodowych oraz branżowych szkół I stopnia będących absolwentami

dotychczasowego gimnazjum, którzy rozpoczęli kształcenie z dniem 1 lutego 2023 r.,

b)

klasie II branżowej szkoły II stopnia dla uczniów będących absolwentami dotychczasowych

zasadniczych szkół zawodowych oraz branżowych szkół I stopnia będących absolwentami

dotychczasowego gimnazjum;

2)

2024/2025 w klasie II branżowej szkoły II stopnia będącej kontynuacją klasy, o której

mowa w pkt 1 lit. a.

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →