Obwieszczenie Ministra Zdrowia z dnia 17 kwietnia 2023 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Zdrowia w sprawie sposobu podziału środków finansowych dla uczelni medycznych nadzorowanych przez ministra właściwego do spraw zdrowia

Rozporządzenie określa sposób podziału środków finansowych, o których mowa w

1)

art. 365 pkt 1 lit. a-c ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym

i nauce, zwanej dalej „ustawą”,

2)

art. 365 pkt 2 lit. a-d ustawy,

3)

art. 459 pkt 5 ustawy, na realizację zadań związanych z prowadzeniem podyplomowego

kształcenia w celu zdobycia specjalizacji przez lekarzy, lekarzy dentystów, farmaceutów,

pielęgniarki i położne oraz diagnostów laboratoryjnych

- dla uczelni medycznych nadzorowanych przez ministra właściwego do spraw zdrowia,

zwanego dalej „ministrem”.

Przepisy rozporządzenia zmienianego w § 1 w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem

stosuje się do podziału środków finansowych od dnia 1 stycznia 2022 r.

1.

Ze środków finansowych, o których mowa w § 1 pkt 1 i 2, wyodrębnia się część zasadniczą

i część uzupełniającą.

2.

Sposób podziału części zasadniczej przeznaczonej dla uczelni medycznych na utrzymanie

i rozwój potencjału dydaktycznego, w tym kształcenie studentów na studiach stacjonarnych,

utrzymanie i rozwój uczelni, w tym domów i stołówek studenckich, oraz realizację inwestycji

w obszarze działalności dydaktycznej, na rozwój zawodowy pracowników uczelni, a także

na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego, w tym prowadzenie działalności naukowej,

realizację inwestycji w obszarze działalności badawczej, kształcenie w szkole doktorskiej

oraz komercjalizację wyników działalności naukowej oraz know-how związanego z tymi

wynikami określa załącznik nr 1 do rozporządzenia.

3.

Sposób podziału środków na realizację zadań związanych z kształceniem podyplomowym

w celu zdobycia specjalizacji przez lekarzy, lekarzy dentystów, farmaceutów, pielęgniarki

i położne oraz przez diagnostów laboratoryjnych określa załącznik nr 2 do rozporządzenia.

4.

Część uzupełniającą środków finansowych, o których mowa w § 1 pkt 1 i 2, przeznacza

się na

1)

uzupełnienia i korekty wysokości subwencji wynikające z uwzględnienia nieprawidłowych

danych przy podziale środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego

oraz potencjału badawczego;

2)

uzupełnienia subwencji wynikające z § 3;

3)

zwiększenia wysokości subwencji, o których mowa w art. 368 ust. 8 pkt 1 i 2 oraz ust.

9 ustawy;

4)

subwencję dla nowo utworzonej uczelni medycznej przyznawaną w roku jej utworzenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

1.

Wysokość subwencji obliczona według algorytmu określonego w załączniku nr 1 do rozporządzenia

nie może być

1)

niższa niż 98%,

2)

wyższa niż 106%

- wysokości tej subwencji z roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, w warunkach

porównywalnych.

2.

Przepisu ust. 1 pkt 2 nie stosuje się w przypadku nowo utworzonej uczelni medycznej

nadzorowanej przez ministra przez okres trzech lat następujących po roku jej utworzenia.

1.

W latach 2019-2023 wysokość subwencji ze środków finansowych, o których mowa w art.

365 pkt 1 lit. a-c i pkt 2 lit. a-d ustawy, dla uczelni medycznych jest ustalana zgodnie

ze sposobem określonym w załączniku nr 1 do rozporządzenia, przy czym

1)

w 2019 r.

a)

w algorytmie określonym w ust. 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia Dpi oznacza sumę dotacji, o których mowa w art. 94 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym

(Dz. U. z 2017 r. poz. 2183, z późn. zm., w części przeznaczonej na dofinasowanie remontów domów i stołówek studenckich, art.

94 ust. 1 pkt 1 i 8 oraz art. 94b ust. 1 pkt 6 tej ustawy, oraz dotacji, o których

mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki

(Dz. U. z 2018 r. poz. 87), z wyłączeniem zwiększeń tej dotacji, i dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt

3 tej ustawy, przyznanych i-tej uczelni medycznej w roku 2018, w warunkach porównywalnych,

b)

składnik studencki i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru

[wzór]

gdzie

x - oznacza liczbę kierunków studiów stacjonarnych prowadzonych na określonym poziomie

i profilu w i-tej uczelni medycznej,

ksk - oznacza wskaźnik kosztochłonności k-tego kierunku studiów stacjonarnych prowadzonych w i-tej uczelni medycznej ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym,

Lsk,i - oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych na k-tym kierunku, poziomie i profilu w i-tej uczelni medycznej, z wyłączeniem cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia

roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

y - oznacza liczbę stacjonarnych studiów doktoranckich rozpoczętych przed rokiem akademickim

2019/2020, prowadzonych w i-tej uczelni medycznej,

kdd - oznacza wskaźnik kosztochłonności d-tych stacjonarnych studiów doktoranckich rozpoczętych przed rokiem akademickim 2019/2020

prowadzonych w i-tej uczelni medycznej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym,

Ld_stypd,i - oznacza liczbę doktorantów, którzy rozpoczęli d-te stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni medycznej, otrzymujących stypendia doktoranckie, z wyłączeniem osób zatrudnionych

w ramach stosunku pracy w i-tej uczelni w charakterze nauczyciela akademickiego i cudzoziemców, według stanu na

dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

Ldd,i - oznacza liczbę doktorantów, którzy rozpoczęli d-te stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni medycznej, nieotrzymujących stypendiów doktoranckich albo otrzymujących

zwiększenie stypendium doktoranckiego, o którym mowa w art. 286 ust. 1 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo

o szkolnictwie wyższym i nauce

(Dz. U. poz. 1669, z późn. zm., zwanej dalej „ustawą wprowadzającą”, z wyłączeniem osób zatrudnionych w ramach stosunku

pracy w i-tej uczelni w charakterze nauczyciela akademickiego i cudzoziemców, według stanu na

dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

ksk=min - oznacza najniższy współczynnik kosztochłonności występujący w i-tej uczelni medycznej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym,

Lbki - oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych nieprzypisanych do kierunku studiów

w i-tej uczelni medycznej, z wyłączeniem cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia

roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

di - oznacza wskaźnik dostępności dydaktycznej, obliczany według wzoru

[wzór]

gdzie

M - oznacza referencyjną sumę liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie

przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela

akademickiego w uczelniach medycznych,

SSRi - oznacza sumę liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem

akademickim 2019/2020, i liczby studentów przypadających na nauczyciela akademickiego

w i-tej uczelni medycznej, obliczaną według wzoru

[wzór]

gdzie

Ssi - oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych w i-tej uczelni medycznej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania

subwencji,

Sni - oznacza liczbę studentów studiów niestacjonarnych w i-tej publicznej uczelni medycznej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego

rok przyznania subwencji,

Dsi - oznacza liczbę doktorantów w i-tej uczelni medycznej, którzy rozpoczęli stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem

akademickim 2019/2020, z wyłączeniem osób zatrudnionych w i-tej uczelni w ramach stosunku pracy w charakterze nauczyciela akademickiego, według

stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

Dni - oznacza liczbę doktorantów w i-tej uczelni medycznej, którzy rozpoczęli niestacjonarne studia doktoranckie przed

rokiem akademickim 2019/2020, z wyłączeniem osób zatrudnionych w i-tej uczelni w ramach stosunku pracy w charakterze nauczyciela akademickiego, według

stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

Nai - oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni medycznej (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku)

w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji,

n - oznacza liczbę uczelni medycznych,

c)

składnik kadrowy i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w ust. 3 załącznika nr

1 do rozporządzenia, przy czym

Lnai oblicza się według wzoru

[wzór]

gdzie

Lprofi - oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni medycznej w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu

na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) posiadających tytuł profesora,

Ldhi - oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni medycznej w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu

na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) posiadających stopień naukowy doktora

habilitowanego,

Ldri - oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni medycznej w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu

na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) posiadających stopień naukowy doktora,

Lmgri - oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni medycznej w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu

na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku), posiadających tytuł zawodowy magistra,

magistra inżyniera albo równorzędny,

LZprofi - oznacza liczbę osób niebędących obywatelami polskimi posiadających tytuł profesora

lub zatrudnionych na stanowisku profesora uczelni w innej uczelni, zagranicznej uczelni

lub zagranicznej instytucji naukowej lub na stanowisku profesora w instytucie Polskiej

Akademii Nauk, instytucie badawczym lub instytucie międzynarodowym, które w poprzednim

roku akademickim przeprowadziły co najmniej 60 godzin zajęć dydaktycznych w i-tej uczelni medycznej (z wyłączeniem osób pozostających z i-tą uczelnią w stosunku pracy),

n - oznacza liczbę uczelni medycznych,

d)

składnik umiędzynarodowienia i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w ust. 4 załącznika nr

1 do rozporządzenia, przy czym

Ldpci - oznacza liczbę doktorantów będących cudzoziemcami, którzy rozpoczęli studia doktoranckie

przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni medycznej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania

subwencji,

n - oznacza liczbę uczelni medycznych,

e)

składnik badawczy i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w ust. 5 załącznika nr

1 do rozporządzenia, przy czym

Kj - oznacza wartość przypisaną j-tej dyscyplinie naukowej, wynoszącą

-

1,50 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową A+,

-

1,00 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową A,

-

0,70 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową B,

n - oznacza liczbę uczelni medycznych,

f)

składnik projektowy i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru

[wzór]

gdzie elementy wzoru zachowują oznaczenia opisane ust. 8 załącznika nr 1 do rozporządzenia,

przy czym n oznacza liczbę uczelni medycznych,

g)

wysokość subwencji dla i-tej uczelni medycznej na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału

badawczego nie może być niższa niż 99% oraz wyższa niż 106% sumy dotacji, o których

mowa w art. 94 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, w części przeznaczonej na dofinasowanie remontów domów i stołówek studenckich, art.

94 ust. 1 pkt 1 i 8 oraz art. 94b ust. 1 pkt 6 tej ustawy, oraz dotacji, o których

mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki, z wyłączeniem zwiększeń tej dotacji, i dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt

3 tej ustawy, przyznanych i-tej uczelni medycznej w roku 2018, w warunkach porównywalnych;

2

w latach 2019-2022 w składniku badawczym uwzględnia się kategorię naukową dla dyscypliny

naukowej, ustaloną według wzoru

[wzór]

gdzie

Wknj,i - oznacza współczynnik kategorii naukowej w j-tej dyscyplinie naukowej w i-tej uczelni medycznej, obliczany według wzoru

[wzór]

gdzie

Nfj,i - oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy

wprowadzającej, w jednostkach naukowych i-tej uczelni medycznej, które otrzymały kategorię naukową A+ w wyniku ostatniej kompleksowej

oceny jakości działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej (w przeliczeniu na pełne

etaty, z jednym miejscem po przecinku), którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa

w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej,

Naj,i - oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy

wprowadzającej, w jednostkach naukowych i-tej uczelni medycznej, które otrzymały kategorię naukową A w wyniku ostatniej kompleksowej

oceny jakości działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej (w przeliczeniu na pełne

etaty, z jednym miejscem po przecinku), którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa

w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej,

Nbj,i - oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy

wprowadzającej, w jednostkach naukowych i-tej uczelni medycznej, które otrzymały kategorię naukową B w wyniku ostatniej kompleksowej

oceny jakości działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej (w przeliczeniu na pełne

etaty, z jednym miejscem po przecinku), którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa

w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej,

Ncj,i - oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy

wprowadzającej, w jednostkach naukowych i-tej uczelni medycznej (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku),

które otrzymały kategorię naukową C w wyniku ostatniej kompleksowej oceny jakości

działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej, którzy złożyli oświadczenie, o którym

mowa w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej;

3

w latach 2020-2022 składnik badawczy i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w ust. 5 załącznika nr

1 do rozporządzenia, przy czym Kj oznacza wartość przypisaną j-tej dyscyplinie naukowej, wynoszącą

a)

1,50 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową A+,

b)

1,00 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową A,

c)

0,70 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową B;

4)

w latach 2020-2023

a)

składnik studencki i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w pkt 1 lit. b, przy czym

ksk oznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia kształcenia na studiach stacjonarnych

na k-tym kierunku, poziomie i profilu, prowadzonych w i-tej uczelni medycznej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 367

ust. 2 ustawy,

b)

składnik umiędzynarodowienia i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w ust. 4 załącznika nr

1 do rozporządzenia, przy czym Ldpci oznacza sumę liczby doktorantów w szkole doktorskiej prowadzonej przez i-tą uczelnię medyczną będących cudzoziemcami oraz liczby doktorantów będących cudzoziemcami,

którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni medycznej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania

subwencji.

2.

W latach 2019-2023 wartość poszczególnych parametrów i składników wymienionych we

wzorach, o których mowa w załączniku nr 1 do rozporządzenia, wynosi

1)

w roku 2019

a)

0,60 - dla stałej przeniesienia C,

b)

0,40 - dla składnika studenckiego Ws,

c)

8 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie

przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela

akademickiego M,

d)

0,40 - dla składnika kadrowego Wk,

e)

0,05 - dla składnika umiędzynarodowienia Wu,

f)

0,05 - dla składnika badawczego Wb,

g)

0,00 - dla składnika doktoranckiego Wd,

h)

0,05 - dla składnika badawczo-rozwojowego Wn,

i)

0,05 - dla składnika projektowego Wp;

2)

w roku 2020

a)

0,57 - dla stałej przeniesienia C,

b)

0,38 - dla składnika studenckiego Ws,

c)

8 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie

przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela

akademickiego M,

d)

0,35 - dla składnika kadrowego Wk,

e)

0,05 - dla składnika umiędzynarodowienia Wu,

f)

0,10 - dla składnika badawczego Wb,

g)

0,02 - dla składnika doktoranckiego Wd,

h)

0,05 - dla składnika badawczo-rozwojowego Wn,

i)

0,05 - dla składnika projektowego Wp;

3)

w roku 2021

a)

0,53 - dla stałej przeniesienia C,

b)

0,36 - dla składnika studenckiego Ws,

c)

8 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie

przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela

akademickiego M,

d)

0,30 - dla składnika kadrowego Wk,

e)

0,05 - dla składnika umiędzynarodowienia Wu,

f)

0,10 - dla składnika badawczego Wb,

g)

0,04 - dla składnika doktoranckiego Wd,

h)

0,10 - dla składnika badawczo-rozwojowego Wn,

i)

0,05 - dla składnika projektowego Wp;

4)

w roku 2022

a)

0,50 - dla stałej przeniesienia C,

b)

0,34 - dla składnika studenckiego Ws,

c)

7,5 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie

przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela

akademickiego M,

d)

0,25 - dla składnika kadrowego Wk,

e)

0,05 - dla składnika umiędzynarodowienia Wu,

f)

0,15 - dla składnika badawczego Wb,

g)

0,06 - dla składnika doktoranckiego Wd,

h)

0,10 - dla składnika badawczo-rozwojowego Wn,

i)

0,05 - dla składnika projektowego Wp;

5)

w roku 2023

a)

0,45 - dla stałej przeniesienia C,

b)

0,32 - dla składnika studenckiego Ws,

c)

7,5 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie

przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela

akademickiego M,

d)

0,25 - dla składnika kadrowego Wk,

e)

0,05 - dla składnika umiędzynarodowienia Wu,

f)

0,15 - dla składnika badawczego Wb,

g)

0,08 - dla składnika doktoranckiego Wd,

h)

0,10 - dla składnika badawczo-rozwojowego Wn,

i)

0,05 - dla składnika projektowego Wp.

Rozporządzenie stosuje się do podziału środków finansowych od dnia 1 stycznia 2019 r.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia