Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 8 lutego 2022 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych

rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty

w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

(Dz. U. poz. 493, z późn. zm. po § 10n dodaje się § 10o-10w w brzmieniu

„

§ 10o.

1.

Od dnia 1 marca 2022 r. do dnia 20 grudnia 2022 r. w publicznych i niepublicznych

1)

szkołach podstawowych,

2)

szkołach ponadpodstawowych,

3)

szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

i liceum ogólnokształcącego

- mogą być organizowane zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,

o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe i art. 22 ust. 2 pkt 11 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., poza wymiarem godzin tych

zajęć ustalonym przez dyrektora szkoły na podstawie tych przepisów, zwane dalej „dodatkowymi

zajęciami specjalistycznymi”.

2.

Dodatkowych zajęć specjalistycznych nie organizuje się w

1)

oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych;

2)

oddziałach specjalnych, szkołach podstawowych specjalnych i szkołach ponadpodstawowych

specjalnych, w tym

a)

szkołach podstawowych specjalnych i szkołach ponadpodstawowych specjalnych, funkcjonujących

w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii,

b)

oddziałach specjalnych, szkołach podstawowych specjalnych i szkołach ponadpodstawowych

specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;

3)

branżowych szkołach II stopnia;

4)

szkołach policealnych;

5)

szkołach dla dorosłych;

6)

szkołach polskich oraz szkołach i zespołach szkół przy przedstawicielstwach dyplomatycznych,

urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej,

o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. a i pkt 2 lit. c ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo

oświatowe.

3.

Do dodatkowych zajęć specjalistycznych stosuje się przepisy wydane na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe i art. 22 ust. 2 pkt 11 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., w zakresie zasad organizowania

i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formie zajęć specjalistycznych.

§ 10p.

1.

Dyrektor szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, informuje rodziców uczniów lub pełnoletnich

uczniów o możliwości uczestnictwa w organizowanych w szkole dodatkowych zajęciach

specjalistycznych, wskazując zajęcia: korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne, rozwijające

kompetencje emocjonalno-społeczne oraz inne zajęcia o charakterze terapeutycznym,

które będą prowadzone.

2.

Dyrektor szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, ustala wymiar godzin dodatkowych zajęć

specjalistycznych, które zostaną zorganizowane dla uczniów zgodnie z rozpoznanymi

potrzebami, w tym dla uczniów rozpoczynających kształcenie w roku szkolnym 2022/2023.

§ 10q.

1.

Dodatkowych zajęć specjalistycznych nie wykazuje się w systemie informacji oświatowej,

o którym mowa w ustawie z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej.

2.

Dodatkowe zajęcia specjalistyczne nie są uwzględniane w arkuszu organizacji szkoły,

o którym mowa w art. 110 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe.

§ 10r.

1.

Dyrektor publicznej szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, prowadzonej przez

1)

jednostkę samorządu terytorialnego - składa do organu wykonawczego jednostki samorządu

terytorialnego będącej organem prowadzącym tej szkoły,

2)

właściwego ministra - składa do ministra będącego organem prowadzącym tej szkoły

- w terminie do dnia 21 lutego 2022 r. informację o planowanych w szkole dodatkowych

zajęciach specjalistycznych.

2.

Informacja, o której mowa w ust. 1, zawiera

1)

nazwę szkoły, adres jej siedziby i numer w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych,

o którym mowa w art. 7 ust. 1 pkt 29 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej;

2)

odpowiednio nazwę jednostki samorządu terytorialnego będącej organem prowadzącym szkołę

lub wskazanie właściwego ministra;

3)

liczbę godzin dodatkowych zajęć specjalistycznych planowanych do realizacji;

4)

miejscowość i datę sporządzenia informacji;

5)

podpis dyrektora szkoły.

§ 10s.

Jednostki samorządu terytorialnego w stosunku do szkół, o których mowa w § 10o ust.

1 pkt 1 i 2, prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące jednostkami

samorządu terytorialnego, a w stosunku do szkół, o których mowa w § 10o ust. 1 pkt

3, prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące jednostkami samorządu

terytorialnego - minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego,

przekazują tym szkołom środki na organizację dodatkowych zajęć specjalistycznych,

w formie dotacji celowej.

§ 10t.

1.

W przypadku organizowania dodatkowych zajęć specjalistycznych dyrektor szkoły prowadzonej

przez osobę fizyczną lub osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego

składa, w terminie do dnia 21 lutego 2022 r., odpowiednio do organu rejestrującego,

o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, lub ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego wniosek

o udzielenie dotacji celowej na dofinansowanie organizacji dodatkowych zajęć specjalistycznych.

2.

Maksymalna kwota dotacji celowej, o której mowa w ust. 1, wnioskowana przez dyrektora

szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, prowadzonej przez osobę fizyczną lub osobę prawną

niebędącą jednostką samorządu terytorialnego nie może być wyższa niż iloczyn liczby

uczniów danej szkoły wynikającej z danych systemu informacji oświatowej według stanu

na dzień 30 września 2021 r. i kwoty, o której mowa w § 10u ust. 2.

3.

Kwota dofinansowania do jednej godziny dodatkowych zajęć specjalistycznych realizowanych

w szkole, o której mowa w § 10o ust. 1, prowadzonej przez osobę fizyczną lub osobę

prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego wynosi 64 zł.

4.

Wniosek, o którym mowa w ust. 1, zawiera

1)

nazwę szkoły, adres jej siedziby i numer w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych,

o którym mowa w art. 7 ust. 1 pkt 29 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej;

2)

odpowiednio nazwę jednostki samorządu terytorialnego będącej organem rejestrującym,

o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, lub wskazanie ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego;

3)

wnioskowaną kwotę dotacji celowej stanowiącą iloczyn liczby godzin, o której mowa

w pkt 4, i kwoty, o której mowa w ust. 3;

4)

liczbę godzin dodatkowych zajęć specjalistycznych planowanych do realizacji;

5)

numer rachunku bankowego, na który należy przekazać dotację celową;

6)

miejscowość i datę sporządzenia wniosku;

7)

podpis dyrektora szkoły.

5.

Naliczenia dotacji celowej dla danej szkoły na dofinansowanie, o którym mowa w ust.

1, na podstawie wniosku, o którym mowa w ust. 1, dokonuje odpowiednio

1)

organ rejestrujący, o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych - w przypadku szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1 pkt 1 i 2, prowadzonej przez osobę

fizyczną lub osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego;

2)

minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego - w przypadku

szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1 pkt 3, prowadzonej przez osobę fizyczną lub osobę

prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego.

6.

Organ, o którym mowa w ust. 5, przekazuje na rachunek bankowy wskazany we wniosku,

o którym mowa w ust. 1, środki na wypłatę dofinansowania, o którym mowa w ust. 1,

nie później niż do dnia 31 marca 2022 r.

7.

Dyrektor szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, prowadzonej przez osobę fizyczną lub

osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego rozlicza wykorzystanie dotacji

celowej na dofinansowanie, o którym mowa w ust. 1, za okres od dnia 1 marca 2022 r.

do dnia 20 grudnia 2022 r. na formularzu, który zawiera

1)

nazwę szkoły, adres jej siedziby i numer w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych,

o którym mowa w art. 7 ust. 1 pkt 29 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej;

2)

odpowiednio nazwę jednostki samorządu terytorialnego będącej organem rejestrującym,

o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, lub wskazanie ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego;

3)

przyznaną kwotę dotacji celowej;

4)

wykorzystaną kwotę dotacji celowej stanowiącą iloczyn liczby zrealizowanych godzin

dodatkowych zajęć specjalistycznych i kwoty, o której mowa w ust. 3;

5)

kwotę dotacji celowej podlegającej zwrotowi odpowiednio do budżetu jednostki samorządu

terytorialnego lub ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego;

6)

miejscowość i datę sporządzenia rozliczenia;

7)

podpis dyrektora szkoły.

8.

Do rozliczenia, o którym mowa w ust. 7, dołącza się tabelaryczne zestawienie, zawierające

imiona i nazwiska osób, które prowadziły dodatkowe zajęcia specjalistyczne, numery

PESEL tych osób, a w przypadku braku numeru PESEL - serię i numer paszportu lub innego

dokumentu potwierdzającego tożsamość, liczbę godzin dodatkowych zajęć specjalistycznych

przeprowadzonych przez poszczególne osoby, własnoręczne podpisy tych osób potwierdzające

prowadzenie tych zajęć w liczbie wykazanej w zestawieniu oraz sumę godzin dodatkowych

zajęć specjalistycznych przeprowadzonych przez wszystkie te osoby.

9.

Dyrektor szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, prowadzonej przez osobę fizyczną lub

osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego przekazuje, w terminie do

dnia 31 stycznia 2023 r., rozliczenie wykorzystania dotacji celowej, o którym mowa

w ust. 7, oraz zwraca kwotę niewykorzystanej dotacji celowej odpowiednio do organu

rejestrującego, o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, lub ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, do którego

złożył wniosek, o którym mowa w ust. 1.

10.

Organ, o którym mowa w ust. 5, w związku z rozliczaniem wykorzystania dotacji celowej,

o którym mowa w ust. 7, przetwarza dane osobowe osób prowadzących w danej szkole dodatkowe

zajęcia specjalistyczne.

§ 10u.

1.

W rezerwie części oświatowej subwencji ogólnej, o której mowa w art. 28 ust. 2 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu

terytorialnego, dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2022 oraz w budżetach właściwych ministrów

są uwzględnione środki na

1)

organizację dodatkowych zajęć specjalistycznych w szkołach, o których mowa w § 10o

ust. 1, prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego lub właściwych ministrów;

2)

dofinansowanie, o którym mowa w § 10t.

2.

Środki z rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej, o której mowa w ust. 1, ustala

się w wysokości 39,55 zł na ucznia.

3.

Podziału środków z rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej, o której mowa w ust.

1, dokonuje się zgodnie z art. 28 ust. 3 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu

terytorialnego.

§ 10w.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania podaje do publicznej wiadomości na

stronie urzędu obsługującego tego ministra

1)

wzór informacji, o której mowa w § 10r ust. 1;

2)

wzór wniosku, o którym mowa w § 10t ust. 1;

3)

wzór formularza rozliczenia, o którym mowa w § 10t ust. 7;

4)

wzór zestawienia, o którym mowa w § 10t ust. 8.

”

.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

1.

Od dnia 1 marca 2022 r. do dnia 20 grudnia 2022 r. w publicznych i niepublicznych

1)

szkołach podstawowych,

2)

szkołach ponadpodstawowych,

3)

szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

i liceum ogólnokształcącego

- mogą być organizowane zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,

o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe i art. 22 ust. 2 pkt 11 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., poza wymiarem godzin tych

zajęć ustalonym przez dyrektora szkoły na podstawie tych przepisów, zwane dalej „dodatkowymi

zajęciami specjalistycznymi”.

2.

Dodatkowych zajęć specjalistycznych nie organizuje się w

1)

oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych;

2)

oddziałach specjalnych, szkołach podstawowych specjalnych i szkołach ponadpodstawowych

specjalnych, w tym

a)

szkołach podstawowych specjalnych i szkołach ponadpodstawowych specjalnych, funkcjonujących

w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii,

b)

oddziałach specjalnych, szkołach podstawowych specjalnych i szkołach ponadpodstawowych

specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;

3)

branżowych szkołach II stopnia;

4)

szkołach policealnych;

5)

szkołach dla dorosłych;

6)

szkołach polskich oraz szkołach i zespołach szkół przy przedstawicielstwach dyplomatycznych,

urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej,

o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. a i pkt 2 lit. c ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo

oświatowe.

3.

Do dodatkowych zajęć specjalistycznych stosuje się przepisy wydane na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe i art. 22 ust. 2 pkt 11 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., w zakresie zasad organizowania

i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formie zajęć specjalistycznych.

1.

Dyrektor szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, informuje rodziców uczniów lub pełnoletnich

uczniów o możliwości uczestnictwa w organizowanych w szkole dodatkowych zajęciach

specjalistycznych, wskazując zajęcia: korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne, rozwijające

kompetencje emocjonalno-społeczne oraz inne zajęcia o charakterze terapeutycznym,

które będą prowadzone.

2.

Dyrektor szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, ustala wymiar godzin dodatkowych zajęć

specjalistycznych, które zostaną zorganizowane dla uczniów zgodnie z rozpoznanymi

potrzebami, w tym dla uczniów rozpoczynających kształcenie w roku szkolnym 2022/2023.

1.

Dodatkowych zajęć specjalistycznych nie wykazuje się w systemie informacji oświatowej,

o którym mowa w ustawie z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej.

2.

Dodatkowe zajęcia specjalistyczne nie są uwzględniane w arkuszu organizacji szkoły,

o którym mowa w art. 110 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe.

1.

Dyrektor publicznej szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, prowadzonej przez

1)

jednostkę samorządu terytorialnego - składa do organu wykonawczego jednostki samorządu

terytorialnego będącej organem prowadzącym tej szkoły,

2)

właściwego ministra - składa do ministra będącego organem prowadzącym tej szkoły

- w terminie do dnia 21 lutego 2022 r. informację o planowanych w szkole dodatkowych

zajęciach specjalistycznych.

2.

Informacja, o której mowa w ust. 1, zawiera

1)

nazwę szkoły, adres jej siedziby i numer w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych,

o którym mowa w art. 7 ust. 1 pkt 29 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej;

2)

odpowiednio nazwę jednostki samorządu terytorialnego będącej organem prowadzącym szkołę

lub wskazanie właściwego ministra;

3)

liczbę godzin dodatkowych zajęć specjalistycznych planowanych do realizacji;

4)

miejscowość i datę sporządzenia informacji;

5)

podpis dyrektora szkoły.

Jednostki samorządu terytorialnego w stosunku do szkół, o których mowa w § 10o ust.

1 pkt 1 i 2, prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące jednostkami

samorządu terytorialnego, a w stosunku do szkół, o których mowa w § 10o ust. 1 pkt

3, prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące jednostkami samorządu

terytorialnego - minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego,

przekazują tym szkołom środki na organizację dodatkowych zajęć specjalistycznych,

w formie dotacji celowej.

1.

W przypadku organizowania dodatkowych zajęć specjalistycznych dyrektor szkoły prowadzonej

przez osobę fizyczną lub osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego

składa, w terminie do dnia 21 lutego 2022 r., odpowiednio do organu rejestrującego,

o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, lub ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego wniosek

o udzielenie dotacji celowej na dofinansowanie organizacji dodatkowych zajęć specjalistycznych.

2.

Maksymalna kwota dotacji celowej, o której mowa w ust. 1, wnioskowana przez dyrektora

szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, prowadzonej przez osobę fizyczną lub osobę prawną

niebędącą jednostką samorządu terytorialnego nie może być wyższa niż iloczyn liczby

uczniów danej szkoły wynikającej z danych systemu informacji oświatowej według stanu

na dzień 30 września 2021 r. i kwoty, o której mowa w § 10u ust. 2.

3.

Kwota dofinansowania do jednej godziny dodatkowych zajęć specjalistycznych realizowanych

w szkole, o której mowa w § 10o ust. 1, prowadzonej przez osobę fizyczną lub osobę

prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego wynosi 64 zł.

4.

Wniosek, o którym mowa w ust. 1, zawiera

1)

nazwę szkoły, adres jej siedziby i numer w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych,

o którym mowa w art. 7 ust. 1 pkt 29 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej;

2)

odpowiednio nazwę jednostki samorządu terytorialnego będącej organem rejestrującym,

o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, lub wskazanie ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego;

3)

wnioskowaną kwotę dotacji celowej stanowiącą iloczyn liczby godzin, o której mowa

w pkt 4, i kwoty, o której mowa w ust. 3;

4)

liczbę godzin dodatkowych zajęć specjalistycznych planowanych do realizacji;

5)

numer rachunku bankowego, na który należy przekazać dotację celową;

6)

miejscowość i datę sporządzenia wniosku;

7)

podpis dyrektora szkoły.

5.

Naliczenia dotacji celowej dla danej szkoły na dofinansowanie, o którym mowa w ust.

1, na podstawie wniosku, o którym mowa w ust. 1, dokonuje odpowiednio

1)

organ rejestrujący, o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych - w przypadku szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1 pkt 1 i 2, prowadzonej przez osobę

fizyczną lub osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego;

2)

minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego - w przypadku

szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1 pkt 3, prowadzonej przez osobę fizyczną lub osobę

prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego.

6.

Organ, o którym mowa w ust. 5, przekazuje na rachunek bankowy wskazany we wniosku,

o którym mowa w ust. 1, środki na wypłatę dofinansowania, o którym mowa w ust. 1,

nie później niż do dnia 31 marca 2022 r.

7.

Dyrektor szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, prowadzonej przez osobę fizyczną lub

osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego rozlicza wykorzystanie dotacji

celowej na dofinansowanie, o którym mowa w ust. 1, za okres od dnia 1 marca 2022 r.

do dnia 20 grudnia 2022 r. na formularzu, który zawiera

1)

nazwę szkoły, adres jej siedziby i numer w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych,

o którym mowa w art. 7 ust. 1 pkt 29 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej;

2)

odpowiednio nazwę jednostki samorządu terytorialnego będącej organem rejestrującym,

o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, lub wskazanie ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego;

3)

przyznaną kwotę dotacji celowej;

4)

wykorzystaną kwotę dotacji celowej stanowiącą iloczyn liczby zrealizowanych godzin

dodatkowych zajęć specjalistycznych i kwoty, o której mowa w ust. 3;

5)

kwotę dotacji celowej podlegającej zwrotowi odpowiednio do budżetu jednostki samorządu

terytorialnego lub ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego;

6)

miejscowość i datę sporządzenia rozliczenia;

7)

podpis dyrektora szkoły.

8.

Do rozliczenia, o którym mowa w ust. 7, dołącza się tabelaryczne zestawienie, zawierające

imiona i nazwiska osób, które prowadziły dodatkowe zajęcia specjalistyczne, numery

PESEL tych osób, a w przypadku braku numeru PESEL - serię i numer paszportu lub innego

dokumentu potwierdzającego tożsamość, liczbę godzin dodatkowych zajęć specjalistycznych

przeprowadzonych przez poszczególne osoby, własnoręczne podpisy tych osób potwierdzające

prowadzenie tych zajęć w liczbie wykazanej w zestawieniu oraz sumę godzin dodatkowych

zajęć specjalistycznych przeprowadzonych przez wszystkie te osoby.

9.

Dyrektor szkoły, o której mowa w § 10o ust. 1, prowadzonej przez osobę fizyczną lub

osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego przekazuje, w terminie do

dnia 31 stycznia 2023 r., rozliczenie wykorzystania dotacji celowej, o którym mowa

w ust. 7, oraz zwraca kwotę niewykorzystanej dotacji celowej odpowiednio do organu

rejestrującego, o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych, lub ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, do którego

złożył wniosek, o którym mowa w ust. 1.

10.

Organ, o którym mowa w ust. 5, w związku z rozliczaniem wykorzystania dotacji celowej,

o którym mowa w ust. 7, przetwarza dane osobowe osób prowadzących w danej szkole dodatkowe

zajęcia specjalistyczne.

1.

W rezerwie części oświatowej subwencji ogólnej, o której mowa w art. 28 ust. 2 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu

terytorialnego, dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2022 oraz w budżetach właściwych ministrów

są uwzględnione środki na

1)

organizację dodatkowych zajęć specjalistycznych w szkołach, o których mowa w § 10o

ust. 1, prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego lub właściwych ministrów;

2)

dofinansowanie, o którym mowa w § 10t.

2.

Środki z rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej, o której mowa w ust. 1, ustala

się w wysokości 39,55 zł na ucznia.

3.

Podziału środków z rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej, o której mowa w ust.

1, dokonuje się zgodnie z art. 28 ust. 3 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu

terytorialnego.

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania podaje do publicznej wiadomości na

stronie urzędu obsługującego tego ministra

1)

wzór informacji, o której mowa w § 10r ust. 1;

2)

wzór wniosku, o którym mowa w § 10t ust. 1;

3)

wzór formularza rozliczenia, o którym mowa w § 10t ust. 7;

4)

wzór zestawienia, o którym mowa w § 10t ust. 8.