Rozporządzenie Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu z dnia 13 stycznia 2021 r. w sprawie badań jakości kształcenia artystycznego w szkołach artystycznych

Rozporządzenie określa tryb i formy badań jakości kształcenia artystycznego, o których

mowa w art. 53 ust. 1b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zwanej dalej „ustawą”.

Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o

1)

przedmiotach teoretycznych - rozumie się przez to obowiązkowe zajęcia edukacyjne artystyczne

w

a)

ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia - kształcenie słuchu, audycje muzyczne

i zasady muzyki z elementami edycji nut,

b)

szkole muzycznej I stopnia - kształcenie słuchu i audycje muzyczne,

c)

ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i szkole muzycznej II stopnia - zasady

muzyki z elementami edycji nut, historię muzyki, harmonię i kształcenie słuchu,

d)

liceum sztuk plastycznych i policealnej szkole plastycznej - historię sztuki,

e)

ogólnokształcącej szkole baletowej i szkole sztuki tańca - historię tańca,

f)

szkole sztuki cyrkowej - historię cyrku,

g)

policealnej szkole muzycznej - wybrane zagadnienia z historii dziedziny;

2)

egzaminie końcowym - rozumie się przez to egzamin, o którym mowa w art. 44zg ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

(Dz. U. z 2020 r. poz. 1327 oraz z 2021 r. poz. 4);

3)

egzaminie dyplomowym - rozumie się przez to egzamin, o którym mowa w art. 44zn ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

Specjalistyczna jednostka nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy, zwana dalej

„Centrum”, może przeprowadzać badania jakości kształcenia artystycznego dla uczniów

szkół artystycznych w formach

1)

przesłuchania egzaminów końcowych - w ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia

i szkole muzycznej I stopnia;

2)

przesłuchania części praktycznej egzaminów dyplomowych - w ogólnokształcącej szkole

muzycznej II stopnia, szkole muzycznej II stopnia i policealnej szkole muzycznej,

z wyjątkiem egzaminów przeprowadzanych w specjalności lutnictwo;

3)

przeglądu prac zrealizowanych przez uczniów w toku kształcenia oraz przeglądu prac

w zakresie części praktycznej egzaminów dyplomowych - w liceum sztuk plastycznych

i policealnej szkole plastycznej;

4)

przeglądu części praktycznej egzaminów dyplomowych - w ogólnokształcącej szkole baletowej

i szkole sztuki tańca;

5)

przeglądu części praktycznej egzaminów dyplomowych - w ogólnokształcącej szkole muzycznej

II stopnia i szkole muzycznej II stopnia w specjalności lutnictwo oraz w szkole sztuki

cyrkowej;

6)

testu w zakresie przedmiotów teoretycznych, zwanego dalej „testem” - w ogólnokształcącej

szkole muzycznej I stopnia, szkole muzycznej I stopnia, ogólnokształcącej szkole muzycznej

II stopnia, szkole muzycznej II stopnia, liceum sztuk plastycznych, ogólnokształcącej

szkole baletowej, szkole sztuki tańca, szkole sztuki cyrkowej oraz w policealnej szkole

muzycznej i policealnej szkole plastycznej.

1.

Badania jakości kształcenia artystycznego w formach, o których mowa w § 3, mogą być

przeprowadzane w szkołach artystycznych w zakresie i terminach określonych przez Dyrektora

Centrum w ogłoszeniu, o którym mowa w art. 53 ust. 1d ustawy.

2.

Do przeprowadzania badania jakości kształcenia artystycznego w formach, o których

mowa w § 3 pkt 1-5, nie mogą być wyznaczani nauczyciele zatrudnieni w szkole artystycznej,

w której przeprowadzane jest badanie jakości kształcenia artystycznego.

3.

Do przeprowadzania testów, o których mowa w § 3 pkt 6, w danej szkole, nie mogą być

wyznaczani nauczyciele spełniający wymogi kwalifikacyjne do prowadzenia zajęć w zakresie

objętym testem.

Z przesłuchania lub przeglądu, o których mowa w § 3 pkt 1-5, osoba przeprowadzająca

badanie jakości kształcenia artystycznego sporządza protokół zawierający

1)

określenie szkoły, w której zostało przeprowadzone badanie jakości kształcenia artystycznego;

2)

określenie formy badania jakości kształcenia artystycznego;

3)

określenie zakresu objętego badaniem jakości kształcenia artystycznego;

4)

łączną liczbę uczniów objętych danym badaniem jakości kształcenia artystycznego w

szkole artystycznej, z określeniem liczby uczniów, którzy wzięli udział w danym badaniu;

5)

opisową zbiorczą ocenę poziomu osiągnięcia przez uczniów efektów kształcenia artystycznego

w badanym zakresie;

6)

wnioski i rekomendacje w badanym zakresie;

7)

imię i nazwisko oraz podpis osoby przeprowadzającej badanie jakości kształcenia artystycznego.

1.

Badanie jakości kształcenia artystycznego w formie testu przeprowadza się z użyciem

przygotowanych przez Centrum zestawów zadań.

2.

Badanie jakości kształcenia artystycznego w formie testu składa się z dwóch części,

polegających odpowiednio na przeprowadzeniu testu w szkole i sprawdzeniu testu.

3.

Za organizację i prawidłowość przeprowadzenia badania jakości kształcenia artystycznego

w formie testu w szkole odpowiada dyrektor szkoły, w której jest przeprowadzane badanie.

4.

Wypełnione testy dyrektor szkoły przekazuje do Centrum.

5.

Sprawdzenia testów w zakresie badanego przedmiotu dokonuje powołany przez Dyrektora

Centrum zespół. Dyrektor Centrum wyznacza przewodniczącego zespołu.

6.

Przewodniczący zespołu sporządza protokół zawierający

1)

określenie szkoły, w której jest przeprowadzane badanie jakości kształcenia artystycznego;

2)

określenie formy badania jakości kształcenia artystycznego;

3)

określenie zakresu objętego badaniem jakości kształcenia artystycznego;

4)

łączną liczbę uczniów objętych danym badaniem jakości kształcenia artystycznego w

szkole artystycznej, z określeniem liczby uczniów, którzy wzięli w nim udział;

5)

uzyskane wyniki;

6)

opisową zbiorczą ocenę poziomu osiągnięcia przez uczniów efektów kształcenia artystycznego

w badanym zakresie;

7)

imię i nazwisko oraz podpis przewodniczącego zespołu.

1.

Do dnia 31 sierpnia 2022 r. badanie jakości kształcenia artystycznego, o którym mowa

w § 3 pkt 3 i 6, może być przeprowadzane także w

1)

dotychczasowej ogólnokształcącej szkole sztuk pięknych;

2)

klasach dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, prowadzonych w liceum

sztuk plastycznych.

2.

Do dnia 31 sierpnia 2023 r. badanie jakości kształcenia artystycznego, o którym mowa

w § 3 pkt 3 i 6, może być przeprowadzane także w klasach dotychczasowego liceum plastycznego

prowadzonych w liceum sztuk plastycznych.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 19 stycznia 2021 r.