Obwieszczenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 kwietnia 2021 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika medycznego

Określa się standardy kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu

1)

lekarza - stanowiący załącznik nr 1 do rozporządzenia;

2)

lekarza dentysty - stanowiący załącznik nr 2 do rozporządzenia;

3)

farmaceuty - stanowiący załącznik nr 3 do rozporządzenia;

4)

pielęgniarki - stanowiący załącznik nr 4 do rozporządzenia;

5)

położnej - stanowiący załącznik nr 5 do rozporządzenia;

6)

diagnosty laboratoryjnego - stanowiący załącznik nr 6 do rozporządzenia;

7)

fizjoterapeuty - stanowiący załącznik nr 7 do rozporządzenia;

8)

ratownika medycznego - stanowiący załącznik nr 8 do rozporządzenia.

1.

W roku akademickim 2019/2020 studenci studiów przygotowujących do wykonywania zawodów,

o których mowa w § 1, którzy w okresie zawieszenia kształcenia na studiach wykonywali

czynności w ramach zadań realizowanych przez podmioty lecznicze lub służby sanitarno-epidemiologiczne

w związku z zakażeniami wirusem SARS-CoV-2, mogą ubiegać się o zaliczenie części zajęć

lub grup zajęć kształtujących umiejętności praktyczne, w tym zajęć praktycznych i

praktyk zawodowych, do których w programie studiów zostały przypisane efekty uczenia

się obejmujące umiejętności praktyczne, które nabyli w czasie wykonywania tych czynności.

2.

Uczelnia może zaliczyć część zajęć lub grup zajęć, o których mowa w ust. 1, uwzględniając

informacje o liczbie godzin i charakterze wykonywanych czynności, o których mowa w

ust. 1, zawarte w zaświadczeniu wydanym przez podmiot, w którym student wykonywał

te czynności.

W roku akademickim 2019/2020 student odbywający studia przygotowujące do wykonywania

zawodu, o którym mowa w § 1, może uzyskać w ramach zajęć prowadzonych z wykorzystaniem

metod i technik kształcenia na odległość część efektów uczenia się przypisanych do

zajęć kształtujących umiejętności praktyczne, w tym zajęć praktycznych i praktyk zawodowych,

umożliwiających uzyskanie nie więcej niż 40% liczby punktów ECTS określonej dla tych

zajęć w programie studiów dla roku studiów, na którym kształci się ten student.

1.

W roku akademickim 2020/2021 studenci studiów przygotowujących do wykonywania zawodów,

o których mowa w § 1, którzy w trakcie tego roku akademickiego wykonywali czynności

w ramach zadań realizowanych przez podmioty lecznicze lub służby sanitarno-epidemiologiczne

w związku z zakażeniami wirusem SARS-CoV-2, mogą ubiegać się o zaliczenie części zajęć

lub grup zajęć kształtujących umiejętności praktyczne, w tym zajęć praktycznych i

praktyk zawodowych, do których w programie studiów zostały przypisane efekty uczenia

się obejmujące umiejętności praktyczne, które nabyli w czasie wykonywania tych czynności.

2.

Uczelnia może zaliczyć część zajęć lub grup zajęć, o których mowa w ust. 1, uwzględniając

informacje o liczbie godzin i charakterze wykonywanych czynności, o których mowa w

ust. 1, zawarte w zaświadczeniu wydanym przez podmiot, w którym student wykonywał

te czynności.

W roku akademickim 2020/2021 student odbywający studia przygotowujące do wykonywania

zawodu, o którym mowa w § 1, może uzyskać w ramach zajęć prowadzonych z wykorzystaniem

metod i technik kształcenia na odległość część efektów uczenia się przypisanych do

zajęć kształtujących umiejętności praktyczne, w tym zajęć praktycznych i praktyk zawodowych,

umożliwiających uzyskanie nie więcej niż 20% liczby punktów ECTS określonej dla tych

zajęć w programie studiów dla roku studiów, na którym kształci się ten student.

1.

W roku akademickim 2020/2021 zajęcia na studiach przygotowujących do wykonywania zawodów,

o których mowa w § 1, inne niż zajęcia kształtujące umiejętności praktyczne, w tym

zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe, mogą być prowadzone z wykorzystaniem metod

i technik kształcenia na odległość w wymiarze umożliwiającym uzyskanie do 100% liczby

punktów ECTS określonej dla tych zajęć w programie studiów dla danego roku studiów.

2.

Liczby punktów ECTS przypisanych do zajęć, o których mowa w ust. 1, prowadzonych w

roku akademickim 2020/2021 z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

nie wlicza się do liczby punktów ECTS, jaka może być uzyskana w ramach kształcenia

z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, określonej w

1)

załączniku nr 1 do rozporządzenia w części I w ust. 3.7 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu lekarza;

2)

załączniku nr 2 do rozporządzenia w części I w ust. 3.7 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu lekarza dentysty;

3)

załączniku nr 3 do rozporządzenia w części I w ust. 3.7 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu farmaceuty;

4)

załączniku nr 4 do rozporządzenia w części I.A w ust. 3.6 i w części I.B w ust. 3.4

- w przypadku studiów przygotowujących do wykonywania zawodu pielęgniarki;

5)

załączniku nr 5 do rozporządzenia w części I.A w ust. 3.6 i w części I.B w ust. 3.4

- w przypadku studiów przygotowujących do wykonywania zawodu położnej;

6)

załączniku nr 6 do rozporządzenia w części I w ust. 3.4 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu diagnosty laboratoryjnego;

7)

załączniku nr 7 do rozporządzenia w części I w ust. 3.4 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu fizjoterapeuty;

8)

załączniku nr 8 do rozporządzenia w części I w ust. 3.8 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu ratownika medycznego.

W przypadku prowadzenia w roku akademickim 2020/2021 zajęć kształtujących umiejętności

praktyczne, w tym zajęć praktycznych i praktyk zawodowych, z wykorzystaniem metod

i technik kształcenia na odległość, liczby punktów ECTS ustalonej dla tych zajęć zgodnie

z § 1d nie wlicza się do liczby punktów ECTS, jaka może być uzyskana w ramach kształcenia

z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, określonej w przepisach

załączników do rozporządzenia, o których mowa w § 1e ust. 2.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia