Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 18 marca 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika medycznego

W rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 lipca 2019 r. w sprawie

standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty,

farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika

medycznego

(Dz. U. poz. 1573 oraz z 2020 r. poz. 581, 885 i 1881) po § 1d dodaje się § 1e i § 1f w brzmieniu

„

§ 1e.

1.

W roku akademickim 2020/2021 zajęcia na studiach przygotowujących do wykonywania zawodów,

o których mowa w § 1, inne niż zajęcia kształtujące umiejętności praktyczne, w tym

zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe, mogą być prowadzone z wykorzystaniem metod

i technik kształcenia na odległość w wymiarze umożliwiającym uzyskanie do 100% liczby

punktów ECTS określonej dla tych zajęć w programie studiów dla danego roku studiów.

2.

Liczby punktów ECTS przypisanych do zajęć, o których mowa w ust. 1, prowadzonych w

roku akademickim 2020/2021 z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

nie wlicza się do liczby punktów ECTS, jaka może być uzyskana w ramach kształcenia

z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, określonej w

1)

załączniku nr 1 do rozporządzenia w części I w ust. 3.7 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu lekarza;

2)

załączniku nr 2 do rozporządzenia w części I w ust. 3.7 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu lekarza dentysty;

3)

załączniku nr 3 do rozporządzenia w części I w ust. 3.7 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu farmaceuty;

4)

załączniku nr 4 do rozporządzenia w części I.A w ust. 3.6 i w części I.B w ust. 3.4

- w przypadku studiów przygotowujących do wykonywania zawodu pielęgniarki;

5)

załączniku nr 5 do rozporządzenia w części I.A w ust. 3.6 i w części I.B w ust. 3.4

- w przypadku studiów przygotowujących do wykonywania zawodu położnej;

6)

załączniku nr 6 do rozporządzenia w części I w ust. 3.4 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu diagnosty laboratoryjnego;

7)

załączniku nr 7 do rozporządzenia w części I w ust. 3.4 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu fizjoterapeuty;

8)

załączniku nr 8 do rozporządzenia w części I w ust. 3.8 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu ratownika medycznego.

§ 1f.

W przypadku prowadzenia w roku akademickim 2020/2021 zajęć kształtujących umiejętności

praktyczne, w tym zajęć praktycznych i praktyk zawodowych, z wykorzystaniem metod

i technik kształcenia na odległość, liczby punktów ECTS ustalonej dla tych zajęć zgodnie

z § 1d nie wlicza się do liczby punktów ECTS, jaka może być uzyskana w ramach kształcenia

z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, określonej w przepisach

załączników do rozporządzenia, o których mowa w § 1e ust. 2.

”

.

1.

W roku akademickim 2020/2021 zajęcia na studiach przygotowujących do wykonywania zawodów,

o których mowa w § 1, inne niż zajęcia kształtujące umiejętności praktyczne, w tym

zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe, mogą być prowadzone z wykorzystaniem metod

i technik kształcenia na odległość w wymiarze umożliwiającym uzyskanie do 100% liczby

punktów ECTS określonej dla tych zajęć w programie studiów dla danego roku studiów.

2.

Liczby punktów ECTS przypisanych do zajęć, o których mowa w ust. 1, prowadzonych w

roku akademickim 2020/2021 z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

nie wlicza się do liczby punktów ECTS, jaka może być uzyskana w ramach kształcenia

z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, określonej w

1)

załączniku nr 1 do rozporządzenia w części I w ust. 3.7 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu lekarza;

2)

załączniku nr 2 do rozporządzenia w części I w ust. 3.7 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu lekarza dentysty;

3)

załączniku nr 3 do rozporządzenia w części I w ust. 3.7 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu farmaceuty;

4)

załączniku nr 4 do rozporządzenia w części I.A w ust. 3.6 i w części I.B w ust. 3.4

- w przypadku studiów przygotowujących do wykonywania zawodu pielęgniarki;

5)

załączniku nr 5 do rozporządzenia w części I.A w ust. 3.6 i w części I.B w ust. 3.4

- w przypadku studiów przygotowujących do wykonywania zawodu położnej;

6)

załączniku nr 6 do rozporządzenia w części I w ust. 3.4 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu diagnosty laboratoryjnego;

7)

załączniku nr 7 do rozporządzenia w części I w ust. 3.4 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu fizjoterapeuty;

8)

załączniku nr 8 do rozporządzenia w części I w ust. 3.8 - w przypadku studiów przygotowujących

do wykonywania zawodu ratownika medycznego.

W przypadku prowadzenia w roku akademickim 2020/2021 zajęć kształtujących umiejętności

praktyczne, w tym zajęć praktycznych i praktyk zawodowych, z wykorzystaniem metod

i technik kształcenia na odległość, liczby punktów ECTS ustalonej dla tych zajęć zgodnie

z § 1d nie wlicza się do liczby punktów ECTS, jaka może być uzyskana w ramach kształcenia

z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, określonej w przepisach

załączników do rozporządzenia, o których mowa w § 1e ust. 2.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.