Legislator Case Law & Legislation
DU_2021_2149 PL

Obwieszczenie Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu z dnia 4 października 2021 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

13 Articles / Provisions · Poland
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Table of Provisions (13)

Statutory Text (13 Articles)

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

1.

Określa się ramowe plany nauczania dla publicznych szkół i placówek artystycznych

1)

ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia - stanowiący załącznik nr 1 do rozporządzenia;

2)

szkoły muzycznej I stopnia - stanowiący załącznik nr 2 do rozporządzenia;

3)

ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia - stanowiący załącznik nr 3 do rozporządzenia;

4)

szkoły muzycznej II stopnia - stanowiący załącznik nr 4 do rozporządzenia;

5)

liceum sztuk plastycznych - stanowiący załącznik nr 5 do rozporządzenia;

6)

ogólnokształcącej szkoły baletowej - stanowiący załącznik nr 6 do rozporządzenia;

7)

szkoły sztuki tańca - stanowiący załącznik nr 7 do rozporządzenia;

8)

szkoły sztuki cyrkowej - stanowiący załącznik nr 8 do rozporządzenia;

9)

policealnej szkoły muzycznej - stanowiący załącznik nr 9 do rozporządzenia;

10)

policealnej szkoły plastycznej - stanowiący załącznik nr 10 do rozporządzenia;

11)

ogniska artystycznego - stanowiący załącznik nr 11 do rozporządzenia.

2.

Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o podstawie programowej kształcenia ogólnego, należy

przez to rozumieć odpowiednio podstawę programową kształcenia ogólnego określoną w

załączniku nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy

programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego

dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu

umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia

ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego

dla szkoły policealnej

(Dz. U. poz. 356, z 2018 r. poz. 1679 oraz z 2021 r. poz. 1533) albo w załączniku nr 1 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 r. w sprawie podstawy

programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej

szkoły II stopnia

(Dz. U. poz. 467, z 2020 r. poz. 1248 oraz z 2021 r. poz. 1537).

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

1.

Ramowy plan nauczania określa

1)

tygodniowy, a w przypadku policealnej szkoły artystycznej - semestralny, wymiar godzin

obowiązkowych zajęć edukacyjnych;

2

tygodniowy wymiar godzin zajęć z wychowawcą, w szczególności zajęć dotyczących istotnych

problemów społecznych: zdrowotnych, prawnych, finansowych, klimatycznych i ochrony

środowiska - w przypadku szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne;

3)

inne zajęcia edukacyjne;

4)

tygodniowy, a w przypadku policealnej szkoły artystycznej - semestralny, wymiar godzin

do dyspozycji dyrektora szkoły i ich przeznaczenie.

2.

Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych

wynosi 2 godziny na ucznia.

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

1.

Dyrektor szkoły, uwzględniając ramowy plan nauczania, ustala dla poszczególnych klas

tygodniowy, a w przypadku policealnej szkoły artystycznej - semestralny, rozkład zajęć,

w którym określa dla poszczególnych klas na danym etapie edukacyjnym wymiar godzin

odpowiednio

1)

poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego oraz

zajęć z wychowawcą;

2)

poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych;

3)

innych zajęć edukacyjnych artystycznych;

4)

dodatkowych zajęć edukacyjnych, jeżeli takie zajęcia są prowadzone;

5)

godzin do dyspozycji dyrektora szkoły przeznaczonych w szczególności na

a)

zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w tym zajęć

prowadzonych indywidualnie z uczniami wybitnie uzdolnionymi osiągającymi znaczące

sukcesy artystyczne,

b)

zajęcia realizujące potrzeby i zainteresowania uczniów.

2.

W tygodniowym, a w przypadku policealnej szkoły artystycznej - semestralnym, rozkładzie

zajęć szkoły artystycznej uwzględnia się zajęcia rewalidacyjne dla uczniów niepełnosprawnych,

a w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne również wymiar godzin

1)

zajęć religii lub etyki zgodnie z przepisami w sprawie warunków i sposobu organizowania

nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach;

2)

zajęć wychowania do życia w rodzinie zgodnie z przepisami w sprawie sposobu nauczania

szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach

świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej

oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia

ogólnego.

3.

W tygodniowym, a w przypadku policealnej szkoły artystycznej - semestralnym, rozkładzie

zajęć dopuszcza się wprowadzenie innej niż w systemie lekcyjno-klasowym organizacji

zajęć edukacyjnych, w szczególności w formie plenerów artystycznych, zielonych szkół,

obozów naukowych lub artystycznych, realizacji spektakli, przedstawień, koncertów

i wystaw, jeżeli ich łączny czas realizacji nie przekroczy 5 tygodni w roku szkolnym

i zostanie zagwarantowane co najmniej 30 tygodni nauki w roku szkolnym.

4.

Zajęcia w ramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole są

organizowane, zgodnie z przepisami w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy

psychologiczno-pedagogicznej, w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

1.

Dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze

względu na niepełnosprawność można przedłużyć okres nauki

1)

w szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

a)

o jeden rok - na I etapie edukacyjnym,

b)

o dwa lata - na II etapie edukacyjnym;

2)

w szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego

- o jeden rok;

3)

w szkole artystycznej realizującej wyłącznie kształcenie artystyczne - o jeden rok.

2.

Decyzję o przedłużeniu okresu nauki uczniowi posiadającemu orzeczenie o potrzebie

kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność podejmuje rada pedagogiczna

po uzyskaniu

1)

opinii zespołu, o którym mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, z której wynika potrzeba przedłużenia uczniowi okresu nauki, w szczególności z powodu

znacznych trudności w opanowaniu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia

ogólnego lub efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w

zawodach szkolnictwa artystycznego, oraz

2)

zgody rodziców ucznia albo pełnoletniego ucznia.

3.

Decyzję, o której mowa w ust. 2, podejmuje się

1)

w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły

podstawowej

a)

na I etapie edukacyjnym - nie później niż do końca roku szkolnego w klasie odpowiadającej

klasie III szkoły podstawowej,

b)

na II etapie edukacyjnym - nie później niż do końca roku szkolnego w klasie odpowiadającej

klasie VIII szkoły podstawowej;

2)

w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum

ogólnokształcącego - nie później niż do końca roku szkolnego w ostatnim roku nauki;

3)

w przypadku szkoły artystycznej realizującej wyłącznie kształcenie artystyczne - nie

później niż do końca roku szkolnego w ostatnim roku nauki.

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

1.

W szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne podział na grupy jest obowiązkowy

na

1)

obowiązkowych zajęciach z informatyki - w oddziałach liczących więcej niż 24 uczniów,

z tym że liczba uczniów w grupie nie może przekraczać liczby stanowisk komputerowych

w pracowni komputerowej;

2)

nie więcej niż połowie godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia

ogólnego, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń,

w tym laboratoryjnych - w oddziałach liczących więcej niż 30 uczniów.

2.

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne z języków obcych są prowadzone w grupach oddziałowych,

międzyoddziałowych lub międzyklasowych liczących do 24 uczniów, z tym że przy podziale

na grupy uwzględnia się stopień zaawansowania znajomości języka obcego.

3.

W szkole liczącej nie więcej niż dwa oddziały każdej klasy zajęcia z języków obcych

oraz z przedmiotów ujętych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie

rozszerzonym mogą być prowadzone w grupach, w tym w grupach międzyoddziałowych, liczących

nie mniej niż 5 uczniów.

4.

Obowiązkowe zajęcia wychowania fizycznego są prowadzone w grupach liczących do 26

uczniów. Dopuszcza się tworzenie grup międzyoddziałowych, międzyklasowych, a w zespołach

szkół - także międzyszkolnych, w zależności od realizowanej formy tych zajęć. Zajęcia

wychowania fizycznego, w zależności od realizowanej formy, mogą być prowadzone łącznie

albo oddzielnie dla dziewcząt i chłopców.

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

W uzasadnionych przypadkach, z wyłączeniem klas albo semestrów programowo najniższych,

na wniosek dyrektora szkoły artystycznej, specjalistyczna jednostka nadzoru, o której

mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 53 ust. 1 i 1a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, może wyrazić zgodę na prowadzenie zajęć w grupach o liczebności innej niż określona

w załącznikach do rozporządzenia.

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

Uczeń ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia realizujący specjalność instrumentalistyka,

rytmika lub lutnictwo może po ukończeniu klasy II zmienić dotychczas realizowaną specjalność

na specjalność instrumentalistyka jazzowa, wokalistyka lub wokalistyka jazzowa. W

takim przypadku, począwszy od klasy III, uczeń realizuje zajęcia edukacyjne artystyczne

określone w załączniku nr 3 do rozporządzenia odpowiednio w tabeli 3, 6 lub 7.

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

1.

Ramowy plan nauczania dla ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia oraz ramowy

plan nauczania dla ogólnokształcącej szkoły baletowej, określony odpowiednio w załączniku

nr 3 i 6 do rozporządzenia, w zakresie dotyczącym ustalania przez dyrektora szkoły

jednego przedmiotu spośród przedmiotów: filozofia, plastyka oraz język łaciński i

kultura antyczna stosuje się począwszy od roku szkolnego 2020/2021. W roku szkolnym

2019/2020 dyrektor szkoły ustali jeden przedmiot spośród przedmiotów: filozofia i

plastyka.

2.

Ramowy plan nauczania dla liceum sztuk plastycznych, określony w załączniku nr 5 do

rozporządzenia, w zakresie dotyczącym ustalania przez dyrektora szkoły jednego przedmiotu

spośród przedmiotów: filozofia, muzyka oraz język łaciński i kultura antyczna stosuje

się począwszy od roku szkolnego 2020/2021. W roku szkolnym 2019/2020 dyrektor szkoły

ustali jeden przedmiot spośród przedmiotów: filozofia i muzyka.

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

1.

Począwszy od roku szkolnego 2019/2020 ramowe plany nauczania określone w rozporządzeniu

stosuje się we wszystkich klasach albo semestrach publicznych szkół artystycznych

oraz we wszystkich latach nauki w publicznych placówkach artystycznych.

2.

W ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia ramowy plan nauczania określony w

załączniku nr 4 do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

(Dz. U. poz. 1408) stosuje się

1)

w roku szkolnym 2019/2020 w klasach IV-VI;

2)

w roku szkolnym 2020/2021 w klasach V i VI;

3)

w roku szkolnym 2021/2022 w klasie VI.

3.

W ogólnokształcącej szkole baletowej ramowy plan nauczania określony w załączniku

nr 7 do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych stosuje się

1)

w roku szkolnym 2019/2020 w klasach VII-IX;

2)

w roku szkolnym 2020/2021 w klasach VIII i IX;

3)

w roku szkolnym 2021/2022 w klasie IX.

4.

W szkole sztuki cyrkowej ramowy plan nauczania określony w załączniku nr 8 do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 6 września 2017 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

(Dz. U. poz. 1763 oraz z 2018 r. poz. 1161) stosuje się

1)

w roku szkolnym 2019/2020 w klasach II i III;

2)

w roku szkolnym 2020/2021 w klasie III.

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

Klasy dotychczasowego liceum plastycznego prowadzone w liceum sztuk plastycznych stosują

ramowe plany nauczania określone w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych, do czasu zakończenia kształcenia w tych klasach.

Dz.U. 2021 poz. 2149 notInForce

1.

Dotychczasowe ogólnokształcące szkoły sztuk pięknych stosują ramowe plany nauczania

określone w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r.

w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych, do czasu wygaśnięcia kształcenia w tych szkołach, o którym mowa w § 9 rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 maja 2017 r.

w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych

(Dz. U. poz. 1125 oraz z 2018 r. poz. 2485).

2.

Przepis ust. 1 stosuje się odpowiednio do klas dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły

sztuk pięknych prowadzonych w liceum sztuk plastycznych, o których mowa w § 9a ust. 3 rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 maja

2017 r. w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych, do czasu zakończenia kształcenia w tych klasach.

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →