Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 22 października 2020 r. w sprawie ustanowienia Pełnomocnika Rządu do spraw wspierania wychowawczej funkcji szkoły i placówki, edukacji włączającej oraz kształcenia zawodowego

1.

Ustanawia się Pełnomocnika Rządu do spraw wspierania wychowawczej funkcji szkoły i

placówki, edukacji włączającej oraz kształcenia zawodowego, zwanego dalej „Pełnomocnikiem”.

2.

Pełnomocnikiem jest sekretarz stanu w urzędzie obsługującym ministra właściwego do

spraw oświaty i wychowania.

Do zadań Pełnomocnika należy

1)

analiza obowiązujących przepisów prawa i istniejących rozwiązań w zakresie wychowawczej

funkcji szkoły i placówki, w szczególności przepisów prawa i rozwiązań dotyczących

wspomagania przez szkołę i placówkę wychowawczej roli rodziny, w tym programów rządowych

w zakresie wspierania wychowawczej funkcji szkoły i placówki;

2)

przygotowanie propozycji nowych rozwiązań prawnych i inicjatyw w zakresie wzmocnienia

bezpieczeństwa i reagowania na bieżące problemy związane z występowaniem zagrożeń

w zakresie wychowawczej funkcji szkoły i placówki, edukacji włączającej oraz kształcenia

zawodowego;

3)

upowszechnianie i rekomendowanie rozwiązań dotyczących profilaktyki problemów dzieci

i młodzieży we współpracy międzysektorowej;

4)

przygotowanie rozwiązań organizacyjno-prawnych i społecznych w celu wdrożenia edukacji

włączającej, zapewniającej rzeczywiste włączenie i integrację społeczną uczniów, w

tym z niepełnosprawnością, oraz wysoką jakość ich kształcenia i rozwoju;

5)

koordynacja polityki państwa w zakresie kształcenia zawodowego, w tym rozwiązań organizacyjno-prawnych

służących odbudowie prestiżu kształcenia zawodowego i dostosowaniu kształcenia zawodowego

do potrzeb rynku pracy;

6)

koordynacja planowania strategicznego i wdrażania polityki uczenia się przez całe

życie.

1.

Pełnomocnik wykonuje zadania, o których mowa w § 2, współdziałając z organami administracji

rządowej, które są obowiązane do udzielania pomocy Pełnomocnikowi, w szczególności

przez udostępnianie mu informacji i dokumentów niezbędnych do realizacji jego zadań.

2.

Pełnomocnik może, w celu właściwej realizacji powierzonych mu zadań, współpracować

z jednostkami systemu oświaty, radami rodziców, organami jednostek samorządu terytorialnego,

organizacjami pozarządowymi, pracodawcami, organizacjami pracodawców.

Pełnomocnik może w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw oświaty i wychowania,

za zgodą Prezesa Rady Ministrów, wnosić opracowane przez siebie projekty dokumentów

rządowych, wynikające z zakresu jego zadań, do rozpatrzenia przez Radę Ministrów.

Pełnomocnik przedstawia Radzie Ministrów w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw

oświaty i wychowania oceny i wnioski związane z realizacją powierzonych mu zadań.

Pełnomocnik może, w zakresie powierzonych mu zadań, zlecać przeprowadzanie badań i

ekspertyz oraz powoływać zespoły eksperckie lub doradcze.

Obsługę merytoryczną, organizacyjno-prawną, techniczną i kancelaryjno-biurową Pełnomocnika

zapewnia urząd obsługujący ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

Wydatki związane z działalnością Pełnomocnika są pokrywane z budżetu państwa z części,

której dysponentem jest minister właściwy do spraw oświaty i wychowania.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.