Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 października 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą

W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 sierpnia 2010 r. w sprawie organizacji

kształcenia dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą

(Dz. U. z 2014 r. poz. 454 oraz z 2017 r. poz. 1649) wprowadza się następujące zmiany

1)

w § 1

a)

w ust. 1 wyrazy „Szkoły podstawowe, gimnazja i licea ogólnokształcące oraz zespoły tych szkół” zastępuje się wyrazami „Klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego prowadzone w czteroletnich

liceach ogólnokształcących”,

b)

ust. 2 i 3 otrzymują brzmienie

„

2.

Szkoły polskie umożliwiają uczniom uczęszczającym do szkół działających w systemach

oświaty innych krajów uzupełnianie wykształcenia w zakresie dotychczasowego trzyletniego

liceum ogólnokształcącego, zgodnie z ramami programowymi kształcenia uzupełniającego

dla szkół polskich i planami nauczania, o których mowa w § 8 ust. 3 pkt 1 i 2.

3.

Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa o szkole bez bliższego określenia - należy

przez to rozumieć klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego prowadzone

w czteroletnim liceum ogólnokształcącym oraz szkołę polską, o których mowa w ust.

1 i 2.

”

;

2)

w § 2

a)

w ust. 1 po wyrazach „za granicą” dodaje się wyrazy „w szkołach”,

b)

uchyla się ust. 1a-3;

3)

w § 3

a)

uchyla się ust. 1,

b)

ust. 2 otrzymuje brzmienie

„

2.

Organizację roku szkolnego w szkołach określa dyrektor Ośrodka na wniosek dyrektora

czteroletniego liceum ogólnokształcącego, w którym są prowadzone klasy dotychczasowego

trzyletniego liceum ogólnokształcącego, lub kierownika szkoły polskiej.

”

;

4)

w § 5 ust. 3 otrzymuje brzmienie

„

3.

Warunkiem przyjęcia ucznia do szkoły polskiej jest dostarczenie kierownikowi szkoły

polskiej zaświadczenia o uczęszczaniu ucznia do szkoły funkcjonującej w systemie oświaty

kraju pobytu ucznia lub szkoły europejskiej działającej na podstawie Konwencji o Statucie

Szkół Europejskich albo pisemnego oświadczenia rodziców o uczęszczaniu ucznia do takiej

szkoły.

”

;

5)

w § 6

a)

uchyla się ust. 1 i 2,

b)

w ust. 3 po wyrazie „pedagogiczną” skreśla się przecinek i wyrazy „z zastrzeżeniem ust. 5”,

c)

uchyla się ust. 4 i 5,

d)

ust. 6 otrzymuje brzmienie

„

6.

Do statutu, o którym mowa w ust. 3, nie stosuje się przepisów wydanych na podstawie

art. 60 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, zwanej dalej „ustawą”, dotyczących ramowych statutów szkół publicznych.

”

;

6)

uchyla się § 7;

7)

w § 8

a)

ust. 1 i 1a otrzymują brzmienie

„

1.

Klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego prowadzone w czteroletnim

liceum ogólnokształcącym

1)

realizują programy nauczania uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego

dla liceum ogólnokształcącego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 22

ust. 2 pkt 2 ustawy;

2)

realizują ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego, określony w przepisach

wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 1 ustawy;

3)

prowadzą kształcenie w formie dziennej przez pięć dni w tygodniu.

1a.

W przypadkach uzasadnionych warunkami kadrowymi lub lokalowymi w klasach, o których

mowa w ust. 1, za zgodą dyrektora Ośrodka, mogą nie być realizowane następujące przedmioty

wiedza o kulturze, podstawy przedsiębiorczości, technologia informacyjna, informatyka,

wychowanie fizyczne, zajęcia artystyczne lub ekonomia w praktyce.

”

,

b)

ust. 2 i 3 otrzymują brzmienie

„

2.

Klasy, o których mowa w ust. 1, mogą realizować również programy i plan nauczania,

o których mowa w ust. 3 pkt 1 i 2.

3.

Szkoły polskie

1)

realizują programy nauczania uwzględniające ramy programowe kształcenia uzupełniającego

dla szkół polskich, określone w załączniku nr 1 do rozporządzenia;

2)

realizują plan nauczania uzupełniającego, określony w załączniku nr 2 do rozporządzenia;

3)

prowadzą kształcenie w wybranych dniach tygodnia ustalonych w arkuszu organizacji

szkoły polskiej.

”

;

8)

w § 10

a)

w ust. 1 w pkt 2 wyrazy „szkolnych punktów konsultacyjnych” zastępuje się wyrazami „szkół polskich”,

b)

ust. 3 otrzymuje brzmienie

„

3.

Do oceniania, klasyfikowania i promowania w kształceniu na odległość stosuje się odpowiednio

przepisy rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2019 r. w sprawie organizacji

kształcenia dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą

(Dz. U. poz. 1652).

”

;

9)

w § 11 ust. 2 otrzymuje brzmienie

„

2.

W szczególnie uzasadnionych przypadkach, na wniosek dyrektora czteroletniego liceum

ogólnokształcącego, w którym są prowadzone klasy dotychczasowego trzyletniego liceum

ogólnokształcącego, lub kierownika szkoły polskiej, dyrektor Ośrodka może wyrazić

zgodę na prowadzenie obowiązkowych zajęć edukacyjnych w klasie liczącej mniej niż

7 uczniów.

”

;

10)

uchyla się § 12;

11)

w § 13

a)

ust. 1 otrzymuje brzmienie

„

1.

Uczniowie i absolwenci szkół otrzymują świadectwa szkolne wydawane zgodnie z przepisami

w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków.

”

,

b)

w ust. 2 wyraz „punkt” zastępuje się wyrazami „szkoła polska”,

c)

ust. 4 otrzymuje brzmienie

„

4.

Przepisy ust. 2 i 3 stosuje się odpowiednio do klas, o których mowa w § 8 ust. 1,

realizujących programy i plan nauczania, o których mowa w § 8 ust. 3 pkt 1 i 2.

”

;

12)

uchyla się § 15-25;

13)

załączniki nr 1 i 2 do rozporządzenia otrzymują brzmienie określone odpowiednio w

załącznikach nr 1 i 2 do niniejszego rozporządzenia.

W przypadku przeznaczenia, przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia,

godzin do dyspozycji kierownika szkoły polskiej na realizację zajęć innych niż wskazane

w planie nauczania uzupełniającego, określonym w załączniku nr 2 do rozporządzenia

zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem, szkoła polska może

realizować te zajęcia do końca roku szkolnego 2019/2020.

Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.