Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2019 r. w sprawie akredytacji kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Rozporządzenie określa

1)

szczegółowy tryb przyznawania i cofania akredytacji podmiotom, o których mowa w art. 118 ust. 1 i 8 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zwanej dalej „ustawą”, na kształcenie ustawiczne w formie pozaszkolnej, o której

mowa w art. 117 ust. 1a ustawy;

2)

skład i sposób działania zespołu akredytacyjnego, o którym mowa w art. 118 ust. 4a

ustawy;

3)

wzory dokumentów stosowanych w postępowaniu o uzyskanie akredytacji.

Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o

1)

placówce - należy przez to rozumieć publiczne i niepubliczne placówki kształcenia

ustawicznego i centra kształcenia zawodowego, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy;

2)

innym podmiocie prowadzącym kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych - należy

przez to rozumieć podmioty prowadzące działalność oświatową, o której mowa w art.

170 ust. 2 ustawy, oraz instytucje rynku pracy, o których mowa w art. 6 ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku

pracy

(Dz. U. z 2019 r. poz. 1482 i 1622), prowadzące działalność edukacyjno-szkoleniową;

3)

zespole akredytacyjnym - należy przez to rozumieć zespół, o którym mowa w art. 118

ust. 4a ustawy.

1.

Wniosek o przyznanie akredytacji na kształcenie ustawiczne w danej formie pozaszkolnej,

zwany dalej „wnioskiem o przyznanie akredytacji”, dyrektor placówki w uzgodnieniu

z organem prowadzącym placówkę, a w przypadku innego podmiotu prowadzącego kształcenie

ustawiczne w formach pozaszkolnych - osoba reprezentująca ten podmiot, składa do kuratora

oświaty właściwego ze względu na miejsce prowadzenia kształcenia ustawicznego w danej

formie pozaszkolnej przez placówkę albo ten podmiot.

2.

Wniosek o przyznanie akredytacji składa się odrębnie w odniesieniu do każdej formy

pozaszkolnej kształcenia ustawicznego, na której prowadzenie ma być przyznana akredytacja.

3.

Do wniosku o przyznanie akredytacji dołącza się

1)

kopię aktu założycielskiego placówki publicznej albo zaświadczenia o wpisie placówki

niepublicznej do ewidencji placówek niepublicznych prowadzonej przez jednostkę samorządu

terytorialnego;

2)

kopię statutu placówki albo innego podmiotu prowadzącego kształcenie ustawiczne w

formach pozaszkolnych, a jeżeli podmiot ten nie posiada statutu - innego dokumentu

stanowiącego podstawę jego funkcjonowania wraz z informacją o organizacji i zakresie

działalności prowadzonej przez ten podmiot;

3)

własną ocenę kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych prowadzonego przez placówkę

albo inny podmiot prowadzący kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, opracowaną

przez dyrektora placówki albo osobę reprezentującą inny podmiot prowadzący kształcenie

ustawiczne w formach pozaszkolnych, zgodnie ze wzorem określonym w załączniku nr 1

do rozporządzenia;

4)

dowód wniesienia opłaty, o której mowa w art. 118 ust. 6 ustawy, albo oświadczenie o prowadzeniu przez placówkę albo inny podmiot prowadzący kształcenie

ustawiczne w formach pozaszkolnych całości kształcenia nieodpłatnie.

4.

Wzór wniosku o przyznanie akredytacji określa załącznik nr 2 do rozporządzenia.

1.

Ocena kształcenia ustawicznego w danej formie pozaszkolnej prowadzonego przez placówkę

albo inny podmiot prowadzący kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych w zakresie

spełnienia warunków wymaganych do uzyskania akredytacji, o których mowa w art. 118

ust. 3 ustawy, jest przeprowadzana przez zespół akredytacyjny.

2.

W skład zespołu akredytacyjnego wchodzą

1)

dwaj przedstawiciele kuratora oświaty wyznaczeni spośród pracowników kuratorium oświaty;

2)

przedstawiciel wojewódzkiego urzędu pracy - w przypadku ubiegania się o przyznanie

akredytacji przez placówkę publiczną prowadzoną przez powiat;

3)

przedstawiciel powiatowego urzędu pracy właściwego ze względu na miejsce prowadzenia

kształcenia ustawicznego w danej formie pozaszkolnej przez placówkę albo inny podmiot

prowadzący kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych - w przypadku ubiegania

się o przyznanie akredytacji przez placówkę publiczną inną niż prowadzona przez powiat,

placówkę niepubliczną lub inny podmiot prowadzący kształcenie ustawiczne w formach

pozaszkolnych;

4)

przedstawiciel organizacji pracodawców wyłoniony przez kuratora oświaty spośród kandydatów

zgłoszonych przez organizacje pracodawców.

3.

Kurator oświaty wskazuje przewodniczącego zespołu akredytacyjnego spośród przedstawicieli,

o których mowa w ust. 2 pkt 1.

4.

Kurator oświaty, na wniosek przewodniczącego zespołu akredytacyjnego, może powołać

w skład zespołu akredytacyjnego specjalistę w zakresie określonej dziedziny wiedzy.

Specjalista bierze udział w głosowaniu, o którym mowa w § 9 ust. 1.

Przewodniczący zespołu akredytacyjnego kieruje pracą zespołu akredytacyjnego, w szczególności

1)

zwołuje posiedzenia zespołu;

2)

ustala program i termin wizyty akredytacyjnej, o której mowa w § 6 pkt 2, oraz powiadamia

o jej programie i terminie członków zespołu akredytacyjnego, a także dyrektora placówki

i organ prowadzący placówkę, a w przypadku innego podmiotu prowadzącego kształcenie

ustawiczne w formach pozaszkolnych - osobę reprezentującą ten podmiot;

3)

wnioskuje do kuratora oświaty o powołanie specjalisty, o którym mowa w § 4 ust. 4;

4)

przedstawia kuratorowi oświaty ocenę, o której mowa w § 4 ust. 1, ustaloną przez zespół

akredytacyjny.

Zespół akredytacyjny przeprowadza ocenę, o której mowa w § 4 ust. 1, na podstawie

1)

wniosku o przyznanie akredytacji oraz dokumentów, o których mowa w § 3 ust. 3 pkt

1-3;

2)

oceny stanu faktycznego dokonanej w trakcie wizyty akredytacyjnej w miejscu prowadzenia

kształcenia ustawicznego w danej formie pozaszkolnej, której dotyczy wniosek o przyznanie

akredytacji.

Przewodniczący zespołu akredytacyjnego powiadamia na piśmie dyrektora placówki i organ

prowadzący placówkę, a w przypadku innego podmiotu prowadzącego kształcenie ustawiczne

w formie pozaszkolnej - osobę reprezentującą ten podmiot, o programie i terminie wizyty

akredytacyjnej, o której mowa w § 6 pkt 2, co najmniej na 7 dni przed terminem tej

wizyty.

Zespół akredytacyjny może zwracać się do dyrektora placówki, a w przypadku innego

podmiotu prowadzącego kształcenie ustawiczne w formie pozaszkolnej - do osoby reprezentującej

ten podmiot, o udzielenie dodatkowych informacji dotyczących kształcenia ustawicznego

w danej formie pozaszkolnej, której dotyczy wniosek o przyznanie akredytacji.

1.

Zespół akredytacyjny, w drodze głosowania, zwykłą większością głosów, w obecności

co najmniej połowy członków zespołu akredytacyjnego, ustala ocenę, o której mowa w

§ 4 ust. 1.

2.

W przypadku równej liczby głosów o wyniku głosowania rozstrzyga głos przewodniczącego

zespołu akredytacyjnego.

3.

Z prac zespołu akredytacyjnego sporządza się protokół, który podpisują członkowie

zespołu akredytacyjnego, biorący udział w głosowaniu, o którym mowa w ust. 1, a w

przypadku, o którym mowa w § 4 ust. 4 - również specjalista w zakresie określonej

dziedziny wiedzy.

4.

Wzór protokołu z prac zespołu akredytacyjnego określa załącznik nr 3 do rozporządzenia.

1.

Po zakończeniu prac zespołu akredytacyjnego przewodniczący zespołu akredytacyjnego

niezwłocznie przekazuje kuratorowi oświaty protokół, o którym mowa w § 9 ust. 3, oraz

dokumenty, o których mowa w § 3.

2.

Protokół z prac zespołu akredytacyjnego, o którym mowa w § 9 ust. 3, oraz dokumenty,

o których mowa w § 3, są przechowywane w kuratorium oświaty.

Obsługę administracyjną prac zespołu akredytacyjnego zapewnia kurator oświaty.

Kurator oświaty, uwzględniając ocenę, o której mowa w § 4 ust. 1, ustaloną przez zespół akredytacyjny, wydaje decyzję o przyznaniu albo

odmowie przyznania placówce albo innemu podmiotowi prowadzącemu kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych akredytacji na prowadzenie kształcenia ustawicznego w danej

formie pozaszkolnej, której dotyczy wniosek o przyznanie akredytacji.

1.

Jeżeli kurator oświaty stwierdzi, że placówka albo inny podmiot prowadzący kształcenie

ustawiczne w formach pozaszkolnych nie spełnia co najmniej jednego z warunków wymaganych

do uzyskania akredytacji, o których mowa w art. 118 ust. 3 ustawy, powiadamia o tym dyrektora placówki oraz organ prowadzący

placówkę, a w przypadku innego podmiotu prowadzącego kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych - osobę reprezentującą ten podmiot, oraz wyznacza placówce

albo temu podmiotowi termin do usunięcia uchybień w tym zakresie, nie krótszy niż

14 dni. Kurator oświaty może również zobowiązać placówkę albo inny podmiot prowadzący

kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych do przedstawienia w tym terminie ponownie

własnej oceny, o której mowa w § 3 ust. 3 pkt 3, opracowanej przez dyrektora placówki

albo osobę reprezentującą ten podmiot, zgodnie ze wzorem określonym w załączniku nr

2 do rozporządzenia.

2.

Jeżeli placówka albo inny podmiot prowadzący kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych

w terminie wyznaczonym przez kuratora oświaty nie usunie uchybień, o których mowa

w ust. 1, kurator oświaty może cofnąć akredytację na prowadzenie kształcenia ustawicznego

w danej formie pozaszkolnej, której dotyczą uchybienia, o których mowa w ust. 1.

3.

O cofnięciu akredytacji, o którym mowa w ust. 2, kurator oświaty niezwłocznie powiadamia

dyrektora placówki oraz organ prowadzący placówkę, a w przypadku innego podmiotu prowadzącego

kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych - osobę reprezentującą ten podmiot.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.