Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 21 czerwca 2019 r. w sprawie sposobu podziału środków finansowych dla uczelni medycznych nadzorowanych przez ministra właściwego do spraw zdrowia
Table of Provisions (6)
Statutory Text (6 Articles)
Rozporządzenie określa sposób podziału środków finansowych, o których mowa w
1)
art. 365 pkt 1 lit. a-c ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym
i nauce, zwanej dalej „ustawą”,
2)
art. 365 pkt 2 lit. a-d ustawy,
3)
art. 459 pkt 5 ustawy, na realizację zadań związanych z prowadzeniem podyplomowego
kształcenia w celu zdobycia specjalizacji przez lekarzy, lekarzy dentystów, farmaceutów,
pielęgniarki i położne oraz diagnostów laboratoryjnych
- dla uczelni medycznych nadzorowanych przez ministra właściwego do spraw zdrowia,
zwanego dalej „ministrem”.
1.
Ze środków finansowych, o których mowa w § 1 pkt 1 i 2, wyodrębnia się część zasadniczą
i część uzupełniającą.
2.
Sposób podziału części zasadniczej przeznaczonej dla uczelni medycznych na utrzymanie
i rozwój potencjału dydaktycznego, w tym kształcenie studentów na studiach stacjonarnych,
utrzymanie i rozwój uczelni, w tym domów i stołówek studenckich, oraz realizację inwestycji
w obszarze działalności dydaktycznej, na rozwój zawodowy pracowników uczelni, a także
na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego, w tym prowadzenie działalności naukowej,
realizację inwestycji w obszarze działalności badawczej, kształcenie w szkole doktorskiej
oraz komercjalizację wyników działalności naukowej oraz know-how związanego z tymi
wynikami określa załącznik nr 1 do rozporządzenia.
3.
Sposób podziału środków na realizację zadań związanych z kształceniem podyplomowym
w celu zdobycia specjalizacji przez lekarzy, lekarzy dentystów, farmaceutów, pielęgniarki
i położne oraz przez diagnostów laboratoryjnych określa załącznik nr 2 do rozporządzenia.
4.
Część uzupełniającą środków finansowych, o których mowa w § 1 pkt 1 i 2, przeznacza
się na
1)
uzupełnienia i korekty wysokości subwencji wynikające z uwzględnienia nieprawidłowych
danych przy podziale środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego
oraz potencjału badawczego;
2)
uzupełnienia subwencji wynikające z § 3;
3)
zwiększenia wysokości subwencji, o których mowa w art. 368 ust. 8 pkt 1 i 2 oraz ust.
9 ustawy;
4)
subwencję dla nowo utworzonej uczelni medycznej przyznawaną w roku jej utworzenia.
1.
Wysokość subwencji obliczona według algorytmu określonego w załączniku nr 1 do rozporządzenia
nie może być
1)
niższa niż 98%,
2)
wyższa niż 106%
- wysokości tej subwencji z roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, w warunkach
porównywalnych.
2.
Przepisu ust. 1 pkt 2 nie stosuje się w przypadku nowo utworzonej uczelni medycznej
nadzorowanej przez ministra przez okres trzech lat następujących po roku jej utworzenia.
1.
W latach 2019-2023 wysokość subwencji ze środków finansowych, o których mowa w art.
365 pkt 1 lit. a-c i pkt 2 lit. a-d ustawy, dla uczelni medycznych jest ustalana zgodnie
ze sposobem określonym w załączniku nr 1 do rozporządzenia, przy czym
1)
w 2019 r.
a)
w algorytmie określonym w ust. 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia Dpi oznacza sumę dotacji, o których mowa w art. 94 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym
(Dz. U. z 2017 r. poz. 2183, z późn. zm., w części przeznaczonej na dofinasowanie remontów domów i stołówek studenckich, art.
94 ust. 1 pkt 1 i 8 oraz art. 94b ust. 1 pkt 6 tej ustawy, oraz dotacji, o których
mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki
(Dz. U. z 2018 r. poz. 87), z wyłączeniem zwiększeń tej dotacji, i dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt
3 tej ustawy, przyznanych i-tej uczelni medycznej w roku 2018, w warunkach porównywalnych,
b)
składnik studencki i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru
\(
S_i = {{(\sum\nolimits_{k = 1}^x {ks_k \times Ls_{k,i} + \sum\nolimits_{d = 1}^y
{kd_d \times 6Ld\_styp_{d,i} + \sum\nolimits_{d = 1}^y {kd_d \times 1,5Ld_{d,i}
+ ks_{k = \min } \times Lbk_i ) \times d_i } } } } \over {\sum\nolimits_{i = 1}^n
{[(\sum\nolimits_{k = 1}^x {ks_k \times Ls_{k,i} + \sum\nolimits_{d = 1}^y {kd_d
\times 6Ld\_styp_{d,i} + \sum\nolimits_{d = 1}^y {kd_d \times 1,5Ld_{d,i} + ks_{k
= \min } \times Lbk_i ) \times d_i ]} } } } }}
\)
gdzie
x − oznacza liczbę kierunków studiów stacjonarnych prowadzonych na określonym poziomie
i profilu w i-tej uczelni medycznej,
ksk - oznacza wskaźnik kosztochłonności k-tego kierunku studiów stacjonarnych prowadzonych w i-tej uczelni medycznej ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym,
Lsk,i - oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych na k-tym kierunku, poziomie i profilu w i-tej uczelni medycznej, z wyłączeniem cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia
roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,
y - oznacza liczbę stacjonarnych studiów doktoranckich rozpoczętych przed rokiem akademickim
2019/2020, prowadzonych w i-tej uczelni medycznej,
kdd - oznacza wskaźnik kosztochłonności d-tych stacjonarnych studiów doktoranckich rozpoczętych przed rokiem akademickim 2019/2020
prowadzonych w i-tej uczelni medycznej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym,
Ld_stypd,i - oznacza liczbę doktorantów, którzy rozpoczęli d-te stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni medycznej, otrzymujących stypendia doktoranckie, z wyłączeniem osób zatrudnionych
w ramach stosunku pracy w i-tej uczelni w charakterze nauczyciela akademickiego i cudzoziemców, według stanu na
dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,
Ldd,i - oznacza liczbę doktorantów, którzy rozpoczęli d-te stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni medycznej, nieotrzymujących stypendiów doktoranckich albo otrzymujących
zwiększenie stypendium doktoranckiego, o którym mowa w art. 286 ust. 1 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo
o szkolnictwie wyższym i nauce
(Dz. U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39 i 534), zwanej dalej „ustawą wprowadzającą”, z wyłączeniem osób zatrudnionych w ramach stosunku
pracy w i-tej uczelni w charakterze nauczyciela akademickiego i cudzoziemców, według stanu na
dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,
ksk=min - oznacza najniższy współczynnik kosztochłonności występujący w i-tej uczelni medycznej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym,
Lbki - oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych nieprzypisanych do kierunku studiów
w i-tej uczelni medycznej, z wyłączeniem cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia
roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,
di - oznacza wskaźnik dostępności dydaktycznej, obliczany według wzoru
\(
d_i = \{ \mathop {({M \over {\ SSR_i }})^2 SSR_i > M}\limits^{1,0\ SSR_i \le M}
\)
gdzie
M ‒ oznacza referencyjną sumę liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie
przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela
akademickiego w uczelniach medycznych,
SSRi‒ oznacza sumę liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem
akademickim 2019/2020, i liczby studentów przypadających na nauczyciela akademickiego
w i-tej uczelni medycznej, obliczaną według wzoru
\(
SSR_i = {{Ss_i + Sn_i + Ds_i + Dn_i } \over {Na_i }}
\)
gdzie
Ssi‒ oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych w i-tej uczelni medycznej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania
subwencji,
Sni ‒ oznacza liczbę studentów studiów niestacjonarnych w i-tej publicznej uczelni medycznej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego
rok przyznania subwencji,
Dsi‒ oznacza liczbę doktorantów w i-tej uczelni medycznej, którzy rozpoczęli stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem
akademickim 2019/2020, z wyłączeniem osób zatrudnionych w i-tej uczelni w ramach stosunku pracy w charakterze nauczyciela akademickiego, według
stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,
Dni ‒ oznacza liczbę doktorantów w i-tej uczelni medycznej, którzy rozpoczęli niestacjonarne studia doktoranckie przed
rokiem akademickim 2019/2020, z wyłączeniem osób zatrudnionych w i-tej uczelni w ramach stosunku pracy w charakterze nauczyciela akademickiego, według
stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,
Nai ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni medycznej (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku)
w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji,
n - oznacza liczbę uczelni medycznych,
c)
składnik kadrowy i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w ust. 3 załącznika nr
1 do rozporządzenia, przy czym
Lnai oblicza się według wzoru
\(
Lna_i = 2,5Lprof_i + 2Ldh_i + 1,5Ldr_i + Lmgr_i + 3LZprof_i
\)
gdzie
Lprofi ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni medycznej w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu
na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) posiadających tytuł profesora,
Ldhi‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni medycznej w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu
na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) posiadających stopień naukowy doktora
habilitowanego,
Ldri ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni medycznej w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu
na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) posiadających stopień naukowy doktora,
Lmgri‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni medycznej w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu
na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku), posiadających tytuł zawodowy magistra,
magistra inżyniera albo równorzędny,
LZprofi - oznacza liczbę osób niebędących obywatelami polskimi posiadających tytuł profesora
lub zatrudnionych na stanowisku profesora uczelni w innej uczelni, zagranicznej uczelni
lub zagranicznej instytucji naukowej lub na stanowisku profesora w instytucie Polskiej
Akademii Nauk, instytucie badawczym lub instytucie międzynarodowym, które w poprzednim
roku akademickim przeprowadziły co najmniej 60 godzin zajęć dydaktycznych w itej uczelni medycznej (z wyłączeniem osób pozostających z i-tą uczelnią w stosunku pracy),
n - oznacza liczbę uczelni medycznych,
d)
składnik umiędzynarodowienia i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w ust. 4 załącznika nr
1 do rozporządzenia, przy czym
Ldpci ‒ oznacza liczbę doktorantów będących cudzoziemcami, którzy rozpoczęli studia doktoranckie
przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni medycznej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania
subwencji,
n - oznacza liczbę uczelni medycznych,
e)
składnik badawczy i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w ust. 5 załącznika nr
1 do rozporządzenia, przy czym
Kj ‒ oznacza wartość przypisaną j-tej dyscyplinie naukowej, wynoszącą
-
1,50 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową A+,
-
1,00 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową A,
-
0,70 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową B,
n - oznacza liczbę uczelni medycznych,
f)
składnik projektowy itej uczelni medycznej oblicza się według wzoru
\(
P_i = {{Lkraj_i + 2Lzagr_i + 4Lh_i + 4Uh_i } \over {\sum\nolimits_{i = 1}^n {(Lkraj_i
+ 2Lzagr_i + 4Lh_i + 4Uh_i )} }}
\)
gdzie elementy wzoru zachowują oznaczenia opisane ust. 8 załącznika nr 1 do rozporządzenia,
przy czym n oznacza liczbę uczelni medycznych,
g)
wysokość subwencji dla i-tej uczelni medycznej na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału
badawczego nie może być niższa niż 99% oraz wyższa niż 106% sumy dotacji, o których
mowa w art. 94 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, w części przeznaczonej na dofinasowanie remontów domów i stołówek studenckich, art.
94 ust. 1 pkt 1 i 8 oraz art. 94b ust. 1 pkt 6 tej ustawy, oraz dotacji, o których
mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki, z wyłączeniem zwiększeń tej dotacji, i dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt
3 tej ustawy, przyznanych i-tej uczelni medycznej w roku 2018, w warunkach porównywalnych;
2)
w latach 2019-2021 w składniku badawczym uwzględnia się kategorię naukową dla dyscypliny
naukowej, ustaloną według wzoru
\(
K_j = \{ \mathop {B,\ 0,85 > Wkn_{j,i} \ge 0,55}\limits_{C,\ 0,55 > Wkn_{j,i} }^{\mathop
{A,\ 1,25 > Wkn_{j,i} \ge 0,85}\limits^{A + ,\ Wkn_{j,i} \ge 1,25} }
\)
gdzie
Wknj,i - oznacza współczynnik kategorii naukowej w j-tej dyscyplinie naukowej w i-tej uczelni medycznej, obliczany według wzoru
\(
Wkn_{j,i} = {{1,5Nf_{j,i} + Na_{j,i} + 0,7Nb_{j,i} + 0,4Nc_{j,i} } \over {Nf_{j,i}
+ Na_{j,i} + Nb_{j,i} + Nc_{j,i} }}
\)
gdzie
Nfj,i ‒ oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy
wprowadzającej, w jednostkach naukowych i-tej uczelni medycznej, które otrzymały kategorię naukową A+ w wyniku ostatniej kompleksowej
oceny jakości działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej (w przeliczeniu na pełne
etaty, z jednym miejscem po przecinku), którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa
w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej,
Naj,i‒ oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy wprowadzającej,
w jednostkach naukowych i-tej uczelni medycznej, które otrzymały kategorię naukową A w wyniku ostatniej kompleksowej
oceny jakości działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej (w przeliczeniu na pełne
etaty, z jednym miejscem po przecinku), którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa
w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej,
Nbj,i‒ oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy wprowadzającej,
w jednostkach naukowych i-tej uczelni medycznej, które otrzymały kategorię naukową B w wyniku ostatniej kompleksowej
oceny jakości działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej (w przeliczeniu na pełne
etaty, z jednym miejscem po przecinku), którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa
w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej,
Ncj,i ‒ oznacza sumę liczb pracowników, o których mowa w art. 238 ust. 18 pkt 2 ustawy
wprowadzającej, w jednostkach naukowych itej uczelni medycznej (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku),
które otrzymały kategorię naukową C w wyniku ostatniej kompleksowej oceny jakości
działalności naukowej lub badawczo-rozwojowej, którzy złożyli oświadczenie, o którym
mowa w art. 343 ust. 7 ustawy, w j-tej dyscyplinie naukowej;
3)
w latach 2020-2021 składnik badawczy i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w ust. 5 załącznika nr
1 do rozporządzenia, przy czym Kj oznacza wartość przypisaną j-tej dyscyplinie naukowej, wynoszącą
a)
1,50 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową A+,
b)
1,00 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową A,
c)
0,70 - dla dyscyplin naukowych, w których i-ta uczelnia medyczna posiada kategorię naukową B;
4)
w latach 2020-2023
a)
składnik studencki i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w pkt 1 lit. b, przy czym
kskoznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia kształcenia na studiach stacjonarnych
na k-tym kierunku, poziomie i profilu, prowadzonych w i-tej uczelni medycznej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 367
ust. 2 ustawy,
b)
składnik umiędzynarodowienia i-tej uczelni medycznej oblicza się według wzoru określonego w ust. 4 załącznika nr
1 do rozporządzenia, przy czym Ldpci oznacza sumę liczby doktorantów w szkole doktorskiej prowadzonej przez i-tą uczelnię medyczną będących cudzoziemcami oraz liczby doktorantów będących cudzoziemcami,
którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i-tej uczelni medycznej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania
subwencji.
2.
W latach 2019-2023 wartość poszczególnych parametrów i składników wymienionych we
wzorach, o których mowa w załączniku nr 1 do rozporządzenia, wynosi
1)
w roku 2019
a)
0,60 ‒ dla stałej przeniesienia C,
b)
0,40 - dla składnika studenckiego Ws,
c)
8 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie
przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela
akademickiego M,
d)
0,40 - dla składnika kadrowego Wk,
e)
0,05 ‒ dla składnika umiędzynarodowienia Wu,
f)
0,05 ‒ dla składnika badawczego Wb,
g)
0,00 ‒ dla składnika doktoranckiego Wd,
h)
0,05 ‒ dla składnika badawczo-rozwojowego Wn,
i)
0,05 ‒ dla składnika projektowego Wp;
2)
w roku 2020
a)
0,57 ‒ dla stałej przeniesienia C,
b)
0,38 - dla składnika studenckiego Ws,
c)
8 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie
przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela
akademickiego M,
d)
0,35 - dla składnika kadrowego Wk,
e)
0,05 ‒ dla składnika umiędzynarodowienia Wu,
f)
0,10 ‒ dla składnika badawczego Wb,
g)
0,02 ‒ dla składnika doktoranckiego Wd,
h)
0,05 ‒ dla składnika badawczo-rozwojowego Wn,
i)
0,05 ‒ dla składnika projektowego Wp;
3)
w roku 2021
a)
0,53 ‒ dla stałej przeniesienia C,
b)
0,36 - dla składnika studenckiego Ws,
c)
8 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie
przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela
akademickiego M,
d)
0,30 - dla składnika kadrowego Wk,
e)
0,05 ‒ dla składnika umiędzynarodowienia Wu,
f)
0,10 ‒ dla składnika badawczego Wb,
g)
0,04 ‒ dla składnika doktoranckiego Wd,
h)
0,10 ‒ dla składnika badawczo-rozwojowego Wn,
i)
0,05 ‒ dla składnika projektowego Wp;
4)
w roku 2022
a)
0,50 ‒ dla stałej przeniesienia C,
b)
0,34 - dla składnika studenckiego Ws,
c)
7,5 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie
przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela
akademickiego M,
d)
0,25 - dla składnika kadrowego Wk,
e)
0,05 ‒ dla składnika umiędzynarodowienia Wu,
f)
0,15 ‒ dla składnika badawczego Wb,
g)
0,06 ‒ dla składnika doktoranckiego Wd,
h)
0,10 ‒ dla składnika badawczo-rozwojowego Wn,
i)
0,05 ‒ dla składnika projektowego Wp;
5)
w roku 2023
a)
0,45 ‒ dla stałej przeniesienia C,
b)
0,32 - dla składnika studenckiego Ws,
c)
7,5 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie
przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela
akademickiego M,
d)
0,25 - dla składnika kadrowego Wk,
e)
0,05 ‒ dla składnika umiędzynarodowienia Wu,
f)
0,15 ‒ dla składnika badawczego Wb,
g)
0,08 ‒ dla składnika doktoranckiego Wd,
h)
0,10 ‒ dla składnika badawczo-rozwojowego Wn,
i)
0,05 ‒ dla składnika projektowego Wp.
Rozporządzenie stosuje się do podziału środków finansowych od dnia 1 stycznia 2019 r.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.